幼兒身體保健教育

學(xué)前兒童健康教育

活動指導(dǎo)

1幼兒身體保健教育5/8/2024

學(xué)前兒童身體保健教育第一節(jié)學(xué)前兒童身體保健教育內(nèi)容2幼兒身體保健教育5/8/2024學(xué)前兒童身體保健教育的總的目標(biāo)：1.掌握身體保健的初步知識2.培養(yǎng)良好的個人生活習(xí)慣3.掌握必要的安全自護知識3幼兒身體保健教育5/8/2024學(xué)前兒童身體保健教育內(nèi)容Questionone：

選取學(xué)前兒童身體保健教育內(nèi)容的依據(jù)？4幼兒身體保健教育5/8/20243-6歲兒童身體發(fā)育特點1.生長發(fā)育迅速、所需營養(yǎng)豐富、全面2.身體各器官機能較差，對外界環(huán)境適應(yīng)能力弱，容易感染疾病3.生活經(jīng)驗少、自理能力差，缺乏必要的身體保健及安全自護知識5幼兒身體保健教育5/8/2024認識自己的身體1良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣2飲食與營養(yǎng)3安全自護4一、學(xué)前兒童身體保健教育的基本內(nèi)容疾病防治意識56幼兒身體保健教育5/8/2024

健康教育學(xué)前幼兒身體保健教育的組織形式

7幼兒身體保健教育5/8/2024健康教法一、幼兒身體保健教育的組織形式教育活動家園合作生活活動8幼兒身體保健教育5/8/2024

（一）教育活動學(xué)前兒童身體保健主題活動是指以健康領(lǐng)域為線索，在內(nèi)容上盡可能融合語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域，以幼兒的情感、態(tài)度、能力、知識、技能全方位發(fā)展為設(shè)計理念和實施的滲透性活動。

健康教法一、幼兒身體保健教育的組織形式9幼兒身體保健教育5/8/2024半日主題教育活動漂亮的鞋神奇的鞋好看的鞋好玩的鞋神奇的鞋晨間活動：好看的鞋—認識鞋的種類學(xué)習(xí)活動：神奇的鞋—鞋的功能、穿鞋的方法戶外活動：好玩的鞋—踩腳印、跳腳印游戲活動：漂亮的鞋—畫鞋、相互欣賞分享作品健康教法10幼兒身體保健教育5/8/2024系列主題教育活動健康教法我的五官很有用眼睛——視覺耳朵——聽覺鼻子——嗅覺舌頭——味覺皮膚——觸覺11幼兒身體保健教育5/8/2024

健康教法

一、幼兒身體保健教育的組織形式家園合作What教師、家長對幼兒生活習(xí)慣、生活自理能力等各個方面的要求保持一致性和連續(xù)性Why內(nèi)容的特殊性、教育的必要性How溝通、配合、直接參與

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健康教法

（三）生活活動思考：在日常生活中開展身體保健教育的意義？

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健康教法

仔細閱讀：《請保護我們的牙齒》案例思考：1.你認為這個活動設(shè)計融合了哪幾個領(lǐng)域？2.在指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確刷牙方法過程中，教師應(yīng)該注意什么問題？如果一幼兒在學(xué)習(xí)刷牙活動中出現(xiàn)失誤或顯得“笨拙”，教師應(yīng)該怎么辦？3.你認為教師要想成功設(shè)計本活動的前提是什么？

