安徽省亳州市蒙城縣重點(diǎn)名校2024屆中考?xì)v史模擬試卷含解析

安徽省亳州市蒙城縣重點(diǎn)名校2024屆中考?xì)v史模擬精編試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．央視新聞熱播的《大國工匠》講述了為長征火箭焊接發(fā)動(dòng)機(jī)的國家高級(jí)技師高鳳林等8位不同崗位勞動(dòng)者，用他們的靈巧雙手，匠心筑夢的故事，弘揚(yáng)了追求卓越的創(chuàng)造精神、精益求精的品質(zhì)精神、用戶至上的服務(wù)精神等“工匠精神”。中國俗語：“三百六十行，行行出狀元”。下列科技著作最符合本題題意的是A．《農(nóng)政全書》B．《天工開物》C．《本草綱目》D．《資治通鑒》2．閱讀下表。19世紀(jì)末期至20世紀(jì)初期，世界貿(mào)易總額的增長表明時(shí)間1870年1880年1890年1900年世界貿(mào)易總額（單位：億法郎）4556889421182A．蒸汽機(jī)提高了生產(chǎn)效率B．世界貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移C．世界開始走向整體發(fā)展D．世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切3．下面對(duì)西周分封制的敘述，正確的有

(

)①目的是鞏固政權(quán)②周天子把土地和人民封給諸侯，讓他們鎮(zhèn)守疆土，保衛(wèi)王室③諸侯國接受分封的同時(shí)，必須向周天子盡義務(wù)④分封制使周朝成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家A．①②③④ B．①②③ C．①② D．①②④4．改革開放后，我國逐漸形成了一個(gè)全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局。下列表述正確的是（）A．經(jīng)濟(jì)特區(qū)--沿海開放城市--沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)--內(nèi)地B．經(jīng)濟(jì)特區(qū)--沿海開放城市--經(jīng)濟(jì)三角洲--內(nèi)地C．沿海經(jīng)濟(jì)開放城市--經(jīng)濟(jì)特區(qū)--沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)--內(nèi)地D．經(jīng)濟(jì)三角洲--經(jīng)濟(jì)特區(qū)--沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)--內(nèi)地5．漢代詩人辛延年寫道：“胡姬年十五，春日獨(dú)當(dāng)壚。長裾連理帶，廣袖合歡襦。頭上藍(lán)田玉，耳后大秦珠?！贝朔L(fēng)貌的出現(xiàn)，反映了當(dāng)時(shí)的漢朝()A．民族關(guān)系融洽 B．社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮C．鞏固大一統(tǒng)局面 D．中外交流頻繁6．毛澤東創(chuàng)造性地解決中國革命道路問題，這條道路是A．資本主義道路B．社會(huì)主義道路C．井岡山道路D．俄國革命道路7．下表反映了古代中國幾個(gè)不同時(shí)期的文學(xué)成就概況。表中②處所代表的歷史時(shí)期是時(shí)期作者人數(shù)作品數(shù)量經(jīng)典語句①2200多48900多首詩憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。②1330多19900多首詞大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。③200多600多種劇目天也，你錯(cuò)勘賢愚枉做天。A．唐朝B．宋朝C．元朝D．明朝8．古羅馬國家由位于意大利臺(tái)伯河畔羅馬城發(fā)展而來。羅馬共和國時(shí)期沒有君主，國家的最高官職是（）A．元老B．元帥C．執(zhí)政官D．元首9．“山歌越唱越開懷……井岡山找對(duì)革命路徑來。”民歌中的“革命路徑”是指A．占領(lǐng)中心城市 B．實(shí)施戰(zhàn)略決戰(zhàn) C．和平奪取政權(quán) D．農(nóng)村包圍城市10．在學(xué)習(xí)“第一次世界大戰(zhàn)”的歷史課上，有些同學(xué)認(rèn)為德國是有罪的，而有些同學(xué)則主要責(zé)備英國和法國，還有些同學(xué)說這罪行雙方都有份。總的說來，第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)應(yīng)該是（）A．德國蓄意發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭B．英法被迫應(yīng)戰(zhàn)的正義戰(zhàn)爭C．帝國主義爭奪霸權(quán)的戰(zhàn)爭D．塞爾維亞的民族解放戰(zhàn)爭11．