2023年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)真題含解析

哈爾濱市2023年初中升學(xué)考試綜合試卷考生須知：1．本試卷滿分為140分，考試時(shí)間為120分鐘。2．答題前，考生先將自己的“姓名”，“考號(hào)”、“考場”、“座位號(hào)”書寫（填涂）在答題卡正面和背面的規(guī)定位置，將“條形碼”準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域處。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題紙上答題無效。4．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。5．保持卡面整潔，不要折疊、不要弄臟、不要弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cl-35.5一、選擇題（1-27小題，每小題2分，共54分，每小題只有一個(gè)正確答案）1.大美龍江，土地肥沃，資源豐富，山清水秀！在龍江發(fā)展的進(jìn)程中，化學(xué)一直在貢獻(xiàn)著自己的力量。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.森林廣袤，氧氣充足B.合理施肥，不能增產(chǎn)C.礦產(chǎn)豐富，產(chǎn)業(yè)多元D.科學(xué)防治，生態(tài)優(yōu)化2.“關(guān)愛生命，擁抱健康”是人類永恒的主題。下列敘述錯(cuò)誤的是A.奶制品能為人體提供鈣元素 B.青少年需要攝取比成年人更多的蛋白質(zhì)C.蔬菜水果中富含維生素 D.食用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品，有利于健康3.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤是A.取用固體粉末 B.濃硫酸的稀釋C.加熱液體 D.過濾4.下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是A.電解水實(shí)驗(yàn) B.干冰升華C.比較二者的硬度 D.海水曬鹽5.下列圖標(biāo)表示我國“國家節(jié)水標(biāo)志”的是A. B.C. D.6.下列敘述錯(cuò)誤的是A.氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w，具有廣泛的用途B.在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用的不是合金，而是純金屬C.人們正在利用和開發(fā)其他能源，如氫能、太陽能等D.我國化學(xué)家侯德榜為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)7.下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是A.氧氣用于潛水 B.金剛石制玻璃刀頭C食鹽用于配制生理鹽水 D.發(fā)酵粉用于烙制糕點(diǎn)8.下列敘述錯(cuò)誤的是A.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅 B.可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水C.廢舊金屬回收和利用，可以節(jié)約金屬資源 D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)后質(zhì)量減少9.下列事實(shí)所對(duì)應(yīng)的微觀解釋錯(cuò)誤的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A硫酸鈉溶液具有導(dǎo)電性溶液中存在自由移動(dòng)的陰陽離子B品紅在水中擴(kuò)散分子在不斷運(yùn)動(dòng)C水蒸氣液化為水，所占體積減小分子間間隔變小D蔗糖溶液是混合物由不同種原子構(gòu)成A.A B.B C.C D.D10.下列有關(guān)敘述對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是A.木炭在氧氣中燃燒化合反應(yīng)B.過氧化氫溶液制氧氣分解反應(yīng)C.赤鐵礦煉鐵氧化反應(yīng)D.銅和硝酸銀溶液反應(yīng)置換反應(yīng)11.依據(jù)所學(xué)知識(shí)和元素周期表的部分信息判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是A.氫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為B.第13號(hào)元素的符號(hào)為C.鋰的相對(duì)原子質(zhì)量是6.941D.鈉元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子12.區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法A呼出氣體和氧氣伸入帶火星的木條，觀察B氯酸鉀和純堿看顏色C爐具清潔劑（含氫氧化鈉）和白醋滴加紫色石蕊溶液，觀察D鐵絲和銀絲加稀鹽酸，觀察A.A B.B C.C D.D13.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法都正確的是選項(xiàng)物質(zhì)少量雜質(zhì)所用試劑和操作方法A將氣體依次通過足量溶液和足量濃硫酸B溶液加入過量溶液，過濾C加入足量稀鹽酸，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶D泥沙溶解，過濾，洗滌，干燥A.A B.B C.C D.D14.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，結(jié)合圖示判斷，下列說法錯(cuò)誤的是A.時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等B.甲中混有少量的乙，可以采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲C.時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙兩種飽和溶液中，甲中含有的溶劑質(zhì)量較多D.將時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變15.下圖是兩種氮肥的標(biāo)簽（氮肥中雜質(zhì)均不含氮元素）。下列有關(guān)計(jì)算的說法正確的是硝酸銨化學(xué)式：凈重：含氮量：……氯化銨化學(xué)式：凈重：含氮量：……①的相對(duì)分子質(zhì)量為80②中氮、氫、氯三種元素的質(zhì)量比為1∶4∶1③等質(zhì)量的和所含氮元素的質(zhì)量比為80∶107④通過計(jì)算判斷出氯化銨標(biāo)簽上的含氮量是虛假的A.