2023三門(mén)峽市新初一均衡分班語(yǔ)文試卷含答案

2023三門(mén)峽市新初一均衡分班語(yǔ)文試卷含答案一、選擇題1．犇讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。牪這次，劉一首同學(xué)突然來(lái)了línggǎn()，再出奇招。容不得片刻dāngē()，他立即fānxiāngdǎoguì()，尋出個(gè)小鐵罐，反扣在地面上。然后點(diǎn)燃biānpào()，塞進(jìn)罐底，“砰”的一響，鐵罐直沖半空。弟弟覺(jué)得bùkěsīyì()，也躍躍欲試，nàihé()危險(xiǎn)系數(shù)太高，wéikǒng()炸了手指，作無(wú)謂的“xīshēng()”，便只能作罷。二、選擇題2．犇下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（）牪A．敏而好（hào）學(xué)，不恥下問(wèn)。牪B．竹喧歸浣（wán）女，蓮動(dòng)下漁舟。牪C．默而知（zhì）之，學(xué)而不厭，誨人不倦。牪D．風(fēng)一更，雪一更，聒（guō）碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。三、選擇題3．犇下面四組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是（）牪A．高山流水輕歌曼舞畫(huà)龍點(diǎn)睛牪B．天籟之音行云流水筆走龍蛇牪C．余音繞梁巧奪天功妙筆生花牪D．黃鐘大呂惟妙惟肖栩栩如生四、選擇題4．犇下列詞語(yǔ)中，運(yùn)用了相同修辭方法的一組是（

）牪A．口是心非

呆若木雞

炮火連天 B．一日三秋

肝腸寸斷

怒發(fā)沖冠牪C．如夢(mèng)初醒

草木皆兵

何樂(lè)不為 D．事半功倍

杯水車(chē)薪

如虎添翼五、選擇題5．犇下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）牪A．本屆中國(guó)戲劇梅花獎(jiǎng)各場(chǎng)演出的上座率超高，顯示出市民對(duì)傳統(tǒng)戲劇的熱情可見(jiàn)一斑。牪B．有些科學(xué)家認(rèn)為，轉(zhuǎn)基因大米富含維生素A，可以有效改善發(fā)展中國(guó)家人們營(yíng)養(yǎng)不良。牪C．中國(guó)科技創(chuàng)新成果交流會(huì)永久落戶(hù)羊城，這是廣州加快建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新型城市的碩果。牪D．能否切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)，是我國(guó)中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。六、選擇題6．犇下列關(guān)于破折號(hào)的作用，判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）牪A．“賣(mài)——扇子啦！”（聲音的延長(zhǎng)）牪B．恐怕第三件事才是買(mǎi)玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等，和年畫(huà)。（解釋說(shuō)明）牪C．棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了?。ㄕZ(yǔ)意的轉(zhuǎn)折）牪D．“畫(huà)得真好。——你為什么這樣勇敢，不怕他？”（補(bǔ)充說(shuō)明）七、選擇題7．犇下列名言警句使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）牪A．毛果在一次乒乓球比賽中贏了自己的教練，教練引用《荀子》中的名言贊嘆道：“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。”牪B．常言道：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”人人都愛(ài)聽(tīng)夸獎(jiǎng)自己的話(huà)，但只有那些善意的批評(píng)才會(huì)讓我們更優(yōu)秀。牪C．小明不愛(ài)讀書(shū)，媽媽勸他：“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心?，F(xiàn)在不抓緊，將來(lái)要后悔?！睜睤．我們要以“茍日新，日日新，又日新”來(lái)督促自己及時(shí)反省，不斷完善自己。八、選擇題8．犇下面語(yǔ)段排列順序正確的一組是（

