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文檔簡介
湖南省漣源市2024屆中考?xì)v史押題卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.丘吉爾在談及自己參加某次會議的感受時說:“我的邊坐著巨大的俄國熊,另邊坐著巨大的北美野牛,中間坐著的是一頭可憐的英國小毛驢。”下列各項與他所述會議內(nèi)容有關(guān)的是A.德國的全部海外殖民地由英、法.日等國瓜分B.使中國“恢復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面”C.規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天內(nèi)把蘇臺德等地割讓給德國D.蘇聯(lián)承諾在德國投降后二個月內(nèi)參加對日本法西斯作戰(zhàn)2.“東歐劇變,蘇聯(lián)解體,兩極格局崩潰?!薄岸砹_斯走出低谷,‘東方巨龍’騰飛,不結(jié)盟運動組織不斷壯大?!辈牧戏从沉水?dāng)今世界政治格局的基本特征是A.多極化趨勢加強B.穩(wěn)定的世界格局已定型C.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢D.軍事政治集團(tuán)不斷涌現(xiàn)3.“這個飛船標(biāo)志著中國成為前蘇聯(lián)(俄羅斯)和美國之后的第三個將人類送上太空的國家,它是我國在航天技術(shù)上的又一座里程碑。”“這個飛船”是A.神舟一號飛船B.神舟三號飛船C.神舟五號飛船D.神舟六號飛船4.甘地是印度現(xiàn)代民族解放運動的著名領(lǐng)袖,甘地主義的創(chuàng)始人,下列對甘地的評價不正確的是()A.甘地是印度資產(chǎn)階級政黨國民大會黨的領(lǐng)袖B.甘地對英國殖民統(tǒng)治者從不抱有合作態(tài)度C.甘地主義是印度民族解放運動的指導(dǎo)思想D.他領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運動為印度的獨立奠定了堅實基礎(chǔ)5.與“臺伯河畔”“布匿戰(zhàn)爭”“元老院”“屋大維”這些關(guān)鍵詞相關(guān)的學(xué)習(xí)主題是A.上古亞非文明B.中古阿拉伯國家C.古代希臘D.古代羅馬6.世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)的偉大嘗試是A.法蘭西第一帝國B.巴黎公社C.蘇俄D.蘇聯(lián)7.打破特勒吹噓的德軍“天下無敵”的神話的戰(zhàn)役是A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)B.斯大林格勒會戰(zhàn)C.諾曼底登陸D.柏林之戰(zhàn)8.中華民族是崇尚英雄、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拿褡?。下表空白處與人物相對應(yīng)的事件是民族英雄戚繼光鄭成功林則徐鄧世昌歷史事件抗擊倭寇收復(fù)血戰(zhàn)黃海A.抗擊沙俄 B.虎門銷煙 C.收復(fù)新疆 D.武昌起義9.文藝復(fù)興運動的“興”是指()A.古希臘、羅馬古典文化的復(fù)興B.神學(xué)文化的復(fù)興C.封建文化的重新興盛D.資產(chǎn)階級文化的興起10.2003年,美國最大的連鎖書店巴諾旗下的《圖書》雜志,公布了該刊評選出“改變美國的20本書”,其中有一本書號召工人階級組織起來用暴力推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,這本書即是()A.《人權(quán)宣言》 B.《獨立宣言》C.《權(quán)利法案》 D.《共產(chǎn)黨宣言》11.誦讀經(jīng)典可以培養(yǎng)我們對國學(xué)的興趣。《三字經(jīng)》日:“口口口,爭漢鼎,號三國,迄兩晉?!蔽闹锌杖辈糠治淖謶?yīng)為()A.楚漢爭 B.光武興 C.魏蜀吳 D.除隋亂12.“鐵盔鐵甲,幾乎是無懈可擊的騎術(shù),使用長矛、長槍或刀劍--這種貴族對平民所具有的優(yōu)勢終于全部都消逝了;而摧毀對人類的自由的和對他們的真正平等的最后這道障礙的,卻是由于最初一眼看去似乎是在威脅著要消滅整個人類的這樣一種發(fā)明?!边@評價的是A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.火藥D.指南針二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.請舉出18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期,標(biāo)志世界近代社會逐步發(fā)展,完善和走向成熟的主要歷史事件。14.閱讀下列材料,回答問題:改革是社會發(fā)展的強大動力,改革開放30年以來,中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌的成就,人們的生活發(fā)生了巨大的變化,中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌的成就,中國正一步步向世界強國邁進(jìn)。