物理八年級下冊物理期末試卷培優(yōu)測試卷

物理八年級下冊物理期末試卷培優(yōu)測試卷1．下列說法符合日常生活實際的是（）A．大多數(shù)中學生的重約50N B．洗澡時適宜水溫約60℃C．人步行速度約1.1m/s D．一個雞蛋的質量約5g答案：C解析：C【詳解】A．中學生的質量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N故A不符合題意；B．人體正常體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應該略高于體溫，在42℃左右，故B不符合題意；C．人正常步行的速度為4km/h=4×m/s≈1.1m/s故C符合題意；D．10個雞蛋的質量約500g，則一個雞蛋的質量約50g，故D不符合題意。故選C。2．如圖所示，跳水運動員站在跳板上，下列說法正確的是（）A．運動員靜止時，運動員對跳板的壓力和她所受的重力是一對平衡力B．跳板對運動員的支持力和她對跳板的壓力是一對平衡力C．運動員受到跳板支持力的產生原因是因為跳板發(fā)生形變D．運動員離開跳板后，跳板會振動，說明物體運動狀態(tài)發(fā)生改變不一定要受到力答案：C解析：C【詳解】A．運動員對跳板的壓力和運動員所受的重力方向相同，且作用在兩個物體上，不是一對平衡力，故A錯誤；B．跳板對運動員的支持力和運動員對跳板的壓力是一對相互作用力，不是一對平衡力，故B錯誤；C．彈力是由施力物體形變引起并指向受力物體的，故運動員受到的支持力，是跳板發(fā)生形變而產生的，故C正確；D．運動員離開跳板后，跳板因為發(fā)生彈性形變恢復原狀而振動，不能說明物體運動狀態(tài)發(fā)生改變不一定要受到力，故D錯誤。故選C。3．關于運動和力，下列說法正確的是（）A．踢出去的足球在地面上越滾越慢，說明物體的運動需要力來維持B．如果作用在物體上的兩個力的三要素都相同，這兩個力可能是平衡力C．人沿水平方向推水平地面上的物體，沒有推動，是因為推力小于摩擦力D．靜止在斜坡上的汽車，如果它受到的力全部消失，汽車仍保持靜止狀態(tài)：答案：D解析：D【詳解】A．踢出去的足球在地面上越滾越慢，是由于足球受阻力的作用，而力可以改變物體的運動狀態(tài)，不是維持物體運動的原因。故A錯誤；B．當兩個力的三要素相同時，兩個力的方向相同，則這兩個力一定不是平衡力。故B錯誤；C．人沿水平方向推水平地面上的物體，沒有推動，推力和摩擦力是平衡力，大小應該相等。故C錯誤；D．汽車原來是靜止的，因此，在外力突然全部消失后，汽車將保持靜止。故D正確。故選D。4．下列事實中，目的是為了增大壓強的是（）A．篆刻刀的刀口做得很鋒利 B．鐵軌下面鋪放枕木C．推土機用寬大的履帶來支承 D．載重汽車有很多輪子答案：A解析：A【詳解】A．篆刻刀的刀口做得很鋒利是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A符合題意；B．鐵軌下面鋪放枕木是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B不符合題意；C．推土機用寬大的履帶來支承是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C不符合題意；D．載重汽車有很多輪子是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故D不符合題意。故選A。5．小夢用鉛筆，細鐵絲制作了一支簡易密度計。小夢先后將密度計分別放在盛有不同液體的甲、乙兩個相同容器中。當密度計靜止時，兩容器中液面恰好相平，如圖所示。以下說法正確的是（）A．甲容器中液體的密度較小B．乙容器對水平桌面的壓強較大C．密度計在甲液體中受到的浮力較小D．密度計排開甲、乙液體的重力相等答案：D解析：D【詳解】A．因密度計漂浮于液面上，所以密度計所受的浮力等于密度的重力，即根據阿基米德原理，則有即由甲、乙兩圖知故故A錯誤；B．因兩圖的液體深度相同，故兩液體的體積相同，根據可知，故兩容器對桌面的壓力，因兩容器相同，則，由可得故B錯誤；C．因密度計漂浮于液面上，所以密度計所受的浮力等于密度的重力，所以密度計在兩液體中所受的浮力相等，故C錯誤；D．根據阿基米德原理知：密度計排開甲、乙液體的重力相等，故D正確。