吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣2023-2024學(xué)年六年級下學(xué)期模擬語文試題含答案_第1頁
吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣2023-2024學(xué)年六年級下學(xué)期模擬語文試題含答案_第2頁
吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣2023-2024學(xué)年六年級下學(xué)期模擬語文試題含答案_第3頁
吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣2023-2024學(xué)年六年級下學(xué)期模擬語文試題含答案_第4頁
吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣2023-2024學(xué)年六年級下學(xué)期模擬語文試題含答案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣2023-2024學(xué)年六年級下學(xué)期模擬語文試題考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共20分)1、讀句子,體會加點(diǎn)詞語的含義,再選擇意思相同的四字詞填空,正確的一項(xiàng)是()2022年北京冬奧會,中國健兒在多個比賽項(xiàng)目上喜獲金牌,高亭宇在速度滑冰男子500米決賽中________,徐夢桃在自由式女子滑雪空中技巧決賽中________。A.勇奪第一壓軸出場B.摘得桂冠拔得頭籌C.一舉奪魁驚喜連連2、下列詞語中,書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.整理書藉含糊精兵減政 B.殘暴匪徙拘留見微知著C.加速齒輪慌涼發(fā)憤圖強(qiáng) D.轉(zhuǎn)動測量事例翻箱倒柜3、下面各組詞語中加點(diǎn)字意思相同的是()A.走馬觀花遠(yuǎn)走高飛 B.赴湯蹈火揚(yáng)湯止沸C.過猶不及望塵莫及 D.昂首挺胸群龍無首4、下列句中加點(diǎn)成語使用錯誤的一項(xiàng)是()A.被列為世界十大思想家之首的“圣人”孔子,不僅在中國家喻戶曉,也為世界許多國家和人民所推崇。B.爺爺整日游手好閑,不是逛公園,唱唱曲,就是聽評書,聊聊天,看到他晚年幸福生活,真替他感到高興。C.許多孩子的精英之路,也許僅緣自于一個微不足道的夢想。D.曹操大軍在赤壁之戰(zhàn)中被打得落荒而逃,損失慘重。5、下列詩詞句與篇目對應(yīng)有錯誤的一項(xiàng)是()A.赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞?——《菩薩蠻·大柏地》B.槲葉落山路,枳花明驛墻?!渡躺皆缧小稢.會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!洞和稤.人生自古誰無死?留取丹心照汗青?!哆^零丁洋》6、填入下面文段中的語句,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿,,,,,。①后來索性連那稀零的花串也沒有了②但花朵從來都稀落③它依傍一株枯槐爬得很高④好像在試探什么⑤東一穗西一串伶仃地掛在樹梢A.③②④①⑤ B.②③①⑤④ C.③②⑤④① D.②③①④⑤7、下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是()A.燕知非福聲淚俱下無影無蹤重見天日B.精兵簡政萬不得已地廣人稀翻箱到柜C.過猶不及匍匐前進(jìn)熱淚盈眶衣衫襤褸D.死的其所一視同仁隨心所欲行善積德8、下列詩詞句或名言有錯誤的一項(xiàng)是()A.君子和而不同,小人同而不和。 B.一丈絲綸一寸鉤,一人獨(dú)釣一江秋。C.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 D.君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。9、下列贈言,()贈給“缺乏自信”的同學(xué)最合適A.不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子銜著春天飛來。B.寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天。C.有花自有香,不必大風(fēng)揚(yáng)。你的潛能等著你去開發(fā),相信自己:“我很棒!我能行!”D.生活有時雖不像你所想的那樣美好,但也不會像你所想的那么糟糕。