工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)（19篇）

工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)（精選19篇）在這個(gè)過程中，我不斷總結(jié)閱歷，發(fā)覺了許多有用的心得。接下來是一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文，希望能夠給大家供應(yīng)一些思路和寫作的技巧。

模板工程軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

作為一名軟件工程專業(yè)的學(xué)生，在高校期間的實(shí)踐課程中，我參與了一次模板工程軟件實(shí)訓(xùn)。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中，我體驗(yàn)到了模板工程的開發(fā)過程，學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用相關(guān)工具和軟件，駕馭了一些軟件開發(fā)的基本技巧和方法。在這篇文章中，我將共享我的一些心得體會(huì)，希望能對(duì)其他學(xué)習(xí)軟件工程的同學(xué)有所幫助。

其次段：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及感受。

我的模板工程軟件實(shí)訓(xùn)主要有以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：需求分析、設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試以及軟件配置管理。在進(jìn)行需求分析的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了如何從用戶的需求動(dòng)身，構(gòu)建概念模型、數(shù)據(jù)流程圖等，對(duì)需求進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)。在軟件設(shè)計(jì)的過程中，我了解了各種面對(duì)對(duì)象的設(shè)計(jì)模式，并學(xué)會(huì)了如何把需求轉(zhuǎn)化為代碼實(shí)現(xiàn)。在編寫代碼的時(shí)候，我駕馭了基本編程語言和開發(fā)環(huán)境，學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用調(diào)試器和版本限制工具。在測(cè)試過程中，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行黑盒測(cè)試、白盒測(cè)試和單元測(cè)試，并駕馭了測(cè)試用例的編寫和執(zhí)行。最終，在軟件配置管理的實(shí)踐中，我了解了軟件的版本管理以及如何運(yùn)用SVN等版本限制工具對(duì)軟件進(jìn)行統(tǒng)一管理，保證代碼的有效性和穩(wěn)定性。通過這些實(shí)踐內(nèi)容，我對(duì)軟件開發(fā)的整個(gè)過程有了更為深化的了解，從而更好地理解了軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)的一些基本原理。

第三段：實(shí)訓(xùn)中遭受的困難及解決方案。

在實(shí)訓(xùn)中，我遇到了一些困難。例如，在進(jìn)行代碼編寫過程中，代碼會(huì)出現(xiàn)各種驚奇的錯(cuò)誤，導(dǎo)致程序無法運(yùn)行。針對(duì)這個(gè)問題，我運(yùn)用調(diào)試器進(jìn)行了逐步調(diào)試，并定位了錯(cuò)誤。還有，在進(jìn)行需求分析和設(shè)計(jì)的時(shí)候，剛起先的時(shí)候我對(duì)如何構(gòu)建概念模型和數(shù)據(jù)流程圖等不是很熟識(shí)，但我查閱了相關(guān)文獻(xiàn)，向老師請(qǐng)教，最終勝利駕馭了這些技巧。這些困難雖然曾一度令我感到懊喪，但我通過不斷嘗試和學(xué)習(xí)，找到了方法解決它們。

第四段：實(shí)訓(xùn)帶給我的啟示。

通過實(shí)訓(xùn)，我深刻相識(shí)到軟件開發(fā)中的每個(gè)過程都是相互依靠和補(bǔ)充的。沒有一個(gè)環(huán)節(jié)做好了，整個(gè)軟件開發(fā)的過程都會(huì)受到影響。同時(shí)，我還發(fā)覺，找到解決問題的方法比擁有詳細(xì)的學(xué)問技能更為重要。解決問題實(shí)力是軟件開發(fā)者必備的重要核心素養(yǎng)。在實(shí)踐過程中，我發(fā)覺，只要積累得足夠多，駕馭到了肯定程度的關(guān)鍵技能之后，就可以游刃有余地面對(duì)各種問題和挑戰(zhàn)。

第五段：結(jié)論。

通過這次模板工程軟件實(shí)訓(xùn)，我不僅駕馭了軟件開發(fā)的基本技能，而且對(duì)整個(gè)軟件開發(fā)的流程有了更為清楚的相識(shí)。同時(shí)，我也明白，駕馭實(shí)踐方法和解決問題的實(shí)力是最重要的。在將來的軟件開發(fā)中，我將接著不斷學(xué)習(xí)，提高自己的技能水平，追求更高的效率和更好的效果。

軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)安排給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能主動(dòng)主動(dòng)地幫助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的實(shí)力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分相識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)猶如一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)同心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。許多人常常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起共享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注意個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)潔總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作實(shí)力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)軟件工程崗位工作崗位還不夠熟識(shí)等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我準(zhǔn)備做好以下幾點(diǎn)。

來彌補(bǔ)自己工作中的不足：

1.做好實(shí)習(xí)期工作安排，接著加強(qiáng)對(duì)軟件工程崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深化的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作實(shí)力。在注意學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)學(xué)問用學(xué)問指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作實(shí)力和工作水平。

3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加主動(dòng)的工作看法更加熱忱的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒有最好只有更好”。

4.接著在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

基于本次暑期實(shí)習(xí)的狀況，我收獲很大。

從實(shí)訓(xùn)目的來看，本次實(shí)訓(xùn)主要是在vs開發(fā)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)對(duì)c#語言、sql數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，就我所在小組的項(xiàng)目工作內(nèi)容來看，還須要駕馭水晶報(bào)表和mdi多窗口應(yīng)用技術(shù)。除了要充分熟識(shí)開發(fā)平臺(tái)及應(yīng)用設(shè)計(jì)之外，還要駕馭并實(shí)踐軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范及其開發(fā)流程即需求階段、分析和設(shè)計(jì)階段、編碼階段和測(cè)試階段，以便能按時(shí)交付作業(yè)。

從實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容來看，我小組的項(xiàng)目是“人事工資管理系統(tǒng)”，主要實(shí)現(xiàn)公司企業(yè)對(duì)內(nèi)部員工檔案、工資、獎(jiǎng)罰考勤等一系列的管理，這在當(dāng)今不斷壯大的企業(yè)用人單位是亟待須要的，總的來說，項(xiàng)目的難度系數(shù)不是很高，但也是相當(dāng)困難。

在校外實(shí)習(xí)之前，老師先在校內(nèi)培訓(xùn)了5天。5天實(shí)訓(xùn)中，著重講解了c#語言應(yīng)用，并布置編寫“通訊錄”工作臺(tái)程序，windows應(yīng)用程序和wpf程序，數(shù)據(jù)先是用文本保存，然后練習(xí)用數(shù)據(jù)庫保存，期間每天需上交當(dāng)日作業(yè)。5天的時(shí)間里，通過不斷地學(xué)習(xí)，我從完全不懂c#語言成長到初步駕馭了這門語言，當(dāng)然在詳細(xì)應(yīng)用中還是會(huì)遇到些問題，但我還在學(xué)習(xí)。其實(shí)在實(shí)習(xí)的前一個(gè)月里，老師就上傳了一些關(guān)于c#語言的資料并通知我們須要配置哪些軟件環(huán)境，對(duì)于這一點(diǎn)，我是相當(dāng)感謝何老師的，當(dāng)然在校外的實(shí)習(xí)里，公司也全都把開發(fā)項(xiàng)目用到的一系列軟件上傳到公共文件夾里，從而免去了我們下載軟件的麻煩，在此，感謝眾老師。

校內(nèi)實(shí)習(xí)要上交的作業(yè)我是在校外實(shí)習(xí)中補(bǔ)充完成的，因?yàn)橹吧辖坏淖鳂I(yè)由于時(shí)間倉促大都有錯(cuò)誤，所以借著校外實(shí)習(xí)中對(duì)c#語言的進(jìn)一步應(yīng)用和講師的具體講解后，我重新改正了錯(cuò)誤，希望何老師能諒解接受。

實(shí)習(xí)講師特別專業(yè)和負(fù)責(zé)，他事先把全部有關(guān)實(shí)習(xí)的資料軟件存放在公共文件夾，且規(guī)劃入微。一起先先是對(duì)我們進(jìn)行c#測(cè)試分好組支配好每組項(xiàng)目任務(wù)，又指導(dǎo)我們每個(gè)小組安裝svn軟件，便利小組文件上傳與統(tǒng)一，整體一揮而就，不似之前實(shí)習(xí)的凌亂，這一點(diǎn)我非常欽佩。之后每天都先支配好任務(wù)工作，仔細(xì)且特別具體的給我們操作示范并細(xì)心地制作成word文檔供小組之后查看。每隔幾天都會(huì)有小組評(píng)審，主要針對(duì)小組所編文檔的規(guī)范程度和不足提出修改建議。作為小組的pm，我必需承認(rèn)一起先工作任務(wù)支配不當(dāng)，沒有完全發(fā)揮各成員的優(yōu)勢(shì)，以致文檔編寫的有些瑕疵，不過在小組評(píng)審過后，我便剛好更改了項(xiàng)目工作的分工，而之后小組項(xiàng)目工作進(jìn)行的特別順當(dāng)，每個(gè)人的實(shí)力都得到了最大的發(fā)揮和升華，當(dāng)然這完全得力于小組成員的高度協(xié)作。

后指導(dǎo)小組成員在自己所負(fù)責(zé)的模塊上添加詳細(xì)事務(wù)代碼，最終再進(jìn)行修改，這樣做不僅將組員團(tuán)結(jié)在一起提高組內(nèi)效率，更干脆提高了組員的編程實(shí)力。

需求分析階段和設(shè)計(jì)階段很快結(jié)束了，我們小組同心協(xié)力按時(shí)完成了相關(guān)文檔的編寫，包括需求規(guī)約、實(shí)現(xiàn)規(guī)約、界面設(shè)計(jì)word圖形文檔、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)說明書、具體設(shè)計(jì)說明書和概要說明書，在老師評(píng)審過后，發(fā)覺問題還是有許多，作為項(xiàng)目經(jīng)理的我本該對(duì)這些文檔進(jìn)行剛好修改和更正，但由于時(shí)間倉促且我們是第一組需第一個(gè)評(píng)審，所以就馬馬虎虎的拿未精確修改的文檔進(jìn)行審評(píng)了，老師著重對(duì)系統(tǒng)模塊圖和模塊功能描述那塊提出了些許建議，并讓演示了小組編寫的代碼程序，對(duì)其中錯(cuò)誤問題提出了解決方案。之后進(jìn)行一番修改過后，我小組正式進(jìn)入了編碼階段，編碼只有短暫的3天，后兩天老師分小組評(píng)審并提出改進(jìn)看法，小組修正和改進(jìn)代碼結(jié)構(gòu)語句，完善項(xiàng)目要求，緊接著進(jìn)入測(cè)試階段，老師又著重介紹了一些測(cè)試工具便利小組測(cè)試，填寫并修改好測(cè)試文檔后，整個(gè)實(shí)習(xí)就將要進(jìn)入尾聲了。再回校進(jìn)行最終評(píng)審項(xiàng)目ppt和提交作業(yè)后，暑期實(shí)習(xí)就正式結(jié)束。

短短半個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我深深的感受到自己在實(shí)際應(yīng)用中專業(yè)學(xué)問的匱乏和短時(shí)間學(xué)習(xí)駕馭一門新學(xué)問和新技術(shù)的困難，這是我特別畏懼的兩大難題。就自身來說，我喜愛有所打算，不喜愛臨陣磨槍，盡管之前對(duì)實(shí)習(xí)要求的學(xué)問技能有些了解，但到真正實(shí)施時(shí)，還是不免有些不知所措，而之后能漸漸克服畏懼驚慌并團(tuán)結(jié)小組成員按時(shí)且高效的完成作業(yè)，這都得力于實(shí)習(xí)老師和組員對(duì)我的巨大幫助，在此，由衷感謝他們，也感謝我自己。

