高考生物復(fù)習(xí)第八單元?jiǎng)又参锷顒?dòng)的調(diào)節(jié)8.4免疫調(diào)節(jié)全國公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽示范課賽課特等獎(jiǎng)

考點(diǎn)研析課堂歸納

隨堂演練

課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練第1頁第4講免疫調(diào)整第2頁考綱要求全國課標(biāo)卷五年考頻統(tǒng)計(jì)高考預(yù)期1.人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中作用Ⅱ2.艾滋病流行和預(yù)防Ⅰ全國Ⅰ，T4,全國Ⅱ，T4，全國Ⅱ，T30，全國Ⅰ，T40(3)(4)全國Ⅱ，T3A，全國Ⅱ，T5ABD常以免疫過程模型與生活實(shí)際中病比如過敏反應(yīng)、免疫失調(diào)病等為載體，考查細(xì)胞免疫和體液免疫過程及各種免疫細(xì)胞功效第3頁考點(diǎn)1免疫系統(tǒng)組成與功效1．免疫系統(tǒng)組成答案：1.免疫免疫細(xì)胞T

B免疫活性物質(zhì)免疫第4頁2．免疫系統(tǒng)三大功效①防衛(wèi)：抵抗________攻擊。②監(jiān)視：及時(shí)發(fā)覺機(jī)體____________細(xì)胞。③去除：將機(jī)體衰老或變異細(xì)胞作為________去除掉。答案：2．①病原體②衰老或變異③抗原第5頁3．體液免疫答案：3．T淋巴因子記憶抗體第6頁4．細(xì)胞免疫答案：4．效應(yīng)靶細(xì)胞第7頁[判斷正誤]1．淋巴細(xì)胞包含B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞。(×)2．血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞。(√)3．抗體能夠進(jìn)入細(xì)胞毀滅寄生在其中結(jié)核桿菌。(×)4．T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞。(×)5．全部抗原都要經(jīng)過吞噬細(xì)胞處理后才能刺激B細(xì)胞。(×)6．漿細(xì)胞只能來自B淋巴細(xì)胞。(×)第8頁[熱圖思索]下列圖表示人體特異性免疫過程第9頁(1)⑤免疫、⑥免疫分別是哪種免疫？(2)假如胸腺被切除，則對(duì)⑤免疫、⑥免疫分別會(huì)產(chǎn)生怎樣影響？(3)圖中細(xì)胞哪些能特異性識(shí)別抗原？(4)二次免疫主要與圖中哪些細(xì)胞相關(guān)？為何二次免疫含有“更加快更強(qiáng)”特點(diǎn)？第10頁答案：(1)細(xì)胞免疫和體液免疫。(2)⑤免疫功效全部喪失，⑥免疫功效保留一部分。(3)細(xì)胞b、c、d、e、g。(4)二次免疫主要與記憶細(xì)胞相關(guān)，即圖中細(xì)胞e和g。因?yàn)槭艿较嗤乖碳ず螅洃浖?xì)胞會(huì)快速地增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞，所以二次免疫含有“更加快更強(qiáng)”特點(diǎn)。第11頁題型一免疫系統(tǒng)組成與類型1．判斷特異性免疫和非特異性免疫三個(gè)“依據(jù)”第12頁2．免疫細(xì)胞起源和功效細(xì)胞名稱起源功效吞噬細(xì)胞造血干細(xì)胞處理、呈遞抗原、吞噬抗原抗體結(jié)合物B細(xì)胞造血干細(xì)胞，在骨髓中發(fā)育識(shí)別抗原，分化成為漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞T細(xì)胞造血干細(xì)胞，在胸腺中發(fā)育識(shí)別抗原，分化成效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞，分泌淋巴因子漿細(xì)胞B細(xì)胞或記憶B細(xì)胞分泌抗體第13頁效應(yīng)T細(xì)胞T細(xì)胞或記憶T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng)記憶細(xì)胞B細(xì)胞或T細(xì)胞識(shí)別抗原，分化成對(duì)應(yīng)效應(yīng)細(xì)胞第14頁例以下相關(guān)免疫細(xì)胞說法中，錯(cuò)誤是(

)A．記憶細(xì)胞、B細(xì)胞和漿細(xì)胞都能夠識(shí)別抗原B．T細(xì)胞與B細(xì)胞間信息傳遞方式與效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞間信息傳遞方式不一樣C．T細(xì)胞和漿細(xì)胞都能夠分泌免疫活性物質(zhì)D．抗原被吞噬細(xì)胞吞噬表達(dá)了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)第15頁[解析]