①④ B.③④ C.①③ D.②④二、非選擇題（請(qǐng)根據(jù)題意填寫空白，28-35小題，共40分）16.作為實(shí)用的、富于創(chuàng)造性的中心學(xué)科，化學(xué)在醫(yī)藥、材料、環(huán)境、信息等許多領(lǐng)域都發(fā)揮著非常重要的作用，請(qǐng)回答下列問題：醫(yī)療上用的酒精溶液做消毒劑，酒精的化學(xué)式為_________。“神舟”系列飛船航天員航天服使用了多種合成纖維，合成纖維屬于_________（填“合成”或“復(fù)合”）材料。為實(shí)現(xiàn)未來“碳中和”的目標(biāo)，我們中學(xué)生都應(yīng)傳播“低碳”理念，所謂“低碳”就是較低的_________排放。單晶硅為信息技術(shù)領(lǐng)域提供了基礎(chǔ)材料。制取粗硅可用如下反應(yīng)：，其中利用了碳的_________（填“氧化”或“還原”）性。①我國“蛟龍”號(hào)載人潛水器關(guān)鍵部件——供人活動(dòng)的耐壓球殼體是用鈦合金制造的。鈦合金的優(yōu)良性能有_________（填字母）等。．強(qiáng)度高、抗腐蝕性能好．硬度小、密度小②我國鈦等儲(chǔ)量居世界前列。工業(yè)制鈦流程中的一步反應(yīng)是：，則的化學(xué)式為_________，在中鈦元素的化合價(jià)為_________。17.利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源，可以使人類生活變得更加美好。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題：（1）石油分餾主要是利用石油中各成分的_________不同，分離出的石蠟燃燒有水和二氧化碳生成，由此可判斷出石蠟中一定含有_________和_________元素。（2）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷屬于_________（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）。利用天然氣替代煤作燃料可減少_________、二氧化氮等排放，以減少酸雨的產(chǎn)生。若燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色，需將灶具的進(jìn)風(fēng)口_________（填“調(diào)大”或“調(diào)小”）即可使燃料充分燃燒。18.在“宏觀—微觀—符號(hào)”之間建立聯(lián)系并進(jìn)行合理的分析、總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)特有的思維方式。請(qǐng)回答下列問題：（1）圖1是氧氣變成液氧的微觀示意圖，在此變化前后分子_________，化學(xué)性質(zhì)保持不變。（2）圖2是氧氣在放電的條件下變成臭氧的微觀示意圖：①請(qǐng)寫出臭氧的化學(xué)式_________；②根據(jù)質(zhì)量守恒定律，應(yīng)在丙中補(bǔ)充1個(gè)_________（填“A”或“B”）。變化后，氧氣的化學(xué)性質(zhì)不再保持。A．B．（3）結(jié)合（1）和（2）的分析可總結(jié)出，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的_________。19.分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。（1）以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)中采用控制變量方法的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是B和_________（填字母），另外兩個(gè)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的相同現(xiàn)象有_________。A．測(cè)定空氣中氧氣的含量B．探究鐵生銹的條件C．探究燃燒的條件D．鐵絲在氧氣中燃燒（2）請(qǐng)認(rèn)真閱讀資料卡片，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，仿照A組填寫表格中的空白：資料卡片堿性氧化物：能與酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物。組別A組B組C組物質(zhì)分類標(biāo)準(zhǔn)金屬單質(zhì)_________堿性氧化物不屬于該類別的物質(zhì)_________20.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石，高錳酸鉀、稀鹽酸及相關(guān)儀器和用品，請(qǐng)結(jié)合下列裝置回答問題：Ⅰ．制取二氧化碳：（1）選用的發(fā)生裝置是_________（填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（2）對(duì)比裝置C、D的異同，選用C而不用D收集的理由是_________。（3）用所選裝置制取較多二氧化碳，從便于操作及回收和節(jié)約藥品等角度考慮，一次性加入足量_________（填藥品名稱）比較合理。Ⅱ．制取氧氣：（4）E中儀器a的名稱是_________。（5）制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。（6）如圖E所示，若集氣瓶位置固定不變，則收集過程中集氣瓶口處的壓強(qiáng)_________（填“逐漸變大”或“保持不變”或“逐漸變小”），當(dāng)看到集氣瓶口有_________的明顯現(xiàn)象時(shí)，說明氧氣已經(jīng)收集滿。21.圖1中的甲~己六種物質(zhì)及他們之間的反應(yīng)關(guān)系和轉(zhuǎn)化關(guān)系均為初中常見的。其中甲、乙、戊均為氧化物，甲是參與光合作用的氣體，己是人體胃液中的酸，圖2中過程②發(fā)生的反應(yīng)是乙和戊之間的反應(yīng)。（圖中用“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物、轉(zhuǎn)化及反應(yīng)關(guān)系已略去，部分反應(yīng)需要在溶液中進(jìn)行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)。）請(qǐng)回答下列問題：（1）分別寫出乙、己物質(zhì)的化學(xué)式：乙：_________；己：_________。（2）乙和戊的反應(yīng)過程中會(huì)_________（填“吸收”或“放出”）熱量，圖2中過程①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。（3）若丙經(jīng)一步反應(yīng)能同時(shí)生成甲和乙，且丙能與己反應(yīng)，則丙不可能是_________（填“酸”或“堿”或“鹽”）類物質(zhì)。22.