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2023年沈陽市中考語文試題150150分〕遼寧沈陽郭教師編校一、積存與運用〔30分〕以下詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項為哪一項〔 〔2分〕礙〔zǔ〕 牽強.〔qiáng〕 虐〔sì〕 花團簇〔jǐn〕息〔qī〕 闊.〔chuò〕 簡.〔lòu〕 風(fēng)塵仆〔pú〕查找.〔mì〕 固〔níng〕 熱.〔zōng〕 如重負〔shì〕狼.〔jí〕 熱.〔chén〕 花.〔bàn〕 角清楚〔líng〕依次填入下面橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥?2分〕A.怨聲載道打量必需而B.怨天尤人審查A.怨聲載道打量必需而B.怨天尤人審查必需但C.怨聲載道審查必定而D.怨天尤人打量必定但依次填入下面一段文字橫線處的語句,連接最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥?〔2分〕我愛這遲來的春天。因為這樣的春天不是依照節(jié)氣而來的,,。。,直到把冰與雪安葬到泥土深處,然后讓它們又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。①也就是說,北國的春天,是一點一點化開的②而是靠著自身堅韌的拼爭,漸漸擺脫冰雪的桎梏③它從三月化到四月甚至五月,冷靜果敢,心無旁鶩④曲曲折折地接近溫順,苦熬出來的A.②④①③ B.①③②④ C.②④③① D.①②④③以下各項中表述的一項為哪一項〔 〔2分〕初中階段,我們學(xué)習(xí)過《風(fēng)箏B.C.D.《茶館〔第一幕》反映了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生的社會現(xiàn)實。5.〔3分〕依據(jù)下面供給的信息,寫出對應(yīng)的作品〔1分〕①雅乎夫舅舅的薩沙②慈善的工匠格里戈里③仆人公私自染了桌布,遭到暴打④母親去世后,仆人公不得不出外謀生作品《 》下面關(guān)于名著內(nèi)容的表述的一項為哪一項〔 2分〕A.《駱駝祥子》真實地描繪了北平城里一個人力車夫的凄慘命運。B.《水滸傳》中宋江因長得黑,有孝名,被人稱為“孝義黑三郎“。C.《名人傳》包括《貝多芬傳D.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作的仆人公是奧斯特洛夫斯基。6〔請標(biāo)準(zhǔn)書寫〔12分〕我寄愁心與明月, 。,江春入舊年。士不行以不弘毅, 。〔4〕關(guān)關(guān)雎鳩,?!?〕,蠟炬成灰淚始干?!?〕夕陽西下,。〔7〕浮光躍金,?!?〕落紅不是無情物,。〔9〕,病樹前頭萬木春?!?0〕江山如此多嬌,。〔11〕晏殊《浣溪沙》中表達惋惜和欣慰交織的情感并深 蘊著生活哲理的名句是:“ , ”對王安石《登飛來峰》的賞析的一項為哪一項〔 3分〕飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。詩人借寫登塔遠望,抒發(fā)了自己躊躇滿志、不畏困難的情懷。塔建在山上更顯其高,故云“千尋CD.這首詩將寫景和抒懷嚴密結(jié)合起來,有力地突出了詩的主題。8.閱讀下面三則材料,按要求答復(fù)以下問題〔4分〕【材料一】成語是濃縮的文化。它言簡意賅,深刻雋永,滴水藏海,折射歷史的千姿百態(tài)。它以語和藝術(shù)性?!静牧隙亢芏喑烧Z出自浩如煙海的歷史文化典籍氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭“曲徑通幽處,禪房花木深【材料三】從“絲絲入扣”與古代紡織方法,到“登堂入室”與古代建筑格局;從“土崩瓦解”與古代制瓦技術(shù),到“如法炮制”與古代中藥制法;從“見風(fēng)使舵”與古代航海技術(shù),到“以體會中華文化的博大精深。綜合以上三則材料,寫出你的探究結(jié)果〔2分〕成語進展到今日,照舊有著強大的生命力,賜予我們深刻的啟迪。請從備選成語中任選一個,依照所給句子的形式,仿寫一句話〔2分〕【備選成語】鍥而不舍 雪中送炭 不恥下問 眾志成城精益求精表達了一種追求卓越的精神,這種精神是我們成長道路上的推動器。表達了一種 的精神,這種精神是 。