初中人教版八年級(jí)下冊(cè)期末物理必考知識(shí)點(diǎn)試題名校及解析_第1頁(yè)
初中人教版八年級(jí)下冊(cè)期末物理必考知識(shí)點(diǎn)試題名校及解析_第2頁(yè)
初中人教版八年級(jí)下冊(cè)期末物理必考知識(shí)點(diǎn)試題名校及解析_第3頁(yè)
初中人教版八年級(jí)下冊(cè)期末物理必考知識(shí)點(diǎn)試題名校及解析_第4頁(yè)
初中人教版八年級(jí)下冊(cè)期末物理必考知識(shí)點(diǎn)試題名校及解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

(完整版)初中人教版八年級(jí)下冊(cè)期末物理必考知識(shí)點(diǎn)試題精選名校及解析一、選擇題1.下列估測(cè)符合實(shí)際情況的是()A.一個(gè)雞蛋的重力為1N B.一本八年級(jí)物理教材的質(zhì)量約為300gC.中考體育1000m測(cè)試的達(dá)標(biāo)時(shí)間為6min D.教學(xué)樓每層的高度約為6m2.用完全相同的滑輪組成的滑輪組勻速豎直向上提物體M,如圖所示。如果自由端的拉力F=30N,物體M的速度v=0.1m/s,每個(gè)滑輪重10N,忽略繩重和軸摩擦。下列說(shuō)法中正確的是()A.物體M受到的合力不為零 B.物體M的重力為80NC.自由端移動(dòng)的速度為0.2m/s D.天花板受到的拉力為90N3.春晚,我們能欣賞到很多傳統(tǒng)雜技表演,“頂碗”就是其中之一。如圖是一名男演員正舉著一名頭上頂著碗的女演員,并保持靜止。下列說(shuō)法正確的是()A.此時(shí)碗沒(méi)有慣性B.若此時(shí)碗受到的外力全部消失,碗會(huì)落到地面C.男演員受到的重力與地面對(duì)男演員的支持力是一對(duì)平衡力D.女演員對(duì)男演員的壓力與男演員對(duì)女演員的支持力是一對(duì)相互作用力4.下列事例,屬于增大壓強(qiáng)的是()A.破窗錘尖尖的錘頭 B.鐵軌鋪在枕木上C.推土機(jī)寬大的履帶 D.載重貨車的多個(gè)輪胎5.小亮用一支自制的簡(jiǎn)易密度計(jì)測(cè)量液體的密度。他將簡(jiǎn)易密度計(jì)分別放入盛有不同液體的甲、乙兩個(gè)燒杯中,如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.甲杯中液體密度比乙杯中液體密度大B.密度計(jì)在甲、乙兩杯中,所受浮力相等C.在甲杯中,密度計(jì)底部所受液體壓強(qiáng)較大D.在乙杯中,密度計(jì)底部所受液體向上的壓力較大6.如圖所示,各工具中屬于費(fèi)力杠桿的是()A.筷子 B.鉗子C.起子 D.剪子7.如圖所示,相同的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止,四個(gè)容器中的液面到容器底的距離相同,則容器底受到的液體壓強(qiáng)最大的是()A. B.C. D.8.如圖所示,水平臺(tái)面由同種材料制成,粗糙程度均勻,在它上面放著質(zhì)量為的木塊,將木塊用輕繩跨過(guò)定滑輪與質(zhì)量為的鉤碼相連。木塊在平行于臺(tái)面的輕繩的拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間,鉤碼觸地后立即靜止,木塊繼續(xù)滑動(dòng)一段距離停在臺(tái)面上。繩重、輪與軸的摩擦均忽略不計(jì),下列說(shuō)法中正確的是(g取10N/kg)()A.木塊勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,木塊與鉤碼的機(jī)械能總量不變B.木塊勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,受到的滑動(dòng)摩擦力是C.鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動(dòng)的過(guò)程中,木塊的動(dòng)能越來(lái)越小D.鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動(dòng),拉力對(duì)物體做功二、填空題9.如圖所示,整個(gè)裝置保持靜止,彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦均不計(jì),則物體的重力為___________,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為___________。10.如圖所示,小明將盛有水的小碗緊緊地固定在小車上,模擬研究乘客乘座公交車時(shí)發(fā)生前傾后抑的現(xiàn)象,其中___________圖相當(dāng)于公交車突然啟動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象,該實(shí)驗(yàn)中使用的___________相當(dāng)于公交車中的乘客。乙圖所示實(shí)驗(yàn)中小車所受阻力___________(選填“>”、“=”或“<”)繩上的拉力。11.如圖所示,某質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體木塊M放在水平桌面上,右端有部分露出桌面,在M的左端施加一個(gè)水平拉力F使M緩慢向左移動(dòng),直至M剛好全部進(jìn)入桌面。在M移動(dòng)過(guò)程中,木塊M對(duì)桌面壓力___________,對(duì)桌面壓強(qiáng)___________,受到桌面摩擦力___________(均選填“變大”、“變小”或“不變”)。12.