高考政治總復(fù)習(xí)第二單元文化傳承與創(chuàng)新第五課文化創(chuàng)新市賽課公開課一等獎(jiǎng)省名師獲獎(jiǎng)?wù)n件

第五課文化創(chuàng)新1/32-2-234151.(·江蘇)在一些旅游景區(qū),國(guó)內(nèi)外許多標(biāo)志性建筑如天壇、鳥巢、兵馬俑、埃菲爾鐵塔、悉尼歌劇院等,經(jīng)常被照搬、模仿或剽竊,山寨景觀屢次出現(xiàn)。對(duì)這類現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確是(

)A.滿足了人民群眾文化需求B.促進(jìn)了中西方文化融合C.發(fā)展了國(guó)家提倡大眾文化D.需要經(jīng)過(guò)文化創(chuàng)新去改變答案解析解析關(guān)閉本題考查文化創(chuàng)新相關(guān)知識(shí),意在考查調(diào)動(dòng)知識(shí)分析問(wèn)題能力。在一些旅游景區(qū),經(jīng)常照搬、模仿或剽竊國(guó)內(nèi)外標(biāo)志性建筑,說(shuō)明一些旅游景區(qū)文化特色不夠,這需要經(jīng)過(guò)文化創(chuàng)新改變,故選D項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)與題中山寨景觀不符。答案解析關(guān)閉D2/32-3-234152.(·課標(biāo)全國(guó)Ⅲ)年,新版《辭?！肪庉嬑瘑T會(huì)宣告將在推出紙質(zhì)版《辭?！吠瑫r(shí),推出適合用于各種閱讀終端電子版和網(wǎng)絡(luò)版。這一做法表達(dá)文化生活道理是(

)①文化創(chuàng)新要著眼于人民群眾不停增加需求②有價(jià)值文化創(chuàng)造源于文化傳輸載體變革③文化創(chuàng)新是文化富有生機(jī)和凝聚力確保④信息技術(shù)推進(jìn)文化生產(chǎn)和消費(fèi)方式變革A.①③ B.①④

C.②③ D.②④答案解析解析關(guān)閉本題考查知識(shí)點(diǎn)有文化創(chuàng)新、影響文化發(fā)展原因,考查獲取和解讀信息、描述和闡釋事物能力。新版《辭海》編輯委員會(huì)在推出紙質(zhì)版《辭?！吠瑫r(shí),還緊隨時(shí)代要求和人民需求推出適合用于各種閱讀終端電子版和網(wǎng)絡(luò)版,表達(dá)了文化創(chuàng)新要著眼于人民群眾不停增加需求,故①當(dāng)選;適合用于各種閱讀終端電子版和網(wǎng)絡(luò)版《辭?！烦霈F(xiàn),表達(dá)出信息技術(shù)推進(jìn)文化生產(chǎn)和消費(fèi)方式變革,故④當(dāng)選;有價(jià)值文化創(chuàng)造源于社會(huì)實(shí)踐,而不是文化傳輸載體變革,故②不選;③含有很強(qiáng)迷惑性,輕易誤選,在材料中沒(méi)有表達(dá)文化創(chuàng)新作用,故排除。答案為B項(xiàng)。答案解析關(guān)閉B3/32-4-234153.(·海南)習(xí)近平在文藝工作座談會(huì)上講話中指出:“我們要走進(jìn)生活深處,在人民中體悟生活本質(zhì)、吃透生活底蘊(yùn)。只有把生活咀嚼透了,完全消化了,才能變成深刻情節(jié)和感人形象,創(chuàng)作出來(lái)作品才能激蕩人心?！边@一論斷強(qiáng)調(diào)是(

)①人民群眾聰明才智是文藝創(chuàng)作根本動(dòng)力②只要深入社會(huì)實(shí)踐就能創(chuàng)作出激蕩人心作品③深刻反應(yīng)社會(huì)生活本質(zhì)作品才是最有價(jià)值④文藝創(chuàng)作不竭源泉在于人民群眾實(shí)踐A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案答案關(guān)閉D4/32-5-234154.(·山東)下列圖中“雷風(fēng)俠”,是一個(gè)現(xiàn)有雷鋒形象特征,又有雷鋒精神內(nèi)核動(dòng)漫形象,是作者為傳輸正能量,借鑒經(jīng)典動(dòng)漫形象元素進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì),贏得了青少年喜愛?！袄罪L(fēng)俠”動(dòng)漫形象創(chuàng)作成功,給我們啟示是(