如圖圖片是某次工業(yè)革命的發(fā)明，這次工業(yè)革命把人類帶入了A．蒸汽時(shí)代B．電氣時(shí)代C．信息時(shí)代D．鐵路時(shí)代12．中國共產(chǎn)黨的十九大報(bào)告指出，全方位外交布局深入展開，我國國際地位進(jìn)一步提高，為世界和平與發(fā)展作出新的重大貢獻(xiàn)。以下關(guān)于我國全方位外交的說法正確的是①注重與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系②積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系③積極開展多邊外交，加強(qiáng)與聯(lián)合國的合作④中國特色的大國外交形成全方位、多層次、立體化的外交布局A．①②③B．①②③④C．①②④D．④13．經(jīng)濟(jì)全球化的內(nèi)容有很多，但不包括()A．生產(chǎn)全球化 B．貿(mào)易全球化 C．資本全球化 D．殖民體系全球化14．幾乎在同一世紀(jì)的前后東西方分別展開了規(guī)模盛大的航海壯舉，與東方航海目的不同的是，伴隨著地理大發(fā)現(xiàn)，西方的一些國家走上了帶給別人痛苦的另一條道路，開啟了一場涉及幾大洲的犯罪貿(mào)易，并積累了西方發(fā)展工商業(yè)的原始資本。對(duì)此認(rèn)識(shí)最為合理的是（）A．東西方價(jià)值觀差距很大 B．東西方所走的道路是不同的C．近代西方的發(fā)展充滿血腥 D．東西方都非常重視航海事業(yè)15．沙皇俄國亞歷山大二世說：“與其等待農(nóng)奴自下而上地起來解放自己，還不如自上而下地解放農(nóng)民。”材料中“解放農(nóng)奴的方法是”是：（）A．給農(nóng)奴人身自由 B．無償給農(nóng)奴一塊份地C．加強(qiáng)對(duì)農(nóng)奴的管理 D．隨意的買賣農(nóng)奴16．讀圖說史：讀下圖，解讀正確的一項(xiàng)是（）A．民族融合與江南開發(fā) B．北方民族學(xué)習(xí)中原文化C．江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá) D．北方自然環(huán)境十分惡劣17．下面的示意圖顯示了我國古代某種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，與圖中的①相對(duì)應(yīng)的時(shí)期應(yīng)該是A．唐朝B．南宋C．明朝D．清朝18．古希臘是西方文明的源頭。古代雅典在政治領(lǐng)域?qū)ξ鞣缴鐣?huì)發(fā)展最大的貢獻(xiàn)是A．代議制度B．城邦制度C．民主政治D．法律體系19．1901年，“建設(shè)新中國”一詞在報(bào)刊上頻繁出現(xiàn)，有人倡言“推翻舊政府”“立黨救國”。這反映了A．維新變法影響深遠(yuǎn)B．中國同盟會(huì)力量壯大C．革命思想迅速傳播D．國民黨政權(quán)風(fēng)雨飄搖20．下面表格中的數(shù)據(jù)變化最能表明我國()所有制性質(zhì)經(jīng)濟(jì)成分1952年1956年公有制經(jīng)濟(jì)國營經(jīng)濟(jì)19.1%32.2%合作社經(jīng)濟(jì)1.5%53.4%公私合營經(jīng)濟(jì)0.7%7.3%私有經(jīng)濟(jì)資本主義經(jīng)濟(jì)6.9%0%個(gè)體經(jīng)濟(jì)71.8%7.1%A．第一個(gè)五年計(jì)劃順利完成 B．社會(huì)主義工業(yè)化已初步實(shí)現(xiàn)C．正在逐步向社會(huì)主義過渡 D．城市經(jīng)濟(jì)體制改革取得成效21．日本法西斯不同于其他法西斯的主要特點(diǎn)是（）A．對(duì)外侵略擴(kuò)張 B．對(duì)內(nèi)獨(dú)裁統(tǒng)治 C．不斷創(chuàng)造政變和兵變 D．以軍部為核心力量22．一百多年來,中華民族的第一次反思是在鴉片戰(zhàn)爭后,漸知諸事不如人,只有學(xué)習(xí)西方。第二次則是反思何以學(xué)了西方仍然失敗?！逼渲小暗诙畏此肌遍_始于（）A．經(jīng)濟(jì)技術(shù)方面探素 B．政治制度方面探索 C．思想文化方面探索 D．軍事強(qiáng)國方面探索23．第二次世界大戰(zhàn)期間，世界反法西斯聯(lián)盟的建立印證了“團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，凝聚誕生希望”這一當(dāng)今時(shí)尚的團(tuán)隊(duì)口號(hào)。世界反法西斯聯(lián)盟正式建立的標(biāo)志是A．《波茨坦公告》的發(fā)表 B．《國共合作宣言》的發(fā)表C．《聯(lián)合國家宣言》的簽署 D．《開羅宣言》的發(fā)表24．下面是兩條重要的交通路線圖，它們開通的共同作用是A．促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展B．促進(jìn)歐洲大西洋沿岸經(jīng)濟(jì)的繁榮C．促進(jìn)了漢與西域的經(jīng)濟(jì)文化交流D．