2024屆湖北省宜昌市五峰縣中考?xì)v史對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷含解析

2024屆湖北省宜昌市五峰縣中考?xì)v史對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．如圖所提供信息相關(guān)的是A．國(guó)民革命軍北伐B．中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征C．八路軍奔赴抗日前線D．人民解放軍挺進(jìn)大別山2．梁?jiǎn)⒊u(píng)價(jià)他是“五百年來(lái)第一偉人”，而且年近七旬抬棺出征，收復(fù)了面積達(dá)166萬(wàn)平方公里的新疆。材料中的“他”指的是A．曾國(guó)藩 B．左宗棠 C．張之洞 D．李鴻章3．古代印度的一項(xiàng)制度規(guī)定：各個(gè)等級(jí)之間高低貴賤有別，下一等級(jí)的人沒(méi)資格從事高等級(jí)的職業(yè)，不同等級(jí)的人不得通婚。這一制度是（）A．分封制度 B．種姓制度 C．領(lǐng)主制度 D．專(zhuān)制制度4．中央人民政府命令人民解放軍進(jìn)軍西藏之際，通知西藏地方政府派遣代表來(lái)中央舉行談判，以便訂立和平解放西藏辦法的協(xié)議。西藏地方政府在中央人民政府的和平解放西藏的方針和民族平等政策的影響下，派阿沛·阿旺晉美來(lái)中央談判。上述材料強(qiáng)調(diào)的是（）A．中央人民政府命令解放軍進(jìn)軍西藏是要武力解放西藏B．中央人民政府通知西藏派遣代表來(lái)中央進(jìn)行談判體現(xiàn)了人民民主專(zhuān)政C．西藏地方政府接受中央人民政府談判的主張是因?yàn)槲淞ν谼．和平解放西藏是中央人民政府和西藏地方政府的共同努力5．下邊的漫畫(huà)《“拯救”人權(quán)》的寓意是A．科索沃地區(qū)的民族矛盾異常尖銳B．美國(guó)名為拯救人權(quán)實(shí)為武裝干涉C．美國(guó)試圖恢復(fù)科索沃地區(qū)的和平D．北約與俄羅斯在科索沃沖突加劇6．20世紀(jì)初以后，中國(guó)文藝創(chuàng)作空前繁榮。下列文化名人與其作品的對(duì)應(yīng)中，不正確的是A．魯迅——《狂人日記》 B．茅盾——《子夜》C．聶耳——《義勇軍進(jìn)行曲》 D．齊白石——《愚公移山》7．第二次世界大戰(zhàn)后，導(dǎo)致德國(guó)分裂的主要原因是A．柏林墻的修筑B．美蘇兩個(gè)大國(guó)的干涉C．馬歇爾計(jì)劃的推行D．民族矛盾的激化8．黨的十九大報(bào)告指出：“我們秉持‘兩岸一家親’理念，尊重現(xiàn)有的社會(huì)制度和同胞生活方式，愿意率先同同胞分享大陸發(fā)展的機(jī)遇?！薄皟砂兑患矣H”的政治基礎(chǔ)是A．三民主義B．一個(gè)中國(guó)C．經(jīng)濟(jì)相互促進(jìn)、互補(bǔ)互利D．軍事力量強(qiáng)大9．7月14日，是法國(guó)的國(guó)慶日。和這一節(jié)日相關(guān)的歷史事件是A．攻占巴士底獄B．頒布《人權(quán)宣言》C．處死路易十六D．發(fā)生“熱月政變”10．中世紀(jì)晚期，歐洲社會(huì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期。這個(gè)“轉(zhuǎn)型”的表現(xiàn)有（）①新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式的出現(xiàn)②租地農(nóng)場(chǎng)和手工工場(chǎng)中出現(xiàn)雇傭關(guān)系④農(nóng)材中富裕農(nóng)民逐漸成為早期的農(nóng)業(yè)資本家④城市中的市民階層中的一部分成為早期的資產(chǎn)階級(jí)A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④11．下側(cè)餅狀圖可以說(shuō)明，我國(guó)A．多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 B．社會(huì)保障體系在不斷健全C．改革開(kāi)放后綜合國(guó)力增強(qiáng) D．經(jīng)濟(jì)在長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)穩(wěn)定增長(zhǎng)12．歷史陳述有時(shí)帶有感情色彩，據(jù)此判斷，北美人民關(guān)于獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)帶有強(qiáng)烈的感情色彩陳述的是（）A．《獨(dú)立宣言》發(fā)表 B．來(lái)克星頓槍聲C．華盛頓出任總司令 D．薩拉托加大捷13．1841年英軍占領(lǐng)了香港島；1851年反封建反侵略的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)；1901年在八國(guó)聯(lián)軍鎮(zhèn)壓了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)后，強(qiáng)迫清政府簽訂了《辛丑條約》。對(duì)上述材料所體現(xiàn)的歷史主線最準(zhǔn)確的概括是A．西方侵華史B．西方侵華史和中國(guó)人民的抗?fàn)幨稢．中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地的歷史D．中國(guó)人民探索史14．郭沫若主編的《甲骨文合集》從十多萬(wàn)片甲骨中精選41956片分類(lèi)進(jìn)行編排，共分成奴隸和平民、奴隸主貴族、官吏、軍隊(duì)刑罰監(jiān)獄、戰(zhàn)爭(zhēng)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、建筑、天文歷法、祭祀等二十多個(gè)類(lèi)別。由此可推知A．史家的研究大都具有主觀偏見(jiàn) B．甲骨文已是成系統(tǒng)的文字C．當(dāng)時(shí)已形成強(qiáng)有力的中央集權(quán) D．當(dāng)時(shí)階級(jí)矛盾進(jìn)一步激化15．詩(shī)人白居易不到而立之年就一舉登第，他自豪地寫(xiě)道：“慈恩塔下題名處，十七人中最少年”。促成這種現(xiàn)象的制度因素是（）A．行省制 B．察舉制 C．九品中正制 D．科舉制16．經(jīng)典誦讀可以幫助我們提取豐富的歷史信息?！