初中個(gè)人學(xué)期總結(jié)8篇

第第頁(yè)中學(xué)個(gè)人學(xué)期總結(jié)8篇中學(xué)個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇1本人在學(xué)校的工作布置下，擔(dān)負(fù)了初二（1）、（3）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)實(shí)在總結(jié)如下：一、班主任工作在班主任工作中，我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，樂(lè)觀與家長(zhǎng)搭配，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)負(fù)班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。二、教學(xué)工作在教學(xué)工作中，我依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的.實(shí)際情況通過(guò)研討教材、研究實(shí)在教學(xué)方法，訂立了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)之前，認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，通過(guò)研討教學(xué)大綱和教材，不絕探究，試驗(yàn)各種教學(xué)的方法。樂(lè)觀參加市教研室及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。在教學(xué)工作中，有心識(shí)地以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、競(jìng)賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)展。三、其它工作除了日常的教學(xué)工作之外，我還負(fù)責(zé)校內(nèi)部分的德育工作，為了能做好學(xué)校的德育工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，定時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校布置的工作。總之，在這一學(xué)年的工作中，我通過(guò)努力提高了自身的數(shù)學(xué)教學(xué)水平，并取得了確定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需連續(xù)虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的本領(lǐng)。中學(xué)個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇2本學(xué)期我承當(dāng)八班級(jí)的物理課教學(xué)工作一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束了，現(xiàn)總結(jié)如下。一、思想方面一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我思想樂(lè)觀要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)。努力工作。工作中關(guān)懷自身任教的班級(jí)，珍惜自身所教的學(xué)生。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。每天早來(lái)晚走。自動(dòng)承當(dāng)教研組內(nèi)的服務(wù)性工作。身受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同志的好評(píng)和同學(xué)們的歡迎。二、教學(xué)方面1、做到了精心備課。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我樂(lè)觀參加集體備課。認(rèn)真與組內(nèi)同志一起研究訂立學(xué)期工作計(jì)劃。研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，研讀新教材。與組內(nèi)同志在結(jié)合我校實(shí)際情況和研究學(xué)生實(shí)際情況的前提下，一起落實(shí)每一個(gè)單元、每一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的三維教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)、老師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法。確定科學(xué)的能夠創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、便于組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。做到了集眾家教學(xué)之優(yōu)點(diǎn)，克己之短處。特別明顯的提高了自身的備課質(zhì)量。2、做到了認(rèn)真上課上好課是干好教學(xué)工作的緊要環(huán)節(jié)。本學(xué)期我特別重視上課這項(xiàng)工作。每節(jié)課都提前5分鐘進(jìn)入教室等待上課。以自身的行為扼制了學(xué)生上課遲到的現(xiàn)象。同時(shí)，也滿足了學(xué)校的“上滿40分鐘課”的要求。課堂上我面向全體學(xué)生。盡最大努力讓每一名學(xué)生得到發(fā)展。給他們搭建呈現(xiàn)自我的平臺(tái)。創(chuàng)造獲得成功的機(jī)會(huì)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱誠(chéng)。努力做到課開(kāi)始，趣以生；課進(jìn)行，趣正濃；課結(jié)束，趣尤存。課堂上我重視培養(yǎng)每一名學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。盡最大努力讓每一名學(xué)生的天資通過(guò)組織合作學(xué)習(xí)的方式在課堂上得到利用。同時(shí)，讓同學(xué)們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神在組織合作學(xué)習(xí)中得以培養(yǎng)和磨練。