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第第頁(yè)2024年上期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷七年級(jí)語(yǔ)文(試題卷)滿分120分考試時(shí)間120分鐘一、積累與運(yùn)用(共6題,21分)1、家國(guó)情懷一直是中華民族得以凝聚、生存和發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。為了讓同學(xué)們更好地理解其內(nèi)涵,初一年級(jí)開(kāi)展了以“天下國(guó)家”為主題的語(yǔ)文綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面是一位同學(xué)擬寫(xiě)的活動(dòng)前言,請(qǐng)閱讀下面文段,完成下面小題。樹(shù)高千尺有根,水流萬(wàn)里有源。“大道之行,天下為公”“天下之本在國(guó),國(guó)之本在家,家之本在身”“天下興亡,匹夫有責(zé)”【甲】這些箴言中所體現(xiàn)的中華民族家國(guó)觀,是中華文明五千年根深蒂固的支撐,是中華文化傳承發(fā)展的精魂。讀光未然的《黃河頌》,我們感受到黃河萬(wàn)丈狂lán的氣勢(shì);讀端木蕻良的《土地的誓言》,我們感受到作者在關(guān)東原野上熾熱的愛(ài)國(guó)情懷;我們吟誦著“碎首黃塵,__①__,至今熱血猶殷紅”的歌詞,內(nèi)心涌起對(duì)“兩彈一星”鄧稼先的崇敬之情;我們也聽(tīng)到聞一多先生在李公樸被害后,挺身而出,拍案而起,發(fā)表了__②__的“最后一次演講”。他們以身報(bào)國(guó),至死不xiè,他們對(duì)國(guó)家與人民所表現(xiàn)出來(lái)的深情大愛(ài),令后來(lái)者只要念及于此,無(wú)不心潮澎湃。仰望歷史的天空,家國(guó)情懷閃耀生輝【乙】跨越時(shí)間的長(zhǎng)河,家國(guó)情懷綿延不絕。從歷史到現(xiàn)實(shí),這份家國(guó)情懷始終激勵(lì)著人們勇毅前行,讓中華民族生生不息。(1).給文段中加點(diǎn)字注音。(2分)熾熱()殷紅()(2).根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(2分)狂lán()至死不xiè()(3).填入文中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)(2分)A.①燕然勒功
②深惡痛絕 B.①燕然勒功
②氣沖斗牛C.①馬革裹尸
②深惡痛絕 D.①馬革裹尸②氣沖斗牛(4).在【甲】【乙】?jī)商幪钊霕?biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.【甲】句號(hào)
【乙】分號(hào) B.【甲】省略號(hào)
【乙】分號(hào)C.【甲】句號(hào)
【乙】逗號(hào) D.【甲】省略號(hào)
【乙】逗號(hào)(5).本次活動(dòng)需要在會(huì)場(chǎng)上掛一副對(duì)聯(lián),請(qǐng)根據(jù)上聯(lián),為下聯(lián)中空白處選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,最合適的一項(xiàng)是(
)(2分)上聯(lián):九秩春秋,鐵馬金戈,千里征塵安社稷;下聯(lián):三軍將士,寒冬酷暑,。A.一腔熱血長(zhǎng)城鑄 B.熱血一腔鑄長(zhǎng)城C.一腔熱血鑄長(zhǎng)城 D.熱血一腔長(zhǎng)城鑄2.對(duì)下面語(yǔ)句修辭手法的判定有誤的一項(xiàng)是(