)①文化創(chuàng)新主體要有文化自覺和擔(dān)當(dāng)②體制機(jī)制創(chuàng)新是繁榮文化必由之路③文化創(chuàng)新要廣泛地引進(jìn)和吸收外國(guó)文化④文化創(chuàng)新要著眼于人民群眾文化需求A.①② B.①④

C.②③ D.③④答案解析解析關(guān)閉本題考查文化創(chuàng)新知識(shí)。材料中作者創(chuàng)新設(shè)計(jì)表達(dá)了文化創(chuàng)作者主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、自覺地進(jìn)行文化創(chuàng)新及作品深受喜愛,這表達(dá)了①④。體制機(jī)制創(chuàng)新在材料中沒(méi)有表達(dá),排除②。文化創(chuàng)新要吸收和借鑒外國(guó)優(yōu)異文明結(jié)果,③不正確且不符合題意。答案選B項(xiàng)。答案解析關(guān)閉B5/32-6-234155.(·北京)“天人合一,順時(shí)而食?！币患依献痔?hào)食品企業(yè)在這一古老智慧啟發(fā)下,伴隨二十四節(jié)氣更替,推出了清明青團(tuán)、谷雨椿芽酥、立夏青梅餅、芒種烏梅酥、大暑荷葉餅等廣受消費(fèi)者歡迎時(shí)令點(diǎn)心。這表明(

)①民族文化是文化創(chuàng)新源泉和動(dòng)力②民族文化傳承要以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為前提③傳統(tǒng)文化對(duì)人們生活有著持久影響④文化與經(jīng)濟(jì)之間含有相互交融關(guān)系A(chǔ).①② B.①③

C.②④ D.③④答案解析解析關(guān)閉本題主要考查民族文化、傳統(tǒng)文化傳承相關(guān)知識(shí)。①說(shuō)法錯(cuò)誤,社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新源泉和動(dòng)力;民族文化傳承能夠依靠市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),但并不是必須依靠市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),所以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是文化傳承前提說(shuō)法夸大了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在民族文化傳承中作用,②觀點(diǎn)錯(cuò)誤;③④符合題意。答案為D項(xiàng)。答案解析關(guān)閉D6/32-7-考點(diǎn)一考點(diǎn)二文化創(chuàng)新源泉、動(dòng)力和意義1.是什么——文化發(fā)展實(shí)質(zhì)、社會(huì)實(shí)踐和文化創(chuàng)新關(guān)系、文化創(chuàng)新與人民群眾關(guān)系(1)文化發(fā)展實(shí)質(zhì):文化在交流過(guò)程中傳輸,在繼承基礎(chǔ)上發(fā)展,都包含著文化創(chuàng)新意義。文化發(fā)展實(shí)質(zhì),就在于文化創(chuàng)新。(2)社會(huì)實(shí)踐和文化創(chuàng)新關(guān)系:①社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新源泉和動(dòng)力。假如離開了社會(huì)實(shí)踐,文化就會(huì)成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。首先,社會(huì)實(shí)踐中不停出現(xiàn)新情況,提出新問(wèn)題,需要文化不停創(chuàng)新,以適應(yīng)新情況,回答新問(wèn)題;另首先,社會(huì)實(shí)踐發(fā)展,為文化創(chuàng)新提供了更為豐富資源,準(zhǔn)備了愈加充分條件。7/32-8-考點(diǎn)一考點(diǎn)二②文化創(chuàng)新又能夠推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐發(fā)展。推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐發(fā)展,是文化創(chuàng)新根本目標(biāo),也是檢驗(yàn)文化創(chuàng)新根本標(biāo)準(zhǔn)。(3)文化創(chuàng)新與人民群眾關(guān)系:①人民群眾是文化創(chuàng)造主體。人民群眾在實(shí)踐中創(chuàng)造并享用文化。②文化創(chuàng)造必須關(guān)注最廣大人民群眾根本利益和基本需求,文化創(chuàng)造者創(chuàng)作必須走與人民群眾實(shí)踐相結(jié)合道路。2.為何——文化創(chuàng)新意義(1)創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力主要確保。(2)文化創(chuàng)新能夠推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐發(fā)展。(3)文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化繁榮,是一個(gè)民族文化永葆生命力和富有凝聚力主要確保。8/32-9-考點(diǎn)一考點(diǎn)二疑點(diǎn)微撥1.文化工作者是文化創(chuàng)造主體,文化創(chuàng)造主要靠文化創(chuàng)作者聰明才智。(試判斷

