中考道法一輪復(fù)習(xí)講練測專題18 師長情誼（練習(xí)）（原卷版）

專題18師長情誼目錄TOC\o"1-1"\h\u 2考點01走進(jìn)老師 2考點02師生交往 4考點03家與家庭 6考點04愛的碰撞 9考點05現(xiàn)代家庭 10 12 14考點01走進(jìn)老師1．（2022·安徽·模擬預(yù)測）嚴(yán)明友，90多歲的支教老師，榮獲安徽省道德模范稱號。退休時，他放棄離休待遇，義務(wù)到多所農(nóng)村學(xué)校教授音樂?！拔乙靡魳放c孩子進(jìn)行心靈對話，在三尺講臺上撒播愛國主義的種子。”這是嚴(yán)老師的畢生信念。下列對老師職業(yè)的認(rèn)識正確的是（

）A．老師要傳授知識，幫助學(xué)生順利升學(xué)B．老師要提升學(xué)生能力，讓學(xué)生找到滿意的工作C．老師對學(xué)生的健康成長起決定作用D．老師要關(guān)愛學(xué)生內(nèi)心，讓學(xué)生樹立正確人生觀2．（2024·遼寧撫順·統(tǒng)考二模）韓愈在《師說》中寫道：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。下列詩句可以用來贊美教師奉獻(xiàn)精神的是（

）A．莫愁前路無知己，天下誰人不識君B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C．僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺D．此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情3．（2023·山東臨沂·統(tǒng)考一模）2022年9月10日，中央宣傳部、教育部聯(lián)合發(fā)布2022年“最美教師”先進(jìn)事跡。下列能體現(xiàn)教師“無私奉獻(xiàn)”精神的詩句是（

）①春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

②桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情③落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花

④令公桃李滿天下，何用堂前更種花A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④4．（2023·河南新鄉(xiāng)·校聯(lián)考二模）2022年9月7日，習(xí)近平總書記在給北京師范大學(xué)“優(yōu)師計劃”師范生的回信中指出，北京師范大學(xué)是我國最早的現(xiàn)代師范教育高等學(xué)府，為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀教師。希望你們繼續(xù)秉持“學(xué)為人師、行為世范”的校訓(xùn)，努力成為黨和人民滿意的“四有”好老師。努力成為黨和人民滿意的“四有”好老師需要（

）①有理想信念，熱愛教育

②有道德情操，師德高尚③有扎實學(xué)識，墨守成規(guī)

④有仁愛之心，關(guān)愛學(xué)生A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．（2023·云南·統(tǒng)考中考真題）《閃亮的名字—2022最美教師發(fā)布儀式》通過真實有力的人物短片，生動表現(xiàn)了周榮方、李建國等最美教師的感人事跡，展現(xiàn)了他們學(xué)為人師、行為世范的崇高精神和高尚品德，在全社會弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚。這是因為（

）①教師承擔(dān)教書育人的使命

②教師是人類文明的主要傳承者之一③尊重老師是每個中國公民的基本義務(wù)

④老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．（2023·遼寧錦州·統(tǒng)考二模）初中生小文喜歡學(xué)語文，因為語文王老師讀課文聲音好聽，而且分析課文見解獨到；而數(shù)學(xué)張老師的講課方式比較嚴(yán)肅，她不太喜歡，慢慢地對數(shù)學(xué)也沒什么興趣了。小文同學(xué)對不同老師教學(xué)的態(tài)度是（

）A．錯誤的，不想聽的學(xué)科，可以自學(xué)B．正確的，沒有必要強(qiáng)迫自己去做不喜歡的事C．錯誤的，老師的風(fēng)格可能不盡相同，我們要學(xué)會接納和尊重老師的不同D．正確的，只學(xué)習(xí)自己喜歡的老師的學(xué)科，是學(xué)生的自由7．（2023·江蘇泰州·統(tǒng)考一模）學(xué)習(xí)生活中，我們會遇到不同風(fēng)格的老師。如，有的老師溫和，有的老師嚴(yán)厲，有的老師幽默……對此，下列做法不正確的是（