本次實(shí)習(xí)，我成長了許多，相比過去的浮躁戾氣，現(xiàn)在的我更多的是一份耐性和隱忍，而且在面對(duì)新學(xué)問和新技能時(shí)，我不再驚慌無措，而是耐性學(xué)習(xí)，仔細(xì)處理每個(gè)問題，主動(dòng)迎接每個(gè)挑戰(zhàn)，這才是一個(gè)將要步入社會(huì)的合格高校生所應(yīng)具備的品質(zhì)。而且，在書本學(xué)問的詳細(xì)應(yīng)用中，我秉承“熟能生巧”這句古語的精髓，堅(jiān)持不懈，勤加練習(xí)，一次次的遇到困難，一次次的戰(zhàn)勝困難，又一次次的總結(jié)困難。

程序員就需具備一種自學(xué)實(shí)力，千萬不能畏懼挑戰(zhàn)，因?yàn)樵谡覍ご鸢负徒鉀Q問題的過程中，不僅是項(xiàng)目工作得以完成，而且自己的實(shí)力也在潛移默化的提升。我們要不斷地探究，不斷地嘗試，不斷地熬煉自己的膽識(shí)與志氣，要信任，只要自己秉承努力奮斗、為志向拼搏的精神，盡管將來道路荊棘叢叢，也肯定可以乘風(fēng)破浪，度過重重難關(guān)，實(shí)現(xiàn)自己的志向。

這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們實(shí)際實(shí)力的一個(gè)提升。讓我感受最深的是理論和實(shí)際的結(jié)合，正如列寧那句話所說，“理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。理論學(xué)問當(dāng)然重要，可是無實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才是展示自己才華的最佳方式。

這次實(shí)訓(xùn)也是我們?nèi)蘸蟛饺肷鐣?huì)進(jìn)入團(tuán)隊(duì)合作的一個(gè)很好的奠基。本次實(shí)訓(xùn)，除了專業(yè)學(xué)問的應(yīng)用，也讓我收獲了好多人生哲理。個(gè)人力氣當(dāng)然重要，團(tuán)隊(duì)力氣也不容小覷。團(tuán)隊(duì)是個(gè)人才能展示的最佳舞臺(tái)，是個(gè)人才能升華的最佳練習(xí)場(chǎng)，我愛我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。

實(shí)習(xí)真的結(jié)束了，信任在它的鍛造下，我會(huì)走的更遠(yuǎn)。

工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

作為一名學(xué)工管專業(yè)的本科生，我在校期間最難熬的莫過于實(shí)訓(xùn)課程了，因?yàn)楣こ滩W軟件實(shí)訓(xùn)與其他實(shí)訓(xùn)課程不同，它注意實(shí)際操作，具有肯定難度和挑戰(zhàn)性，難免給我?guī)砹艘恍├_，不過，通過一學(xué)期的練習(xí)和探究，我漸漸領(lǐng)悟到了其中的技術(shù)和方法，也獲得了一些珍貴的閱歷和體會(huì)。下面我將就我的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，旨在讓學(xué)生通過實(shí)際操作，駕馭PLC限制器、觸摸屏、伺服系統(tǒng)、機(jī)器視覺等方面的應(yīng)用技術(shù)，提高軟件編程實(shí)力，培育團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的實(shí)力，以及熟識(shí)工業(yè)自動(dòng)化設(shè)備的操作方法和流程。對(duì)于學(xué)生而言，工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)是一次熬煉自己實(shí)踐實(shí)力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力的機(jī)會(huì)。

二、我的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)訓(xùn)的第一堂課上，我對(duì)于PLC限制器的原理和功能還不是很了解，但是老師在講解時(shí)，把學(xué)問點(diǎn)講得很清晰，用實(shí)例進(jìn)行了講解，我們一組兩人就起先獨(dú)立操作模擬并完成簡(jiǎn)潔的測(cè)試，雖然用時(shí)較長，但勝利后的喜悅讓我們倍感欣喜，也為以后的實(shí)訓(xùn)打下了良好的基礎(chǔ)。在接下來的實(shí)訓(xùn)中，我們分別學(xué)習(xí)了觸摸屏、伺服系統(tǒng)、機(jī)器視覺等方面的技術(shù)，尤其是機(jī)器視覺方面讓我印象深刻，我通過簡(jiǎn)潔的參數(shù)調(diào)試，勝利識(shí)別出產(chǎn)品尺寸大小，實(shí)現(xiàn)了一些簡(jiǎn)潔的自動(dòng)化限制，這讓我明白了機(jī)器視覺在生產(chǎn)制造領(lǐng)域的重要性。

三、遇到的問題。

在實(shí)訓(xùn)過程中，我們遇到了不少問題。首先是對(duì)相關(guān)設(shè)備的生疏感，因?yàn)槲覀兪状谓佑|這些設(shè)備，不了解相關(guān)的限制方法和參數(shù)調(diào)試，很簡(jiǎn)單出現(xiàn)各種各樣的問題。其次是軟件操作的繁瑣和困難性，許多實(shí)訓(xùn)設(shè)備須要用到不同型號(hào)的軟件進(jìn)行限制和參數(shù)調(diào)整，有些甚至須要自己編程，這對(duì)于我們工科生而言，上手難度還是比較大的，須要耐性和實(shí)踐才能駕馭。

通過這一學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，我領(lǐng)悟到了不少閱歷和教訓(xùn)。首先，實(shí)踐才是提升技能的重要途徑，書本學(xué)問要和實(shí)際操作相結(jié)合，才能駕馭技術(shù)和理論的運(yùn)用。其次，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通非常重要，許多問題須要多人協(xié)作才能解決，須要走出個(gè)人主義的思維模式，多溝通、互助、共贏。最終，要堅(jiān)持不懈、持之以恒，實(shí)踐中難免會(huì)遇到種種問題和挫折，失敗也是勝利的必經(jīng)之路，只有不斷地摸索和磨練，才能走得更遠(yuǎn)。

五、總結(jié)。

工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)，讓我們從理論走向?qū)嵺`，從操作中提高技能，對(duì)于我們將來的就業(yè)和發(fā)展都具有重要的指導(dǎo)意義。在實(shí)訓(xùn)期間，不僅駕馭了PLC限制器、觸摸屏、伺服系統(tǒng)、機(jī)器視覺等多方面的運(yùn)用方法，也培育了團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的實(shí)力，通過不斷地實(shí)踐，我們更加深刻地感受到了工業(yè)自動(dòng)化的魅力和價(jià)值，這也讓我們更加堅(jiān)決了將來從事工業(yè)自動(dòng)化領(lǐng)域的決心和信念。

模板工程軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

作為一名軟件工程專業(yè)的學(xué)生，實(shí)踐實(shí)力的培育至關(guān)重要。在本學(xué)期的模板工程軟件實(shí)訓(xùn)中，我通過參加團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目開發(fā)和自主實(shí)踐課程，收獲了很多珍貴的閱歷和體會(huì)。在這篇文章中，我將共享我的實(shí)訓(xùn)心得和體會(huì)。

其次段：個(gè)人閱歷。

在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我擔(dān)當(dāng)了開發(fā)組的一員，主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目代碼實(shí)現(xiàn)和測(cè)試任務(wù)。我們用到了Github等管理工具，完成了一個(gè)基于JSP技術(shù)的網(wǎng)站開發(fā)。對(duì)于初次參加團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和個(gè)人成長的巨大進(jìn)步。通過這次實(shí)踐，我駕馭了代碼編寫、程序測(cè)試、協(xié)同開發(fā)等實(shí)際應(yīng)用技能，并相識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和溝通實(shí)力的必要性。

第三段：自主實(shí)踐。

除了項(xiàng)目實(shí)踐，我們還開展了自主實(shí)踐活動(dòng)，獨(dú)立完成了一些小型軟件開發(fā)、代碼優(yōu)化等任務(wù)。在這一環(huán)節(jié)，我更多地熬煉了自主思索、獨(dú)立解決問題的實(shí)力和對(duì)不同技術(shù)方案的了解和駕馭。例如，在編寫博客系統(tǒng)的實(shí)踐中，我熟識(shí)了JavaWeb和Web框架，學(xué)會(huì)了運(yùn)用SpringMVC等框架和Maven工具進(jìn)行開發(fā)，進(jìn)一步提高了應(yīng)用技能和解決問題的實(shí)力。

第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

通過實(shí)踐和思索，我認(rèn)為，軟件開發(fā)必需具備的實(shí)力不僅僅是嫻熟駕馭一門編程語言或技術(shù)，更須要的是對(duì)軟件工程的全面理解和團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力的提升。軟件開發(fā)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)系統(tǒng)性的過程，須要深刻理解和運(yùn)用各種設(shè)計(jì)模式、編碼規(guī)范等，更要留意溝通和協(xié)作的重要性。我們必需在其中發(fā)揮自己的特長，同時(shí)相識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，擁有一系列工具和技能，才能夠?yàn)槠D難的開發(fā)任務(wù)做好打算，并取得勝利。

第五段：總結(jié)。

通過這次模板工程軟件實(shí)訓(xùn)，我相識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，駕馭了大量的實(shí)踐技能，并且形成了自己對(duì)軟件開發(fā)流程和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)知。我信任，在以后的學(xué)習(xí)及工作中，這些閱歷和啟示都將發(fā)揮巨大的作用，助我在軟件工程領(lǐng)域不斷前行，實(shí)現(xiàn)個(gè)人幻想和職業(yè)愿景。

軟件工程實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)

這次軟件工程實(shí)訓(xùn)是從201x.12.26號(hào)起先的，截至201x.12.31號(hào)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是用java相關(guān)學(xué)問（主要是jsp）做一個(gè)物流配送系統(tǒng)。下面談?wù)剬?duì)這次實(shí)訓(xùn)的看法。

因?yàn)樽约浩匠?duì)java學(xué)問儲(chǔ)備不足，特殊是jsp這一塊基本不了解怎么回事，所以一拿到這個(gè)項(xiàng)目，我心里都是沒有底的，再加上我被分到的那個(gè)組，我知道就意味著是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗了。呵呵，26號(hào)，實(shí)訓(xùn)起先了，我們的老師是來自中軟國際公司的程序員，一個(gè)是周w，一個(gè)是朱映，都是一身樸實(shí)的著裝，讓我感覺做軟件的也沒什么兩樣。老師介紹了自己之后，就干脆切入正題了，分析了下我們各個(gè)組的系統(tǒng)，即將用到的學(xué)問，然后就總體把覺得須要補(bǔ)充的學(xué)問（jsp和數(shù)據(jù)庫連接等這幾塊）給我們實(shí)際操作了下，因?yàn)楫?dāng)時(shí)看到用jsp，還講的那么仔細(xì)，當(dāng)時(shí)我就懊悔了，平常要是多聽點(diǎn)，現(xiàn)在老師這么仔細(xì)的給我們講，這是一個(gè)多么難得的機(jī)會(huì)啊。懊悔也沒用啊，起先還牽強(qiáng)能理解一點(diǎn)，后來就干脆暈了。然后再給大家介紹了一些即將用到的工具，比如rationalrose，svn，myeclipse等等。接下來的幾天就不再細(xì)講了。下面談?wù)勍ㄟ^這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)吧。