百米賽跑運(yùn)動(dòng)員在賽道上奮力加速時(shí),運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能______(選填“變大”“變小”或“不變”),沖過(guò)終點(diǎn)后無(wú)法立即停下來(lái),是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有______。13.如圖所示,長(zhǎng)方體物體A平放在水平桌面上,物體A的各面粗糙程度相同,系A(chǔ)的輕繩通過(guò)定滑輪懸掛一托盤,繩AB段水平。當(dāng)盤和盤內(nèi)鉤碼總重2N時(shí),物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng),則物體A受到的摩擦力為_____N;若在盤中增加1N的鉤碼,物體A在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中受到的摩擦力將______(選填“變大”、“變小”或“不變”);將物體A豎立放在同一桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力______(選填“大于”、“小于”或“等于”)平放時(shí)運(yùn)動(dòng)受到的摩擦力。14.中國(guó)已邁入高鐵時(shí)代,圖示為高鐵站臺(tái),站臺(tái)旁邊有一條黃色警戒線,為了保障安全,乘客必須站在警戒線以外,其原因是:高鐵急速駛過(guò)站臺(tái),警戒線區(qū)域內(nèi)的空氣流速___________,壓強(qiáng)___________,產(chǎn)生向里的壓強(qiáng)差;若高鐵提速,站臺(tái)上乘客與行駛的高鐵之間的安全距離應(yīng)___________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。15.如圖所示,一根粗細(xì)材料都均勻的金屬棒AB置于水平地面上。保持A端不動(dòng),用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上將棒的B端緩慢拉起0.2m,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為2N。則整個(gè)過(guò)程彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)棒所做的功為______J;若A端與地面的接觸面積為0.5×10﹣4m2,則棒A端對(duì)地面的壓強(qiáng)為______Pa。16.武帥同學(xué)幫父母搬家,現(xiàn)有15捆書籍。每捆書籍的質(zhì)量都為5kg。武帥想盡快將它們搬上6m高的樓上。武帥對(duì)這些書籍至少需要做功______J。如圖是武帥用于搬運(yùn)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖象。由圖可知,為了盡可能快地將這批書籍搬到樓上,他每次應(yīng)搬______捆。若每次下樓時(shí)間是上樓時(shí)間的一半,則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地,所用的總時(shí)間為______s。三、解答題17.小蠻用繩子拉木箱,請(qǐng)畫出木箱的受力示意圖。18.如圖所示,畫出鉛球?qū)κ值淖饔昧對(duì)支點(diǎn)O的力臂l。19.用如圖所示的滑輪組向上提升重物,請(qǐng)畫出既能省力又能改變施力方向的繞繩方法。20.在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:(1)將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,并讓它處于靜止?fàn)顟B(tài),忽略彈簧自重。此時(shí)彈簧對(duì)物體的拉力與物體重力是一對(duì)______(填“平衡力”、“相互作用力”),物體對(duì)彈簧的拉力與彈簧對(duì)物體的拉力是一對(duì)______(填“平衡力”、“相互作用力”),因此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)______(填“>”、“<”或“=”)物體的重力;(2)其中一次測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)指針位置如圖,請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整;質(zhì)量m/g100250______500重力G/N12.5______5(3)分析數(shù)據(jù)可知,物體所受重力與它的質(zhì)量成______比。21.如圖A、B是同種材料制成的大小不同的正方體,他們表面的粗糙程度相同,將它們分別按照甲、乙所示疊放,用彈簧秤水平拉動(dòng)它們一起在同一水平桌面上運(yùn)動(dòng)?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)測(cè)量它們受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí),我們要______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。(2)上圖中,彈簧秤的示數(shù)是______。(3)有一種猜想認(rèn)為摩擦力大小與受力面積大小無(wú)關(guān).若要利用這個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證,你應(yīng)該選用圖中的哪兩個(gè)實(shí)驗(yàn)操作圖來(lái)說(shuō)明問(wèn)題______(選填甲、乙、丙、?。?。(4)若要利用甲、丙實(shí)驗(yàn)來(lái)探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān),可以得到什么結(jié)論?______二22.