人教版八年級物理下冊作圖題試卷中考真題匯編解析版

人教版八年級物理下冊作圖題試卷中考真題匯編[解析版]1．如圖所示，重力為2N的小球懸掛在細(xì)繩下來回擺動，在圖中畫出小球所受的重力的示意圖．（______）答案：【詳解】過球心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，用符號G表示，大小為2N．如圖所示：解析：【詳解】過球心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，用符號G表示，大小為2N．如圖所示：2．在圖中，重為3牛的物體靜止在水平地面上，請用力的圖示法畫出地面受到的壓力。答案：【詳解】水平地面受到的壓力大小等于物體重力大小，為3N，方向垂直于接觸面向下，作用點在接觸面上，圖示法更精確，體現(xiàn)了力的三要素：大小，方向和作用點。還有比例尺（標(biāo)度），較準(zhǔn)確的表現(xiàn)力的大小。如圖解析：【詳解】水平地面受到的壓力大小等于物體重力大小，為3N，方向垂直于接觸面向下，作用點在接觸面上，圖示法更精確，體現(xiàn)了力的三要素：大小，方向和作用點。還有比例尺（標(biāo)度），較準(zhǔn)確的表現(xiàn)力的大小。如圖所示：3．如圖所示，將一實心鐵球從a處由靜止釋放，小球在水中下沉至b點（未碰底）時，請在圖中畫出到達(dá)b點小球的受力示意圖。答案：【詳解】根據(jù)題意知道，將一實心鐵球從a處由靜止釋放，小球在水中下沉至b點（未碰底）時，受到兩個力的作用，一個是豎直向下的重力，一個是豎直向上的浮力，且重力大于浮力，過小球的球心，即重心，分別沿兩解析：【詳解】根據(jù)題意知道，將一實心鐵球從a處由靜止釋放，小球在水中下沉至b點（未碰底）時，受到兩個力的作用，一個是豎直向下的重力，一個是豎直向上的浮力，且重力大于浮力，過小球的球心，即重心，分別沿兩個力的方向畫一條有向線段，并分別用G和F浮表示，如下圖4．小球漂浮在液體中，小球的重力為6牛，請用力的圖示法畫出小球所受的浮力。答案：【詳解】因為小球漂浮在液體中，重力與浮力是一對平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，由重力的大小和方向可知，浮力的大小為6N，方向豎直向上，作用點在小球重心，設(shè)標(biāo)度為3N，如下解析：【詳解】因為小球漂浮在液體中，重力與浮力是一對平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，由重力的大小和方向可知，浮力的大小為6N，方向豎直向上，作用點在小球重心，設(shè)標(biāo)度為3N，如下5．如圖所示，靜止在斜面上的物體A對斜面的壓力為3牛，請用力的圖示法畫出該物體對斜面的壓力F。答案：【詳解】物體A對斜面的壓力，作用點在斜面上，大小F=3N，方向是垂直于斜面向下，選標(biāo)度為1N，如圖所示：解析：【詳解】物體A對斜面的壓力，作用點在斜面上，大小F=3N，方向是垂直于斜面向下，選標(biāo)度為1N，如圖所示：6．仰臥起坐運動是以臀部為支點O，利用腹部發(fā)力，帶動人體上半身往上運動，若腹部施力位置為M，請畫出最小動力F。答案：【詳解】由杠桿平衡條件F1l1＝F2l2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越??；圖中支點在O點，因此OM作為動力臂最長，根據(jù)杠桿平衡原理可知動力的方向應(yīng)該向上，過M點垂直于OM作解析：【詳解】由杠桿平衡條件F1l1＝F2l2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越小；圖中支點在O點，因此OM作為動力臂最長，根據(jù)杠桿平衡原理可知動力的方向應(yīng)該向上，過M點垂直于OM作最小力F的示意圖，如下圖所示：7．如圖甲是一種活塞式抽水機的示意圖，其中手柄AOB是一個杠桿，圖乙是其簡化示意圖。請在圖乙中畫出：（1）作用在A點的最小動力F1及力臂l1；（2）阻力F2的力臂l2。答案：【詳解】（1）由杠桿平衡條件可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越小；圖中支點在O點，因此OA作為動力臂l1最長；動力的方向應(yīng)該向下，過點A垂直于OA向下作出最小動力F1的示意圖。解析：【詳解】（1）由杠桿平衡條件可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越??；圖中支點在O點，因此OA作為動力臂l1最長；動力的方向應(yīng)該向下，過點A垂直于OA向下作出最小動力F1的示意圖。