戰(zhàn)國時期,使秦國成為七國中實力最強國家的改革是什么?北魏孝文帝改革的內(nèi)容中有哪些重大措施?這場改革有何進(jìn)步意義?兩次改革成功的共同原因是什么?在改革過程中,他們有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)?15.人類文明具有多樣性,中世紀(jì)各主要文明實現(xiàn)封建化的過程中具有各自的特點,結(jié)合所學(xué)知識回答:封建等級制度是通過哪一改革在西歐逐漸確立起來的?后來,誰成為了歐洲最大的封建主?日本的大化改新是效仿哪個國家的制度?改革對日本有何重大影響?公元8世紀(jì)中葉,阿拉伯帝國已發(fā)展成為地跨歐、亞、非三洲的大帝國。公元750年之后,帝國帝都在哪個城市?為什么說它是一個政教合一的國家?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,當(dāng)時美國和蘇聯(lián)的實力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)強于英國,雅爾塔會議實際上是美國和蘇聯(lián)關(guān)于戰(zhàn)后劃分世界勢力范圍進(jìn)行分贓的會議,蘇聯(lián)承諾在德國投降后三個月內(nèi)參加對日本法西斯作戰(zhàn)。所以答案選D考點:人教版新課標(biāo)九年級歷史下冊?第二次世界大戰(zhàn)?世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。2、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,材料反映了當(dāng)今世界政治格局的基本特征是政治格局多極化趨勢加強。1991年,蘇聯(lián)解體,兩極格局瓦解,美國成為了唯一的超級大國,同時還存在幾個重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國、日本。世界暫時形成了“一超多強”的局面,并正在朝著多極化方向發(fā)展,A項符合題意;B項表述錯誤;C項當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)趨勢;D項不符合史實。由此可知BCD三項不符合題意。故選A。【點睛】本題是材料型選擇題,屬于材料歸納型,即通過材料引申道理。這一小類題干的聯(lián)結(jié)通常采用“這個事例(事實)說明”、“這段材料反映”、“上述事例體現(xiàn)了”等形式,解答時應(yīng)遵循從具體到抽象的思維順序,采用歸納法。要抓住材料中的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句,提取有效信息,準(zhǔn)確把握材料的整體思想,然后對照選項,做出取舍。題干中的材料反映了當(dāng)今世界政治格局的基本特征是多極化趨勢加強。3、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,神舟五號載人飛船是“神舟”號系列飛船中的第五艘,是中國首次發(fā)射的載人航天飛行器。它于2003年10月15日9時發(fā)射,將航天員楊利偉送入了太空。這個飛船標(biāo)志著中國成為前蘇聯(lián)(俄羅斯)和美國之后的第三個將人類送上太空的國家,它標(biāo)志著我國在航天技術(shù)上的又一座里程碑。故選C。4、B【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,1918至1919年,印度與英國殖民者的矛盾激化。在甘地的領(lǐng)導(dǎo)下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路。甘地被尊稱“圣雄甘地”,印度民族解放運動的領(lǐng)導(dǎo)人、印度國民大會黨領(lǐng)袖。甘地是印度國父,也是提倡非暴力抵抗的現(xiàn)代政治學(xué)說——甘地主義的創(chuàng)始人。他的精神思想帶領(lǐng)國家邁向獨立,脫離英國的殖民統(tǒng)治,是印度民族解放運動的指導(dǎo)思想。他的“非暴力”的哲學(xué)思想,影響了全世界的民族主義者和爭取能以和平變革的國際運動,為印度的獨立奠定了堅實基礎(chǔ)。由此ACD表述正確,但不符合題意。甘地對英國殖民統(tǒng)治者從不抱有合作態(tài)度的表述錯誤,甘地并不是完全排斥英國殖民者。故B符合題意,故答案選B?!军c睛】解答本題時需要學(xué)生對甘地領(lǐng)導(dǎo)的印度非暴力不合作運動能準(zhǔn)確的理解,尤其注意掌握非暴力不合作運動的內(nèi)容。從四個選項來看,B選項存在知識性錯誤,可以很容易的將其排除并得出答案。5、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,古代羅馬源于臺伯河畔。羅馬通過布匿戰(zhàn)爭,稱霸地中海。在古代羅馬時,元老院是兼有立法和管理權(quán)的國家機(jī)關(guān)。公元前27年,屋大維建立羅馬帝國。故D符合題意;上古亞非文明與屋大維無關(guān),故A不符合題意;中古阿拉伯國家與題干信息無關(guān),故B不符合題意;古代希臘與屋大維無關(guān),故C不符合題意。故選D。