二、閱讀理解〔60分〕〔一〕9~13〔17分〕【甲】記承天寺夜游蘇軾至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人耳?!疽摇糠缴阶觽鳌补?jié)選〕蘇軾方山子①,光、黃②間隱人也。少時慕朱家、郭解③為人,閭里之俠皆宗④之。稍壯,折節(jié)⑤讀書,欲以此馳騁當(dāng)世,然終不遇。晚乃遁于光、黃間,曰岐亭。余謫居于黃,過岐亭,適見焉。曰慥季常也,何為而在此?”方山子亦矍然,問余所以至此者。余告之。俯而不答仰而笑呼余宿其家。環(huán)堵蕭然,而妻子奴婢皆有得意之意?!咀⑨尅竣俜缴阶樱禾K軾的老朋友,姓陳名慥zà,字季常。②光、黃:光州〔今河南潢川、黃州〔今湖北黃岡。③朱家、郭解:都是西漢時的游俠。④宗:尊崇,仰慕。⑤折節(jié):強自抑制,轉(zhuǎn)變初衷。⑥矍〔jué〕然:驚異注視的樣子。請解釋下面句子中加點的詞語〔3分〕至承天寺步于中庭余告之.下面句子中加點詞意思一樣的一組是〔 3分〕岐亭 能面刺寡人之者《鄒忌諷齊王納諫〕適焉 漁人,乃大驚《桃花源記〕妻子奴婢皆有得意之.醉翁之不在酒〕問余至此者 動心忍性《生于憂患,死于安樂〕把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語〔5分〕解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。此吾故人陳慥季常也,何為而在此?請用“/”給下面句子斷句〔斷兩處2分〕俯 而 不 答 仰 而 笑 呼 余 宿 其 家不同?他們自我排遣的方式分別是什么?〔4分〕〔二〕14~20〔23〕門鈴出一股溫順之情。他常常寵愛吹著口哨清理清掃店鋪。不過,他私下里有時也哀痛。⑵有一天,他一邊干活,一邊吹起了秀麗的旋律。外面,陽光溫順而光明,天空也變得更加清亮。一陣微風(fēng)吹來,店門上的鈴鐺叮鈴鈴地響了起來。這只鈴鐺能產(chǎn)生獨一無二的、有魅力的回響,在這個家里已上百處了。老人格外珍惜這只鈴鐺,每天都要擦拭它。棕色的雙眼看著帕皮,然后漸漸地掃了一眼整個房間,似乎在查找某種特別的東西。⑸帕皮開頭提一些建議地說。帕皮似乎也容光煥發(fā)⑺就在這時,帕皮的表情變了。但可怕傷了女孩的心,老人告知女孩說姑娘,那東西不賣。或許你外公會寵愛這個小收音的大滴淚珠,甜甜地說未見面了。他想,為什么不把門鈴傳給一個能和親人共享的人呢?響的時候,老人喊住了她⑽小女孩拍起手來帕皮幫了這個孩子,感覺很不錯,然而,他知道自己會想那個門鈴的保管好那個鈴鐺,也也替我保管好那個鈴鐺,好嗎?”老人一絲不茍地又一次擦拭了鈴鐺,....然后把它放進一個牛皮紙袋里。我看一下,你想花多少錢?”帕皮笑著問道。⑿女孩從口袋里拿出一個小零錢袋,然后舉起來2元47分硬幣,放在柜臺上。對自己的大腦是否健全稍稍后,帕皮說2元她的外公是否寵愛她的禮物。固然,這樣得意的孩子買的任何東西他都會珍惜的。口走去。小女孩就站在門口,正在一邊按門鈴,一邊甜甜地笑。⒃帕皮還沒來得及再說一句,孩子的母親走了進來,忍住眼淚小聲說給你手絹,擤擤鼻涕〔張希永翻譯,有刪改〕請用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容〔3分〕選文第⑵段中畫線句子有什么作用?〔3分〕下面句子中加點詞語富有表現(xiàn)力,請加以品析〔3分〕地又一次擦拭了鈴鐺,然后把它放進一個牛皮紙袋里。分析⑿和⒁段中帕皮兩次“質(zhì)疑”的具體緣由〔4分〕選文第⒄段中畫線句子運用了什么人物描寫方法?有什么作用?〔4分〕“門鈴”在選文中屢次消滅,有什么作用?〔2〕帕皮身上有很多閃光點,請找出其中兩點并加以分析〔4分〕〔三〕21~26〔20分〕讓人,乃眾妙之門①沈從文先生的墓碑后面有這樣的碑文每句最終一字奇異地組成了“從文讓人是人生得以進展的重要途徑。②讓人,并不是脆弱,而是一種修養(yǎng),一種膽識成就大事業(yè)的人,哪個不具備這樣的品德?“將相和”的故事流傳甚廣。藺相如不想和廉頗爭地位,路上遇到廉老將軍就一而再、再而三地避讓。這種豁達大度國家利益為重的崇高品德嗎?因他的,才有后來廉頗老將軍的“負荊請罪留下了一段千古佳話。③讓人,可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧。海納百川,有容乃大。有容人之量,有讓人之心,才有和諧,才有和諧。當(dāng)今著名詞作家喬羽,偕夫人佟琦做客央視《夫妻劇場境。