）A．對不喜歡的老師要敬而遠(yuǎn)之 B．善于發(fā)現(xiàn)每位老師的優(yōu)點C．承認(rèn)并接納每位老師的不同 D．嘗試和不同老師溝通交流8．（2023·云南昭通·統(tǒng)考一模）每個人心中都有好老師的形象。我們喜歡的老師，風(fēng)格可能不盡相同。面對不同風(fēng)格的老師，我們應(yīng)該（

）①發(fā)現(xiàn)不同老師的優(yōu)點

②了解老師教育行為的目的③只尊重自己喜歡的老師

④完全聽從老師的安排，不提任何異議A．①② B．①④ C．②③ D．②④9．（2023上·福建泉州·七年級統(tǒng)考期末）小桐告訴小閩：“我喜歡道德與法治老師幽默風(fēng)趣，討厭數(shù)學(xué)老師太嚴(yán)肅，對我們要求又高。”對此，以下小閩的意見你不贊成的是（

）A．我們要承認(rèn)老師之間的差異 B．我們要理解每位老師表達(dá)方式不同C．我們要接納每位老師的不同 D．不喜歡的老師教的科目干脆就不學(xué)考點02師生交往10．（2023·河南駐馬店·統(tǒng)考一模）墨子為讓弟子耕柱子上進(jìn)，總是批評他。耕柱子說：“我沒有比別人好的地方嗎？”墨子說：“假如我要去太行山，坐一輛由黃牛和快馬拉的車，我是鞭策黃牛，還是鞭策快馬呢？”耕柱子說：“當(dāng)然是鞭策快馬啊！”墨子接著問：“為什么要鞭策快馬而不鞭策黃牛呢？”耕柱子回答：“因為快馬經(jīng)得起鞭策。”耕柱子醒悟了。這告訴我們（

）A．老師的表揚意味著鼓勵，激勵我們更好地發(fā)展B．要正確對待老師的批評，理解老師的良苦用心C．教學(xué)相長是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長的過程D．要尊重老師，與師為友，勤學(xué)善問、敢于質(zhì)疑11．（2023·山西大同·校聯(lián)考三模）快畢業(yè)了，回顧三年的時光，有許多人和事值得懷念。下面的觀點可取的是（

）A．同學(xué)小達(dá)總喜歡“躺平”一詞，我覺得這也是一種豁達(dá)的人生態(tài)度，應(yīng)該尊重B．英語老師分A、B、C三個層次布置作業(yè)，鼓勵我們不斷進(jìn)階，這種作業(yè)具有挑戰(zhàn)性，我喜歡這樣的作業(yè)，也喜歡這樣的老師C．自從“雙減”政策實施后取消了補(bǔ)課，媽媽老是擔(dān)心我的學(xué)習(xí)會跟不上，整天嘮叨個不停，跟不上形勢和政策，真煩人D．道德與法治課上組織模擬法庭活動，小王認(rèn)為自己也不違法，參加模擬法庭沒什么用12．（2012·山東德州·七年級階段練習(xí)）道德與法治課上，老師誤以為王勇違反課堂紀(jì)律，對他進(jìn)行了嚴(yán)厲批評。王勇覺得很委屈，與老師在言語上發(fā)生了沖突。你認(rèn)為王勇下列的做法正確的是（

）A．有意疏遠(yuǎn)老師，避免發(fā)生沖突B．上道德與法治課時不再認(rèn)真聽課，也不完成作業(yè)C．對老師懷恨在心，從此以后課堂上故意與老師作對D．選擇一個恰當(dāng)時機(jī)，主動找老師解釋清楚，請老師原諒13．（2023·北京海淀·統(tǒng)考二模）一位中學(xué)老師誤將作業(yè)發(fā)布到了已畢業(yè)的學(xué)生群里，沒想到群里的學(xué)生們紛紛提交了自己的“作業(yè)”：有的留言表達(dá)對老師的祝福，有的發(fā)自拍照分享自己的進(jìn)步……同學(xué)們的真情流露，讓老師既欣慰又感動。對此理解正確的是（