故選D。6．如圖所示，是提升同一物體所采取的四種方式，（不考慮繩重、輪重、杠桿重和摩擦）其中拉力F小于物體A的重力的是（）A． B．C． D．答案：D解析：D【詳解】A．A中滑輪為定滑輪，本質上是一個等臂杠桿，則繩子末端拉力F等于物體A的重力，故A不符合題意；B．B中是一個杠桿，由圖可知，力的方向與杠桿垂直，則可知拉力F的力臂小于物體A的重力的力臂，根據杠桿的平衡條件可知，拉力F大于物體A的重力，故B不符合題意；C．C中滑輪為動滑輪，不考慮繩重、輪重和摩擦，則有即拉力F大于物體A的重力，故C不符合題意；D．D中滑輪為動滑輪，本質上是一個省力杠桿，不考慮繩重、輪重和摩擦，則有即拉力F小于物體A的重力，故D符合題意。故選D。7．如圖所示，放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個完全相同的物塊分別放入兩容器中，當兩物塊靜止時所處的位置如圖，此時兩容器中液面恰好相平。下列說法正確的是（）①甲容器中液體對容器底部的壓強較大②甲、乙兩容器底部受到液體的壓力相等③甲、乙兩容器中物塊排開液體的重力相等④乙容器中液體對容器底部的壓力較大A．①③ B．②④ C．③④ D．①②答案：C解析：C【詳解】①②④由圖可知，物塊在甲容器懸浮，則ρ甲＝ρ物物塊在乙容器的漂浮，則ρ乙＞ρ物故兩種液體的密度關系為ρ甲＜ρ乙兩容器液面等高，根據p＝ρgh可知，兩種液體對容器底壓強關系為p甲＜p乙容器的底面積相同，根據F＝pS可知，乙容器中液體對容器底部的壓力較大，故①②錯誤，④正確；③兩個相同的物塊，在甲容器的物塊懸浮，在乙容器的物塊漂浮，則兩個相同的物塊受到的浮力關系為F甲＝F乙＝G根據阿基米德原理可知G甲排＝G乙排故③正確；故選：C。8．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F﹣t和v—t圖像分別如圖乙、丙所示。以下說法正確的是（）A．當t=1s時，物體靜止不受摩擦力B．當t=3s時，物體所受合力為0NC．2～4s內，物體所受摩擦力為7ND．4～6s內，克服摩擦力所做的功為20J答案：D解析：D【詳解】A．當t=1s時，由乙圖可知，物體受到3N的拉力，由丙圖可知此時物體靜止，說明處于平衡狀態(tài)，所以物體一定受到和拉力相反的靜摩擦力，故A錯誤；B．當t=3s時，由丙圖可知，物體做加速直線運動，說明物體處于非平衡狀態(tài)，所受合力不為0，故B錯誤；C．4～6s內，由丙圖可知，物體做勻速直線運動，此時物體所受的滑動摩擦力等于拉力等于5N，2～4s內，物體做加速直線運動，此時所受的摩擦力為滑動摩擦力，滑動摩擦力和接觸面粗糙程度以及接觸面所受的壓力有關，物體整個運動過程中接觸面所受的壓力以及接觸面的粗糙程度都不變，所以滑動摩擦力不變，即2～4s內所受的滑動摩擦力為5N，故C錯誤；D．由丙圖可知，物體在2～4s內移動的距離為克服摩擦力所做的功為故D正確。故選D。9．小紅在做“研究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時，將木塊A放在水平木板B上，A上再放一砝碼；彈簧測力計一端固定在墻上，另一端與木塊A相連。當以某一速度向左拉動木板B，彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，如圖所示，則木塊A受到木板B的摩擦力大小為___________；若增大拉動木板B的速度，彈簧測力計的示數(shù)將___________（選填“變大”、“變小”或“不變”。答案：A解析：4不變【詳解】[1]木塊A受到B對它的滑動摩擦力與彈簧測力計的拉力作用而靜止，處于平衡狀態(tài)，則A受B的摩擦力與測力計拉力是一對平衡力，由圖示彈簧測力計知道，其分度值0.2N，示數(shù)為2.4N，由平衡條件知道，A受到的滑動摩擦力A相對于B向右運動，A受到的滑動摩擦力方向水平向左。[2]A、B間的摩擦力是滑動摩擦力，滑動摩擦力與物體間接觸面的粗糙程度和物體間的壓力有關，與物體的運動速度無關，如果增大拉動B的速度，A、B接觸面的粗糙程度、物體間的壓力保持不變，物體間的滑動摩擦力不變，由平衡條件知道，測力計的示數(shù)不變。10．駕駛員頭靠頭枕、身系安全帶（圖甲）駕駛著轎車（圖乙）在水平路面上高速向前行駛。