10、下面四個漢字中,造字方法與其他三個不同的一項(xiàng)是()A.迫 B.鼎 C.遷 D.懼二、判斷題(10分)11、《真理誕生于一百個問號之后》這篇課文的體裁是說明文。()12、“勇奪第一”“喜獲金牌”“摘得桂冠”和“拔得頭籌”的意思相同。()13、“同讀一本書”交流時,我們要時刻注意與自己不同的觀點(diǎn),一找到理由就反駁他。()14、朱自清是中國現(xiàn)代散文家,代表作有《春》《背影》《茶館》等。()15、任何一切困難都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。()三、句子加工廠。(10分)16、世界上沒有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的。(改為反問句)________________17、如果你是一滴水,那幸福就是滋潤一寸寸土地;如果你是_______,那幸福就是________。18、過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。(運(yùn)用相同的修辭手法寫句子)_____________________________________19、春城無處不飛花,__________________。20、整個上午我就跟在母親腿底下:去嗎?去吧,走吧,怎么還不走呀?走吧……(仿寫句子,用內(nèi)心獨(dú)白表達(dá)感情)______________________________________四、快樂閱讀。(30分)21、讀名著片段,答題。時值隆冬,天氣嚴(yán)寒,彤云密布。行無數(shù)里,忽然朔風(fēng)凜凜,瑞雪霸靠;山如玉簇,林似銀妝。張飛曰;“天寒地凍,尚不用兵,豈宜遠(yuǎn)見無益之人乎!不如回新野以避風(fēng)雪?!毙略唬骸拔嵴箍酌髦乙笄谥狻H绲茌吪吕?,可先回去?!憋w曰:“死且不怕,豈怕冷乎!但恐哥哥空勞神思?!毙略晃鸲嘌灾幌嚯S同去1.這一片段出自我國四大古典文學(xué)名著之一的《______》,作者是______。有一個成語跟這一情節(jié)相關(guān),此成語是______。2.給片段中畫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。3.用波浪線畫出這段文字中的比喻句。4.解釋下面句子的意思。死且不怕,豈怕冷乎!但恐哥哥空勞神思。________________22、課外閱讀。穆老師的眼睛①穆老師的眼睛雙眼皮兒,烏黑的眼珠又圓又大。乍一看并沒有什么特別,可是你仔細(xì)一瞧,穆老師的眼睛還會說話哪。②語文課上,我想起書桌里那塊漂亮的新橡皮,手癢癢了,不知不覺地仲進(jìn)去,想要摸一摸。正巧被穆老師看見了,她的眼睛好像在暗示:“你怎么做小動作啦!”我的手馬上不癢了,趕緊縮回來,認(rèn)真聽老師講課。③有一次,穆老師在大禮堂給我們講《烏鴉喝水》這篇課文,有三百多位老師來聽課。穆老師提問:“烏鴉為什么能喝到水?”我馬上把手舉得高高的。穆老師叫我回答。我站起來,只見那么多老師看著我,心怦怦直跳,回答的聲音很輕。穆老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“說得對,就是聲音再響亮點(diǎn)兒!”我看看穆老師的眼睛,膽子大了,聲音也響亮了。這時,穆老師的眼睛又向我投來(1)(A.贊許B.贊成)的目光,好像在說:“講得好!”④記得有一回,我生病住院了,過了一個多星期才上學(xué)。上課時,穆老師不時用眼晴看看我,仿佛對我說:“吃得消嗎?”我的病剛剛好,精神還不太足,但一看到穆老師的眼睛,精神就提起來了。⑤下課后,穆老師和我們一起玩的時候,她的眼睛也會說話。一次,我們玩“老鷹捉小雞”。穆老師當(dāng)“老鷹”。她一下子跑到東,一下子跑到西,眼睛睜得大大的,好像在(2)(A.提示B.提醒)我們:“哎—一當(dāng)心!我要捉住你們啦!”真糟糕!末尾的一只“小雞”跑得太慢,被捉住了。這時候,穆老師的眼晴笑得彎彎的,似乎在說:“哈哈,這回可讓我捉住了!”1.仔細(xì)閱讀第③、⑤自然段,給文章選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。2.體會句子中“不時”一詞的作用。上課時,穆老師不時用眼睛看看我,仿佛對我說:“吃得消嗎?”______3.文章圍繞“眼晴”,寫了“我”做小動作時,穆老師用眼睛______;回答問題時,穆老師用眼晴______;生病時,穆老師用眼睛________;玩游戲時,穆老師用眼睛_______這四件事,體現(xiàn)了穆老師是一個_______的人,表達(dá)了“我”對穆老師的_____之情。4.畢業(yè)之際,你有什么話想對自己的老師說?請寫下來_____。