通過這次實(shí)訓(xùn)，讓我了解到工程開發(fā)的過程，可行性分析――需求分析――概要設(shè)計(jì)――具體設(shè)計(jì)――代碼編寫――測(cè)試――驗(yàn)收。從技術(shù)方面上，我起先jsp基礎(chǔ)基本上就是零的，在老師和syz2（另外一個(gè)物流小組，我一個(gè)人基本上是跟她們做的，或者說是看著她們做的）的幫助下，對(duì)jsp有了一個(gè)也許的相識(shí)。其實(shí)實(shí)訓(xùn)起先前，我還以為做個(gè)系統(tǒng)沒什么大不了，可是當(dāng)真正拿到一個(gè)項(xiàng)目，我卻真的無從下手了，而且就是在知道需求分析和具體設(shè)計(jì)，在代碼編寫時(shí)，一樣寸步難行。通過這個(gè)實(shí)訓(xùn)，也讓我了解到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是多么的重要。一個(gè)人的精力是多么的有限。進(jìn)一步理解到，企業(yè)為什么如此重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。同時(shí)借用老師的話就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作當(dāng)然重要，但是是建立在個(gè)人素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，假設(shè)你個(gè)人素養(yǎng)不行，將會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)，就別提對(duì)團(tuán)隊(duì)作更多貢獻(xiàn)了。**老師說這幾句話的時(shí)候，朝向了我，估計(jì)是有特別意義的吧，所以，我將謹(jǐn)記老師的教育。

還有一個(gè)收獲是從一個(gè)同學(xué)（小胖）那里得到的，他的那組成員跟我的這組大體一樣，我倒是覺得沒什么了，不過他倒是很重視這個(gè)問題吧。然后他說出來，我也覺得這個(gè)問題的確其實(shí)是個(gè)大的問題。就是不管你會(huì)不會(huì)這門技術(shù)，會(huì)不會(huì)做這個(gè)東西，看法要正確才好，就算你不會(huì)做，你也應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的對(duì)待，將來出身到社會(huì)，就不是說像你現(xiàn)在，不會(huì)做就不做，跑去玩嬉戲了。小胖說出了這段話，也在我身上有了一個(gè)印證，雖然我jsp技術(shù)學(xué)問為0，但我也還是在仔細(xì)的跟著他們一起做，不會(huì)做，就多問，終歸現(xiàn)在我們是學(xué)生，可以毫不顧忌的詢問各種問題，老師也會(huì)盡力為你回答。將來出身社會(huì)就不一樣了。雖然，我就算個(gè)打醬油的水平，但是這個(gè)醬油也要打得有涵量啊。不管怎么樣，我能對(duì)自己有個(gè)交待，雖然我不會(huì)，但是這次實(shí)訓(xùn)我的確是仔細(xì)對(duì)待了，六天的實(shí)訓(xùn)，除了晚上加班外，還花了2個(gè)通宵來完成不同階段的任務(wù)，完成與否也不重要了，我至少我做了，這點(diǎn)，是這次我應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的一個(gè)確定。

這次實(shí)訓(xùn)的心得基本上就是這些了，最終特殊感謝中軟國際帶我們的那兩個(gè)老師(周w，朱映)，這兩個(gè)老師對(duì)待我們很平易近人，對(duì)我們提出的問題，總是不光解決了，還進(jìn)行了擴(kuò)展，晚上也跟我們一起加班加到很晚，印象尤其深刻就是朱映老師為了給小胖解決一個(gè)問題，臉都變紅了，還在接著努力，這點(diǎn)我并不會(huì)覺得老師學(xué)問儲(chǔ)備不夠，我想應(yīng)當(dāng)是這個(gè)問題的突發(fā)吧，一時(shí)沒想到怎么處理。相反讓我感覺更多的就是老師很仔細(xì)，很負(fù)責(zé)。還要感謝就是syz2小組的傾力支持，輔導(dǎo)。

模板工程軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

近日，我在學(xué)習(xí)中經(jīng)驗(yàn)了一次模板工程軟件的實(shí)訓(xùn)，此次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)軟件開發(fā)過程有了更深的了解，深刻相識(shí)到了軟件開發(fā)的重點(diǎn)，進(jìn)一步增加了我對(duì)軟件開發(fā)的愛好。在本文中，我將從不同的視角對(duì)此次實(shí)訓(xùn)進(jìn)行回顧和總結(jié)，共享一些心得體會(huì)。

一、前期打算須臾不行。

對(duì)于一次實(shí)訓(xùn)，無論是學(xué)生還是老師，任何人都應(yīng)當(dāng)充分重視前期打算，因?yàn)檫@干脆關(guān)系到實(shí)訓(xùn)能否順當(dāng)進(jìn)行。在本次實(shí)訓(xùn)中，我們組須要進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)，由此須要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行安排，并制定具體的安排和進(jìn)度，明確責(zé)任，確保工作有條不紊。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，我們都特別注意前期打算，這也使得項(xiàng)目的進(jìn)展特別順當(dāng)。

二、快速學(xué)習(xí)是硬道理。

在一次實(shí)訓(xùn)中，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，往往須要在短時(shí)間內(nèi)駕馭大量學(xué)問和技能，因此，快速學(xué)習(xí)是這一過程中的硬道理。對(duì)于此次實(shí)訓(xùn)，我們選擇學(xué)習(xí)了一些模板工程實(shí)例作為學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并利用這些實(shí)例復(fù)習(xí)和鞏固。在不斷嘗試和實(shí)踐中駕馭所需技能的同時(shí)，也養(yǎng)成了快速學(xué)習(xí)的實(shí)力。

三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作至關(guān)重要。

在一次實(shí)訓(xùn)中，有一個(gè)團(tuán)隊(duì)相互合作，相互支持，提高了效率和效果。同樣，我們小組也須要相互協(xié)作，共同向著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。在此次實(shí)訓(xùn)中，我們小組考慮到每個(gè)人的實(shí)際狀況，安排了不同的任務(wù)，合理利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，形成了一種優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式，這種模式不僅能更好地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的進(jìn)展，也能讓大家學(xué)到不同的學(xué)問和技能。

四、堅(jiān)持不懈地實(shí)踐。

在學(xué)習(xí)過程中，實(shí)踐總是最好的驗(yàn)證方法。在軟件開發(fā)過程中，實(shí)踐尤為重要。一個(gè)人假如只是空談和想象，最終卻沒有實(shí)踐，那么所學(xué)到的學(xué)問和技能只是空中樓閣。因此，我們須要付出大量的時(shí)間和精力來實(shí)踐所學(xué)到的學(xué)問，不斷嘗試，不斷調(diào)試，直到達(dá)到預(yù)期的效果。而在此次實(shí)訓(xùn)中，我們小組也通過這種實(shí)踐方式來不斷駕馭相關(guān)技術(shù)和方法。

五、擅長總結(jié)和回顧。

在學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)束之后，我們應(yīng)當(dāng)擅長總結(jié)和回顧所學(xué)到的學(xué)問和技能。通過回顧和總結(jié)，我們可以清楚地了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有更好的規(guī)劃和支配。這次實(shí)訓(xùn)結(jié)束之后，我們小組也進(jìn)行了相關(guān)的回顧和總結(jié)，明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，制定了更具體的學(xué)習(xí)安排和目標(biāo)，以便在下一次進(jìn)行實(shí)踐時(shí)，能夠取得更好的效果。

總的來說，這次模板工程軟件實(shí)訓(xùn)是我豐富我的學(xué)問和技能，也使我的學(xué)習(xí)體驗(yàn)更加豐富和深化。希望將來能夠有更多類似的實(shí)踐機(jī)會(huì)，深度探究軟件開發(fā)的方方面面，成為優(yōu)秀的軟件開發(fā)工程師。

工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

近期，我在學(xué)校參與了工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)，這是一次特別難忘的體驗(yàn)。在此期間，我學(xué)習(xí)了很多新技能，通過項(xiàng)目演練，駕馭了一些在課堂上難以學(xué)習(xí)到的細(xì)微環(huán)節(jié)。接下來，我將共享我的一些心得體會(huì)，希望能夠幫助其他想要參與這個(gè)實(shí)訓(xùn)的同學(xué)。

首先，工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)充溢挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，這須要我們擁有正確的心態(tài)。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我們常常遇到難以解決的問題和出乎意料的逆境。然而，這些問題和逆境也是培育我們解決問題的實(shí)力和創(chuàng)建力的機(jī)會(huì)。只要我們保持主動(dòng)的心態(tài)和專注的留意力，總會(huì)找到解決方法，從而勝利地完成任務(wù)。

其次，與團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)訓(xùn)中取得勝利的關(guān)鍵之一。在工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)中，每個(gè)人都有不同的技能和閱歷，為了保持項(xiàng)目的順當(dāng)進(jìn)行，必需要有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。團(tuán)隊(duì)成員之間須要相互敬重、理解和支持彼此，并在項(xiàng)目中協(xié)同工作。在此過程中，我感到自己的溝通實(shí)力得到了提升，這必將對(duì)我今后的職業(yè)生涯帶來足夠的幫助。

第三，工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)課程敏捷多變，深化淺出。在我們的實(shí)訓(xùn)過程中，指導(dǎo)老師引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)實(shí)踐，并為我們供應(yīng)了足夠多的幫助。我們通過探討、示范、項(xiàng)目任務(wù)等方式學(xué)習(xí)駕馭了新的技巧和學(xué)問，這使我們對(duì)軟件工程的實(shí)踐更加?jì)故?。可以說，通過這次實(shí)訓(xùn)，我們駕馭了很多好用的技能，這將是我們將來職業(yè)發(fā)展中的珍貴財(cái)寶。

最終，工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)的勝利須要我們將學(xué)到的技能和學(xué)問應(yīng)用到實(shí)踐中。實(shí)踐并不是一個(gè)簡(jiǎn)潔的過程，它須要我們接著學(xué)習(xí)優(yōu)化和改進(jìn)。學(xué)校的實(shí)訓(xùn)幫助我們建立實(shí)踐的基礎(chǔ)，但我們還須要持續(xù)不斷地改進(jìn)和提高自己，以適應(yīng)科技的發(fā)展和行業(yè)的變革。我們須要努力學(xué)習(xí)，不斷探究新技術(shù)和實(shí)踐方法，以獲得更高的成就及認(rèn)可。

總之，我特別感謝工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)帶給我的種種體驗(yàn)，這不僅是我的學(xué)術(shù)和技能增長的機(jī)會(huì)，更為我將來的職業(yè)生涯指明白方向。在實(shí)踐中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，學(xué)到了很多技能和學(xué)問。與此同時(shí)，我與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，建立起卓越的相互溝通和支持的模式。這些閱歷和學(xué)問將激勵(lì)我在將來的職業(yè)生涯中有所成就。

工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)是高校教化里特別重要的一部分，它是提升我們實(shí)際技能和職業(yè)發(fā)展的重要途徑。在參與這次實(shí)訓(xùn)課程之前，我始終對(duì)軟件開發(fā)和管理這個(gè)領(lǐng)域感愛好，但是我對(duì)實(shí)際的操作方式和流程并不清晰，因此我對(duì)實(shí)訓(xùn)課程充溢了新奇。在經(jīng)過了幾周的實(shí)踐之后，我深刻地感受到了實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的重要性，在這里，我情愿共享我的心得體會(huì)。