同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下相互學(xué)習(xí)，相互幫忙。一部分學(xué)生真正充當(dāng)了課堂上小先生的作用。學(xué)生的各方面本領(lǐng)、各方面水平在合作學(xué)習(xí)中都得到了不同程度的提高。3、樂(lè)觀參加物理科研工作本學(xué)期我代表我們學(xué)校去參加地區(qū)的說(shuō)課競(jìng)賽，從中我學(xué)到了很多新的教育理念，而且取的了較好的成績(jī)。對(duì)于我個(gè)人的業(yè)務(wù)水平是一個(gè)很大的提高。一個(gè)學(xué)期的工作做了很多，回顧起來(lái)確實(shí)有很多工作值得我去回味。有成功讓我愉快的地方，也有失敗讓我痛心的地方。成功的地方在今后的工作中去發(fā)揚(yáng)光大。失敗的地方就有待于在今后的工作中去增補(bǔ)完滿。以上，是我一個(gè)學(xué)期工作的總結(jié)。中學(xué)個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇3本學(xué)期，本人擔(dān)負(fù)初二7、8班語(yǔ)文課教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為引導(dǎo)；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改試驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范，不絕提高自身的道德修養(yǎng)和政整治論水平；另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)潛力，參加自學(xué)考試，努力提高自身的學(xué)歷水平。透過(guò)學(xué)習(xí)，變動(dòng)了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解，為本人變動(dòng)教學(xué)觀念、改善教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自身，做到不遲到、不早退，不曠會(huì)。另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)懷珍惜學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入研討、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。備寫(xiě)每一篇教案；在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率；在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上，認(rèn)真落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時(shí)，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，認(rèn)真參加聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)，本人共聽(tīng)課32節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。四、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平本學(xué)年，本人參加省級(jí)教研課題“開(kāi)放性問(wèn)題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題"開(kāi)放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作，認(rèn)真撰寫(xiě)課題實(shí)施方案，撰寫(xiě)個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì)，及時(shí)總結(jié)研究成績(jī)，撰寫(xiě)論文，為課題研究工作積累了資料，并認(rèn)真在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，認(rèn)真推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書(shū)引導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的試驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可連續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。中學(xué)個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇4時(shí)間過(guò)的真快，一學(xué)年又停止了。回想一年來(lái)的學(xué)校生活特別是本學(xué)期的教學(xué)生活情形,我既感到欣慰又覺(jué)得慚愧。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充分人情味的老師群體氛圍中，敬重的領(lǐng)導(dǎo)、熱誠(chéng)的老師和活潑可愛(ài)的學(xué)生讓我感到了大家庭般的暖和，慚愧的是由于自身工作本領(lǐng)有限，在一學(xué)年中也沒(méi)獲得什么特別顯著的成績(jī)，思來(lái)想去，我就從以下三方面做該學(xué)期總結(jié)：一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)人，樂(lè)觀上進(jìn)。我樂(lè)觀參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自身的思想覺(jué)悟，每周我認(rèn)真學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生，老師必需先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自身的人格、行動(dòng)去感染學(xué)生。