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健康活動：請保護我們的牙齒（中班）活動目標(biāo)：1.了解保護牙齒的重要性，知道導(dǎo)致牙齒疾病的主要原因2.知道如何保護牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法活動準備：1.幼兒已了解并收集了部分保護牙齒的資料2.幼兒每人一套牙刷用具；漱口水、清水各一杯；桶、盆若干；紅綠小標(biāo)志若干3.把雞蛋泡入醋中的小實驗4.社區(qū)醫(yī)院的牙科醫(yī)生15幼兒身體保健教育5/8/2024活動過程：一、觀看錄像，引出話題師：今天老師給小朋友帶來一段錄像，請小朋友看一看、猜一猜錄像里是什么地方？錄像里的人都是誰？里面的小朋友得了什么?。?.幼兒觀看錄像后回答問題：“好好的牙齒為什么變成了有黑洞的齲齒呢？”2.幼兒猜想齲齒的原因，教師總結(jié)3.討論：“什么食物容易使牙齒損壞？”教師小結(jié)：糖果、果汁、碳酸汽水、酸奶、餅干等容易是牙齒變壞16幼兒身體保健教育5/8/2024二、觀察比較清水和漱口水的差異和小實驗結(jié)果，了解保護牙齒的重要性1.教師出示一杯清水和一杯前幾天留下的幼兒漱口水，請幼兒看看、聞一聞，說說兩者的不同。教師小結(jié)：小朋友吃完東西后有許多食物殘渣留在牙齒上，時間長了變成細菌，產(chǎn)生酸性物質(zhì)。而牙齒會被產(chǎn)酸細菌腐蝕，脫鈣，形成齲齒。2.觀察“雞蛋泡入醋中”的實驗結(jié)果，驗證結(jié)論教師：酸性物質(zhì)會破壞牙齒嗎？我們一起看看昨天泡在醋中的雞蛋有什么變化？請個別幼兒捏一捏變軟的雞蛋，驗證前面的結(jié)論，并進一步懂的保護牙齒的重要性。17幼兒身體保健教育5/8/2024三、請牙醫(yī)給幼兒檢查牙齒，牙齒健康的貼綠色標(biāo)志，患有齲齒貼紅色的標(biāo)志。請幼兒把自己收集的保護牙齒的資料進行交流討論，講一講“怎么樣保護我們的牙齒”？教師小結(jié)保護牙齒的方法。18幼兒身體保健教育5/8/2024四、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法1.出示牙刷，教師幼兒共同說刷牙的兒歌小牙刷，手中拿，我呀張開小嘴吧。刷左邊，刷右邊，上下里外都刷刷。早上刷，晚上刷，刷得牙齒沒蛀牙。張張口，笑一笑，牙齒刷得白花花。2.幼兒刷牙，請牙科醫(yī)生和教師一起指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。3.幼兒自己練習(xí)刷牙。19幼兒身體保健教育5/8/2024五、教師總結(jié)，結(jié)束活動教師：今天我們的牙齒刷得很干凈，瞧，小動物們很羨慕。它們的牙齒是怎么樣的？小動物怎么樣保護自己的牙齒呢？請小朋友們查找有關(guān)動物牙齒的資料和大家一起分享交流?；顒友由欤?.請家長監(jiān)督幼兒正確地刷牙。2.引導(dǎo)幼兒收集有關(guān)動物的牙齒資料。20幼兒身體保健教育5/8/2024二、幼兒身體保健教育應(yīng)注意的問題1.這個活動融合了哪幾個領(lǐng)域？健康教育（保護牙齒）科學(xué)教育（知道牙病菌是怎樣產(chǎn)生的）音樂教育（學(xué)唱刷牙歌）

增強綜合教育意識，注意各領(lǐng)域的融合健康教法21幼兒身體保健教育5/8/2024在活動過程小結(jié)——“怎樣正確刷牙？”的指導(dǎo)中教師應(yīng)該注意什么？如果一幼兒在學(xué)習(xí)刷牙活動中出現(xiàn)失誤或顯得“笨拙”，教師應(yīng)該怎么辦？

集體健康行為與個別健康行為指導(dǎo)相結(jié)合你認為教師要想成功設(shè)計本活動的前提是什么？積累扎實的學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)知識二、幼兒身體保健教育應(yīng)注意的問題P26-P27健康教法22幼兒身體保健教育5/8/2024學(xué)前兒童身體保健活動設(shè)計：目標(biāo)用詞句式：

“知道……”“理解……”“學(xué)會……”區(qū)分……”“用自己的話來……”“把……配對”“對……進行分類”“逐步養(yǎng)成.......”23幼兒身體保健教育5/8/2024身體保健常用教育方法行為練習(xí)法1榜樣示范法2游戲法3實驗法424幼兒身體保健教育5/8/2024

健康教法

（一）增強綜合教育意