轎車對路面的壓力與靜止時相比________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。其中，________（選填“頭枕”或“安全帶”）主要為了防止后面車輛與轎車追尾時對駕駛員帶來的傷害。如果選擇地面為參照物，駕駛員是________（選填“運動”或“靜止”）的。解析：變小頭枕運動【詳解】[1]在路面上靜止的轎車，轎車對路面的壓力大小等于轎車的重力，當轎車在路面上行駛時，因流體流速大的地方壓強小，車頂?shù)目諝饬魉俅笥谲嚨椎目諝饬魉?，所以會產生向上的壓強差，即而產生一定大小的向上的升力，使轎車對路面的壓力小于汽車所受的重力，故轎車對路面的壓力與靜止時相比變小。[2]在座位的靠背上安裝“頭枕”，當轎車被追尾時，轎車速度加快，乘客由于慣性會保持原來的運動狀態(tài)，此時頭枕可以起到防止乘客頸椎受傷。[3]以地面為參照物，駕駛員與地面之間位置不斷發(fā)生變化，則駕駛員是運動的。11．2021年5月15日，中國天問一號著陸巡視器成功著陸于火星烏托邦平原南部預選著陸區(qū)，我國首次火星探測任務著陸火星取得圓滿成功。著陸巡視器在接近地面時，速度不斷減小直至降為0，這說明力可以改變物體的________；著陸巡視器減速時，不會立即停下來，是由于它具有________；如圖所示，著陸巡視器的“大腳掌”可________（填“減小”或“增大”）其對火星表面的壓強。解析：運動狀態(tài)慣性減小【詳解】[1]著陸巡視器在接近地面時，速度不斷減小直至降為0，著陸巡視器由運動變?yōu)殪o止，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2]著陸巡視器減速時，不會立即停下來，是由于它具有慣性，要保持原來的運動狀態(tài)。[3]著陸巡視器的“大腳掌”是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小對火星表面的壓強。12．如圖是滑雪運動員從山上滑下的情景，運動員穿上滑雪板，是為了________壓強（選填“增大”、“減小”）；運動員加速下滑過程中動能________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。解析：減小增大【詳解】[1[運動員穿上滑雪板，是通過增大與雪地的接觸面積的方法，減小對雪地的壓強，防止陷入松軟的雪中，故目的就是減小壓強。[2]運動員加速下滑過程中，質量不變，速度增大，所以動能增大。13．重為600N的人站在靜止的電梯里不動時，電梯對人的支持力______600N；當人和電梯以1.5m/s的速度勻速下降時，電梯對人的支持力______600N（均選填“大于”、“等于”或“小于”）。解析：等于等于【詳解】[1]重為600N的人站在靜止的電梯里不動時，電梯對人的支持力與人的重力是一對平衡力，大小相等，支持力等于600N。[2]當人和電梯以1.5m/s的速度勻速下降時，電梯對人的支持力與人的重力仍是一對平衡力，支持力仍等于600N。14．如圖所示為自制的氣壓計。當把此裝置從山腳帶到山頂時，發(fā)現(xiàn)玻璃管內液面升高，這說明大氣壓隨高度的增加而_______（選填“升高”、“不變”或“降低”）：取一根吸管，靠近玻璃管口，通過吸管向右吹氣，玻璃管口上方的空氣流動速度_______（填“增大”“減小”或“不變”），壓強_______（填“增大”“減小”或“不變”），玻璃管內液面高度會_______（選填“升高”、“不變”或“降低”）。解析：降低增大減小升高【詳解】[1]把自制氣壓計從山腳帶到山頂，瓶內空氣的壓強不變，玻璃管內液面上升，說明外界大氣壓強減小，可得結論：大氣壓強隨高度的增加而減小。[2][3][4]向玻璃管上方吹氣時，玻璃管口上方的空氣流動速度增大，壓強減小，瓶內空氣的壓強不變，瓶內氣壓大于管外氣壓，所以玻璃管內液面上升。15．如圖所示，桿秤秤砣的質量為0.2kg，桿秤自身質量忽略不計。若桿秤水平靜止時，被測物體和秤砣到秤紐的距離分別為0.05m和0.2m，則被測物體的質量為______kg，若物體質量增大，則要將秤砣向______（選填“左”或“右”）移動；若長時間使用后秤砣有一點缺損，則測量值比被測物體的真實質量要______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。