天津市寧河縣蘆臺五中重點名校2024年中考歷史模擬試卷含解析

天津市寧河縣蘆臺五中重點名校2024年中考歷史模擬精編試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下表反映了新中國成立初期的糧食產量變化情況。結合所學知識分析出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：1949年1951年1952年100（基數(shù)）100（1+28%）100（1+40%），超過抗戰(zhàn)前最高年產量的9%A．“三反”、“五反”運動B．新中國成立徹底消滅了封建制度C．抗美援朝戰(zhàn)爭的爆發(fā)影響了農業(yè)的發(fā)展D．土地改革提高了農民的生產積極性2．圖示法是研究和學習歷史常用的方法之一。下面空白方框處應填A．辛亥革命 B．洋務運動 C．新文化運動 D．戊戌變法3．20世紀60-70年代，法國、聯(lián)邦德國和意大利北部原本落后的農村迅速實現(xiàn)了機械化，數(shù)百萬農民成了相對富裕的農場主。這一變化的主要原因是A．美蘇兩國對峙局面結束B．“歐洲共同體”的成立C．第二次工業(yè)革命的推動D．借鑒了羅斯福新政4．下列結論是王紳同學學習了世界多極化和經濟全球化相關歷史知識后形成的一些認識。其中屬于正確認知的是A．多極化趨勢下大國占據(jù)全球主導地位B．不妥協(xié)退讓會增長國際邪惡勢力的氣焰C．國際合作是謀求世界和平的重要途徑D．經濟全球化下需要一定的貿易保護主義5．下列法律文獻的頒布是近代民主政治的體現(xiàn)，其中標志著由“人治”走向“法治”的是A．《權利法案》B．《獨立宣言》C．《人權宣言》D．《拿破侖法典》6．它以明確的規(guī)則，相互的承諾，為各國的經濟交往搭建了一個共同的平臺，被譽為“經濟領域的聯(lián)合國”中國在2001年加入該組織。該組織是（）A．世界銀行B．國際貨幣基金組織C．亞太經合組織D．世界貿易組織7．下表是關于某次戰(zhàn)役的知識梳理，與之相關的戰(zhàn)爭是A．美國獨立戰(zhàn)爭B．美國南北戰(zhàn)爭C．第一次世界大戰(zhàn)D．第二次世界大戰(zhàn)8．唐詩的文學與史學價值并舉。下列詩句蘊含唐朝中外交往盛況信息的是A．自從貴主和親后，一半胡風似漢家B．九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒C．憶惜開元全盛日，小邑猶藏萬家室D．開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基9．當代資本主義世界經濟的三大中心不包括A．日本 B．美國 C．歐盟 D．德國10．這部著作被譽為馬克思主義經典著作中的“歌中之歌”，它的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生。這部著作是A．《人民憲章》B．《共產黨宣言》C．《獨立宣言》D．《法典》11．義和團運動發(fā)生時，時人的記載大不相同。信奉義和團的劉以桐寫道：（團民）“均自備口糧，毫無滋擾?！蓖砬宕蟪紕傄阌涊d：“拳民出死力為國宣難，入京以來，秋毫無犯?！敝鹘肆x和團的勞乃宣寫道：“其黨焚殺劫掠，無所不至?！苯堂穹畤涊d：“（義和團）劫掠焚殺，逾土匪?！睋?jù)此可知A．歷史敘述隨時代變化而不同B．歷史解釋與歷史事實難以統(tǒng)一C．歷史解釋具有一定的主觀性D．歷史事實因史料沖突無從確證12．如圖所示，騎自行車身著“1953”工作服的勞動者，將寫著“第一個五年計劃”的接力棒，交給騎摩托車身著“1954”工作服的勞動者。這些信息反映了《敬祝進步》A．我國第一個五年計劃超額完成B．三大改造即將大規(guī)模開展C．國有企業(yè)生產經營自主權擴大D．“一五”計劃建設熱情高漲13．“從香港和五口（五處通商口岸）輸入的外國商品，開始沖擊中國的自然經濟，幾千年來的社會經濟結構被侵蝕而逐步改組?！辈牧厦枋龅氖茿．鴉片輸入的危害B．《馬關條約》的后果C．中國邊疆的危機D．《南京條約》的影響14．2018年11月26日，南方科技大學生物系副教授賀建奎對媒體宣稱：中國一對基因經過修改的雙胞胎已于11月誕生，基因編輯使她們出生后即能天然抵抗艾滋病。自此基因編輯嬰兒在社會上引發(fā)極大爭議。這一技術利用了第三次科技革命中的A．原子能技術B．生物工程技術C．航天技術D．計算機網(wǎng)絡技術15．1889年，張之洞在《籌設煉鐵廠折》中說：“近來各省雖間有制造等局，然所造皆系軍火，于民間日用之物，尚屬闕如?！彼鲝圓．創(chuàng)辦民用工業(yè)B．任用維新人士C．實行三民主義D．宣傳民主科學16．攻占巴士底獄的消息傳到凡爾賽時，路易十六驚呼：“什么！這是叛亂！”他身邊的一個近臣卻說：“不，陛下，這是革命！”這段對話的歷史背景是（）A．英國資產階級革命爆發(fā) B．