）牪①轉(zhuǎn)過(guò)照壁，沿著石鋪的小徑向前走．我們來(lái)到了橫跨戲鵝池的九曲石橋。牪②和煦的暖風(fēng)把我們送到美麗的南翔古猗園。牪③老師告訴我們．這堵墻叫照壁，上面雕刻的是明清時(shí)代古猗園的全景。牪④一進(jìn)古猗園大門(mén)，迎兩是一幅巨大的浮雕墻。牪⑤站在九曲橋上，我們看到了一幅美麗的圖砥：湖水碧波蕩漾，岸邊蒼松翠竹，疊置的假山，盛開(kāi)的鮮花，多么秀麗啊!牪⑥那欄桿，那柱子，都十分別致。牪A．②④③①⑤⑥

B．②④③①⑥⑤

C．④③①⑥⑤②

D．④③①⑤⑥②九、選擇題9．犇六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“電子書(shū)VS紙質(zhì)書(shū)”辯論賽。請(qǐng)你代表反方辯論。牪正方：電子書(shū)比紙質(zhì)書(shū)有利。電子書(shū)比紙質(zhì)書(shū)方便攜帶，在閑暇時(shí)間可隨時(shí)查看；電子書(shū)比紙質(zhì)書(shū)存儲(chǔ)空間小，而且環(huán)保，不用浪費(fèi)紙張。牪反方：_________________________________________十、選擇題10．犇根據(jù)課本內(nèi)容填空。牪優(yōu)秀的古詩(shī)詞是我們豐富的文化營(yíng)養(yǎng)，我們要用心品味。誦讀于謙《石灰吟》中的“粉骨碎身渾不怕，___________________?！蹦芨惺茉?shī)人的高尚情操；吟詠陸游《示兒》中的“___________________，但悲不見(jiàn)九州同?！崩钋逭铡断娜战^句》中的“___________________，死亦為鬼雄?！?，能讓我們感受到詩(shī)人強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情；辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》“___________________，聽(tīng)取蛙聲一片。”讓我們感受到豐收的喜悅：吟誦張志和《漁歌子》中的“西塞山前白鷺飛，___________________?！焙腿~紹翁《游園不值》中的“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，___________________”，又使我們感受到大自然景色的秀美；古詩(shī)作品中也不乏充滿(mǎn)哲理的詩(shī)句，蘇東坡的《題西林壁》一詩(shī)中有“___________________，___________________。”就說(shuō)明了“當(dāng)局者迷，___________________。”這個(gè)道理。十一、選擇題11．犇我會(huì)交流。牪止咳靈藥物說(shuō)明書(shū)中寫(xiě)道：“本品適用于感冒、肺炎或喉炎引起的咳嗽。溫開(kāi)水送服，成人一日三次，每次四片，兒童每次減半。本品不得空腹服用?！睜布依锇藲q的弟弟感冒咳嗽，請(qǐng)你告訴他怎樣服用這種藥，以及相關(guān)的注意事項(xiàng)。牪_______________________________。十二、選擇題12．犇文言文閱讀。牪北人食菱牪北人生而不識(shí)菱①者，仕于南方，席上食菱，并殼入口?；蛟唬骸笆沉忭毴??！逼淙俗宰o(hù)其短，曰:“我非不知，并殼者，欲以去熱也?！眴?wèn)者曰北土亦有此物否答曰：“前山后山，何地不有。”夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐②強(qiáng)不知以為知也。牪【注釋】①菱:俗稱(chēng)菱角，水生植物，果實(shí)可以吃。②坐:因?yàn)椤?2、解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

牪（1）或曰:“食菱須去殼。”或：___________________牪（2）其人自護(hù)其短。短：__________________________13、給文中處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)14、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子。牪并殼者，欲以去熱也。牪______________________________________15、本文給人多方面的啟示，請(qǐng)你選擇一個(gè)方面，用自己的話(huà)簡(jiǎn)要回答。牪__________________十三、選擇題13．犇閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。牪“江蘇疾控”微信公眾號(hào)推文（一）

