山東省青島市嶗山區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考?xì)v史適應(yīng)性模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省青島市嶗山區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考?xì)v史適應(yīng)性模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.位于陜西黃陵縣的黃帝陵是中華民族始祖黃帝軒轅氏的陵墓。1937年清明節(jié)國共兩黨代表同祭黃帝陵,2005年清明節(jié)國民黨退守56年后,又首次正式受邀參加黃帝陵祭祀活動(dòng),說明黃帝陵祭祀有利于A.增強(qiáng)民族認(rèn)同感和凝聚力B.對歷史傳說作進(jìn)一步考證C.正確評價(jià)黃帝的豐功偉績D.保留和繼承傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣2.推翻清朝政府,結(jié)束兩千多年君主專制制度的歷史事件是A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運(yùn)動(dòng)3.二戰(zhàn)時(shí)期蘇聯(lián)與美國是重要的反法西斯盟友,而在戰(zhàn)后卻轉(zhuǎn)瞬成為“勢不兩立”的敵人,這主要是因?yàn)樗鼈円呀?jīng)不再視對方為力量伙伴,而更多的是從意識(shí)形態(tài)角度來看待對方。這說明美蘇關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)變的主要原因是A.美蘇失去了合作的基礎(chǔ) B.國家利益和意識(shí)形態(tài)的沖突C.世界呈現(xiàn)多極化發(fā)展趨勢 D.蘇聯(lián)的壯大影響了美國爭霸4.下圖反映了我國公有制、私有制經(jīng)濟(jì)成分比重的變化。導(dǎo)致這一變化的是A.進(jìn)行土地改革B.實(shí)行三大改造C.開展人民公社化運(yùn)動(dòng)D.推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制5.徐中約在《中國近代史》中寫道:他(孫中山)的多數(shù)追隨者僅致力于推翻滿人,建立共和國,而很少有人關(guān)注民主重建與解決民生這些更重要的任務(wù)。當(dāng)?shù)蹏煌品?、民國成立之時(shí),他們認(rèn)為自己的主要目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。作者旨在說明辛亥革命失敗的主要原因是A.帝國主義國家的阻撓和破壞B.清朝封建勢力的強(qiáng)大C.袁世凱竊取革命的勝利果實(shí)D.中國民族資產(chǎn)階級的歷史局限性6.歷史學(xué)名著《全球通史》中說“在中國長達(dá)數(shù)千年的歷史上,有過三次大革命,他們從根本上改變了中國的政治和社會(huì)結(jié)構(gòu)。第一次發(fā)生在公元前221年,第二次發(fā)生在1911年,第三次發(fā)生在1949年”,這三次“革命”是指A.秦朝建立、中華民國成立、新中國成立B.中央集權(quán)制度的建立、君主專制制度被推翻、新民主主義革命勝利C.封建制度確立、資本主義民主制度確立、社會(huì)主義制度確立D.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)、資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)確立7.某國際組織自1948年至今,總共采取了60次維持和平行動(dòng)。目前,它在全球共有15維和行動(dòng)特派團(tuán)和阿富汗政治特派團(tuán)。這個(gè)國際組織指的是A.世界貿(mào)易組織B.亞太經(jīng)合組織C.歐洲聯(lián)盟D.聯(lián)合國8.學(xué)者蘇智良在《毒品與中國社會(huì)》的演講中說:以鴉片為例,他們并不滿足一般的一榻橫陳,而是形成了“鴉片文化”。媒人說媒,以吸幾錢眼膏為衡量家財(cái)?shù)臉?biāo)準(zhǔn);遇紅白事,以排出多少張煙榻為場面大小。這說明,鴉片在中國泛濫A.麻痹中國人的精神,惡化社會(huì)風(fēng)氣B.造成清政府財(cái)政困難C.降低軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力D.使中國人體質(zhì)下降9.《工人日報(bào)》曾刊發(fā)以“人有多大膽,鋼有多大產(chǎn)”為標(biāo)題的新聞是在()A.土地改革時(shí)期 B.三大改造時(shí)期C.大躍進(jìn)時(shí)期 D.文化大革命時(shí)期10.下面三幅漫畫共同反映的歷史事件是A.土地改革 B.第一個(gè)五年計(jì)劃 C.三大改造 D.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)11.一次次列強(qiáng)的入侵,一個(gè)個(gè)屈辱的條約,記錄著近代中國的苦難歲月。中國近代史上第一個(gè)不平等條約是()A.《馬關(guān)條約》 B.《辛丑條約》C.《南京條約》 D.《北京條約》12.《重說中國近代史》一書中寫到:“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的毛病很多,但不能說它不行,甚至是失敗。