促進(jìn)了不同地區(qū)和國家的經(jīng)濟(jì)文化交流二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．___________________是雅典的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，具有立法、司法等多種職能。26．1861年，南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn)，美國爆發(fā)了____，這是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。1868年，推翻幕府以后，日本政府實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，這些改革被稱為“____”。27．《________》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，表明人類社會(huì)的法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長；________是世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）材料一：1861年3月，他在就任總統(tǒng)時(shí)說：“任何一個(gè)州不能只憑自己的動(dòng)議就合法地脫離聯(lián)邦，凡為此目的而做出的決議和法令在法律上都是無效的，任何一個(gè)州或幾個(gè)州反對(duì)合眾國當(dāng)局的行動(dòng)都應(yīng)根據(jù)情況視為叛亂……根據(jù)憲法和法律，聯(lián)邦都是不容分裂的?！辈牧隙悍材隄M21歲，沒有參加過叛亂，而且獲得土地是以墾殖為目的美國公民，只要交納10美元登記費(fèi)，就可以在美國西部得到一塊不超過160英畝的土地。登記人連續(xù)耕種5年后，就可以成為這塊土地的主人。材料一中的“他”指的是誰？根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說說他政治主張的核心是什么？什么問題造成了美國南北矛盾的加??？材料二的內(nèi)容出自于聯(lián)邦政府頒布的哪一法律文件？之后又頒布了哪一個(gè)法律文件宣布奴隸可以以自由人的身份參加北方軍隊(duì)？這兩個(gè)文件的頒布給當(dāng)時(shí)的內(nèi)戰(zhàn)帶來怎樣的影響？有人說，美國內(nèi)戰(zhàn)為資本主義的發(fā)展掃清了障礙，你同意這種說法嗎？請(qǐng)說出理由。29．（6分）中國共產(chǎn)黨在不同時(shí)期對(duì)內(nèi)政策都有不同。閱讀下列材料，回答問題。材料一：大革命失敗之后，中國共產(chǎn)黨打響武裝反抗國民黨反動(dòng)派第一槍是在圖中（字母），圖C根據(jù)地的建立，是探索“”正確道路的開始。材料二：我們?yōu)槭裁催@樣的發(fā)動(dòng)，為爭地盤嗎？不是！為泄私憤嗎？也不是！我們反對(duì)政府的屈服的外交！國都要亡了，還在這里出死力地自相殘殺，所以才提出抗日救國運(yùn)動(dòng)的八項(xiàng)主張?！陡嫒w將士書》（1936年12月16日）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明“發(fā)動(dòng)”這一事件的理由。此時(shí)中國共產(chǎn)黨對(duì)內(nèi)政策發(fā)生了怎樣的改變？結(jié)合上述材料，分析中國共產(chǎn)黨在不同時(shí)期對(duì)內(nèi)政策改變的主要原因。30．（7分）閱讀下列材料：材料一：凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。國王不得征收和支配稅收，不得在和平時(shí)期征集和維持常備軍。議會(huì)選舉應(yīng)當(dāng)是自由的。材料二：人們生來是而且始終是自由平等的，在權(quán)利方面是平等的：自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán)，國家主權(quán)屬于人民，在法律面前人人平等。材料三：……1787年9月17日，美國第一部成文憲法最終形成。聯(lián)邦憲法的制定和實(shí)施，使一個(gè)真正意義上的美國誕生了?！洞髧绕稹贰靶聡聣簟苯庹f詞材料一出自哪一法律文獻(xiàn)？這部法律文獻(xiàn)頒布的目的是什么？文獻(xiàn)頒布后建立了什么政治制度？材料二出自哪一法律文獻(xiàn)？概括材料二的主要主張1787年憲法確立了美國三權(quán)分立的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫空白內(nèi)容：享有行政權(quán)；掌握國家的立法權(quán)；掌握國家的司法大權(quán)。英法美資產(chǎn)階級(jí)革命是一個(gè)有機(jī)整體，共同構(gòu)成了17-18世紀(jì)的歐美社會(huì)巨變，開啟了早期資產(chǎn)階級(jí)革命的新時(shí)代。想一想，英法美早期資產(chǎn)階級(jí)革命的共同作用是什么？