歷史小論文解題課件市公開課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

歷史小論文解題指導(dǎo)高二歷史備課組歷史小論文解題課件第1頁(yè)1/16一、試題基本特點(diǎn)1，命題方式：新材料、新情境、新問題2，命題方向：必備知識(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、關(guān)鍵價(jià)值●“必備知識(shí)”，關(guān)注考生進(jìn)入高校學(xué)習(xí)所“必備”知識(shí)，即與高校課程親密關(guān)聯(lián)內(nèi)容，注意反應(yīng)學(xué)術(shù)研究新動(dòng)態(tài)和新結(jié)果，滲透學(xué)科思想和方法?！瘛瓣P(guān)鍵能力”，即：“考查對(duì)基本歷史知識(shí)掌握程度；考查學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力；重視考查在唯物史觀指導(dǎo)下利用學(xué)科思維和學(xué)科方法發(fā)覺問題、分析問題、處理問題能力?！薄瘛皩W(xué)科素養(yǎng)”，唯物史觀、時(shí)空觀念、史料實(shí)證、歷史解釋、家國(guó)情懷?！瘛瓣P(guān)鍵價(jià)值”，即知識(shí)積累和素質(zhì)養(yǎng)成過程中，逐步形成學(xué)科特有區(qū)分于其它學(xué)科、最基本最持久價(jià)值概念體系和信念。表示家國(guó)情懷和國(guó)家意志以及關(guān)注熱點(diǎn)、以史為鑒歷史小論文解題課件第2頁(yè)2/16一、試題基本特點(diǎn)3，試題特征：綜合性（古今貫通，中外關(guān)聯(lián)）4，能力展現(xiàn):關(guān)照四大能力,但以前三大能力為主,第四大能力為輔●“獲取和解讀信息”●“調(diào)動(dòng)和利用知識(shí)”●“描述和闡釋事物為主”●“探討和論證事物”從能力考查角度，能夠分為三類試題：●“信息提取概括類試題”●“分析異同比較類試題”●“說明因果闡釋類試題”歷史小論文解題課件第3頁(yè)3/16二、基本題型1.命題式：2.半命題式：給出一個(gè)或者幾個(gè)觀點(diǎn)，任選一個(gè)進(jìn)行論證給出材料，自己對(duì)材料進(jìn)行解讀，多角度分析，高度概括，提煉出符合題目要求觀點(diǎn)進(jìn)行論證歷史小論文解題課件第4頁(yè)4/16三、普遍存在問題沒有形成對(duì)問題了解升華，題目本身意義拓展不夠。歷史小論文解題課件第5頁(yè)5/16四、解題基本方法歷史小論文解題課件第6頁(yè)6/16閱讀材料，完成以下要求。材料

玄奘（602-664），為尋求準(zhǔn)確佛經(jīng)文本，西行“求法”，歷經(jīng)艱辛，十余年中，行程數(shù)萬(wàn)里，游歷百余國(guó)，回國(guó)后，他譯出佛經(jīng)1300多卷，精煉而準(zhǔn)確。由他口授而成《大唐西域記》一書，是研究中外文化交流主要典籍。鑒真（688--763），深明佛學(xué)，50余歲時(shí)，受日本邀請(qǐng)，發(fā)愿東渡。他排除千難萬(wàn)險(xiǎn)，歷時(shí)12年，經(jīng)6次努力，最終抵達(dá)日本。鑒真東渡，對(duì)日本佛學(xué)、建筑、雕塑、醫(yī)藥、藝術(shù)乃至日常生活，都產(chǎn)生了很大影響。---------據(jù)袁行霈等主編《中華文明史》等

解讀材料，提煉出一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合中國(guó)古代史其它相關(guān)史實(shí)，加以敘述。（要求：寫出觀點(diǎn)，觀點(diǎn)合理，明確，史論結(jié)合。（12分）歷史小論文解題課件第7頁(yè)7/16第一步，審題1、審問題：解讀材料后提煉出觀點(diǎn)，敘述；結(jié)合中國(guó)古代史史實(shí)；觀點(diǎn)合理且明確；史論結(jié)合1）問法：2）限定詞：2、審材料：用筆圈出，預(yù)防誤讀1）材料類型：文字材料、地圖材料3）事件時(shí)間：唐朝4）材料內(nèi)容：

玄奘歷經(jīng)艱難、歷時(shí)多年西行求法，譯出佛經(jīng)1300多卷，《大唐西域記》一書，是研究中外文化交流主要典籍；玄奘西行路線圖；

鑒真排除千難萬(wàn)險(xiǎn)、歷時(shí)多年?yáng)|渡日本，對(duì)日本佛學(xué)、建筑、雕塑、醫(yī)藥、藝術(shù)乃至日常生活，都產(chǎn)生了很大影響；鑒真東渡路線圖；歷史小論文解題課件第8頁(yè)8/16解讀材料后擬觀點(diǎn)要注意：1，必須是一句陳說句；2，主謂賓齊全，語(yǔ)言歷史化，不需要華麗辭藻；3，不要用“論……”句式；5，觀點(diǎn)所轄范圍不宜太寬，且要考慮到個(gè)人相關(guān)知識(shí)貯備；6，觀點(diǎn)必須正確,合理，且符合社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀；4，觀點(diǎn)不唯一，基于材料正確解讀得出即可；歷史小論文解題課件第9頁(yè)9/16觀點(diǎn)示例：1、佛教是古代中外交流主要紐帶；2、唐朝時(shí)期中外交流頻繁；3、絲綢之路是古代中外交流主要路徑；4、中國(guó)為世界文明發(fā)展做出了主要貢獻(xiàn)；5、中華文明深受外來(lái)文化影響；.........歷史小論文解題課件第10頁(yè)10/16第二步：理清問題與材料之間關(guān)系材料為

唐朝時(shí)期玄奘西行求佛法

鑒真東渡日本傳輸佛法并對(duì)日本各方面產(chǎn)生主要影響；玄奘西行圖及鑒真東渡圖。問題為解讀材料，然后提取一個(gè)觀點(diǎn)并結(jié)合中國(guó)古代史相關(guān)史實(shí)加以敘述二者關(guān)系：透過材料所述信息，提煉出對(duì)歷史信息認(rèn)識(shí)，用所學(xué)知識(shí)加以闡述。歷史小論文解題課件第11頁(yè)11/16第三步：闡述，150字以內(nèi)觀點(diǎn)：×××××××××敘述總結(jié)升華：頂格寫；要緊緊圍繞題目要求；語(yǔ)言樸實(shí)（不是大白話）、專業(yè)；書寫、卷面要美觀。闡述緊緊圍繞標(biāo)題且闡述要力爭(zhēng)多角度（2--3個(gè)角度）；④史論結(jié)合：所用史實(shí)務(wù)必正確合理；可先史后論或先論后史或夾敘夾議；史論之間關(guān)系是一致，不能自相矛盾，才有說服力；頂格寫；千萬(wàn)不能簡(jiǎn)單重復(fù)下標(biāo)題，要以社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀為引領(lǐng)，高屋建瓴，寫出對(duì)“敘述”部分拓展性認(rèn)知和總結(jié)性認(rèn)識(shí)。；歷史小論文解題課件第12頁(yè)12/16優(yōu)異答卷展