（2）從支點O作阻力F2作用線的垂線，支點到垂足的距離為阻力臂l2；如圖所示：8．如圖所示，用杠桿（自重忽略不計）將重物吊起，O點是支點。請畫出動力F1的力臂和阻力F2的示意圖。答案：【詳解】延長力F1的作用線，從支點O向F1的作用線引垂線段，垂線段的長即為其力臂l1；杠桿受到的阻力是物體對杠桿的拉力，方向豎直向下，作用點在杠桿上，由此畫出阻力F2的示意圖。如圖所示：解析：【詳解】延長力F1的作用線，從支點O向F1的作用線引垂線段，垂線段的長即為其力臂l1；杠桿受到的阻力是物體對杠桿的拉力，方向豎直向下，作用點在杠桿上，由此畫出阻力F2的示意圖。如圖所示：9．如圖所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點，O為轉(zhuǎn)動軸（支點），右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖，請在圖中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂l1和阻力F2。答案：【詳解】由圖可知，杠桿的支點為O，過支點O作F1作用線的垂線段就是動力臂l1；阻力F2的作用點在A點，剪鋼絲時鋼絲作用在A點的阻力方向是豎直向上的，所以過A點作豎直向上的阻力F2；如圖所示：解析：【詳解】由圖可知，杠桿的支點為O，過支點O作F1作用線的垂線段就是動力臂l1；阻力F2的作用點在A點，剪鋼絲時鋼絲作用在A點的阻力方向是豎直向上的，所以過A點作豎直向上的阻力F2；如圖所示：10．按要求作圖：如圖甲所示是一個鑰匙形“瓶起子”，圖乙為其簡化的示意圖，圖中O為支點，F(xiàn)2是A點受到的阻力。在圖乙中畫出作用在B點的最小動力F1及其力臂L1。答案：【詳解】由杠桿平衡條件F1L1＝F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越小，圖中支點在O點，因此OB作為動力臂L1最長，動力的方向應(yīng)該向上，過點B垂直于OB向上作出力即為最小解析：【詳解】由杠桿平衡條件F1L1＝F2L2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越小，圖中支點在O點，因此OB作為動力臂L1最長，動力的方向應(yīng)該向上，過點B垂直于OB向上作出力即為最小動力F1，如下圖所示：11．如圖所示，用兩個滑輪組成滑輪組提升重物，請畫出滑輪組最省力的繞法。答案：【詳解】圖中有一個動滑輪和一個定滑輪，要求最省力，則從動滑輪開始繞線時繩子段數(shù)最多，最省力，繞繩方法；繩子先系在動滑輪的上掛鉤，繞過上面的定滑輪，再繞過動滑輪，如圖所示解析：【詳解】圖中有一個動滑輪和一個定滑輪，要求最省力，則從動滑輪開始繞線時繩子段數(shù)最多，最省力，繞繩方法；繩子先系在動滑輪的上掛鉤，繞過上面的定滑輪，再繞過動滑輪，如圖所示12．小愛站在地上用最省力的方式提升重物，請你在圖中為她畫出滑輪組的繞線方式。答案：【詳解】要滑輪組最省力，則需要使承擔(dān)物重的繩子段數(shù)最多，由圖可知，應(yīng)從動滑輪繞起，依次繞過各滑輪，最后與人手相連，如圖所示解析：【詳解】要滑輪組最省力，則需要使承擔(dān)物重的繩子段數(shù)最多，由圖可知，應(yīng)從動滑輪繞起，依次繞過各滑輪，最后與人手相連，如圖所示13．作圖題：（1）如圖甲所示，一均勻輕桿可繞B處轉(zhuǎn)動，在輕桿中間通過繩子掛有一重物。現(xiàn)用水平力F作用于A端，使桿保持靜止，請作出力F的力臂l和杠桿所受的阻力F2______；（2）請在圖乙中畫出使用該滑輪組最省力的繞線方式______。答案：【詳解】（1）[1]由力臂的定義可知，力臂為支點到力的作用線的垂線段，故過支點B作力F延長線的垂線段，可得到力F的力臂如下圖所示，杠桿所受的阻力為繩子對杠桿的拉力，方向豎直向下，解析：【詳解】（1）[1]由力臂的定義可知，力臂為支點到力的作用線的垂線段，故過支點B作力F延長線的垂線段，可得到力F的力臂如下圖所示，杠桿所受的阻力為繩子對杠桿的拉力，方向豎直向下，故其所受阻力F2如下圖所示：（2）[2]要使滑輪組最省力，則滑輪組中動滑輪承重的繩子數(shù)應(yīng)最多，故由圖中可知，動滑輪上有三股繩子承重時滑輪組最省力，繞線方式如下圖所示：14．畫出人站在地面利用如圖滑輪組提升重物的正確繞線。答案：【詳解】要使該滑輪組向下用力物體向上運動，應(yīng)從定滑輪開始繞，繩子接到定滑輪的下端的掛鉤，依次繞過動滑輪、定滑輪后，接到人的手上，如下圖所示：解析：【詳解】要使該滑輪組向下用力物體向上運動，應(yīng)從定滑輪開始繞，繩子接到定滑輪