整體上說洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是有成績的。”如果我們想給洋務(wù)運(yùn)動(dòng)列一份“成績單”,內(nèi)容不能包括:A.學(xué)習(xí)了西方一些先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù) B.使中國走上了富強(qiáng)道路C.刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生 D.引進(jìn)了西方先進(jìn)的教育13.從唐朝中晚期至五代、宋朝,南方經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。下列屬于這一時(shí)期現(xiàn)象的是①出現(xiàn)了著名的青銅器司母戊鼎和四羊方尊②民間流傳著“蘇湖熟,天下足”的諺語③海船上裝有指南針,能準(zhǔn)確地辨別航向④出現(xiàn)了世界上最早的紙幣⑤由政府特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營管理貿(mào)易A.①②③B.①②④C.②③④D.③④⑤14.《馬關(guān)條約)中反映帝國主義列強(qiáng)對中國的經(jīng)濟(jì)侵略由商品輸出轉(zhuǎn)變?yōu)橐再Y本輸出為豐的內(nèi)容是A.開放沙市,重慶、蘇州、杭州為商埠B.賠償日本兵費(fèi)白銀2億兩C.允許日本在通商口岸開設(shè)工廠D.割讓遼東半島、全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本15.2019年3月28日.437具中國人民志愿軍的遺骸由韓國仁川國際機(jī)場出發(fā),被運(yùn)到沈陽抗美援朝烈土陵園中安放。當(dāng)年這支部隊(duì)的司令員是A.朱德B.彭德懷C.毛澤東D.陳毅16.出土文物是研究早期人類活動(dòng)的主要證據(jù)。下列文物能夠反映商朝文明狀況的是A.豬紋陶缽B.甲骨文C.魚紋彩陶盆D.鐵制農(nóng)具17.聯(lián)合國的首要宗旨是()A.維護(hù)國際和平與安全 B.發(fā)展各國經(jīng)濟(jì)C.提高聯(lián)合國成員的軍事力量 D.反對世界霸權(quán)主義18.徐中約《中國近代史》筆記中記載:夜幕降臨,“一枚炸彈在沈陽郊外的南滿鐵路路段爆炸,至翌日凌晨三點(diǎn)四十分,沈陽墻遭攻破,該墻被占領(lǐng)”。材料描述的事件是A.九一八事變B.盧溝橋事變C.淞滬會(huì)戰(zhàn)D.遼沈戰(zhàn)役19.“治世不一道,便國不法古!”在這一思想推動(dòng)下發(fā)生的歷史事件出現(xiàn)在下列哪一階段()A.A B.BC.C D.D20.鄧小平在南方談話中指出:“社會(huì)主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢,就必須大膽借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果。”在這一思想指導(dǎo)下,我國:A.實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制B.進(jìn)行國有企業(yè)改革C.建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制D.創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)21.唐朝是一個(gè)繁榮、開放的歷史時(shí)期,下列事件不屬于唐代中外文化交流的A. B.C. D.22.漢武帝時(shí),嫁給烏孫國(在今新疆境內(nèi)),被稱為“萬里和親第一人”的是A.王昭君B.劉細(xì)君C.文成公主D.金成公主23.15世紀(jì)費(fèi)奇諾說:“這是一個(gè)黃金時(shí)代,(佛羅倫薩)幾乎所有以前原本消失的自由科目,如詩歌、雄辯術(shù)、繪畫、建筑、雕塑、音樂都復(fù)活了?!边@反映了在該地A.希臘羅馬文化開始興起B(yǎng).人文精神得到傳承C.理性思考引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步D.啟蒙思想影響巨大24.文獻(xiàn)與考古資料表明,唐代中后期,“波斯錦”“胡錦”“番錦”通過絲綢之路,不斷輸入中國,內(nèi)地也生產(chǎn)“胡式錦”。這表明A.外來的絲織技術(shù)超過了唐朝B.唐代中后期手工業(yè)趨于衰落C.中外文化的交流互動(dòng)日益深入D.外來文化改變了唐代社會(huì)生活二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.我國漢代記載了從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)約3000年史事的紀(jì)傳體通史作者是______;東漢時(shí)期蔡倫改進(jìn)了_______。26._____年《中華人民共和國憲法》頒布,這是我國第一部社會(huì)主義類型的憲法。_____年《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布,我國開始有計(jì)劃、有步驟的推進(jìn)九年義務(wù)教育。27.下圖為淮海戰(zhàn)役中人民支前統(tǒng)計(jì)表,它形象地說明了人民解放軍在解放戰(zhàn)爭中能以弱勝強(qiáng),打敗敵人的哪一重要原因?()民工

