三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)讀書(shū)交流會(huì)全國(guó)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽微課賽課特等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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讀書(shū)交流會(huì)1/8說(shuō)說(shuō)自己讀過(guò)一些有益書(shū)四大名著

四大名著是指四部著名小說(shuō)統(tǒng)稱。中國(guó)四大名著是《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》。歐洲四大名著是《荷馬史詩(shī)》、《神曲》、《哈姆雷特》、《浮士德》。馬克·吐溫四大名著是《哈克貝利芬歷險(xiǎn)記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《敗壞了哈德萊堡人》、《苦行記》。2/8好書(shū)推薦本書(shū)系將精選精編20世紀(jì)初至今100年間100位中國(guó)兒童文學(xué)作家100部?jī)?yōu)異兒童文學(xué)原創(chuàng)作品。入圍尺度界定在以下幾個(gè)方面:一是看其作品社會(huì)效果,受小讀者歡迎程度和對(duì)小讀者影響廣度;二是看其對(duì)中國(guó)兒童文學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn);三是看其創(chuàng)作生命力,是否出于高度使命感長(zhǎng)久關(guān)心未成年人成長(zhǎng),長(zhǎng)久從事兒童文學(xué)創(chuàng)作。

《湯姆叔叔小屋》意在激發(fā)人們對(duì)生活在我們之中非洲裔人同情;揭露他們?cè)谂`制度下遭碰到種種不平和痛苦——在這一殘暴不公制度下,就連深切同情他們?nèi)怂茉噲D為他們做善行也遭遇挫折和禁止。與此同時(shí),作者能夠誠(chéng)懇地說(shuō)明:對(duì)于許多往往并非本身過(guò)失而和法定奴隸關(guān)系苦惱和窘境有所牽連人們,作者不抱任何敵意。經(jīng)驗(yàn)向作者表明,思想高尚、宅心仁厚人往往也被卷入這種窘境之中;然而,他們比任何人都清楚,從這么一部書(shū)中所能了解到奴隸制度罪惡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及全部難以言狀罪惡二分之一。

3/8讀書(shū)好處1.能夠使我們?cè)黾右?jiàn)識(shí),不出門(mén),便可知天下事.2.可提升我們閱讀能力和寫(xiě)作水平.3.能夠使我們變有涵養(yǎng).

4.能夠使我們找到好工作.

5.能夠使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈社會(huì)立于不敗之地.與同學(xué)交流:讀完這本書(shū),你有什么收獲,體會(huì)?它給予了你哪些啟示?4/8名言錦集鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪

立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫——阮元

勿以惡小而為之,勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)——朱熹

舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡

千里之行,始于足下——老子

路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索——屈原

人影響短暫而微弱,書(shū)影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金

5/8名著連連看紅樓夢(mèng)三國(guó)演義水滸傳西游記西廂記世說(shuō)新語(yǔ)烈女傳聊齋志異劉向吳承恩王實(shí)甫

羅貫中施耐庵蒲松齡劉義慶曹雪芹6/8流過(guò)淚也堅(jiān)強(qiáng),可能只差一點(diǎn)力量,齊心協(xié)力改變風(fēng)雨天氣,看見(jiàn)晴朗;不放棄不拋棄,笑到最終才漂亮,夢(mèng)遙遠(yuǎn)零距離,每一秒都要努力;不放棄不拋棄,相信愛(ài)總有能夠,夢(mèng)如意不停息,明天一起繼續(xù)努力

因?yàn)榭催h(yuǎn)方愛(ài)總是長(zhǎng),不后悔把心安放,全部愛(ài)播種

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