課外活動(dòng)小組同學(xué)取某印染廠廢水進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題：Ⅰ．若廢水中只有氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)：（1）配制的稀硫酸需98%的濃硫酸質(zhì)量為_________g。（2）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。（3）此廢水中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。（4）若印染廠處理此廢水，需9.8%的稀硫酸質(zhì)量為_________。Ⅱ．若廢水中有氫氧化鈉和碳酸鈉兩種物質(zhì)與稀硫酸反應(yīng)，且其他成分不含鈉元素：（5）處理含鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.3%的廢水，所用9.8%的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為_________t。23.某初中化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，用以下6種試劑：無色酚酞溶液、硫酸鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、氫氧化鋇溶液、稀硫酸，完成下列所有實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一：資料卡片離子方程式：用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)來表示反應(yīng)的式子。例：氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式為：離子方程式為：注：和仍共存于溶液中?！緦?duì)比分析】（1）四支試管中產(chǎn)生的相同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：_________。（2）試管①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；試管②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_________?！練w納總結(jié)】（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合老師提供的資料卡片，同學(xué)們總結(jié)出試管①、②中發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)可以用同一個(gè)離子方程式表示為：，試管③、④中發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)可以用同一個(gè)離子方程式表示為：_________________。實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二：實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們將4支試管中的所有物質(zhì)倒入一個(gè)燒杯中，充分混合后過濾得濾渣和濾液（廢液）。【提出問題】如何處理廢液？（老師提示：要處理成中性，有毒，若存在也需除去。）【交流設(shè)計(jì)】（4）有的同學(xué)提出處理廢液應(yīng)先確定溶質(zhì)成分，再逐一處理。同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為，從離子角度分析和處理廢液相對(duì)簡單。于是同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：操作可能出現(xiàn)的現(xiàn)象由現(xiàn)象得出的結(jié)論取少量廢液于試管中，加入足量稀硫酸溶液中產(chǎn)生白色沉淀有，無_________（填離子符號(hào)）無明顯現(xiàn)象無_________（填離子符號(hào)）溶液中產(chǎn)生氣泡有，無_________（填離子符號(hào)）【拓展應(yīng)用】（5）小組同學(xué)們按照設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀。經(jīng)老師協(xié)助，測(cè)定廢液中和的個(gè)數(shù)比大于1∶2。老師讓同學(xué)們?cè)谔幚韽U液時(shí)，還要考慮到節(jié)約藥品這一原則，則處理廢液的最佳做法是_________?！痉此荚u(píng)價(jià)】同學(xué)們又討論了若是其他情況廢液該如何處理。老師對(duì)同學(xué)們能夠從多角度來設(shè)計(jì)方案和分析問題，并從中尋找到解決實(shí)際問題較好的方法給予了充分肯定！

哈爾濱市2023年初中升學(xué)考試綜合試卷考生須知：1．本試卷滿分為140分，考試時(shí)間為120分鐘。2．答題前，考生先將自己的“姓名”，“考號(hào)”、“考場”、“座位號(hào)”書寫（填涂）在答題卡正面和背面的規(guī)定位置，將“條形碼”準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域處。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題紙上答題無效。4．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。5．保持卡面整潔，不要折疊、不要弄臟、不要弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cl-35.5一、選擇題（1-27小題，每小題2分，共54分，每小題只有一個(gè)正確答案）1.大美龍江，土地肥沃，資源豐富，山清水秀！在龍江發(fā)展的進(jìn)程中，化學(xué)一直在貢獻(xiàn)著自己的力量。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.森林廣袤，氧氣充足B.合理施肥，不能增產(chǎn)C.礦產(chǎn)豐富，產(chǎn)業(yè)多元D.科學(xué)防治，生態(tài)優(yōu)化【答案】B【解析】【詳解】A.植物的光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，能夠使空氣清新，氧含量高，故A正確；B.土壤是地球上最有價(jià)值的資源。在每立方米的土壤中，生活著幾十億個(gè)生物體。土壤為我們提供了食物和生存空間，也為人類提供了衣食住行的材料來源。人類必須依賴土壤才能生存，因此應(yīng)該珍惜土壤，保護(hù)土壤不被污染和浪費(fèi)。合理施肥可以保護(hù)土壤，補(bǔ)充土壤中缺失的元素，從而讓糧食增產(chǎn)，故B說法錯(cuò)誤。C.礦產(chǎn)豐富，促進(jìn)礦類企業(yè)進(jìn)行多元化發(fā)展，而首先發(fā)展的就是生產(chǎn)產(chǎn)品的多樣化，故C選項(xiàng)正確；D.