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文檔簡介
潮州市潮安縣達標名校2024屆中考二模歷史試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.1913-1921年,我國創(chuàng)辦了123家面粉廠;1914年我國面粉入超(指一定時期內(nèi),外貿(mào)進口總值超過出口總值,反之為出超)200萬擔以上,以1915年起開始出超,1920年達到300多萬擔,隨著帝國主義卷土重來,面粉業(yè)再度受挫。這說明A.辛亥革命促進了民族工業(yè)發(fā)展B.一戰(zhàn)有利于我國民族工業(yè)的發(fā)展C.當時我國的面粉產(chǎn)量領(lǐng)先世界D.近代中國的民族企業(yè)家資本雄厚2.魯迅回顧歷史時說:“中國太難改變了,不是很大的鞭子打在背上中國自己是不肯動彈的?!钡诙硒f片戰(zhàn)爭這一鞭使中國開始認識到學習西方軍事技術(shù),開始了A.編寫《海國圖志》B.洋務(wù)運動C.維新變法D.宣傳資產(chǎn)階級革命思想3.北宋沈括在《夢溪筆談》中寫道:“若只印三二張,未為簡易,若印數(shù)十百千本,則極為神速。”這段史料反映的是哪一科技的應(yīng)用?A.造紙術(shù) B.火藥 C.活字印刷術(shù) D.指南針4.德國某位學者評價毛澤東時說:“他最大的功績在于,在一個困難的時代里找到一條路,把中國從封建殘余以及帝國主義侵略中解放出來,建立統(tǒng)一的大國。”材料中“一條路”的初步探索是:A.南昌起義B.“八七會議”的召開C.井岡山革命根據(jù)地的建立D.紅軍長征5.小明周末在家看了一部中央電視臺紀錄片,該紀錄片一共分為五集:第一集——奉使西洋;第二集——涉滄溟;第三集——云帆高張;第四集——際天極地;第五集——天下同福。該紀錄片描寫的主人公應(yīng)是A.岳飛B.鄭和C.鄭成功D.戚繼光6.日本學者岡田武彥將中國古代的人生哲學分為三系:現(xiàn)實主義,主張以“力”和“術(shù)”為手段去絕對地支配和控制對立的另一方;理想主義,以人本來具有道義性這一道德人生觀為基礎(chǔ);超越主義,強調(diào)人是相對的存在,只有通過順從那超越于人的東西,才能擺脫這一命運的束縛。材料中的“三系”分別是A.法家、儒家、道家B.法家、墨家、道家C.法家、墨家、儒家D.道家、儒家、墨家7.以下哪個國家領(lǐng)土主權(quán)的喪失標志著綏靖政策達到了頂峰A.奧地利B.波蘭C.西班牙D.捷克斯洛伐克8.制作學習卡片是學習歷史的一種基本方法。下邊這張學習卡片記錄的歷史事件是A.虎門銷煙 B.洋務(wù)運動 C.公車上書 D.百日維新9.安娜是1930年畢業(yè)的一一名美國大學生,當她邁出校門走向社會時,最有可能的體驗是()A.“找工作比買彩票中獎還要難”B.“政府無限量免費供應(yīng)牛奶面包”C.“美國社會像一潭死水般平靜”D.“為共渡難關(guān)各國變得親如兄弟”10.學習歷史需要將歷史概念用層次化的方法組織起來。與“廢藩置縣-日本明治維新-資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大”層次結(jié)構(gòu)相一致的是A.工業(yè)革命-第二次工業(yè)革命-第三次工業(yè)革命B.杜魯門主義-馬歇爾計劃-美國冷戰(zhàn)政策C.《全國工業(yè)復興法》-羅斯福新政-為資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟提供了范例D.英國議會-歐洲共同體-聯(lián)合國11.周恩來在一次國際會議上說:“中國代表團是來求同而不是來立異的”,得到了與會代表的積極響應(yīng),加強了亞非國家的團結(jié)、合作。由此形成的會議精神是A.日內(nèi)瓦精神 B.萬隆精神 C.APEC精神 D.古田會議精神12.古代世界各大洲、各地區(qū)和各民族的交往形式主要有兩種。下列歷史事件所體現(xiàn)的交往形式明顯不同于其他三項的是()A.希波戰(zhàn)爭 B.亞歷山大東征 C.羅馬的擴張 D.阿拉伯數(shù)字的傳播13.5月18日世界博物館日,某班前去參觀“中國歷代文物精品展”。如果按照朝代順序,他們依次進入的場館應(yīng)是()①明清館②隋唐五代館③遼宋夏金館④魏晉南北朝館A.④②③① B.②①④③ C.①②③④ D.③①④②14.暴力沖突是不同地區(qū)文明交流的形式之一。公元前4世紀前后,通過這種方式,希臘文化傳播到東方。這一時期,擔當希臘文化傳播“使者”的是()A.羅馬帝國B.羅馬共和國C.波斯帝國D.亞歷山大帝國15.下列四幅疆域圖,按朝代先后順序排列正確的是()A.①②③④B.③④①②C.④③①②D.④③②①16.“三巨頭操控世界,德國成待宰羔羊。中國戰(zhàn)勝卻受害,學生掀起愛國潮。”這幾句歌謠描述的史實發(fā)生在A.華盛頓會議 B.慕尼黑會議 C.巴黎和會 D.雅爾塔會議17.