“江蘇疾控”微信公眾號(hào)推文（二）牪牪“江蘇疾控”微信公眾號(hào)推文（三）

“江蘇疾控”微信公眾號(hào)推文（四）牪牪16、根據(jù)以上“推文”，判斷正誤。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）牪（1）罐裝飲料易被老鼠啃，只能喝白開(kāi)水。()牪（2）生肉買(mǎi)來(lái)了以后，建議在水里浸泡。()牪（3）霉變水果滋生了很多微生物，不能吃。()牪17、綜合以上“推文”，"江蘇疾控”公眾號(hào)的風(fēng)格偏于（

）。牪A．活潑明快 B．嚴(yán)肅冷峻 C．樸實(shí)無(wú)華 D．優(yōu)美抒情牪18、有讀者認(rèn)為，這些“推文”的編輯“真偷懶，文字太短了”。你的觀點(diǎn)是什么？說(shuō)說(shuō)理由。牪________________________________________________________牪19、你最想把以上哪一則微信“推文”分享給誰(shuí)？為什么？牪_________________________________________________________十四、選擇題14．犇閱讀下面的短文，完成練習(xí)。牪心愿牪吃過(guò)晚飯，母親忙著似乎永遠(yuǎn)也忙不完的家務(wù)，（甲）剛上五年級(jí)的女兒大聲嚷道：“媽媽?zhuān)瑔?wèn)你個(gè)問(wèn)題，你的心愿是什么？”牪母親先是一愣，接著回答：“心愿很多，跟你說(shuō)沒(méi)用?！薄澳驼f(shuō)說(shuō)看，這對(duì)我很重要。”女兒執(zhí)拗地要求。牪“好吧，就說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。第一，希望你努力學(xué)習(xí)，保持好成績(jī)；第二，希望你聽(tīng)話(huà)，不讓大人操心；第三，希望你將來(lái)考上名牌大學(xué)；第四，……”牪“哎，媽媽?zhuān)阍趺纯偸菄掖蜣D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，能不能說(shuō)說(shuō)你自己呀？”牪“我嘛——是希望身體健康，青春永駐；二是希望工作順心，事業(yè)有成；三是希望家庭和睦，美滿(mǎn)幸福；四是，……”母親有滋有味地歷數(shù)著，沉浸在對(duì)美好的種種設(shè)想之中。牪“哎呀，媽媽?zhuān)f(shuō)的這些又大又空，能不能說(shuō)點(diǎn)實(shí)際的？比如你想要……”牪母親漸漸意識(shí)到了什么，有些火地打斷女兒的話(huà)：“我就知道你跟我玩心眼兒，一定是老師留了關(guān)于心愿的作文題目，你寫(xiě)不出來(lái)，就想到我這里挖材料對(duì)不對(duì)？實(shí)話(huà)告訴你吧，我的心愿多著呢！我想要小轎車(chē)，我想要高檔時(shí)裝，看，我的包壞了，還想要一只新款的鱷魚(yú)皮手袋，這些你都能滿(mǎn)足我嗎？跟你說(shuō)頂什么用？心愿說(shuō)完了，快寫(xiě)作業(yè)去吧?！睜才畠阂恢庇皿@訝的目光看著母親，（乙）她沒(méi)有再說(shuō)一句話(huà)，靜靜地走回自己的房間。牪屋子里空曠曠的，安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)墻上的鐘擺聲，母親覺(jué)得有些話(huà)還意猶未盡，又站起身推開(kāi)女兒的房門(mén)。女兒正在寫(xiě)作業(yè)，串串淚珠滾落，不停地用手背擦著，母親的火氣又上來(lái)了，比剛才的聲音還要高出幾個(gè)分貝，吼道：“你還覺(jué)得挺委屈是不是？你想偷懶是不是？你故意氣我是不是？”牪“媽媽?zhuān)也皇恰睜病斑€敢頂嘴！告訴你，九點(diǎn)鐘之前寫(xiě)不完這篇作文有你好瞧的！”母親很權(quán)威地命令著，一扭身“嘭”地把門(mén)關(guān)上了。牪第二天晚上吃完飯，女兒照例進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)，母親照例重復(fù)著每日必做的家務(wù)。驀然間，她發(fā)現(xiàn)茶幾上多出一束鮮花，鮮花旁放了一個(gè)包裝袋，包裝袋上放了一張小紙條，上面寫(xiě)著：牪媽媽?zhuān)籂步裉焓悄纳?，我用平時(shí)攢的零花錢(qián)和這兩年的壓歲錢(qián)給您買(mǎi)了一只鱷魚(yú)皮手袋。讓您高興，是我最大的心愿。牪想給您一份驚喜卻不小心惹您生氣的孩子牪母親的手顫抖了，呆呆地坐在沙發(fā)上，說(shuō)不出一句話(huà)。牪20、題目“心愿”在文中具體指什么？牪_________________________________________牪20、從（甲）（乙）兩句可以看出女兒的心情前后有什么變化？牪_________________________________________牪22、“媽媽”為什么固執(zhí)地反復(fù)說(shuō)“跟你說(shuō)沒(méi)用”，而不愿把自己的心愿說(shuō)給女兒聽(tīng)？牪_________________________________________牪23、假如你就是文中的那位“媽媽”，看了女兒的紙條后，你有許多話(huà)想對(duì)女兒說(shuō)，可又不好意思，于是決定也給女兒寫(xiě)一張紙條，請(qǐng)將你要說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在下面。牪_________________________________________牪24、閱讀全文后，你能比較出母親的心愿和女兒的心愿有什么不同嗎？結(jié)合文章，寫(xiě)出你的感悟。牪_________________________________________十五、選擇題15．犇習(xí)作。牪請(qǐng)以《幸?！窞轭}，以下面任意一段文字開(kāi)頭，續(xù)寫(xiě)一篇400～500字的作文。（1）牪、說(shuō)到“幸?！倍?，我就聯(lián)想到了家人朋友、同學(xué)給我的無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。（2）牪、馬克思說(shuō)：“奮斗就是幸?！?，看到這句話(huà)，我在生活、學(xué)習(xí)中戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1．