優(yōu)化生態(tài)就要加強(qiáng)污染防治，嚴(yán)格源頭的預(yù)防，強(qiáng)力推進(jìn)多污染物的綜合減排，同時(shí)堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、預(yù)防為主、防治結(jié)合，所以科學(xué)防治，對(duì)生態(tài)優(yōu)化有很大作用，故D正確；故選B。2.“關(guān)愛生命，擁抱健康”是人類永恒的主題。下列敘述錯(cuò)誤的是A.奶制品能為人體提供鈣元素 B.青少年需要攝取比成年人更多的蛋白質(zhì)C.蔬菜水果中富含維生素 D.食用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品，有利于健康【答案】D【解析】【詳解】A、奶制品富含鈣元素，能為人體提供鈣元素，不符合題意；B、青少年屬于發(fā)育期，是人體生長的關(guān)鍵期，所需的營養(yǎng)物質(zhì)比成年人更多，需要攝取更多的蛋白質(zhì)，不符合題意；C、蔬菜水果中富含豐富的維生素，不符合題意；D、甲醛具有毒性，對(duì)人體有害，食用甲醛溶液浸泡的水產(chǎn)品，不利于身體健康，符合題意；故選D。3.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A.取用固體粉末 B.濃硫酸的稀釋C.加熱液體 D.過濾【答案】C【解析】【詳解】A、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙把藥品送到試管底部，然后將試管慢慢豎起，使藥品緩緩滑入試管底部，圖中所示操作正確；B、稀釋濃硫酸要將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢注入水中，并不斷用玻璃棒攪拌，圖中所示操作正確；C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液體超過試管容積的三分之一，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，用玻璃棒引流，圖中所示操作正確。故選C。4.下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是A電解水實(shí)驗(yàn) B.干冰升華C.比較二者的硬度 D.海水曬鹽【答案】A【解析】【詳解】A、電解水實(shí)驗(yàn)過程中水分解生成氫氣和氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)A符合題意；B、干冰升華過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)B不符合題意；C、比較二者的硬度是利用相互刻畫，看是否留有痕跡，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)C不符合題意；D、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)D不符合題意；故選：A。5.下列圖標(biāo)表示我國“國家節(jié)水標(biāo)志”的是A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】A、是禁止吸煙標(biāo)志，不符合題意；B、是可循環(huán)使用標(biāo)志，不符合題意；C、是節(jié)約用水標(biāo)志，符合題意；D、是腐蝕品標(biāo)志，不符合題意；故選：C。6.下列敘述錯(cuò)誤的是A.氮?dú)馐强諝庵泻孔疃嗟臍怏w，具有廣泛的用途B.在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用的不是合金，而是純金屬C.人們正在利用和開發(fā)其他能源，如氫能、太陽能等D.我國化學(xué)家侯德榜為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)【答案】B【解析】【詳解】A、空氣中氮?dú)獾捏w積約占78%，是空氣中含量最多的氣體，可用作保護(hù)氣、化工原料，具有廣泛的用途，不符合題意；B、在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用的是合金，而不是純金屬，因?yàn)楹辖鸬挠捕缺冉M成它的純金屬硬度大、熔點(diǎn)低、抗腐蝕性強(qiáng)，符合題意；C、人們正在利用和開發(fā)其他能源，如氫能、太陽能等，這些能源的利用，不但可以部分解決化石能源面臨耗盡的問題，還可以減少對(duì)環(huán)境的污染，不符合題意；D、我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法，為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)，不符合題意。故選B。7.下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是A.氧氣用于潛水 B.金剛石制玻璃刀頭C.食鹽用于配制生理鹽水 D.發(fā)酵粉用于烙制糕點(diǎn)【答案】C【解析】【詳解】A、氧氣能供給呼吸，可用于潛水，物質(zhì)用途正確；B、金剛石硬度大，可用于制作玻璃刀頭，物質(zhì)用途正確；C、食鹽中含有雜質(zhì)，不能用于配制生理鹽水，生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，應(yīng)用氯化鈉配制，物質(zhì)用途錯(cuò)誤；D、發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉，受熱生成二氧化碳?xì)怏w，使糕點(diǎn)松軟可口，物質(zhì)用途正確；答案：C。

8.下列敘述錯(cuò)誤的是A.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅 B.可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水C.廢舊金屬的回收和利用，可以節(jié)約金屬資源 D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)后質(zhì)量減少【答案】D【解析】【詳解】A、炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，是因?yàn)楦艚^了氧氣，不符合題意；B、用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水，肥皂水在硬水中泡沫少、浮渣多，在軟水中泡沫多、浮渣少，不符合題意；C、廢舊金屬的回收和利用，可以節(jié)約金屬資源，不符合題意；D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不發(fā)生改變，符合題意；故選D。9.