)(2分)A.深宵燈火是他的伴侶。(比喻)B.為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉……(設(shè)問(wèn))C.說(shuō)得真痛快,動(dòng)人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地!(對(duì)偶)D.好一個(gè)黃土高原!好一個(gè)安塞腰鼓?。ㄅ疟龋?.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A.楊絳先生學(xué)貫中西,著述豐碩,成就非凡,享譽(yù)海內(nèi)外。B.是否堅(jiān)持“一個(gè)中國(guó)”的原則,是維護(hù)兩岸關(guān)系和平發(fā)展的關(guān)鍵。C.隨著智能手機(jī)的普及,使得我們周圍出現(xiàn)了大量的“低頭族”。D.為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng),我市學(xué)校很多都在開(kāi)展“讀經(jīng)典作品,建書(shū)香校園”的活動(dòng)。4.下列有關(guān)作家作品的表述正確的一項(xiàng)是(
)(2分)A.魯迅是新文化運(yùn)動(dòng)的主要參與者,他的小說(shuō)集有《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》,課文《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》就選自《朝花夕拾》。B.《賣(mài)油翁》的作者是唐代歐陽(yáng)修,字永叔,號(hào)醉翁,晚年號(hào)六一居士,“唐宋八大家”之一。本文選自他的《歸田錄》。C.《老王》的作者是作家、翻譯家楊絳,她的丈夫錢(qián)鐘書(shū),是小說(shuō)《圍城》的作者。D.《孫權(quán)勸學(xué)》節(jié)選自北宋政治家、史學(xué)家司馬遷主持編纂的編年體史書(shū)《資治通鑒》。5.填入下面橫線上的句子,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)(2分)忽然遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一片白茫茫的水,____________,地氣中船隊(duì)似的那一片是一些低矮的建筑。①一排緊挨一排的小紅船浮在水面上;②水面上是一排緊挨一排的小紅船;③隨著吉普車的前進(jìn),再仔細(xì)看,④在前進(jìn)著的吉普車?yán)?,再仔?xì)看,⑤那不是水,而是縹緲的地氣,⑥這不是水,而是縹緲的地氣,①③⑤ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①④⑥6.綜合性學(xué)習(xí)。(共3分)我校七年級(jí)開(kāi)展以“凡人微光”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。(1)【活動(dòng)一:設(shè)計(jì)】如果你是本次活動(dòng)的策劃者,請(qǐng)仿照示例,再設(shè)計(jì)一項(xiàng)活動(dòng)。(1分)[示例]舉行“凡人微光”故事會(huì)(2)【活動(dòng)三:感悟】請(qǐng)你從以下篇目中任選一篇,談?wù)勂椒踩说木衿焚|(zhì)及對(duì)你成長(zhǎng)的啟示。(2分)①《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》②《老王》③《臺(tái)階》二、名句名篇默寫(xiě)(每空1分,滿分8分)7.請(qǐng)用古詩(shī)文原句填空。(1),憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。(岑參《逢入京使》)(2)此夜曲中聞?wù)哿?,。(李白《春夜洛城聞笛》)?),寒光照鐵衣。(《木蘭詩(shī)》)(4)雄兔腳撲朔,。(《木蘭詩(shī)》)(5)擬人是古代詩(shī)歌常用的手法。王維的《竹里館》中運(yùn)用擬人把傾灑著銀輝的明月當(dāng)成與自己心心相印的知己的句子是①“,”;韓愈的《晚春》中運(yùn)用擬人表明雖然不像別的花那樣“百般紅紫”,但也要盡自己所能為晚春添色的句子是②“,”。三、閱讀與鑒賞(一)名著閱讀與鑒賞。(5分)8.閱讀下面的名著選段,回答問(wèn)題??催@個(gè)天,多么晴爽干燥,正像北方人那樣爽直痛快。