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教師職位分析——以財(cái)大高數(shù)老師為例1/13職位概念教師一詞有兩重含義,既指一個(gè)社會(huì)角色,又指這一角色負(fù)擔(dān)者。廣義教師是泛指?jìng)魇谥R(shí)、經(jīng)驗(yàn)人,狹義教師系指受過(guò)專(zhuān)門(mén)教育和訓(xùn)練人,并在教育(學(xué)校)中擔(dān)任教育、教學(xué)工作人,狹義方面來(lái)了解,即教師是指受過(guò)專(zhuān)門(mén)教育和訓(xùn)練,在學(xué)校中向?qū)W生傳遞人類(lèi)科學(xué)文化知識(shí)和技能,發(fā)展學(xué)生體質(zhì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生高尚審美情趣,把受教育者培養(yǎng)成社會(huì)需要人才專(zhuān)業(yè)人員。2/13工作是什么?
誰(shuí)適合這份工作?3/13工作是什么崗位名稱(chēng)、級(jí)別崗位的工作內(nèi)容、任務(wù)和職責(zé)崗位的主要權(quán)利崗位需要的工作條件崗位與其他崗位的關(guān)系4/13工作內(nèi)容、任務(wù)和職責(zé)教學(xué)方面(1)講授微積分,線性代數(shù),概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì),負(fù)責(zé)該課程各教學(xué)步驟(講課、習(xí)題、試驗(yàn)、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)及成績(jī)考評(píng)等)安排和實(shí)施。教學(xué)課程和安排:360課時(shí)/年,5次/周。
(2)每學(xué)期需要書(shū)寫(xiě)論文,進(jìn)行相關(guān)數(shù)學(xué)課題申報(bào)。
(3)指導(dǎo)學(xué)生,每七天進(jìn)行答疑輔導(dǎo)。
(4)每七天組織數(shù)學(xué)建模指導(dǎo)及比賽。
(5)負(fù)責(zé)該課程各教學(xué)步驟,制訂教學(xué)日歷,指導(dǎo)輔導(dǎo)教師教學(xué)工作??蒲蟹矫妫?)面向國(guó)家、地方重大戰(zhàn)略需求和國(guó)際科學(xué)與技術(shù)前沿,負(fù)擔(dān)國(guó)家級(jí)或省級(jí)重大科研課題;每年完成學(xué)??萍继幖八趯W(xué)院要求科研工作量。(2)參加國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家軟科學(xué)計(jì)劃項(xiàng)目、教育部人文社科研究項(xiàng)目、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(有經(jīng)費(fèi)資助);5/13崗位主要權(quán)利進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開(kāi)展教育教學(xué)改革和試驗(yàn);從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn);指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績(jī);按時(shí)獲取工資酬勞,享受?chē)?guó)家要求福利待遇以及寒暑假期帶薪休假;對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)工作提出意見(jiàn)和提議,經(jīng)過(guò)教職員代表大會(huì)或者其它形式,參加學(xué)校民主管理;參加進(jìn)修或者其它方式培訓(xùn)6/13崗位與其它崗位關(guān)系高數(shù)老師數(shù)學(xué)系教研室主任財(cái)大教務(wù)處外系教師本系教師7/13誰(shuí)適合這份工作基本學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)要求年齡和性別要求性格和形象要求必須具備的基本能力必須接受的培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)時(shí)間8/13崗位要求擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)教育事業(yè);遵紀(jì)遵法,品行端正,含有良好職業(yè)道德;身體健康,合作意識(shí)強(qiáng),勤于學(xué)習(xí),富有創(chuàng)新精神;符合學(xué)校專(zhuān)業(yè)需求。普通高等教育全日制碩士碩士畢業(yè)。第一學(xué)歷為普通高等教育本科。碩士畢業(yè)院校為“985”工程高校或有本專(zhuān)業(yè)博士點(diǎn)“211”工程高校。本科及碩士階段所讀專(zhuān)業(yè)應(yīng)一致或相近。年紀(jì)普通不超出30周歲。9/13必須具備基本能力專(zhuān)業(yè)要求:掌握應(yīng)用數(shù)學(xué)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。具有一定的計(jì)算機(jī)水平,能夠使用計(jì)算機(jī)相關(guān)數(shù)學(xué)軟件具備一定的記憶力和分析判斷能力素質(zhì)要求:語(yǔ)言能力??陬^和書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)流利具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并及時(shí)作出判斷10/13必須接收培訓(xùn)及時(shí)間上崗前應(yīng)接受得培訓(xùn)內(nèi)容:
1、進(jìn)行試講,提高班語(yǔ)言表達(dá)能力2、對(duì)應(yīng)用數(shù)學(xué)有一定的知識(shí)研究上崗后應(yīng)繼續(xù)教育訓(xùn)練的內(nèi)容:1、組織相關(guān)應(yīng)用數(shù)學(xué)課程,擴(kuò)大相關(guān)知識(shí)面2、對(duì)某一數(shù)學(xué)課題進(jìn)行深入研究,進(jìn)行相關(guān)課題申報(bào)11/13小組介紹組長(zhǎng):曹瑞婷組員
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