結(jié)合英、法、美頒布的法律文獻(xiàn)的內(nèi)容及影響，請(qǐng)你概括世界近代政治文明演進(jìn)的趨勢。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，明朝科學(xué)家宋應(yīng)星的《天工開物》是世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作，是中國古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作，有人也稱它是一部百科全書式的著作，外國學(xué)者稱它為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。這一說法符合中國俗語：“三百六十行，行行出狀元”，故B符合題意。《農(nóng)政全書》是農(nóng)學(xué)著作，《本草綱目》是醫(yī)學(xué)著作，《資治通鑒》是史學(xué)著作，故ACD均不符合題意。故選B。2、D【解析】

根據(jù)材料“世紀(jì)貿(mào)易總額增長”這說明國與國之間的聯(lián)系日益增強(qiáng)。故D正確。蒸汽機(jī)是1785年開始應(yīng)用，時(shí)間不符，故排除A項(xiàng)。材料沒有體現(xiàn)世界貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移，故排除B項(xiàng)。新航路開辟世界開始走向整體，故排除C項(xiàng)。故選D。3、A【解析】依據(jù)所學(xué)可知，為了鞏固遼闊的疆域，西周實(shí)行分封制，周天子把土地和人民封給諸侯，讓他們鎮(zhèn)守疆土，保衛(wèi)王室；諸侯國接受分封的同時(shí)，必須向周天子盡義務(wù)；分封制使周朝成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家。仔細(xì)審查①②③④符合題意，故此題選A。點(diǎn)睛：專題復(fù)習(xí)西周分封制的目的、分封范圍及內(nèi)容、諸侯的義務(wù)及分封制的影響。4、A【解析】試題分析：本題主要考查我國的對(duì)外開放。1980年，深圳、珠海、汕頭、廈門成為首批經(jīng)濟(jì)特區(qū)，1984年開放大連等14個(gè)沿海港口城市，1985年開放長江三角洲等四個(gè)沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)，1988后逐步開放內(nèi)地.所以此題選A?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊·建設(shè)中國特色的社會(huì)主義·改革開放5、D【解析】

依據(jù)題干信息“胡姬年十五，春日獨(dú)當(dāng)壚。長裾連理帶，廣袖合歡襦。頭上藍(lán)田玉，耳后大秦珠?！笨芍?，此內(nèi)容從胡姬的年齡、服飾、首飾、發(fā)髻等各方面描寫，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的漢朝中外交流頻繁，互相影響，故D符合題意；題干沒有涉及民族關(guān)系融洽、社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮、鞏固大一統(tǒng)局面，故ABC不合題意。故此題選D。6、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：1927年9月，毛澤東在湘贛邊界領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)革命軍，舉行秋收起義。開始攻占了一些縣城，但損失嚴(yán)重。在分析了革命形勢后，毛澤東決定放棄攻打中心城市長沙的計(jì)劃，改向敵人力量薄弱的農(nóng)村發(fā)展，建立了中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地，為中國革命探索出一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路（井岡山道路），故C符合題意。資本主義道路、俄國革命道路均不是中國革命的道路，社會(huì)主義道路是我國實(shí)現(xiàn)獨(dú)立后要走的道路，故ABD均不符合題意。故選C。7、B【解析】

根據(jù)材料“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知這是北宋詞人蘇軾的作品。由此可知②處所代表的歷史時(shí)期是，故B正確。①是唐朝時(shí)期的作品，故排除A項(xiàng)。③是元朝時(shí)期的作品，故排除C項(xiàng)。明朝時(shí)期小說盛行，故排除D項(xiàng)。故選B。8、C【解析】

古羅馬國家由位于意大利臺(tái)伯河畔羅馬城發(fā)展而來。羅馬共和國時(shí)期沒有君主，國家的最高官職是執(zhí)政官。羅馬共和國屬于奴隸制共和國，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)由由貴族元老院組成，貴族元老院選出的執(zhí)政官為最高官職。ABD不符合題意，答案選C。9、D【解析】