度纸?jīng)》“嬴秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元滅金，絕宋世。太祖興，國(guó)大明”中所反映的從長(zhǎng)期分裂走向統(tǒng)一的朝代有()A．秦隋宋 B．秦隋元C．秦元明 D．隋元明17．《漢書(shū)》記載：“然*鑿空，諸后使往者皆稱(chēng)博望侯，以為質(zhì)于外國(guó)，外國(guó)由是信之。”根據(jù)所學(xué)知識(shí)，*應(yīng)為A．漢武帝B．張騫C．馬可·波羅D．匈奴18．2019年是二戰(zhàn)全面爆發(fā)80周年，張華同學(xué)對(duì)第二次世界大戰(zhàn)部分重大事件進(jìn)行了整理。其中，關(guān)于這些重大事件的影響，正確的表述是事件德國(guó)進(jìn)攻蘇聯(lián)《聯(lián)合國(guó)家宣言》簽署斯大林格勒戰(zhàn)役攻占柏林時(shí)間1941年6月1942年1月1942年7月—1943年2月1945年5月影響二戰(zhàn)全面爆發(fā)二戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大二戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)二戰(zhàn)結(jié)束選項(xiàng)ABCDA．A B．B C．C D．D19．964年，趙匡胤下令，將各地每年收入，除地方支用外，一律運(yùn)往京師，地方不得占留。為了把地方稅收權(quán)力轉(zhuǎn)移到中央，宋代在地方設(shè)立的機(jī)構(gòu)是（）A．刺史 B．通判 C．轉(zhuǎn)運(yùn)使 D．節(jié)度使20．下列人物的行為不能體現(xiàn)反抗外來(lái)侵略、維護(hù)民族獨(dú)立這一主題思想的是A．玻利瓦爾 B．章西女王 C．華盛頓 D．林肯21．下面示意圖反映了新中國(guó)初期經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就。這些成就第一個(gè)五年計(jì)劃工業(yè)交通建設(shè)主要成就分布示意圖A．主要分布在我國(guó)東南沿海地區(qū)B．使我國(guó)從農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó)C．奠定社會(huì)主義工業(yè)化初步基礎(chǔ)D．標(biāo)志社會(huì)主義制度基本確立22．下圖反映了我國(guó)某一時(shí)期的鋼鐵生產(chǎn)的狀況，對(duì)該圖反映的歷史信息解釋正確的是A．“一五計(jì)劃”取得重大成就B．導(dǎo)致國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)C．改革開(kāi)放經(jīng)濟(jì)建設(shè)迅猛發(fā)展D．—帶一路戰(zhàn)略的成功實(shí)施23．俄國(guó)著名詩(shī)人普希金贊美彼得一世說(shuō)：“用一只專(zhuān)制的手，他勇敢地播下啟蒙的種子?！睂?duì)材料中“啟蒙的種子”的理解，最準(zhǔn)確的是A．學(xué)習(xí)西方禮節(jié)與生活方式 B．增強(qiáng)軍事實(shí)力C．開(kāi)啟了俄國(guó)近代化的進(jìn)程 D．加強(qiáng)了中央集權(quán)24．小明正在準(zhǔn)備一篇以“北魏孝文帝改革”為主題的小論文，下列素材可以被入選的有①實(shí)行官吏俸祿制，嚴(yán)懲貪污②頒布均田令③革除鮮卑舊俗，吸收漢族先進(jìn)文化④頒布“推恩令”⑤遷都洛陽(yáng)A．①②③⑤B．①②④⑤C．①②③④D．①③④⑤二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．中國(guó)近現(xiàn)代外交經(jīng)歷了一個(gè)從屈辱走向輝煌的歷程．1919年巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗引發(fā)了國(guó)內(nèi)人民的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)一1955年萬(wàn)隆會(huì)議上，（人物）提出“求同存異“方針，推動(dòng)了會(huì)議圓滿成功．1971年，第屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位，這是新中國(guó)走向世界舞臺(tái)的重要標(biāo)志．2001年，中國(guó)加入，這是我國(guó)主動(dòng)融入經(jīng)濟(jì)全球化的重大舉措．26．稱(chēng)贊我國(guó)許多科學(xué)家都是“干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”的民族英雄。其中的杰出代表有“兩彈元?jiǎng)住盻_______；曾擔(dān)任河南蘭考縣委書(shū)記，被人民稱(chēng)頌為“黨的好干部”的是________。________年1月，北平和平解放；________年10月，西藏和平解放。1825年，英國(guó)人________發(fā)明的火車(chē)機(jī)車(chē)試車(chē)成功；1885年，德國(guó)人________試制汽車(chē)成功。________戰(zhàn)役是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；________戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。《________》的發(fā)表，標(biāo)志著國(guó)際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終建立；《________》的簽署，宣告了蘇聯(lián)的解體。27．觀察下圖，請(qǐng)將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填入答題卡圖中對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)A．穆罕默德在此建立了政教合一國(guó)家的城市B．伊斯蘭教的圣地三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，一些愛(ài)國(guó)知識(shí)分子開(kāi)始注目世界、關(guān)心時(shí)局，尋求強(qiáng)國(guó)御侮之道。閱讀下列料，回答問(wèn)題。材料一：五口通商香港失，斷鴻聲中夷艦現(xiàn)。