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文檔簡(jiǎn)介

2024屆高考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞之12大題材歸納【詩(shī)歌12大題材】

送別抒懷詩(shī)、羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)、山水田園詩(shī)、愛(ài)情閨怨詩(shī)、懷古詠史詩(shī)、詠物言志詩(shī)、邊塞征戰(zhàn)詩(shī)、酬和贈(zèng)答詩(shī)、即景(事)抒懷詩(shī)、干謁自薦詩(shī)、題畫(huà)說(shuō)理詩(shī)、哲理思辨詩(shī)

【詩(shī)歌的情感】

憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民之感慨、國(guó)破家亡之痛楚、游子遷客之凄涼、征夫思婦之幽怨、懷才不遇之寂寞、報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)之激憤、建功立業(yè)之豪邁、昔盛今衰之感傷、時(shí)光昜逝之感慨、自由悠閑之恬淡、秀美山河之熱愛(ài)、友情之真摯、歸耕隱居之樂(lè)、黑暗官場(chǎng)之苦、蔑視杈貴之高潔、離別思念之情、貶官謫居之恨、憤世嫉俗之緒

一、送別抒懷詩(shī)

【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】閱讀下面這首唐詩(shī),完成題目。

送人歸東溫庭筠

荒戍落黃葉,浩然離故關(guān)。

高風(fēng)漢陽(yáng)渡,初日郢門(mén)山。

江上幾人在,天涯孤棹還。

何當(dāng)重見(jiàn)日,尊酒慰離顏。

【注】首聯(lián)“戍"字,名詞,堡樓。頷聯(lián)“漢陽(yáng)渡”系長(zhǎng)江渡口(舊址屬今武漢市),由此向西北千里,南岸有“郢門(mén)山"。

“黃昏閑弄影,清淺一溪霜月”描繪了怎樣的畫(huà)面?請(qǐng)指出詞人借梅花寄托了怎樣的理想人格。

[答案]黃昏時(shí)分,梅花閑展芳姿,月色清涼,倒映在澄瑩的溪水中。描繪了一幅清雅幽靜的畫(huà)面。

天性高潔,保持本心,特立獨(dú)行,不同流俗。

二、羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)

【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】分析下面詩(shī)歌的思想感情。

客中守歲在(柳家莊)白居易

守歲尊無(wú)酒,思鄉(xiāng)淚滿(mǎn)巾。

始知為容苦,不及在家貧。

畏老偏驚節(jié),防愁預(yù)惡春。

故園今夜里,應(yīng)念末歸人。

答案:首聯(lián),寫(xiě)除夕夜,詩(shī)人在外生活窘迫,連酒也沒(méi)有;因極度思念家鄉(xiāng),淚水把衣襟都沾濕了。從抒情角度來(lái)說(shuō),“思鄉(xiāng)淚滿(mǎn)巾"直抒胸臆。領(lǐng)聯(lián),作者知道家里生活也貧困,但是與之相比,在外更加艱辛,因?yàn)樨毨е?,又加上了刻骨的思念。頸聯(lián),表現(xiàn)了作者人到老年,思鄉(xiāng)之情更重了。尾聯(lián),不寫(xiě)自己思念家人,而是從家人思念自己的角度來(lái)寫(xiě),這是曲筆,表現(xiàn)出一種濃濃的親情,更強(qiáng)化了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。

三、山水田園詩(shī)

【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】(2021·浙江卷)閱讀下面這首詞,完成下面小題。

意難忘·山家[清]吳偉業(yè)

