小學(xué)語文一年級下冊期末綜合試卷測試題(附答案解析)

小學(xué)語文一年級下冊期末綜合試卷測試題（附答案解析）1．我能看拼音寫詞語。shēntǐ

jīnqiū

běijīng

gāoxìng

fēicháng2．端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念愛國詩人（

）A．李白 B．屈原 C．孔子 D．孟浩然3．在括號里填上合適的詞。()的校園

()的太陽

()的小路()的葉子

()的棉花

()的天山()的雪蓮

()的升旗儀式

()的天安門4．讀一讀，選擇合適的詞語填空。金黃的

綠綠的

彩色的

紅紅的①我畫了個________太陽，送給冬天。②春天應(yīng)該畫個________太陽，因?yàn)榇禾焓莻€多彩的季節(jié)。③我畫了個________太陽，掛在夏天的天空。④我畫了個________太陽，送給秋天。5．給下列句子重新排隊(duì)，再回答問題。()一天，他畫好了一只小花貓。()小松鼠說：“貓尾巴太小了，你照我的尾巴畫吧！”()小白兔愛畫畫。()小白兔聽了松鼠的話，把貓的尾巴涂抹得又大又粗。讀一讀，想一想：小白兔畫對了嗎？為什么？________________________________6．照樣子，寫句子。例：小貓?jiān)谛『舆呩烎~。

小貓低著頭在小河邊釣魚。媽媽在田間插秧。

媽媽____在田間插秧。例：荷葉圓圓的，綠綠的。草莓____，____。7．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）明月光，疑是地上霜。（2）小荷才露，早有蜻蜓立上頭。（3）不學(xué)，所宜，幼不學(xué)，老何？不琢，不成器，人不學(xué)，不知。（4）嚴(yán)寒對酷暑，暖對。晨對暮，對霜。對，朝霞對。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。媽媽有一雙勤勞的手，能把家務(wù)都做完。爸爸有一雙有力的手，能干所有的重活、累活。我有一雙靈巧的小手，能把字寫得漂漂亮亮。我們都有一雙能干的手，只要大手拉小手，世界就會更美好!8、照樣子，寫詞語：漂漂亮亮

_______________

_______________9、短文共有________個自然段。10、根據(jù)短文連線。媽媽的手

爸爸的手

“我”的手

“我們”的手有力

勤勞

能干

靈巧閱讀下面文章，并完成練習(xí)。果園里，果實(shí)成熟了。蘋果像娃娃的臉紅紅的；黃色的柿子掛滿了枝頭；石榴也俏皮地咧開小嘴，向我們微笑。再看核桃，它們個個圓滾滾、胖乎乎的，在枝頭上看著小朋友做游戲，它們也想下來玩玩吧！11、短文共有()句話。12、從短文中選擇合適的詞語填空。()的蘋果

()的柿子()的核桃

()的石榴13、照樣子，寫一句話。蘋果像娃娃的臉紅紅的。______像_____________。14、看到這些成熟的水果，你想對農(nóng)民伯伯說些什么？___________________________________15、我會看圖寫話。圖上都有誰？她們在干什么？開心嗎？請用幾句話寫一寫。1．身體金秋北京高興非常2．B【解析】B【詳解】本題主要考查對文化常識的積累。端午節(jié)是為了紀(jì)念古代愛國詩人屈原。屈原生活在公元前3世紀(jì)的楚國，他的祖國被敵國攻陷以后，他懷著悲憤的心情跳入汩羅江身亡，這天正是五月初五日。以后，每到五月初五，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原高潔的品格，都要以竹筒裝米投入江中祭奠他。后來，竹筒裝米又演變?yōu)轸兆印?．

安靜

紅紅

彎彎

嫩綠

白白

美麗

潔白

莊嚴(yán)

宏偉4．

紅紅的

彩色的

綠綠的

金黃的5．

2

3

1

4

小白兔畫的不對。它不能光聽別人的，應(yīng)該自己去觀察。6．

彎著腰

紅紅的

甜甜的7．（1）（2）（3）（4）【解析】本題考查的是詩詞歌賦以及諺語俗語的識記和積累。（1）本題考查的詩歌是李白的《靜夜思》，全詩內(nèi)容是床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（2）本題考查的詩歌是楊萬里的《小池》，全詩內(nèi)容是泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（3）本題考查的是“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義?！币馑际切『⒆硬豢虾煤脤W(xué)習(xí)，是很不應(yīng)該的。人小的時候不好好學(xué)習(xí)，到老的時候既不懂做人的道理，又無知識，那么到老的時候都很難有所作為的。玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物。人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才。（4）本題考查的是清代車萬育的《古對今》，全詩內(nèi)容是古對今，圓對方。嚴(yán)寒對酷暑，春暖對秋涼。晨對暮，雪對霜。和風(fēng)對細(xì)雨，朝霞對夕陽。桃對李，柳對楊，鶯歌對燕舞，鳥語對花香。A【解析】8、

干干凈凈

明明白白

9、4

10、【分析】8、這道題考查詞語積累。觀察例子可以發(fā)現(xiàn)，題目要求寫AABB式的詞語。這類詞語我們已經(jīng)積累了很多，寫出兩個即可。9、這道題考查數(shù)自然段。一般來說，開頭空兩格便表示這是一個自然段的開始。只要數(shù)出短文有幾處“空兩格”，就說明有幾個自然段。數(shù)過之后就可以知道短文一共有4個自然段。10、這道題考查獲取信息的能力。做這道題時，只要我們帶著問題多讀幾遍短文，就能在每一個自然段的開頭找到答案。11、3

12、

紅紅

黃色

圓滾滾

俏皮

13、