）A．老師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生個性，只能表揚不能批評 B．學(xué)會接納不同老師的差異，包容老師的錯誤C．良好的師生關(guān)系需要雙方彼此尊重、相互關(guān)心 D．教學(xué)相長，是我們與老師建立良好關(guān)系的開始14．（2023·河南洛陽·統(tǒng)考一模）小齊喜歡文學(xué)創(chuàng)作，經(jīng)常得到語文老師的肯定和表揚。一次，上數(shù)學(xué)課時，她偷偷在下面寫小說，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，不僅手稿被沒收，還被狠狠地批評了一頓。此時，小齊的正確做法是（

）A．向語文老師求助，讓其幫助自己要回手稿B．自認(rèn)倒霉，課下通過回憶慢慢將手稿復(fù)原C．找數(shù)學(xué)老師承認(rèn)錯誤，保證以后不會再犯D．懷恨在心，期末評教時給數(shù)學(xué)老師打差評15．（2024·新疆克孜勒蘇·統(tǒng)考一模）與老師交往是學(xué)校生活的重要內(nèi)容，同樣要注重禮儀，下列屬于與老師交往禮儀的是（

）①禮貌待師

②注意場合

③勿失分寸

④不聞不問A．①③④

B．②③④

C．①②③

D．①②④16．（2020·北京石景山·統(tǒng)考一模）下面是某校教師的“花式催作業(yè)”。物理老師：“作業(yè)千萬條，物理第一條；《卷七》放一旁，親人淚兩行。”政治老師：“把工作中心轉(zhuǎn)移到攻堅政治上來?！鄙锢蠋煟骸案母锎猴L(fēng)吹滿地，三月月考要爭氣。細(xì)胞分裂細(xì)背誦，風(fēng)起再大也不虛。”同學(xué)們紛紛直呼老師們太有才了，極大調(diào)動了大家寫作業(yè)的積極性。這告訴我們（

）①正確對待老師的表揚和批評，讀懂其良苦用心②理解老師，主動參與學(xué)習(xí)，有助于我們不斷進(jìn)步③主動走近老師，有利于與老師建立良好關(guān)系④認(rèn)識老師風(fēng)格不盡相同，尊重接納老師的差異A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．（2023·安徽滁州·?？家荒＃┸髯?“國將興，必貴師而重傅；貴師重傅則法度存。國將衰，必賤師輕傅；賤師輕傅則人有快，人有快則法度壞?！睂@句話理解不正確的是（

）A．尊師重教就是給于文明應(yīng)有的尊嚴(yán)B．尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)C．尊師重教在現(xiàn)代社會內(nèi)涵更加豐富D．尊師重教是一個社會文明的標(biāo)志18．（2023·黑龍江·統(tǒng)考三模）尊重老師是我們作為“晚輩”的基本道德修養(yǎng)，下列做法能夠體現(xiàn)尊重老師的是（

）A．小夏因為遲到被老師批評，他生氣地頂撞老師B．小林與老師探討解題方法后，對老師表示感謝C．曉梅給老師送作業(yè)，她直接打開老師辦公室的門走了進(jìn)去D．在學(xué)校走廊，小剛看到了班主任，立即上前拍了拍老師的肩膀19．（2023·遼寧遼陽·遼陽市第一中學(xué)校聯(lián)考一模）老師是我們知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，也是我們精神成長的引路人。下列屬于師生交往良好狀態(tài)的有（

）①師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長

②學(xué)生樂于學(xué)習(xí)③老師寓教于樂

④師生彼此尊重、相互關(guān)心、攜手并進(jìn)A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④考點03家與家庭20．（2023·吉林白山·統(tǒng)考一模）“不管有錢沒錢，不畏山高路遠(yuǎn)，都要回家過年”每年春節(jié)，都有無數(shù)游子千里迢迢回家過年，主要是因為（

）A．家是睡覺的地方 B．春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日C．家是吃飯的地方 D．家里有親人，家中有親情（2023·四川樂山·統(tǒng)考一模）有一種旅途叫“春運”，有一種信仰叫“回家”。每年春節(jié)我國交通異常繁忙，數(shù)以億計的游子搶票、擠車、輾轉(zhuǎn)數(shù)千里，縱然歷經(jīng)千辛萬苦，也要回家。中國的春運，可謂是世界上獨一無二的景觀。據(jù)此回答下列小題。21．對“家”認(rèn)識正確的是（