法國大革命爆發(fā)C．美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā) D．俄國十月革命爆發(fā)17．如圖所提供信息相關的是A．國民革命軍北伐B．中國工農紅軍長征C．八路軍奔赴抗日前線D．人民解放軍挺進大別山18．沒有別的事件能像十月革命那樣對現(xiàn)代世界產生如此決定性的影響，它從根本上改變了國際關系格局。1917年以后，世界再也不能同過去一樣了，這種不一樣主要表現(xiàn)在A．馬克思主義開始指導國際工人運動 B．社會主義最終戰(zhàn)勝了資本主義C．打破了帝國主義對社會主義的封鎖 D．誕生了世界上第一個社會主義國家19．我國歷史悠久，建立統(tǒng)一的多民族國家是歷史的主流。下列朝代版圖中，對新疆、西藏、均設立了管轄機構的是A．秦朝疆域圖B．西漢疆域圖C．唐朝疆域圖D．清朝疆域圖20．1937年，著名畫家畢加索在展出自己的畫作時，一位德國軍官問他：“先生，這是您的杰作嗎?”，畢加索反譏道：“不!先生，這是你們的‘杰作’?！边@幅畫作揭露的是德國法西斯的（）A．制造國會縱火案 B．屠殺埃塞俄比亞人民C．轟炸西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡 D．大規(guī)模屠殺猶太人21．在“你最崇拜的美國總統(tǒng)”的民間調查中，華盛頓、林肯和羅斯福三人得票最多，其中華盛頓的主要事跡是A．推行新政并領導了反法西斯戰(zhàn)爭B．領導北美人民贏得了民族獨立C．解放黑人奴隸并維護了國家的統(tǒng)一D．結束了中美長達二十余年的隔絕狀態(tài)22．下列哪一項是蘇俄新經濟政策和美國羅斯福新政的共同作用（）A．削弱了政府的權力 B．鞏固了資本主義制度C．促進了國民經濟的恢復 D．加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)23．馬克思主義包括馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義三部分，對人類歷史影響深遠。馬克思主義誕生的標志是A．馬克思、恩格斯在巴黎相會B．英國憲章運動C．共產主義者同盟的成立D．《共產黨宣言》的發(fā)表24．以下與國共兩黨合作有關的事件有A．紅軍長征的勝利B．北伐戰(zhàn)爭的勝利C．黃埔軍校的創(chuàng)建D．抗日戰(zhàn)爭的勝利二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．毛澤東的下列題詞，旨在推動文學藝術繁榮發(fā)展的是26．________年召開的中共一大正式宣告中國共產黨的誕生：________底完成的三大改造標志著社會主義制度在我國基本建立起來。27．改革往往是時代的訴求，是歷史的選擇。廢除農奴制，推動俄國走上資本主義道路的是________改革。19世紀60年代的日本在政治上通過________來加強中央集權。立足蘇俄國情，承認自由貿易、允許發(fā)展資本主義的是________政策。________領導美國人民開創(chuàng)了國家干預經濟的資本主義新模式。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題材料一：唐朝前期（627年）中國疆域示意圖材料二：（北魏）尚書于果曰：“自先帝以來，久居于此，百姓安之；一旦南遷，眾情不樂?！保ㄐ⑽模┑墼唬骸敖翊ㄆ匠牵┰诤闵街保胖葜?，非帝王之都也。”“王者以四海為家，或南或北，何常之有！朕之遠祖，世居北荒。平文皇帝始都東木根山?！牢浠实圻w于平城。朕幸屬勝殘之運，而獨不得遷乎！——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三：1153年，金遷都燕一反對遷都者提出“上都之地我國旺氣況是根本，何可棄之”。贊同遷都者的理由則是，“上京僻在一隅，轉漕艱而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地處雄要…近在都畿，易于據(jù)守”；“燕京地廣土堅，人物蕃息，乃禮義之所”……1151年，有司據(jù)陰陽五行學說來規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言：“國家吉兇，在德不在地。使桀紂居之，雖卜善地何？使堯舜居之，何用卜為？”遷都二十多年后，“女真人寢忘舊風”，“燕飲音樂，皆習漢風?！薄幾浴洞蠼饑尽返龋?）根據(jù)材料一并結合所學知識，在圖中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB兩地管轄的機構分別是、。