音樂教研工作計劃

1、音樂教研工作計劃音樂教研工作計劃 時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！先做一份工作計劃，開個好頭吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編為大家整理的音樂教研工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。 音樂教研工作計劃1 拾起一片金黃的落葉,我發(fā)現秋天到了！當大雁南飛時,我醒悟秋天到了！翻開桌上的臺歷時，我驚喜秋天到了！新的學期也伴隨著秋天到來不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機與希望，新的工作又給了我信心和力量。音樂教研組又開始了新的教研活動。為了更好地搞好音樂教研工作，使其更具有自己的特色，現將這學期的音樂教研工作計劃如下： 一、指導

2、思想 時代步伐的邁進，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對學生落實素質教育，培養(yǎng)學生的想象力、表現力和創(chuàng)造力。因此，搞好小學音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展，更可以為小學音樂教學提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項活動，組織學生集體進步。 二、基本情況分析 我們學校具有一定的知名度。交通方便，校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，教學資源豐富，我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師，他們個個求上進，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學基本功，都有一顆火熱的心。因此學校的各項工作都有自己的特色，學校從過去到現在不斷的進步，吸引了很多領導和有關社會人員來我

3、校參觀、學習，這給了我們信心。雖然我校專業(yè)教師不多，但他們都能克服困難，為了學生情愿多付出，他們充分利用學校配備的音樂器材，采用靈活多樣的形式教學，讓學生喜歡上音樂課，給學生展示自己才能的機會，讓學生從對音樂的簡單認識到音樂具有的的內在魅力，讓音樂貼近學生的生活。 三、任務及目標 音樂教學是一種藝術教育，它是對學生進行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開展各項教研活動，調動師生的積極性。本學期將主要完成以下任務： 1、音樂組教師共同探討新課標后新的理念，鼓勵老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。 2、認真做好教學常規(guī)工作。 3、指導學生開展各項文藝活動，寓教于樂，充

4、分發(fā)揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷于音樂。 4、堅持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學生，小歌手，小指揮，小舞蹈演員等，開發(fā)他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，并為他們創(chuàng)造表現自己才能的機會。 四、方法措施 1、開學初，音樂組教師探討新的音樂教學方向，以便指導音樂教學。 2、堅持常規(guī)月查，把好備課、上課質量關，保證教學高標準的正常進行，并及時公布總結，以便改進音樂教學。 3、在音樂教學中，培養(yǎng)學生良好的唱歌習慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習慣。 4、充分利用學校的可用資源。如：各種音樂器材、多媒體設施等，充分體現音樂貼近學生的生活。 4、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學生進行

5、指導，讓他們沿著自己的特長方向去發(fā)展，在班級或學校組織的活動中充分去展示，讓其體會成功的喜悅，進而激起他們的創(chuàng)作火花，在鍛煉中不斷進步，達到在高年級后能進行創(chuàng)編活動。 五、活動安排 九月份 1、制定音樂計劃并審核 2、常規(guī)月查 十月份 1、慶“十一”歌詠比賽暨小歌手賽 2、常規(guī)月查 十一月份 1、常規(guī)月查 十二月份 1、常規(guī)月查 2、組織期末成績檢測 元月份 1、常規(guī)月查 2、撰寫音樂總結 音樂教研組 音樂教研工作計劃2 一、指導思想： 本學期， 音樂教研組將根據學校的工作計劃要點， 結合本學科的特點， 大力加強音樂課堂教學有效性的研究。 以課堂教學和師資隊伍建設為重點， 以提高全組教師群體專

6、業(yè)化水平為目標，從創(chuàng)新思路、注重實效、科學管 理入手，大力加強具有本教研組特色的管理建設，不斷促進每位教師的專業(yè)化成長，全面提高我校音樂課堂教學質量！ 二、工作目標： 1、認真落實教研組工作計劃，切實按照學校要求按時進行教研活動， 上好每一節(jié)教研課，并做好課后評議和反思總結。 2、提高音樂教育教學專業(yè)基本功， 積極加強現代教育技術理論和技能 的培訓和學習，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質。 3、繼續(xù)堅持理論聯系實際和學以致用的原則，學習成功無捷徑一 書，并積極參與“湖韻論壇”話題討論，表達各人的不同課堂教學經驗和 見解。 4、認真領悟音樂新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握六 個年級音樂教