記憶細(xì)胞、B細(xì)胞都能夠識(shí)別抗原，但漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原。T細(xì)胞與B細(xì)胞間信息傳遞是T細(xì)胞經(jīng)過產(chǎn)生淋巴因子把信息傳遞給B細(xì)胞，而效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞間經(jīng)過直接接觸傳遞信息。T細(xì)胞和漿細(xì)胞產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)分別是淋巴因子和抗體。抗原被吞噬細(xì)胞吞噬經(jīng)過胞吞方式，表達(dá)了細(xì)胞膜流動(dòng)性，這是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。[答案]

A第16頁判斷免疫細(xì)胞識(shí)別作用1．T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞都含有特異性識(shí)別抗原功效。2．吞噬細(xì)胞無特異性識(shí)別功效，但能識(shí)別“非己”成份。3．漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原。第17頁[題組精練]1．關(guān)于人體非特異性免疫敘述，正確是(

)A．非特異性免疫是能夠遺傳B．過敏反應(yīng)是由非特異性免疫異常引發(fā)C．機(jī)體能夠經(jīng)過非特異性免疫產(chǎn)生記憶細(xì)胞D．非特異性免疫只對(duì)一個(gè)特定病原體起作用第18頁解析：選A。非特異性免疫是先天、生來就有，因而是能夠遺傳，A正確；過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫機(jī)體，在再次接收相同抗原時(shí)所發(fā)生組織損傷或功效紊亂，屬于特異性免疫，B錯(cuò)誤；記憶細(xì)胞是B細(xì)胞、T細(xì)胞受抗原刺激后增殖、分化產(chǎn)生，為特異性免疫，C錯(cuò)誤；特異性免疫針對(duì)特定病原體起作用，D錯(cuò)誤。第19頁2．(·山東濟(jì)南調(diào)研)如圖表示淋巴細(xì)胞起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不一樣種類細(xì)胞，①、②表示相關(guān)過程)，以下與圖示相關(guān)敘述中，正確是(

)第20頁A．只有a、b、c三類細(xì)胞能識(shí)別抗原B．產(chǎn)生抗體細(xì)胞只能由b直接分化形成C．①、②過程都需要抗原刺激才能發(fā)生D．c、d功效不一樣根本原因是DNA不一樣解析：選C。由圖可知，a為T細(xì)胞、b為B細(xì)胞、c為效應(yīng)T細(xì)胞、d為漿細(xì)胞。漿細(xì)胞是這幾個(gè)細(xì)胞中唯一不能識(shí)別抗原免疫細(xì)胞，所以，a、b、c和記憶細(xì)胞都可識(shí)別抗原；產(chǎn)生抗體細(xì)胞是漿細(xì)胞，可由b和記憶細(xì)胞分化形成；在同一生物體內(nèi)，c、d細(xì)胞DNA相同，其功效不一樣根本原因是基因選擇性表示。

