試題分析(失分原因+整改措施)

13.

把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(10分)(1)尋而王導(dǎo)、郗鑒、庾亮相繼而薨，朝野成以為三良既沒，

國

家殄瘁。

(5分)譯

文

：

(2)后疾甚，上表曰：“臣年向中壽，窮極寵榮，終身歸全，將復(fù)何恨!”(5分)譯

文

：

文言文翻譯的標(biāo)準(zhǔn)1、

直譯為主，字字落實(shí)。2、

意譯為輔，文從句順。文

言

文

句

子

翻

譯原題再現(xiàn)·

(1)尋而王導(dǎo)、郗鑒、庾亮相繼而薨，朝

野成以為三既

既

沒

，國家殄瘁。

(5分)失1分

鍵因

詞

失2翻譯不準(zhǔn)確

(1)

等到王導(dǎo)，都鑒，庾殼依次離開，

字落實(shí)”字能做到字，漏：翻譯分原因字：關(guān)原整

改

措

施①嚴(yán)格要求學(xué)生按照文言文翻譯的方法做到字字落實(shí)②在實(shí)詞方面，

提醒學(xué)生要注意綜合、比較、歸類，使學(xué)生能做到舉一反三。

其具體做法是：分組歸類，記好筆記，落實(shí)到位。③在此基礎(chǔ)上，練習(xí)使用各種翻譯方法，諸如保留、替換、刪減、增加、

調(diào)整等等，用現(xiàn)代漢語語法要求，

引導(dǎo)學(xué)生增補(bǔ)、調(diào)配，達(dá)到語句通順的

目

的

。

●14.

閱讀下面一首宋詩，

回答問題。

(8分)容

遠(yuǎn)鐘

成。理解不到位；

起傍梅花讀《周易》,一

窗明月四檐聲。(1)下哪些地方體現(xiàn)了標(biāo)題中的“雪融”?(4分)衾鐵棱棱夢(mèng)不雪了融翁夜起達(dá)旦初晴，九魏日入枕雪十二月對(duì)詩歌內(nèi)分原因：1失(

2

)元代韋

居

安

《梅

碉

詩

話

》

評(píng)

價(jià)

此

詩

說：

“

后兩句

寄

興高

遠(yuǎn)，人

所

傳誦。”

請(qǐng)賞析后兩句的妙處。

(

4

分

)失分原因：3.答題思路不清晰，

語言啰嗦不簡(jiǎn)練失分原因：2.無語文答題意

識(shí)，未做任何具

體

解

釋

；加e等意像體現(xiàn)，了詩歌鑒賞原題再現(xiàn)(1)·整

改

措

施·1.提高詩歌鑒賞得分率，關(guān)鍵在于大致讀懂詩歌“說什么”,

所以接下里我們重點(diǎn)要做的就是通過練習(xí)讓學(xué)生熟悉正確的

做題程序：

首先要認(rèn)真審題，

至少讀上兩三遍，抓住題干的

明示信息和隱含信息，弄清楚問的是什么,然后根據(jù)問題尋

找相對(duì)應(yīng)的范圍，準(zhǔn)確掌握要求作答的角度，使回答扣緊問

題。最后選用合適的語句作答?！?.看懂了詩歌寫了什么,明白了命題者要求我們答什么,學(xué)

生還必須學(xué)會(huì)把文字轉(zhuǎn)換成形象、

意境、

事理、

情節(jié)等，而

且有準(zhǔn)確的答題思路?！?.

古典詩歌鑒賞需要用到很多術(shù)語，術(shù)語使用恰當(dāng)，答題準(zhǔn)

確簡(jiǎn)練，

一語中的。不會(huì)使用，

沒有術(shù)語，就很難答到點(diǎn)子

上。所以我們還要讓學(xué)生理解并記住鑒賞術(shù)語，

恰當(dāng)使用鑒

賞術(shù)語?！?6.

閱讀下面

一

則消息，將其概括成

一

句話新聞，不超過15字。(3分)據(jù)京華時(shí)報(bào)報(bào)道，國務(wù)院總理李克強(qiáng)訪問泰國期間，中泰兩

國簽署了

《關(guān)于深

化

鐵

路

合

作

的

諒

解

備

忘

錄

》?？鐕F路激發(fā)“泛亞鐵路網(wǎng)”聯(lián)想，高鐵所代表的“中國速度”,將為區(qū)域經(jīng)

濟(jì)

一

體化注入新動(dòng)力。鐵路專家、同濟(jì)大學(xué)教授孫章介紹，中國

高鐵在國內(nèi)大發(fā)展的同時(shí)，

也積極謀劃“走出去一

自前中國已經(jīng)與包括美國、巴西、

白俄羅斯在內(nèi)的多個(gè)國家建立高鐵合作關(guān)

系。他認(rèn)為，中國高鐵能在短短幾年間駛出國門，主要源于三大

優(yōu)勢(shì)。首先是性價(jià)比。

一份研究報(bào)告顯示，

國外建設(shè)高鐵每公里

成本為0

.

5億美元，而中國只有0

.

33億美元；其次是技術(shù)；最后

是安全性?！?/p>

整改措施：·

1.通過練習(xí)訓(xùn)練學(xué)生對(duì)提供的材料做全面閱讀，辨別主要信息和次要信息、即

時(shí)信息和背景信息等，

以便準(zhǔn)確確定重點(diǎn)語句?！?/p>

2.鍛煉學(xué)生的概括能力，注意在表達(dá)形式上必須是“一句話”,這“