作為一位老師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)特別重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我樂(lè)觀、自動(dòng)、勤奮、責(zé)任心較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不絕的學(xué)習(xí)中，努力使自身的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)都得到較快的提高。加快形成自身的上課風(fēng)格。二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位老師的心愿、的榮譽(yù)。作為一位普通的學(xué)校數(shù)學(xué)老師，最緊急的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念、刻苦研究如何把課上得深動(dòng)而有趣味味，才略夠捉住學(xué)生的喜好，從而顯現(xiàn)出特殊的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，本人雖不擔(dān)負(fù)班主任工作，但很多工作不敢懈怠，生怕有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認(rèn)真認(rèn)真的進(jìn)行備課，依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不絕地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)，更有的放失的進(jìn)行教學(xué)。如鼓舞學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)建自主、合作、探究、民主同等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育教育，使學(xué)生學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，更好的學(xué)會(huì)做人、做事，為社會(huì)和國(guó)家做出更大的.奉獻(xiàn)。三、在課余時(shí)，努力自學(xué)，勇攀高峰。如何發(fā)掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素養(yǎng)，強(qiáng)化老師的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)校樂(lè)觀學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，同時(shí)樂(lè)觀參加老師培訓(xùn)。只有在平常不絕的學(xué)習(xí)中漸漸積存知識(shí)，才略使之更加快捷的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會(huì)連續(xù)延著這條路走下去的，做一個(gè)真正的優(yōu)秀的學(xué)校數(shù)學(xué)老師。當(dāng)然在教學(xué)中確定存在很多不足之處，在今后的教學(xué)中本人確定將更加努力，查漏補(bǔ)缺，樂(lè)觀學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，為我校明天的光輝而努力拼搏、奮斗。中學(xué)個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇5時(shí)間匆促，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，這學(xué)期雖然短暫但很充實(shí)，收獲頗多，在此期間得到很多東西也有很多地方值得好好反思一下，這學(xué)期我仍然擔(dān)負(fù)的是中學(xué)一班級(jí)八個(gè)班的體育課程，另外還開(kāi)設(shè)了籃球第二課堂。接下來(lái)，我對(duì)這學(xué)期工作做以下幾點(diǎn)總結(jié)。一、建設(shè)游戲課堂，營(yíng)造歡快的學(xué)習(xí)氛圍游戲?qū)牒驼n堂游戲都是體育課堂中學(xué)生愛(ài)好的環(huán)節(jié)，終歸學(xué)生們還處在愛(ài)玩的年齡，游戲?qū)λ麄儊?lái)說(shuō)有一種莫名的吸引力。作為一名體育老師應(yīng)當(dāng)捉住這一特點(diǎn)，好好利用，確定會(huì)有不一樣的課堂效果。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期當(dāng)中，我的課堂中游戲環(huán)節(jié)并不是太多，因此學(xué)生在上課時(shí)有時(shí)樂(lè)觀性也不是太高。我會(huì)在接下來(lái)的課堂中多多加入游戲環(huán)節(jié)，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的樂(lè)觀性提高課堂質(zhì)量，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，建設(shè)歡快的體育課堂。二、豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，拓展學(xué)生們的體育知識(shí)涉獵范圍過(guò)去的一年里，中學(xué)一班級(jí)的體育課堂緊要圍繞學(xué)校布置的任務(wù)來(lái)走，并沒(méi)有接觸到更多的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在過(guò)去的學(xué)期里緊要學(xué)習(xí)了一套韻律操和跑跳技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容比較單一、在接下來(lái)的新學(xué)期當(dāng)中我會(huì)加入一些球類的基本訓(xùn)練和一些素養(yǎng)練習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生們的身體素養(yǎng)。三、關(guān)于第二課堂的訓(xùn)練經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的第二課堂籃球訓(xùn)練，隊(duì)員們都有了很大的提高，包含帶球、運(yùn)球、投籃等。但也存在確定的問(wèn)題和缺陷，譬如，人數(shù)少，學(xué)生的水平長(zhǎng)短不一，還有個(gè)別學(xué)生動(dòng)作畸形。