答案：8右偏大【詳解】[1]被測物體的重力為故被測物體的質量為故被測物體的質量為0.8kg。[2]若物體質量增大，則物體的重力與力臂的乘積變大，在則要將秤砣重力不變時解析：8右偏大【詳解】[1]被測物體的重力為故被測物體的質量為故被測物體的質量為0.8kg。[2]若物體質量增大，則物體的重力與力臂的乘積變大，在則要將秤砣重力不變時，需要增大力臂，故將秤砣向右移動。[3]若秤砣有一點缺損，則力臂變大，那么所測物體的重力變大，即質量偏大。16．用手將一重為G的鐵球緩慢放在一彈簧上，放手后，鐵球從A位置開始向下運動，到達B位置速度達到最大，到達C位置小球的速度變?yōu)榱?。已知AC間的高度差為h，則從A位置到C位置鐵球的重力做功是___________；在此過程中彈簧的彈性勢能增加量為_______。B位置到C位置的過程中鐵球所受的重力______（選填“大于”、“小于”、“等于”）彈簧所施加的彈力。（整個過程中不計能量損耗）答案：GhGh小于【詳解】[1]從A位置到C位置鐵球的重力做功W=Gh，[2]因為從A位置開始向下運動的過程中，重力勢能轉化為動能，動能又轉化為彈性勢能，整個過程中不計能量損解析：GhGh小于【詳解】[1]從A位置到C位置鐵球的重力做功W=Gh，[2]因為從A位置開始向下運動的過程中，重力勢能轉化為動能，動能又轉化為彈性勢能，整個過程中不計能量損耗根據機械能守恒定律可知：彈性勢能增加量為E=W=Gh[3]鐵球在C位置受力不平衡，在彈力的作用下有向上運動的趨勢，故B到C位置的過程中鐵球所受的重力小于彈簧所施加的彈力。17．如圖所示，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請畫出物體在上滑過程中所受力的示意圖。（力的作用點畫在物體的中心）答案：【詳解】物體一定受到豎直向下的重力作用，沖上粗糙斜面時會受到斜面對它沿斜面向下的摩擦力，同時還會受到斜面對它的支持力，方向垂直于斜面向上。過物體的中心，分別沿各力的方向畫一條有向線段，并分別用G解析：【詳解】物體一定受到豎直向下的重力作用，沖上粗糙斜面時會受到斜面對它沿斜面向下的摩擦力，同時還會受到斜面對它的支持力，方向垂直于斜面向上。過物體的中心，分別沿各力的方向畫一條有向線段，并分別用G、f和F表示，如圖18．如圖所示是液壓汽車起重機的示意圖。請分別畫出作用在吊臂上的動力F1的力臂和杠桿所受的阻力F2。答案：【詳解】從支點O作動力F1的作用線的垂線段，即為力臂l1；阻力是重物對吊臂的拉力，方向豎直向下，從阻力作用點向下作阻力F2的示意圖，如圖所示解析：【詳解】從支點O作動力F1的作用線的垂線段，即為力臂l1；阻力是重物對吊臂的拉力，方向豎直向下，從阻力作用點向下作阻力F2的示意圖，如圖所示19．請你用筆畫線代替細線，畫出滑輪組最省力的繞法。答案：【詳解】圖中有一個動滑輪和一個定滑輪，要求最省力，即由3段繩子承擔物重時，是最省力的繞繩方法；繩子先系在動滑輪的上掛鉤，繞過上面的定滑輪，再繞過動滑輪，如下圖解析：【詳解】圖中有一個動滑輪和一個定滑輪，要求最省力，即由3段繩子承擔物重時，是最省力的繞繩方法；繩子先系在動滑輪的上掛鉤，繞過上面的定滑輪，再繞過動滑輪，如下圖20．小剛同學通過查材料知道：彈簧在發(fā)生彈性形變時，彈簧的彈力F與彈簧的伸長量（或壓縮量）x成正比，其大小表示為：F=kx，其中K為勁度系數(shù)，其大小等于彈力與彈簧的伸長量（或壓縮量）的比值。他馬上對兩根長度相同粗細不同的彈簧進行研究，將彈簧的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄彈簧受到的拉力大小F和彈簧的長度L，根據多組測量數(shù)據做出的圖線如圖乙所示。(1)當在A彈簧上懸掛重為5N的物體時，彈簧A的伸長量為______cm；(2)分別用這兩根彈簧制成的彈簧測力計，則用彈簧______（選填“A”或“B”）制成的測力計測量的精確程度高，用彈簧______（選填“A”或“B”）制成的測力計量程更大。(3)有實驗測得的數(shù)據可得，在彈性限度以內，本實驗中B彈簧的勁度系數(shù)k為______N/m。