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點(diǎn)撥:文化創(chuàng)造主體是人民群眾,文化創(chuàng)造主要靠人民群眾,文化工作者聰明才智最終也是來(lái)自于人民群眾實(shí)踐活動(dòng),他們創(chuàng)造離不開人民群眾。2.文化創(chuàng)新根本目標(biāo)是促進(jìn)民族文化繁榮。(試判斷

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點(diǎn)撥:應(yīng)正確區(qū)分目標(biāo)、直接目標(biāo)、根本目標(biāo),文化創(chuàng)新根本目標(biāo)是促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐發(fā)展。9/32-10-考點(diǎn)一考點(diǎn)二典例剖析(·課標(biāo)全國(guó)Ⅱ)閱讀材料,完成以下要求。有這么一群人,他們胸懷科技報(bào)國(guó)夢(mèng)想,奮戰(zhàn)在科技創(chuàng)新最前沿,取得了世界一流結(jié)果,被稱為創(chuàng)新中國(guó)科技領(lǐng)航者。潘建偉率領(lǐng)科研團(tuán)體在十多年時(shí)間內(nèi)使我國(guó)在量子通信領(lǐng)域從跟隨者變成世界領(lǐng)跑者;王曉東對(duì)乙肝病毒新發(fā)覺,為未來(lái)相關(guān)藥品研發(fā)打開新大門;賴遠(yuǎn)明率領(lǐng)科研團(tuán)體成功破解青藏鐵路修建中凍土怎樣“保冷”這一被稱為“無(wú)法攻克世界性難題”;魯先平歷經(jīng)14年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功研制中國(guó)首個(gè)用于治療淋巴癌原創(chuàng)化學(xué)藥“西達(dá)本胺”,在這一領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)與國(guó)際先進(jìn)水平并跑和部分領(lǐng)跑……他們創(chuàng)新實(shí)踐是以改革創(chuàng)新為關(guān)鍵時(shí)代精神生動(dòng)詮釋。10/32-11-考點(diǎn)一考點(diǎn)二魯先平將原創(chuàng)新藥研發(fā)形容為“走鋼絲”。潘建偉說(shuō):“科學(xué)研究一定不能懼怕失敗”。王曉東將“不只是填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白,而是獲取人類知識(shí)創(chuàng)新”作為自己事業(yè)追求。做事挑剔、追求完美賴遠(yuǎn)明用“要想成功,就必須堅(jiān)持”概括他創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。利用文化作用知識(shí)并結(jié)合材料,說(shuō)明弘揚(yáng)創(chuàng)新精神對(duì)于推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展作用。11/32-12-考點(diǎn)一考點(diǎn)二思緒分析12/32-13-考點(diǎn)一考點(diǎn)二13/32-14-考點(diǎn)一考點(diǎn)二答案:文化引導(dǎo)、制約社會(huì)實(shí)踐發(fā)展,先進(jìn)文化推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,促進(jìn)人全方面發(fā)展。創(chuàng)新精神是時(shí)代精神集中表達(dá)。弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,有利于樹立和落實(shí)創(chuàng)新發(fā)展新理念,增強(qiáng)創(chuàng)新自信,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,培育創(chuàng)新文化,推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展。