7、材的重點和難點，用好、用活教材。 5、敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉化為研究課題，使教研活動課 型化、課題化。 三、工作重點： 1、按學校規(guī)定要求認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課、及時寫好教學后記，準 備好一節(jié)公開課。 2。、組織全組教師進行音樂課堂教學基本功訓練， 提升教育教學自身專 業(yè)素質。 四、主要工作及措施： 1、加強教研組團隊思想建設，統(tǒng)一思想，形成合力，做好本職工作。 思想態(tài)度是事情成敗的根源！一個人只有端正了思想態(tài)度，明確了奮 斗的目標方向，才能在工作中形成動力，能力，合力，產生工作的積極性 和熱情，以及克服困難的決心和堅韌不拔的毅力。提醒全組教師在工作中 要克服懶惰、畏難情緒，樹立自尊

8、、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽 滿的熱情投入到工作學習中去！ 2、加強聽、評課活動。 聽課、評課活動是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學工作進 行觀摩、學習、交流，取長補短，提高自己的教研活動方法。它對于快速 培養(yǎng)教師教學能力，提高教學質量，促進教師專業(yè)化成長的起著重要作用。 為了切實提高我校的音樂教學質量，本學期，我們教研組將積極開展同學 科和跨學科教師之間的聽、評課活動！ 3、鼓勵和發(fā)動全組教師積極總結教學經驗，撰寫教后反思。 積極撰寫教學論文，隨筆和反思等，對于教師自身總結教學、改進教 學，促進和提高業(yè)務理論學習，教科研能力、理清思路，積淀文采具有重 要作用。鼓勵和發(fā)動全組教師積

9、極總結教學經驗，撰寫教后反思。 4、提高音樂課堂教育教學技能，提升學生的音樂文化素養(yǎng)。 教研組要努力提高每位老師的課件設計和制作能力，使音樂教室中的 多媒體工具真正成為輔助我們音樂教學和提高我校音樂教學質量的重要媒介和手段。 提高課堂觀察技能，加強課堂教學效果的及時性反饋，并根據不同班 級學生的音樂學習狀況做出相應的課堂教學的微調，讓不同面貌的班級， 不同性格的學生在我們的音樂課上笑臉如花綻放，讓音樂課成為全校學生 “喜歡率”最高的課。 音樂教研工作計劃3 一、指導思想 本學期根據區(qū)教委體衛(wèi)藝科和音樂學科的工作安排，以音樂教育教研工作要點為指導，結合我校音樂口風琴教學特色，以學生的發(fā)展為本，使

10、口風琴教學深入課堂，豐富學校音樂文化，促進師生的音樂素質的共同發(fā)展。 二、工作目標 1、切實提高本組教師教育教學理論水平和自身專業(yè)素質，認真學習課程標準，常練基本功。 2、通過開展口風琴研討課，結合教學工作中實際問題，開展以口風琴教學為主的校本教研，提高教師上好口風琴課的基本能力；逐步提高音樂教學質量，不斷激發(fā)學生學習口風琴的興趣，逐步做到愛吹奏、能吹奏、會吹奏，每個孩子都能獨立吹奏一首樂曲。 3、組織好課外興趣小組活動，并對學生合唱、舞蹈、口風琴、藝術大課間等活動開展有步驟、有計劃的訓練，豐富孩子們在校的藝術活動，提高各項藝術能力。 三、具體措施 1、認真學習音樂課程標準，積極參加市、區(qū)、協