靈感

耽擱

翻箱倒柜

鞭炮

不可思議

奈何

唯恐

犧牲牪【詳解】本題考查看拼音寫(xiě)漢字。牪同學(xué)們做題前要認(rèn)真讀拼音，了解要書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容，寫(xiě)完后要檢查書(shū)寫(xiě)是否有誤。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意字的筆畫(huà)和筆順，要求工整、規(guī)范、正確。牪同學(xué)們?cè)跁?shū)寫(xiě)時(shí)要多留意“耽”“炮”“奈”“犧”這幾個(gè)字。牪“耽”字是由“耳”和“冘”組成，右部的“冘”字不要寫(xiě)成了“尤”或其他字。牪“炮”字的部首是“火”，與燃燒有關(guān)，不要寫(xiě)成了其他部首。牪“奈”字是由“大”和“示”組成，下部的“示”字不要漏寫(xiě)或錯(cuò)寫(xiě)筆畫(huà)。牪“犧”字是由“牜”和“西”組成，右部的“西”字不要寫(xiě)成了“酉”字。二、選擇題2．B解析：B牪【詳解】本題考查對(duì)漢字字音的掌握，注意區(qū)分多音字。A、C、D正確。B．有誤，“浣”的正確讀音為“huàn”。故選：B。三、選擇題3．C解析：C牪【詳解】此題考查的是錯(cuò)別字有關(guān)的知識(shí)。牪余音繞梁：指的是歌聲繞著屋梁三天不絕，后來(lái)形容歌聲優(yōu)美。牪巧奪天工：精巧的人工勝過(guò)天然形成的。形容技巧的高超。因此“功”應(yīng)該寫(xiě)作“工”。四、選擇題4．B解析：B牪【詳解】本題考查修辭手法的辨析。牪A項(xiàng)中“口是心非”指嘴里說(shuō)的是一套，心里想的又是一套，心口不一致。運(yùn)用對(duì)比修辭手法。牪“呆若木雞”指死板板的，好像木頭雞一樣。運(yùn)用比喻修辭手法。牪“炮火連天”指炮火跟天連在一起了，形容炮火非常猛烈。運(yùn)用夸張的修辭手法。牪B項(xiàng)中“一日三秋”指一天不見(jiàn)，就好像過(guò)了三年，形容思念人的心情非常迫切。運(yùn)用了夸張的修辭手法。牪“肝腸寸斷”指肝和腸斷成一寸一寸。運(yùn)用了夸張的修辭手法。牪“怒發(fā)沖冠”指氣得頭發(fā)豎立，把帽子都頂起來(lái)了，形容憤怒到了極點(diǎn)。運(yùn)用了夸張的修辭手法。牪C項(xiàng)中“如夢(mèng)初醒”指好像剛從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。運(yùn)用比喻修辭手法。牪“草木皆兵”指見(jiàn)到風(fēng)吹草動(dòng)，都以為是敵兵。運(yùn)用夸張的修辭手法。牪“何樂(lè)不為”指有什么不樂(lè)于去做的呢？運(yùn)用反問(wèn)的修辭手法。牪D項(xiàng)中“事半功倍”指只用一半的功夫，而收到加倍的功效。運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法。牪“杯水車(chē)薪”指用一杯水去救一車(chē)著了火的柴草。運(yùn)用夸張的修辭手法。牪“如虎添翼”好像老虎長(zhǎng)出了翅膀。運(yùn)用比喻修辭手法。五、選擇題5．C解析：C牪【詳解】此題考查病句辨析能力。牪A．句式雜糅，去掉“顯示出”或“可見(jiàn)一斑”均可；牪B．句子成分殘缺，缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，在句未加上“的狀況”即可；牪C．沒(méi)有語(yǔ)??；牪D．兩面與一面不搭配，“能否”包含兩個(gè)方面，“是”僅包含一個(gè)方面，去掉“能否”即可；六、選擇題6．D解析：D牪【詳解】本題考查了學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)即破折號(hào)的理解與掌握能力。完成此類(lèi)題目需要結(jié)合自己的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的知識(shí)作答，辨析各項(xiàng)句子中破折號(hào)的作用是否正確。