“終于出現(xiàn)了這樣的時代:世界上同時存在兩個強有力的大國,他們不僅能夠制服蠻族入侵,而且還能把自己帝國的和平國界向外推進。”材料中的“兩個強有力的大國”,一個是漢朝時期的中國,另一個是位于歐洲的A.古巴比倫王國B.亞歷山大帝國C.羅馬帝國D.法蘭克王國18.下圖是1980年11月17日,新華社第一次刊發(fā)的“萬元戶”照片。山東省臨清縣八岔路鎮(zhèn)農(nóng)民趙汝蘭,在包產(chǎn)到戶的第二年,就靠著種棉花賣棉花,成了當?shù)氐谝粋€萬元戶。趙汝蘭的家庭致富得益于下列哪一政策?()A.建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社 B.實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制C.經(jīng)濟特區(qū)的建立 D.實行企業(yè)經(jīng)營責任制19.有歷史學家評述19世紀某事件時說:“它受到宗教界和其他集團的敵視,同時又對生存斗爭的強調(diào)極妙地與時代傾向相吻合?!彼u述的是A.牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律B.孟德斯鳩提出分權(quán)制衡C.達爾文提出生物進化論D.愛因斯坦提出相對論20.下列戰(zhàn)役中,既是蘇德戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點,又是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點的是:()A. B. C. D.21.羅斯福新政是資本主義發(fā)展史上的里程碑,以下關(guān)于羅斯福新政的表述,不正確的是A.從根本上消除了經(jīng)濟危機B.中心措施是實施《工業(yè)復興法》C.挽救了美國的資產(chǎn)階級民主制度D.開創(chuàng)了政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟生活的先例22.托克維爾指出:“1774年,當路易十六執(zhí)政時,法國就已經(jīng)達到空前鼎盛的專制的王朝……在大革命之前,歐洲國家?guī)缀跞慷际蔷髦坪娃r(nóng)奴制,而法國在14至15世紀就廢除了農(nóng)奴制。法國大革命前二十年,人口在增加,財富增長得更快……經(jīng)驗告訴我們,對于一個壞政府來說,最危險的時刻通常就是它開始改革的時候?!睂ψ髡哂^點的理解最準確的是A.專制社會的君主來改革容易引發(fā)危險B.政治改革落后于經(jīng)濟將加速革命爆發(fā)C.專制王權(quán)推動了法國政治經(jīng)濟的發(fā)展D.經(jīng)濟繁榮是法國大革命爆發(fā)的根本原因23.“經(jīng)濟特區(qū)成功吸引了大量外國投資,外資企業(yè)不但為中國政府提供了大量稅收,還為中國引入先進生產(chǎn)管理技術(shù)?!边@段話概述了經(jīng)濟特區(qū)A.建立的目的 B.發(fā)展的過程 C.發(fā)揮的作用 D.建立的原因24.《獨立宣言》《人權(quán)宣言》是近代歐美國家的重要文獻。下列對它們的評述,正確的是()A.都是為了反對本國封建統(tǒng)治 B.都確立了君主立憲制度C.都是民族解放運動的產(chǎn)物 D.都體現(xiàn)對自由平等的追求二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1936年________的和平解決,揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕,成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵;1942年________保衛(wèi)戰(zhàn),不僅扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場的形勢,也成為第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。26.國共兩黨第二次合作,正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,是在下列哪一次事件之后()A.九一八事變B.西安事變C.南京大屠殺D.國共合作宣言發(fā)表27.下列圖片反映了當今世界經(jīng)濟、政治的發(fā)展趨勢分別是________、_________。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)史書的目錄有助于導讀歷史。根據(jù)要求,回答下列問題。下列《全球通史》的目錄,作者以什么為順序編寫史書?“美國獨立戰(zhàn)爭應(yīng)屬于目錄中的哪一章?作者在第28章中認為“比美國歷史上1863年的《解放宣言》更重大”的歷史事件是什么?