村塢云遮,有蒼藤老干,翠竹明沙。溪堂連石穩(wěn),苔徑逐籬斜。文木幾,小窗紗,是好事人家。啟北扉,移床待客,百樹(shù)梅花。

衰翁健飯堪夸。把癭尊①茗碗,高話(huà)桑麻。穿池還種柳,汲水自澆瓜。霜后橘,雨前茶,這風(fēng)味清佳。喜去年,山田大熟,爛熳生涯。

【注】①癭尊,即癭樽,用癭瘤狀木根所制的酒杯。

分別賞析上片的寫(xiě)景藝術(shù)和下片的敘事藝術(shù)。

[答案]寫(xiě)景藝術(shù):①由遠(yuǎn)及近,由外到內(nèi)。從村塢、山家到室內(nèi),步移景換。②意象豐密,色彩和諧?!吧n藤老干”“翠竹明沙”,構(gòu)成明凈清幽之境。③以動(dòng)寫(xiě)靜,動(dòng)靜結(jié)合。如“苔徑逐籬斜”。

敘事藝術(shù):①對(duì)比襯托。如“蓑翁"與“健飯”。②鋪陳寫(xiě)實(shí)。如“高話(huà)"以下,一一敘寫(xiě)山家生活。③以農(nóng)家話(huà)語(yǔ)寫(xiě)自適情態(tài)。如“汲水自澆瓜”。

四、愛(ài)情閨怨詩(shī)

【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】閱讀下面這首唐詩(shī),可以看出作者有什么主張?

遣悲懷①

元稹

謝公②最小偏憐女,自嫁黔婁③百事乖。

顧我無(wú)衣搜藎篋,泥他沽酒拔金釵。

野蔬充膳甘長(zhǎng)藿,落葉添薪仰古槐。

今日俸錢(qián)過(guò)十萬(wàn),與君營(yíng)奠復(fù)營(yíng)齋。

【注】①元稹的原配夫人韋氏病逝后,元稹寫(xiě)了不少悼亡詩(shī),此為其中一首。②謝公:指東晉宰相謝安,最寵愛(ài)他的侄女謝道韞。③黔婁:戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊國(guó)的一個(gè)貧士。

答案:這是一首描寫(xiě)邊塞征戰(zhàn)的詞,詞的上片主要寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng),有利的地勢(shì)和出色的將士,地利與人和兼?zhèn)?,最終以少勝多取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,同時(shí)勸諫統(tǒng)治者要力主抗金,不要滿(mǎn)足于目前的戰(zhàn)功,而要繼續(xù)抵抗,憑借南宋的地理優(yōu)勢(shì)、抗金勇士和歷史經(jīng)驗(yàn),一定可以擊退侵略者。

五、詠史懷古詩(shī)

【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】(2022·浙江卷)閱讀下面兩首詩(shī),完成下面小題。

樓前[中唐]王建

天寶年前勤政樓,每年三日作千秋①。

飛龍老馬曾教舞,聞著音聲總舉頭。

放過(guò)勤政樓

[晚唐]杜牧

千秋佳節(jié)名空在,承露絲囊世已無(wú)。

唯有紫苔偏稱(chēng)意,年年因雨上金鋪②。

[注]①千秋節(jié):唐開(kāi)元十七年八月,丞相表請(qǐng)每年八月五日(玄宗生日)為千秋節(jié)。此后,玄宗每年在勤政樓慶生,賞百匹飛龍舞馬。飛龍,馬廄名。士庶間互贈(zèng)承露絲囊。②金鋪:釘在門(mén)上的獸面形的門(mén)環(huán)底座。

分析兩首詩(shī)后兩句在情感、寫(xiě)法上的不同。

【答案】情感不同:①王詩(shī)追憶飛龍舞馬,表達(dá)對(duì)昔日盛世的懷念,而感慨玄宗的驕侈佚樂(lè),言外自見(jiàn);②杜詩(shī)借眼前金鋪上的紫苔,抒發(fā)昔盛今衰的悲嘆之情。

寫(xiě)法不同:①王詩(shī)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě),寫(xiě)出老馬“總舉頭"這一習(xí)慣性動(dòng)作,生動(dòng)傳神;②杜詩(shī)運(yùn)用擬人手法寫(xiě)紫苔“偏稱(chēng)意”,突出其任情滋蔓,寓情于景,營(yíng)造荒涼氛圍。