假設(shè)寧折不彎,不退不讓。事業(yè)很可能會就此終結(jié)。而讓人,則會讓你的人生之樹在馬上誰心里都不會舒適。這時候不妨自我解嘲一下,心情有時就好多了。⑥讓人,乃眾妙之門。生活中多一些讓人,我們的心靈會多一些陽光順當(dāng)。不信,你試試!〔選自《思維與才智〕以下對本文中心論點的表述正確的一項為哪一項〔 3分A.讓人,乃眾妙之門。B.讓人,讓沈從文成就大事業(yè),享譽中外。C.讓人,是人生得以進展的重要途徑。D.讓人,并不是脆弱。選文第②段中加點的“這種美德”具體指什么?〔13分〕選文第④段畫線句子運用了什么論證方法?有什么作用?〔4分〕選文第④⑤段的挨次能否調(diào)換?為什么?〔4分〕選文最終一段有什么作用?〔3分〕下面給出的三個論據(jù),有一個.證明第②段的觀點,請指出并說明理由〔3分〕是可忍,孰不行忍?君子忍人所不能忍,容人所不能容。韓信曾甘受市井屠夫的胯下之辱,后來成為一代名將。三、寫作〔60分〕請從下面兩題中作文。樹要成材,需要園丁的修剪;玉要成器,需要工匠的打磨;青春,同樣需要雕琢,才會綻放絢麗的榮耀。請以“青春需要雕琢”為.,寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)受、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等;600~800字:③文中請不要消滅真實的姓名、校名;④文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解局部的材料。請閱讀下面材料,按要求作文?;^混在人群中,喊著嘹亮的號子,做出夸大的表情,但并不真正用力。事后,兩個滑頭只分到很少一點錢。他們?nèi)ベ|(zhì)問商人,商人說氣的人,腳印都深深地印在土地上。要求:①依據(jù)材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。②除詩歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)受、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等;600~800字;④文中請不要消滅真實的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解局部的材料。2023年沈陽市中考語文試題 答案一、積存與運用(30分)1.B2.D3.A4.C5.(1)《童年》 (2)D6.(1)隨風(fēng)直到夜郎西(2)海日生殘夜(3)任重而道遠(4)在河之洲(5)春蠶到死絲方盡(6)斷腸人在天際(7)靜影沉璧(8)化作春泥更護花(9)沉舟側(cè)畔千帆過引很多英雄競折腰無可奈何花落去,似曾相識燕歸來7.C8.(1)成語里蘊含著豐富的文化?;虺烧Z和文化關(guān)系親熱。(2)答案例如:鍥而不舍表達了一種堅韌執(zhí)著的精神,這種精神是我們求學(xué)道路上的發(fā)動機。二、閱讀理解〔60分〕〔一7分〕9.(1)遂:于是,就 (2)相與:一同,共同 (3)故:緣由,緣由10.B11.(1) (我)脫了衣服想要睡覺,(只見)月光照入門內(nèi),愉快地動身出門。(2)這是我的老朋友陳季常(或陳慥),為什么在這里?12.俯而不答/仰而笑/呼余宿其家①蘇軾:被貶官; 方山子“不遇”②蘇軾:尋友、賞景: 方山子:隱居〔二3分〕帕皮把心愛的門鈴賣給小女孩,最終又得到了門鈴并與親人團聚。自然環(huán)境描寫,交代了天氣的晴朗,襯托了人物快活的心情。一絲不茍是格外認真的意思,表現(xiàn)了帕皮對鈴鐺的珍愛和不舍。17.〔12〕段中“質(zhì)疑”的緣由:自己要這么廉價地把門鈴賣給小女孩?!?4〕段中“質(zhì)疑”的緣由:門鈴已經(jīng)賣出去了,可是現(xiàn)在又聽到了鈴聲。18.語言描寫;表現(xiàn)了小女孩的得意和對外公的關(guān)心;與前文帕皮的話相照看。19.〔1〕是全文的線索。〔2〕是連接帕皮和親人情感的紐帶。20.答案例如:帕皮是個和氣的人。雖然他很珍惜鈴鐺,但為了成全小女孩驚奇的愿望,寧愿賤賣給小女孩。帕皮是個樂觀的人。他常常寵愛邊吹著口哨邊干活。(三) (20分)21.C以國家利益為重的崇高品德
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