其次段：實(shí)踐訓(xùn)練提升了我技能。

首先，實(shí)踐是提高技能的不二法門。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了各種軟件的開發(fā)與管理，例如軟件需求規(guī)劃、軟件設(shè)計(jì)、程序的測(cè)試、代碼維護(hù)等方面，同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了一些基本的軟件工程方法，如UML建模，CMMI標(biāo)準(zhǔn)等。這些方法可以幫助我們更好地理解和貫徹軟件工程的實(shí)踐。此外，實(shí)踐課程還讓我了解了當(dāng)前行業(yè)的主流工具和技術(shù)，如Java編程語言，Eclipse開發(fā)環(huán)境，Maven項(xiàng)目管理等，這些學(xué)問在我以后的職業(yè)生涯中將會(huì)特別有用。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作讓我更加成熟。

其次，實(shí)踐訓(xùn)練也是熬煉團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐過程中，我們須要和團(tuán)隊(duì)的其他成員一起工作，分工合作完成各個(gè)模塊的設(shè)計(jì)和開發(fā)。這個(gè)過程中，我們須要充分地相互溝通、溝通和協(xié)作。在實(shí)踐課程中,我學(xué)到了如何通過團(tuán)隊(duì)的合作來調(diào)整自己的工作節(jié)奏，更加清楚地安排任務(wù)和更加高效地完成我的工作。這種閱歷使我更加成熟，不僅能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中遇到的問題，同時(shí)也培育了我為人處世的實(shí)力。

第四段：實(shí)踐訓(xùn)練加深了我對(duì)職業(yè)發(fā)展的相識(shí)。

其次，實(shí)踐訓(xùn)練在幫助我更好地了解職業(yè)發(fā)展方面也起到了重要的作用。在實(shí)踐課程中，我們具體了解了軟件行業(yè)的重要性，學(xué)習(xí)了如何與客戶溝通和溝通，并學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用開發(fā)語言、版本限制和測(cè)試工具。這些技能可以在我們的世界中具備更好的競(jìng)爭(zhēng)力，不僅有益于職業(yè)發(fā)展，同時(shí)也可以幫助我們更好地為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力氣。

第五段：結(jié)尾。

總的來說，工程博奧軟件實(shí)訓(xùn)課程對(duì)我來說是一次特別珍貴的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)了許多的專業(yè)學(xué)問，不僅提升了我的技能，同時(shí)也幫助我更好地了解了職業(yè)發(fā)展的方向以及良好的團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人行為準(zhǔn)則。我信任，這些學(xué)問和技能將會(huì)在我日后的職業(yè)生涯中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。我誠心感謝全部指導(dǎo)和幫助我完成實(shí)踐課程的老師和同學(xué)。

軟件工程實(shí)訓(xùn)博客開發(fā)總結(jié)

一、接著學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)提高的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為堅(jiān)持工作進(jìn)取性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)進(jìn)取響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)問和社會(huì)學(xué)問，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升本領(lǐng)，以廣博的社會(huì)學(xué)問拓展視野。

二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。

僅有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也僅有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是經(jīng)過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也僅有經(jīng)過實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必需在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作進(jìn)取性和主動(dòng)性。

實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中，我將接著學(xué)習(xí)，深化實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)建業(yè)績(jī)，接著創(chuàng)建更多的價(jià)值。

我認(rèn)為高校生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你簡(jiǎn)便找到工作，否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。

1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?？僧悩恿粢庹谄刚?qǐng)人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到相宜的員工的情景下，很有可能會(huì)短暫選擇實(shí)習(xí)生替代。

2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求，精確地闡述自我的競(jìng)爭(zhēng)力，自信自我就是對(duì)方要找的人;同時(shí)很懇切地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡(jiǎn)歷，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)勝利率。

3、宜避熱趨冷：找尋實(shí)習(xí)單位時(shí)，宜避開熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期，實(shí)習(xí)勝利的可能性反而更大。

4、忌免費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動(dòng)跟對(duì)方說我不要錢來干活是很糟糕的起先，說明自我缺乏自信。有價(jià)值的付出必需要有價(jià)值的回報(bào)，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)建價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需，而理性探討到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)賜予實(shí)習(xí)生更多的熬煉機(jī)會(huì)。

5、忌盲目實(shí)習(xí)：將來求職拼的是專業(yè)度而不是看法。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)潔的勞動(dòng)閱歷積累和看法培育，比如端盤子一類的工作，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在將來求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。

事實(shí)上，實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過程，高校生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)當(dāng)是為了自我日后的發(fā)展，而不僅僅是累計(jì)工作閱歷，然后幫忙找到一個(gè)薪水較高的工作而已。

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軟件工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

通過對(duì)java語言、sql數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用以及sql語言的復(fù)習(xí)和熬煉，并且通過運(yùn)用myeclipse開發(fā)平臺(tái)設(shè)計(jì)管理項(xiàng)目，以達(dá)到充分熟識(shí)開發(fā)平臺(tái)及應(yīng)用設(shè)計(jì)。同時(shí)駕馭并實(shí)踐軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范及其開發(fā)流程：需求分析、概要設(shè)計(jì)、具體設(shè)計(jì)、代碼編寫等，以便提前適應(yīng)軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求。

1。項(xiàng)目：（“當(dāng)當(dāng)網(wǎng)”）。

2。完成（用戶注冊(cè)、登錄、列表、購物車、刪除、修改）等功能。

3。數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、sql應(yīng)用。

4。項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。

轉(zhuǎn)瞬間實(shí)訓(xùn)已過去一段時(shí)間，之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟識(shí)，在實(shí)訓(xùn)的每一天都會(huì)讓我有成為一名真正的財(cái)寶者擁有的沖動(dòng)。或許，在這期間不肯定會(huì)讓一個(gè)人有著天翻地覆的改變，但改變就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。通過這一期的實(shí)訓(xùn)，雖然倍感熬煎，但是收獲卻是很大的，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說不出的喜悅。

在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深的體會(huì)到了自己在專業(yè)學(xué)問方面的欠缺和不足，也意識(shí)到了自己作為計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)的學(xué)生，要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角，除了要有過硬的理論學(xué)問，健康的體魄之外，還必需具備良好的心理素養(yǎng)，是自己在以后的途中無論經(jīng)驗(yàn)什么樣的困難，都立于不敗之地。通過實(shí)訓(xùn)老師的課堂講解與企業(yè)文化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自己專業(yè)的相識(shí)，從而確定自己以后的努力方向，要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)盡多的學(xué)到東西，就須要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行良好的溝通，加深彼此的了解，只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能更真實(shí)的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中漸漸形成了。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)來專業(yè)學(xué)問的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)相識(shí)周到中所講的，都是課本上沒有而對(duì)我們特別有實(shí)際意義的。這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)學(xué)問是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)學(xué)問，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各個(gè)成員合作的重要性，要擅長團(tuán)隊(duì)合作，擅長利用別人的才智，這才是大才智?？繂我坏牧馐呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐性聽取每一個(gè)成員的看法，是我們的組合達(dá)到更加完備。

這次實(shí)訓(xùn)除了讓我明白工作中須要實(shí)力，素養(yǎng)，學(xué)問之外，更重要的是學(xué)會(huì)了如何去完成一個(gè)任務(wù)，懂得了享受工作。當(dāng)遇到問題，冷靜，想方法一點(diǎn)一點(diǎn)的解除障礙，到最終獲得勝利，一種自信念就由然而生，這應(yīng)當(dāng)就是工作的樂趣。有時(shí)候不懂的就須要問別人了，虛心請(qǐng)教，從別人的身上真的能學(xué)到自己沒有的東西，每一次的挫折都會(huì)使我更接近勝利。還有學(xué)會(huì)了在工作中與人的合作與溝通，同樂同累，合作互助，這是團(tuán)體的精神，也是必需學(xué)習(xí)的東西。

經(jīng)過之前的學(xué)習(xí)，對(duì)程序設(shè)計(jì)有了肯定的相識(shí)與理解。在校期間，始終都是學(xué)習(xí)理論學(xué)問，沒有機(jī)會(huì)去參加項(xiàng)目的開發(fā)。所以說實(shí)話，這次實(shí)訓(xùn)，軟件項(xiàng)目開發(fā)對(duì)我來說是比較抽象的，一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么分工以及完成該項(xiàng)目所要的步驟也不是很明確。而經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)，必需由團(tuán)隊(duì)來分工合作，并在每個(gè)階段中進(jìn)行必要的總結(jié)與論證。

一個(gè)完整項(xiàng)目的開發(fā)它所要經(jīng)驗(yàn)的階段包括：遠(yuǎn)景范圍規(guī)劃和用例說明、項(xiàng)目結(jié)構(gòu)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、業(yè)務(wù)功能說明書、具體設(shè)計(jì)說明書、代碼實(shí)現(xiàn)、測(cè)試和安裝包等等。一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)所須要的財(cái)力、人力都是許多的，假如沒有一個(gè)好的.遠(yuǎn)景規(guī)劃，對(duì)以后的開發(fā)進(jìn)度會(huì)有很大的影響，甚至?xí)霈F(xiàn)在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目或者完成的項(xiàng)目跟原來預(yù)想的不一樣。一份好的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)功能和具體設(shè)計(jì)說明書對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)有明確的指引作用，它可以使開發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有比較明確的相識(shí)，還能削減在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的麻煩。代碼的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)項(xiàng)目開發(fā)勝利與否的關(guān)鍵，也就是說，前期作業(yè)都是為代碼的實(shí)現(xiàn)所做的打算。

我深刻的相識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的軟件開發(fā)人員不是一件簡(jiǎn)單的事情，不僅要有足夠的干勁和熱忱，還要有扎實(shí)的編寫代碼基礎(chǔ)，必需要有事先對(duì)文檔進(jìn)行牢靠性報(bào)告，功能說明書，具體設(shè)計(jì)說明書等的編寫和一些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的編寫的實(shí)力。

除了圖書館，最能讓我感覺到身在高校的就是實(shí)訓(xùn)機(jī)房，在匆忙過去的兩個(gè)月內(nèi)，我來回于實(shí)訓(xùn)機(jī)房與宿舍之間，使我享受了一個(gè)充溢的學(xué)習(xí)時(shí)期，讓我感受到了高校的魅力，對(duì)自己充溢信念，對(duì)高校充溢信念，以主動(dòng)的心態(tài)迎接明天挑戰(zhàn)。

實(shí)訓(xùn)中要求有扎實(shí)的理論基本學(xué)問，操作起來才順心應(yīng)手，我這時(shí)才明白什么是“書到用時(shí)方恨少”。這就激發(fā)了學(xué)習(xí)的欲望?！皩W(xué)以致用”，就是要把學(xué)來的學(xué)問能運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，用實(shí)踐來檢驗(yàn)學(xué)問的正確性。我想，這是實(shí)訓(xùn)的最根本目的。

最初在實(shí)訓(xùn)時(shí)自己就有一些不自信，但隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，我漸漸的找到了自己的位置，找到自己的目標(biāo)，雖然自己與好的同學(xué)還有差距，這也給了我很大壓力，但是我信任沒有壓力就沒有動(dòng)力，所以在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中我都在不斷地努力。

實(shí)訓(xùn)期間讓我學(xué)到許多東西，不僅在理論上讓我對(duì)it領(lǐng)域有了全新的相識(shí)，在實(shí)踐實(shí)力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用，更學(xué)到許多做人的道理，對(duì)我來說受益匪淺。我意識(shí)到自己學(xué)問的缺少，這激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。

軟件工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)