下面是劉宗緒主編的《世界近代史》第二編目錄,結(jié)合所學知識,你認為其第十章“第一次工業(yè)革命”的主要發(fā)明有哪些?第十五章“工人運動和社會主義運動的興起”最重要的成果是什么?史學觀和史學方法影響著我們理解和解釋歷史。結(jié)合所給目錄及已學知識,在下列橫線上填入一個動詞,表達工業(yè)革命與世界的關(guān)系,并請說明理由。(求觀點明確;2、史論結(jié)合)工業(yè)革命世界。29.(6分)中國人自古以來就有一種盛世情結(jié),歷史上也確實出現(xiàn)過多次盛世局面。比如,漢唐盛世,康乾盛世等。材料一(1)對照《秦朝疆域》圖,西漢疆域變化最大的是(方向),為加強對這一地區(qū)的管理,西漢時期在這一地區(qū)設(shè)立的管理機構(gòu)是;圖二中在A地設(shè)立的管理機構(gòu)是。材料二《有觀政要》是唐人吳兢記錄唐太宗政績和他與大臣為魏征等議論古今政治得失的書。在23年執(zhí)政中,前18年李世民44次公開承認錯誤,而且有文字記錄,其中有4次是發(fā)布“罪己詔”。他說,貞觀之治,功在魏征之凈言。魏征能夠不斷提出批評和意見提醒我所以我才能把國家搞好。材料三它是在一個相對封閉體系中發(fā)展而來的盛世??v向比較,康乾盛世創(chuàng)造了中國政治、經(jīng)濟實力的空前高峰……建立起一個版圖空前廣大而且穩(wěn)定的大一統(tǒng)帝國……;但不幸的是,從橫向比較,它卻與當時世界最先進文明之間的差距越拉越大??登⑹朗侵袊鴤鹘y(tǒng)帝制的最后一抹斜陽,最后一首挽歌,雖然輝煌,只是已經(jīng)走到了盡頭?!顥罘健妒⑹绬⑹句洝罚?)選做題:以下兩個小題,請任選一個作答。(如果兩個都答,按第①小題計分)①依據(jù)材料二和所學知識,指出“貞觀之治”出現(xiàn)的主要原因。②材料認為“康乾盛世”是“落日的余輝”。你是否贊成這種說法,結(jié)合所學知識說明理由。(3)談?wù)勀銓χ袊糯鷼v史上盛世社會的看法。30.(7分)二十世紀以來,世界格局的變化對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。閱讀下列材料,回答問題。材料一1919年初,大大小小國家的政治家們云集巴黎,磋商和平解決辦法。雖然議事日程上的許多問題都可以列入《凡爾賽和約》加以解決,但是有些問題到1923年仍為懸案。戰(zhàn)后歐洲最引人注目的變化是:一系列民族國家出現(xiàn);法國收回了阿爾薩斯—洛林,盟軍占領(lǐng)了萊茵蘭,英法肢解了德國的海外殖民地,德國的力量遭受了削弱。在遠東,日本將山東歸還了中國,卻接管了位于赤道以北的島嶼群。在1921—1922年召開的華盛頓會議上,各國承認了太平洋和遠東地區(qū)的領(lǐng)土現(xiàn)狀,并同意根據(jù)相對標準來限制各自的作戰(zhàn)艦隊的規(guī)模,從而阻止了英、美、日三國的海軍軍備競賽。因此,20世紀20年代初,國際體系已趨于穩(wěn)定。所遺留的難題,現(xiàn)在都可以通過國際聯(lián)盟來解決,盡管美國沒有加入,國際聯(lián)盟仍定期地在日內(nèi)瓦舉行會議。——摘編自(美)保羅·肯尼迪《大國的興衰》材料二在過去的50年里,歐洲一直存在兩個聯(lián)盟,一個側(cè)重經(jīng)濟領(lǐng)域,一個側(cè)重政治軍事領(lǐng)域,它們共同維系著歐洲的穩(wěn)定、和平和發(fā)展。在21世紀可預(yù)見的時間內(nèi),歐洲仍然是兩個聯(lián)盟共存的歐洲。值得注意的是,在21世紀兩個聯(lián)盟的主次關(guān)系將會發(fā)生變化?!獞椕鳌秶H關(guān)系與大國戰(zhàn)略》材料三……經(jīng)濟一體化在全球范圍內(nèi)達到普遍程度,出現(xiàn)前所未有的全球經(jīng)濟長期增長;一大批發(fā)展中國家成長為新興經(jīng)濟體、中國、印度、巴西等國更是從全球化進程的跟隨者轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾耐苿诱?成為世界經(jīng)濟增長的火車頭;國家之間普遍形成廣泛深入的相互依賴的經(jīng)濟關(guān)系;美國次貸危機引發(fā)全球金融危機,動搖了二戰(zhàn)結(jié)束以來西方在國際金融領(lǐng)域的主宰地位;以中印巴為代表的新興經(jīng)濟體在國際經(jīng)濟新機制中成為重要角色,世界多極格局開始形成?!蘖⑷纭度蚧瘯r代與多極化世界》根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,一戰(zhàn)后帝國主義列強構(gòu)建了哪一新的國際體系?簡要評價這一新的國際新秩序。結(jié)合材料二并結(jié)合所學知識回答,“側(cè)重政治軍事領(lǐng)域”的聯(lián)盟是指什么?它的建立標志著什么世界格局的形成?根據(jù)材料三,分析冷戰(zhàn)結(jié)束后國際政治經(jīng)濟演變的根源是什么?這一演變在政治方面呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展特點?綜合上述材料,你認為我國該如何應(yīng)對當今世界政治格局發(fā)展的趨勢?