圓明園中盡烈火，太和殿里無(wú)君顏。水師已覆巨艦沉，黃海之水腥且咸。春帆樓上條約訂，馬關(guān)之約逆臣簽…辛丑條約庚子恨，落日秋風(fēng)哭寶劍材料一中提及了哪些給近代中國(guó)帶來(lái)屈辱的事件？（舉出兩例）材料二：對(duì)于辛亥革命的百年慶典，很多人主張?jiān)谖錆h舉行，也有不少人主張?jiān)谀暇┡e行。請(qǐng)依據(jù)上述圖片提供的信息說(shuō)說(shuō)兩個(gè)的選擇理由。結(jié)合所學(xué)，說(shuō)說(shuō)19世紀(jì)60年代到20世紀(jì)初中國(guó)向西方學(xué)習(xí)的近代化過(guò)程具有怎樣的特征？材料三：“楚歌聲里霸圖空，血染胡天爛漫紅。煮豆燃萁誰(shuí)管得，莫將成敗論英雄?！薄?905年柳亞子《題太平天國(guó)戰(zhàn)史》（八國(guó)聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西認(rèn)為）“中國(guó)群眾…尚含有無(wú)限蓬勃生氣”，“無(wú)論歐美、日本各國(guó)，皆無(wú)此腦力和兵力，可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一”，“故瓜分一事，實(shí)為下策”—范文瀾《中國(guó)近代史》（3）與材料三相關(guān)的這兩場(chǎng)農(nóng)民階級(jí)進(jìn)行的反抗斗爭(zhēng)失敗的相同的主要原因是什么？通過(guò)以上探究，你有何感悟？29．（6分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題材料一：第一次世界大戰(zhàn)的情況統(tǒng)計(jì)時(shí)間參戰(zhàn)國(guó)涉及人口動(dòng)員軍隊(duì)仿亡戰(zhàn)魯時(shí)產(chǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用財(cái)產(chǎn)損失1914～1918年33個(gè)15億6540萬(wàn)3000多萬(wàn)2084億美元3400多億美元材料二：這次戰(zhàn)爭(zhēng)摧垮了德國(guó)、奧匈帝國(guó)、沙俄和奧斯曼土耳其帝國(guó)，削弱了英、法等帝國(guó)主義國(guó)家；同時(shí)推動(dòng)了資本主義國(guó)家的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)和亞非拉的民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，在大戰(zhàn)中出現(xiàn)了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。結(jié)合上述材料，分析第一次世界大戰(zhàn)帶來(lái)的影響。材料三：關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)，有如下兩種觀點(diǎn)：觀點(diǎn)一：第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)。觀點(diǎn)二：第一次世界大戰(zhàn)不一定是一場(chǎng)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)椋趹?zhàn)爭(zhēng)中，塞爾維亞人民是為了維護(hù)民族獨(dú)立而戰(zhàn)，這是正義的斗爭(zhēng)，與帝國(guó)主義國(guó)家之間爭(zhēng)奪霸權(quán)的性質(zhì)完全不同。結(jié)合第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因，分析上述兩個(gè)觀點(diǎn)中哪個(gè)更有道理，請(qǐng)闡明理由。結(jié)合村料與所學(xué)知識(shí)，分析第一次世界大戰(zhàn)留給你哪些啟示。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二絲綢和香料從原料產(chǎn)地向西，運(yùn)輸?shù)竭_(dá)中亞、伊朗、阿拉伯和羅馬帝國(guó)的消費(fèi)者手里，羅馬帝國(guó)生產(chǎn)的玻璃器皿、葡萄酒等也在絲綢之路上大量流動(dòng)。佛教、印度教和基督教都通過(guò)絲綢之路吸引了遠(yuǎn)方的信教者。﹣﹣摘編自杰里?本特利等著《新全球史》材料三公元前138年，張騫奉漢武帝之命出使大月氏，途中遭匈奴扣留，到公元前126年才回到長(zhǎng)安。公元前119年，張騫再次奉命出使烏孫等國(guó)，公元前115年回到長(zhǎng)安。明朝前期，社會(huì)安定，國(guó)力雄厚。從1405年到1433年，鄭和的船隊(duì)七下西洋。最后一次航行，船隊(duì)正在穿越印度洋回歸祖國(guó)時(shí)，62歲的鄭和病逝在他的寶船上。﹣﹣摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》等根據(jù)材料一，分別指出西漢“陸上絲綢之路”和“海上絲綢之路”的起點(diǎn)城市。根據(jù)材料二，概括絲綢之路的作用。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析鄭和下西洋的客觀條件。張騫、鄭和都是我國(guó)歷史上的杰出人物，你更贊賞哪一位？根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】根據(jù)圖片信息中的“瑞金”和“會(huì)寧”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1934年中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征是從江西瑞金出發(fā)，到1936年在甘肅會(huì)寧勝利會(huì)師，這是國(guó)共對(duì)峙時(shí)期的重要?dú)v史事件。A項(xiàng)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)1926年國(guó)共第一次合作時(shí)期，進(jìn)行的討伐北洋軍閥的戰(zhàn)爭(zhēng)；C項(xiàng)是國(guó)共第二次合作進(jìn)行的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的事件；D項(xiàng)是1947年國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。B項(xiàng)符合題意，故選B。2、B【解析】