11、作區(qū)的教學研討活動，學習并總結新的教學理念和教學方法，進一步明確課堂音樂教學的方向。 2、認真研討口風琴教學，通過組內一人一節(jié)展示課活動，加強集體備課的有效性，提高教師處理口風琴教學的能力，并通過互聽互評的形式，促進教師間的學習和共同提高。 3、常抓不懈基本功，今年各年級的下冊教材也進行了更新，我們每一位教師都要認真彈唱每一首歌曲，更好的熟悉教材，上好每一節(jié)課。 4、組織好興趣小組活動，重普及，找特色，繼續(xù)組織藝術社團學生合唱、舞蹈、口風琴等訓練。 四、活動內容 三月： 1、作好開學準備工作，提前備好兩周課。 2、根據本學期教學時間，制定出本學科教研組工作計劃和教學計劃。 3、配合學校做好體育

12、大課間訓練。組織學生合唱隊、舞蹈隊、口風琴隊的訓練。 4、積極參加全區(qū)、協作區(qū)音樂學科活動，認真學習和實踐。 四月： 1、按時、有計劃、有步驟的開展合唱隊、舞蹈隊、口風琴隊訓練活動。 2、學習觀摩全區(qū)音樂希望杯比賽。 3、積極開展組內口風琴課交流活動，在研討、講課、再研討活動中提高每個人教授口風琴課能力，鼓勵年輕教師 在活動中多展示自己。 五月： 1、繼續(xù)按時、有計劃、有步驟的開展合唱隊、舞蹈隊、口風琴隊訓練活動，為慶“六一”文藝匯演做好準備。 2、認真上好每節(jié)課，面向全體，因材施教，鼓勵學生積極參與音樂活動。 六月： 1、制定期末評價方案，結合一年來學生過程性的評價和期末考試成績，及時撰寫教

13、學質量分析報告。 2、做好復習總結工作、教研工作總結。 音樂教研工作計劃4 一、 指導思想： 以學校工作計劃為指導，針對我校實際，緊緊圍繞音樂課程新標準，努力創(chuàng)建以素質教育為目標的音樂課堂，全面提高學生的音樂素質。積極組織學生參加各項比賽，濃厚學校的藝術氛圍，推進學校藝術教育工作再上新臺階，促進師生審美情趣的發(fā)展。 二、工作目標 （一）課堂教學目標： 1、積極以新課程標準為指導思想，認真鉆研教材、教法，上好每一堂音樂課，并做好課后反思。 2、積極參與教育教學研究工作，積極撰寫教育教學論文，提高教育科研能力。 （二）課外輔導目標： 1、藝術輔導工作要認真負責，有目標，有計劃，學期結束每位教師要有

14、成果展示。 2、興趣小組活動輔導老師要認真教學，提高學生水平。 三、具體措施： 1、本學年音樂組全體教師要繼續(xù)保持良好的教學作風，更加重視自身的業(yè)務學習，強化基本功訓練，不斷提高專業(yè)和教學技能。 2、認真學習和貫徹執(zhí)行新課程標準，轉變更新教育教學觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學要求，探索新教法，研究新學法，努力提高課堂教學效率。 3、結合教師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學習、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的質量. 4、積極挖掘有特長的學生進行進一步的培養(yǎng)。 5、組內教師應經常溝通、談心，相互交流工作與生活的各自體會

15、，做到互幫互助，團結一心，形成積極向上的教研組風氣。 四、具體工作安排： 1、傳達學校工作計劃 2、制定教研組工作計劃及個人授課計劃。 3、制定各年級音樂教學進度并組織交流。 4、參加隨堂聽課活動，組織好校本培訓工作。 5、做好學生期末成績考核工作。 音樂教研工作計劃5 一、研訓指導思想 認真貫徹市、區(qū)教育局、教研室、學校相關工作意見,堅持以新課標理念為指導,以各教育法規(guī)為準則,結合學校音樂教學實際,把握音樂課程多元化、人文性特征,全面提高音樂教學質量,促進學校藝術特色發(fā)展。 二、教研組成員分析: 本教研組成員共5人,分別在本校區(qū)和兩個分校區(qū)任教。除一人外,均為任教3年以上教師。其中,中學高級