六、詠物言志詩(shī)

【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】〖2021年高考天津卷〗閱讀下面這首宋詞,按要求作答

念奴嬌用傅安道和朱希真梅詞韻朱熹

臨風(fēng)一笑,問(wèn)群芳、誰(shuí)是真香純白獨(dú)立無(wú)朋,算只有、姑射注山頭仙客。絕艷誰(shuí)憐,真心自保,邈與塵緣隔。天然殊勝,不關(guān)風(fēng)露冰雪。

應(yīng)笑俗李粗桃,無(wú)言翻引得、狂蜂輕蝶。爭(zhēng)似黃昏閑弄影,清淺一溪霜月。畫(huà)角吹殘,瑤臺(tái)夢(mèng)斷,直下成休歇。綠陰青子,莫教容易披折。

[注]姑射:神話(huà)中的山名,神仙所居之處

“黃昏閑弄影,清淺一溪霜月"描繪了怎樣的畫(huà)面?請(qǐng)指出詞人借梅花寄托了怎樣的理想人格。

[答案]黃昏時(shí)分,梅花閑展芳姿,月色清涼,倒映在澄瑩的溪水中。描繪了一幅清雅幽靜的畫(huà)面。

天性高潔,保持本心,特立獨(dú)行,不同流俗。

七、邊塞征戰(zhàn)詩(shī)

【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】閱讀下面的宋詞,完成后面的題目。

喜遷鶯·晉師勝淝上①

李綱②

長(zhǎng)江千里。限南北、雪浪云濤無(wú)際。天險(xiǎn)難逾,人謀克莊,索虜豈能吞噬。阿堅(jiān)百萬(wàn)南牧,倏忽長(zhǎng)驅(qū)吾地。破強(qiáng)敵,在謝公處畫(huà),從容頤指。奇?zhèn)?。淝水上,八千戈甲,結(jié)陣當(dāng)蛇豕。鞭弭周旋,旌旗麾動(dòng),坐卻北軍風(fēng)靡。夜聞數(shù)聲?shū)Q鶴,盡道王師將至。延晉祚,庇烝民,周雅③何曾專(zhuān)美。

【注】①晉師勝淝上:中國(guó)歷史上著名的以少勝多的淝水之戰(zhàn)。前秦的苻堅(jiān)以百萬(wàn)之師犯晉,東晉謝安指揮八千軍士在淝水抗擊,并大獲全勝。②李綱:北宋末、南宋初的抗金名臣。③周雅:《詩(shī)經(jīng)》中贊頌周宣王戰(zhàn)功的詩(shī)篇。

通讀全詞,可以看出作者有什么主張?

答案:這是一首描寫(xiě)邊塞征戰(zhàn)的詞,詞的上片主要寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng),有利的地勢(shì)和出色的將士,地利與人和兼?zhèn)?,最終以少勝多取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,同時(shí)勸諫統(tǒng)治者要力主抗金,不要滿(mǎn)足于目前的戰(zhàn)功,而要繼續(xù)抵抗,憑借南宋的地理優(yōu)勢(shì)、抗金勇士和歷史經(jīng)驗(yàn),一定可以擊退侵略者。

八、酬和贈(zèng)答詩(shī)

【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】閱讀下面這首宋詞,完成題目。

再次韻寄子由①黃庭堅(jiān)