根據(jù)“年近七旬抬棺出征，收復(fù)了面積達(dá)166萬(wàn)平方公里的新疆”可知，這位歷史人物是左宗棠。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1865年，中亞浩罕國(guó)派陸軍司令阿古柏率兵侵入新疆，還擅自建國(guó)，自立為汗。1876，左宗棠率清軍分批進(jìn)入新疆，在當(dāng)?shù)馗髯迦嗣竦闹С趾蛽碜o(hù)下，于1878年收復(fù)了除伊犁以外的新疆地區(qū)。因此B正確。ACD不合題意，由此排除ACD。綜上故選B。3、B【解析】根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，古代印度的森嚴(yán)的等級(jí)制度叫做種姓制度，種姓制度將印度人民劃分為婆羅門(mén)、剎帝利、吠舍和首陀羅四個(gè)等級(jí)，各個(gè)等級(jí)之間高低貴賤有別，下一等級(jí)的人沒(méi)有資格從事高等級(jí)的職業(yè)，不同等級(jí)的人不得通婚。A項(xiàng)是中國(guó)西周時(shí)期實(shí)行的制度；C項(xiàng)是西歐封建時(shí)期的政治制度；D項(xiàng)是專(zhuān)制制度是以最高統(tǒng)治者獨(dú)自掌握國(guó)家權(quán)力，實(shí)行專(zhuān)斷統(tǒng)治的一種國(guó)家制度。B項(xiàng)符合題意，故選B。4、D【解析】

依據(jù)題干材料“中央人民政府于命令人民解放軍進(jìn)軍西藏之際，通知西藏地方政府派遣代表來(lái)中央舉行談判，以便訂立和平解放西藏辦法的協(xié)議。西藏地方政府在中央人民政府的和平解放西藏的方針和民族平等政策的影響下，派阿沛·阿旺晉美來(lái)中央談判”分析可知，上述材料強(qiáng)調(diào)的是和平解放西藏是中央人民政府和西藏地方政府的共同努力。西藏和平解放最主要的原因是中央人民政府民族政策的感召。聯(lián)系新中國(guó)建立前后的民族政策，新中國(guó)和平解放西藏最主要的原因避免進(jìn)一步傷害民族感情，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)。1951年10月，人民解放軍勝利進(jìn)抵拉薩，西藏和平解放。西藏和平解放，標(biāo)志著祖國(guó)大陸實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，大陸各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)，所以和平解放西藏是中央人民政府和西藏地方政府的共同努力，D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均表述不正確，不符合題意，排除，故選D。5、B【解析】依據(jù)圖片中的文字：科索沃，美國(guó)人權(quán)，“拯救”人權(quán)?？芍从车目扑魑謶?zhàn)爭(zhēng)。結(jié)合課本所學(xué)，1999年3月24日，以美國(guó)為首的北約在未經(jīng)聯(lián)合國(guó)安理會(huì)授權(quán)的情況下，打著維護(hù)人權(quán)，制止“種族清洗”的旗號(hào)，開(kāi)始對(duì)主權(quán)國(guó)家南聯(lián)盟進(jìn)行狂轟濫炸，造成南聯(lián)盟重大人員傷亡和物質(zhì)損失?？扑魑謶?zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)名為拯救人權(quán)實(shí)為武裝干涉，實(shí)質(zhì)是推行霸權(quán)主義，強(qiáng)權(quán)政治。B項(xiàng)符合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。6、D【解析】

《愚公移山》是徐悲鴻的作品，與齊白石無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤，符合題意；ABC搭配正確，不符合題意。故選D。7、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)，杜魯門(mén)主義出臺(tái)后，德國(guó)首先成為美蘇“冷戰(zhàn)”的主要地點(diǎn)，美國(guó)與蘇聯(lián)分別支持建立了聯(lián)邦德國(guó)和民主德國(guó)，所以二戰(zhàn)后德國(guó)分裂的主要原因美蘇兩個(gè)大國(guó)的干涉，B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。8、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，2000年3月以來(lái)，政局發(fā)生變化。中國(guó)共產(chǎn)黨重申一個(gè)中國(guó)的原則是和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和前提，在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行海峽兩岸的對(duì)話和談判，什么都可以談。中國(guó)共產(chǎn)黨將與包括在內(nèi)的全體中華兒女堅(jiān)決阻止任何制造分裂的圖謀，為完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)而努力。所以，“兩岸一家親”的政治基礎(chǔ)是一個(gè)中國(guó)，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)和題干信息不符。故選B。9、A【解析】