543萬人

擔(dān)架

30.5萬副

大小車

88萬輛

牲畜

76.7萬頭

船只

8500只

籌糧

9.6億斤

挑子

20.6萬副

A.人民群眾積極支援B.武器裝備精良C.雙方兵力懸殊D.將士作戰(zhàn)勇敢三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)“改革”是當(dāng)事雙方都以理性的態(tài)度妥協(xié)的結(jié)果,只要有一方堅(jiān)持不妥協(xié),就無法“改革”,社會(huì)矛盾必然以不是“堅(jiān)決鎮(zhèn)壓”,就是“激烈革命”一類的暴力方式解決。妥協(xié)與斗爭,改革與革命是政治歷史中的常見現(xiàn)象。閱讀下列材料:材料一中國必須用更為先進(jìn)的社會(huì)制度取代封建制度,整個(gè)社會(huì)才有可能繼續(xù)進(jìn)步和發(fā)展。戊戌變法的發(fā)動(dòng)者和組織者順應(yīng)了這一社會(huì)發(fā)展趨勢和方向,打破封建思想的禁區(qū),積極倡導(dǎo)變革和向資本主義學(xué)習(xí),并且付諸實(shí)施,吹響了變法的號(hào)角,起到了思想啟蒙的作用?!幾詶罱堋段煨缱兎?百年后的反思與啟示》材料二我們革命的目的是為眾生謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專利,故要民族革命;不愿君主一人專利,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專利,故要社會(huì)革命。這三樣有一樣做不到,也不是我們的本意。達(dá)到了這三樣目的之后,我們中國當(dāng)成為至完美的國家。——《孫中山全集》材料三下面是兩則對政治道路認(rèn)識(shí)的內(nèi)容道路一有學(xué)者評價(jià)英國政治制度時(shí)說:英國議會(huì)與國王近半個(gè)世紀(jì)的斗爭以議會(huì)的勝利而告結(jié)束,建立了資產(chǎn)階級和貴族的聯(lián)合統(tǒng)治。社會(huì)建立了糾錯(cuò)機(jī)制,社會(huì)矛盾得以調(diào)整、釋放和緩解。因此國家走上了漸進(jìn)的,生產(chǎn)力可以積累的良性發(fā)展道路。較少的腥風(fēng)血雨,較少的聲色俱厲,較少的深思高論,只有一路隨和,一路感覺……溫和中包含著剛健,漸進(jìn)中累計(jì)著大步。道路二章太炎在1903年《駁康有為論革命書》中寫道:“長素(注:康有為)以為中國今日之人心,公理未明,舊俗俱在,革命以后,必將日尋干戈,偷生不暇,何能變法救民,整頓內(nèi)治!夫公理未明、舊俗俱在之民,不可革命而獨(dú)可立憲,……然則公理之未明,即以革命明之;舊俗之俱在,即以革命去之。革命非天雄大黃之猛劑,而實(shí)補(bǔ)瀉兼?zhèn)渲妓幰??!闭埢卮?據(jù)材料一,指出這一社會(huì)發(fā)展趨勢和方向。結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勎煨缱兎ā捌鸬搅怂枷雴⒚傻淖饔谩钡睦碛?。?jù)材料二,分析孫中山的思想主張。引用材料中的一句原話寫出涉及改革土地制度的內(nèi)容。據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出這兩件事件在中國近代化道路探索中學(xué)習(xí)內(nèi)容的相同點(diǎn)。閱讀提取材料三的有效信息,任選材料中的一種觀點(diǎn),形成一個(gè)自己的看法,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明理由。(要求:寫明看法,史論結(jié)合,邏輯合理。)29.(6分)20世紀(jì)的中美關(guān)系復(fù)雜多變。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題材料一“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”的目的是什么?你認(rèn)為這場戰(zhàn)爭對新中國產(chǎn)生了哪些影響?材料二中美兩國的社會(huì)制度和對外政策有著本質(zhì)的區(qū)別。但是,雙方同意,各國不論社會(huì)制度如何,都應(yīng)根據(jù)尊重各國主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國、不干涉別國內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關(guān)系。國際爭端應(yīng)在此基礎(chǔ)上予以解決,而不訴諸武力和武力威脅。美國和中華人民共和國準(zhǔn)備在他們的相互關(guān)系中實(shí)行這些原則?!?972年《中美聯(lián)合公報(bào)》據(jù)材料二,中美雙方達(dá)成什么共識(shí)?根據(jù)材料一、二,新中國成立后到20世紀(jì)70年代,中美關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?材料三請對材料三中的歷史事件按時(shí)間先后順序進(jìn)行排列。綜合以上材料,你認(rèn)為中美關(guān)系順利、穩(wěn)定發(fā)展的前提是什么?30.(7分)優(yōu)秀的文化,先進(jìn)的制度促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。閱讀下列材料,回答:材料一春秋戰(zhàn)國時(shí)期,魯國尚儒學(xué)……;齊地學(xué)術(shù)較為龐雜,陰陽五行學(xué)、道家之學(xué)、儒學(xué)都相當(dāng)發(fā)達(dá);楚地道學(xué)與詞賦最具特色;三晉以法家與游說之士為盛…——鄒逸麟《中國歷史地理概述》材料一反映了這一時(shí)期在思想學(xué)術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)了怎樣的局面?哪家學(xué)說為秦朝建立專制主義中央集權(quán)制度奠定了理論基礎(chǔ)?材料二(漢武帝)繼位之初接受董仲舒的建議,又于第五年設(shè)置五經(jīng)博士,啟用好儒術(shù)的田蚡為相。田蚡把博士中不治儒學(xué)的人一律開除,招聘數(shù)百名儒生補(bǔ)充進(jìn)來……到了西漢末期,超過三萬名儒生進(jìn)入皇家學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。——改編自任世江:《高中歷史必修課程專題解析》據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出漢武帝在思想上推崇怎樣的治國策略?為此采取了什么措施?材料三凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。……凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者,皆為非法。——摘自北師大版九(上)歷史教材材料三出自哪一歷史文獻(xiàn)?頒布的目的是什么?它使該國開始建立起什么政治制度?材料四既講法治又講德治,重視發(fā)揮道德教化作用,把法律和道德的力量、法治和德治的功能緊密結(jié)合起來…——參加十三屆全國人大一次會(huì)議重慶代表團(tuán)審議時(shí)的講話根據(jù)以上材料概括,當(dāng)今我國應(yīng)該有怎樣的治國理念?