23、課內(nèi)閱讀那個星期天(節(jié)選)這段時光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回來。我看著天看著云彩走,等母親回來,焦急又興奮。我蹲在院子的地上,用樹枝拔弄著一個蟻穴,爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個孩子,沒人跟我玩。我坐在草從里翻看一本畫報(bào),那是一本看了多少回的電影畫報(bào)。那上面有一群比我大的女孩子,一個個都非常漂亮。我坐在草叢里看她們,想象她們的家,想象她們此刻在干什么,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色,院子很大,空空落落。1.這段話是圍繞“______”這句話來寫的。2.“這段時光”是指______。3.用簡潔的語言概括在這段時光中“我”主要做的四件事:______、看天上的云彩走、______、______。4.對劃線句子賞析不正確的一項(xiàng)是()。A.豐富的心理活動,表明“我”打發(fā)時間時的無聊。B.運(yùn)用想象的手法,為了說明“我”是一個想象豐富的孩子。C.側(cè)面寫出了“我”對與母親一起外出的期盼。5.畫線句子描寫了“我”看畫報(bào)時展開的想象,請根據(jù)句式補(bǔ)充下面句子。高考就要結(jié)束了,她高興得一會兒坐下,一會兒站起,想象兒子走出考場的樣子,想象______,想象______,想象______。五、習(xí)作(30分)作家史鐵生的《那個星期天》,記述了自己小時候一個星期天的經(jīng)歷,表達(dá)了真實(shí)的情感體驗(yàn)。在你的記憶中是否也有一個星期天,發(fā)生過特別的事情,遇見過特殊的風(fēng)景,獲得了別樣的體驗(yàn)?在你的想象中是否有一個星期天,經(jīng)歷一場奇遇,解開一個謎團(tuán),見證一個奇跡?請你也以“那個星期天”為題,完成一篇習(xí)作??梢詫懹H身經(jīng)歷的事情,也可以寫想象中的世界。字?jǐn)?shù)在400字以上,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名。

參考答案一、選擇題(每小題2分,共20分)1、B2、D3、B4、B5、C6、C7、C8、B9、C10、B二、判斷題(10分)11、×12、√13、×14、×15、×三、句子加工廠。(10分)16、世界上還有幾個劇種在演出時是沒有舞臺的呢?17、①.一束光②.照亮別人18、過去的日子如太陽,被月亮代替了,如拂曉,被傍晚代替了。19、寒食東風(fēng)御柳斜20、整個下午我都在尋找失蹤的貓咪:咪咪,你在哪里?回來吧,我不再拿你當(dāng)出氣筒?;貋戆伞摹⒖鞓烽喿x。(30分)21、1.①.三國演義②.羅貫中③.三顧茅廬2.:“,。”3.山如玉簇,林似銀裝。4.我連死都不怕,還怕冷嗎?只是擔(dān)心哥哥白費(fèi)心思。22、1.(1)A(2)B2.不時:時時,經(jīng)常。這個詞語生動地寫出了穆老師通過眼神對“我”時時關(guān)注,表達(dá)出穆老師對學(xué)生的關(guān)愛之情。3.①.暗示②.鼓勵③.關(guān)心④.提醒⑤.關(guān)愛學(xué)生⑥.喜愛4.親愛的老師,您就象那春天的細(xì)雨,滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關(guān)懷將鼓舞著我們走過艱難困苦。23、1.這段時光不好挨。2.等母親回來的這段時光3.①.跳房子②.撥弄蟻穴③.看畫報(bào)4.B5.①.兒子興奮的表情②.分?jǐn)?shù)出來的激動③.兒子考上大學(xué)的情景五、習(xí)作(30分)例文:那個星期天在我的每一個星期天里,會有傷心,難過,失望,開心,愉快,難忘……而我今天要告訴你的是—個讓我膽戰(zhàn)心驚的星期天。那天,晴空萬里,偶爾,會飄過幾朵白云,這些白云有時像一只奔騰的駿馬,有時像—群可愛的小白兔,真是千姿百態(tài)??!火紅的太陽高高的掛在天空中,給大地帶來一派生機(jī)勃勃的景象!媽媽帶我去鄉(xiāng)村小桂林游玩,我可高興了,和媽媽迫不及待地出發(fā)了。到了鄉(xiāng)村小桂林,我來到項(xiàng)目表前一看:叢林卡丁車小游戲、叢林空中走游戲、叢林射箭……我選擇了叢林空中走游戲。我先戴上安全帽,再穿上安全衣扣,我勇敢地來到了上面,往下一看,頓時,把我嚇得魂飛魄散了,因?yàn)檫@里離地面至少有四米高,再說,我又有中級恐高癥,所以,我一下子就被嚇得兩腿直發(fā)抖了。雖然兩旁有兩條粗粗的鋼絲繩,但木板上只有三條粗粗的鋼繩來固定木板,再說,走上去一搖一晃的,好像隨時都會塌下來。我都想下去了,可媽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論