想見(jiàn)蘇耽②攜手仙,青山桑柘冒寒煙。

麒麟墮地思千里,虎豹憎人上九天。

風(fēng)雨極知雞自曉,雪霜寧與菌爭(zhēng)年。

何時(shí)確論傾樽酒,醫(yī)得儒生自圣顛③

[注]①本詩(shī)創(chuàng)作于元豐四年(1081),黃庭堅(jiān)外任吉州太和縣令。前一年,蘇軾遭“烏臺(tái)詩(shī)案”之禍,謫居黃州。蘇轍也受到牽連,被貶至筠州。黃庭堅(jiān)的兄長(zhǎng)黃大臨與蘇轍甚為友善,因而贈(zèng)詩(shī)勸慰。黃庭堅(jiān)步黃大臨的詩(shī)韻寫(xiě)了幾首詩(shī),此詩(shī)即其中的一篇。次韻,和詩(shī)的一種方式,按照原詩(shī)的韻和用韻的次序來(lái)和詩(shī)。子由,蘇轍的字。②蘇耽,傳說(shuō)中漢末的仙人。③自圣顛,把自己當(dāng)成是圣人的癲狂病。

詩(shī)歌尾聯(lián)應(yīng)如何理解請(qǐng)從詩(shī)歌的藝術(shù)手法和思想情感等方面簡(jiǎn)要說(shuō)明。

[答案]①尾聯(lián)意為:何時(shí)才能跟您樽酒相傾,認(rèn)真地研究一下,用什么方法醫(yī)治我們自大的癲狂?、谖猜?lián)運(yùn)用反語(yǔ),蘇轍和自己胸懷壯志,詩(shī)人卻說(shuō)有自大的癲狂病,這是運(yùn)用反語(yǔ)將憤懣化為諧謔,更加深刻地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)兩人不被執(zhí)政者理解和重視的憤懣之情。③尾聯(lián)以問(wèn)作結(jié),言盡而情長(zhǎng),詩(shī)人問(wèn)何時(shí)能與蘇轍相對(duì)而飲,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)兩人相逢的期待和與友人相隔一方的感傷。

【增分策略】——酬贈(zèng)詩(shī)鑒賞6法

閱讀下面這首詩(shī),完成題目。

和答元明黔南贈(zèng)別①

黃庭堅(jiān)

萬(wàn)里相看忘逆旅,三聲清淚落離觴。

朝云②往日攀天夢(mèng),夜雨何時(shí)對(duì)榻?jīng)觯?/p>

急雪脊令③相并影,驚風(fēng)鴻雁不成行。

歸舟天際常回首,從此頻書(shū)慰斷腸。

【注】①元明:黃大臨,黃庭堅(jiān)長(zhǎng)兄,字元明。紹圣二年黃庭堅(jiān)被貶涪州別駕、黔州安置。長(zhǎng)兄黃大臨萬(wàn)里相送,二人分別后黃庭堅(jiān)作此贈(zèng)別詩(shī)。②朝云:化用楚襄王夢(mèng)見(jiàn)神女的故事,隱寓自己往日的抱負(fù)只如登天之夢(mèng),已經(jīng)破滅。③脊令:鳥(niǎo)名,即鹡鸰。

1.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.首聯(lián)開(kāi)篇正面寫(xiě)離別的哀痛,離家萬(wàn)里的邊遠(yuǎn)之地,兄弟相對(duì),情深誼長(zhǎng),忘記了是謫居異鄉(xiāng),自然界動(dòng)物的哀啼悲鳴陡然使他從幻想中清醒過(guò)來(lái),掀起感情的波瀾。

B.頷聯(lián)詩(shī)人借典故抒發(fā)了自己抱負(fù)落空的苦悶,但求將來(lái)能兄弟相伴,晤言一室之內(nèi),暢享天倫之樂(lè)。

C.尾聯(lián)寫(xiě)自己歸家遙遙無(wú)期,所以船走了很遠(yuǎn)還依依不舍頻頻回首,從今往后就只能借助經(jīng)常寫(xiě)信來(lái)聊以自慰了。

D.整首詩(shī)感情深篤,表達(dá)了詩(shī)人在政治遭受挫折之后,兄弟二人分手時(shí)離別哀傷之情,善用典故豐富了詩(shī)句的內(nèi)涵,讀來(lái)令人回味無(wú)窮。

解析尾聯(lián)從自身宕開(kāi),翻進(jìn)一層,寫(xiě)兄長(zhǎng)在回程歸舟中,盼望兄弟早日歸來(lái)。寫(xiě)法上從對(duì)方落筆,比單純寫(xiě)自己的相思更富有情致。