第21頁題型二特異性免疫過程與特點(diǎn)分析1．抗原和抗體易混分析(1)成份：抗原并非都是蛋白質(zhì)，但抗體都是蛋白質(zhì)。(2)起源：抗原并非都是外來物質(zhì)(異物性)，體內(nèi)衰老、癌變細(xì)胞也是抗原；抗體是人體受抗原刺激后產(chǎn)生，但也可經(jīng)過免疫治療輸入。(3)分布：抗體除分布于血清、組織液等內(nèi)環(huán)境中，外分泌液(如乳汁)中也有分布。第22頁2．體液免疫與細(xì)胞免疫比較免疫類型體液免疫細(xì)胞免疫作用對(duì)象游離于體液中抗原被抗原侵入宿主細(xì)胞、本身突變細(xì)胞和來自異體移植組織器官免疫細(xì)胞主要是B細(xì)胞主要是T細(xì)胞免疫時(shí)間過程較快速，所需時(shí)間短過程較遲緩，所需時(shí)間長第23頁作用方式漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體與對(duì)應(yīng)抗原特異性結(jié)合效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞親密接觸關(guān)系(1)對(duì)于外毒素，體液免疫發(fā)揮作用(2)對(duì)于胞內(nèi)寄生物，體液免疫先起作用，阻止寄生病原體經(jīng)過血液循環(huán)而播散，當(dāng)寄生病原體進(jìn)入細(xì)胞后，細(xì)胞免疫將抗原釋放，再由體液免疫最終去除(3)若T細(xì)胞被破壞，則細(xì)胞免疫不存在，體液免疫也將大部分喪失第24頁3．記憶細(xì)胞與二次免疫應(yīng)答(1)記憶細(xì)胞特點(diǎn)：能夠在抗原消失后很長時(shí)間保持對(duì)這種抗原記憶。(2)二次免疫反應(yīng)：抗原再次入侵時(shí)，記憶細(xì)胞能快速增殖分化，形成漿細(xì)胞，快速產(chǎn)生大量抗體。第25頁(3)二次免疫反應(yīng)特點(diǎn)：更加快、更高、更強(qiáng)，以下列圖：第26頁1．吞噬細(xì)胞既參加非特異性免疫，又參加特異性免疫。2．T細(xì)胞既參加體液免疫，又參加細(xì)胞免疫。若T細(xì)胞缺失，細(xì)胞免疫功效全部喪失，體液免疫功效部分保留。3．B細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞含有分裂、分化能力，而漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞不能再進(jìn)行分裂、分化。4．漿細(xì)胞(效應(yīng)T細(xì)胞)并非只來自于B細(xì)胞(T細(xì)胞)。漿細(xì)胞(效應(yīng)T細(xì)胞)起源有兩個(gè)，一是由B細(xì)胞(T細(xì)胞)增殖分化而來，二是由記憶細(xì)胞增殖分化而來。第27頁5．由B、T細(xì)胞到效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞增殖分化過程中細(xì)胞遺傳物質(zhì)并未發(fā)生改變，細(xì)胞分化只是發(fā)生了基因選擇性表示。6．相關(guān)免疫細(xì)胞三個(gè)“唯一”：唯一能產(chǎn)生抗體細(xì)胞是漿細(xì)胞；唯一沒有識(shí)別功效細(xì)胞是漿細(xì)胞；唯一能識(shí)別抗原但沒有特異性識(shí)別功效細(xì)胞是吞噬細(xì)胞。7．抗原識(shí)別過程與細(xì)胞膜上糖蛋白相關(guān)，效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸，表示了細(xì)胞膜信息交流功效。靶細(xì)胞裂解死亡屬于細(xì)胞凋亡。第28頁例如圖所表示是特異性免疫部分步驟，以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤是(

)A．吞噬細(xì)胞反抗原識(shí)別含有特異性，T細(xì)胞能識(shí)別抗原B．在特異性免疫中，吞噬細(xì)胞含有攝取、處理和呈遞抗原作用C．如圖中T細(xì)胞將進(jìn)行增殖和分化，則圖示屬于細(xì)胞免疫D．如圖中T細(xì)胞將呈遞抗原，則圖示屬于體液免疫第29頁[解析]

吞噬細(xì)胞能識(shí)別抗原，但反抗原識(shí)別不含有特異性，A錯(cuò)誤。[答案]

A第30頁“三看法”區(qū)分體液免疫與細(xì)胞免疫第31頁

[題組精練]1．(·湖北部分高中上學(xué)期期中聯(lián)考)在制備抗毒血清時(shí)，需要將減毒蛇毒注入家兔體內(nèi)，引發(fā)免疫反應(yīng)，這一免疫反應(yīng)和所用蛇毒以及抗毒血清分別是(

)A．非特異性免疫，抗原，抗體B．特異性免疫，抗體，抗原C．細(xì)胞免疫，抗體，抗原D．體液免疫，抗原，抗體解析：選D。蛇毒屬于抗原；抗毒血清中含有對(duì)應(yīng)抗體；能產(chǎn)生抗體免疫反應(yīng)屬于體液免疫，D正確。第32頁2．(·河南中原名校第一次聯(lián)考)圖為特異性免疫發(fā)生過程圖解，以下說法正確是(

)第33頁A．細(xì)胞③和⑥都有分泌功效，物質(zhì)I不能直接毀滅靶細(xì)胞內(nèi)抗原B．A細(xì)胞能識(shí)別抗原，且僅參加特異性免疫C．若某小鼠⑦先天性發(fā)育不良，則其細(xì)胞免疫和體液免疫均完全喪失D．圖示細(xì)胞⑤只能來自于細(xì)胞②或細(xì)胞③第34頁解析：選A。細(xì)胞③和⑥分別代表T細(xì)胞和漿細(xì)胞，可分別分泌淋巴因子和抗體，物質(zhì)I(抗體)不能進(jìn)入靶細(xì)胞毀滅靶細(xì)胞內(nèi)抗原，A正確；A細(xì)胞是吞噬細(xì)胞，在第二道防線中也可發(fā)揮作用，B錯(cuò)誤；先天性胸腺發(fā)育不良影響T細(xì)胞產(chǎn)生，沒有T細(xì)胞小鼠仍保留部分體液免疫能力，C錯(cuò)誤；細(xì)胞⑤是記憶細(xì)胞，除來自于細(xì)胞②或細(xì)胞③外，也可來自于記憶細(xì)胞增殖分化，D錯(cuò)誤。第35頁3．(·廣州華師附中一?？?下列圖所表示為在疫苗注射后、不一樣時(shí)間采血所測得抗體水平(向下箭頭指示為疫苗注射時(shí)間)。相關(guān)敘述不正確是(