解題時(shí)注意題干中“井岡山”，由此可判斷出“革命路徑”是指農(nóng)村包圍城市的道路，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知1928年4月，朱德、陳毅領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義隊(duì)伍和毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義隊(duì)伍在井岡山會(huì)師，并組建了中國工農(nóng)紅軍第四軍，這是中國工農(nóng)紅軍第一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，開創(chuàng)了由農(nóng)村包圍城市的革命道路。故選D。10、C【解析】

試題分析：本題主要考查分析問題的能力。第一次世界大戰(zhàn)中，無論是同盟國一方的德國，還是協(xié)約國一方的英國和法國，都會(huì)被認(rèn)為是有罪的，主要是因?yàn)榈谝淮问澜绱髴?zhàn)的性質(zhì)是帝國主義爭奪霸權(quán)的戰(zhàn)爭，交戰(zhàn)雙方參戰(zhàn)目的就是為了爭奪世界霸權(quán)，都是非正義的，因此，除了塞爾維亞是因?yàn)榫S護(hù)民族獨(dú)立而戰(zhàn)，不會(huì)被譴責(zé)，其余交戰(zhàn)各國無論是蓄意發(fā)動(dòng)，還是被迫應(yīng)戰(zhàn)，都會(huì)被譴責(zé)。故答案選C?！军c(diǎn)睛】【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊?壟斷資本主義時(shí)代的世界?第一次世界大戰(zhàn)11、B【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖片的發(fā)明是電燈，是第二次工業(yè)革命的發(fā)明，19世紀(jì)70年代初，發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)被發(fā)明出來，電力成了帶動(dòng)機(jī)器生產(chǎn)的新能源。電力得到廣泛應(yīng)用，電動(dòng)機(jī)逐漸取代了蒸汽機(jī)。電力的廣泛應(yīng)用標(biāo)志著人類從蒸汽時(shí)代跨入了電氣時(shí)代。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。12、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中國共產(chǎn)黨的十九大報(bào)告指出，全方位外交布局深入展開，我國國際地位進(jìn)一步提高，為世界和平與發(fā)展作出新的重大貢獻(xiàn)。我國注重與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系；積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系；積極開展多邊外交，加強(qiáng)與聯(lián)合國的合作，中國特色的大國外交形成全方位、多層次、立體化的外交布局。①②③④表述符合中國外交新情況。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。13、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，經(jīng)濟(jì)全球化的內(nèi)容有很多，包括生產(chǎn)全球化、貿(mào)易全球化和資本全球化。民體系全球化不屬于經(jīng)濟(jì)全球化的內(nèi)容。故選D。14、C【解析】

根據(jù)材料“開啟了一場涉及幾大洲的犯罪貿(mào)易，并積累了西方發(fā)展工商業(yè)的原始資本”可知西歐的資本原始積累的血腥性使西方的發(fā)展充滿了血腥，故C正確。材料沒有涉及東西方價(jià)值觀、也沒有涉及東西所走的道路不同，體現(xiàn)不出來東西方非常重視航海事業(yè)。故排除ABD項(xiàng)。故選C。15、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)中期，俄國農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī)，農(nóng)奴暴動(dòng)此起彼伏，嚴(yán)重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治，為擺脫農(nóng)奴制危機(jī)，沙皇被迫進(jìn)行了改革，俄國1861年改革中沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農(nóng)奴制的法令，法令規(guī)定：農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活，故A符合題意；無償給農(nóng)奴一塊份地、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)奴的管理、隨意的買賣農(nóng)奴表述錯(cuò)誤，故BCD不合題意。