創(chuàng)業(yè)之星是為全部學(xué)生而不僅僅是部分學(xué)生供應(yīng)一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的訓(xùn)練平臺(tái)，使創(chuàng)業(yè)教化真正落地。透過創(chuàng)業(yè)之星領(lǐng)先的商業(yè)模擬引擎，讓學(xué)生在虛擬創(chuàng)業(yè)空間里，全面體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的全過程，盡情釋放才智，揮灑創(chuàng)業(yè)激情，放飛創(chuàng)業(yè)幻想！在這里，創(chuàng)業(yè)不再是停留在書面上的理論學(xué)問，而是真實(shí)的體驗(yàn)與實(shí)踐。主要是由以下幾點(diǎn)：

1、通過對(duì)創(chuàng)業(yè)之星的操作了解在公司擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)階層所要面臨的各種決策；

4、用管理模擬方法來學(xué)習(xí)，其基礎(chǔ)是對(duì)管理問題進(jìn)行模擬；

5、利用創(chuàng)業(yè)之星軟件將平常在課堂上學(xué)習(xí)到的學(xué)問用之于實(shí)踐做到學(xué)以致用。

老師將我們分為9個(gè)小組模擬經(jīng)營企業(yè)八個(gè)季度，我們一組由6個(gè)角色組成，分別是ceo，銷售總監(jiān)，技術(shù)總監(jiān)，市場(chǎng)總監(jiān)，研發(fā)總監(jiān)和財(cái)務(wù)總監(jiān)我在其中擔(dān)當(dāng)?shù)氖莄eo一角。

ceo是在一個(gè)企業(yè)中負(fù)責(zé)日常事務(wù)的最高行政官員，又稱作行政總裁、總經(jīng)理或最高執(zhí)行長。我在這里面大多扮演了一個(gè)決策者的角色我要考慮如何生產(chǎn)如何爭(zhēng)取訂單，怎樣做，做多少。只有這些因素都把握好的時(shí)候才能獲得更多的定單，為公司盈利?？紤]企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)力可以使我在拿訂單時(shí)確定銷售量，最好達(dá)到企業(yè)零庫存的目標(biāo)，這樣可以防止資金運(yùn)轉(zhuǎn)不敏捷以及資金回籠不快的弊病。考慮企業(yè)的利潤，因?yàn)橛瞧髽I(yè)存活的根本。最終考慮企業(yè)的資金狀況是因?yàn)殇N售產(chǎn)品得到的是應(yīng)收賬款，假如賬期過長，會(huì)使企業(yè)的貨款因無法變現(xiàn)影響企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)。這三個(gè)因素是我再拿訂單過程中始終綜合考慮的。下面我對(duì)本次實(shí)習(xí)過程進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹：

首先，我們先熟識(shí)整個(gè)軟件的操作，熟識(shí)每個(gè)人要進(jìn)行哪些決策以及整個(gè)生產(chǎn)流程是怎么樣的，我們?cè)撊绾沃渖a(chǎn)等。其次，我們要將將前面的失誤重新改正模擬新一期的生產(chǎn)經(jīng)營。

第0季度時(shí)進(jìn)行一些公司必要的登記注冊(cè)、開設(shè)賬戶、申請(qǐng)公司名稱、租用相關(guān)寫字樓、辦公室、擬定創(chuàng)業(yè)安排書等。

前期工作完成后，我們起先進(jìn)入第1季度的生產(chǎn)經(jīng)營，吸取前幾天生產(chǎn)經(jīng)營的失誤，第一季度我們引進(jìn)一條手工生產(chǎn)線和一條柔性生產(chǎn)線。柔性生產(chǎn)線須要一個(gè)季度的安裝周期故在第一季度不能投入生產(chǎn)，于是我們確定雇用兩個(gè)生產(chǎn)工人、兩個(gè)銷售工人，設(shè)計(jì)研發(fā)了四種產(chǎn)品分別是實(shí)惠型的：海寶；經(jīng)濟(jì)型的：黑豆；品質(zhì)型的：sd娃娃。開發(fā)上海、北京兩個(gè)市場(chǎng)，對(duì)實(shí)惠型產(chǎn)品進(jìn)行相關(guān)的廣告宣揚(yáng)第一季度結(jié)束后我們的排名不靠前也不是最終居于第六位。

其次季度起先后我們起先生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)型與實(shí)惠型的產(chǎn)品隨著市場(chǎng)的擴(kuò)大我們又重新雇用了一個(gè)銷售工人，因?yàn)槿嵝陨a(chǎn)線已經(jīng)投入生產(chǎn)運(yùn)用所以要重新雇傭兩個(gè)生產(chǎn)工人，開發(fā)廣州、武漢兩個(gè)市場(chǎng)。因?yàn)槊恳患径饶╉氁o工人支付工資、各類生產(chǎn)研發(fā)費(fèi)用等綜合起來須要將近十萬元為了預(yù)防緊急借款額狀況發(fā)生我們向銀行申請(qǐng)了三個(gè)季度的短期借款。在其次季度結(jié)束后我們的排名起先向前走，財(cái)務(wù)表現(xiàn)狀況也較讓人滿足。

第三季度，我們縮小生產(chǎn)規(guī)模將新雇傭的兩名生產(chǎn)工人辭退、出售了手工生產(chǎn)線只剩下一條柔性生產(chǎn)線以及兩個(gè)生產(chǎn)工人，因?yàn)閺V州市場(chǎng)開發(fā)完成又新加了一名銷售人員。因?yàn)殡S著生產(chǎn)經(jīng)營的擴(kuò)大后期對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量以及其他會(huì)越來要求月嚴(yán)格我們進(jìn)行了iso以及icti的資質(zhì)認(rèn)證，因?yàn)槟懬?發(fā)生緊急借款我們將本期投入開發(fā)成都市場(chǎng)的資金給撤了回來并且又發(fā)生了十萬元的短期銀行借款。這些舉措讓我們公司在第三季度獲得了較好的排名同時(shí)也避開了在第三季度發(fā)生緊急借款。

第四季度起先，我們要為還第五季度的短期借款做好打算但是由于我們資質(zhì)認(rèn)證晚了一個(gè)季度導(dǎo)致我們的品質(zhì)型產(chǎn)品無法銷售無法報(bào)價(jià)，因此我們損失了大片的市場(chǎng)同時(shí)在資金周轉(zhuǎn)上出現(xiàn)了肯定的難度，于是這一季度我們沒有進(jìn)行市場(chǎng)開發(fā)。但是第四季度結(jié)束后我們的排名卻居于第一位。第五季度起先我們發(fā)生了緊急借款，但是我們還是按原安排進(jìn)行生產(chǎn)，只不過由于資金周轉(zhuǎn)問題我們確定暫停了成都市場(chǎng)的開發(fā)，暫停對(duì)icti的資質(zhì)認(rèn)證。第五季度生產(chǎn)結(jié)束后我們排名急劇后退。因?yàn)槠渌〗M市場(chǎng)開發(fā)完成接受的訂單比我們多。我們因?yàn)楦黝惥売墒袌?chǎng)占有率沒有別人多，盈利自然比別人少。

第六、第七季度我們照舊發(fā)生了緊急借款，因?yàn)闆]有足夠的資金進(jìn)行icti的認(rèn)證在許多市場(chǎng)上我們的產(chǎn)品受到限制不能報(bào)價(jià)不能銷售，產(chǎn)品的試產(chǎn)占有率進(jìn)一步下降，公司以及入不敷出。綜合給類因素我們確定在第七季度末將公司的設(shè)備出售解雇雇用的工人，結(jié)束廠房的租賃，因?yàn)槲覀儧]有原材料無法進(jìn)行生產(chǎn)，再加上沒有進(jìn)行icti的認(rèn)證我們無法進(jìn)行報(bào)價(jià)。

第八季度起先我們不進(jìn)行生產(chǎn)也無法報(bào)價(jià)只好去市場(chǎng)上接受別人轉(zhuǎn)讓的訂單。銷售一些我們的產(chǎn)品。第八季度結(jié)束我們以總評(píng)第八結(jié)束了這次為期五天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的最大感悟就是：要有戰(zhàn)略性的眼觀，不能只顧眼前要從長遠(yuǎn)利益考慮；一個(gè)公司經(jīng)營是否得除了你的產(chǎn)品是否比同類其他行業(yè)優(yōu)質(zhì)外還取決與該公司決策的實(shí)力領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力，執(zhí)行實(shí)力。我深刻的相識(shí)到作為一名銷售總監(jiān)所肩負(fù)的義務(wù)，產(chǎn)品的報(bào)價(jià)要合理；產(chǎn)品的宣揚(yáng)要到位；市場(chǎng)開發(fā)要早做打算；還有就是讓我更深刻的體會(huì)到“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我轉(zhuǎn)”的內(nèi)涵，在商品市場(chǎng)日趨競(jìng)爭(zhēng)激烈的今日要想自己的公司常勝不衰就要在自己的產(chǎn)品與市場(chǎng)上多下功夫；此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)更是讓我體會(huì)到在現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)經(jīng)營中的膽子要大一些，要時(shí)刻保持冷靜，鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)一切突發(fā)事務(wù)。

下面有幾點(diǎn)建議希望老師接受：

1．在一起先的時(shí)候就要設(shè)置各自的權(quán)限，以便后來試驗(yàn)，不要什么都是ceo，只有各司其職才能更好的熟識(shí)自己的工作。

2．應(yīng)當(dāng)合理支配學(xué)生每個(gè)季度的時(shí)間，特殊是配送階段的時(shí)候，以免奢侈時(shí)間。

3．多和其他小組溝通產(chǎn)生良性競(jìng)爭(zhēng)。

軟件工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)

系統(tǒng)介紹。

人力資源管理系統(tǒng)是這樣的一種管理軟件，它能夠快速、便利地顯示結(jié)果，還可以對(duì)有關(guān)工資的各種信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，服務(wù)于財(cái)務(wù)部門及公司主要管理者。實(shí)施人力資源管理系統(tǒng)可以集中、整合各種信息來源，有利于降底管理成本，提高公司管理效率和水平，從而促進(jìn)公司的進(jìn)一步發(fā)展和變革。本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了以下功能：

系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)美觀、友好；

智能化程度高、操作敏捷、便利；系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定、平安牢靠；反應(yīng)快速、計(jì)算精確；

實(shí)現(xiàn)工資單自動(dòng)錄入及缺勤緣由的扣資計(jì)算。

2、思索。

1、項(xiàng)目開發(fā)首先要做的事是什么？

首先對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行可行性探討，論證該項(xiàng)目是否值得去解決，然后進(jìn)行需求分析，了解用戶對(duì)目標(biāo)軟件系統(tǒng)在工功能、行為、性能、設(shè)計(jì)約束等方面的期望。

2、你認(rèn)為該軟件應(yīng)具備的最重要的特性是什么。

能夠滿意用戶某方面的需求，便于運(yùn)用，便利擴(kuò)展。有很好的適應(yīng)性，能夠在不同的環(huán)境中運(yùn)行。

3、你認(rèn)為怎樣分工是最合理的？

給任務(wù)安排取決于項(xiàng)目的規(guī)模、人員的專長和閱歷。把不同的責(zé)任安排給不同的幾組人。1970年，sackman對(duì)12名程序員用兩個(gè)不同的程序進(jìn)行試驗(yàn)，結(jié)論是：程序排錯(cuò)、調(diào)試時(shí)間差別為18：1;程序編制時(shí)間差別為15：1;程序長度慶功別為6：1;程序運(yùn)行時(shí)間差別為13：1。志向的狀況是項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)負(fù)責(zé)人由一個(gè)人或一個(gè)小組擔(dān)當(dāng)。樹的結(jié)點(diǎn)是程序員小組，為了削減系統(tǒng)的困難性、便于項(xiàng)目管理，樹的結(jié)點(diǎn)每層不要超過7個(gè)，在此基礎(chǔ)上盡量降低樹的層數(shù)。程序員小組的.人數(shù)應(yīng)視任務(wù)的大小和完成任務(wù)的時(shí)間機(jī)時(shí)定，一般是2～5人。為降低系統(tǒng)開發(fā)過程的困難性，程序員小組之間，小組內(nèi)程序員之間的任務(wù)界面必需清晰并盡量簡(jiǎn)化。