）①家就是一所房子，沒有溫暖和親情②家對我們而言，是身心的寄居之所，是心靈的港灣③家是一個充滿親情的地方，我們從中可以感受到溫暖和幸福④家是逃離世俗紛爭的地方A．①② B．①③ C．②③ D．②④22．不管離家有多遠(yuǎn)，人在路途中，親人在家里，“回家”是春節(jié)期間每一個在外打拼的中國人的共同主題。這表明（

）①春運背后流淌的是中國人的親情和對家的依戀②子女只有回到父母身邊才能表達(dá)孝心③家在中華文化中有著深厚的意味④回家過年是我國所有公民的法定義務(wù)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④23．（2023·河南周口·河南省淮陽中學(xué)?？寄M預(yù)測）明朝思想家王陽明認(rèn)為孝順有“三種境界”：一是養(yǎng)長輩的身，保障長輩吃穿不愁；二是養(yǎng)長輩的心，讓長輩心情愉悅；三是養(yǎng)長輩的志，讓長輩活得有意義。這啟示我們（

）A．對長輩百依百順才是真正的孝順B．傳統(tǒng)文化與時俱進(jìn)才能適應(yīng)時代發(fā)展C．孝親敬長體現(xiàn)在生活的方方面面D．知恩、感恩，只關(guān)注父母長輩的物質(zhì)需求24．（2023·江蘇連云港·校聯(lián)考三模）一項報告顯示，80、90后投資理財追求穩(wěn)健，半數(shù)受訪者都將“實現(xiàn)財富穩(wěn)健增值”作為理財?shù)闹饕康?，讓人欣慰的是，近九?0后90后投資賺錢后表示年終獎首先用于孝敬父母。對于我們未成年人來說，感恩父母應(yīng)該（

）①認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望

②努力賺錢，為父母減輕經(jīng)濟(jì)壓力③了解雙親長輩的喜好，體諒他們的辛勞

④主動承擔(dān)起力所能及的家務(wù)勞動A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④25．（2023·湖南婁底·統(tǒng)考一模）“我是第一次做媽媽，盡管歲月已吹白我的頭發(fā)。送你上學(xué)第一天，要你勇敢我卻哭了。后來你每次離家揮手說走啦，當(dāng)告別已變得輕松，可我的心還會空……”2023年兔年春晚一首《是媽媽是女兒》感動無數(shù)人。請分析一下我們要孝敬父母長輩的原因（

）①在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵②孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法定義務(wù)③尊敬雙親長輩，聽取他們的意見④父母不僅給予了我們生命，而且撫育我們成人。A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④26．（2023·安徽馬鞍山·統(tǒng)考一模）馬鞍山市第24屆“十佳道德模范”陳恩秀十年如一日照顧腦溢血癱瘓在床的父親和患有阿爾茲海默癥（俗稱老年廊呆）的母親，詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。下列古語與其踐行的美德相符的是（

）①百善孝為先，百行德為首②誰言寸草心，報得三春暉③一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親④一時今夕會，萬里故鄉(xiāng)情A．①② B．①④ C．②③ D．③④27．（2023·陜西咸陽·統(tǒng)考二模）下面四幅圖中，與其他三幅圖主題不一致的是（

）A．

B．

C．

D．

28．（2023·重慶·重慶實驗外國語學(xué)校校考二模）近日，一段“6歲小女孩幫聾啞修腳爸爸當(dāng)‘翻譯’”的視頻火遍全網(wǎng)。視頻里，聾啞父親正用手語跟女兒交流，小女孩接到信息后，立刻聲情并茂地給客人傳達(dá)，還貼心地告訴客人需要用什么藥，修腳后怎么護(hù)理。熟練且靈活的手語、稚嫩響亮的童聲以及燦爛陽光的笑容，成了這家無聲修腳店的溫暖底色。下列古詩句寓意與材料反映的道理相符的是（

）A．慈母手中線，游子身上衣——《游子吟》B．老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼——《孟子·梁惠王上》C．父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，應(yīng)勿懶——《弟子規(guī)》D．殫竭心力終為子，可憐天下父母心——《勸報親恩篇》29．（2023·福建南平·校聯(lián)考模擬預(yù)測）家訓(xùn)是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨?！吨熳蛹矣?xùn)》中提到“重資財，薄父母，不成人字”。下列內(nèi)容與朱子家訓(xùn)寓意一致的是（