故此題選A。16、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，題干圖片反映了魏晉南北朝時(shí)期的人口遷移。魏晉南北朝時(shí)期，一方面，北方民族遷往中原地區(qū)，推動(dòng)了北方民族大融合，另一方面。北方由于戰(zhàn)亂，勞動(dòng)人民為了躲避戰(zhàn)亂，大量南遷，不僅為南方增加了大量的勞動(dòng)力，還帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和北方的生活方式，使江南經(jīng)濟(jì)得到開發(fā)。選項(xiàng)A符合題意，BCD項(xiàng)表述錯(cuò)誤，故選A。17、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，西漢時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心在北方；魏晉南北朝時(shí)期出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)重心南移的趨勢；宋朝時(shí)，南方戰(zhàn)亂較少，許多中原人南遷，完成了經(jīng)濟(jì)重心南移，由此可以看出，經(jīng)濟(jì)重心由黃河流域轉(zhuǎn)移到了長江流域，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。18、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，雅典民主政治是為奴隸主階級(jí)整體的經(jīng)濟(jì)利益而服務(wù)，是奴隸主自由民階級(jí)的民主，它為人類提供了一種集體管理的新形式，創(chuàng)造出民主的運(yùn)作方式，為后世民主政治的發(fā)展積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，民主政治制度是雅典對(duì)西方社會(huì)最主要的貢獻(xiàn)，故C正確；代議制度是近代西方資產(chǎn)階級(jí)民主的重要體現(xiàn)，排除A；城邦制度是雅典民主政治的重要載體，不是對(duì)西方社會(huì)發(fā)展最大的貢獻(xiàn)，排除B；羅馬法是歐洲歷史上第一部比較系統(tǒng)完備的法律體系，對(duì)后世產(chǎn)生重要景響，而不是古代雅典的法律體系，排除D；故本題選C。19、C【解析】

依據(jù)題干中“1901年”、“推翻舊政府”“立黨救國”，結(jié)合課本所學(xué)可知，八國聯(lián)軍侵華，清政府戰(zhàn)敗，1901年簽訂《辛丑條約》，清朝政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。中國民族危機(jī)空前深重，在此背景下，革命思想迅速傳。要求推翻腐敗的清政府，挽救中國。C項(xiàng)不合題意；1898年資產(chǎn)階級(jí)維新派掀起維新變法，主張學(xué)習(xí)西方的君主立憲制，保留了皇帝。A項(xiàng)不合題意；1905年中國同盟會(huì)在日本東京成立，B項(xiàng)不合題意；1927年蔣介石在南京成立國民黨政權(quán)，D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C?！军c(diǎn)睛】“1901年”、“推翻舊政府”“立黨救國”是解題的關(guān)鍵。據(jù)所學(xué)，1901年《辛丑條約》簽訂后，清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，國內(nèi)革命情緒日趨高漲。資產(chǎn)階級(jí)革命思想得到迅速傳播，出現(xiàn)了章炳麟的《駁康有為論革命書》、鄒容的《革命軍》、陳天華的《猛回頭》和《警世鐘》等宣傳民族民主革命的著作，號(hào)召人民推翻清政府的統(tǒng)治，建立民主共和制度。20、C【解析】

據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知各個(gè)方面中社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)占90%以上，私有制經(jīng)濟(jì)在10%以下，反映了我國公有制經(jīng)濟(jì)占主體地位；從1953年起，國家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造全面展開，通過三大改造，生產(chǎn)資料由私有制變?yōu)榱斯兄疲f明我國正在逐步向社會(huì)主義過渡。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是需要掌握三大改造的內(nèi)容意義，從1953年起，國家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造全面展開，通過三大改造，生產(chǎn)資料由私有制變?yōu)榱斯兄?，我國初步建立了社?huì)主義制度，從此進(jìn)入了社會(huì)主義初級(jí)階段。