下列事實(shí)所對(duì)應(yīng)的微觀解釋錯(cuò)誤的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A硫酸鈉溶液具有導(dǎo)電性溶液中存在自由移動(dòng)的陰陽離子B品紅在水中擴(kuò)散分子在不斷運(yùn)動(dòng)C水蒸氣液化為水，所占體積減小分子間間隔變小D蔗糖溶液是混合物由不同種原子構(gòu)成A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、硫酸鈉溶液具有導(dǎo)電性，是因?yàn)槿芤褐写嬖谧杂梢苿?dòng)的鈉離子和硫酸根離子，不符合題意；B、品紅在水中擴(kuò)散，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，品紅分子擴(kuò)散到了水中，不符合題意；C、水蒸氣液化為水，分子之間的間隔變小，故所占體積減小，不符合題意；D、蔗糖溶液是混合物，是因?yàn)檎崽侨芤河烧崽呛退旌隙?，蔗糖和水均是由分子?gòu)成，符合題意。故選D。10.下列有關(guān)敘述對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是A.木炭在氧氣中燃燒化合反應(yīng)B.過氧化氫溶液制氧氣分解反應(yīng)C.赤鐵礦煉鐵氧化反應(yīng)D.銅和硝酸銀溶液反應(yīng)置換反應(yīng)【答案】A【解析】【詳解】A.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)符合題意；B.過氧化氫溶液制氧氣，在二氧化錳的催化作用下，過氧化氫分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)不符合題意；C.赤鐵礦煉鐵，赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，在高溫條件下，氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，該反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型中的任一種，故選項(xiàng)不符合題意；D.銅和硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)不符合題意；故選：A?！军c(diǎn)睛】本題考查化學(xué)方程式的書寫與基本反應(yīng)類型的判斷，書寫化學(xué)方程式遵循質(zhì)量守恒定律和客觀事實(shí)，化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型包括化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)。結(jié)合題干信息，分析判斷即可。11.依據(jù)所學(xué)知識(shí)和元素周期表的部分信息判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是A.氫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為B.第13號(hào)元素的符號(hào)為C.鋰的相對(duì)原子質(zhì)量是6.941D.鈉元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子【答案】D【解析】【詳解】A、元素周期表中左上角的數(shù)字表示該元素的原子序數(shù)，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故選項(xiàng)正確；B.、元素周期表中右上角的字母表示該元素的元素符號(hào)，故13號(hào)鋁元素符號(hào)為，故該說法正確；C、元素周期表中中間的漢字下方的數(shù)字表示該元素的相對(duì)原子質(zhì)量，單位為“1”，而不是“g”，故鋰的相對(duì)原子質(zhì)量是6.941，故該說法正確；D、元素周期表中左上角的數(shù)字表示該元素的原子序數(shù)，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故鈉原子的核外電子數(shù)為11，核外有3個(gè)電子層，第一層上有2個(gè)電子，第二層上有8個(gè)電子，最外層有1個(gè)電子，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子，故該說法錯(cuò)誤。故選：D。12.區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法A呼出氣體和氧氣伸入帶火星的木條，觀察B氯酸鉀和純堿看顏色C爐具清潔劑（含氫氧化鈉）和白醋滴加紫色石蕊溶液，觀察D鐵絲和銀絲加稀鹽酸，觀察A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A.氧氣能使帶火星的木條的木條復(fù)燃，呼出的氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃，所以用帶火星的木條可檢驗(yàn)呼出氣體和氧氣，此選項(xiàng)正確；B.氯酸鉀和純堿都是白色固體，從外觀上無法區(qū)分，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)。爐具清潔劑中含的氫氧化鈉顯堿性，白醋顯酸性，所以用滴加紫色石蕊溶液，觀察顏色變化的方法可鑒別爐具清潔劑（含氫氧化鈉）和白醋，此選項(xiàng)正確；D.金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬能與稀鹽酸反應(yīng)，氫后面的金屬不能與稀鹽酸反應(yīng)，則能與稀鹽酸反應(yīng)的是鐵絲，不能與稀鹽酸反應(yīng)是銀絲，所以用加稀鹽酸，觀察有無氣泡產(chǎn)生的方法可鑒別鐵絲和銀絲，此選項(xiàng)正確。故選B。13.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法都正確的是選項(xiàng)物質(zhì)少量雜質(zhì)所用試劑和操作方法A將氣體依次通過足量溶液和足量濃硫酸B溶液加入過量溶液，過濾C加入足量稀鹽酸，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶D泥沙溶解，過濾，洗滌，干燥A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A、二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氮?dú)獠慌c氫氧化鈉溶液反應(yīng)，再通過濃硫酸進(jìn)行干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確；B、加入過量KOH溶液，氫氧化鉀會(huì)與硝酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硝酸鉀，雖然除去了雜質(zhì)，但是引入了新的雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；C、加入足量稀鹽酸，銅與稀鹽酸不反應(yīng)，氫氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，過濾，干燥即可得到銅，而過濾、蒸發(fā)結(jié)晶得到是氯化銅，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；D、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；故選A。