針對(duì)這些問(wèn)題我會(huì)在下學(xué)期采取以下幾點(diǎn)措施：1、加添第二課堂報(bào)名人數(shù)。2、對(duì)個(gè)別學(xué)生做針對(duì)訓(xùn)練布置。3、加添視頻教學(xué)，讓學(xué)生生動(dòng)的了解教學(xué)內(nèi)容和技術(shù)動(dòng)作。四、工作反思上學(xué)期，在工作方面我自身做的并不是太好，尤其在備課方面存在著很多的不好的方面，備課方式單一、課堂設(shè)計(jì)并不新奇，屬于老一套的教學(xué)模式。我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里，好好設(shè)計(jì)課堂教學(xué)部分，把我的游戲課堂帶給每一位學(xué)生。在課堂上課方面，有些話語(yǔ)說(shuō)的不足恰當(dāng)，就是說(shuō)碎話，不足精煉，也暴漏我一個(gè)很大的缺點(diǎn)，知識(shí)面窄。我會(huì)多讀書(shū)、認(rèn)真讀、真正意義的讀書(shū)，并為我之用。加強(qiáng)自身的教學(xué)本領(lǐng)和知識(shí)本領(lǐng)最好的方法就是多讀書(shū)。中學(xué)個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇6在xx年中考已經(jīng)結(jié)束，我校在地區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，尤其在趙和王局的關(guān)懷呵護(hù)下，中考與前一年相比，取得了喜人成績(jī)，書(shū)寫(xiě)了我校建校來(lái)的新篇章。其中600分以上有3人，500分以上39人，而且初三（1）班和（9）班總平均成績(jī)?cè)谖醇芋w育成績(jī)的情況下，已實(shí)現(xiàn)512分和515分，創(chuàng)我校歷史新高。同時(shí)，在348名參考學(xué)生中，我校孱弱科目得到相應(yīng)提高，語(yǔ)文最高分92分，及格人數(shù)237人；政治最高分98分，及格人數(shù)207人；藏文最高分90分，及格人數(shù)140人；化學(xué)最高分96，英語(yǔ)最高分92分，物理最高分95分，數(shù)學(xué)最高分為100分。圓滿完成了我校xxxx學(xué)年度的目標(biāo)（兩個(gè)確保），結(jié)合我校既定目標(biāo)，現(xiàn)將我校中考各項(xiàng)工作總結(jié)如下：一、重視備考，工作細(xì)化1.成立“xx地區(qū)初級(jí)中學(xué)中考領(lǐng)導(dǎo)”小組。從目前學(xué)校近況看，衡量一所學(xué)校好與差的基本條件仍然是教學(xué)質(zhì)量，所以中考成績(jī)理所當(dāng)然成為了學(xué)校生存與發(fā)展的緊要生命線，基于此，我校從xx年8月27日，成立了中考工作領(lǐng)導(dǎo)小組。xx擔(dān)負(fù)組長(zhǎng)，xx、xx、xx三位副校長(zhǎng)擔(dān)負(fù)副組長(zhǎng)，成員包含教務(wù)、政教處、總務(wù)處與九班級(jí)組的相關(guān)人員，訂立好計(jì)劃，落實(shí)好分工，全方面為中考服務(wù)。其中分設(shè)三個(gè)小組：一是“試題研究組”，由xx副校長(zhǎng)主抓；二是“事務(wù)管理組”，由xx副校長(zhǎng)主抓；三是“后勤保障組”，由xx副校長(zhǎng)主抓。2.調(diào)整任課老師，強(qiáng)化分層教學(xué)依據(jù)我校“老師量化考核方案”及業(yè)務(wù)考試的結(jié)果，對(duì)部分任課老師進(jìn)行了調(diào)整，并依據(jù)“因材施教”原則，采取“分層教學(xué)，全面發(fā)展”思路，對(duì)班級(jí)進(jìn)行了調(diào)整。尤其大膽進(jìn)行了“小班”構(gòu)想，把學(xué)生七班級(jí)、八班級(jí)各階段考試成績(jī)綜合起來(lái)，選出46人分成兩個(gè)教學(xué)班級(jí)，在完全杜絕人情關(guān)系的基礎(chǔ)上進(jìn)行“動(dòng)態(tài)管理”：“能者上，庸者下”。從中考結(jié)果看，兩個(gè)班總平均已在在530分以上。3.抓好模擬各環(huán)節(jié)，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)從xx年9月份開(kāi)始，我校就和拉薩八中建立了友好關(guān)系，作為西藏自治區(qū)中學(xué)教學(xué)龍頭的拉薩八中，不但擁有全自治區(qū)最好的老師資源，而且擁有全自治區(qū)最好的學(xué)生資源。同時(shí)，八中每年都有中考命題人員，基于此，我校訂立了“向八中看齊”的近期目標(biāo)。全部的模擬考試試題均由拉薩八中與拉薩一中供應(yīng)，而且，我校還先后派出xx和xx副校長(zhǎng)兩個(gè)組到八中和一中考察學(xué)習(xí)，緊要就“模擬考試階段如何把握中考方向”及“如何在模擬考試階段進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺”兩點(diǎn)上進(jìn)行學(xué)習(xí)。今后年中考結(jié)構(gòu)看，效果比較明顯。4、俯身抓管理，潛心抓教育開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校就對(duì)初三班級(jí)加大了管理力度。一是連續(xù)強(qiáng)化“副校長(zhǎng)班級(jí)組包干制”，確定xx副校長(zhǎng)定點(diǎn)在初三班級(jí)組坐班，協(xié)同班級(jí)組長(zhǎng)加大對(duì)班級(jí)組的管理力度；二是召開(kāi)各類專題會(huì)議，如班主任會(huì)議、學(xué)生動(dòng)員會(huì)、試題分析會(huì)等，針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況，采取望聞問(wèn)切的方式，瞄準(zhǔn)中考目標(biāo)，理出系列思路，訂立實(shí)在實(shí)施措施；三是出臺(tái)xx年中考考核方案，學(xué)校估量拿出20萬(wàn)，實(shí)施重獎(jiǎng)輕罰，調(diào)動(dòng)老師教學(xué)工作樂(lè)觀性。從整個(gè)初三學(xué)年看，涌現(xiàn)出了一大批的優(yōu)秀老師，也正由于是這些老師的努力付出，學(xué)校在今年的中考中才略取得較好的成績(jī)。