16、教師1人,小學1級教師1人,小學高級教師2人。教學經驗豐富,教學研究能力強,有較強的責任心。 不利之處:5位教研組成員均兼科室任務,其中2人為中層正職,學校行政事務繁多,且分散在三個校區(qū),集中開展教研活動十分不便。 二、研訓目標和研訓重點: 加強音樂教師隊伍建設,提高教師素質;堅持以生為本的價值取向,和以學為本的研究方向,優(yōu)化音樂課堂教學,豐富課余音樂生活,培養(yǎng)學生審美情趣,發(fā)展學生個性,推進學校校園文化建設。 三、主要內容和基本形式 1.切實加強學習研討,努力提高綜合水平 加強教師理論學習和業(yè)務學習,將定期組織組內、外學習和平時查閱教育教學資料、相互探討交流及反思、自學自練相結合,深入解讀課

17、程標準,更新教育理念,不斷提高理論修養(yǎng)。 2.認真落實課改精神,努力提高教學效果 關注學生情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。 嚴格教學規(guī)范規(guī)范,以課堂教學為中心,提高教學效率。 構建“知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學目標體系;構建“以學為本的”課堂教學模式,采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓勵學生積極參與,大膽表達,在活動過程中體驗、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。 靈活選用各種教學形式、教學方法,根據教學內容利用直觀教具和現代化教學手段來創(chuàng)設情景,引導、鼓勵學生積極參與,圓滿完成教學任務。 組織好課外活動,使課堂學習得以延伸,并使學生在活動中獲得新知,興趣鞏固。

18、抓好聲樂、器樂、舞蹈等學生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內外音樂比賽。 3.致力追求以校為本,努力提高教科研水平 以校本培訓為主陣地,經常化、專題化、系列化開展教研活動,加大研討力度,不斷探索和實踐,努力提高教科研水平。 重視自身業(yè)務學習和提升,強化基本功訓練,不斷提高專業(yè)和教學技能。 積極開展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng)造新模式,設計新課型,運用新方法,突出研究性、實效性。 開展聽課、評課系列活動,做到聽、評、導、學,推動課堂教學效果的提高,不斷豐富教師的教學經驗。 以現代化教學理論指導實踐,不斷學習現代教學手段,大膽改革課堂教學,拓寬活動形式,改進評價體系,不斷總結,成長為一名科研型的教師

19、。 4.積極開發(fā)校本課程,爭取申報課題。 四、保障措施和預期效果 學校由z副校長分管教研訓工作,屬教務處(教科室)管理,教研組長作為召集人,按照學校教科研工作部署,組織開展本組教科研日常工作。 本學期預期達到的效果有: 1、開展2-3次教研活動(集體備課、上課、評課); 2、教研組成員每人撰寫教學案例或論文1篇、評課稿2篇、讀書心得1篇、讀后感1篇; 3、每人每學期完成讀書筆記4篇(手寫)、聽課10篇、聽講座5篇; 4、每人每學期開出公開課1節(jié); 5、每人開一門特色行健課程(或與人合作)或負責一項學校團體性藝術項目。 周次 時間 主要工作 預備周 02.06-02.12 制定教研組工作計劃 第

20、一周 02.13-02.19 制定個人教學計劃、備課 第二周 02.20-02.26 召開迎接區(qū)藝術節(jié)學校團體節(jié)目籌備會 舉行集團校“炫舞臺”三獨比賽決賽 第三周 02.27-03.05 市音樂教師素養(yǎng)考評(民樂理論測試) 第四周 03.06-03.12 中小學音樂學科教師專業(yè)發(fā)展16學時培訓活動 灣龍區(qū)小學音樂器樂進課堂學生演奏評比 第五周 03.13-03.19 排練區(qū)藝術節(jié)團體節(jié)目(合唱、西洋管弦樂、民樂合奏、群舞) 第六周 03.20-03.26 排練區(qū)藝術節(jié)團體節(jié)目(合唱、西洋管弦樂、民樂合奏、群舞) 第七周 03.27-04.02 排練區(qū)藝術節(jié)團體節(jié)目(合唱、西洋管弦樂、民樂合奏、