在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明利用所提供的器材(一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊)設(shè)計(jì)了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)仔細(xì)觀察,并分析,回答下列問(wèn)題:(1)壓力的作用效果的大小是通過(guò)比較海綿的______程度來(lái)確定的。(2)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:______(3)分析比較圖______的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越顯著。(4)物理學(xué)中用來(lái)表示壓力作用效果的物理量是______。二23.小敏同學(xué)在探究“影響浮力大小的因素”時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)小敏的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題:(1)比較圖(a)、(b),物體A浸在水中所受浮力大小為________N;(2)比較(b)、(c)和(d)三組實(shí)驗(yàn)時(shí),小敏和小華得到了不同的結(jié)論:小敏認(rèn)為物體A受到的浮力隨浸入水中的深度增大而增大,小華認(rèn)為隨浸入水中的體積增大而增大,你認(rèn)為________的結(jié)論更合理,理由是________;(3)比較(d)與(e)兩組實(shí)驗(yàn),可得到的結(jié)論是________;(拓展)在上述實(shí)驗(yàn)中可以求得物體A的體積為________,(e)中所用鹽水的密度為________(已知水的密度)。24.小宇用如圖所示的裝置探究“動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),步驟如下:(1)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的A處?kù)o止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示;(2)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的B處?kù)o止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示;(3)將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面上的B處?kù)o止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖丙所示。根據(jù)上述三次實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:①實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀察比較___________反映出來(lái)的,這里用到了物理學(xué)研究問(wèn)題的一種___________方法(選填“直接測(cè)量”、“放大”或“轉(zhuǎn)換”);②為了探究動(dòng)能的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系,應(yīng)選用___________兩個(gè)圖來(lái)分析,并由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是物體的質(zhì)量一定時(shí),速度越大,動(dòng)能___________;③分析乙、丙兩圖,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是物體的___________一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大;其中小球在光滑斜面上從B處滾到底端的過(guò)程中,小球的___________能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。25.小洋和小紅在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,一起組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,他們分別記下了鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的位置。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小紅應(yīng)______向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼升高,并由彈簧測(cè)力計(jì)讀出拉力為;同時(shí)小洋用刻度尺測(cè)出鉤碼升高的高度為,以上測(cè)量準(zhǔn)確無(wú)誤,其它被測(cè)物理量和計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表所示:鉤碼重/彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度/有用功/總功/機(jī)械效率2(2)小洋和小紅測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為,他們意識(shí)到出了錯(cuò)誤,請(qǐng)你幫他們找出原因:______。(3)該滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際為______。