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】

根據(jù)題干信息“1937年清明節(jié)國共兩黨代表同祭黃帝陵,2005年清明節(jié)國民黨退守56年后,又首次正式受邀參加黃帝陵祭祀活動(dòng)”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,黃帝是中華民族始祖,“國共兩黨代表同祭黃帝陵”,反映民族認(rèn)同推動(dòng)國共合作,文化認(rèn)同推動(dòng)民族凝聚力。選項(xiàng)A符合題意;選項(xiàng)BCD與題干內(nèi)容不符,故選A。2、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,辛亥革命是一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命,它推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立了中華民國,結(jié)束了兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心。故C符合題意。ABD均不符合題意,故選C?!军c(diǎn)睛】此題注意掌握辛亥革命的歷史意義。辛亥革命是一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命,它推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立了中華民國,結(jié)束了兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心。3、B【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容“更多的是從意識(shí)形態(tài)角度來看待對方”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,二戰(zhàn)后美國成為資本主義霸主,力圖稱霸世界,并將社會(huì)主義蘇聯(lián)等力量視為稱霸的主要障礙對社會(huì)主義國家發(fā)動(dòng)了冷戰(zhàn)因此美蘇從盟友變?yōu)閷κ值闹饕蚴菄依?、意識(shí)形態(tài)的沖突,選項(xiàng)B符合題意;美蘇失去了合作的基礎(chǔ)不是主要原因,A排除;美蘇關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)變導(dǎo)致兩極格局形成,C排除;D從屬于A項(xiàng)。故選B。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意信息對選項(xiàng)進(jìn)行分析,題意涉及的是關(guān)于美蘇意識(shí)形態(tài)的不同,使美蘇兩國利益發(fā)生沖突。4、B【解析】

依據(jù)題干的圖片信息可知,1953-1956年底,我國開展了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造,把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義的公有制,初步建立了社會(huì)主義制度,B項(xiàng)符合題意;土地改革的時(shí)間是1950-1952年底,A項(xiàng)不符合題意;人民公社化運(yùn)動(dòng)是1958年以后探索建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期的左傾錯(cuò)誤,C項(xiàng)不符合題意;1978年,我國在農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展,D項(xiàng)不符合題干圖片的時(shí)間;由此可知,ACD三項(xiàng)的內(nèi)容都與題干無關(guān),排除;故選B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生善于觀察題干圖片包含的信息,抓住關(guān)鍵時(shí)間1925-1957年之間的變化,私有制幾乎為零,公有制大大增加的內(nèi)容,結(jié)合課本關(guān)于三大改造的知識(shí)點(diǎn)解答本題,其他三項(xiàng)的事件的時(shí)間都與題干不相符,可以排除,由此可得正確答案。5、D【解析】