4、需求分析在軟件開發(fā)中真的有那么重要嗎？

需求分析是一項(xiàng)軟件工程活動(dòng)。軟件開發(fā)是要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)系統(tǒng)的物理模型，需求分析的的任務(wù)就是借助于當(dāng)前系統(tǒng)的邏輯模型導(dǎo)出目標(biāo)系統(tǒng)的邏輯模型，解決目標(biāo)系統(tǒng)“做什么”的問題是軟件開發(fā)首要做的。

5、分析系統(tǒng)流程圖，流程圖和數(shù)據(jù)流圖的區(qū)分和各自的特點(diǎn)。

數(shù)據(jù)流程圖：反應(yīng)輸就走向，它不考慮時(shí)序關(guān)系，主要用于業(yè)務(wù)分析，用作具體設(shè)計(jì)。途中的有向線段表示了數(shù)據(jù)流。

系統(tǒng)流程圖：反應(yīng)主體框架。

程序流程圖：程序邏輯描述程序中限制流的狀況，即程序中處理的執(zhí)行依次和執(zhí)行序列所以來的條件，途中的有向線段表示的是限制流從一個(gè)處理走到下一個(gè)處理。

6、怎樣寫合乎規(guī)范的數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)詞典？

對(duì)于在數(shù)據(jù)流圖中的每一個(gè)元素都加以合適的命名，不同的圖形元素對(duì)應(yīng)不同的命名規(guī)則；每一個(gè)被命名的圖形元素均加以定義：其內(nèi)容包括圖形元素的名字，圖形元素的別名或編號(hào)，圖形元素類別（如加工、數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)文件、數(shù)據(jù)元素、數(shù)據(jù)源點(diǎn)或數(shù)據(jù)匯點(diǎn)等）、描述、定義、位置等。

7、怎樣組織對(duì)該工作的評(píng)審？

最高管理者應(yīng)把管理評(píng)審的重點(diǎn)放在影響產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵問題;管理評(píng)審是標(biāo)準(zhǔn)對(duì)組織最高管理者提出的重要活動(dòng)之一。

8、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和需求分析的關(guān)系是什么？?jī)烧弑匦柘群箨P(guān)聯(lián)嗎？

需求分析是一個(gè)項(xiàng)目的開端，也是項(xiàng)目建設(shè)的基石。是對(duì)用戶需求的定義，對(duì)軟件系統(tǒng)的描述。在以往建設(shè)失敗的項(xiàng)目中，80％是由于需求分析的不明確而造成的。因此一個(gè)項(xiàng)目勝利的關(guān)鍵因素之一，就是對(duì)需求分析的把握程度。而項(xiàng)目的整體風(fēng)險(xiǎn)往往表現(xiàn)在需求分析不明確、業(yè)務(wù)流程不合理，用戶不習(xí)慣或不情愿去用承建方的軟件。

系統(tǒng)分析的任務(wù)：將用戶的業(yè)務(wù)邏輯轉(zhuǎn)化為程序邏輯，計(jì)算時(shí)間和成本。依據(jù)開發(fā)人員的理論學(xué)問和實(shí)際的閱歷，人們會(huì)采納各種滿意實(shí)際狀況的系統(tǒng)分析、開發(fā)方法、步驟以及文檔等等。

9、怎樣描繪系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)？

系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)是由很多結(jié)構(gòu)要素及各種視圖（或觀點(diǎn)）（view）所組成的，而各種視圖主要是基于各組成要素之間的聯(lián)系與互操作而形成的。所以，系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)是一個(gè)綜合各種觀點(diǎn)的模型，用來完整描述整個(gè)系統(tǒng)。

體系結(jié)構(gòu)框架（architectureframework）用于規(guī)定詳細(xì)體系結(jié)構(gòu)的定義及其文檔所表達(dá)的意義。體系結(jié)構(gòu)框架不須要應(yīng)有盡有，通常只是針對(duì)特定的領(lǐng)域，可能更注意戰(zhàn)略方面的問題，并為體系結(jié)構(gòu)的發(fā)展演化供應(yīng)指導(dǎo)。，“體系結(jié)構(gòu)”指系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)及其相互關(guān)系，是指導(dǎo)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和發(fā)展的原則?！绑w系結(jié)構(gòu)框架”是用于規(guī)范體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的指南。

10、怎樣繪制復(fù)合規(guī)范的流程圖。

了解流程圖的各個(gè)符號(hào)以及流程圖的形式，依據(jù)須要來選擇框，線等繪制出系統(tǒng)所要求的流程圖。

11、怎樣組織對(duì)設(shè)計(jì)階段工作的評(píng)審？

最高管理者應(yīng)把管理評(píng)審的重點(diǎn)放在影響產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵問題;管理評(píng)審是標(biāo)準(zhǔn)對(duì)組織最高管理者提出的重要活動(dòng)之一。

12、怎樣看待測(cè)試的重要性。

軟件測(cè)試是一個(gè)過程,是對(duì)軟件規(guī)格說明、設(shè)計(jì)和編碼的強(qiáng)化評(píng)審和審查,是保證軟件質(zhì)量的關(guān)鍵步驟。軟件測(cè)試的目的是盡可能多發(fā)覺軟件中的錯(cuò)誤(缺陷)。通過測(cè)試發(fā)覺錯(cuò)誤后,進(jìn)行問題確認(rèn),再進(jìn)行回來測(cè)試,從而提高軟件的質(zhì)量。

13、怎樣選擇測(cè)試的技術(shù)和方案。

基于結(jié)構(gòu)分析的測(cè)試，其目的是為了發(fā)覺程序“編碼”過程中的錯(cuò)誤；基于功能分析的測(cè)試是為了發(fā)覺實(shí)現(xiàn)需求或者設(shè)計(jì)規(guī)格說明時(shí)的錯(cuò)誤。

功能測(cè)試確保應(yīng)用系統(tǒng)恰當(dāng)?shù)貪M意了需求；結(jié)構(gòu)測(cè)試用于保證對(duì)各功能實(shí)現(xiàn)進(jìn)行了充分的測(cè)試。

14、比較邏輯測(cè)試和基本路徑測(cè)試的不同和聯(lián)系。

邏輯測(cè)試指的是編程,也就是邏輯循環(huán)語言。是須要肯定的邏輯性基礎(chǔ)的。

基本路徑測(cè)試法是在程序限制流圖的基礎(chǔ)上，通過分析限制構(gòu)造的環(huán)路困難性，導(dǎo)出基本可執(zhí)行路徑集合，從而設(shè)計(jì)測(cè)試用例的方法。

15、怎樣組織對(duì)測(cè)試階段工作的評(píng)審？

最高管理者應(yīng)把管理評(píng)審的重點(diǎn)放在影響產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵問題;管理評(píng)審是標(biāo)準(zhǔn)對(duì)組織最高管理者提出的重要活動(dòng)之一。

3、e-r圖。

軟件工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)

為期一周的秘書英語實(shí)訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕，在這個(gè)星期中我們08屆外語系畢業(yè)生就秘書英語進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)訓(xùn)主要參加對(duì)象是08級(jí)商務(wù)英語專業(yè)的畢業(yè)生。通過這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了許多與秘書相關(guān)的學(xué)問，于此同時(shí)也發(fā)覺了自己在這一方面存在一些不足，現(xiàn)在對(duì)本次實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。

這次實(shí)訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容較為豐富，我們仔細(xì)對(duì)待每次作業(yè)，剛好完成任務(wù)。我們聽取兩次關(guān)于秘書英語的講座，更好的相識(shí)秘書職業(yè)。通過李靜老師關(guān)于秘書實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)所講的講座，我們對(duì)秘書這個(gè)職業(yè)有了更進(jìn)一步的相識(shí)，學(xué)到了更專業(yè)的秘書學(xué)理論學(xué)問、實(shí)務(wù)與基本技能。同時(shí)，我也了解了根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)的分類會(huì)議的種類，對(duì)會(huì)議有了更詳細(xì)的相識(shí)。李靜老師對(duì)會(huì)議預(yù)案進(jìn)行了著重講解，并讓我們當(dāng)堂完成一份秘書英語實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)試卷，制定一份企業(yè)的會(huì)議預(yù)案，學(xué)以致用。關(guān)于秘書禮儀，吳冬妹老師給我們做了一場(chǎng)具體的講座。吳老師以有禮走遍天下開題，通過闡述禮儀的重要性，重點(diǎn)講解交談禮儀，我們對(duì)禮儀有了更為深刻的相識(shí)。

秘書英文會(huì)議記錄訓(xùn)練是我們這次秘書英語實(shí)訓(xùn)的重要項(xiàng)目。我們事先分成不同的小組，每各小組針對(duì)不同的話題組織仿照正式的會(huì)議，模擬會(huì)議記錄，各組員相互協(xié)調(diào)與合作，從而在實(shí)踐中初步駕馭了會(huì)議組織工作的基本要求和一般程度，熟識(shí)了會(huì)議籌備的主要內(nèi)容，了解了會(huì)議組織分工協(xié)調(diào)的重要性。各組員組織協(xié)調(diào)實(shí)力、調(diào)查探討實(shí)力以及文字與語言表達(dá)實(shí)力都有所提高。在涉外秘書基本技能訓(xùn)練中，我們自由搭配，兩個(gè)同學(xué)一組，課上表演秘書場(chǎng)景對(duì)話，通過這種形式的實(shí)訓(xùn)，我切身體會(huì)到秘書的職責(zé)范圍廣泛。另外，我們還進(jìn)行了秘書公文寫作訓(xùn)練。張猛老師給我們上了秘書公文寫作實(shí)訓(xùn)課，主要講了如何規(guī)范制作秘書公文，我們當(dāng)堂完成了一份有關(guān)通知的公文，在實(shí)際操作中體驗(yàn)了制作公文的全過程。

通過這次多樣的實(shí)訓(xùn)，我不僅對(duì)秘書這個(gè)職業(yè)有了更深化的相識(shí)，還了解了秘書的各種禮儀以及秘書在會(huì)議中如何做會(huì)議記錄，并且也熬煉了秘書職業(yè)中運(yùn)用英語處理工作的實(shí)力，這些在將來的職業(yè)生涯中都是很好用的。

眾所周知，秘書英語是門專業(yè)性很強(qiáng)的課。這次實(shí)訓(xùn)將英語語言學(xué)問及文秘理論學(xué)問融合到實(shí)際的操作流程中，讓我了解了秘書英語的基本學(xué)問與技能，熟識(shí)秘書日常工作和涉外秘書商務(wù)禮儀。

這次秘書英語實(shí)訓(xùn)具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)踐性，意義重大，因?yàn)樗刮业纳缃慌c溝通、組織和協(xié)調(diào)實(shí)力得到了一個(gè)程度的提高，更重要的是，我通過這次實(shí)訓(xùn)熬煉了自己的應(yīng)用寫作實(shí)力，提高自己語言運(yùn)用實(shí)力，能更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。總而言之，這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我英語實(shí)力和秘書技能的一個(gè)重大的提高。