）①以仁禮存心，以孝悌為本

②一粥一飯，當(dāng)思來處不易③積財千萬，不如薄技在身

④毋令長者疑，毋使父母怒A．①③ B．①④ C．②③ D．②④考點04愛的碰撞30．（2023·廣東深圳·深圳市南山外國語學(xué)校校考三模）2023年春晚歌曲《是媽媽是女兒》，聚焦母女間未曾言明的愛意，感動無數(shù)觀眾。歌詞中寫道：“放手如果是一門功課，媽媽一生沒考過?！睂Υ?，你認(rèn)為媽媽（

）①有時應(yīng)該放手，因為我們的健康成長需要獨立

②有時應(yīng)該放手，因為我們不再需要父母的管教③有時不該放手，孩子成長需要家長的正確引導(dǎo)

④有時不該放手，用心交流以徹底杜絕親子沖突A．①③ B．①④ C．②③ D．②④31．（2023·新疆博爾塔拉·校考二模）漫畫中孩子與父母之間產(chǎn)生的碰撞（

）

①需要雙方通過良好的溝通來解決②說明家庭成員的交流方式發(fā)生了變化③體現(xiàn)兩代人之間存在差異，親子沖突有時難以避免④是表達(dá)親情之愛的方式，每個家庭不盡相同，不必在意A．①② B．①③ C．②④ D．③④32．（2023·北京大興·統(tǒng)考一模）《論語·學(xué)而》中說：孝悌也者，其為仁之本歟！孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法定義務(wù)。因此（

）A．要知恩、感恩，用心去愛，用行動去表達(dá)B．現(xiàn)在友誼最重要，孝敬父母長輩是以后的事C．在產(chǎn)生矛盾時，不必理睬，父母會主動溝通D．應(yīng)該適當(dāng)與父母沖突，以證明自己成長了33．（2023·江蘇常州·常州實驗初中校考一模）小強(qiáng)在填報中考志愿時與父母發(fā)生了矛盾，父母讓他選擇普通高中，將來可以參加高考上大學(xué)，小強(qiáng)認(rèn)為填報職業(yè)學(xué)校更適合自己。下面給小強(qiáng)的建議，合理的是（

）①固執(zhí)己見，毫不讓步

②主動溝通，陳述自己的想法③理解父母，完全順從

④請求老師和好朋友的幫助A．①② B．②④ C．②③ D．③④34．（2023·江蘇蘇州·校考二模）觀察下圖“超限效應(yīng)”在處理家庭關(guān)系上給我們的啟示是（

）

①孝親敬長是每個公民的法定義務(wù)

②不管如何溝通，初中生逆反無法避免③家庭教育要注意分寸,要把握火候④親子沖突需要雙方通過溝通來解決A．①② B．①④ C．②③ D．③④考點05現(xiàn)代家庭35．（2023·吉林松原·校聯(lián)考一模）現(xiàn)在很多家庭都喜歡建立家族手機(jī)微信群，便于成員在群里聊聊家里的事。這種變化說明現(xiàn)代家庭（

）①結(jié)構(gòu)是一成不變的②成員之間已經(jīng)沒有秘密③氛圍越來越平等、民主④成員間的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化A．①② B．①③ C．②④ D．③④36．（2023·河南周口·統(tǒng)考一模）無論多晚，這總有一盞燈為你而亮，總有熱騰騰的飯菜為你備著。這就是家，一個只要你一想到，就會給你無限溫暖與勇氣的地方。下列對于“家”的認(rèn)識正確的有（

）①家是代代傳承、血脈相連的生活共同體②現(xiàn)代家庭氛圍越來越平等、民主，不斷趨向大型化③家庭成員之間和睦相處是家庭幸福美滿的重要條件④家庭是社會的細(xì)胞和基石，是整個社會安定、和諧的根基A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④37．（2023·廣東·模擬預(yù)測）2023年4月7日，為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的重要指示，發(fā)揮家庭在傳承、弘揚良好家風(fēng)的獨特作用，甘肅省靖遠(yuǎn)縣擬推薦2023年全市“文明家庭”3戶、“最美家庭”16戶，并將擬推薦名單予以公示。以下做法有利于建設(shè)“最美家庭”的是（