人遇到喜事,連天氣也好了,他似乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣可愛(ài)的冬晴。為更實(shí)際的表示自己的快樂(lè),他買(mǎi)了個(gè)凍結(jié)實(shí)了的柿子,一口下去,滿嘴都是冰凌!扎牙根的涼,從口中慢慢涼到胸部,使他全身一顫。幾口把它吃完,舌頭有些麻木,心中舒服。他扯開(kāi)大步,去找她。心中已看見(jiàn)了那個(gè)雜院,那間小屋,與他心愛(ài)的人;只差著一對(duì)翅膀把他一下送到那里。只要見(jiàn)了她,以前的一切可以一筆勾銷,從此另辟一個(gè)天地。(1)選文中“她”是,(1分)“喜事”指。(2分)(2)從選文內(nèi)容來(lái)看,“他”是一個(gè)怎樣的人?(2分)(二)、文言文閱讀。(10分)(甲)陳康肅公善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢(qián)覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。(乙)楚有養(yǎng)由基者①,善射,去柳葉者百步而射之,百發(fā)百中。左右皆曰“善”。有一人過(guò)②曰:“善射,可教射也矣③。”養(yǎng)由基曰:“人皆曰善,子乃曰可教射,子何不代我射之也?”客曰:“我不能教子支左屈右④。夫射柳葉者,百發(fā)百中,而不已善息⑤,少⑥焉氣衰力倦,弓撥矢鉤⑦,一發(fā)不中,前功盡矣?!?《西周策》)(注釋)①養(yǎng)由基:人名。②過(guò):經(jīng)過(guò)。③可教射也矣:可以教他射箭了。④支左屈右:支起左臂,彎曲右臂。⑤而不已善息:卻不因射得好趁此時(shí)休息。已,通“以”,因。⑥少:過(guò)了不久。⑦弓撥矢鉤:弓身不正,箭桿彎曲。9.解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)(1)惟手熟爾惟:()(2)爾安敢輕吾射輕:()(3)左右皆曰“善”善:()(4)子乃曰可教射乃:()10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)(1)當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。(2)人皆曰善,子乃曰可教射,子何不代我射之也?11.(甲)(乙)兩文都和射箭技術(shù)有關(guān),但所揭示的道理有所不同,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(2分)(三)非連續(xù)性文本閱讀。(10分)[材料一]根據(jù)《主播職業(yè)報(bào)告》,大量主播為了能夠在直播中獲得更好的收入、拓展自己的職業(yè)平臺(tái),吸引粉絲、獲得更高的曝光量,都會(huì)花費(fèi)時(shí)間與金錢(qián)在直播之余提升自己的專業(yè)技能。學(xué)歷越高、收入越高的主播為了謀求更好的職業(yè)發(fā)展,越重視自我能力的提升。(選自《新民周刊》,有刪改)[材料二]如今直播的邊界正在被不斷擴(kuò)展。它不再局限于零售電商的直播帶貨,從教育、新聞、娛樂(lè)、健身,再到汽車、餐飲、房產(chǎn)、家裝……直播逐漸成為每個(gè)行業(yè)都不能忽視的重要場(chǎng)景。“直播帶貨”能量巨大是一回事,做好直播銷售、打造直播生態(tài)則是另外一回事。時(shí)下,“直播帶貨”正成為一種新業(yè)態(tài)。不過(guò),也有個(gè)別“網(wǎng)紅"帶貨“翻車”,虛假宣傳、質(zhì)量低劣等成為新隱患。要使“直播帶貨"行穩(wěn)致遠(yuǎn),必須加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo),市場(chǎng)監(jiān)管等職能部門(mén)要切實(shí)履行好監(jiān)管職責(zé),明確規(guī)范直播平臺(tái)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),推行資質(zhì)審核制,劃定準(zhǔn)入門(mén)檻。實(shí)行個(gè)人、平臺(tái)“雙重認(rèn)證”。