（2）選做題：以下兩個小題請任選一個做答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①根據(jù)材料二并結合所學知識歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據(jù)材料三并結合所學知識，概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。（3）結合上述材料，你得到了什么感悟？29．（6分）科技引領時代發(fā)展潮流，科技創(chuàng)新是社會經濟發(fā)展的動力，科技發(fā)展折射出社會前進的步伐，并在人類文明中產生極大的推動作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一明朝以前，世界上的重要發(fā)明和重大科學成就大約300項，其中中國大約175項，占總數(shù)的58%以上。明朝中后期涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領成取得一定突破的科學巨匠，但這一黃金時期稍縱即逝，入清之后便不再有任何領先世界的科技成果，甚至晚明已經取得的成果也被棄置遺忘?！幾栽缆窗嫫胀ǜ咧姓n程標準實驗教科書《文化發(fā)展歷程》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，列舉出明朝以前中國領先于世界的科技發(fā)明一例，并說出導致明清時期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛頓的（自然哲學的數(shù)學原理》出版，闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律等物理學成就，總結了他的力學體系。這一體系構成了近代力學體系的基礎，從而完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合。18世紀中期，牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認可，對整個歐洲和世界的科學與哲學發(fā)展產生了深遠的影響。——摘編自詹姆斯·格雷克《牛頓傳》（2）依據(jù)材料二，指出牛頓在自然科學方面的成就，并說明為英國哪一事件的進行提供了科學理論基礎？材料三第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術革命和電力技術革命之后科技領域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用為主要標志。（3）據(jù)材料三指出第三次科技革命的主要標志，結合所學知識舉出中國在空間技術領域開始躋身于世界先進國家行列的一項成就。材料四三次科技革命，極大地促進了人類社會的進步，改變了人類生產、生活方式，人與人之間的時空距離不斷縮短，整個世界緊縮成一個“村落”，但是科技發(fā)展也帶來許多負面影響，成為知識經濟時代的重大課題。（4）根據(jù)材料四并結合所學知識，說出科技的高速發(fā)展給人類帶來了哪些全球性問題的挑戰(zhàn)？（5）綜上所述，談談你對科技革命的認識。30．（7分）某校九年級同學開展了一次主題活動課，分組探尋英國、美國的近代崛起歷程。A組同學探尋英國崛起歷程：材料一凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力?！参唇涀h會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法。材料二英國的面積僅有24萬平方公里，人口也只有6000萬，但是在世界近代歷史上，它卻占有非常特殊的地位。它是第一個邁進現(xiàn)代社會的國家，在18世紀和19世紀時它是世界發(fā)展的領頭羊。當時的英國曾經號稱“日不落帝國”和“世界工廠”。在工業(yè)化時代，世界領導國必須是擁有海上霸權的國家??19世紀的世界領導者是英國，在英國達到鼎盛時期的1860年前后，其現(xiàn)代化工業(yè)的生產能力，相當于世界的40%～50%，歐洲的55%～60%.英國始終保持著相當于他國海軍兩倍以上的海軍。大英帝國號稱“日不落帝國”，它的殖民地遍布世界各大洲。（1）體制創(chuàng)新是大國崛起的重要政治保障，據(jù)材料一請說說英國在該文件頒布后的政治體制發(fā)生了怎樣的變化。（2）在18世紀和19世紀的時候，英國是世界發(fā)展的領頭羊。根據(jù)材料二分析英國成為世界大國最重要的原因。B組同學探尋美國崛起歷程：材料三美國這個國家的出現(xiàn)，雖然只有232年的歷史，但卻演繹了大國崛起的罕見奇跡。美利堅民族并不是北美大陸首批開辟者，但經過100余年的時間，美國成為一個世界性的大國，我們形象地稱之為“從螞蟻到大象”。（3）18世紀70年代～19世紀60年代美國‘從螞蟻到大象’的轉變”進行了哪些努力？（4）通過探討，你認為一個國家的崛起應具備哪些要素？（至少回答兩點）