6、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1870年,法國在普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗,資產(chǎn)階級政府對外屈膝投降,對內(nèi)鎮(zhèn)壓人民.1871年3月巴黎工人起義,推翻資產(chǎn)階級政府,建立了巴黎公社。巴黎公社是世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)的偉大嘗試,故B符合題意;1804年拿破侖建立法蘭西第一帝國,是資產(chǎn)階級政權(quán),故A不合題意;蘇俄、蘇聯(lián)是社會主義政權(quán),故CD不合題意。故此題選B。7、A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)打破希特勒吹噓的德軍“天下無敵”的神話太平洋戰(zhàn)爭使美國放棄綏靖政策,加入戰(zhàn)爭聯(lián)合國宣言國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線最終形成斯大林格勒會戰(zhàn)蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。所以答案選A考點:人教版新課標(biāo)九年級歷史下冊?第二次世界大戰(zhàn)?第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。8、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,抗擊沙俄的是康熙帝,故A不符合題意;1839年,林則徐領(lǐng)導(dǎo)了虎門銷煙,是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利。故B符合題意;收復(fù)新疆的是左宗棠,故C不符合題意;發(fā)動武昌起義的是資產(chǎn)階級革命派,故D不符合題意。故選B。9、D【解析】
依據(jù)課本所學(xué)可知,文藝復(fù)興運動通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式,反對教會宣揚的陳腐說教,發(fā)起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動,其實質(zhì)是資產(chǎn)階級思想文化的興起。D項符合題意。ABC三項不合題意,故選擇D。10、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1848年,馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草了綱領(lǐng)性文件《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表?!豆伯a(chǎn)黨宣言》分析了階級斗爭在階級社會歷史發(fā)展中的作用,揭示資本主義必然要被社會主義代替的客觀規(guī)律,號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來,為獲得自己的解放而斗爭?!豆伯a(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著馬克思主義的誕生,使無產(chǎn)階級的斗爭有了科學(xué)的理論指導(dǎo),國際工人運動進(jìn)入一個新的歷史時期。號召工人階級組織起來用暴力推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治的書是《共產(chǎn)黨宣言》。D符合題意,ABC不符合題意,故選D。11、C【解析】
依據(jù)“爭漢鼎,號三國”可知,東漢滅亡后出現(xiàn)了魏蜀吳三國鼎立的局面,三國后西晉實行統(tǒng)一。東晉滅亡后,江南先后出現(xiàn)了宋齊梁陳四個朝代,合稱南朝,北方北魏(孝文帝把拓跋改為元)統(tǒng)一黃河流域。故“爭漢鼎,號三國”與魏蜀吳有關(guān),故C項正確。楚漢爭指的是楚漢之爭,發(fā)生在漢朝建立前,A項錯誤。光武興指的是東漢劉秀建立政權(quán),B項錯誤。除隋亂指的是隋朝滅亡,唐朝建立,D項錯誤。ABD不符合題意,排除,故選C。故選:C?!军c睛】本題考查三國鼎立和兩晉南北朝的更替,考查學(xué)生的識記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識。12、C【解析】
依據(jù)題干信息“鐵盔鐵甲,幾乎是無懈可擊的騎術(shù),使用長矛、長槍或刀劍--這種貴族對平民所具有的優(yōu)勢終于全部都消逝了;而摧毀對人類的自由的和對他們的真正平等的最后這道障礙的,卻是由于最初一眼看去似乎是在威脅著要消滅整個人類的這樣一種發(fā)明。”及所學(xué)知識可知,這評價的是火藥?;鹚幨俏覈糯鸁挼ぜ野l(fā)明的,唐朝末年,火藥開始用于軍事上,宋元時期,火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭。火藥武器的使用,改變了作戰(zhàn)方式,幫助歐洲資產(chǎn)階級摧毀了封建堡壘,加速了歐洲的歷史進(jìn)程。故C符合題意。造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針與題干無關(guān),故ABD不合題意。