答案：AB100【詳解】(1)[1]由圖乙可知，A彈簧的原長為5cm，當在A彈簧上懸掛重力為5N的物體時，彈簧長度為15cm，彈簧A的伸長量為10cm。(2)[2]測力計是根解析：AB100【詳解】(1)[1]由圖乙可知，A彈簧的原長為5cm，當在A彈簧上懸掛重力為5N的物體時，彈簧長度為15cm，彈簧A的伸長量為10cm。(2)[2]測力計是根據在測量范圍內，彈簧的伸長與受到的拉力成正比的原理制成的，由圖乙可知，在測量范圍內，如F=5N時，用彈簧A制成的測力計伸長10cm，而用彈簧B制成的測力計伸長5cm，所以，用彈簧A制成的測力測量的精確程度高。[3]由圖乙知，A的量程為010N，B的量程為015N，則用彈簧B制成的測力計量程大。(4)鉤碼對彈簧的拉力等于彈簧對鉤碼的拉力(即彈簧形變而產生的彈力)，由圖乙可知，在測量范圍內，當F=10N時，彈簧B制成的測力計伸長10cm，即當拉力F為10N時，即x=0.1m，將數(shù)據代入F=kx，得k=100N/m。21．如圖1所示，在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中：（1）拉動物塊前，應將測力計沿______（選填A．水平，B．豎直）方向進行調零；（2）要測量出物塊與接觸面間滑動摩擦力的大小，應沿水平方向拉物塊做勻速直線運動。這是利用______原理進行的間接測量；（3）在甲、乙、丙所示圖中，分別用F1＝1.0N、F2＝1.8N、F3＝1.6N的拉力，拉著物塊A勻速前進。分析甲、乙兩圖可得結論：______；分析______兩圖可探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系；（4）大量實驗證明：在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比。在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B，用彈簧測力計拉著物塊A，使物塊B隨A一起勻速前進（如圖丁所示）。此時彈簧測力計示數(shù)為F4，則F4＝______N；此運動過程中，物塊B受到的摩擦力為______N；（5）在圖甲中，若分別用2.0N和3.0N的水平力拉著物塊沿水平木板運動，則兩次物塊受到的摩擦力大小______（選填：A．相等B．不相等）；（6）交流評估時，某實驗小組提出：實驗過程中，彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定?？赡艿脑蚴莀_____；A．木板的長度太長B．木板的粗糙程度不均勻C．彈簧測力計的分度值太大D．物塊與木板的接觸面積太大（7）在操作過程中還發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計不沿水平方向拉動時，也可以使物塊在木板上沿水平方向做勻速直線運動，如圖2所示，此過程中，物塊處于______（選填A．平衡，B．不平衡）狀態(tài)；彈簧測力計對物塊的拉力和物塊受到的滑動摩擦力______（選填：A．是B．不是）一對平衡力。答案：水平二力平衡條件接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大甲、丙3.20ABAB【詳解】（1）[1]探究滑動摩解析：水平二力平衡條件接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大甲、丙3.20ABAB【詳解】（1）[1]探究滑動摩擦力大小的影響因素時，需要測量木塊在水平方向受到的拉力大小，所以彈簧測力計要水平方向調零。（2）[2]彈簧測力計顯示拉力大小，木塊在水平方向上進行勻速直線運動，木塊受到的拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，根據二力平衡條件原理知，木塊受到滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)（3）[3]根據二力平衡條件原理知道，甲、乙、丙所示圖中，滑動摩擦力分別f1＝1.0N，f2＝1.8N，f3＝1.6N在甲、乙兩圖中，接觸面粗糙程度相同，壓力越大，滑動摩擦力越大，所以由甲、乙兩圖知道，接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大。