根據(jù)“很少有人關(guān)注民主重建與解決民生這些更重要的任務(wù)。當(dāng)?shù)蹏煌品?、民國成立之時(shí),他們認(rèn)為自己的主要目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)”可知,作者旨在說明辛亥革命失敗的主要原因是內(nèi)部原因,是由于中國民族資產(chǎn)階級的歷史局限性,D符合題意。ABC項(xiàng)都是辛亥革命失敗的外因,題干材料沒有體現(xiàn),不符合題意。故選擇D。6、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,公元前221年,秦王嬴政滅掉東方六國,建立了我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建國家-秦朝,秦朝建立后建立中央集權(quán)制度;1911年辛亥革命推翻了君主專制制度;1949年新中國成立,標(biāo)志著新民主主義革命的勝利,結(jié)束了中國半殖民地半封建社會(huì)的歷史,中國成為獨(dú)立自主的國家。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。【點(diǎn)睛】解決本題需要學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問題的能力。準(zhǔn)確掌握題干時(shí)間發(fā)生的大事,并掌握其歷史意義是解題的關(guān)鍵。7、D【解析】

根據(jù)“采取了60次維持和平行動(dòng)”、“在全球共有15維和行動(dòng)特派團(tuán)和阿富汗政治特派團(tuán)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,聯(lián)合國是世界上最大的國際組織,維護(hù)國際和平與安全是聯(lián)合國的宗旨。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。8、A【解析】

根據(jù)“以吸幾錢眼膏為衡量家財(cái)?shù)臉?biāo)準(zhǔn);遇紅白事,以排出多少張煙榻為場面大小?!笨芍瞬牧现蟹从沉锁f片麻痹中國人的精神,惡化社會(huì)風(fēng)氣。所以A符合題意,BCD材料均沒有提及,不符合題意,故選擇A。9、C【解析】試題分析:本題主要考查閱讀分析能力。題中的“人有多大膽,鋼有多大產(chǎn)”是大躍進(jìn)時(shí)期在工業(yè)上的口號(hào),它反映了廣大群眾迫切要求改變我國經(jīng)濟(jì)落后的愿望,同時(shí)也反映了黨和人民對我國社會(huì)主義所處的發(fā)展階段認(rèn)識(shí)不足,對如何建設(shè)社會(huì)主義缺少經(jīng)驗(yàn),急于求成,忽視了客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律。而土地改革時(shí)期主要是廢除地主階級封建土地所有制,實(shí)行農(nóng)民土地所有制,其口號(hào)應(yīng)該可能是“斗地主”或者“打倒地主”等,三大改造時(shí)期的口號(hào)應(yīng)該可能是“社會(huì)主義好”等,文化大革命時(shí)期口號(hào)應(yīng)該可能是“毛主席萬歲”“以階段斗爭為綱”“偉大的文化大革命萬歲”等。故答案選C?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級下冊?社會(huì)主義道路的探索?探索建設(shè)社會(huì)主義的道路10、D【解析】

題干給出的“肥豬賽大象粱”“一個(gè)蘿卜千斤重”的圖片文字明顯非常夸張,這是1958年大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)中浮夸風(fēng)的表現(xiàn)。“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng),主要標(biāo)志是高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng),所以D項(xiàng)符合題意;土地改革是涉及土地所有權(quán)轉(zhuǎn)換的問題,A項(xiàng)不符合題意;一五計(jì)劃是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè),B不符合題意;三大改造時(shí)期的時(shí)間是1953年—1956年,而“大躍進(jìn)”是1958年,C項(xiàng)不符合題意。綜上所述,故選D。11、C【解析】

試題分析:【詳解】1840年,英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭打開中國國門,1842年中國被迫簽訂中英《南京條約》,條約規(guī)定:割香港島給英國;賠款2100萬元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款,中國需同英國商定。中英《南京條約》是中國近代史上第一個(gè)不平等條約,故選C.12、B【解析】

洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗了,沒有使中國走上了富強(qiáng)道路,故B符合題意;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)了西方一些先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),中國近代化的軍事工業(yè)、民用企業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)等逐漸發(fā)展起來,在客觀上促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生,排除AC;為了洋務(wù)的需要,洋務(wù)派還興辦新式學(xué)校,培養(yǎng)翻譯和軍事人才,設(shè)立翻譯館,翻譯外國科技書籍,派遣留學(xué)生出國深造等。這些措施說明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方先進(jìn)的教育,排除D。故選B。13、C【解析】