一個(gè)星期的英語實(shí)訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕。在這個(gè)星期中我們08屆外語系畢業(yè)生就會(huì)展英語和秘書英語進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)。雖然只有短暫的一個(gè)星期，但在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了許多以前并不知道的與會(huì)展相關(guān)的學(xué)問，同時(shí)也發(fā)覺了自己存在一些不足，現(xiàn)對(duì)本次實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。

此次實(shí)訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容較為豐富，我們聽取講座，觀看相關(guān)資料放映，進(jìn)行模擬演練，每次作業(yè)我們都仔細(xì)對(duì)待，剛好完成。實(shí)訓(xùn)第一天的下午，我們聽取李香麗女士的講座。李香麗女士她從事外貿(mào)工作，參與過多次大型的會(huì)展，有著豐富的會(huì)展閱歷和學(xué)問。同時(shí)她極具個(gè)人魅力，幽默的向我們講訴她的會(huì)展閱歷和面試閱歷，為我們建立了立體的會(huì)展。通過她的講座，我們對(duì)會(huì)展有了很詳細(xì)形象的了解，同時(shí)我們也接收了她對(duì)我們將要面試的閱歷。實(shí)訓(xùn)其次天，我們會(huì)展課的任課老師，戴繼紅老師，為我們進(jìn)行了一次廣交會(huì)資料的放映，她為我們找了歷年關(guān)于廣交會(huì)的資料，讓我們了解廣交會(huì)的起源、發(fā)展以及現(xiàn)狀。通過觀看廣交會(huì)的資料，我們對(duì)會(huì)展這一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域有了更進(jìn)一步的了解。

另外，我們事先抽簽組隊(duì)，進(jìn)行會(huì)呈現(xiàn)場(chǎng)模擬。分業(yè)務(wù)員和展出人員，共十二組。展出人員分六組，每組所展出的東西都不同。這一次模擬展出對(duì)我們來說，意義重大。布置會(huì)展，打算道具，聯(lián)系組員和業(yè)務(wù)員，并進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，打算對(duì)話，這一切對(duì)于外面來說是生疏又熟識(shí)的，我們每一個(gè)人都投入了自己十二分的熱忱。這一切花費(fèi)了我們很多時(shí)間，但對(duì)于外面來說是極具意義的，這使我們對(duì)會(huì)展有更密切的接觸，由于是我們自己組織打算的，我們更能具體的了解會(huì)展。我們將理論與實(shí)踐相結(jié)合，將我們這一學(xué)期所學(xué)有關(guān)會(huì)展的學(xué)問盡己所能運(yùn)用到這次會(huì)展模擬中，而后，其次天，也就是英語實(shí)訓(xùn)的最終一天，我們就這次會(huì)展英語實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，每組派一位代表進(jìn)行發(fā)言，談?wù)剬?duì)這次會(huì)展實(shí)訓(xùn)的感想以及相識(shí)。

通過這次多樣的實(shí)訓(xùn)，我不僅對(duì)會(huì)展這個(gè)領(lǐng)域有了更深化的相識(shí)，還了解了廣交會(huì)的發(fā)展歷程以及現(xiàn)狀，了解我國會(huì)展業(yè)的發(fā)展和規(guī)模。并且也熬煉了會(huì)展專業(yè)中運(yùn)用英語處理工作的實(shí)力，這些在將來的職業(yè)生涯中都是很好用的。

眾所周知，會(huì)展英語是門專業(yè)性很強(qiáng)的課。這次實(shí)訓(xùn)將英語語言學(xué)問及會(huì)展理論學(xué)問融合到實(shí)際的操作流程中，讓我了解了會(huì)展英語的基本學(xué)問與技能，熟識(shí)會(huì)展組織籌備。

這次會(huì)展英語實(shí)訓(xùn)具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)踐性，具有重大意義，因?yàn)樗刮业纳缃慌c溝通、組織和協(xié)調(diào)實(shí)力得到了一個(gè)程度的提高，更重要的是，我通過這次實(shí)訓(xùn)熬煉了自己的應(yīng)用寫作和口語實(shí)力，提高自己語言運(yùn)用實(shí)力，能更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想?？偠灾?，這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我英語實(shí)力和會(huì)展學(xué)問的一個(gè)重大的提高。

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軟件工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

20xx年xx月，我離開了學(xué)校，進(jìn)入了最終一學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)階段。從離校的那天起，我就當(dāng)自己是一個(gè)正式的員工，做好了經(jīng)驗(yàn)重重困難的打算，我始終堅(jiān)信，我的努力與堅(jiān)持不懈不會(huì)白費(fèi)，我的將來不是夢(mèng)。

南京xx有限公司是我現(xiàn)在實(shí)習(xí)的單位，它成立于xx年，是從事教化軟件、數(shù)字化教學(xué)資源、多媒體產(chǎn)品等開發(fā)、制作的專業(yè)公司;是江蘇省信息產(chǎn)業(yè)廳認(rèn)定的雙軟企業(yè)、江蘇省新聞出版局審核認(rèn)定的電子出版物開發(fā)制作單位。公司長期擔(dān)當(dāng)高校及教化管理部門的數(shù)字化教學(xué)資源、教務(wù)教學(xué)、試驗(yàn)科研等管理系統(tǒng)的開發(fā)和信息化項(xiàng)目建設(shè)。如：《數(shù)字化教學(xué)資源庫-名師名課網(wǎng)系統(tǒng)》、《oa辦公系統(tǒng)》等多個(gè)系統(tǒng)平臺(tái)。智風(fēng)公司多年來致力于網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)服務(wù)工作，擁有一支專業(yè)化的開發(fā)團(tuán)隊(duì)，通過嚴(yán)格的開發(fā)流程和創(chuàng)新的教學(xué)理念為廣闊院校供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。專業(yè)化的研發(fā)隊(duì)伍：從教學(xué)設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)，到交互設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)、資源素材制作等各個(gè)方面，全面解決您的后顧之憂;豐富的開發(fā)閱歷：業(yè)已開發(fā)的課程中有42門被評(píng)為精品課程，累計(jì)開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)課程已逾1010門。

我在該公司任職軟件開發(fā)工程師，剛實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期，主要的工作是熟識(shí)公司的開發(fā)框架及開發(fā)流程，剛好完成項(xiàng)目經(jīng)理派發(fā)的任務(wù)。從其次個(gè)星期起先，我就起先接觸公司的開發(fā)項(xiàng)目。令我印象最深、體會(huì)也最深的一個(gè)項(xiàng)目是《南京高校110周年校慶系統(tǒng)》。該項(xiàng)目不僅開發(fā)時(shí)間短(只有一個(gè)月的時(shí)間)，最主要的是需求不清。在客戶與公司的雙重壓力下，我們這組人(共5人)在與客戶只溝通了兩次的需求下，我們就起先動(dòng)工。該項(xiàng)目的用戶主要分為校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。針對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓進(jìn)行相應(yīng)的車輛、餐廳、賓館、會(huì)場(chǎng)、時(shí)間、志愿者的支配，要有沖突提示功能。如：在一個(gè)重疊的時(shí)間段內(nèi)，一個(gè)人不能同時(shí)參與兩項(xiàng)及以上活動(dòng);一輛車支配的人數(shù)不能超過他的承載數(shù)等等。在做這些功能的時(shí)候，我們有過以人為基礎(chǔ)，安排車輛、餐廳等資源，也有考慮過以資源為主，安排人員等種.種看法。在每一次看法有了分歧以后，我們都要探討，各抒己見。這種方式使我樂于表達(dá)自己的.想法，當(dāng)我的想法得到了其他同事的認(rèn)可時(shí)，那種感覺無法用言語來表達(dá)。即使是自己的想法錯(cuò)了，但聽到同事的另一番看法，使我茅塞頓開，也有了收獲的喜悅。由于項(xiàng)目太緊，我們常常加班，每晚都要坐末班車回去，好幾次回來后倒頭就睡，周末也沒得休息。正是有了這些無以言表的感覺才使我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目，對(duì)這個(gè)階段很難忘。在項(xiàng)目的功能方面，我負(fù)責(zé)全部基礎(chǔ)信息的添加與列表顯示。在做這些的時(shí)候，與我在學(xué)校做的項(xiàng)目的不同是分頁都是用的存儲(chǔ)過程，驗(yàn)證要做到客戶端和服務(wù)端同時(shí)驗(yàn)證。還涉及到站內(nèi)信互發(fā)、打印、導(dǎo)出、發(fā)郵件等這些我以前看似很奇妙的東西，現(xiàn)在我已把奇妙變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。

在這半年多的工作實(shí)踐中，我學(xué)到了許多，這些都是作為學(xué)生學(xué)不到的，如：

1、我參加的都是團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，無論是在自己公司，還是在合作公司，我們都講究團(tuán)隊(duì)精神。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動(dòng)一樣，這樣的團(tuán)隊(duì)肯定會(huì)攻無不克、戰(zhàn)無不勝。我們的許多工作是一起完成的，在這個(gè)過程中，大家相互提示和補(bǔ)充，大大提高了工作效率，全部的工作中溝通是最重要的，肯定要把信息處理的剛好、有效和清楚。

2、每一個(gè)項(xiàng)目在起先著手的第一步，肯定要和客戶把需求溝通清晰，只有了解了項(xiàng)目的需求，才有可能真正做好一個(gè)項(xiàng)目。我們須要向客戶提出要求客戶供應(yīng)全部涉及該項(xiàng)目的資料，每次與客戶見面都須要熟識(shí)業(yè)務(wù)與程序的最少一至兩個(gè)程序員隨時(shí)記錄需求。

3、工作中，有一個(gè)無論是技術(shù)，還是閱歷都比較讓人確定的前輩帶領(lǐng)，將任務(wù)具體化，具體到每個(gè)頁面、甚至是一個(gè)頁面中的圖片什么時(shí)候做好，做到什么程度，這樣把工作進(jìn)度有安排有方向的暫定下來，做事很有效率。

4、每天的工作小結(jié)真的很重要，這讓我們每天都有安排的知道自己干了什么，不是漫無目的的工作。

5、工作并不是一成不變的，或許有一天你要去其他崗位幫忙，所以同事之間的技術(shù)要相互學(xué)習(xí)，或許有一天，公司須要你發(fā)揮其他的技能幫忙，所以相互學(xué)習(xí)也是很重要的，我在公司，深有感受，除編程之外，切圖、界面設(shè)計(jì)等工作都干過。

轉(zhuǎn)瞬，出來社會(huì)都已大半年，已是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。頂崗實(shí)習(xí)，為我們供應(yīng)了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到許多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論學(xué)問更好用的業(yè)務(wù)學(xué)問。而且，這些實(shí)習(xí)閱歷，無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼。作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規(guī)則，做好自己的本分，擔(dān)當(dāng)起自己所須要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。經(jīng)驗(yàn)了2家公司的工作，我慢慢的相識(shí)到，每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有很多珍貴的閱歷和資源，如失敗的懊喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作勝利者必需體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)寶。假如每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你肯定會(huì)收獲許多許多。在你收獲許多許多的同時(shí)，你會(huì)發(fā)覺自己已經(jīng)在熬煉中變得英勇，堅(jiān)毅，樂觀，闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在勝利的路上的。