答案C

2.本詩(shī)的頸聯(lián)廣受后世稱(chēng)道,請(qǐng)賞析這一句的精妙之處。

答案①頸聯(lián)觸景生情(寓情于景,借景抒情)。“急雪"與“驚風(fēng)”凸顯眼前的風(fēng)雪交加之景,使詩(shī)人感嘆自己境遇的險(xiǎn)惡、兄弟的離散,正反映了詩(shī)人觸景所生之情。②運(yùn)用比喻。大雪紛飛中,借相互依傍的鹡鸰鳥(niǎo),恓惶的鴻雁來(lái)比喻兄弟患難與共。(答出鹡鸰鳥(niǎo)或鴻雁其一即可)③運(yùn)用對(duì)比?!凹沽畈⒂?既是手足情深的寫(xiě)照,又反襯出兄弟離散的哀傷。④為尾聯(lián)的抒情做了鋪墊。正因?yàn)轭i聯(lián)借“急雪”與“驚風(fēng)"脊令”“鴻雁"這些意象反襯兄弟離散的哀傷,才有了尾聯(lián)對(duì)兄長(zhǎng)的深深思念之情的抒發(fā)。

九、即景(事)抒懷詩(shī)

【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】(2019·江蘇卷)閱讀下面這首唐詩(shī),完成題目。

學(xué)諸進(jìn)士作精衛(wèi)銜石填海韓愈

鳥(niǎo)有償冤者,終年抱寸誠(chéng)。

口銜山石細(xì),心望海波平。

渺渺功難見(jiàn),區(qū)區(qū)命已輕。

人皆譏造次,我獨(dú)賞專(zhuān)精。

豈計(jì)休無(wú)日,惟應(yīng)盡此生。

何慚刺客傳,不著報(bào)讎名。

本詩(shī)前六句是怎樣運(yùn)用對(duì)比手法勾勒精衛(wèi)形象的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

[答案]“終年”與“寸誠(chéng)"對(duì)比,表現(xiàn)了決心之堅(jiān);細(xì)石與大海對(duì)比,表現(xiàn)了抱負(fù)之大;任務(wù)重與性命輕對(duì)比,表現(xiàn)了命運(yùn)之悲。

十、干謁自薦詩(shī)

【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】(2019·全國(guó)卷Ⅱ)閱讀下面這首唐詩(shī),完成題目。

投長(zhǎng)沙裴侍郎

杜荀鶴

此身雖賤道長(zhǎng)存,非謁朱門(mén)謁孔門(mén)。

只望至公[注]將卷讀,不求朝士致書(shū)論。

垂綸雨結(jié)漁鄉(xiāng)思,吹木風(fēng)傳雁夜魂。

男子受恩須有地,平生不受等閑恩。

【注】至公:科舉時(shí)代對(duì)主考官的敬稱(chēng)。

(1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.詩(shī)人表示,雖然自己的社會(huì)地位低下,但對(duì)儒家思想的信奉堅(jiān)定不移。

B.“朱門(mén)”“孔門(mén)"分別代指世俗的權(quán)勢(shì)與精神的歸依,形成鮮明的對(duì)比。

C.詩(shī)人希望自己能憑借真才實(shí)學(xué)通過(guò)正常渠道進(jìn)身,而不愿去尋找捷徑。

D.詩(shī)人表達(dá)了自己對(duì)待恩惠的態(tài)度,不隨便接受別人的恩惠,受恩必報(bào)。

答案D

【解析】?jī)?nèi)容情感詞:表達(dá)了自己對(duì)待恩惠的態(tài)度。形象特點(diǎn)詞:不隨便接受別人的恩惠,受恩必報(bào)。

分析:對(duì)應(yīng)第七、八句“男子受恩須有地,平生不受等閑恩”,男子漢接受恩惠必須有相應(yīng)的理由,我平生不會(huì)隨便接受別人的恩惠,這是作者對(duì)待恩惠的態(tài)度。但是“受恩必報(bào)"從詩(shī)句中無(wú)法體現(xiàn)出來(lái),屬于無(wú)中生有。