依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底監(jiān)獄，法國(guó)大革命爆發(fā)，從此每年的7月14日，是法國(guó)的國(guó)慶日，所以A正確；1789年8月26日資產(chǎn)階級(jí)頒布《人權(quán)宣言》，所以B不符合題意；1793年1月處死國(guó)王路易十六，所以C不符合題意；1794年7月27日發(fā)生“熱月政變”，所以D不符合題意；故選A?！军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵在7月14日這個(gè)時(shí)間限定詞，學(xué)生要對(duì)法國(guó)大革命歷史的準(zhǔn)確識(shí)記，才能找出正確選項(xiàng)。10、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，14世紀(jì)中葉以后，西歐出現(xiàn)了新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式，一些富裕農(nóng)民通過(guò)購(gòu)買(mǎi)領(lǐng)主的土地或轉(zhuǎn)租等方式將土地集中起來(lái)，建立租地農(nóng)場(chǎng)。租地農(nóng)場(chǎng)有了雇主、雇工的不同。同時(shí)手工工場(chǎng)興起，工人成為完全出賣(mài)勞動(dòng)力的雇傭者，所以租地農(nóng)場(chǎng)和手工工場(chǎng)中出現(xiàn)雇傭關(guān)系。農(nóng)材中富裕農(nóng)民逐漸成為早期的農(nóng)業(yè)資本家，城市中的市民階層中的一部分成為早期的資產(chǎn)階級(jí)。所以這個(gè)“轉(zhuǎn)型”的表現(xiàn)有①②③④，A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。11、A【解析】

餅狀圖內(nèi)容“股份制經(jīng)濟(jì)、國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)”等表明我國(guó)堅(jiān)持和完善以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。它對(duì)于解放和發(fā)展生產(chǎn)力，促進(jìn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)會(huì)起到積極的作用，A符合題意；BCD項(xiàng)餅狀圖中沒(méi)有體現(xiàn)，排除，故選擇A。12、D【解析】

依據(jù)題意分析可知，ABC項(xiàng)是對(duì)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)事件的陳述，不帶有感情色彩，薩拉托加大捷中的“大捷”表明對(duì)勝利的一種興奮，帶有感情色彩。故選D。13、B【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知“1841年英軍占領(lǐng)了香港島、1901年在八國(guó)聯(lián)軍鎮(zhèn)壓了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)后，強(qiáng)迫清政府簽訂了《辛丑條約》”始于列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略?！?851年反封建反侵略的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)”屬于中國(guó)人民的反抗。由此可知材料的歷史主線是西方侵華史和中國(guó)人民的抗?fàn)幨?。故B正確。AC項(xiàng)包括不全面。故排除A項(xiàng)。D項(xiàng)與材料無(wú)關(guān)，故排除D項(xiàng)。故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是把握本題的關(guān)鍵語(yǔ)句。材料分為了兩部分，一部分是列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略，一項(xiàng)是中國(guó)人民的反抗。因此本題可以用排除法解答。根據(jù)這兩部分排除A項(xiàng)。A項(xiàng)包括不全面。C項(xiàng)是中國(guó)淪為半殖民地，材料沒(méi)有涉及中國(guó)淪為半殖民地，故排除。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民的探索，故排除D項(xiàng)。由此即可得出正確答案。14、B【解析】

由甲骨文的編排來(lái)看可知，甲骨文已是成系統(tǒng)的文字，B符合題意；材料“從十多萬(wàn)片甲骨中精選41956片分類(lèi)進(jìn)行編排”體現(xiàn)了史家的研究的審慎，排除A；商代時(shí)期，沒(méi)有形成強(qiáng)有力的中央政權(quán)，排除C；材料沒(méi)有體現(xiàn)當(dāng)時(shí)階級(jí)矛盾進(jìn)一步激化，排除D。故選擇B。15、D【解析】

依據(jù)材料中“詩(shī)人白居易不到而立之年就一舉登第”，可以看出應(yīng)該是科舉制。結(jié)合課本所學(xué)科制，唐朝科舉制逐漸完善，常設(shè)的考試科目很多。參加科舉考試的每年達(dá)千人以上，錄取極為嚴(yán)格。參加考試取得名次取得名次為登第。D項(xiàng)符合題意；元朝時(shí)推行的行政區(qū)劃與管理制度，被稱(chēng)為“行省制”。A項(xiàng)不合題意；察舉制是中國(guó)古代選拔官吏的一種制度，它的確立時(shí)間是漢武帝元光元年。B項(xiàng)不合題意；九品中正制是魏晉南北朝時(shí)期重要的選官制度。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。16、B【解析】

從材料內(nèi)容看，“嬴秦氏，始兼并”是說(shuō)秦兼并六國(guó)，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)的長(zhǎng)期分裂局面，統(tǒng)一全國(guó)，“迨至隋，一土宇”是說(shuō)隋朝統(tǒng)一全國(guó)，結(jié)束了南北朝長(zhǎng)期分裂的局面，“元滅金，絕宋世”是說(shuō)元朝結(jié)束了遼、宋、夏、金等政權(quán)并立的局面，重新統(tǒng)一全國(guó)，而宋朝只是結(jié)束五代十國(guó)割據(jù)混戰(zhàn)的局面，并沒(méi)有完全統(tǒng)一全國(guó)，周邊還有遼、西夏、金等少數(shù)民族政權(quán)與之并立，明朝是延續(xù)元朝的統(tǒng)一，并不是結(jié)束長(zhǎng)期分裂局面。因此，這則材料反映的從長(zhǎng)期分裂走向統(tǒng)一朝代是秦隋元。故選B。17、B【解析】