軟件工程專業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

剛上專業(yè)實(shí)訓(xùn)這門課的時(shí)候都不知道要做什么，首先聽到老師支配的工作就是建立我們小組的項(xiàng)目立項(xiàng)書，聽老師支配的任務(wù)時(shí)候覺得很難，但是通過我們小組的努力和老師的指導(dǎo)下，我們用了三個(gè)周的時(shí)間完成了我們的項(xiàng)目立項(xiàng)書，雖然我們?cè)诹㈨?xiàng)目這個(gè)任務(wù)花費(fèi)許多時(shí)間，但是我個(gè)人覺得我從中收獲許多，因?yàn)槲腋杏X到了以后我們到社會(huì)上做一個(gè)項(xiàng)目時(shí)必需做的事情，而且從中我也感到了樂趣，我們表現(xiàn)出來不僅是團(tuán)隊(duì)上的合作，還有我們對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的支配和我們對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的思路。

（我個(gè)人感覺一個(gè)團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目立項(xiàng)書就已經(jīng)看出整個(gè)團(tuán)隊(duì)所做的項(xiàng)目是否好壞。）接下來的幾個(gè)周我們就根據(jù)我們的項(xiàng)目立項(xiàng)書起先完成我們的任務(wù)。我們通過我們小組開會(huì)探討安排每個(gè)小組成員的任務(wù)，首先是完成我們的界面，界面完成以后我們起先進(jìn)行代碼編程，緊接著是數(shù)字庫的創(chuàng)建和他們之間的鏈接。在這些過程中我們都遇到了許多的困難，但是我們都堅(jiān)信我們的口號(hào)“永不言棄”，最終把我們的項(xiàng)目大致完成。

就是有堅(jiān)毅的克服困難的意志力，每當(dāng)我們遇到自己的任務(wù)有困難，我首先堅(jiān)信的是自己肯定可以完成，而不是遇到困難就想放下自己手中的任務(wù)，等待他人完成，這個(gè)對(duì)自己最終的結(jié)果就是一無所取。

感謝我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在這個(gè)學(xué)期里始終努力協(xié)作團(tuán)隊(duì)完成我們的項(xiàng)目和完成自己的任務(wù)，同時(shí)也感謝你們每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候都給我打氣加油，感謝你們的信任和支持。

工程物流實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)

工程物流實(shí)訓(xùn)是我高校期間最具挑戰(zhàn)和好用性的課程之一，這門課程以實(shí)踐為主，通過模擬真實(shí)工程物流環(huán)境進(jìn)行教學(xué)，使我們能夠真實(shí)地感受到個(gè)人在工程物流中的角色和責(zé)任。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，我積累了豐富的閱歷，并得到了一些重要的心得體會(huì)。

首先，工程物流實(shí)訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。在一個(gè)工程物流項(xiàng)目中，涉及到的環(huán)節(jié)眾多，須要各個(gè)環(huán)節(jié)之間的親密協(xié)作才能夠順當(dāng)完成。我們組的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是一個(gè)倉儲(chǔ)和物流配送方案的制定。在整個(gè)過程中，我和我的團(tuán)隊(duì)成員須要共同努力，協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)，確保物資能夠按時(shí)按量配送到指定地點(diǎn)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，與他人互補(bǔ)合作，這將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生巨大的幫助。

其次，在工程物流實(shí)訓(xùn)中，時(shí)間管理是一項(xiàng)關(guān)鍵的實(shí)力。在我們的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中，我們須要根據(jù)規(guī)定的時(shí)間完成整個(gè)物流過程，包括庫存管理、運(yùn)輸安排、配送等。時(shí)間管理的好壞干脆關(guān)系到項(xiàng)目的順當(dāng)進(jìn)行。通過這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何合理支配時(shí)間，高效利用時(shí)間，避開時(shí)間的奢侈。這對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展特別重要，因?yàn)樵诼殘?chǎng)中，時(shí)間是特別珍貴的資源，合理管理時(shí)間將使我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作上的挑戰(zhàn)。

第三，工程物流實(shí)訓(xùn)中，溝通實(shí)力是不行或缺的。在一個(gè)工程物流項(xiàng)目中，我們須要和各個(gè)環(huán)節(jié)的人員進(jìn)行溝通，確保信息的暢通和精確傳遞。假如出現(xiàn)溝通的問題，就會(huì)導(dǎo)致物流配送的延誤或出錯(cuò)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我懂得了如何與他人進(jìn)行良好的溝通，包括傾聽、表達(dá)和理解對(duì)方的看法和需求。這對(duì)我今后的工作將產(chǎn)生重要影響，因?yàn)楣こ涛锪魇且粋€(gè)多人合作的過程，只有通過良好的溝通，才能夠協(xié)調(diào)各方的利益，實(shí)現(xiàn)物資的順當(dāng)配送。

第四，在工程物流實(shí)訓(xùn)過程中，敏捷性和解決問題的實(shí)力是必不行少的。在實(shí)際工程物流的環(huán)境中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)狀況或問題，比如交通堵塞、貨物損壞等。這時(shí)候，我們須要快速做出反應(yīng)，并想方法解決問題，確保物資能夠按時(shí)被交付。通過這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何在面對(duì)問題時(shí)保持冷靜，并快速思索解決方法。這對(duì)我日后在工作中遇到問題時(shí)特別重要，因?yàn)槟芊駝偤糜行У亟鉀Q問題，干脆關(guān)系到工程物流的順當(dāng)進(jìn)行。

最終，工程物流實(shí)訓(xùn)也讓我相識(shí)到了物流行業(yè)的重要性和發(fā)展前景。物流是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，對(duì)于商品和信息的流通起到了至關(guān)重要的作用。通過這次實(shí)訓(xùn)，我親身體會(huì)到了物流行業(yè)的困難性和挑戰(zhàn)性，也加深了我對(duì)物流行業(yè)的相識(shí)和了解。我信任，將來的工程物流行業(yè)將有很大的發(fā)展空間，也為我供應(yīng)了廣袤的職業(yè)發(fā)展前景。

總而言之，工程物流實(shí)訓(xùn)是一門具有挑戰(zhàn)性和好用性的課程，通過這次實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)學(xué)問和技能，也培育了團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理、溝通實(shí)力、敏捷性和解決問題的實(shí)力。這些閱歷和實(shí)力將對(duì)我今后的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的影響，并為我在物流行業(yè)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

工程電工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)

工程電工實(shí)訓(xùn)是電工專業(yè)學(xué)生培育中特別重要的一環(huán)，通過實(shí)際操作和技能訓(xùn)練，為學(xué)生供應(yīng)了理論學(xué)問實(shí)踐的平臺(tái)。在過去的幾個(gè)月中，我參加了一系列的工程電工實(shí)訓(xùn)課程，通過實(shí)際操作，深刻體會(huì)到了電工實(shí)訓(xùn)的重要性，并獲得了很多珍貴的閱歷。在這篇文章中，我將總結(jié)我在工程電工實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的內(nèi)容，并共享我的心得體會(huì)。

首先，工程電工實(shí)訓(xùn)教會(huì)了我基礎(chǔ)電器修理。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了電路原理和基礎(chǔ)電氣學(xué)問，例如電壓、電流、電阻等。通過實(shí)際操作，我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用萬用表來測(cè)試電路元件的故障，并進(jìn)行相應(yīng)的修理。這使我對(duì)電器的組成和工作原理有了更深化的了解，也提升了我的修理實(shí)力。實(shí)訓(xùn)課程還教會(huì)了我正確運(yùn)用手持電鉆、電焊機(jī)等工具的技巧，這些技能對(duì)我的將來職業(yè)發(fā)展將特別有幫助。

其次，工程電工實(shí)訓(xùn)培育了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們通常須要分組合作完成一些任務(wù)或者項(xiàng)目。這要求我們彼此之間進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。通過與團(tuán)隊(duì)成員一起解決問題和共享閱歷，我學(xué)會(huì)了傾聽和敬重他人的觀點(diǎn)，也提升了我的團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力。這些實(shí)力對(duì)我將來的職業(yè)發(fā)展和人際交往都將特別重要。

第三，工程電工實(shí)訓(xùn)熬煉了我的解決問題的實(shí)力。在實(shí)訓(xùn)中，我們常常面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。有時(shí)候電路會(huì)出現(xiàn)故障，有時(shí)候設(shè)備會(huì)出現(xiàn)故障，這要求我們能夠快速地分析問題的緣由，并找到解決方法。通過與老師和同學(xué)的探討和合作，我發(fā)覺了解決問題的不同思路和方法，并且學(xué)會(huì)了如何分析和解決問題。這些技能對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)都具有重要的意義。

第四，工程電工實(shí)訓(xùn)增加了我的實(shí)際動(dòng)手實(shí)力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們不僅須要理解電路原理，還須要親自去實(shí)際搭建和調(diào)試電路。這使我對(duì)于實(shí)際操作的要求有了更深化的體會(huì)。通過多次實(shí)踐，我漸漸提高了我的動(dòng)手實(shí)力和操作技巧。我信任這些實(shí)際操作實(shí)力將成為我將來職業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。

最終，工程電工實(shí)訓(xùn)激發(fā)了我對(duì)電工工程的熱忱。通過實(shí)際操作和修理電路的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)電工工程產(chǎn)生了深厚的愛好。我起先關(guān)注電工領(lǐng)域的最新發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新，也主動(dòng)參加相關(guān)的學(xué)術(shù)溝通和實(shí)踐活動(dòng)。工程電工實(shí)訓(xùn)讓我更加深化地了解了電工專業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)，也為我將來的職業(yè)發(fā)展指明白方向。

總之，在工程電工實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了豐富的電工學(xué)問和技能，還培育了團(tuán)隊(duì)合作、問題解決和實(shí)際動(dòng)手實(shí)力。我信任這些經(jīng)驗(yàn)將在我將來的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用。我會(huì)接著努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的電工實(shí)踐實(shí)力，為電工行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力氣。

機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)

隨著工業(yè)技術(shù)的不斷進(jìn)步，機(jī)械工程的實(shí)訓(xùn)也越來越重要。始終以來，機(jī)械工程專業(yè)都以實(shí)踐實(shí)力強(qiáng)、技術(shù)要求高而著稱。在高校學(xué)習(xí)期間，我有幸參與了機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)課程，通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅對(duì)機(jī)械工程有了更深化的了解，同時(shí)也提高了自己的動(dòng)手實(shí)力和解決問題的實(shí)力。

在機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)起先的第一天，我對(duì)這門課程充溢了期盼。老師首先對(duì)課程的背景和目標(biāo)進(jìn)行了具體的介紹，讓我們對(duì)實(shí)訓(xùn)有了更清楚的相識(shí)。在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了機(jī)械的基本原理和工作方式，并通過一系列的實(shí)踐活動(dòng)來鞏固所學(xué)內(nèi)容。例如，我們學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用不同類型的工具，如鉗子、螺絲刀和錘子等，并親自動(dòng)手拆裝、修理各種機(jī)械設(shè)備。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅提高了動(dòng)手實(shí)力，還發(fā)展了解決問題的實(shí)力。

機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)的另一個(gè)重要部分是團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)訓(xùn)中，我們組成了小組，共同完成了一系列的任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠讓我們相互學(xué)習(xí)和幫助，還能培育我們的溝通和協(xié)作實(shí)力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們遇到了各種困難和挑戰(zhàn)，但通過相互合作，我們克服了這些困難，并取得了很好的成果。通過與小組成員的互動(dòng)，我也學(xué)到了如何傾聽他人的看法，并與他人建立良好的溝通關(guān)系。團(tuán)隊(duì)合作的閱歷對(duì)我今后的工作以及與他人合作都起到了主動(dòng)的促進(jìn)作用。

除了理論和實(shí)踐的培訓(xùn)，機(jī)械工程實(shí)訓(xùn)還給我供應(yīng)了熬煉領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力的機(jī)會(huì)。在一次實(shí)訓(xùn)中，我們須要選出一