)第36頁A．a(chǎn)與d時(shí)間所注射為不一樣種疫苗，甲、乙兩種抗體由不一樣漿細(xì)胞產(chǎn)生B．甲曲線表明每個(gè)抗體分子能夠?qū)掖闻c同種抗原結(jié)合發(fā)揮作用C．甲、乙兩曲線表明，不一樣種類抗體在體內(nèi)存留時(shí)間長短有較大差異D．c時(shí)間段抗體水平突然上升，可能是受到了a時(shí)間注射疫苗相類似抗原刺激第37頁解析：選B。一個(gè)漿細(xì)胞只能分泌一個(gè)抗體，由圖示能夠直接看出，甲、乙兩種抗體產(chǎn)生時(shí)間、含量到達(dá)最大值所需要時(shí)間、存留時(shí)間各不相同，應(yīng)該是由不一樣疫苗刺激后形成不一樣漿細(xì)胞產(chǎn)生?？贵w與抗原結(jié)合后，被吞噬細(xì)胞吞噬分解，不能再與抗原結(jié)合。圖中c時(shí)間段甲抗體產(chǎn)生比b時(shí)間段更加快、更多，這是二次免疫反應(yīng)特征，即受到與a時(shí)間注射疫苗相類似抗原刺激。故選B。第38頁考點(diǎn)2免疫功效異常與免疫學(xué)應(yīng)用1．免疫失調(diào)疾病(連線)答案：1.A—②—c—Ⅰ

A—③—a—Ⅱ

B—①—b—Ⅲ第39頁2．免疫學(xué)應(yīng)用(1)疫苗——免疫中相當(dāng)于________，其作用是使機(jī)體產(chǎn)生對(duì)應(yīng)抗體和記憶細(xì)胞。(2)人工標(biāo)識(shí)________——檢測追蹤抗原在機(jī)體中位置。(3)免疫_(dá)_______——提升器官移植成活率。答案：2．(1)抗原(2)抗體(3)抑制劑第40頁[判斷正誤]1．一些逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可用于治療艾滋病。(√)2．過敏反應(yīng)不可能發(fā)生于首次免疫過程中。(√)3．本身免疫病指是抗原侵入機(jī)體后破壞機(jī)體某種結(jié)構(gòu)引發(fā)疾病。(×)4．HIV侵入機(jī)體后只攻擊人體T細(xì)胞，從而使全部細(xì)胞免疫及大部分體液免疫功效喪失。(×)5．因?yàn)轭A(yù)防接種疫苗往往是滅活病毒，所以不會(huì)引發(fā)疾病發(fā)生但能夠充當(dāng)抗原引發(fā)機(jī)體免疫反應(yīng)。(√)第41頁[熱圖思索]如圖中曲線顯示了兩種使人體取得免疫力方法。第42頁(1)當(dāng)一個(gè)人被瘋狗咬傷時(shí)采取(圖中)哪種方法進(jìn)行免疫比很好？(2)方法①與方法②哪種方法含有更持久免疫力？答案：(1)人被瘋狗咬傷后，需要抗體盡快與抗原結(jié)合。方法②進(jìn)行免疫產(chǎn)生抗體需要一段時(shí)間，故用方法①很好。(2)方法②是經(jīng)過注射抗原刺激機(jī)體本身產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞，會(huì)取得比喻法①更持久免疫力。第43頁題型一免疫功效異常判斷例某種鏈球菌表面抗原與心臟瓣膜上某物質(zhì)結(jié)構(gòu)相同。被該鏈球菌感染后，機(jī)體經(jīng)過免疫系統(tǒng)抵抗該菌時(shí)可能引發(fā)某種心臟病。與這種心臟病致病機(jī)理最為相同是(

)A．肝移植引發(fā)排斥反應(yīng)B．接觸一些花粉引發(fā)皮膚蕁麻疹C．HIV破壞淋巴細(xì)胞引發(fā)艾滋病D．免疫系統(tǒng)“敵我不分”引發(fā)系統(tǒng)性紅斑狼瘡第44頁[解析]