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】
依據(jù)題干信息:1913-1921年,我國創(chuàng)辦了123家面粉廠;1914年我國面粉入超(指一定時期內(nèi),外貿(mào)進口總值超過出口總值,反之為出超)200萬擔以上,以1915年起開始出超,1920年達到300多萬擔,隨著帝國主義卷土重來,面粉業(yè)再度受挫。這說明一戰(zhàn)有利于我國民族工業(yè)的發(fā)展。第一次世界大戰(zhàn)期間(1914-1918年),帝國主義忙于戰(zhàn)爭,暫時放松了對中國經(jīng)濟的掠奪,中國民族工業(yè)得到一個迅速發(fā)展的良機,進入了“黃金時代”,故B符合題意;辛亥革命促進了民族工業(yè)發(fā)展、當時我國的面粉產(chǎn)量領(lǐng)先世界、近代中國的民族企業(yè)家資本雄厚與題干無關(guān),故ACD不合題意。故此題選B?!军c睛】本題屬于材料型選擇題,主要考查學生的閱讀分析能力,解答此類必須認真閱讀材料,結(jié)合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。2、B【解析】試題分析:第二次鴉片戰(zhàn)爭的一鞭,使中國開始認識到必須學習西方軍事技術(shù),于是開始了洋務(wù)運動,故選B??键c:本題考查的是洋務(wù)運動點評:關(guān)于洋務(wù)運動,學生還要知道時間是19世紀60—90年代,前期以“自強”為口號,創(chuàng)辦軍事工業(yè);后期以“求富”為口號,創(chuàng)辦民用工業(yè)。代表人物:中央是奕,地方有李鴻章、左宗棠、張之洞等。創(chuàng)建北洋、南洋和福建三支近代海軍。性質(zhì):一場封建地主階級的自救運動。3、C【解析】
試題分析:本題主要考查活字印刷術(shù)的有關(guān)知識。在隋唐時期,已出現(xiàn)大量的精美的雕版印刷佛經(jīng)、日歷等書籍,說明雕版印刷技術(shù)的出現(xiàn),但該技術(shù)有明顯缺陷,刻在版上的字是死的,不能挪動、重復排版,造成效率低下,浪費材料,不易儲存等。北宋時,平民畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。他用黏土做成陶活字,可重復使用、靈活進行排版,這樣既經(jīng)濟,又省時,大大提高了印刷效率,特別是在印刷量多的時候體現(xiàn)的更加明顯,這正如材料中所說的“極為神速”。因此,ABD不符合題意,答案選C?!军c睛】【考點定位】人教新課標七年級歷史下冊?經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?燦爛的宋元文化4、C【解析】
根據(jù)所學知識可知,毛澤東找到的這條“把中國從封建殘余以及帝國主義侵略中解放出來,建立統(tǒng)一的大國”之路是指農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)之路,秋收起義攻打大城市受挫后,毛澤東帶領(lǐng)部隊到達井岡山,開創(chuàng)了井岡山革命根據(jù)地,由此開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)之路。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。5、B【解析】
依據(jù)題干關(guān)鍵詞“奉使西洋、云帆高張、際天極地、天下同?!笨芍?,此內(nèi)容與鄭和下西游有關(guān)。明成祖稱帝后,派鄭和率領(lǐng)船隊出使西洋,主要目的是提高明朝在海外的地位和威望,“示中國富強”,同時也用中國的貨物去換取海外的奇珍;“云帆高張,晝夜星馳”描繪了我國明代鄭和下西洋的壯舉,反映了鄭和乘船在波濤洶涌的海上馳騁猶如平地,表現(xiàn)其鎮(zhèn)定和自信;1405﹣1433年,明成祖派鄭和七次下西洋,經(jīng)歷亞非的30多個國家和地區(qū),最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸,促進了中國與亞非各國的經(jīng)濟交流和友好關(guān)系,故B符合題意;岳飛、鄭成功、戚繼光與題干無關(guān),故ACD不合題意。故此題選B?!军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“奉使西洋、云帆高張、際天極地、天下同?!笔墙忸}的關(guān)鍵,明成祖稱帝后,派鄭和率領(lǐng)船隊出使西洋;“云帆高張,晝夜星馳”描繪了我國明代鄭和下西洋的壯舉。6、A【解析】