根據(jù)“博望侯”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“博望侯”指的是張騫，公元前138年和公元前119年張騫兩次出使西域，加強(qiáng)了西域與內(nèi)地的聯(lián)系，為絲綢之路的開(kāi)通奠定了基礎(chǔ)，奠定了我國(guó)對(duì)西域管轄的基礎(chǔ)?！稘h書(shū)》記載“然騫鑿空，諸后使往者皆稱(chēng)博望候，以為質(zhì)與外國(guó)，外國(guó)由是信之”。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“諸后使往者皆稱(chēng)博望候”是解題的關(guān)鍵，張騫兩次出使西域，加強(qiáng)了西域與內(nèi)地的聯(lián)系，為絲綢之路的開(kāi)通奠定了基礎(chǔ)。18、C【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，1942年7月，德國(guó)集中兵力進(jìn)攻蘇聯(lián)戰(zhàn)略重鎮(zhèn)斯大林格勒，蘇聯(lián)人民英勇抗擊，1943年2月大敗德軍。斯大林格勒戰(zhàn)役扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的局勢(shì)，是歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。C項(xiàng)符合題意；1939年9月1日，德國(guó)以“閃擊戰(zhàn)”方式，突襲波蘭。波蘭盟國(guó)英、法被迫宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。排除A項(xiàng)；1941年6月，德國(guó)進(jìn)攻蘇聯(lián)，標(biāo)志著二戰(zhàn)規(guī)模的擴(kuò)大。1942年1月《聯(lián)合國(guó)家宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟的正式形成，排除B項(xiàng)；1945年5月，蘇軍攻占柏林，標(biāo)志著歐洲戰(zhàn)事的結(jié)束。1945年8月15日，日本法西斯宣布無(wú)條件投降；9月2日，日本正式簽署投降書(shū)，才標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束，排除D項(xiàng)。故選擇C。19、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，為了鞏固統(tǒng)治，北宋初期統(tǒng)治者采取了一系列措施加強(qiáng)中央集權(quán)。在經(jīng)濟(jì)上取消節(jié)度使收稅的權(quán)力，設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使，把地方財(cái)稅收歸中央，各地每年收入，除地方支用外，一律運(yùn)往京師，地方不得占留，以削弱地方割據(jù)的物質(zhì)基礎(chǔ)，故C符合題意；西漢漢武帝時(shí)期設(shè)置刺史監(jiān)察地方諸侯和官吏，故A不合題意；宋代在各州府設(shè)置通判，以牽制監(jiān)督知州，故B不合題意；宋代取消節(jié)度使收稅的權(quán)力，故D不合題意。故此題選C。20、D【解析】

林肯領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一，但沒(méi)有體現(xiàn)反抗外來(lái)侵略、維護(hù)民族獨(dú)立這一主題思想，D符合題意；玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)拉丁美洲人民反抗西班牙的統(tǒng)治，能夠體現(xiàn)反抗外來(lái)侵略、維護(hù)民族獨(dú)立這一主題思想，A不符合題意；章西女王領(lǐng)導(dǎo)印度人民反抗英國(guó)的殖民統(tǒng)治，能夠體現(xiàn)反抗外來(lái)侵略、維護(hù)民族獨(dú)立這一主題思想，B不符合題意；華盛頓領(lǐng)導(dǎo)北美人民反抗英國(guó)的殖民統(tǒng)治，能夠體現(xiàn)反抗外來(lái)侵略、維護(hù)民族獨(dú)立這一主題思想，C不符合題意；故選D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生抓住題干的限定信息“不能”，這屬于逆向思維選擇題，需要學(xué)生具備較高的理解和分辨能力，利用排除法解答問(wèn)題。21、C【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1953年-1957年，為了有計(jì)劃的進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，黨和政府實(shí)施了第一個(gè)五年計(jì)劃。一五計(jì)劃的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展重工業(yè)。1953年底，鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產(chǎn)；1956年底，長(zhǎng)春第一汽車(chē)制造廠建成投產(chǎn)；中國(guó)試飛成功第一架?chē)姎馐斤w機(jī)；沈陽(yáng)第一機(jī)床廠建成投產(chǎn)；新建寶成、鷹廈等鐵路30余條；1957年，武漢長(zhǎng)江大橋建成；川藏、青藏、新藏公路建成。形成了以鞍山鋼鐵公司為中心的東北工業(yè)基地，沿海地區(qū)原有的工業(yè)基地得到加強(qiáng)，在華北、西北建立了一批新工業(yè)基地。從此，我國(guó)開(kāi)始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。從而得出C選項(xiàng)符合題意；第一個(gè)五年計(jì)劃工業(yè)建設(shè)主要成就的分布東北地區(qū)；第一個(gè)五年計(jì)劃交通建設(shè)主要成就分布在我國(guó)中西部地區(qū)，A選項(xiàng)不符合題意；B選項(xiàng)使我國(guó)從農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó)說(shuō)法不正確；1956年底，三大改造的完成，標(biāo)志社會(huì)主義制度基本確立，D選項(xiàng)不符合題意；故選C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉第一個(gè)五年計(jì)劃的史實(shí)，從而得出正確的答案。22、B【解析】