）A．小李：我認(rèn)真上好每一節(jié)課，就能為父母分憂解勞B．小河：父母工作那么辛苦，我沒有資格擁有零花錢C．小虎：我就是一個寄生蟲，離開家庭就是為父母分憂D．小于：我要做家庭的開心果，讓父母感受家庭的溫暖38．（2023·湖北黃岡·校聯(lián)考一模）為傳承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)，黃岡市婦聯(lián)在2023年新春佳節(jié)之際組織開展了豐富多彩的“品年俗、傳家風(fēng)”的活動，讓這個春節(jié)年味濃、情意更濃。開展“品年俗、傳家風(fēng)”的活動（

）①有助于弘揚中華傳統(tǒng)美德和時代新風(fēng)②有助于構(gòu)建和諧的家庭關(guān)系③能徹底消除家庭分歧，化解矛盾沖突④能確保每個孩子做到孝親敬長A．①② B．③④ C．②③ D．①④39．（2023·河南許昌·統(tǒng)考二模）2023年4月11日，河南省駐馬店市西平縣柏苑街道召開“寫家訓(xùn)·送中堂·揚家風(fēng)”活動工作會。會議要求以“寫家訓(xùn)·送中堂·揚家風(fēng)”為主題，結(jié)合經(jīng)典事例、警句名言，做好宣傳引導(dǎo)工作，傳承好家風(fēng)、好家訓(xùn)，把好家風(fēng)、好家訓(xùn)貫徹融入日常工作生活中去。下列適合作為好家風(fēng)、好家訓(xùn)傳承的是（

）A．貧居鬧市無人問，富在深山有遠(yuǎn)親 B．勿妒賢而嫉能，教子要有義方C．寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我 D．人無橫財不富，馬無夜草不肥40．（2023·江西贛州·統(tǒng)考一模）下面是小華一家人的對話，其中有利于構(gòu)建和諧家庭的是（

）①姐姐：媽媽，您累了，您躺著休息一下。我來洗衣服吧②小華：媽媽，你別嘮叨了，我期末考試沒考好，煩死了③媽媽：周末我們一起去看望爺爺奶奶，跟他們聊聊天吧④弟弟：姐姐，你不要跟媽媽說花瓶是我弄破的，不然她會打我的A．①② B．②④ C．①③ D．③④41．（2023·海南三亞·統(tǒng)考二模）家和萬事興。家庭成員之間和睦相處是家庭幸福美滿的重要條件。家庭成員之間發(fā)生矛盾時，我們可以（

）①適時成為他們的傾聽者，并表示理解②選擇恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)，與家庭成員聊天，引導(dǎo)家庭成員看到對方的優(yōu)點③不理不睬，任其發(fā)展④充當(dāng)搭橋人，幫助雙方和好如初A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④42．（2023·福建泉州·統(tǒng)考二模）以下是小閩在日常家庭生活中的一組照片，你認(rèn)為她這樣做（

）①能讓親情更濃，家庭更加和睦

②違背父母要求集中精力學(xué)習(xí)的愿望③與現(xiàn)代家庭生活內(nèi)容不相適應(yīng)

④是體貼父母、感恩孝敬父母的表現(xiàn)A．①② B．③④ C．②③ D．①④1．（2023·湖南邵陽·統(tǒng)考中考真題）小紅偷偷地在物理課上寫小說，被物理老師發(fā)現(xiàn)后，手稿被沒收，還被批評了一頓。對此，小紅應(yīng)該（

）①放棄興趣愛好，以后不再寫小說

②理解物理老師的良苦用心③放棄物理學(xué)習(xí)，繼續(xù)寫小說

④正確處理興趣愛好與物理學(xué)習(xí)的關(guān)系A(chǔ)．①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2023·湖南株洲·統(tǒng)考中考真題）墨子對弟子耕柱子要求非常嚴(yán)格，耕柱子很委屈地說，“我不比別人差，為何老師對我這么嚴(yán)格呢？”墨子拍拍他的肩膀說，“假如我要去太行山，坐一輛由黃牛和快馬拉的車，我是鞭策黃牛還是鞭策快馬呢？”耕柱子不假思索地回答，“當(dāng)然是快馬呀！因為快馬經(jīng)得起鞭策?！边@個故事告訴我們（