依據(jù)“主張以力和術(shù)為手段去絕對地支配和控制對立的另一方”可知,反映的是主張要建立專制主義中央集權(quán)制度,這是法家的思想;依據(jù)“以人本來具有道義性這一道德人生觀為基礎(chǔ)”可知,反映的是主張社會和諧,建立禮樂文明的社會,這是儒家的思想;依據(jù)“超越主義,強調(diào)人是相對的存在,只有通過順從那超越于人的東西,才能擺脫這一命運的束縛”可知,反映的是超越功利的人生觀,這是道家的思想;A項符合題意;BCD三項都不正確,不符合題意;故選A?!军c睛】解題的關(guān)鍵是對“主張以力和術(shù)為手段去絕對地支配和控制對立的另一方”、“以人本來具有道義性這一道德人生觀為基礎(chǔ)”、“超越主義,強調(diào)人是相對的存在,只有通過順從那超越于人的東西,才能擺脫這一命運的束縛”的分析理解,結(jié)合法家、儒家、道家的思想解答即可。7、D【解析】
根據(jù)所學知識可知,1938年9月德、意、英、法四國政府首腦在德國慕尼黑,簽訂協(xié)定,規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天內(nèi)把蘇臺德地區(qū)割讓給德國,歷史上稱這一事件為“慕尼黑陰謀”。慕尼黑陰謀產(chǎn)生的最大危害是加速了二戰(zhàn)的爆發(fā),把綏靖政策推向了頂峰。因此D選項符合題意,ABC三項均不符合,故選D。8、D【解析】
根據(jù)“1898”“康有為、梁啟超”結(jié)合所學知識可知,1898年光緒帝頒布《明定國是》詔書,百日維新運動開始,康有為、梁啟超等都是百日維新時期的代表人物,D符合題意;1839年林則徐領(lǐng)導虎門銷煙,A排除;洋務(wù)運動進行的時間是19世紀60-90年代,B排除;公車上書發(fā)生的時間是在1898年之前,C排除。故選擇D。9、A【解析】結(jié)合所學知識可知,1929——1933年資本主義世界經(jīng)濟危機最先從美國爆發(fā),受經(jīng)濟危機的影響,美國失業(yè)人數(shù)大量增加,所以安娜邁出校門走向社會時,最有可能的體驗是“找工作比買彩票中獎還要難”,故A符合題意;“政府無限量免費供應(yīng)牛奶面包”在1930年的美國不會出現(xiàn),故B不符合題意;經(jīng)濟危機引發(fā)了政治危機,美國社會動蕩,所以“美國社會像一潭死水般平靜”的說法錯誤。故C不符合題意;為了應(yīng)對危機,各國紛紛尋找自己的出路?!盀楣捕呻y關(guān)各國變得親如兄弟”的說法與1930年美國的實際情況不符。故D不符合題意。故選A。10、C【解析】
依據(jù)題干“廢藩置縣-日本明治維新-資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大”的結(jié)構(gòu)層次,廢藩置縣是日本明治維新在政治方面的措施。通過明治維新日本走上資本主義道路,對世界的影響促進了資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大。結(jié)合所學知識可知,為了應(yīng)對經(jīng)濟危機,羅斯福實行新政。在工業(yè)方面,頒布《全國工業(yè)復興法》對工業(yè)進行調(diào)整,是羅斯福新政的中心措施。羅斯福新政對資本主義的發(fā)展有重要影響,為資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟提供了范例。C項符合題意。ABD三項不合題意,故選擇C。11、B【解析】
題干材料中“我們是來求同,而不是來立異的”即“求同存異”方針,這是1955年4月在印度尼西亞萬隆召開的亞非會議上,周恩來總理提出的。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。12、D【解析】抓住關(guān)鍵詞“明顯不同于其他三項的”,結(jié)合所學知識可知,人類文明交流與發(fā)展的方式有暴力沖撞和和平交流兩種方式,阿拉伯數(shù)字的傳播屬于和平交流;而ABC三項屬于暴力沖突。故選D。13、A【解析】
結(jié)合所學知識可知,我國歷史發(fā)展的朝代歌:夏商與西周,東周分兩段,春秋和戰(zhàn)國,一統(tǒng)秦兩漢,三分魏楚吳,二晉前后沿,南北朝并立,隋唐五代傳,宋元明清后,皇朝至此完。因此按照朝代順序,他們依次進入的場館應(yīng)是④②③①;選項A符合題意;選項BCD不符合題意,故選A。14、D【解析】依據(jù)所學知識可知,A項羅馬帝國包括東羅馬帝國和西羅馬帝國,西羅馬帝國于公元前27年建立,476年滅亡,東羅馬帝國476年建立,于1453年滅亡,時間與題干中的公元前4世紀前后不符;B項羅馬共和國是公元前509建立,到公元前27年滅亡,時間與題干中的公元前4世紀前后不符;C項波斯帝國不屬于希臘文明;D項亞歷山大帝國于公元前336年建立,公元前前323年滅亡,是公元前4世紀前后通過暴力方式傳播希臘文化的“使者”。故選D。