根據(jù)漫畫(huà)中的文字信息“鋼鐵”“鋼產(chǎn)翻番，十年超英，十五年趕美”可判斷圖片反映的是我國(guó)全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期以“大煉鋼鐵”為中心的大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)。結(jié)合課本所學(xué)可知，由于中國(guó)剛剛從革命戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)到社會(huì)主義建設(shè)，黨和人民對(duì)我國(guó)所處的發(fā)展階段認(rèn)識(shí)不清，片面追求工農(nóng)業(yè)和建設(shè)的高速度，大幅度地提高計(jì)劃指標(biāo)。在全國(guó)范圍內(nèi)掀起了以“大煉鋼鐵”為中心的大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)。大躍進(jìn)是探索社會(huì)主義建設(shè)中的一次嚴(yán)重失誤，導(dǎo)致國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)，給國(guó)家和人民造成前所未有的困難。B項(xiàng)符合題意。ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。23、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，彼得一世為了使俄國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，進(jìn)行了改革，這次改革以強(qiáng)兵和學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為目標(biāo)，開(kāi)始了俄國(guó)近代化的進(jìn)程。因此說(shuō)他是“用一只專(zhuān)制的手，他勇敢地播下啟蒙的種子?！?，故C正確。ABD不符合題意，故排除ABD項(xiàng)。故選C。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是“啟蒙的種子”。根據(jù)這一限定詞語(yǔ)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，彼得一世改革為發(fā)展資本主義開(kāi)創(chuàng)了條件，促進(jìn)了俄國(guó)近代化的發(fā)展，由此即可得出正確答案。24、A【解析】試題分析：本題考查的是北魏孝文帝改革的有關(guān)知識(shí)。為了接受漢族先進(jìn)文化，加強(qiáng)對(duì)黃河流域的控制，北魏的孝文帝決定遷都洛陽(yáng)。495年正式遷都洛陽(yáng)；革除鮮卑舊俗，接受漢族先進(jìn)文化。①實(shí)行官吏俸祿制，嚴(yán)懲貪污；頒布均田令；革除鮮卑舊俗，吸收漢族先進(jìn)文化；遷都洛陽(yáng)都和北魏孝文帝有關(guān)。頒布“推恩令”是漢武帝的措施，可以排除。故①②③⑤符合題意。故選A?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?政權(quán)的分立與民族融合?北方民族大融合二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）五四運(yùn)動(dòng)．（2）周恩來(lái)．（3）1．（4）世界貿(mào)易組織（WTO）．【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1919年巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗的消息傳到北京，壓抑在人們心中的怒火爆發(fā)，引發(fā)了國(guó)內(nèi)人民的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)﹣﹣五四運(yùn)動(dòng)，五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和徹底的反對(duì)封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，是新民主主義革命的開(kāi)端。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，在亞洲、非洲民族解放運(yùn)動(dòng)高漲的形勢(shì)下，1955年亞非等國(guó)家的政府首腦在印尼的萬(wàn)隆舉行國(guó)際會(huì)議，周恩來(lái)率中國(guó)代表團(tuán)參加會(huì)議。會(huì)上討論保衛(wèi)和平、爭(zhēng)取民族獨(dú)立、發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)等共同關(guān)心的問(wèn)題．面對(duì)帝國(guó)主義破壞會(huì)議的陰謀，及與會(huì)國(guó)家間的矛盾和分歧，周恩來(lái)鮮明地提出“求同存異“的方針，改變了會(huì)議的航向，促進(jìn)了會(huì)議取得圓滿成功。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1971年10月25日，第1屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)以壓倒多數(shù)通過(guò)阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國(guó)提案，恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利，恢復(fù)中國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的席位，這是新中國(guó)走向世界舞臺(tái)的重要標(biāo)志。（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，2001年12月11日我國(guó)正式加入世界貿(mào)易組織（WTO），成為其第143個(gè)成員，這是我國(guó)主動(dòng)融入經(jīng)濟(jì)全球化的重大舉措。26、鄧稼先焦裕祿19491951史蒂芬孫卡爾·本茨薩拉托加凡爾登聯(lián)合國(guó)家宣言阿拉木圖宣言【解析】