牪首先要知道，破折號(hào)有以下作用：①用于行文中解釋說(shuō)明的部分。②用于話(huà)題突然轉(zhuǎn)變。③用于聲音延長(zhǎng)。④表示意思的遞進(jìn)。牪A句子“賣(mài)——扇子啦！”中的破折號(hào)用于聲音延長(zhǎng)，由此可知本題判斷正確。牪B句子“恐怕第三件事才是買(mǎi)玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等，和年畫(huà)。”中的破折號(hào)用于解釋說(shuō)明的部分，由此可知本題判斷正確。牪C句子“棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了！”中的破折號(hào)用于語(yǔ)意的轉(zhuǎn)折，由此可知本題判斷正確。牪D句子“畫(huà)得真好?！銥槭裁催@樣勇敢，不怕他？”中的破折號(hào)用于話(huà)題的突然轉(zhuǎn)變，不是補(bǔ)充說(shuō)明，故本題判斷錯(cuò)誤。牪故選：D。七、選擇題7．C解析：C牪【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)格言的積累和理解。牪A選項(xiàng)中“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)”，比喻人經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)或教育之后可以得到提高。常用以比喻學(xué)生超過(guò)老師或后人勝過(guò)前人。牪B選項(xiàng)中“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”意思是藥雖然很苦，但是對(duì)病人的病有好處；誠(chéng)懇的勸告、尖銳的批評(píng)雖然聽(tīng)起來(lái)讓人不舒服，但是有利于聽(tīng)的人改正他們的行為。牪D選項(xiàng)中“茍日新，日日新，又日新”選自《禮記·大學(xué)》，意思是如果能夠一天新，就應(yīng)保持天天新，新了還要更新。比喻從勤于省身和動(dòng)態(tài)的角度來(lái)強(qiáng)調(diào)及時(shí)反省和不斷革新。牪C選項(xiàng)中“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”的意思是：路途遙遠(yuǎn)，才可以知道馬的力氣的大??；經(jīng)歷的事情多了，時(shí)間長(zhǎng)了，才可識(shí)別人心的善惡好歹。本句小明不愛(ài)讀書(shū)，媽媽?xiě)?yīng)該是勸小明抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，和“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”含義不符?？梢該Q成“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。故C項(xiàng)使用不當(dāng)。八、選擇題8．B解析：B牪【詳解】略九、選擇題9．紙質(zhì)書(shū)具有質(zhì)感，能享受書(shū)香氣息。牪【詳解】本題考查辯論能力。牪根據(jù)正方觀點(diǎn)的內(nèi)容，反方要持“紙質(zhì)書(shū)閱讀更好”的觀點(diǎn)，可圍繞“質(zhì)感”“真實(shí)感”等方面闡述理由。牪如：正方：電子書(shū)比紙質(zhì)書(shū)有利。電子書(shū)不僅比紙質(zhì)書(shū)方便攜帶，在閑暇時(shí)間可隨時(shí)查看；電子書(shū)比紙質(zhì)書(shū)存儲(chǔ)空間小，而且環(huán)保，不用浪費(fèi)紙張。牪反方：紙質(zhì)書(shū)閱讀更好。因?yàn)榧堎|(zhì)書(shū)方便做筆記、閱讀舒適、有真實(shí)感，其天然具有的文化重量也使讀者更能體會(huì)到閱讀的氛圍和趣味。十、選擇題10．