點睛:解答本題首先排除不屬于希臘文明的C項,然后依據(jù)所學知識判斷ABD項存在的時間,找出與材料時間相符合的選項,由此做出正確的選擇。15、C【解析】試題分析:本題考查學生的識圖能力。圖①出現(xiàn)行省,可知是元朝的疆域圖。圖②出現(xiàn)《尼布楚條約》可知是清朝前期的疆域。圖③出現(xiàn)西域都護府和長安,可知是西漢的疆域。圖④出現(xiàn)咸陽、長城和匈奴,可知是秦朝的疆域。按照秦漢、魏晉南北朝、隋唐、宋元、明清的朝代順序,可知答案選C?!究键c定位】人教版七年級歷史下冊·統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和社會的危機·收復和抗擊沙俄;人教課標版七年級下冊·經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·蒙古的興起和元朝的建立;人教新課標七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立?大一統(tǒng)的漢朝、秦王掃六合16、C【解析】
根據(jù)所學知識,巴黎和會上,德國作為戰(zhàn)敗國,被戰(zhàn)勝國瓜分。中國雖然是戰(zhàn)勝國,但是中國代表在會上提出的山東問題,遭到了大會的拒絕,由此引發(fā)了五四運動,故C正確。ABD不符合題意,故排除ABD選項。故選C。17、C【解析】
依據(jù)所學知識可知,羅馬帝國統(tǒng)治處于公元前1世紀至公元4世紀,與漢帝國統(tǒng)治時間相吻合,且統(tǒng)治長久并較為穩(wěn)固,與上述材料相符,所以C項符合題意;A項公元前18世紀,古巴比倫王國的國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域,建立起中央集權(quán)的奴隸制國家,B項亞歷山大帝國在公元前4世紀中后期建立并迅速滅亡,與材料“把自己的帝國的和平國界向外推進”不符,D項法蘭克王國統(tǒng)治開始于公元5世紀后期,與漢帝國不同時存在。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。18、B【解析】
根據(jù)材料中的時間1980年和關(guān)鍵詞“包產(chǎn)到戶”結(jié)合所學知識可知,趙汝蘭的家庭致富得益于改革開放后實行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,為農(nóng)村致富和實現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。選項B符合題意;建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社是三大改造時期對農(nóng)業(yè)改造的形式,排除A;經(jīng)濟特區(qū)的建立針對的是深圳、珠海、汕頭、廈門,排除C;實行企業(yè)經(jīng)營責任制是在城市對國有企業(yè)進行的改革,排除D。故選B。19、C【解析】
根據(jù)題干中的時間19世紀和“它受到宗教界和其他集團的敵視,同時又對生存斗爭的強調(diào)極妙地與時代傾向相吻合”的評論,可知與達爾文的生物進化論思想相關(guān);結(jié)合所學知識可知,1859年,英國科學家達爾文在他的科學巨著《物種起源》一書中,提出了“進化論”思想;第一次把生物學建立在完全科學的基礎(chǔ)上,推翻了神創(chuàng)論和物種不變論,沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。選項C符合題意;選項ABD與題干內(nèi)容不符,故選C。20、B【解析】
根據(jù)所學可知,斯大林格勒戰(zhàn)役既是蘇德戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點,又是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點,因為經(jīng)過斯大林格勒戰(zhàn)役之后,盟軍開始轉(zhuǎn)守為攻,而德軍開始轉(zhuǎn)攻為守,故B項正確。A項中途島海戰(zhàn)是太平洋戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點,排除A。諾曼底登陸開辟了歐洲第二戰(zhàn)場,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)是二戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大的標志,排除CD。故選B。21、A【解析】
依據(jù)所學知識可知,羅斯福新政的中心措施是對工業(yè)的調(diào)整;“新政”開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟的先河,挽救了美國的資產(chǎn)階級民主制度,是資本主義發(fā)展史上的里程碑。經(jīng)濟危機是資本主義制度本身導致的,只要資本主義制度存在,經(jīng)濟危機就存在,所以羅斯福新政不可能從根本上消除經(jīng)濟危機。A說法錯誤,但符合題意,故正確答案為A。BCD說法正確,但不符合題意,故選A。22、B【解析】
