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文檔簡介
遼寧城市建設職業(yè)技術學院校企合作管理辦法
第一章總則
第一條為促進校企合作,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,服務行業(yè)、企業(yè)和區(qū)域經
濟發(fā)展,依據《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《遼寧省中長期教育改革和發(fā)展
規(guī)劃綱要(2010—2020)》有關精神,結合我院校企合作工作實際,制訂本辦
法。
第二條校企合作的主要任務是加強學院與企業(yè)在人才培養(yǎng)、實習實訓、
畢業(yè)生就業(yè)、師資隊伍建設、技術服務與科技創(chuàng)新等方面的合作與交流,提升
學院辦學水平。
第二章合作
第三條校企合作企業(yè)必須是在國內工商管理部門注冊的獨立法人單位,
在區(qū)域范圍內具有一定影響力,能夠提供必需的教學、科研平臺,具有可持續(xù)
發(fā)展能力和較好業(yè)績,具有較高的合作誠信度。
第四條校企合作應適應社會需求和學院發(fā)展需要,促進教學、科研水平
提升,帶動招生、就業(yè)良性循環(huán)。
第五條出現以下情況之一時,不宜開展校企合作:
(一)合作涉及國家或行業(yè)協會明令禁止的設備、材料、工藝、技術;
(二)單純進行商業(yè)性生產經營;
(三)有關法律、法規(guī)禁止的其它情形。
第六條校企合作主要包括在以下領域的合作:
(一)合作建設專兼職教師隊伍;
(二)合作進行專業(yè)建設和課程開發(fā);
1
(三)學生頂崗實習;
(四)聯合進行技術開發(fā)和推廣;
(五)“訂單”式人才培養(yǎng);
(六)共建校內外實習實訓基地;
(七)共同實施生產性合作項目;
(八)職業(yè)培訓和職業(yè)技能鑒定;
(九)學院與企業(yè)共同承認的其他合作內容。
第三章管理
第第第七第七七七條條條條學院成立由院領導牽頭,各系、實驗實訓中心、教務處、規(guī)劃與
科研處等有關部門負責人共同組成的校企合作領導小組,統(tǒng)籌協調學院校企合
作工作。
第第第八第八八八條條條條校企合作領導小組的主要職責是:
(一)研究、確立校企合作的指導思想、方式及步驟;
(二)審議合作企業(yè)資質,審批重大校企合作項目;
(三)聽取各系校企合作工作匯報,對校企合作項目進行指導和考核;
(四)建立、完善校企合作相關制度,加強校企合作宣傳。
第九條校企合作領導小組辦公室設在規(guī)劃與科研處,負責協調校企合作
日常事務。
第十第十第十條第十條條條學院與企業(yè)建立校企合作關系須簽訂校企合作協議。協議具體內
容可根據需要在校企合作協議范本的基礎上附加細則,細則內容由有關系提
出。校企合作協議制訂后須經學院法律顧問審查,由合作雙方法人代表簽字并
加蓋公章后生效。
第十一條開展校企合作的系根據校企合作協議有關規(guī)定處理具體事務,
2
對人才培養(yǎng)、師資隊伍建設、實習實訓基地建設、技術服務與科研成果推廣等
方面進行總結和評價,形成校企合作工作年度報告,經校企合作領導小組審閱
后由校企合作領導小組辦公室備案。
第十二條凡在校企合作過程中獲得的論文、專著、技術專利等成果,屬
校企雙方共同所有,納入科研管理范疇,由校企合作領導小組辦公室會同各系
共同管理。
第十三條學院實行校企合作年度考核制度。校企合作領導小組每學年度
末根據《遼寧城市建設職業(yè)技術學院校企合作工作量化考核指標體系》,對各
系校企合作工作進行考核和評價。
第十第十第十四第十四四四條條條條校企合作檔案文件由校企合作領導小組辦公室和有關系雙重保
管。
第十第十第十五第十五五五條條條條校企合作中的經費收支由財務處負責管理。
第四章附則
第十第十第十六第十六六六條條條條本管理辦法由規(guī)劃與科研處負責解釋,自發(fā)布之日起執(zhí)行。
附件:遼寧城市建設職業(yè)技術學院校企合作工作量化考核指標體系
3
附件附件附件:附件:::
遼寧城市建設職業(yè)技術學院校企合作工作量化考核指標體系
考核指標觀測點得得得分分分說說說明明明
以當年“教學任務書”或“學術報告通知”為準,
1.合作企業(yè)參與學院教學過程學時數×0.5分+報告次數×2分企業(yè)人士到學院兼職授課每學時計0.5分,企業(yè)
人士到學院做報告或講座按每次計2分。
人才培養(yǎng)2.合作企業(yè)參與人才培養(yǎng)方案制訂與企業(yè)參與人才培養(yǎng)方案制定以當年專業(yè)指導委
人才培養(yǎng)方案個數×5分
修改員會會議記錄為準,每個人才培養(yǎng)方案計5分。
(獎學教金項數+當年每項獎學(教)金發(fā)生1次計5分,獎學金
3.合作企業(yè)在學院設立獎學(教)金
獎教金項數)×5分與獎教金分開計算。
當年有實踐教學發(fā)生的校外實踐教學場所為10
實習實訓1.合作企業(yè)為學院提供實踐教學場所0—20分個以上計20分,1—10個計10分,該項未發(fā)生
不計分,由系和企業(yè)共同出具證明。
當年到合作企業(yè)就業(yè)的學生數占當年畢業(yè)生總
(就業(yè)學生數/當年畢業(yè)生數)×100數每1%計1分,當年畢業(yè)生總數不含參加三校生
畢業(yè)生就業(yè)1.通過校企合作,促進學生就業(yè)
×1分高考或專升本學生,以系和企業(yè)共同出具的證明
為準。
師資隊伍建1.通過校企合作,促進教師到校企合當年到合作企業(yè)參加實踐的教師每人每學期計5
教師數×5分
設作單位參加實踐分,由系和教務處共同出具證明。
技術服務與項目周期內計分,每個項目每年計10分,項目
1.與合作企業(yè)開展項目合作項目數×10分
科技創(chuàng)新周期以合同為準。
4
以當年簽署的校企合作協議(合同)為準,每新
1.積極與企業(yè)建立合作關系企業(yè)數×8分
增1個合作企業(yè)計8分。
建立校企與一家企業(yè)發(fā)生上述評分項目之一的合作即視
合作為當年開展了校企合作,每個企業(yè)每連續(xù)合作1
2.校企合作關系的連續(xù)性年數×企業(yè)數×5分
年計5分,如合作間斷,則從下一年開始重新計
算年數。
校企合作年度報告經校企合作領導小組審閱后
1.校企合作年度報告是否合格0—20分確定優(yōu)秀、合格、不合格,優(yōu)秀計20分,合格
計10分,不合格計0分。
其他指標
2.其他加分條件(如訂單培養(yǎng)、編制
由有關系提出加分
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