故此題選C。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、美國獨立戰(zhàn)爭法國資產(chǎn)階級革命英國工業(yè)革命,美國內(nèi)戰(zhàn),俄國1861年廢除農(nóng)奴制改革,日本明治維新。【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期,是世界資本主義逐步發(fā)展、完善和走向成熟的時期,近代社會開始逐步確立。在這個時期,主要歷史事件有:英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命都屬于資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立的早期階段,經(jīng)歷了從封建專制統(tǒng)治或殖民統(tǒng)治向資產(chǎn)階級民主政治的過渡,確立起資本主義制度,促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。英國資產(chǎn)階級革命為工業(yè)革命的爆發(fā)提供了前提條件,在它的推動下,美國南北戰(zhàn)爭鞏固了美國的資產(chǎn)階級統(tǒng)治,而俄國廢除農(nóng)奴制改革和日本明治維新則是為本國資本主義的發(fā)展掃除了障礙,促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,鞏固了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治。14、(1)商鞅變法(1分)(2)改革措施:在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;官員及家屬必須穿戴漢族服飾,把皇族由姓拓跋改為姓元;鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻;采用漢族官制、律令;學(xué)習(xí)漢族的禮法,尊崇孔子(或說漢語;穿漢服;改漢姓;通漢婚;用漢律;學(xué)漢禮。每項1分,共6分)意義:改革鞏固了北魏的統(tǒng)治,促進(jìn)了北方民族的大融合(1分)。(3)改革成功的相同原因有:第一,改革都得到了本國君主的大力支持;第二,都順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢,推動了社會的進(jìn)步;第三,改革者本人都具有非凡的意志和堅定的決心(只要言之有理,答出其中一點即可給2分);學(xué)習(xí)他們堅定的意志。敢于向舊勢力挑戰(zhàn)的品質(zhì)與創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。改革應(yīng)順應(yīng)時代潮流,與時俱進(jìn),不怕困難,勇于創(chuàng)新。(或言之有理亦可)(2分)【解析】試題分析:(1)此題考查商鞅變法的相關(guān)知識點。公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下開始變法。經(jīng)過商鞅變法,秦國的經(jīng)得到發(fā)展,軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷加強,發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家,為后來兼并六國打下了堅實的基礎(chǔ)。(2)此題考查北魏孝文帝改革的相關(guān)知識點。北魏孝文帝改革的措施包括:在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;官員及家屬必須穿戴漢族服飾,把皇族由姓拓跋改為姓元;鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻;采用漢族官制、律令;學(xué)習(xí)漢族的禮法,尊崇孔子。(或說漢語;穿漢服;改漢姓;通漢婚;用漢律;學(xué)漢禮)經(jīng)過北魏孝文帝改革,鞏固了北魏的統(tǒng)治,促進(jìn)了北方民族的大融合,加快了北方的封建化進(jìn)程。(3)此題考查商鞅變法和北魏孝文帝改革成功的相同原因及借鑒意義。這兩次改革成功的相同原因有:第一,改革都得到了本國君主的大力支持;第二,都順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢,推動了社會的進(jìn)步;第三,改革者本人都具有非凡的意志和堅定的決心。從這兩次改革中,我們能夠?qū)W習(xí)他們堅定的意志。敢于向舊勢力挑戰(zhàn)的品質(zhì)與創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。改革應(yīng)順應(yīng)時代潮流,與時俱進(jìn),不怕困難,勇于創(chuàng)新??键c:人教版七年級上·國家的產(chǎn)生和社會的變革·商鞅變法;人教版七年級上·國家的產(chǎn)生和社會的變革·北魏孝文帝改革15、(1)查理.馬特
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