結(jié)合所學知識,評價改革主要看其是否符合歷史潮流,而不是改革的領(lǐng)導者,故A不符合題意。依據(jù)題干“法國大革命前二十年,人口在增加,財富增長得更快……經(jīng)驗告訴我們,對于一個壞政府來說,最危險的時刻通常就是它開始改革的時候?!?,可以得出其基本觀點為,經(jīng)濟的發(fā)展需要相應(yīng)的政治上的變革,否則就容易導致社會矛盾的激化,故B符合題意。題干的主旨是分析法國大革命爆發(fā)的原因,不是分析專制王權(quán)的作用,故C不符合題意。題干的主旨是政治改革與法國大革命爆發(fā)的關(guān)系,不是經(jīng)濟繁榮,故D不符合題意。故選B。23、C【解析】
根據(jù)“經(jīng)濟特區(qū)成功吸引了大量外國的投資,外資企業(yè)不但為中國政府提供大量稅收,還為中國引入先進生產(chǎn)管理技術(shù)”可知,說明經(jīng)濟特區(qū)建立后發(fā)揮了重要作用。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。24、D【解析】
依據(jù)所學知識可知,《獨立宣言》是美國獨立戰(zhàn)爭期間頒布的文件,宣告每個人都有追求幸福、自由和平等的權(quán)利,宣告北美13塊殖民地脫離英國獨立,標志著美國的誕生;《人權(quán)宣言》是法國大革命期間頒布的文件,主張自由、民主、平等,由此可知,《獨立宣言》《人權(quán)宣言》都體現(xiàn)了對自由、平等的追求,D項符合題意;為了反對本國封建統(tǒng)治是《人權(quán)宣言》,A項不符合題意;《權(quán)利法案》確立了君主立憲制度,B項不符合題意;《獨立宣言》是民族解放運動的產(chǎn)物,C項不符合題意;故選D?!军c睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的“《獨立宣言》《人權(quán)宣言》”關(guān)鍵信息,結(jié)合《獨立宣言》《人權(quán)宣言》的相關(guān)內(nèi)容,利用排除法解答問題,需要學生具備扎實的基本功,能夠運用基礎(chǔ)知識解答問題。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、西安事變斯大林格勒【解析】
依據(jù)所學知識可知,隨著日本侵華的深入,民族危機日益嚴重,中國到了亡國滅種的關(guān)鍵時刻,為逼蔣抗日,1936年,張學良和楊虎城發(fā)動了西安事變,西安事變的和平解決,揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕,成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵;1942年斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn),不僅扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場的形勢,也成為第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。26、D【解析】依據(jù)所學知識分析選項可知,1937年7月7日,日本帝國主義發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭,中華民族的全民族抗戰(zhàn)開始,日本為了威逼南京政府投降,于1937年8月13日發(fā)動了八一三事變,蔣介石才決心抗戰(zhàn),8月中旬接受了共產(chǎn)黨提出的國共合作的決議,把紅軍和紅軍游擊隊改編為八路軍和新四軍,九月下旬公布了國共合作宣言,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。A項是中國局部抗戰(zhàn)的開始,B項的和平解決標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成,C項是日本在南京制造的大屠殺,故選D。點睛:關(guān)于國共第二次合作的知識點,需要掌握西安事變標志著國共第二次合作初步形成,國共合作宣言發(fā)表標志著國共兩黨第二次合作正式形成,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。27、全球化多極化【解析】