平臺(tái)應(yīng)建立誠(chéng)信檔案,對(duì)網(wǎng)購(gòu)行為提高違法失信成本。中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)前不久發(fā)布報(bào)告顯示,37.3%的受訪消費(fèi)者在直播購(gòu)物中遇到過(guò)消費(fèi)問(wèn)題,但僅有13.6%的消費(fèi)者進(jìn)行投訴。有關(guān)部門(mén)可通過(guò)設(shè)立第三方維權(quán)賠償保險(xiǎn)機(jī)制,應(yīng)對(duì)消費(fèi)者多樣化訴求。實(shí)行有效的救濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制,增強(qiáng)網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)信心。同時(shí),普及消費(fèi)維權(quán)知識(shí),讓消費(fèi)者敢于維權(quán),成為誠(chéng)信消費(fèi)受益者。(選自“環(huán)球網(wǎng)”,有刪改)12.下列對(duì)兩則材料的解讀不正確的一項(xiàng)是() (2分)A.根據(jù)材料一可知近八成用戶為直播付費(fèi),主播才藝實(shí)力過(guò)硬、性格親切有趣、顏值高是影響直播付費(fèi)的重要因素。B.根據(jù)材料一可知男性比女性更愛(ài)看直播,更喜歡在直播中付費(fèi),同時(shí)越年輕越愛(ài)看直播。C.根據(jù)材料一可知職業(yè)主播中收入過(guò)萬(wàn)的占比僅為二成多一點(diǎn),而學(xué)歷越高的主播,高收人占比越高。D.直播的邊界正在被不斷擴(kuò)展,從教育、新聞、娛樂(lè)、健身,再到汽車、餐飲、房產(chǎn)、家裝……直播逐漸成為每個(gè)行業(yè)都不能忽視的重要場(chǎng)景。13.結(jié)合上述材料談?wù)勅绾未蛟炝己玫闹辈ж浬鷳B(tài)。(4分)14.有人認(rèn)為網(wǎng)紅主播可以通過(guò)最低的付出賺最多的錢(qián),直播對(duì)于不少無(wú)心向?qū)W的青少年來(lái)說(shuō)或?qū)⒊蔀橐粭l捷徑。對(duì)于這一觀點(diǎn)你怎么看?請(qǐng)依據(jù)上文信息和鏈接材料說(shuō)明理由。(4分)[鏈接材料]疫情背景下,直播行業(yè)逆勢(shì)上揚(yáng)。風(fēng)口之下,直播的火爆對(duì)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)有著極大的促進(jìn)作用,卻也帶來(lái)一個(gè)亟待解決的問(wèn)題:人才荒。任何新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)的持續(xù)健康發(fā)展,都離不開(kāi)專業(yè)人才。直播行業(yè)面臨的“人才荒”,也為其可持續(xù)發(fā)展敲響警鐘。電商主播并不是簡(jiǎn)單的買(mǎi)賣(mài)吆喝,需要敏銳捕捉產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn),熱練運(yùn)用銷售技巧,有較強(qiáng)互動(dòng)能力,善于數(shù)據(jù)分析總結(jié),有營(yíng)銷和活動(dòng)策劃能力等,這些都需要專業(yè)的培養(yǎng)。(四)文學(xué)作品閱讀。(16分)樟樹(shù)下,外婆家朝顏①一群老樟樹(shù),時(shí)常綿密地鋪進(jìn)夢(mèng)境里。順著它們揮舞的長(zhǎng)臂,童年、外婆、鄉(xiāng)愁,時(shí)間的經(jīng)緯,無(wú)數(shù)次重新映現(xiàn)在一座名叫樟樹(shù)下的村莊深處。②大巴車一路暢行,開(kāi)進(jìn)了村委會(huì)門(mén)前的寬闊停車場(chǎng),車上走下來(lái)一群來(lái)自全省各地的文藝家,為其中一員,你忍不住動(dòng)情地向眾人指認(rèn)這個(gè)村莊在你生命中的特殊意義--外婆家。