14.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，結(jié)合圖示判斷，下列說法錯(cuò)誤的是A.時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等B.甲中混有少量的乙，可以采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲C.時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙兩種飽和溶液中，甲中含有的溶劑質(zhì)量較多D.將時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫至，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變【答案】C【解析】【詳解】A.時(shí)，甲、乙兩條曲線相交，所以兩種物質(zhì)的溶解度相等，正確；B.甲中混有少量的乙，甲的溶解度隨溫度變化比較大，所以可以采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲，正確；C.時(shí)，甲的溶解度大于乙，所以等質(zhì)量的甲、乙兩種飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量：甲>乙，所以甲中含有的溶劑質(zhì)量較少，錯(cuò)誤；D.將時(shí)兩種物質(zhì)飽和溶液分別升溫至，兩種物質(zhì)的溶解度都在隨溫度升高而增大，但是溶液中溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量都不變，所以其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變，正確。故選：C。15.下圖是兩種氮肥的標(biāo)簽（氮肥中雜質(zhì)均不含氮元素）。下列有關(guān)計(jì)算的說法正確的是硝酸銨化學(xué)式：凈重：含氮量：……氯化銨化學(xué)式：凈重：含氮量：……①的相對(duì)分子質(zhì)量為80②中氮、氫、氯三種元素的質(zhì)量比為1∶4∶1③等質(zhì)量的和所含氮元素的質(zhì)量比為80∶107④通過計(jì)算判斷出氯化銨標(biāo)簽上的含氮量是虛假的A.①④ B.③④ C.①③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】①NH4NO3的相對(duì)分子質(zhì)量=14+1×4+14+16×3=80。①正確；②NH4Cl中氮、氫、氯三種元素的質(zhì)量比=14：（1×4）：35.5=28：8：71。②不正確；③NH4NO3中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，NH4Cl中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。等質(zhì)量的NH4NO3和NH4Cl所含氮元素的質(zhì)量比即為兩種物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比。所以等質(zhì)量的NH4NO3和NH4Cl所含氮元素的質(zhì)量比=：=107：80。③不正確；④氯化銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=＜30%。所以通過計(jì)算可判斷出氯化銨標(biāo)簽上的含氮量是虛假的。④正確。綜上所述：①④正確，即選擇A。

二、非選擇題（請(qǐng)根據(jù)題意填寫空白，28-35小題，共40分）16.作為實(shí)用的、富于創(chuàng)造性的中心學(xué)科，化學(xué)在醫(yī)藥、材料、環(huán)境、信息等許多領(lǐng)域都發(fā)揮著非常重要的作用，請(qǐng)回答下列問題：醫(yī)療上用的酒精溶液做消毒劑，酒精的化學(xué)式為_________?！吧裰邸毕盗酗w船航天員的航天服使用了多種合成纖維，合成纖維屬于_________（填“合成”或“復(fù)合”）材料。為實(shí)現(xiàn)未來“碳中和”的目標(biāo)，我們中學(xué)生都應(yīng)傳播“低碳”理念，所謂“低碳”就是較低的_________排放。單晶硅為信息技術(shù)領(lǐng)域提供了基礎(chǔ)材料。制取粗硅可用如下反應(yīng)：，其中利用了碳的_________（填“氧化”或“還原”）性。①我國“蛟龍”號(hào)載人潛水器關(guān)鍵部件——供人活動(dòng)的耐壓球殼體是用鈦合金制造的。鈦合金的優(yōu)良性能有_________（填字母）等。．強(qiáng)度高、抗腐蝕性能好．硬度小、密度小②我國鈦等儲(chǔ)量居世界前列。工業(yè)制鈦流程中的一步反應(yīng)是：，則的化學(xué)式為_________，在中鈦元素的化合價(jià)為_________?！敬鸢浮竣?②.合成③.二氧化碳（##）④.還原⑤.A⑥.⑦.價(jià)【解析】【詳解】化學(xué)式的書寫：元素符號(hào)+數(shù)字的組合，酒精就是乙醇，對(duì)應(yīng)的化學(xué)式為。三大合成材料：合成橡膠，合成纖維，塑料，所以合成纖維屬于合成材料。二氧化碳會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，所謂“低碳”就是較低的二氧化碳排放。，其中利用了碳的還原性，奪取了二氧化硅中的氧元素。①鈦合金制造了“蛟龍”號(hào)載人潛水器，所以鈦合金的優(yōu)良性能有：強(qiáng)度高、抗腐蝕性能好；硬度大、密度小。故填：A。②化學(xué)反應(yīng)前后原子種類及個(gè)數(shù)不變，結(jié)合方程式可知：反應(yīng)前有2個(gè)氫原子，1個(gè)鈦原子，3個(gè)氧原子；反應(yīng)后有2個(gè)氫原子，1個(gè)氧原子，所以反應(yīng)后少了1個(gè)鈦原子和2個(gè)氧原子，則的化學(xué)式為；化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0，氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，所以在中鈦元素的化合價(jià)為價(jià)。17.利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源，可以使人類生活變得更加美好。