21、群舞) 第八周 04.03-04.09 清明節(jié)放假 第九周 04.10-04.16 排練區(qū)藝術節(jié)團體節(jié)目(合唱、西洋管弦樂、民樂合奏、群舞) 音樂教研工作計劃6 一、指導思想 以學校工作計劃為指導，以學生發(fā)展為目標,面向全體學生,認真貫徹落實國家新課改精神，改革音樂課堂教學，提高課堂教學質量。加強學校紅領巾藝術團管理，通過生動活潑的課堂教學和形式多樣的課外音樂活動，為學生創(chuàng)設更多的音樂活動空間，切實有效的發(fā)揮音樂教育功能，提高學生的藝術修養(yǎng)，增強學生的音樂素質，形成良好的校園音樂氛圍，促進學生藝術素質的提高。 二、工作目標 （一）加強音樂教師隊伍管理，不斷提高思想和業(yè)務素質。組織教師深入學習和

22、領會教師職業(yè)道德修養(yǎng)和新課標精神，加強教育理論的學習和業(yè)務技能技巧的訓練，不斷提高藝體教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務素質。 （二）加強教學管理，提高課堂教學質量。邀請市區(qū)教研室音樂教學專家到校指導課堂教學。改革教研活動方式與方法，實行音樂教研組獨立活動與藝體三個教研組統(tǒng)一活動相結合的方式，切實通過教研活動提高教學質量。注重課堂教學的過程性評價，加強音樂課課堂教學常規(guī)管理和學生良好課堂習慣的養(yǎng)成，努力提高課堂教學效率。 （三）加強學校“紅領巾藝術團”中舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊的管理，切實提高活動質量。在各團隊活動中，加大指導和督促的力度，使每個團隊有計劃、有組織的開展活動。經學校藝術考評委員會，學期末對藝術

23、團學生進行考評，并根據考評情況頒發(fā)藝術等級考評證書。 （四）加大教學教研力度，積極申報教研課題。本學期，力爭申報市級以上教研課體1-2個，并努力落實到教學教研實踐中，及時做好實 記錄和課題總結，力爭取得優(yōu)秀科研成果。擬申請課題：鋼琴實驗班教學研究；音樂學科過程性教學評價改進與研究。 （五）做好教學能手評選的準備工作。 （六）認真組織開展各項藝體活動。積極參加上級教育主管部門組織的各項音樂比賽，力爭取得優(yōu)異成績；協助各班做好音樂輔導工作。 （七）認真做好鋼琴實驗班的教學、研究、實驗工作，在已經取得初步教學實踐經驗的基礎上，進一步探索個別教學與集體教學相結合的教學新路子，激發(fā)學生對鋼琴學習的興趣，

24、促使學生早出成績、快出成績。 （八）做好音樂教學器材和演出服裝的管理工作。 （九）繼續(xù)做好松齡藝校舞蹈班、鋼琴班、電子琴班等教學工作。 三、主要活動安排 九月份 1、召開音樂組教育工作會議，傳達音樂組教育工作計劃、學校藝術團舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊工作計劃。 2、音樂教研組學習討論工作計劃，重溫新課標。 3、邀請市區(qū)有關專家到校聽課指導；課題申報。 4、藝術團舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊開始活動。 5、做好淄博市藝術教育聲樂特色學校申報及材料準備工作。 十月份 校園“十佳歌手”評選 十一月份 小指揮培訓班第二、三期培訓 十二月份 藝術團舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊對各隊隊員進行考核評定。 一月份 藝術團成果