試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,本題型可以用排除法來做,①出現(xiàn)了著名的青銅器司母戊鼎和四羊方尊,是商朝時(shí)期的典型青銅器代表,清朝時(shí)期由政府特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營管理貿(mào)易。不屬于題干的時(shí)間范圍,應(yīng)該排除①⑤。所以答案選C【點(diǎn)睛】考點(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級歷史上冊?國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?燦爛的青銅文明。14、C【解析】

《馬關(guān)條約》中允許日本在華開設(shè)通商口岸的條款中,體現(xiàn)的是列強(qiáng)侵華進(jìn)入一個(gè)新的階段,即資本輸出為主,商品輸出為輔的階段,C正確;A使列強(qiáng)的侵略勢力深入內(nèi)地,排除;B加重了中國百姓的負(fù)擔(dān),排除;D破壞了中國的領(lǐng)土主權(quán),排除。故選C。15、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1950年10月,以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍跨過鴨綠江開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者??姑涝瘧?zhàn)爭中,中國人民志愿軍發(fā)揚(yáng)了高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神,被稱之為“最可愛的人”,所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。16、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,下列文物能夠反映商朝文明狀況的是甲骨文。甲骨文是中國商周時(shí)期刻在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。1899年,清朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)甲骨文。目前所知,我國有文字可考的歷史從商朝開始。甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu),我國已發(fā)現(xiàn)的最早的比較成熟文字,很多字體至今仍在使用,是漢字形成和發(fā)展的重要階段。甲骨文記載的內(nèi)容十分豐富,涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等。對研究商周的歷史有重要價(jià)值,所以文物能夠反映商朝文明狀況的是甲骨文,B項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)是河姆渡遺址出土的,C項(xiàng)是半坡遺址出土的,D項(xiàng)是春秋時(shí)期的鐵制農(nóng)具。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。17、A【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí),《聯(lián)合國憲章》規(guī)定聯(lián)合國之宗旨第一項(xiàng)為:維持國際和平及安全;并為此目的:采取有效集體辦法,以防止且消除對于和平之威脅,制止侵略行為或其他和平之破壞;并以和平方法且依正義及國際法之原則,調(diào)整或解決足以破壞和平之國際爭端或情勢。A選項(xiàng)符合題意;B.發(fā)展各國經(jīng)濟(jì),B選項(xiàng)不符合題意;C.提高聯(lián)合國成員的軍事力量,C選項(xiàng)不符合題意;D.反對世界霸權(quán)主義,D選項(xiàng)不符合題意;故選:A。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉聯(lián)合國的首要宗旨,從而得出正確的答案。18、A【解析】

根據(jù)課本所學(xué)可知,1931年9月18日夜,在日本關(guān)東軍的安排下,鐵道“守備隊(duì)”炸毀沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌(沙俄修建,后被日本所占),并栽贓嫁禍于中國軍隊(duì),日軍以此為借口,炮轟沈陽北大營,是為“九一八事變”。次日,日軍侵占沈陽,又陸續(xù)侵占了東北三省,故A項(xiàng)符合題意;1937年駐守北平日本軍炮轟宛平城,發(fā)動(dòng)了盧溝橋的事變;B項(xiàng)不合題意;1938年日本進(jìn)攻上海,發(fā)動(dòng)了淞滬會(huì)戰(zhàn),C項(xiàng)不合題意;1948年9月東北解放軍進(jìn)攻盤踞在東北的國民黨,發(fā)動(dòng)了遼沈戰(zhàn)役,D項(xiàng)不合題意。BCD三項(xiàng)不合題意,故選擇A?!军c(diǎn)睛】題干信息“一枚炸彈在沈陽郊外的南滿鐵路路段爆炸”“沈陽墻遭攻破,該墻被占領(lǐng)”是解題的關(guān)鍵。1931年9月18日日本侵略軍有預(yù)謀地制造了柳條湖事件,反誣中國軍隊(duì)破壞了鐵路,并以此為借口,進(jìn)攻東北軍駐地北大營,炮轟沈陽城。九一八事變爆發(fā)。19、A【解析】

“治世不一道,便國不法古!”是商鞅提出的觀點(diǎn),意思是治理國家不一定用一種辦法,只要對國家有利,就不必效法古代,并且公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下開始變法。公元前356年屬于公元前4世紀(jì),所以答案選A。20、C【解析】