14/32-15-考點(diǎn)一考點(diǎn)二文化創(chuàng)新路徑1.是什么——文化創(chuàng)新與文化繼承關(guān)系;文化創(chuàng)新與文化多樣性、文化交流關(guān)系(1)文化創(chuàng)新與文化繼承關(guān)系:文化創(chuàng)新需要繼承傳統(tǒng),推陳出新。①首先,我們不能離開傳統(tǒng)文化,空談文化創(chuàng)新;另首先,表達(dá)時(shí)代精神是文化創(chuàng)新主要追求。②在社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上,文化創(chuàng)新既是一個(gè)“取其精華、去其糟粕”,改造傳統(tǒng)文化過(guò)程,又是一個(gè)“推陳出新、革故鼎新”,創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進(jìn)文化過(guò)程。(2)文化創(chuàng)新與文化多樣性、文化交流關(guān)系:文化創(chuàng)新要面向世界,博采眾長(zhǎng),需要不一樣民族文化之間交流、借鑒與融合,文化多樣性是文化創(chuàng)新主要基礎(chǔ)。15/32-16-考點(diǎn)一考點(diǎn)二2.怎么辦——怎樣推進(jìn)文化創(chuàng)新;怎樣進(jìn)行文化交流、借鑒與融合(1)怎樣推進(jìn)文化創(chuàng)新?16/32-17-考點(diǎn)一考點(diǎn)二(2)怎樣進(jìn)行文化交流、借鑒與融合?①在文化交流、借鑒與融合過(guò)程中,必須以世界優(yōu)異文化為營(yíng)養(yǎng),充分吸收外國(guó)文化有益結(jié)果。②不一樣民族文化平等交流,相互借鑒。③在學(xué)習(xí)借鑒其它民族優(yōu)異文化結(jié)果時(shí),要以我為主,為我所用,要保持好文化民族特色。17/32-18-考點(diǎn)一考點(diǎn)二疑點(diǎn)微撥1.文化交流中要以世界各國(guó)文化為營(yíng)養(yǎng)。(試判斷

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點(diǎn)撥:文化交流中我們要借鑒、吸收外國(guó)文化有益成份,而不是全部成份。2.文化交流中“以我為主”與“海納百川”二者不可兼得。(試判斷

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點(diǎn)撥:文化交流中“海納百川”指吸收外國(guó)有益文化,“以我為主”強(qiáng)調(diào)文化交流中我們要保持好文化民族特色,二者并不矛盾,而且學(xué)習(xí)借鑒外來(lái)文化有利于保持好文化民族特色。3.大眾傳媒是文化創(chuàng)新主要路徑。(試判斷

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點(diǎn)撥:大眾傳媒是文化創(chuàng)新伎倆和工具而不是路徑。18/32-19-考點(diǎn)一考點(diǎn)二4.文化交流、借鑒、融合是文化創(chuàng)新根本路徑。(試判斷

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點(diǎn)撥:要正確區(qū)分文化創(chuàng)新根本路徑和基本路徑,文化交流、借鑒、融合是文化創(chuàng)新路徑之一。5.文化創(chuàng)新源泉、起源習(xí)近平指出:“中華優(yōu)異傳統(tǒng)文化是中華民族精神命脈,是涵養(yǎng)社會(huì)主義關(guān)鍵價(jià)值觀主要源泉?！睋?jù)此有些人認(rèn)為:傳統(tǒng)文化是文化發(fā)展、創(chuàng)新源泉。你是怎么看?點(diǎn)撥:文化創(chuàng)新源泉、起源只能是社會(huì)實(shí)踐。文化創(chuàng)新發(fā)展離不開傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化是文化創(chuàng)新一個(gè)基本路徑,而不是根源。詳見下表:19/32-20-考點(diǎn)一考點(diǎn)二20/32-21-考點(diǎn)一考點(diǎn)二典例剖析(·江蘇)在每一個(gè)歷史時(shí)期,中華民族都留下了無(wú)數(shù)不朽作品。從詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦,到唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等,都是那個(gè)時(shí)代社會(huì)生活和精神寫照,都含有時(shí)代烙印和特征。今天要?jiǎng)?chuàng)作出在人民中傳之久遠(yuǎn)精品力作,就要(