25、展示 做好工作總結 音樂教研工作計劃7 一、 主要工作： 1、 進一步推進音、美課改實驗工作，加強對中小學有效課堂教學、小學中段“雙基”滲透、中小學美術新教材使用等專題進行重點研討，將音、美課改推向深入。 2、 深入學校調查研究，加強對“兩鎮(zhèn)一鄉(xiāng)”小班化教學研究，進一步提高學科教學質量。 3、 以區(qū)教壇新秀評比為契機，加強對年輕教師培養(yǎng)和教學指導，為他們的成長搭建舞臺。 4、 繼續(xù)作好區(qū)首屆師生文化藝術節(jié)、“海倫杯”區(qū)（?。┥賰轰撉傺葑啻筚惡徒坦に囆g團有關工作，以此推進我區(qū)藝術教育邁向新臺階。 二、 活動安排： 九月份： 1、學期工作計劃制定。 2、東部小班化教學調研。（12-16日） 3、市

26、音樂、美術教研員會議。（13-14日，鄞州東錢湖小學） 4、區(qū)藝術教研成果獎評比。（中旬） 5、參加市紀念抗戰(zhàn)勝利60周年合唱比賽（9月3日）。 6、“海倫杯”區(qū)少年、兒童鋼琴演奏比賽。（9月28日） 十月份： 1、區(qū)中小學音樂教研活動。主題：初中有效課堂教學研討；小學中段“雙基”滲透教學研討。（上、中旬） 2、小班化教學調研。 3、區(qū)中小學音美教壇新秀評比初評。 4、區(qū)中小學生現場繪畫（制作）比賽。（中旬） 5、“海倫杯”省少年、兒童鋼琴演奏大賽。（27-30日） 十一月份： 1、區(qū)小學音樂教壇新秀評比。（上旬） 2、區(qū)初中音樂教壇新秀評比。（中旬） 3、區(qū)小學美術教壇新秀評比。（中旬） 4

27、、區(qū)初中美術教壇新秀評比。（下旬） 5、小班化教學調研。 6、區(qū)教工藝術團合唱專場音樂會（寧波音樂廳） 十二月份： 1、區(qū)中小學美術新教材教學研討活動。（上旬） 2、市初中音樂新課程教學研討會。（北侖） 3、小班化教學調研。 4、區(qū)首屆師生文化藝術節(jié)閉幕式。 一月份： 1、學期工作總結。 2、寒假新課程培訓。 音樂教研工作計劃8 一、指導思想 依據陳經綸中學打造首都名校的辦學目標，結合帝景分校新的三年發(fā)展規(guī)劃精神和九年四段的辦學思路，在教學工作上，打破中小學界限，深入推進帝景分校學科建設和教學管理模式的整體構建， 進一步落實績效工資改革、評價方案，堅持貫徹張校長提出的學校第一、教師第一、學生第

28、一的校本化工程，引領教師堅決走科學內涵發(fā)展之路，腳踏實地的促進教師專業(yè)發(fā)展。 二、工作目標 音樂教研組根據學校相關要求，通過系列性的交流、學習與培訓，共同制定本教研組發(fā)展的目標和整體規(guī)劃，在有效教學研究的過程中進一步提煉、打造教研組的學科建設特色，兩位教師應不斷提高自己的師德水平和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃意識，結合培訓、學習與實踐，繼續(xù)更新教學觀念，規(guī)范和調整教學行為，提高課堂教學的實效，不斷增強自主發(fā)展意識，提高整體的施教能力和水平。 三、重點工作立項： （一）加強九年四段教學規(guī)范化建設，繼續(xù)探索九年四段各學段的辦學模式、有效教學模式和學科特色 （二）加強教研組學科的特色建設，樹立品牌意識，提升教學質量