21、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)前，建立法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治的國家有德意日。其中德國和意大利建立法西斯統(tǒng)治的特點(diǎn)是法西斯黨徒上臺(tái)執(zhí)政，獨(dú)攬大權(quán)。而日本軍部內(nèi)部的少壯派軍官在1936年2月26日發(fā)動(dòng)兵變，日本軍部控制了政府，日本軍部法西斯專政建立起來。故D符合題意；ABC項(xiàng)都是德意日法西斯的共同點(diǎn)；由此分析ABC不合題意，故此題選D。22、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中國向西方學(xué)習(xí)的第二次反思開始于政治制度的探索，表現(xiàn)為戊戌變法和辛亥革命，因此B正確。A、D屬于第一次反思，學(xué)習(xí)西方器物，包括先進(jìn)技術(shù)與軍事技術(shù)，表現(xiàn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。A、D錯(cuò)誤。C屬于第三次反思，學(xué)習(xí)西方思想文化，表現(xiàn)為新文化運(yùn)動(dòng)。C錯(cuò)誤。綜上故選B。23、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1942年《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表，簽字國保證運(yùn)用自己全部軍事和經(jīng)濟(jì)資源，反對(duì)德、意、日軸心國及其附庸；保證互相合作，不單獨(dú)同敵人締結(jié)停戰(zhàn)協(xié)定或和約?！堵?lián)合國家宣言》的簽署標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟正式建立。因此C正確。《波茨坦公告》全稱為《中美英三國促令日本投降之波茨坦公告》，所以主要針對(duì)的是日本法西斯，A錯(cuò)誤?！秶埠献餍浴返陌l(fā)表標(biāo)志著以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立，B錯(cuò)誤。1943年12月1日，中美英《開羅宣言》發(fā)表，宣示了協(xié)同對(duì)日作戰(zhàn)的宗旨，承諾了處置日本侵略者的安排。D錯(cuò)誤。綜上故選C。24、D【解析】

依據(jù)題干圖片信息可知，左圖是新航路開辟路線圖，它促進(jìn)了歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)和發(fā)展和歐洲大西洋沿岸經(jīng)濟(jì)的繁榮，也促進(jìn)了不同地區(qū)和國家的經(jīng)濟(jì)文化交流；右圖是我國古代陸上絲綢之路路線圖，它促進(jìn)了漢與西域的經(jīng)濟(jì)文化交流，也促進(jìn)了不同地區(qū)和國家的經(jīng)濟(jì)文化交流。由此可見，它們開通的共同作用是促進(jìn)了不同地區(qū)和國家的經(jīng)濟(jì)文化交流。故答案選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、公民大會(huì)；【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，伯里克利完善了雅典的民主機(jī)制。在他主政時(shí)期，公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生，這就使每一名公民都有參政的機(jī)會(huì)。公民大會(huì)是雅典國家的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，具有立法、司法等多種職能。因此填寫公民大會(huì)。26、南北戰(zhàn)爭明治維新【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，美國獨(dú)立以后，北方資本主義經(jīng)濟(jì)和南方種植園經(jīng)濟(jì)都發(fā)展起來，南方種植園使用了大量奴隸。兩種制度水火不容。19世紀(jì)中期，圍繞奴隸制的存廢問題，北方和南方的矛盾再也無法調(diào)和，1861年，南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn)，美國爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭，這是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。1868年日本開始明治維新，在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會(huì)生活方面進(jìn)行了一系列的改革。通過改革，日本擺脫了淪為殖民地的危機(jī)，走上了發(fā)展資本主義的道路。