(4)若提升的鉤碼重增加到6N,則其機(jī)械效率將______(選填增大、減小或不變)。(5)通過(guò)分析,可知對(duì)滑輪組機(jī)械效率產(chǎn)生影響的主要因素有______。26.某水平公路路面所能承受的最大壓強(qiáng)為。一輛卡車的質(zhì)量為2t,當(dāng)裝載3t貨物靜止在該路面上時(shí),車輪與路面接觸的總面積為0.1。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明卡車對(duì)該路面是否產(chǎn)生損壞。(g取10N/kg)27.如圖所示是測(cè)量某液體密度的過(guò)程,從左至右測(cè)力計(jì)的指針?lè)€(wěn)定后的示數(shù)分別為:F1、F2、F3,已知水的密度為ρ水,重力與質(zhì)量的比值為g,求:(1)石塊的質(zhì)量;(2)石塊的體積;(3)液體的密度(用以上符號(hào)表示結(jié)果)。28.小幸?guī)煾涤萌缢镜幕喗M將建材從地面提升到距離地面6m高的三樓,建材的重力為450N,動(dòng)滑輪的重力為50N;(忽略摩擦和繩重)求:(1)小李師傅做的有用功;(2)拉力F做的總功;(3)滑輪組的機(jī)械效率。【參考答案】一、選擇題1.B解析:B【詳解】A.1個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g,其重力約為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N故A不符合題意;B.八年級(jí)物理教材的質(zhì)量約為300g=0.3kg故B符合題意;C.中考體育1000m測(cè)試的達(dá)標(biāo)時(shí)間為3min40s,故C不符合題意;D.教學(xué)樓每層的高度約為3m,故D不符合題意。故選B。2.C解析:C【詳解】A.因?yàn)槲矬w做勻速運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第一定律可知,物體M受到的合力為零,故A錯(cuò)誤;B.忽略繩重和軸摩擦,根據(jù)即解得故B錯(cuò)誤;C.由圖可知自由端移動(dòng)的速度為故C正確;D.天花板受到的拉力為故D錯(cuò)誤。故選C。3.D解析:D【詳解】A.一切物體都具有慣性,所以碗具有慣性,故A錯(cuò)誤;B.原來(lái)碗保持靜止?fàn)顟B(tài),若此時(shí)碗受到的外力全部消失,根據(jù)牛頓第一定律可知,碗仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),不會(huì)落到地面,故B錯(cuò)誤;C.男演員受到的支持力等于男演員、女演員和碗的重力之和,所以男演員受到的重力與支持力大小不相等,則這兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò)誤;D.女演員對(duì)男演員的壓力與男演員對(duì)女演員的支持力,二力的大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在兩個(gè)物體上,是一對(duì)相互作用力,故D正確。故選D。4.A解析:A【詳解】A.破窗錘尖尖的錘頭,是在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),容易把玻璃擊碎,故符合題意;B.鐵軌鋪在枕木上,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),保護(hù)路基,故B不符合題意;C.推土機(jī)寬大的履帶,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),故C不符合題意;D.載重貨車的多個(gè)輪胎,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),故D不符合題意。故選。5.B解析:B【詳解】AB.因?yàn)橥粋€(gè)密度計(jì)放在甲、乙液體中都漂浮,所以F浮甲=F浮乙=G所以密度計(jì)在甲、乙兩種液體中受到的浮力都等于密度計(jì)受到的重力G,由圖知密度計(jì)排開液體的體積V排甲>V排乙又因?yàn)镕浮=ρ液V排g,所以ρ甲<ρ乙故A錯(cuò)誤,B正確;CD.密度計(jì)受到的浮力相同,根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知,浮力等于物體下表面和上表面所受壓力之差,而密度計(jì)漂浮,其上表面受到的壓力為0,所以下表面受到的壓力相等,密度計(jì)底面積一定,故密度計(jì)底部所受液體的壓強(qiáng)相等,故CD錯(cuò)誤。故選B。6.A解析:A【詳解】A.筷子在使用時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,屬于費(fèi)力杠桿;故A正確,符合題意;B.鉗子在使用時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;故B錯(cuò)誤,不符合題意;C.起子在使用時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;故C錯(cuò)誤,不符合題意;D.圖中的剪子在使用時(shí),動(dòng)力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;故D錯(cuò)誤,不符合題意。故選A。7.D解析:D【詳解】設(shè)4個(gè)容器中的液體分別為甲、乙、丙、丁,小球在甲中懸浮,說(shuō)明小球的密度等于液體甲的密度;小球在丙中沉底,說(shuō)明小球的密度大于液體丙的密度,小球在乙、丁中漂浮,說(shuō)明小球的密度小于液體乙、丁的密度,并且小球在液體丁中浸入的體積小于在液體乙中浸入的體積,根據(jù)F浮=G球=ρ液gV排可知ρ丁>ρ乙;所以可以判斷出丁液體的密度最大;還知道四個(gè)容器中液面到容器底面的距離相同(即深度相同),根據(jù)公式p=ρgh可知,丁液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)最大,即容器底受到的液體壓強(qiáng)最大的是D圖。