數(shù)學(xué)102直方圖練習(xí)1(人教新課標(biāo)七級下)_第1頁
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數(shù)學(xué)102直方圖練習(xí)1(人教新課標(biāo)七級下)_第3頁
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10.2直方圖同步練習(xí)◆知能點分類訓(xùn)練知能點1用直方圖描述數(shù)據(jù)1.七年二班50名同學(xué)的一次考試成績頻數(shù)分布直方圖如圖所示,則71~90分之間有_________人.2.某校為了了解九年級學(xué)生的體能情況,隨機抽查了其中30名學(xué)生,測試了他們做1min仰臥起坐的次數(shù),并制成了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)圖示計算仰臥起坐次數(shù)在25~30次的頻率是().A.0.1B.0.2C3.如圖是某校七年一班全班同學(xué)1min心跳次數(shù)頻數(shù)直方圖,那么,心跳次數(shù)在_______之間的學(xué)生最多,占統(tǒng)計人數(shù)的_____%.(精確到1%)4.如圖是某單位職工的年齡(取正整數(shù))的頻率分布直方圖,根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:(1)該單位共有職工多少人?(2)不小于38歲但小于44歲的職工人數(shù)占職工總?cè)藬?shù)的百分比是多少?(3)如果42歲的職工有4人,那么年齡在42歲以上的職工有幾人?知能點2繪制頻數(shù)分布直方圖5.已知一個樣本,27,23,25,27,29,31,27,30,32,31,28,26,27,29,28,24,26,27,28,30,以2為組距畫出頻數(shù)分布直方圖.6.為了增強學(xué)生的身體素質(zhì),某校堅持常年的全員體育鍛煉,并定期進行體能測試.下面將某班學(xué)生立定跳遠成績(精確到0.1m)進行整理后,分成5組(含低值不含高值):1.60~1.80,1.80~2.00,2.00~2.20,2.20~2.40,2.40~2.60,已知前4個小組的頻率分別是0.05,0.15,0.30,0.35,第五個小組的頻數(shù)是9.(1)該班參加這項測試的人數(shù)是多少人?(2)請畫出頻數(shù)分布直方圖.(3)成績在以上(含)為合格,則該班成績的合格率是多少?◆綜合應(yīng)用提高7.某小區(qū)便民超市為了了解顧客的消費情況,在該小區(qū)居民中進行調(diào)查,詢問每戶人家每周到超市的次數(shù),下圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的,請問:(1)這種統(tǒng)計圖通常被稱為什么統(tǒng)計圖?(2)此次調(diào)查共詢問了多少戶人家?(3)超過半數(shù)的居民每周去多少次超市?(4)請將這幅圖改為扇形統(tǒng)計圖.8.為了了解學(xué)校開展“孝敬父母,從家務(wù)事做起”活動的實施情況,該校抽取八年級50名學(xué)生調(diào)查他們一周(按7天計算)做家務(wù)所用時間(單位:小時,調(diào)查結(jié)果保留一位小數(shù)),得到一組數(shù)據(jù),并繪制成統(tǒng)計表,請根據(jù)表完成下列各題:??????分組劃記頻數(shù)頻率正正…14正正正15正…7…4…5…3T(1)填寫頻率分布表中末完成的部分.(2)由以上信息判斷,每周做家務(wù)的時間不超過1.5h的學(xué)生所占的百分比是________.(3)針對以上情況,寫一個20字以內(nèi)倡導(dǎo)“孝敬父母,熱愛勞動”的句子.◆開放探索創(chuàng)新9.某班學(xué)生參加公民道德知識競賽,將競賽所取得的成績(得分取整數(shù))進行整理后分成5組,并繪制成頻率分布直方圖,如下圖所示,請結(jié)合直方圖提供的信息,回答下列問題.(1)該班共有多少名學(xué)生?(2)60.5~70.5這一分數(shù)段的頻數(shù)、頻率分別是多少?(3)根據(jù)統(tǒng)計圖,提出一個問題,并回答你所提出的問題?◆中考真題實戰(zhàn)10.(福州)為了進一步了解八年級學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師對八年級(1)班50名學(xué)生進行1min跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖,如下圖所示.組別次數(shù)x頻數(shù)(人數(shù))第1組80≤x<1006第2組100≤x<1208第3組120≤x<140a第4組140≤<x<16018第5組160≤<x<1806請結(jié)合圖表完成下列問題.(1)表中的a=______.(2)請把頻數(shù)直方圖補充完整.(3)若八年級學(xué)生1min跳繩次數(shù)(x)達標(biāo)要求是:x<120為不合格,120≤x<140為合格,140≤x<160為良,x≥160為優(yōu),根據(jù)以上信息,請你給學(xué)?;虬四昙壨瑢W(xué)提一條合理化建議.答案:1.272.D3.59.5~69.5484.(1)4+7+9+11+10+6+3=50(人)(2)(9+10+11)÷50=60%(3)10+6+3-4=15(人)5.解:(1)計算最大值與最小值的差:32-23=9.(2)確定組數(shù)與組距:已知組距為2,則=4.5,因此定為5組.(3)決定分點,所分的五個小組是:22.5~24.5,24.5~26.5,26.5~28.5,28.5~30.5,30.5~32.5.(4)列頻數(shù)分布表:分組劃記頻數(shù)…2…3正…8…4…3合計正正正正20(5)畫頻數(shù)分布直方圖:6.解:(1)第五組的頻率為1-0.05-0.15-0.30-0.35=0.15.頻數(shù)是9,所以總?cè)藬?shù)為9÷0.15=60(人).(2)前4個組的人數(shù)依次為60×0.05=3(人).60×0.15=9(人),60×0.30=18(人).60×0.35=21(人).(3)因為3,4,5組的頻率之和為0.30+0.35+0.15=0.80,所以該班的合格率是80%]7.(1)這種統(tǒng)計圖通常被稱為頻數(shù)分布直方圖.(2)此次調(diào)查共詢問了1000戶人家.(3)超過半數(shù)的人家每周去1~2次.(4)此圖改為扇形統(tǒng)計圖為:8.(1)表格中空缺部分自上而上依次為:0.14,0.06,2.(2)58%(3)如:“體驗生活,鍛煉自我,珍惜母愛,勤奮好學(xué)”等.9.(1)3+6+9+12+18=48

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