幼兒園小班數(shù)學教案三篇

幼兒園小班數(shù)學教案三篇教案：教學文書教案：電力術語教案：明清來華傳教士和教會的案件下面是我為大家整理的幼兒園小班數(shù)學教案三篇，歡迎大家與參考，盼望對大家有所關心。

幼兒園小班數(shù)學教案1

活動目標：

1.使用"上下、里外、前后'等方位詞來描述空間位置。

2.進行20以內(nèi)的唱數(shù)。

重點難點：

進行20以內(nèi)的點數(shù)。

活動預備：

1.《我的數(shù)學》第4~5頁。

2.玩具熊或其他毛絨玩具若干。

活動過程：

一、幼兒分組玩"獵人找小熊'的嬉戲。

1.一部分幼兒當獵人，閉上眼睛，從1數(shù)到20，其他人幫忙一起數(shù)，并監(jiān)督獵人，不行以睜開眼睛。

2.另一部分幼兒利用這個時間把玩具熊藏好，獵人數(shù)到20后，就可以睜開眼睛找玩具熊。

3.其余幼兒不能說出玩具熊被藏的地方，但可以用拍手的方式示意獵人當獵人接近目標時，用力拍手；遠離目標時，輕輕拍手。

二、請扮演獵人的幼兒使用"上下、里外、前后'等方位詞來描述小熊藏的位置，例如："藏在布的下面'，"藏在柜子后面'，"藏在抽屜里面'......

三、請幼兒翻到《我的數(shù)學》第4~5頁，分別將桌子下面的東西圈起來，把籃子外面的東西圈起來。

四、活動結束。

活動反思：

本次活動效果是挺好的，我在進行本次活動的環(huán)節(jié)上設置了一些角色扮演，孩子們都特殊感愛好，踴躍參加到了其中，這一點我感到特別興奮，但由于小班幼兒年齡偏小，在進行20以內(nèi)的點數(shù)和唱數(shù)的時候，不是很清晰，數(shù)到10以后就顯得有點生疏了。

其次，在進行使用"上下、里外、前后'等方位詞描述的時候，幼兒也不是很清晰，大部分幼兒不能根據(jù)我的要求來進行描述。

幼兒園小班數(shù)學教案2

活動目標：

1、運用視覺、聽覺、運動覺等多種感官感知5以內(nèi)的數(shù)量。

2、比較多、少和一樣多，并將相關物體一一匹配，初步感受物體的對應關系。

3、樂于參與操作活動，體驗活動的好玩。

活動預備：

1、課件圖片

2、幼兒學具：小鴨子卡片、嬉戲圖、膠棒等

活動過程：

1、投骰子做動作（點指課件篩子）

老師請幼兒輪番擲篩子，按篩子的點數(shù)，分別做相應次數(shù)的所選卡片上的動作。

老師：請小伴侶一起玩一玩看點數(shù)做動作的嬉戲，看誰最機智。

2、幼兒輪番擲篩子，重復嬉戲。

3、送小動物吃東西（課件圖片）

老師：你們看森林里來了很多小動物，都有誰？都有幾只呢？

請你們給小動物送好吃的，誰來試一試？

兩只小兔送兩根胡蘿卜。三只小貓送三條小魚。四只小雞送四條小蟲。

4、老師創(chuàng)設"鴨寶寶玩水'的嬉戲情境，引發(fā)幼兒的嬉戲愛好。（課件圖片）

鴨媽媽有5只可愛的鴨寶寶。5只鴨寶寶每天都鬧著要去池塘玩水。

（1）老師請幼兒從7只鴨子圖片中找出5只鴨子圖片。

老師：鴨寶寶想去游泳了，請你們幫鴨媽媽把5只鴨寶寶送到池塘里去玩吧。記住，只能送5只鴨寶寶，既不能多，也不不能少。

（2）送鴨寶寶回家

老師：現(xiàn)在5只鴨寶寶玩累了，要回去休息了，請你把每個鴨寶寶分別送回自己窩里去。

每只鴨寶寶都回到自己的窩了嗎？岸上有幾個鴨窩呢？

5、多了還是少了

（1）老師將比5（或比5少）的鴨子圖片，放入池塘中，請個別幼兒把它們送回鴨窩，來驗證鴨子的數(shù)量是比5多還是比5少。

幼兒園小班數(shù)學教案3

活動目標：

1．初步學習手口全都地點數(shù)3以內(nèi)的數(shù)量，學會用右手教導數(shù)。

2．學習按數(shù)量來安排，感知3以內(nèi)的數(shù)量。

3．體驗數(shù)學活動的愛好。

活動預備：

1．黑貓警長頭飾若干，魚貼紙若干。

2．ppt

3．作紙人手一份。

活動過程：

1．聽《黑貓警長》的音樂進場。

師：大家好，我是誰？對了，今日我接到一個任務：一個糧倉被盜了，你們猜猜小偷會是誰呢？

我們一起瞧瞧去（聽音樂入場）

2．出示ppt，學習按序點數(shù)。

讓幼兒用手指當槍點數(shù)。

師：瞧！是誰呢？

發(fā)現(xiàn)老鼠我們該怎么辦？

幼兒集體練習打槍。

問：

發(fā)現(xiàn)一只老鼠，我們打幾槍呢？

（幼兒用手指當槍，瞄準射擊）

兩只老鼠呢？

三只老鼠呢？

2）依次讓幼兒點數(shù)，并學習用相應的圓點表示。

一只老鼠我們只能打一槍，還可以用幾個圓點來表示呢？

兩只老鼠呢？

三只老鼠呢？

3．嬉戲：送魚。學習按數(shù)量來安排。

1）嘉獎小黑貓警長，一人一條魚

2）幼兒自由結合，請個別幼兒來示范。

說說；我們幾個人，嘉獎了幾條魚？

3）ppt，讓幼兒再次記憶。

問：一個黑貓警長嘉獎了幾條魚？

兩個黑貓警長嘉獎了幾條魚？

三個黑貓警長嘉獎了幾條魚