依據(jù)題干“社會(huì)主義要贏得與資本主義相比較的優(yōu)勢,就必須大膽借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果?!钡男畔?,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1992年,中共十四大提出了建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的內(nèi)容,這是資本主義市場經(jīng)濟(jì)在社會(huì)主義國家的發(fā)展運(yùn)用和創(chuàng)新實(shí)踐,C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)不符合題意;故選C。21、D【解析】

根據(jù)題干圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí),唐朝實(shí)行對外開放的政策,中外交流頻繁,對外交流的史實(shí)有:鑒真東渡日本宣揚(yáng)佛法;玄奘西游天竺求取佛經(jīng);日本多次派遣唐使來唐。文成公主入藏是屬于唐朝的民族關(guān)系,是唐朝與吐蕃之間的友好往來。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是“中外文化交流”即與他國之間的交往,文成公主入藏是屬于唐朝的民族交往,不屬于中外交往。22、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí),細(xì)君公主是中國西漢時(shí)江都王劉建的女兒。元封六年(前105年),漢武帝封細(xì)君為公主,下嫁烏孫國王昆莫獵驕靡,以和烏孫結(jié)為兄弟之邦,共制匈奴,細(xì)君公主為西漢和烏孫建立友好的民族關(guān)系打下了良好的基礎(chǔ)。被稱為“萬里和親第一人”,B符合題意,CD項(xiàng)是唐朝時(shí)候的公主,A項(xiàng)是西漢漢元帝時(shí)期嫁到匈奴的公主。ACD不符合題意,故選擇B。23、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,14-17世紀(jì),歐洲興起文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),借助復(fù)興古希臘羅馬文化宣傳資產(chǎn)階級思想,其指導(dǎo)思想是人文主義,故B項(xiàng)正確。希臘羅馬文化開始興起不符合題干時(shí)間,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。理性思考引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步在題干中沒有體現(xiàn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤。啟蒙思想是在17、18世紀(jì),與題干時(shí)間不符合,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。ACD不符合題意,故選擇B。24、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,唐代在當(dāng)時(shí)處于世界領(lǐng)先地位,外來的絲織技術(shù)沒有超過唐朝,A項(xiàng)說法錯(cuò)誤;材料表明在唐代有外國的絲織品傳入中國,并不能說明我國手工業(yè)衰落,改變了唐代社會(huì)生活,BD項(xiàng)不符合題意;材料體現(xiàn)了中外文化的交流與發(fā)展,C項(xiàng)符合題意,故選C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、司馬遷造紙術(shù)【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史,作者是漢武帝時(shí)期的司馬遷,記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史。東漢時(shí),宦官蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)造紙工藝,用樹皮麻頭,破布、舊漁網(wǎng)等植物纖維為原料造紙,紙的質(zhì)量大大提高。26、19541986【解析】