要留清白在人間

死去元知萬(wàn)事空

生當(dāng)作人杰

稻花香里說(shuō)豐年

桃花流水鱖魚(yú)肥

一枝紅杏出墻來(lái)

不識(shí)廬山真面目

只緣身在此山中

旁觀者清牪【詳解】本題考查的詩(shī)詞歌賦和諺語(yǔ)俗語(yǔ)的背誦默寫(xiě)。牪于謙的《石灰吟》，全詩(shī)內(nèi)容是：千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。牪陸游《示兒》，全詩(shī)內(nèi)容是：死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。牪李清照的《夏日絕句》，全詩(shī)內(nèi)容是：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。牪辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，全詩(shī)內(nèi)容是：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。牪張志和的《漁歌子》，全詩(shī)內(nèi)容是：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。牪葉紹翁的《游園不值》，全詩(shī)內(nèi)容是：應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。牪蘇軾的《題西林壁》，全詩(shī)內(nèi)容是：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。牪“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，俗語(yǔ)，比喻一件事情的當(dāng)事人往往因?yàn)閷?duì)利害得失考慮得太多，認(rèn)識(shí)不全面，反而不及旁觀者看得清楚。十一、選擇題11．應(yīng)該用溫開(kāi)水送服，每天服用三次，每次兩片，注意不得空腹服用牪【詳解】此題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。解答本題時(shí)，我們應(yīng)該先讀懂并理解文本信息，從中獲取正確的信息解決問(wèn)題。閱讀說(shuō)明書(shū)是我們生活中必備的閱讀技能，要在平時(shí)的生活中加強(qiáng)閱讀實(shí)踐。十二、選擇題12．12、