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

依據(jù)題干表格的內容，結合所學知識可知，1950年，我國進行了土地改革，把地主土地所有制變成了農民土地所有制。1952年土地改革基本完成，農民成為土地的主人，調動了農民的生產積極性，提高了糧食產量，促進了農業(yè)的發(fā)展，D項符合題意；ABC三項不符合題意；故選D。2、B【解析】

依據(jù)所學可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清政府內外交困，為了維護清朝統(tǒng)治，19世紀60----90年代地主階級掀起了洋務運動，學習西方技術，創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)、民用工業(yè)，客觀是刺激了中國資本主義的發(fā)展，開啟中國近代化進程，故B符合題意；辛亥革命、新文化運動、戊戌變法與題干無關，故ACD不合題意。故此題選B。3、B【解析】

依據(jù)題干“20世紀60-70年代，法國、聯(lián)邦德國和意大利北部原本落后的農村迅速實現(xiàn)了機械化，數(shù)百萬農民成了相對富裕的農場主”，結合所學知識，美蘇兩國對峙局面結束的標志是1991年蘇聯(lián)解體，故A不符合題意。1967年“歐洲共同體”的成立，加強了西歐國家之間的聯(lián)系，加快經濟發(fā)展步伐，故B符合題意。第二次工業(yè)革命的推動是在19世紀后期至20世紀初期，故C不符合題意。早在20世紀四五十年代，歐洲國家就借鑒了羅斯福新政，推行國家壟斷資本主義，故D不符合題意。故選B。4、C【解析】

根據(jù)所學可知，當今全球化深入發(fā)展，和平、發(fā)展、合作、共贏是時代主流，國際合作是謀求世界和平的重要途徑，故C符合題意；多極化趨勢下，沒有哪一個大國能占據(jù)全球主導地位，合作才是正途，故A不符合題意；不妥協(xié)退讓、堅決打擊才會阻止國際邪惡勢力的氣焰，故B不符合題意；經濟全球化下需要市場開放、消除貿易壁壘，貿易保護主義要不得，故D不符合題意。故選C。5、A【解析】

依據(jù)所學可知，1689年，英國議會通過了《權利法案》，限制了國王的權利，確立了議會至上的原則，“法治”取代了“人治”，議會成為國家的權力中心，標志著君主立憲制的資產階級統(tǒng)治在英國確立，故A符合題意；《獨立宣言》、《人權宣言》、《拿破侖法典》與題干我國，故BCD不合題意。故此題選A。6、D【解析】試題分析：本題考察學生對世貿組織的認識，根據(jù)所學知識，世界貿易組織(簡稱WTO)成立于一九九五年一月一日，總部設在日內瓦。其宗旨是促進經濟和貿易發(fā)展，以提高生活水平、保證充分就業(yè)、保障實際收入和有效需求的增長；根據(jù)可持續(xù)發(fā)展的目標合理利用世界資源、擴大貨物和服務的生產；達成互惠互利的協(xié)議，大幅度削減和取消關稅及其他貿易壁壘并消除國際貿易中的歧視待遇,中國經過努力爭取，最終于2001年11月加入了世貿組織，簡稱WTO，A項與B項成立于二戰(zhàn)后，C項成立1989年11月5日至7日，是區(qū)域性經濟組織，本題選D。考點：中國加入世界貿易組織點評：本題難度較小，考察學生對歷史知識的識記能力，中國加入世貿組織，對中國來說既是機遇也是挑戰(zhàn)。中國加入世貿組織是教材的基礎知識，也是考試命題的重點，同學們要引起注意。7、C【解析】

依據(jù)題干的表格內容，結合所學知識可知，1916年，德法在法國的凡爾登展開激戰(zhàn)，死傷70多萬人，被稱為“凡爾登絞肉機”，這是第一次世界大戰(zhàn)期間最著名的戰(zhàn)役，C項符合題意；ABD三項的戰(zhàn)役與題干表格內容無關，排除；故選C?！军c睛】解題的關鍵是學生準確分析表格的內容，抓住關鍵詞“凡爾登絞肉機”，結合一戰(zhàn)的相關知識解答問題，需要學生具備較高的理解能力和扎實的基本功。8、B【解析】