29、 四、具體工作及措施 以九年四段中小學教學管理一體打造為依據，在整合中小四個學段教學常規(guī)管理制度的基礎上，進一步加強教學規(guī)范化的管理，進一步規(guī)范教學秩序，深入推進校本培訓，繼續(xù)重點推進朝陽區(qū)教師教學基本能力檢核標準的落實，并且做到培訓有計劃、有主講、有備課、有檢測、有記錄、有評比、有反饋。教研組教研培訓，結合本學科的長遠規(guī)劃、學科特色和本組教師的實際水平，本著突出學科專業(yè)性，提升教研實效性的原則開展好教研組內的培訓。加強教研組學科的特色建設，結合我校九年四段管理模式的研究和在有效教學方面的改革工作，我們要做好科研課題的認領、申報工作，在課題的引領下進行研究，不斷的在思考、實踐、反思、總結中提煉

30、，逐漸固化新的模式，力爭在新的模式下科學、有效的做好教學工作。每位課題組成員結合課題的研究方向及新課標標準，上一節(jié)研討課。注重收集平時的點滴科研經驗和成效，結合研究成果每月上交研究心得，每學期上交教學案例一篇。進行積累，總結經驗、教訓。 本學年開展 1、繼續(xù)落實朝陽區(qū)教師教學基本能力檢核標準 2、做好科研課題的認領和申報工作 3、全校范圍的校歌征集活動 4、新年文藝節(jié)目的編排 五、月工作安排 9月份： 1、制定并討論本學期教研組活動計劃，按月周拉出具體計劃； 2、校本課程的開設一年級兒童聲樂表演班，第三周啟動上課。 10月份： 1、讀書活動上交讀書筆記或教學反思，并進行相應交流。 2、教學基本

31、功研究課啟動。 11月份： 1、讀書活動上交讀書筆記或教學反思，并進行相應交流。 2、配合學校德育處新年活動進行節(jié)目的排練。 12月份： 1、配合、協助學校德育處新年活動的開展 2、制定復習計劃，積極做好期末備考工作。 1月份：教學檢測月 期末考試動員、檢測。 音樂教研工作計劃9 一、指導思想 20xx年是我們學校啟程新五年規(guī)劃“打造美麗中心，培育美雅少年”的開局之年，我們音樂組以甌北中心學校工作計劃為指導，針對我校實際，緊緊圍繞音樂課程新標準，努力創(chuàng)建以素質教育為目標的音樂課堂，全面提高學生的音樂素質，小學音樂教研計劃。以課程改革實驗為契機，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去

32、，結合新的教育思想，提倡音樂教學在“基礎性、科學性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。抓教學常規(guī)管理，建立符合新課程理念的教學規(guī)范指導教師的教學的行為，對提高音樂教學質量，促進學生全面、持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。 二、具體工作 （一）、提高小本教研的實效，促進教師的專業(yè)能力 校本研修是教師專業(yè)發(fā)展的最佳路徑，是教學改革的原點，堅持以校為本的校本培訓方法，倡導教師之間取長補短，博采眾長，互相學習，共同提高，其方式為：走出去學習，請進來輔導，團隊磨課，學校業(yè)務培訓。 集體磨課要做到有計劃，有目標，有針對性，繼續(xù)實行“四定”（定時間，定地點，定內容，定主發(fā)言人）與“三步走”（個人備課，集體備課、個人二次

33、備課）的思路。各教研組在組長的組織于雙周教研活動時間，定時定點進行集體備課，并建立臺帳。 （二）、小課題大文章，提高教師科研能力 小課題研究實際上是每一個教師可以開辟出的一個專業(yè)成長“天地”，音樂組老師可以量體裁衣地揮發(fā)個人有限的研究能力，可以找到理論和實踐的最佳“結合點”，激活自己的感性經驗，加深對課改理念的理解并化為自己的“血肉”，可以促使養(yǎng)成“學習實踐反思再反思”的有利于職業(yè)成長的好習慣，嘗試著“自己探路”，從中獲得教師職業(yè)的樂趣和幸福感。 音樂教研工作計劃10 一、指導思想 本學期，我校音樂教研組將繼續(xù)認真貫徹教育局、教研室、學校有關工作意見，以校為本，堅持以新課標理念為指導，以各教育法規(guī)為準則，發(fā)揮音樂課程多元化、人