(1)結(jié)合所學(xué)可知,1954年9月,第一屆全國人民代表大會(huì)在北京召開,大會(huì)制定了《中華人民共和國憲法》,這是我國第一步社會(huì)主義類型的憲法,也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。(2)結(jié)合所學(xué)可知,改革開放以來教育事業(yè)有很大發(fā)展,1986年黨和政府頒布了《中華人民共和國義務(wù)教育法》,國家增加了義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)投入,到2000年,全國基本實(shí)現(xiàn)了普及九年義務(wù)教育?!军c(diǎn)睛】了解我國民主法治建設(shè)的歷程。27、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,淮海戰(zhàn)役中人民支前統(tǒng)計(jì)表,它形象地說明了人民群眾的積極支援是人民解放軍在解放戰(zhàn)爭中能以弱勝強(qiáng),打敗敵人的重要原因。這也充分說明了“得民心者得天下”,A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)不符合題意;所以答案選A。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)先進(jìn)的社會(huì)制度(資本主義制度)取代封建制度;戊戌變法是一次資產(chǎn)階級的愛國政治運(yùn)動(dòng),具有進(jìn)步的意義;打破封建思想的禁區(qū);積極倡導(dǎo)變革和向資本主義學(xué)習(xí);提倡變法并付諸實(shí)踐;廣泛傳播了資產(chǎn)階級政治學(xué)說和自然科學(xué)知識(shí)。(2)三民主義;不愿少數(shù)富人專利,故要社會(huì)革命(3)發(fā)展資本主義,建立資產(chǎn)階級政權(quán)(4)認(rèn)同道路二;理由:在不改變清朝的統(tǒng)治下進(jìn)行資產(chǎn)階級改革,建立君主立憲制政權(quán),但是由于中國民族資產(chǎn)階級力量比較薄弱,注定不會(huì)成功,戊戌變法已經(jīng)證明資產(chǎn)階級改良派不能救中國,而且自上而下的改革不會(huì)徹底。所以中國要發(fā)展必須進(jìn)行革命,推翻清王朝的統(tǒng)治是歷史發(fā)展的必然選擇?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)材料一“中國必須用更為先進(jìn)的社會(huì)制度取代封建制度”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,社會(huì)發(fā)展趨勢和方向是指先進(jìn)的社會(huì)制度(資本主義制度)取代封建制度;根據(jù)材料一“中國必須用更為先進(jìn)的社會(huì)制度取代封建制度,整個(gè)社會(huì)才有可能繼續(xù)進(jìn)步和發(fā)展。戊戌變法的發(fā)動(dòng)者和組織者順應(yīng)了這一社會(huì)發(fā)展趨勢和方向,打破封建思想的禁區(qū),積極倡導(dǎo)變革和向資本主義學(xué)習(xí),并且付諸實(shí)施,吹響了變法的號(hào)角,起到了思想啟蒙的作用”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,戊戌變法是一次資產(chǎn)階級的愛國政治運(yùn)動(dòng),具有進(jìn)步的意義;打破封建思想的禁區(qū);積極倡導(dǎo)變革和向資本主義學(xué)習(xí);提倡變法并付諸實(shí)踐;廣泛傳播了資產(chǎn)階級政治學(xué)說和自然科學(xué)知識(shí),因而說戊戌變法“起到了思想啟蒙的作用”。(2)根據(jù)材料二“我們革命的目的是為眾生謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專利,故要民族革命;不愿君主一人專利,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專利,故要社會(huì)革命。這三樣有一樣做不到,也不是我們的本意。達(dá)到了這三樣目的之后,我們中國當(dāng)成為至完美的國家”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料三體現(xiàn)的是孫中山的三民主義思想,材料中涉及改革土地制度的內(nèi)容是不愿少數(shù)富人專利,故要社會(huì)革命。(3)根據(jù)材料一和材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這兩次事件在中國近代化道路探索中學(xué)習(xí)內(nèi)容的相同點(diǎn)是發(fā)展資本主義,建立資產(chǎn)階級政權(quán)。戊戌變法要求建立資產(chǎn)階級君主立憲制,而辛亥革命要求建立資產(chǎn)階級共和制。(4)根據(jù)材料三我更認(rèn)同道路二,在不改變清朝的統(tǒng)治下進(jìn)行資產(chǎn)階級改革,建立君主立憲制政權(quán),但是由于中國民族資產(chǎn)階級力量比較薄弱,注定不會(huì)成功,戊戌變法已經(jīng)證明資產(chǎn)階級改良派不能救中國,而且自上而下的改革不會(huì)徹底。所以中國要發(fā)展必須進(jìn)行革命,推翻清王朝的統(tǒng)治是歷史發(fā)展的必然選擇。29、(1)抗美援朝,保家衛(wèi)國。提高了中國的國際威望;鞏固了人民民主政權(quán)(一點(diǎn)即可得分)(2)共識(shí):以和平共處五項(xiàng)原則來處理雙方關(guān)系變化:從敵對狀態(tài)到走向關(guān)系正常化。(3)排序:CBA(4)相互尊重、支持、合作、互不干涉內(nèi)政;中國發(fā)展壯大、立足于世界舞臺(tái)。(一點(diǎn)即可得分)【解析】

(1)依據(jù)題干“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”可知反映的抗美援朝。結(jié)合課本所學(xué),1950年6月,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),美國侵略朝鮮,應(yīng)朝鮮人民共和國的請求中國政府派兵援助。為了抗美援朝、保家衛(wèi)國,1950年10月,中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略軍;抗美援朝的勝利,為了國內(nèi)建設(shè)贏得了一個(gè)相對穩(wěn)定的和平環(huán)境,鞏固了新生政權(quán);提高了中國的國際地位,為保衛(wèi)世界和平做出了貢獻(xiàn)。(2)依據(jù)材料二“雙方同意,各國不論社會(huì)制度如何,都應(yīng)根據(jù)尊重各國主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國、不干涉別國內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關(guān)系”,結(jié)合課本所學(xué),尊重各國主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國、不干涉別國內(nèi)政、平等互利、和平共處五項(xiàng)原則。由此可知中美雙方達(dá)成以和平共處的原則來處理國與國之間的關(guān)系;依據(jù)課本所學(xué),1972年尼克松訪華,雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》,中美兩國二十多

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