二、一些不成熟的經(jīng)驗(yàn)和做法1.樹(shù)立班級(jí)模范，及時(shí)稱贊初三每次月考、期中、期末考試之后，學(xué)校及時(shí)對(duì)考試成績(jī)前50名的學(xué)生在校內(nèi)大張旗鼓的稱贊，貼紅榜，發(fā)獎(jiǎng)品。班主任、任課老師也在課堂上不吝言辭，對(duì)那些考試優(yōu)秀、成績(jī)進(jìn)步的學(xué)生也大力稱贊，有的老師甚至掏自身腰包為學(xué)生買獎(jiǎng)品，從而調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性，你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣在班級(jí)組內(nèi)快速得以形成。2.肯定的跟蹤輔導(dǎo)即每個(gè)老師負(fù)責(zé)23名學(xué)生并始終進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。老師緊要進(jìn)行談心溝通、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、家長(zhǎng)聯(lián)系等一系列工作，在學(xué)習(xí)上和學(xué)生一起共同找出問(wèn)題、分析原因，給學(xué)生分階段定目標(biāo)、作計(jì)劃、定措施，全程跟蹤，樂(lè)觀輔導(dǎo)。3.重稱贊鼓舞，輕體罰鞭笞采取重稱贊鼓舞，輕體罰鞭笞甚至不體罰的方法。學(xué)校特地出臺(tái)了相關(guān)的管理方法，充分把握學(xué)生的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)心理，以敬重學(xué)生人格這一主題，多渠道多方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。4.開(kāi)設(shè)周末“輔優(yōu)班”每個(gè)周末，學(xué)校定學(xué)生、定內(nèi)容、定地方開(kāi)設(shè)“輔優(yōu)班”，從各教研組內(nèi)選擇優(yōu)秀老師，以不同風(fēng)格，不同教學(xué)方式按整體計(jì)劃給學(xué)生上課，由于形式新奇、內(nèi)容豐富，所選學(xué)生特別感興趣，從開(kāi)設(shè)“輔優(yōu)班”以來(lái)，沒(méi)有一位學(xué)生在周末缺習(xí)，依據(jù)考試成績(jī)了解，這些學(xué)生的成績(jī)得到了明顯的提高。5.實(shí)行“日考”制度各任課老師依據(jù)自身的教學(xué)計(jì)劃和布置，利用每天晚自習(xí)的第三節(jié)時(shí)間進(jìn)行一次為時(shí)45分鐘的“隨堂考試”，老師當(dāng)晚將試卷全部閱完，第二天發(fā)放到學(xué)生手中，再適時(shí)進(jìn)行試卷評(píng)講，做好成績(jī)分析。通過(guò)這種反復(fù)地考、反復(fù)地講、反復(fù)地分析，學(xué)生的成績(jī)提高效果明顯。6.落實(shí)學(xué)生互助組各個(gè)班都建立了“以好帶差”學(xué)習(xí)互動(dòng)小組，真正做到生生結(jié)對(duì)子，人人有師傅，讓成績(jī)好的學(xué)生用自身的語(yǔ)言、自身的理解方式，給成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)內(nèi)容的幫忙。成績(jī)好的學(xué)生在幫忙過(guò)程中鞏固了自身的知識(shí)，成績(jī)差的學(xué)生也明顯感覺(jué)到了自身的進(jìn)步，這種共同提高、共同進(jìn)步的方式促進(jìn)了學(xué)生之間的共同成長(zhǎng)。7.加大相互溝通力度本學(xué)年我校與拉薩八中、地區(qū)二高和xx縣二中開(kāi)展了多次的溝通學(xué)習(xí)活動(dòng)。本著學(xué)管理、學(xué)精神、找問(wèn)題、找差距的思想，低下頭認(rèn)認(rèn)真真學(xué)，閉上眼認(rèn)認(rèn)真真想，從而發(fā)現(xiàn)了學(xué)校當(dāng)前存在的一些顯性或者隱性的問(wèn)題，同時(shí)也對(duì)解決這些問(wèn)題有了確定的思考。8.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)針對(duì)畢業(yè)生心理壓力較大的實(shí)在情況，我校加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的心理輔導(dǎo)。從校長(zhǎng)、班級(jí)組長(zhǎng)、班主任到科任老師，都十分重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，平常多察看，做到了盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并及時(shí)處理，相關(guān)人員都多次跟畢業(yè)生談話，確保畢業(yè)生情緒穩(wěn)定，樂(lè)觀學(xué)習(xí)，科學(xué)備考，并最終取得優(yōu)異的成績(jī)。三、存在的不足與思考在本次中考中，拉薩八中600分以上8人，最高分667分；500分以上實(shí)現(xiàn)了146人。與其相比，我校差距甚大，究其原因，緊要有以下幾個(gè)方面：1.領(lǐng)導(dǎo)小組分工與合作力度不足。2.畢業(yè)班老師團(tuán)隊(duì)精神有待加強(qiáng)。中學(xué)個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇7工作計(jì)劃，樂(lè)觀探究，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，變動(dòng)思想，收到了特別好的效果。一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)我的心，進(jìn)入我的課堂怎樣教物理，《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了很多新的要求。無(wú)疑我們每位物理老師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位老師必需重新思考的問(wèn)題。因此我不絕的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，而有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。