故選D。8.C解析:C【詳解】A.木塊在水平臺(tái)上勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,鉤碼勻速下降,此時(shí)木塊的動(dòng)能不變,重力勢(shì)能不變;鉤碼的動(dòng)能不變,重力勢(shì)能變小,機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能之和,則木塊與鉤碼的機(jī)械能總量變小,故A錯(cuò)誤;B.在鉤碼的拉力作用下,木塊沿桌面做勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊受平衡力,水平方向的拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,則故B錯(cuò)誤;C.鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動(dòng)的過(guò)程中,木塊的速度越來(lái)越小,所以木塊的動(dòng)能越來(lái)越小,故C正確;D.鉤碼觸地后木塊繼續(xù)滑動(dòng)的過(guò)程中,鉤碼不再拉動(dòng)木塊,對(duì)木塊沒(méi)有拉力的作用,拉力不再做功,故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題9.A解析:7【詳解】[1]由圖知道彈簧秤A的分度值0.2N,示數(shù)是7N,即受到平衡力時(shí)靜止的A彈簧測(cè)力計(jì)受到向右7N的拉力,故物體G的重力是7N。[2]當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)受到平衡力時(shí)靜止,在掛鉤和拉環(huán)上施加大小相等、方向相反的力時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)顯示其中一個(gè)力的大小,故彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)是7N。10.甲水>【詳解】[1][2]公交車突然啟動(dòng)時(shí),由于乘客具有慣性,保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),因此乘客會(huì)出現(xiàn)向后抑的情況,圖甲中的水向與運(yùn)動(dòng)方向相反的方向?yàn)?,相?dāng)于公交車中的乘客,與公交車突然啟動(dòng)時(shí)情況相同。[3]從圖乙中可以發(fā)現(xiàn),水灑的方向與運(yùn)動(dòng)方向相同,說(shuō)明小車做減速運(yùn)動(dòng),合力向左,向左的力大于向右的力,即小車所受阻力大于繩上的拉力。11.F解析:不變變小不變【詳解】[1][2]在M移動(dòng)過(guò)程中,根據(jù)F=G可知塊M對(duì)桌面壓力不變,受力面積變大,根據(jù)可知,木塊M對(duì)桌面壓強(qiáng)變小。[3]滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),在M移動(dòng)過(guò)程中。木塊對(duì)桌面的壓力和接觸面的粗糙程度均不變,則所受摩擦力不變。12.變大慣性【詳解】[1]運(yùn)動(dòng)員在賽道上奮力加速時(shí),運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變、速度增大,則動(dòng)能變大。[2]沖過(guò)終點(diǎn)后,運(yùn)動(dòng)員由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),所以無(wú)法立即停下來(lái)。13.A解析:不變等于【詳解】[1]當(dāng)盤和盤內(nèi)鉤碼總重2N時(shí),物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體A受到的拉力大小為2N,在2N的拉力作用下沿水平桌面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以水平方向上受到水平拉力和摩擦力作用,拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反。[2]若在盤中增加1N的鉤碼,物體A在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,物體還受到水平向左的摩擦力作用,摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),壓力不變,接觸面粗糙程度不變,摩擦力不變,即2N。[3]將物體A豎立放在同一桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí),滑動(dòng)摩擦力與接觸面積的大小無(wú)關(guān),由于壓力和接觸面的粗糙程度不變,摩擦力不變,仍等于平放時(shí)運(yùn)動(dòng)受到的摩擦力。14.變大變小變大【詳解】[1][2]當(dāng)高鐵急速駛過(guò)車站,警戒線區(qū)域內(nèi)的空氣流速會(huì)變大,由流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知,警戒線以內(nèi)的地方空氣壓強(qiáng)減小,而此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢,人外側(cè)的空氣壓強(qiáng)大,會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差,將人推向列車,易出現(xiàn)危險(xiǎn)。