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題：（1）石油分餾主要是利用石油中各成分的_________不同，分離出的石蠟燃燒有水和二氧化碳生成，由此可判斷出石蠟中一定含有_________和_________元素。（2）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷屬于_________（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）。利用天然氣替代煤作燃料可減少_________、二氧化氮等排放，以減少酸雨的產(chǎn)生。若燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色，需將灶具的進(jìn)風(fēng)口_________（填“調(diào)大”或“調(diào)小”）即可使燃料充分燃燒?！敬鸢浮浚?）①.沸點(diǎn)②.碳（或C）③.氫（或H）（2）①.有機(jī)物②.二氧化硫##③.調(diào)大【解析】【小問1詳解】石油分餾主要是利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同；根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，分離出的石蠟燃燒有水和二氧化碳生成，由此可判斷出石蠟中一定含有碳元素和氫元素。故填：沸點(diǎn)；碳（或C）；氫（或H）?！拘?詳解】甲烷是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物；天然氣替代煤作燃料可減少二氧化硫、二氧化氮等排放，以減少酸雨的產(chǎn)生；若燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色，說明氧氣不足，需將灶具的進(jìn)風(fēng)口調(diào)大。故填：有機(jī)物；二氧化硫（或）；調(diào)大。18.在“宏觀—微觀—符號(hào)”之間建立聯(lián)系并進(jìn)行合理的分析、總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)特有的思維方式。請(qǐng)回答下列問題：（1）圖1是氧氣變成液氧的微觀示意圖，在此變化前后分子_________，化學(xué)性質(zhì)保持不變。（2）圖2是氧氣在放電的條件下變成臭氧的微觀示意圖：①請(qǐng)寫出臭氧的化學(xué)式_________；②根據(jù)質(zhì)量守恒定律，應(yīng)在丙中補(bǔ)充1個(gè)_________（填“A”或“B”）。變化后，氧氣的化學(xué)性質(zhì)不再保持。A．B．（3）結(jié)合（1）和（2）的分析可總結(jié)出，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的_________?！敬鸢浮浚?）種類不變（2）①.②.A（3）最小粒子【解析】【小問1詳解】氧氣變成液氧，氧氣和液氧均是由氧分子構(gòu)成，在此變化前后分子種類不變，故化學(xué)性質(zhì)保持不變；【小問2詳解】①由圖可知，每個(gè)臭氧分子由3個(gè)氧原子構(gòu)成，故臭氧的化學(xué)式為：O3；②根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，生成物中含6個(gè)O，反應(yīng)物中含4個(gè)O，故反應(yīng)物中還應(yīng)補(bǔ)充2個(gè)O，每個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成，故應(yīng)在丙中補(bǔ)充1個(gè)氧分子。故選A；【小問3詳解】結(jié)合（1）和（2）的分析可總結(jié)出，氧氣變成液氧，由于分子種類不變，故氧氣的化學(xué)性質(zhì)不變，氧氣變成臭氧，分子種類發(fā)生了改變，化學(xué)性質(zhì)改變，故由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。19.分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用方法。（1）以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)中采用控制變量方法的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是B和_________（填字母），另外兩個(gè)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的相同現(xiàn)象有_________。A．測(cè)定空氣中氧氣的含量B．探究鐵生銹的條件C．探究燃燒的條件D．鐵絲在氧氣中燃燒（2）請(qǐng)認(rèn)真閱讀資料卡片，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，仿照A組填寫表格中的空白：資料卡片堿性氧化物：能與酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物。組別A組B組C組物質(zhì)分類標(biāo)準(zhǔn)金屬單質(zhì)_________堿性氧化物不屬于該類別的物質(zhì)_________【答案】（1）①.C②.放熱（答案合理即可）（2）①.非金屬單質(zhì)②.CO（答案合理即可）【解析】【小問1詳解】控制變量方法是指在實(shí)驗(yàn)中保持所有變量不變，只改變其中某一個(gè)變量的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法，四個(gè)實(shí)驗(yàn)中采用控制變量方法的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是B和C；紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，所以該兩個(gè)實(shí)驗(yàn)反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的相同現(xiàn)象有放熱。故填：C；放熱（答案合理即可）?！拘?詳解】B組都屬于非金屬單質(zhì)；堿性氧化物是指能與酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物，不屬于該類別的物質(zhì)有一氧化碳等，一氧化碳與酸不反應(yīng)。故填：非金屬單質(zhì)；CO（答案合理即可）。20.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石，高錳酸鉀、稀鹽酸及相關(guān)儀器和用品，請(qǐng)結(jié)合下列裝置回答問題：Ⅰ．制取二氧化碳：（1）選用的發(fā)生裝置是_________（填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（2）對(duì)比裝置C、D的異同，選用C而不用D收集的理由是_________。（3）用所選裝置制取較多二氧化碳，從便于操作及回收和節(jié)約藥品等角度考慮，一次性加入足量_________（填藥品名稱）比較合理。