)A.超越生活、改變社會(huì)B.立足實(shí)踐、扎根生活C.繼承傳統(tǒng)、滿足大眾D.博采眾長(zhǎng)、海納百川答案答案關(guān)閉B21/32-22-考點(diǎn)一考點(diǎn)二試題剖析22/32-23-考點(diǎn)一考點(diǎn)二廣深視角1.文化傳輸、文化繼承、文化發(fā)展、文化創(chuàng)新之間關(guān)系23/32-24-考點(diǎn)一考點(diǎn)二24/32-25-考點(diǎn)一考點(diǎn)二2.正確了解四種“主義”(1)“守舊主義”和“歷史虛無(wú)主義”相對(duì)應(yīng),都是在對(duì)待當(dāng)代文化和傳統(tǒng)文化關(guān)系上錯(cuò)誤傾向?！笆嘏f主義”是固守本民族傳統(tǒng)文化全盤必定錯(cuò)誤傾向;“歷史虛無(wú)主義”是全盤否定傳統(tǒng)文化錯(cuò)誤傾向。(2)“封閉主義”和“民族虛無(wú)主義”相對(duì)應(yīng),都是在對(duì)待民族文化和外來(lái)文化關(guān)系上錯(cuò)誤傾向?！胺忾]主義”是全盤必定民族文化,全盤否定外來(lái)文化,拒絕接收新文化和任何外來(lái)文化傾向;“民族虛無(wú)主義”是全盤否定民族文化,全盤必定和一味推崇外來(lái)文化錯(cuò)誤傾向。25/32-26-考點(diǎn)一考點(diǎn)二3.怎樣正確對(duì)待外來(lái)文化(1)認(rèn)可、尊重文化多樣性,堅(jiān)持各國(guó)文化一律平等標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)民族文化都有自己精粹。不一樣民族文化之間,只有平等交流、相互借鑒,才能共享世界文化創(chuàng)新結(jié)果。(2)在文化交流、借鑒與融合過(guò)程中,必須以世界優(yōu)異文化為營(yíng)養(yǎng),充分吸收外國(guó)文化有益結(jié)果,因?yàn)槊恳粐?guó)文化都有良莠之別。優(yōu)異文化促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,落后腐朽文化則妨礙社會(huì)發(fā)展。(3)在學(xué)習(xí)和借鑒其它民族優(yōu)異文化結(jié)果時(shí),要以我為主,為我所用。26/32-27-考點(diǎn)一考點(diǎn)二(4)果斷反對(duì)一味固守本民族傳統(tǒng)文化,拒絕接收新文化和任何外來(lái)文化“守舊主義”和“封閉主義”,以及一味推崇外來(lái)文化,根本否定傳統(tǒng)文化“歷史虛無(wú)主義”和“民族虛無(wú)主義”。同時(shí),也應(yīng)高度警覺文化殖民主義,預(yù)防西方國(guó)家以文化為伎倆對(duì)我國(guó)進(jìn)行文化滲透,維護(hù)我國(guó)文化安全。27/32-28-考點(diǎn)一考點(diǎn)二典例剖析1.(·福建)以下選項(xiàng)能表達(dá)下面漫畫寓意有(

)①實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新要防止出現(xiàn)與過(guò)去重復(fù)東西②漠視對(duì)傳統(tǒng)文化繼承就失去了文化創(chuàng)新動(dòng)力③不符合社會(huì)發(fā)展要求傳統(tǒng)文化是我們前進(jìn)包袱④創(chuàng)新是民族文化永葆生命力和凝聚力主要確保A.①③ B.②④ C.①② D.③④答案解析解析關(guān)閉從漫畫中文字能夠知道,作者意圖在于對(duì)傳統(tǒng)文化批判。圖中認(rèn)為傳統(tǒng)文化是“妨礙我們進(jìn)步”東西,③中內(nèi)容與這一觀點(diǎn)相符合;既然傳統(tǒng)文化含有許多不合理內(nèi)容