[4]由甲、丙兩圖知道，在壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，所以，由甲、丙兩圖可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系。（4）[5]丙、丁兩圖接觸面粗糙程度相同，丁圖壓力是丙圖壓力的二倍，根據在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與壓力大小成正比，所以滑動摩擦力是丙圖的二倍，即丁圖的滑動摩擦力是f4＝2f3＝2×1.6N＝3.2N又因為物塊進行勻速直線運動，則彈簧測力計的示數(shù)等于滑動摩擦力大小，故F4＝f4＝3.2N[6]兩個物塊之間沒有相對運動，也沒有相對運動趨勢，所以兩個物體之間不存在摩擦力，故摩擦力為0N（5）[7]滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關，跟受到的拉力大小無關，所以分別用2.0N和3.0N的水平力拉著物塊沿水平木板運動，則兩次物塊受到的摩擦力大小相等，故選A。（6）[8]滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關，由于木板的粗糙程度不均勻，造成滑動摩擦力大小不同，所以彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，故選B；木板的長度、彈簧測力計的分度值和接觸面積都不影響滑動摩擦力的大小，故ACD錯誤。（7）[9]物塊在木板上進行勻速直線運動，物塊受到平衡力作用，物塊處于平衡狀態(tài)。故選A。[10]由于物塊受到的滑動摩擦力和拉力不在同一直線上，故這兩個力不是平衡力。故選B。22．小明同學在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，用砝碼、小桌、海綿、木板做了甲、乙、丙、丁四次實驗，其中乙、丙、丁三次實驗使用的是海綿，實驗甲使用的是木板，如圖所示。（1）在實驗中，小明同學是通過觀察海綿的________來比較壓力作用效果的。（2）為了探究壓力的作用效果與壓力大小的關系，小明同學應該通過比較________兩次實驗得出結論。（3）通過比較乙、丙兩次實驗，小明得到的結論是_________。（4）若比較實驗丙中海綿受到的壓強p丙和實驗丁中木板受到的壓強p丁的大小，其大小關系應該為p丙_________p丁（選填“>”、“<”或“=”）。答案：凹陷程度乙、丙當受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯>【詳解】（1）[1]壓力的作用效果不便直接測量，所以在實驗中往往利用“轉換法”，將不易被測量的壓力的解析：凹陷程度乙、丙當受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯>【詳解】（1）[1]壓力的作用效果不便直接測量，所以在實驗中往往利用“轉換法”，將不易被測量的壓力的作用效果轉換成容易被觀察的實驗現(xiàn)象，那么該實驗用的是海綿的凹陷程度來表示壓力的作用效果。（2）[2]在進行實驗時，我們往往需要控制變量，這種方法叫做“控制變量法”，該實驗是為了探究壓力的作用效果和壓力大小的關系，變量是壓力的大小，所以我們需要控制其他的因素不變。在乙、丙實驗中，桌子和海綿的接觸面積相同，丙比乙多了一個砝碼，變量是海綿受到的壓力大小，符合實驗探究目的。（3）[3]當受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯。（4）[4]比較丙、丁兩組實驗，明顯可以觀察到丙的海綿凹陷程度大于丁，所以丙的壓力的作用效果大于丁，即p丙>p丁。23．小明制作了一個可測量物體質量的裝置，如圖甲所示。小筒與大筒均為圓形容，小筒和托盤的總質量為100g，小筒底面積50cm2，高12cm，大筒中裝有適量的水，托盤上不放物體時，在小筒和大筒上與水面相平的位置的刻度均為“0”，將小筒豎直壓入水中，當水面距小筒底10cm時，在小筒和大筒上與水而相平位置的刻度均為最大測量值，小筒和大筒的分度值相同。