依據(jù)所學可知，九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒。這句詩的意思是，一重一重的宮門打開，來自世界各地的使者、臣子向唐朝皇帝朝拜，反映了唐朝中外交往的現(xiàn)象，所以B項符合題意；A項自從貴主和親后，一半胡風似漢家。這句詩說的是唐朝與吐蕃和親，加強漢藏兩族的友好往來，屬于國內的民族交融，C項憶惜開元全盛日，小邑猶藏萬家室。反映的是唐玄宗統(tǒng)治時期出現(xiàn)盛世的局面，D項開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基。這句詩意思是島在荷蘭殖民主義者的血腥統(tǒng)治下，遍地荊榛，一片荒涼，我決心把荷蘭侵略者驅逐出島，經過十多年的浴血斗爭，才把荷蘭人趕走，恢復了先人的基業(yè)。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。9、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，二戰(zhàn)后，隨著西歐和日本經濟的恢復和發(fā)展，資本主義世界逐漸形成了日本、美國、歐盟三足鼎立的局面，ABC三項是當代資本主義世界經濟的三大中心，不符合題意；D項不是當代資本主義世界經濟的三大中心，符合題意；故選D。10、B【解析】結合所學知識可知，1848年，馬克思、恩格斯發(fā)表《共產黨宣言》，標志著馬克思主義的誕生。故B符合題意；《人民憲章》是英國憲章運動的綱領性文件，故A不符合題意；《獨立宣言》的發(fā)表，標志著美國的誕生。故C不符合題意；《法典》是拿破侖頒布，與馬克思無關。故D不符合題意。故選B。11、C【解析】

依據(jù)題干“義和團運動發(fā)生時，時人的記載大不相同”，可見題干中劉以桐等人都屬于同時代的歷史人物，故A不符合題意。歷史解釋與歷史事實并非難以統(tǒng)一，歷史解釋經過考證后可以與歷史事實統(tǒng)一，故B不符合題意。劉以桐等人的記載大不相同，可見立場不同影響他們各自的說法，說明歷史解釋具有一定的主觀性，故C符合題意。歷史事實需要多方面的史料驗證得出準確結論，并不是因史料沖突無從確證，故D不符合題意。故選C。12、D【解析】

結合所學知識可知，從漫畫中的“你的任務超額完成啦”，“我相信你”，以及由騎自行車到騎摩托車的喻意可以看出,新中國對一五計劃的建設熱情高漲。選項D符合題意；我國第一個五年計劃超額完成是在1957年；1953年三大改造已經開展；國有企業(yè)生產經營自主權擴大是在改革開放時期。選項ABC不符合題意；故選D。13、D【解析】分析題文的“香港和五口”結合所學知識可知，香港島在《南京條約》中割讓給英國，五口通商是《南京條約》的內容。由此可見，題文材料描述的是《南京條約》的影響。輸入的外國商品不單指鴉片，故A不符合題意；香港和五口與《馬關條約》無關，故B不符合題意；題文材料和邊疆危機無關，故C不符合題意。D符合題意，故選D。點睛：正確理解題文“香港和五口”的含義，明確題文與《南京條約》有關，可以正確解答此題。14、B【解析】

根據(jù)題干結合所學知識可知，20世紀四五十年代起源于美國的新科技革命，又稱為“第三次科技革命”。以原子能、電子計算機（第三次科技革命的核心，1945年底世界第一臺電子計算機在美國誕生）、生物工程技術（核心是基因工程，其中克隆技術尤為引人注目）、航天航空技術等為代表。第三次科技革命使人類步入信息時代和生物時代。由此可知，“基因編輯”屬于生物工程技術。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。15、A【解析】題干的“民間日用之物，尚屬闕如。”的大意是欠缺了本應具有的民間日用之物。由此可以看出，張之洞主張創(chuàng)辦民用工業(yè)。故A符合題意；張之洞是洋務派的代表人，與任用維新人士無關。故B不符合題意；實行三民主義是資產階級革命派的主張，與張之洞無關。故C不符合題意；民主科學是新文化運動的口號，與張之洞無關。故D不符合題意。故選A。16、B【解析】