27、《漢謨拉比法典》1787年美國憲法（或1787年憲法）【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知公元前18世紀(jì)，古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權(quán)的奴隸制國家。為了維護(hù)奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》，它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。1787年，美國制定的1787年憲法，規(guī)定了美國一整套國家體制，該憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則確立了美國三權(quán)分立的資產(chǎn)階級(jí)民主共和體制，被視為近代第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）林肯；反對(duì)分裂，維護(hù)國家統(tǒng)一；奴隸制的存廢。（2）《宅地法》；《解放黑人奴隸宣言》；調(diào)動(dòng)農(nóng)民和黑人積極性，他們踴躍參軍，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場上的被動(dòng)局面。（3）同意；維護(hù)了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制?！窘馕觥?/p>

（1）據(jù)材料“任何一個(gè)州不能只憑自己的動(dòng)議就合法地脫離聯(lián)邦，凡為此目的而做出的決議和法令在法律上都是無效的，任何一個(gè)州或幾個(gè)州反對(duì)合眾國當(dāng)局的行動(dòng)都應(yīng)根據(jù)情況視為叛亂……根據(jù)憲法和法律，聯(lián)邦都是不容分裂的”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料一中的“他”指的是林肯；根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，他政治主張的核心是反對(duì)分裂，維護(hù)國家統(tǒng)一；奴隸制的存廢造成了美國南北矛盾的加劇。19世紀(jì)中期，美國北部資本主義經(jīng)濟(jì)獲得發(fā)展，需要大量自由的勞動(dòng)力，迫切需要廢除奴隸制。南部種植園奴隸制經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，需要大量奴隸勞動(dòng)，反對(duì)廢除奴隸制。南北雙方在奴隸制的存廢問題上不可調(diào)和，面臨國家分裂危機(jī)，最終引發(fā)美國內(nèi)戰(zhàn)。（2）依據(jù)材料“凡年滿21歲，沒有參加過叛亂，而且獲得土地是以墾殖為目的美國公民，只要交納10美元登記費(fèi)，就可以在美國西部得到一塊不超過160英畝的土地。登記人連續(xù)耕種5年后，就可以成為這塊土地的主人”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料二的內(nèi)容出自于聯(lián)邦政府頒布的《宅地法》；之后又頒布了《解放黑人奴隸宣言》；美國南北戰(zhàn)爭中，林肯頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》，激發(fā)了廣大黑人奴隸的革命熱情，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民和黑人積極性，他們踴躍參軍，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場上的被動(dòng)局面，林肯最終取得戰(zhàn)爭的勝利。（3）我同意美國內(nèi)戰(zhàn)為資本主義的發(fā)展掃清了障礙的說法，因?yàn)槊绹鴥?nèi)戰(zhàn)維護(hù)了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制，為資本主義的發(fā)展掃清了障礙，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。29、（1）A農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)（2）日軍大舉侵華，面臨亡國滅種之危境，國民政府不積極抗日，還繼續(xù)剿共。由武裝反抗國民黨轉(zhuǎn)變?yōu)槌珜?dǎo)與國民黨再次合作抗日。（3）原因：中國社會(huì)主要矛盾的變化；中共始終以人民的利益為根本出發(fā)點(diǎn)?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)和材料一可知：大革命失敗之后，中國共產(chǎn)黨打響武裝反抗國民黨第一槍是在南昌，南昌在地圖中的A位置；圖C是井岡山革命根據(jù)地，井岡山革命根據(jù)地的建立，是探索“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”正確革命道路的