(1).根據(jù)所學(xué)知識(shí)，在研制兩彈一星的過(guò)程中，出于保密的需要，他們隱形埋名，默默無(wú)聞的為我國(guó)的國(guó)防尖端科技事業(yè)進(jìn)行攻關(guān)，被譽(yù)為兩彈元?jiǎng)椎泥嚰谙染褪沁@些科技英雄的代表，故本題答案是鄧稼先。(2).根據(jù)所學(xué)知識(shí)，焦裕祿曾擔(dān)任河南蘭考縣委書(shū)記，胸懷坦蕩、忘我工作，當(dāng)他病重住院，仍然想著蘭考縣除“三害”的工作，被人民稱(chēng)頌為“黨的好干部”，故本題答案焦裕祿(3).根據(jù)所學(xué)知識(shí)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的爭(zhēng)取下，北平守軍將領(lǐng)傅作義接受和平改編，1949年1月，古都北平和平解放，華北全境基本解放，故本題填1949.(4).1951年10月，人民解放軍進(jìn)駐拉薩，西藏和平解放，本題填1951年。(5).根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1825年，英國(guó)人史蒂芬孫研制的“旅行者號(hào)”蒸汽機(jī)車(chē)試車(chē)成功，故本題填史蒂芬孫。(6).1885年，德國(guó)人卡爾·本茨利用內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)車(chē)輪，制造出世界上第一輛汽車(chē)，故本題填卡爾·本茨。(7).根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1777年10月，大陸軍在薩拉托加戰(zhàn)役中取得扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)役的勝利，故本題填薩拉托加。(8).凡爾登戰(zhàn)役是第一次世界大戰(zhàn)中時(shí)間最長(zhǎng)的戰(zhàn)役，是第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，故本題填凡爾登。(9).根據(jù)所學(xué)知識(shí)，《聯(lián)合國(guó)家宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著國(guó)際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終建立，故本題填聯(lián)合國(guó)家宣言。(10).根據(jù)所學(xué)知識(shí)，《阿拉木圖宣言》的簽署，宣告了蘇聯(lián)的解體，故本題填阿拉木圖宣言。27、上框A、下框B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，622年穆罕默德建立的政教合一的地點(diǎn)是在麥地那，上框?yàn)辂湹啬?，填A(yù)；630年穆罕默德確立的伊斯蘭教的圣地為麥加，下框?yàn)辂溂?，填B。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《南京條約》的簽訂，火燒圓明園，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，《馬關(guān)條約》的簽訂，《辛丑條約》的簽訂等給近代中國(guó)帶來(lái)屈辱的事件。（2）武漢：辛亥革命首先在武昌爆發(fā)；南京：中華民國(guó)在南京成立；由學(xué)習(xí)技術(shù)到學(xué)習(xí)制度到學(xué)習(xí)思想文化，由淺入深，由表及里，層層遞進(jìn)。（3）中外反動(dòng)勢(shì)力的聯(lián)合絞殺。（4）地主階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)不能改變中國(guó)的命運(yùn)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)。資本主義道路在中國(guó)行不通，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料一“五口通商香港失，斷鴻聲中夷艦現(xiàn)。圓明園中盡烈火，太和殿里無(wú)君顏。水師已覆巨艦沉，黃海之水腥且咸。春帆樓上條約訂，馬關(guān)之約逆臣簽…辛丑條約庚子恨，落日秋風(fēng)哭寶劍…”可知，材料一提及了《南京條約》的簽訂，火燒圓明園，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗，《馬關(guān)條約》的簽訂，《辛丑條約》的簽訂等給近代中國(guó)帶來(lái)屈辱的事件。（2）依據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命首先在武昌爆發(fā)；中華民國(guó)在南京成立。19世紀(jì)60年代到20世紀(jì)初中國(guó)向西方學(xué)習(xí)的近代化過(guò)程具有由學(xué)習(xí)技術(shù)到學(xué)習(xí)制度再到學(xué)習(xí)思想文化，由淺入深，由表及里，層層遞進(jìn)的特點(diǎn)。（3）與材料三相關(guān)的這兩場(chǎng)農(nóng)民階級(jí)進(jìn)行的反抗斗爭(zhēng)失敗的相同的主要原因是中外反動(dòng)勢(shì)力的聯(lián)合絞殺。（4）通過(guò)探究可知，地主階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)不能改變中國(guó)的命運(yùn)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)。資本主義道路在中國(guó)行不通，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)。29、（1）第一次世界大戰(zhàn)給全世界帶來(lái)了深重的災(zāi)難，是人類(lèi)歷史上一次空前的浩劫。（2）第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)，給各國(guó)人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難，參戰(zhàn)各國(guó)共死傷三千多萬(wàn)人，其中被戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、疾病等奪去生命的人超過(guò)一千萬(wàn)。雖然在戰(zhàn)爭(zhēng)中，塞爾維亞人民是為了維護(hù)民族獨(dú)立而戰(zhàn)，這是正義的斗爭(zhēng)，與帝國(guó)主義國(guó)家之間爭(zhēng)奪霸權(quán)的性質(zhì)完全不同，但是不能改變第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)