根據(jù)所學可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄，揭開了法國大革命的序幕，故選B。17、B【解析】根據(jù)圖片信息中的“瑞金”和“會寧”結合所學知識可知，1934年中國工農紅軍長征是從江西瑞金出發(fā)，到1936年在甘肅會寧勝利會師，這是國共對峙時期的重要歷史事件。A項北伐戰(zhàn)爭1926年國共第一次合作時期，進行的討伐北洋軍閥的戰(zhàn)爭；C項是國共第二次合作進行的抗日戰(zhàn)爭時期的事件；D項是1947年國共內戰(zhàn)的轉折點。B項符合題意，故選B。18、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，1917年俄國爆發(fā)了十月革命，建立了世界上第一個社會主義國家，以前的世界是資本主義統(tǒng)治的世界，故D正確。1848年，馬克思主義誕生，題目考查的時間是1917年，故排除A項。B項是人類社會發(fā)展的趨勢，故排除B項。C與題意不符，故排除C項。故選D。19、D【解析】依據(jù)所學知識可知，為加強對邊疆地區(qū)的管轄，清朝在新疆地區(qū)設置伊犁將軍，在西藏設駐藏大臣，在設府。因此，題干四幅朝代版圖中，對新疆、西藏、均設立了管轄機構的是清朝疆域圖，故選D。20、C【解析】

依據(jù)題干關鍵詞“1937年、畢加索、德國”，結合所學可知，《格爾尼卡》是西班牙著名畫家畢加索作于20世紀30年代的杰作，畫面表現(xiàn)的是1937年德國空襲西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡的情景，畫作控訴了法西斯的暴行，故C符合題意；制造國會縱火案、屠殺埃塞俄比亞人民、大規(guī)模屠殺猶太人與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C?！军c睛】抓住題干關鍵詞“1937年、畢加索、德國”是解題的關鍵，《格爾尼卡》是西班牙著名畫家畢加索作于20世紀30年代的杰作，畫面表現(xiàn)的是1937年德國空襲西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡的情景，畫作控訴了法西斯的暴行。21、B【解析】

依據(jù)題干和結合所學知識，1775年——1783年，華盛頓領導北美人民進行獨立戰(zhàn)爭，贏得了民族獨立。B選項符合題意；羅斯?？偨y(tǒng)在美國推行新政并領導了反法西斯戰(zhàn)爭。A選項不符合題意；林肯總統(tǒng)領導美國內戰(zhàn)，解放黑人奴隸并維護了國家的統(tǒng)一。C選項不符合題意；1972年，尼克松總統(tǒng)訪問中國，結束了中美長達二十余年的隔絕狀態(tài)。D選項不符合題意；故選B。22、C【解析】

試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，結合所學知識可知，新經濟政策從蘇俄的國情出發(fā)，調動了生產者的積極性，迅速緩解了危機，促使國民經濟穩(wěn)步發(fā)展。羅斯福新政使美國經濟緩慢恢復過來，人民的生活得到改善；資本主義制度得到調整、鞏固、發(fā)展；資本主義國家對經濟的宏觀控制與管理得到加強；美國聯(lián)邦政府的權力明顯增強。從而得出新經濟政策、羅斯福新政的共同之處是：促進了國民經濟的恢復。所以答案選C.【點睛】考點：人教版新課標九年級歷史下冊?蘇俄社會主義道路的探索?對社會主義道路的探索。23、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，1848年，受共產主義者同盟的委托，馬克思和恩格斯起草了《共產黨宣言》，它的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生，共產黨宣言闡述了科學社會主義的基本原理，指出了人類發(fā)展的方向。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。24、BCD【解析】

據(jù)所學知，1924年國共實現(xiàn)第一次合作，在共產黨幫助下，孫中山創(chuàng)建了黃埔軍校，國共兩合作進行了北伐，基本推翻了北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治。1937年國共進行了第二次合作，建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，所以BCD三項符合題意。紅軍長征的勝利粉碎了蔣介石扼殺中國革命的企圖，使中國革命轉危為安，A不符合題意。故選BCD?！军c睛】掌握國共兩次合作的相關史實，特別是兩次合作取得的成果。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、D【解析】