③兒時(shí)鉆進(jìn)鉆出的土房子、老洞水、泥巴路、豬欄牛舍不見(jiàn)了,取而代之的,是一排排白墻黛瓦的徽派建筑,還有整潔的水泥路、青磚地。原來(lái)供全村人洗衣服的泥堰池塘,如今用片石砌得方方正正,成荷花池。一口用來(lái)汲取飲用水的簡(jiǎn)易水井不見(jiàn)了,你還記得,井面上墊著一塊濕滑的木板,上面長(zhǎng)滿青苔。④念書(shū)前,你是外婆家的???父母忙得腳不沾地的年月,一個(gè)無(wú)人看顧的野孩子,多么需要一個(gè)隨時(shí)可以倚靠的溫暖懷抱,外婆給了你一張共臥的床鋪,還有許多個(gè)在鼾聲中如夢(mèng)的夜晚。只是,她和三舅三舅母共同生活的這個(gè)家很窮,給不了你像樣的吃食。有一年夏天,三舅母種了一大塊地的胡蘿卜,于是到了收獲季節(jié),餐桌上便每天都是這一樣菜,葷腥就更別提了。你瘦弱,敏感,膽小,食欲總是不佳,又從不敢像表弟妹那樣無(wú)所顧忌地吐露愿望。外婆擔(dān)心你瘦得不成人形,便每天晚上在你飯碗底下悄悄埋一個(gè)煎荷包蛋,用眼神暗示你到門(mén)口屋坪趁黑吃掉。那時(shí)候,雞蛋是不舍得自己吃,要拿去賣(mài)錢(qián)的,外婆甘冒婆媳不和之風(fēng)險(xiǎn),給予你的特殊慈愛(ài),何嘗不是那個(gè)時(shí)代不可言說(shuō)的心酸。⑤外婆十幾年前已長(zhǎng)眠于村后的一座山岡。⑥那群老樟樹(shù)還在,它還用寬大的枝葉覆蓋一座村莊的日升月落,炊煙裊裊。五十六粿這樣的老樟樹(shù),圍繞著一個(gè)村莊,已經(jīng)活了一百年甚至幾百年了,它們用自己的存在和氣息,成就了一個(gè)村莊的符號(hào),也豐滿了幾代人的記憶。⑦這是一座地道的紅軍村,村里人念念不忘的,有“一家五兄弟齊革命”的故事,也有“七子參軍”的故事。后一個(gè)故事的主人公歐陽(yáng)汝明,成家很晚,1928年,當(dāng)革命的火種在瑞金點(diǎn)燃時(shí),歐陽(yáng)汝明做通老母親劉氏的思想工作,又挨個(gè)說(shuō)服兒子們投身革命。他的大兒子歐陽(yáng)克茂參軍時(shí),不到三十歲;他的小兒子歐陽(yáng)克榮隨紅軍北上時(shí),剛滿十六歲。悲傷的是,他的七個(gè)兒子,全部壯烈犧牲在了長(zhǎng)征路上,1934年,這里榮獲了“擴(kuò)紅①第一村”的旗幟。⑧幾年前,一場(chǎng)前所未有的精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)在這片紅色土地上拉開(kāi),短短的時(shí)間,全村環(huán)境好了,產(chǎn)業(yè)做起來(lái)了,三舅承包的臍橙園,一年四季長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,后來(lái),他們又加種了奈李、甜袖,還在果園里散養(yǎng)母雞和花鴨,受了大半輩子窮的三舅和三舅母,笑聲一日比一日爽朗。⑨若是外婆還在人世,該有多歡喜呢?⑩幾聲?shū)B(niǎo)鳴隱入稠密的枝葉,陽(yáng)光在葉隙間跳蕩,你聞到樟樹(shù)的香氣,像閑到一股源自光陰的醇釀。臨別時(shí),和同行的文藝家們?cè)诖笳翗?shù)下合影留念,身后是一排紅色大字:“幸福,都是奮斗出來(lái)的。"你味著一座村莊的前世今生,仿佛自己也變成了一棵樟樹(shù),立于時(shí)間之中,枝葉婆娑,周身浸透綠意。(選自《民族文學(xué)》,有刪改)【注】①擴(kuò)紅:擴(kuò)大紅軍的力量。15.本文著力敘寫(xiě)了三件事情,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出另外兩件。(2分)①②樟樹(shù)下的紅色故事。③16.請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀銓?duì)第⑥段畫(huà)線句中加點(diǎn)詞的理解。(4分)它們用自己的存在和氣息,成就了一個(gè)村莊的符號(hào),也豐滿了幾代人的記憶。17.請(qǐng)結(jié)合全文分析第⑤段的作用。(4分)
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