二、課堂教學(xué)，我加強(qiáng)師生互動(dòng)，共同發(fā)展。為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生自動(dòng)探究的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感，態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本引導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程，我努力吃透教材，認(rèn)真撰寫(xiě)教案，依據(jù)本班學(xué)生情況，樂(lè)觀利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材。在集體備課中，分工協(xié)作，既照料到本班實(shí)際情況，又吸取其他老師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從而提高備課水平；課前精心備課，撰寫(xiě)教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧，反思寫(xiě)下自身執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，作為最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教學(xué)水評(píng)是十分有用的。另外，我努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問(wèn)題的緊要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理的意識(shí)和本領(lǐng)。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新本領(lǐng)。常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步變動(dòng)教育觀念，堅(jiān)持"以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本領(lǐng)"，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。三、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。怎樣提高學(xué)生成績(jī)，我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情形，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱誠(chéng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為老師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的更改和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，多鼓舞確定學(xué)生。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)老師嚴(yán)謹(jǐn)，堅(jiān)固結(jié)實(shí)，高效，科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)格，勤奮，求真，善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。通過(guò)我一年來(lái)不絕的工作，我的物理教學(xué)工作取得了一點(diǎn)成績(jī)，也有不足之處，一份耕耘，一份收獲。以上都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體老師的幫忙，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。以后我將本著"勤學(xué)，善思，實(shí)干"的準(zhǔn)則，一如既往，勇往奮進(jìn)，把工作搞得更好。中學(xué)個(gè)人學(xué)期總結(jié)篇8本學(xué)期，從各方面嚴(yán)格要求本身，樂(lè)觀向老老師請(qǐng)教，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作。立足現(xiàn)在，放眼將來(lái)，為使今后的工作取得更大進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本期數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行工作總結(jié)。并發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教育工作更上一層樓。一、精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n因材施教因人施教，備課時(shí)，不但備學(xué)生而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)授課類型，擬定教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間布置都作了認(rèn)真的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案。讓每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣味味教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出評(píng)價(jià)與總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。二、加強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。力求講解清楚化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清楚，條理分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的樂(lè)觀性，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，