被該鏈球菌感染后，機(jī)體經(jīng)過免疫系統(tǒng)抵抗該菌時(shí)可能引發(fā)某種心臟病，這種心臟病被稱為本身免疫病，系統(tǒng)性紅斑狼瘡也屬于本身免疫病，D正確。[答案]

D第45頁快速確定三種免疫功效異常類型第46頁

[題組精練]1．(·河南安陽一調(diào))如圖表示人體內(nèi)某種免疫失調(diào)病致病機(jī)理。據(jù)圖判斷以下敘述正確是(

)第47頁A．a(chǎn)細(xì)胞是漿細(xì)胞，a細(xì)胞及分泌抗體均含有識(shí)別功效B．紅細(xì)胞膜上抗原與抗紅細(xì)胞抗體特異性結(jié)合C．b細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞，特異性地裂解抗原一抗體復(fù)合物D．青霉素過敏反應(yīng)與該免疫失調(diào)病致病機(jī)理相同解析：選B。a細(xì)胞是分泌抗體漿細(xì)胞，漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，A錯(cuò)誤；抗體與對(duì)應(yīng)抗原特異性結(jié)合，B正確；b細(xì)胞是吞噬細(xì)胞，C錯(cuò)誤；青霉素過敏反應(yīng)與該免疫失調(diào)病致病機(jī)理不一樣，D錯(cuò)誤。第48頁2．科學(xué)家發(fā)覺一個(gè)新型抗原分子可刺激機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng)，并能誘導(dǎo)效應(yīng)T細(xì)胞破壞胰島B細(xì)胞，最終引發(fā)Ⅰ型糖尿病，以下說法中不正確是(

)A．吞噬細(xì)胞能識(shí)別并傳遞該抗原B．機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體與該抗原結(jié)合后形成沉淀C．該抗原引發(fā)Ⅰ型糖尿病屬于本身免疫病D．Ⅰ型糖尿病患者血漿滲透壓降低解析：選D。Ⅰ型糖尿病患者血糖濃度高，血漿滲透壓高，D錯(cuò)誤。第49頁題型二免疫應(yīng)用及免疫功效研究方法1．免疫預(yù)防與免疫治療辨析(1)免疫預(yù)防：患病前預(yù)防，即把疫苗接種到人體內(nèi)，使人產(chǎn)生對(duì)傳染病抵抗能力，增強(qiáng)了人免疫力。經(jīng)過預(yù)防接種，人們能夠主動(dòng)地預(yù)防各種傳染病，但不能預(yù)防全部傳染病。(2)免疫治療：患病后治療，即在人體患病條件下，經(jīng)過輸入抗體、胸腺激素、淋巴因子等調(diào)整人免疫功效，使機(jī)體抵抗疾病能力增強(qiáng)，到達(dá)治療疾病目標(biāo)。第50頁2．抗體專一性與治療作用探究(1)證實(shí)抗體含有專一性①對(duì)試驗(yàn)動(dòng)物(大小、年紀(jì)、生長情況相同)同時(shí)注射某流感疫苗。②一段時(shí)間后，再分別注射不一樣種流感病毒，觀察其患病情況。(2)證實(shí)血清抗體有治療作用①從破傷風(fēng)患者體內(nèi)獲取血清。②選取各方面相同小鼠等量分成a、b兩組。③a組注射血清后再注射破傷風(fēng)毒素，b組只注射破傷風(fēng)毒素。④觀察兩組小鼠患病情況。第51頁[題組精練]1．(·陜西西北工大附中月考)以下關(guān)于人體免疫敘述正確是(

)A．麻疹患者痊愈后，其體內(nèi)抵抗麻疹病毒抗體也就不存在了B．體液免疫中每個(gè)漿細(xì)胞能產(chǎn)生各種特定抗體C．計(jì)劃免疫(疫苗)有利于保護(hù)少年兒童健康D．某病原體首次感染人體，人體會(huì)產(chǎn)生對(duì)應(yīng)過敏反應(yīng)第52頁解析：選C。麻疹患者痊愈后，機(jī)體特異性免疫產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞等能夠存留一定時(shí)間，A錯(cuò)誤；每個(gè)漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一個(gè)抗體，B錯(cuò)誤；經(jīng)過接種疫苗使機(jī)體產(chǎn)生記憶細(xì)胞，能到達(dá)預(yù)防特定疾病目標(biāo)，利于少年兒童健康，C