有人

缺點(diǎn)13、：“

？”14、連殼一起吃進(jìn)去的原因，是想要清熱解毒。15、知識(shí)是無(wú)窮盡的，不要不懂裝懂，否則會(huì)貽笑大方。牪【分析】譯文：有個(gè)出生在北方不認(rèn)識(shí)菱角的人，在南方做官，（一次）他在酒席上吃菱角，（那個(gè)人）連角殼一起放進(jìn)嘴里吃。有人對(duì)他說(shuō)：“吃菱角必須去掉殼再吃?！蹦侨藶榱搜陲椬约旱娜秉c(diǎn)，說(shuō)：“我并不是不知道，連殼一起吃進(jìn)去的原因，是想要清熱解毒。”問(wèn)的人說(shuō)：“北方也有這種東西嗎？”他回答說(shuō)：“前面的山后面的山，哪塊地沒(méi)有呢？”菱角生長(zhǎng)在水中，他卻說(shuō)是在土里生長(zhǎng)的，這是因?yàn)樗麨榱搜b作有學(xué)問(wèn)，硬要把不知道的說(shuō)成知道的。12、本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解和分析，作答本題，重點(diǎn)在于對(duì)文言實(shí)詞的積累，也可以借助整個(gè)句子的意思來(lái)判斷。第（1）句的意思是有人對(duì)他說(shuō)：“吃菱角必須去掉殼再吃?！逼渲小盎颉钡囊馑际恰坝腥恕?。第（2）句的意思是那人為了掩飾自己的缺點(diǎn)，其中“短”的意思是“缺點(diǎn)”。13、本題考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的理解與運(yùn)用?！霸弧钡囊馑际恰罢f(shuō)”，所以第一個(gè)空要用冒號(hào)和前引號(hào)?！氨蓖烈嘤写宋锓瘛钡囊馑际恰氨狈揭灿羞@種東西嗎”，這是一個(gè)問(wèn)句，而且話(huà)到這里就說(shuō)完了，所以第二個(gè)空要用問(wèn)號(hào)和后引號(hào)。14、本題考查句的子翻譯，翻譯時(shí)要注意通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。本句要注意“并”、“欲”、“以”、“去”的翻譯。15、本題考查歸納文章主旨的能力。根據(jù)文章內(nèi)容，本文講述的是有個(gè)出生在北方不認(rèn)識(shí)菱角的人，卻說(shuō)自己知道菱角，結(jié)果鬧出了笑話(huà)。從中我們可以得出一些道理：不要不懂裝懂、強(qiáng)不知以為知，否則會(huì)鬧出笑話(huà)。十三、選擇題13．A解析：牪16、