(2)詩(shī)歌的頸聯(lián)描寫(xiě)了兩個(gè)具體場(chǎng)景,與其他各聯(lián)直抒胸臆的寫(xiě)法不同,這樣寫(xiě)在情感表達(dá)和結(jié)構(gòu)安排方面有什么作用?(6分)

【滿(mǎn)分解構(gòu)】

【滿(mǎn)分答案】

①情感表達(dá):頸聯(lián)所寫(xiě)場(chǎng)景是作者孤高耿介情懷的形象化表達(dá),可使讀者更加直觀(guān)地感受到作者的心志。②結(jié)構(gòu)安排:舒緩詩(shī)歌全篇的節(jié)奏,使整首詩(shī)歌有委婉從容之致。

十一、題畫(huà)說(shuō)理詩(shī)

題畫(huà)詩(shī),是指畫(huà)家或鑒賞者根據(jù)繪畫(huà)的內(nèi)容所感而作之詩(shī),即賞畫(huà)者對(duì)繪畫(huà)題材、內(nèi)容、思想的評(píng)定,是對(duì)作品格調(diào)的藝術(shù)總結(jié)。狹義的題畫(huà)詩(shī)就是把詩(shī)題在畫(huà)面上,是繪畫(huà)章法的一部分;廣義的內(nèi)涵,將品評(píng)畫(huà)作之詩(shī)和題于畫(huà)面之詩(shī)統(tǒng)稱(chēng)為題畫(huà)詩(shī)。

題畫(huà)詩(shī)是中國(guó)古典詩(shī)歌中的一朵奇葩,是中國(guó)畫(huà)與詩(shī)歌聯(lián)姻的產(chǎn)物,把無(wú)聲的畫(huà)和有聲的詩(shī)巧妙地融為一體,從而使畫(huà)意與詩(shī)情相映成趣,相得益彰;達(dá)到“詩(shī)畫(huà)一體”的藝術(shù)境界。詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī),詩(shī)因畫(huà)而流傳,畫(huà)因詩(shī)而永存。

【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練】古人的題畫(huà)詩(shī)往往會(huì)聞發(fā)畫(huà)面以外的意趣或情感,請(qǐng)加以闡釋。

《題畫(huà)》李唐

云里煙村雨里灘,

看之容易作之難。

早知不人時(shí)人眼,

多買(mǎi)燕脂畫(huà)牡丹。

答案:自詩(shī)人的畫(huà)作貌似容易,但凝結(jié)了自己的心血,卻無(wú)人欣賞。表達(dá)了對(duì)自己的藝術(shù)作品和才華無(wú)人賞識(shí)的感慨和憤憤不平;另一方面,時(shí)人只愛(ài)派墨重彩、大富大貴的牡丹,而不留心這淡墨山水,也諷刺(反諷)了當(dāng)時(shí)人們醉心于聲色犬馬、貪圖榮華富貴的社會(huì)風(fēng)氣。另外也夫現(xiàn)詩(shī)人不迎合世俗的清高。

閱讀下面這首宋詩(shī),完成后面的題目。

惠崇《春江晚景》二首(其一)

蘇軾

竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。

(1)“春江水暖鴨先知"是一句富有哲理的名句,請(qǐng)你選定一個(gè)角度(例如內(nèi)容、哲理、寫(xiě)法等)作一點(diǎn)賞析。

答案①內(nèi)容角度:寫(xiě)江中鴨子。鴨子下水,說(shuō)明水溫已經(jīng)上升,告知春天已到。②哲理角度:鴨子之所以能“先知”“春江水暖”,是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)年生活在水中。這句詩(shī)在贊美“先知”的鴨子中

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