[3]若高鐵提速,則向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差會(huì)更大,所以應(yīng)該增大站臺(tái)上乘客與行駛的高鐵之間安全距離。15.44×104【詳解】[1]整個(gè)過(guò)程彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)棒所做的功為[2]因?yàn)榻饘侔鬉B形狀規(guī)則,質(zhì)量均勻,重心就在物體的幾何中心,即金屬棒AB的中間位置;此時(shí)把金屬棒AB看成一杠桿,解析:44×104【詳解】[1]整個(gè)過(guò)程彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)棒所做的功為[2]因?yàn)榻饘侔鬉B形狀規(guī)則,質(zhì)量均勻,重心就在物體的幾何中心,即金屬棒AB的中間位置;此時(shí)把金屬棒AB看成一杠桿,則A為支點(diǎn),金屬棒AB的重力為阻力,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為動(dòng)力,如右圖所示,根據(jù)杠桿平衡條件可得,杠桿的重力為因?yàn)榇藭r(shí)金屬棒AB處于靜止?fàn)顟B(tài),由受力圖可知,杠桿所受的支持力為地面對(duì)金屬棒AB的支持力與金屬棒AB對(duì)地面的壓力為相互作用力,則壓力等于支持力等于2N,則棒A端對(duì)地面的壓強(qiáng)為16.3135【詳解】[1]武帥對(duì)書所做的功W=mgh=5kg×15×10N/kg×6m=4500J[2]由圖像知,當(dāng)搬動(dòng)的物體質(zhì)量為15kg時(shí),搬動(dòng)的功率最大為50W,所以要想盡解析:3135【詳解】[1]武帥對(duì)書所做的功W=mgh=5kg×15×10N/kg×6m=4500J[2]由圖像知,當(dāng)搬動(dòng)的物體質(zhì)量為15kg時(shí),搬動(dòng)的功率最大為50W,所以要想盡可能快地搬書上樓,每次應(yīng)搬書的捆數(shù)[3]最快完成任務(wù),搬書上樓所用的時(shí)間則下樓的時(shí)間所以搬書所用的最快時(shí)間t總=t+t1=90s+45s=135s三、解答題17.【詳解】以木箱的重心為作用點(diǎn),作豎直向下的重力G、豎直向上作支持力F支,支持力小于重力,沿繩子向上的拉力F拉,水平向左的摩擦力f,故受力示意圖如下解析:【詳解】以木箱的重心為作用點(diǎn),作豎直向下的重力G、豎直向上作支持力F支,支持力小于重力,沿繩子向上的拉力F拉,水平向左的摩擦力f,故受力示意圖如下18.【詳解】過(guò)O點(diǎn)做力F的垂線,垂線段即為力F的力臂l,如圖所示:解析:【詳解】過(guò)O點(diǎn)做力F的垂線,垂線段即為力F的力臂l,如圖所示:19.【詳解】既能省力又能改變施力方向的繞繩方法由2股繩子吊起動(dòng)滑輪,繞繩方法如下圖所示:解析:【詳解】既能省力又能改變施力方向的繞繩方法由2股繩子吊起動(dòng)滑輪,繞繩方法如下圖所示:20.平衡力相互作用力=3.6360正【詳解】(1)[1][2][3]將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,并讓它處于靜止?fàn)顟B(tài),忽略彈簧自重。此時(shí)彈簧對(duì)物體的拉力與物解析:平衡力相互作用力=3.6360正【詳解】(1)[1][2][3]將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,并讓它處于靜止?fàn)顟B(tài),忽略彈簧自重。此時(shí)彈簧對(duì)物體的拉力與物體重力是一對(duì)平衡力;物體對(duì)彈簧的拉力與彈簧對(duì)物體的拉力是一對(duì)相互作用力;因此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)=物體的重力。(2)[4][5]由圖可知,測(cè)力計(jì)的量程為0﹣5N,分度值為0.2N,示數(shù)為3.6N;由表格可知解得故質(zhì)量為360g。(3)[6]根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象可知質(zhì)量是原來(lái)幾倍,重力也是原來(lái)幾倍,該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。21.勻速1.2N甲乙粗糙程度一定時(shí),壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大【詳解】(1)[1]只勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),摩擦力和拉力保持平衡,大小相等,所以可以用彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)表示摩解析:勻速1.2N甲乙粗糙程度一定時(shí),壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大【詳解】(1)[1]只勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),摩擦力和拉力保持平衡,大小相等,所以可以用彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)表示摩擦力的大小。(2)[2]由圖可知,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.2N。(3)[3]探究摩擦力大小與受力面積大小的關(guān)系,需要控制壓力和粗糙程度保持不變,改變受力面積的大小,觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是否發(fā)生變化,因此選擇甲、乙兩圖。