結(jié)合所學知識可知,第三次科技革命促使日本、歐盟、俄羅斯和中國的崛起,使得世界經(jīng)濟格局逐步走向全球化,繼而引發(fā)世界政治格局的多極化。因此填寫全球化、多極化。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)時間順序;“美國獨立戰(zhàn)爭”應(yīng)屬于第27章;俄國1861年改革。(1861農(nóng)奴制改革、或亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制改革,均可)(2)主要發(fā)明:哈格里大斯發(fā)明珍妮機、改良蒸汽機、火車或輪船等。重要成果:《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。(或冋答馬克思主義的誕生、科學社會主義的誕生)(3)觀點:工業(yè)革命改變了世界。論述:資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義,率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治,加緊了對外擴張與殖民活動,激起了殖民地人民的反抗,并且隨著工業(yè)革命的深入發(fā)展,資本主義制度的弊端也逐漸暴露,資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的矛盾日益尖銳,導致工人運動和社會主義運動的興起等。政治方面:通過資產(chǎn)階級革命或改革確立并完善了近代民主政治,為歐洲資本主義發(fā)展提供了制度保障。經(jīng)濟方面:通過工業(yè)革命改變經(jīng)濟結(jié)構(gòu),實現(xiàn)了工業(yè)化,增強了經(jīng)濟活力和綜合國力,使歐洲各國經(jīng)濟實力領(lǐng)先世界;新航路開辟、殖民擴張和兩次工業(yè)革命推動了以西歐為中心的資本主義世界市場形成并發(fā)展。思想文化:啟蒙運動使人文主義思想進一步弘揚,推動歐洲人的思想解放,增強了歐洲人的創(chuàng)新精神和社會活力;自由主義思想成為歐洲人全球貿(mào)易和擴張的思想武器??萍迹航茖W技術(shù)的發(fā)展為歐洲人走向全球提供了技術(shù)支持。國際關(guān)系:通過殖民戰(zhàn)爭、殖民擴張、商品輸出、資本輸出等途徑,歐洲實現(xiàn)了對世界的控制,東方從屬于西方,資本主義世界體系最終建立?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)《全球通史》的目錄,結(jié)合所學知識可知,作者以時間為順序編寫史書?!懊绹毩?zhàn)爭應(yīng)屬于目錄中的27章。因為美國獨立戰(zhàn)爭屬于資產(chǎn)階級革命,這也是政治革命。作者在第28章中認為“比美國歷史上1863年的《解放宣言》更重大”的歷史事件是1861年改革。因為28章是俄國,俄國的1861年改革,是自上而下實行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,廢除了農(nóng)奴制,農(nóng)奴制的廢除有利于資本主義的發(fā)展,是俄國近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點。(2)根據(jù)劉宗緒主編的《世界近代史》第二編目錄,結(jié)合所學知識可知,我認為其第十章“第一次工業(yè)革命”的主要發(fā)明有哈格里大斯發(fā)明珍妮機、改良蒸汽機、火車或輪船等。18世紀60年代,英國人哈格里夫斯發(fā)明“珍妮紡紗機”。18世紀80年代,英國人瓦特改進蒸汽機;1785年以后,瓦特改進的蒸汽機首先在紡織部門投入使用;1807年,美國人富爾頓發(fā)明汽船(輪船);1814年,英國人史蒂芬孫發(fā)明火車機車;1825年,“旅行者”號試車成功。第十五章“工人運動和社會主義運動的興起”最重要的成果是馬克思主義的誕生,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標志著馬克思主義的誕生。從此,在科學理論的指導下,國際工人運動進入一個新的歷史時期。(3)工業(yè)革命使歐洲成為世界的主人,也就是說,歐洲確立了對全球的統(tǒng)治,可以從政治經(jīng)濟,思想,文化,科學技術(shù)和國際關(guān)系等角度來進行仔細的分析和論證。如:觀點:工業(yè)革命改變了世界。論述:資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義,率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治,加緊了對外擴張與殖民活動,激起了殖民地人民的反抗,并且隨著Ⅰ業(yè)革命的深入發(fā)展,資本主義制度的弊端也逐漸暴露,資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的矛盾日益尖銳,導致工人運動和社會主義運動的興起等。政治方面:通過資產(chǎn)階級革命或改革確立并
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