9.1.1 不等式及其解集 人教版七年級下冊課件_第1頁
9.1.1 不等式及其解集 人教版七年級下冊課件_第2頁
9.1.1 不等式及其解集 人教版七年級下冊課件_第3頁
9.1.1 不等式及其解集 人教版七年級下冊課件_第4頁
9.1.1 不等式及其解集 人教版七年級下冊課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

9.1不等式第九章不等式與不等式組9.1.1不等式及解集情境導(dǎo)入一則我們可以用不等號“>”或“<”來表示他們的身高之間的關(guān)系.如:156>155或155<156.155cm156cm現(xiàn)實生活中,數(shù)量之間存在著相等與不相等的關(guān)系.新課探究二知識點1:不等式的概念一輛勻速行駛的汽車在11:20距離A地50km,要在12:00之前駛過A

地,車速應(yīng)滿足什么條件?50千米A11:2012:0040分鐘=小時分析:設(shè)車速是

x千米/時.從時間上看,汽車要在12:00之前駛過A地,則以這個速度行駛50千米所用的時間不到

小時,即從路程上看,汽車要在12:00之前駛過A地,則以這個速度行駛

小時的路程要超過50千米,即

思考

下列式子有什么區(qū)別?區(qū)別:①只有(4)的式子里含有“=”符號;②除了(4)的式子里含有“>”或“<”或“≥”或

“≤”或“≠”符號;(1)(2)(3)x≠50(4)x=5(5)x≥9(6)x≤10共同點:式子里含有不是“=”的符號.式子里沒有“=”號;觀察,,x≥9,x≠50,x≤10想一想它們有什么共同點?用不等號(<,>,≥,≤,≠)連接的式子叫做不等式.判斷下列式子是不是不等式:①-1<3;②-x+2=4;③3x≠4y;④6>2;⑤2x

-3;⑥2m

<

n.是;不是;是;是;不是;是.不等式的識別考點1知識點2:不等式的解和解集交流

下面給出的數(shù)中,能使不等式x>50成立嗎?你

還能找出其他的數(shù)嗎?當x=20,20<50,不成立;當x=40,40<50,不成立;當x=50,50=50,不成立;當x=100,100>50,成立.解:

20,40,50,100.

代入法是檢驗?zāi)硞€值是否是不等式的解的簡單、實用的方法.

與方程的解類似,我們把使不等式成立的未知數(shù)的值叫做不等式的解.例如:78

的解.任何一個大于75的數(shù)都是不等式

的解,任何一個小于或等于75的數(shù)都不是不等式的解.因此

x>75表示了能使不等式

成立的

x的取值范圍.當

x>75時,不等式

總成立;而當

x<75或

x=75時,不等式

不成立.討論

1.不等式的解和不等式的解集是一樣的嗎?2.不等式的解與解不等式一樣嗎?求不等式的解集的過程叫解不等式.一般地,一個含有未知數(shù)的不等式的所有的解,組成這個不等式的解集.下列說法正確的是()A.x=3是2x+1>5的解B.x=3是2x+1>5的唯一解C.x=3不是2x+1>5的解D.x=3是2x+1>5的解集A不等式的解和解集的判斷考點2用數(shù)軸表示不等式的解集的步驟:

第一步:畫數(shù)軸;第二步:定界點;第三步:定方向.知識點2:不等式解集的表示方法第一種:用式子(如x>2),即用最簡形式的不等式

(如x>a或x<a)來表示.第二種:用數(shù)軸,一般標出數(shù)軸上某一區(qū)間,其中的點對應(yīng)的

數(shù)值都是不等式的解.

(1)x>-1;

(2)x<0-101變式已知關(guān)于

x的不等式的解集在數(shù)軸上表示如圖,你能

寫出此解集嗎?0-2x<-2表示-1的點方向向右方向向左空心圓圈表示不含此點畫一畫

利用數(shù)軸來表示下列不等式的解集.表示的點1.大于向右畫,小于向左畫;2.>,<畫空心圓.用數(shù)軸表示不等式的解集,應(yīng)記住下面的規(guī)律:012直接寫出x+4<6的解集,并在數(shù)軸上表示出來.

解:x<2.這個解集可以在數(shù)軸上表示為:解:(1)x<-4;(2)x>4.0-40

4(1)(2)變式1:已知x的解集如圖所示,你能寫出x的解集嗎?在數(shù)軸上表示不等式解集考點3變式2:直接寫出不等式2x>8的解集,并在數(shù)軸上表示出來.

解:x>4.這個解集在數(shù)軸上表示為:04變式3:直接寫出不等式-2x>8的解集.

解:x<-4.隨堂練習三1.用不等式表示下列數(shù)量關(guān)系:(1)a是負數(shù);(2)x比

-3??;(3)兩數(shù)

m與

n的差大于5.a

<0x

-3m-

n

>52.下列不是不等式5x-3<6的一個解的是(

)A.1B.2C.-1D.-2B3.在數(shù)軸上表示不等式3x>5的解集,正確的是()AA12012BD0120120C3.直接寫出下列不等式的解集.x+3>6的解集是

;2x<18的解集是

;x-2>0的解集是

.

x>3x<9x>2解:當x=63時,,不等式成立,所以x=63是不等式的解;當x=60時,,不等式不成立,所以x=60不是不等式的解;當x=54時,,不等式不成立,所以x=54不是不等式的解;4.x=63是不等式的解嗎?x=60呢?x=54呢?特點形式不等式的解不等式的解集

區(qū)別

定義課堂小結(jié)四滿足一個不等式的未知數(shù)的某個值滿足一個不等式的未知數(shù)的所有值個體全體如:x=3是2x-3<7的一個解如:x<5是2x-3<7的解集某個解定是解集中的一員解集一定包括了某個解

不等式的解與不等式的解集的區(qū)別與聯(lián)系聯(lián)系2.不等式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論