依據(jù)題干和結合所學知識，由D圖的百花齊放，可知是1956年提出的雙百方針，雙百方針，指“百花齊放、百家爭鳴”，是毛澤東提出的，繁榮文化事業(yè)的基本方針。A圖星星之火、可以燎原，是毛澤東在土地革命的文章。B圖抗美援朝、保家衛(wèi)國，是毛澤東提出抗美援朝戰(zhàn)爭的目的。C圖向雷鋒同志學習，是毛澤東在全面的社會主義建設時期為雷鋒題詞。答案選D。26、19211956【解析】

依據(jù)所學知識可知，1921年7月23日，中國共產黨第一次全國代表大會在上海秘密召開，參加會議的代表有毛澤東、董必武、李達等13人，代表全國五十多個黨員，共產國際的代表也出席了大會。1921年中共一大的召開，宣告了中國共產黨的誕生，她的誕生，是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新；1953年，國家對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進行社會主義改造，1956年底，三大改造的完成，標志著我國基本建立社會主義制度。27、1861年農奴制廢藩置縣新經濟羅斯?！窘馕觥?/p>

（1）結合所學知識可知，1861年俄國沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農奴制的法令，1861年農奴制改革是俄國歷史上一個重要轉折點，促進了社會上各個方面出現(xiàn)了新氣象，推動了俄國走上發(fā)展資本主義的道路。（2）結合所學知識可知，1868年日本明治政府開始實行一系列改革，政治上廢藩置縣加強中央集權。（3）結合所學知識可知，列寧在調查后認為，只有立足俄國國情，改變戰(zhàn)時共產主義政策，才能恢復和發(fā)展生產。1921年春，蘇維埃政府開始實行新經濟政策。（4）結合所學知識可知，1933年羅斯福就任美國總統(tǒng)，為了應付日益嚴重的經濟大危機，羅斯福宣布實施新政，采取國家干預手段來扭轉經濟形勢。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）藏；嶺北行省、宣政院。（2）①理由：鞏固北魏統(tǒng)治，促進經濟發(fā)展；改變鮮卑族落后的狀態(tài)，緩和社會矛盾；民族融合成為歷史發(fā)展的潮流；先輩遷都促進了民族發(fā)展等；影響：加強了北魏的實力；促進了鮮卑對漢文化的認同；實現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進了民族交融等。②原因：上京偏僻，漕運不便；燕京地勢險要，易于據(jù)守；燕京物產豐富、文化先進，有利于加強金國實力。影響：加強了金國的實力；促進了金國對漢文化的認同；實現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進了民族交融等。（3）感悟：符合國情的社會變革推動歷史進步，促進經濟發(fā)展；民族交融有利于民族文化文化融合等?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料一“唐朝前期（627年）中國疆域示意圖”可知，B地是今天的西藏地區(qū)，唐朝時吐蕃人生活在這一帶地區(qū)，是今天藏族的祖先；元朝疆域遼闊，為了對邊疆地區(qū)實行有效的管轄，元政府在A地設嶺北行省，在B地設立宣政院。（2）①孝文帝主張遷都的理由：鞏固北魏統(tǒng)治，促進經濟發(fā)展；改變鮮卑族落后的狀態(tài)，緩和社會矛盾；民族融合成為歷史發(fā)展的潮流；先輩遷都促進了民族發(fā)展等；影響：加強了北魏的實力；促進了鮮卑對漢文化的認同；實現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進了民族交融等。②金遷都燕京的原因：上京偏僻，漕運不便；燕京地勢險要，易于據(jù)守；燕京物產豐富、文化先進，有利于加強金國實力。影響：加強了金國的實力；促進了金國對漢文化的認同；實現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進了民族交融等。（3）綜上所述可知，符合國情的社會變革推動歷史進步，促進經濟發(fā)展；民族交融有利于民族文化融合等。29、（1）造紙術、活字印刷術、指南針、火藥；八股取土（答八股文不給分）；（2）牛頓力學、萬有引力定律；工業(yè)革命；（3）原子能、電子計算機和空間技術的廣泛應用；東紅一號衛(wèi)星發(fā)射成功（或第一顆人造地球衛(wèi)星）；（4）戰(zhàn)爭問題、環(huán)境問題、人口問題、資源問題、毒品問題、恐怖主義等（5）科技是第一生產力；科技也是一把雙刃劍；要正確利用科技，減少負面影響；科技引領時代發(fā)展潮流；科技創(chuàng)新是社會經濟發(fā)展的動力；科技發(fā)展折射出社會前進的步伐，并在人類文明中產生極大的推動作用等（只要意思相近即可得分）?！窘馕觥?/p>

（1）第