(4)[4]甲、丙實(shí)驗(yàn)中,接觸面粗糙程度和受力面積相同,壓力不同,因此探究的是摩擦力大小與壓力的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是粗糙程度一定時(shí),壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大。二22.形變當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積越小,力的作用效果越明顯。乙丁壓強(qiáng)【詳解】(1)[1]海綿的程度越大,壓力的作用效果越明顯,通過(guò)比較海綿的凹陷程度比較壓力作用效果。解析:形變當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積越小,力的作用效果越明顯。乙丁壓強(qiáng)【詳解】(1)[1]海綿的程度越大,壓力的作用效果越明顯,通過(guò)比較海綿的凹陷程度比較壓力作用效果。(2)[2]從乙丙中可以看出,磚塊對(duì)海綿的壓力大小相同,丙中受力面積小,海綿的形變大,說(shuō)明:當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積越小,力的作用效果越明顯。(3)[3]乙丁中,受力面積相同,丁圖中海綿受到的壓力大,海綿的形變程度大,說(shuō)明:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越顯著。(4)[4]物體學(xué)中用壓強(qiáng)表示壓力的作用效果。二23.4小華浸沒(méi)在水中不同深度處,物體所受的浮力大小相等排開液體的體積相同時(shí),物體所受浮力的大小與液體密度有關(guān)【詳解】(1)[1]由圖(a)、(b)知,解析:4小華浸沒(méi)在水中不同深度處,物體所受的浮力大小相等排開液體的體積相同時(shí),物體所受浮力的大小與液體密度有關(guān)【詳解】(1)[1]由圖(a)、(b)知,物體A浸在水中受到的浮力F浮=G-F示=4.0N-3.6N=0.4N(2)[2][3]由圖(b)、(c)、(d)知,物體A未完全浸沒(méi)水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)隨著A所處的深度變化而變化,即A所受浮力與浸入的深度有關(guān),但完全浸沒(méi)后,A所處的深度發(fā)生變化,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)保持不變,即浮力的大小與深度無(wú)關(guān),而整個(gè)過(guò)程,所受浮力隨排開水的體積的變化而變化,排開水的體積不變,則所受的浮力不變,那么小華的結(jié)論更合理。(3)[4]由(d)、(e)兩圖知,物體A分別浸沒(méi)水和鹽水中,即排開的液體相同時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同,說(shuō)明A所受的浮力不同,那么在排開相同體積的液體時(shí),物體所受的浮力與液體的密度有關(guān)。[5]由圖(a)、(d)知,物體A浸沒(méi)在水中時(shí)受到有浮力F浮1=G-F示1=4.0N-3.0N=1.0N據(jù)阿基米德原理得,物體A的體積[6]由圖(a)、(e)知,A浸沒(méi)在鹽水中時(shí),受到的浮力F浮2=G-F示=4.0N-2.8N=1.2N據(jù)阿基米德原理知,鹽水的密度24.木塊被撞出的距離轉(zhuǎn)換甲、乙越大速度重力勢(shì)【詳解】(3)①[1][2]如果小球動(dòng)能越大,撞擊木塊后木塊運(yùn)動(dòng)的距離越大,所以我們可以通過(guò)木塊被撞出的距解析:木塊被撞出的距離轉(zhuǎn)換甲、乙越大速度重力勢(shì)【詳解】(3)①[1][2]如果小球動(dòng)能越大,撞擊木塊后木塊運(yùn)動(dòng)的距離越大,所以我們可以通過(guò)木塊被撞出的距離來(lái)反映小球動(dòng)能大小,這種方法稱為轉(zhuǎn)換法。②[3]探究動(dòng)能的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系,應(yīng)該保證質(zhì)量相同,并改變速度,即讓小車從斜面的同一高度從靜止開始運(yùn)動(dòng),故應(yīng)該選擇甲和乙。[4]由圖可知,當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),小球由靜止下滑的高度越高,小球到達(dá)水面的速度越大,木塊被撞出的距離越遠(yuǎn),說(shuō)明質(zhì)量一定時(shí),速度越大,動(dòng)能越大。③[5]分析乙、丙兩圖,質(zhì)量不同的兩個(gè)小球從同一高度由靜止開始運(yùn)動(dòng),質(zhì)量大的小球撞擊木塊時(shí)木塊被撞出的距離長(zhǎng),說(shuō)明小球的動(dòng)能大,由此可以得出,在速度相同時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大。[6]小球在光滑斜面上從B處滾到底端的過(guò)程中,小球質(zhì)量不變,速度增大,動(dòng)能增大,高度減小,重力勢(shì)能減小,所以該過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。25.勻速豎直彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度錯(cuò)了,應(yīng)為0.5m80%增大鉤碼重和動(dòng)滑輪的重【詳解】(1)[1]測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該勻速豎直向上拉動(dòng)彈

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論