）①與老師產(chǎn)生矛盾時，絕不退讓②老師的批評可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足③把注意力放在批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心④要學(xué)會正確對待老師的批評A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④3．（2023·湖北十堰·統(tǒng)考中考真題）孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，下列言行與此相一致的是（

）A．爸媽，我現(xiàn)在沒錢，孝敬不了你們，等我以后有錢了再說吧B．爸媽，我沒時間陪你們，你們?nèi)ゾ蠢显?，以后自己照顧自己吧C．媽，你到底有完沒完？就這點小事你要一直嘮叨到天亮嗎D．爸，你上了一天班很累了，還是我來拖地吧4．（2023·山東濟(jì)南·統(tǒng)考中考真題）車廂里，人們用五湖四海的方言聊著對兒女、對父母的思念，聊著回家過年的打算……列車朝著家的方向飛馳，匯成了2023年春運流動的中國。這說明（

）A．濃濃的親情能有效避免親子沖突B．家是代代傳承、血脈相連的生活共同體C．家是心靈的港灣，可以消除一切負(fù)面情緒D．“孝”是重要的精神內(nèi)涵，凡事要順從父母5．（2023·四川樂山·統(tǒng)考中考真題）《論語·學(xué)而》中說：孝悌也者，其為仁之本歟！孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德。對下列古語描述的行為，解讀正確的是（

）序號古語行為解讀①孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志任何事都必須順從父母意愿、不可逆其心意②呼喚應(yīng)聲不敢慢，誠心誠意面帶歡父母召喚，應(yīng)愉快地馬上應(yīng)答，不可怠慢③樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待時間的流逝不隨個人意愿而停止④親有過，諫使更，恬吾色，柔吾聲在規(guī)勸父母的時候，要和顏悅色A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．（2023·湖北鄂州·統(tǒng)考中考真題）家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。以下對“家”認(rèn)識不正確的是（

）A．家是我們身心的寄居之所 B．家是我們心靈的港灣C．家只是一所房子、某個地域 D．家是代代傳承、血脈相連的生活共同體7．（2023·安徽·統(tǒng)考中考真題）親情是一份對家人割舍不斷的情感。下列詩句體現(xiàn)親情的是（

）A．莫愁前路無知己，天下誰人不識君 B．接天蓬葉無窮碧，映日荷花別樣紅C．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 D．獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親8．（2023·湖南張家界·統(tǒng)考中考真題）【尊師孝親傳承美德】孝：會意。從老省，從子，像一個孩子扶持老人之狀。本義：盡心奉養(yǎng)和服從父母。善事父母者。從老省，從子。子承老也?！墩f文解字》師：會意。從帀（z?。?，從垖（duī）。垖是小土山，帀是包圍。四下里都是小土山，表示眾多。本義：古代軍隊編制的一級。二千五百人為一師。最初來源于“為防止農(nóng)民起義（帥）而部署的軍隊”；后逐漸發(fā)展為“教導(dǎo)所有人（包括貴族子弟和眾人）和平、穩(wěn)定、文明”的人?！鞍偕菩橄取?，在中國的家庭文化中，為什么要重孝？老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人，古人云：“安其學(xué)而親其師，親其師而信其道?！蹦阏J(rèn)為構(gòu)建和諧的師生關(guān)系應(yīng)該從哪些方面入手？1．（2023·安徽六安·統(tǒng)考三模）下列“微行為”對應(yīng)“微點評”正確的有（

）序號微行為微點評①父母下班回到家，主動遞上一杯茶盡孝在當(dāng)下②媽媽誤解了自己，找個恰當(dāng)時機(jī)耐心解釋溝通傳遞愛③周末時華華以讀書和做作業(yè)為由，不愿做家務(wù)學(xué)習(xí)點亮生命④明明一家舉手決定共同面對的事情家庭氛圍民主A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．（2023·福建泉州·統(tǒng)考二模）自古以來，中華民族就有尊師重教、崇智尚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，正所謂“國將興，必貴師而