×

√

√牪17、A牪18、文字精煉但是讀者容易記憶牪19、把第一則推給孩子們，希望多喝白開(kāi)水，有益于身體健康。牪【分析】牪16、考查對(duì)圖文的辨析。牪（1）錯(cuò)。理解不全面。牪材料二：罐裝飲料存在被污染的情況，所以建議不要直接飲用，而是通過(guò)吸管等介質(zhì)飲用。牪材料一：飲料添加成分較多，所以不如白開(kāi)水營(yíng)養(yǎng)健康，偶爾飲用，不能長(zhǎng)期當(dāng)水喝。牪（2）對(duì)。牪（3）對(duì)。牪17、?？疾閷?duì)圖文風(fēng)格的辨析。牪圖片形象生動(dòng)，文字簡(jiǎn)潔凝練，整體感覺(jué)親切可愛(ài)，客觀明白。所以應(yīng)該是：活潑明快風(fēng)格。牪18、開(kāi)放性試題，考查思維拓展。先表明觀點(diǎn)，再說(shuō)明理由。牪示例：我不同意這樣的說(shuō)法。推廣的目的是給讀者科普知識(shí)，而不是賣(mài)弄文字。圖片形象生動(dòng)，利于理解認(rèn)知；同時(shí)重點(diǎn)突出，讓人一目了然，有比文字更好的推廣效果。牪19、開(kāi)放性試題，考查語(yǔ)言表達(dá)。選一則你最喜歡的，推廣給需要的人，理由合情理，語(yǔ)句通順即可，答案不唯一。牪示例：我最想把第三條推給老人們，他們年輕時(shí)生活較苦，所以養(yǎng)成了勤儉的好習(xí)慣，往往東西變質(zhì)都不舍得扔，對(duì)健康危害特別大。希望通過(guò)推廣能讓他們理解，為何變質(zhì)的食物不能吃。十四、選擇題14．牪20、女兒想在媽媽生日的時(shí)候買(mǎi)一份媽媽需要的禮物給她。牪20、甲處女兒的心情是激動(dòng)、興奮的；乙處女兒的心情是委屈、難過(guò)的。牪22、媽媽認(rèn)為女兒是為了完成作業(yè)而故意裝腔作勢(shì)，同時(shí)她還覺(jué)得女兒年紀(jì)小，不能理解自己，不可能幫助自己完成心愿。牪23、孩子，媽媽讓你受委屈了。在我生日的這一天，你幫我完成了我一生中最大的一項(xiàng)心愿！謝謝你！牪24、母親的心愿既有虛無(wú)縹緲的空想，也有為現(xiàn)實(shí)生活所迫的無(wú)奈；女兒的心愿充滿(mǎn)了童真，是充滿(mǎn)了關(guān)懷和體貼、讓人感動(dòng)的愿望。牪【解析】牪20、本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的分析和理解，結(jié)合原文的內(nèi)容，根據(jù)文章的題目《心愿》，根據(jù)文章的情節(jié)“今天是您的生日，我用平時(shí)攢的零花錢(qián)和這兩年的壓歲錢(qián)給您買(mǎi)了一只鱷魚(yú)皮手袋。讓您高興，是我最大的心愿。想給您一份驚喜卻不小心惹您生氣的孩子母親的手顫抖了，呆呆地坐在沙發(fā)上，說(shuō)不出一句話(huà)?！笨梢缘贸觥靶脑浮痹谖闹芯唧w指女兒想在媽媽生日的時(shí)候買(mǎi)一份媽媽需要的禮物給她。牪20、本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的分析和理解，結(jié)合原文的內(nèi)容“剛上五年級(jí)的女兒大聲嚷道：“媽媽?zhuān)瑔?wèn)你個(gè)問(wèn)題，你的心愿是什么？”可以看出女兒是很激動(dòng)很興奮的想問(wèn)媽媽的心愿，希望自己可以在生日這一天滿(mǎn)足媽媽的愿望。根據(jù)原文“她沒(méi)有再說(shuō)一句話(huà)，靜靜地走回自己的房間?！边@時(shí)的女人內(nèi)心是難過(guò)和委屈的，她想要知道媽媽的心愿而送給媽媽一個(gè)驚喜，沒(méi)想到卻得到了媽媽的不理解和抱怨。牪22、本題考查的是對(duì)原文內(nèi)容的分析和理解，結(jié)合原文的內(nèi)容“心愿很多，跟你說(shuō)沒(méi)用?！焙汀斑@些你都能滿(mǎn)足我嗎？跟你說(shuō)頂什么用？心愿說(shuō)完了，快寫(xiě)作業(yè)去吧。”可以得出反復(fù)說(shuō)“跟你說(shuō)沒(méi)用”是因?yàn)閶寢層X(jué)得女兒是想偷懶自己不思考完成作業(yè)而來(lái)找家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)，同時(shí)媽媽認(rèn)為女兒年紀(jì)小并不能理解自己想要的東西，也不能完成自己想要的心愿。牪23、本題考查的是語(yǔ)言表達(dá)類(lèi)題目，結(jié)合原文的內(nèi)容和主要的情節(jié)，媽媽對(duì)女兒發(fā)了火之后才發(fā)現(xiàn)女兒其實(shí)是想送給自己一個(gè)生日驚喜。所以媽媽決定給女兒回紙條的時(shí)候，內(nèi)容可以圍繞對(duì)女兒的感謝和道歉來(lái)展開(kāi)，同時(shí)還要對(duì)女兒進(jìn)行鼓勵(lì)。圍繞這幾個(gè)方面展開(kāi)即可。注意語(yǔ)言完整流暢，不要寫(xiě)錯(cuò)別字。牪24、本題考查的是對(duì)對(duì)文章主旨的理解，結(jié)合整段文章的情節(jié)，可以得出母親的心愿是和實(shí)際生活有關(guān)的。而女兒的愿望更是對(duì)媽媽的體貼和關(guān)愛(ài)。十五、選擇題15．幸福牪

說(shuō)到“幸?！倍?，我就聯(lián)想到了家人、朋友、同學(xué)給我的無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)……牪解析：

幸福牪

說(shuō)到“幸?！倍?/p>