Ⅱ．制取氧氣：（4）E中儀器a的名稱是_________。（5）制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。（6）如圖E所示，若集氣瓶位置固定不變，則收集過程中集氣瓶口處的壓強(qiáng)_________（填“逐漸變大”或“保持不變”或“逐漸變小”），當(dāng)看到集氣瓶口有_________的明顯現(xiàn)象時(shí)，說明氧氣已經(jīng)收集滿?！敬鸢浮浚?）①.B②.（2）的密度比空氣大（3）大理石（4）水槽（5）（6）①.逐漸變大②.大氣泡向外冒出【解析】【小問1詳解】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石，高錳酸鉀、稀鹽酸及相關(guān)儀器和用品，實(shí)驗(yàn)室利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)為固液常溫型，發(fā)生裝置可選擇B；大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問2詳解】對(duì)比裝置C、D的異同，C為向上排空氣法，D為向下排空氣法，由于二氧化碳密度比空氣大，所以收集裝置選用C而不用D；【小問3詳解】實(shí)驗(yàn)室利用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，發(fā)生裝置可選擇B，用所選裝置制取較多二氧化碳，從便于操作及回收和節(jié)約藥品等角度考慮，一次性加入足量大理石比較合理，通過長頸漏斗加入液體藥品稀鹽酸即可；【小問4詳解】E中儀器a的名稱是水槽；【小問5詳解】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石，高錳酸鉀、稀鹽酸及相關(guān)儀器和用品，實(shí)驗(yàn)室利用加熱高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問6詳解】如圖E所示，若集氣瓶位置固定不變，隨著生成的氣體逐漸增多，則收集過程中集氣瓶口處的壓強(qiáng)逐漸變大，當(dāng)看到集氣瓶口有大氣泡向外冒出的明顯現(xiàn)象時(shí)，說明氧氣已經(jīng)收集滿。21.圖1中的甲~己六種物質(zhì)及他們之間的反應(yīng)關(guān)系和轉(zhuǎn)化關(guān)系均為初中常見的。其中甲、乙、戊均為氧化物，甲是參與光合作用的氣體，己是人體胃液中的酸，圖2中過程②發(fā)生的反應(yīng)是乙和戊之間的反應(yīng)。（圖中用“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物、轉(zhuǎn)化及反應(yīng)關(guān)系已略去，部分反應(yīng)需要在溶液中進(jìn)行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)。）請(qǐng)回答下列問題：（1）分別寫出乙、己物質(zhì)的化學(xué)式：乙：_________；己：_________。（2）乙和戊的反應(yīng)過程中會(huì)_________（填“吸收”或“放出”）熱量，圖2中過程①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。（3）若丙經(jīng)一步反應(yīng)能同時(shí)生成甲和乙，且丙能與己反應(yīng)，則丙不可能是_________（填“酸”或“堿”或“鹽”）類物質(zhì)?！敬鸢浮浚?）①.②.（2）①.放出②.（3）酸、堿【解析】【分析】甲、乙、戊均為氧化物，甲是參與光合作用的氣體，故甲是二氧化碳，己是人體胃液中的酸，故己是鹽酸，圖2中過程①發(fā)生的反應(yīng)是石灰石（碳酸鈣）在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，石灰乳主要成分為氫氧化鈣，已知氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，而過程②發(fā)生的反應(yīng)是乙和戊反應(yīng)生成氫氧化鈣，故乙為水，戊為氧化鈣?！拘?詳解】由分析看出，甲是二氧化碳，化學(xué)式為CO2；己是鹽酸，化學(xué)式為HCl；【小問2詳解】由分析看出，乙為水，戊為氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量的熱，故乙和戊的反應(yīng)過程中會(huì)放出熱量；圖2中過程①反應(yīng)的化學(xué)方程式為；【小問3詳解】若丙經(jīng)一步反應(yīng)能同時(shí)生成甲和乙，且丙能與己反應(yīng)，即丙經(jīng)一步反應(yīng)能同時(shí)生成二氧化碳和水，且丙能與鹽酸反應(yīng)，則丙為碳酸鹽，不可能是酸、堿類物質(zhì)。22.課外活動(dòng)小組同學(xué)取某印染廠廢水進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題：Ⅰ．若廢水中只有氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)：（1）配制的稀硫酸需98%的濃硫酸質(zhì)量為_________g。（2）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。（3）此廢水中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。（4）若印染廠處理此廢水，需9.8%的稀硫酸質(zhì)量為_________。Ⅱ．若廢水中有氫氧化鈉和碳酸鈉兩種物質(zhì)與稀硫酸反應(yīng)，且其他成分不含鈉元素：（5）處理含鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.3%的廢水，所用9.8%的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為_________t。【答案】（1）5（2）（3）1.6%（4）10t（5）4.9【解析】【小問1詳解】根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，需98%的濃硫酸的質(zhì)量為：；【小問2詳解】氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈉和水，方程式是：；【小問3詳解】解：設(shè)廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。

解得：x=1.6%【小問4詳解】根據(jù)題目信息，100g廢水需要20g9.8%的稀硫酸，廢水與9.8%的稀硫酸的質(zhì)量比為：100g：20g=5：1，則處理此廢水50t，需9.8%的稀硫酸質(zhì)量為；【小問5詳解】100t含鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.3%的廢水中含有氫氧化鈉的質(zhì)量為：，解：設(shè)需要硫酸的質(zhì)量為y。