把被測物體放入托盤中，讀出小筒或大筒上與水面相平位置對應的刻度值，即為被測物體的質量。（1）當小筒的刻度為最大測量值的時候，小筒排開水的體積是___________cm3；（2）該裝置所能測量物體的最大質量為___________g；（3）小筒上相鄰兩刻度線的間比大筒上相鄰兩刻度線間的距離___________（選填“大”或“小”）（4）他想利用此裝置測算出石塊的密度，操作如下，如圖乙所示，將石塊放入托盤中，讀出大筒上的示數(shù)為m1；如圖丙所示，將此石塊沉入水中，讀出大筒上的示數(shù)為m2，該石塊密度的表達式ρ石=___________（水的密度用ρ水表示）。答案：400大【詳解】（1）[1]當水面距小筒底10cm時，則當小筒的刻度為最大測量值的時候，小筒排開水的體積是。（2）[2]小桶受到的浮力為，則由于小筒和托盤處于漂解析：400大【詳解】（1）[1]當水面距小筒底10cm時，則當小筒的刻度為最大測量值的時候，小筒排開水的體積是。（2）[2]小桶受到的浮力為，則由于小筒和托盤處于漂浮，則所以則測量物體的最大質量測量物體的最大質量。（3）[3]由于托盤上不放物體時，在小筒和大筒上與水面相平的位置的刻度均為“0”，當托盤上放物體時，則小筒再浸入水的體積為大筒中水面上升后增加的體積由于，則即，小筒上相鄰兩刻度線的間距比大筒上相鄰兩刻度線間的距離大。（4）[4]根據該裝置可知石塊質量為m1，將此石塊沉入水中，讀出大筒上的示數(shù)為是石塊排開的水的質量m2，根據可得石塊的體積為則石塊的密度則石塊的密度。24．（1）如圖所示是你很熟悉的物理演示實驗，請寫出你從圖中觀察到的兩個現(xiàn)象及其對應的物理知識；示例：現(xiàn)象﹣﹣塑料片飛出后會下落；物理知識﹣﹣塑料片受到重力①現(xiàn)象：______：物理知識：______；②現(xiàn)象：______；物理知識：______；（2）人靜止站在汽車上時，如果汽車突然啟動向前，人容易向后傾倒，請分析此時人受力情況，并把所受到的力都在圖中用示意圖畫出來______。答案：小鋼球不會隨塑料片飛出小鋼球具有慣性彈性鋼片把塑料片彈出去力可以改變物體的運動狀態(tài)【詳解】（1）[1][2]小鋼球具有慣性，小鋼球不會隨塑料片飛出。[3解析：小鋼球不會隨塑料片飛出小鋼球具有慣性彈性鋼片把塑料片彈出去力可以改變物體的運動狀態(tài)【詳解】（1）[1][2]小鋼球具有慣性，小鋼球不會隨塑料片飛出。[3][4]彈性鋼片將彈性勢能轉化為塑料片的動能，彈性鋼片將塑料片彈走。（2）[5]經分析知，豎直方向上人受到重力G和支持力N的作用，這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上；水平方向上，汽車啟動時，由于慣性人保持原來的靜止狀態(tài)，會產生向后滑動的趨勢，因此人受到向前的摩擦力f；如下圖所示：25．如圖是探究斜面的機械效率跟什么因素有關的實驗裝置：(1)實驗器材有木塊、鐵塊、墊塊、各處粗糙程度相同的長木板、彈簧測力計各一個，砝碼若干，為了完成實驗，還需要的測量工具是______。(2)實驗時素珍同學在木塊或鐵塊上放置不同的砝碼，改變物塊的重力，用彈簧測力計拉著物塊沿斜面做勻速直線運動。實驗的部分數(shù)據如下表：實驗次數(shù)接觸面粗糙程度物塊重G/N墊塊的高度h/m壓板下面的拉力F/N物塊移動的距離L/m機械效率1較粗糙（木塊﹣木板）2.00.251.20.8052%2同上2.00.351.40.8063%3同上5.00.353.50.8063%4較光滑（鐵塊﹣木板）5.00.353.10.80？①實驗次數(shù)1的額外功為______。②該同學運用控制變量法，探究的是斜面的機械效率與______、______、______的關系。③在第四次實驗中，斜面的機械效率為______。(3)拓展分析：比較實驗2、3得知：斜面傾斜程度相同時，物塊越重，斜面拉力也越大，但斜面的機械效率與物重______（選填“有關”或“無關”）。答案：刻度尺0.46接觸面粗糙程度物塊重斜面傾斜程度71%無關【詳解】(1)[1]由表中數(shù)據可見需要測量的物理量有四個：物塊的重力、沿斜面的拉力解析：刻度尺0.46接觸面粗糙程度物塊重斜面傾斜程度71%無關【詳解】(1)[1]由表中數(shù)據可見需要測量的物理量有四個：物塊的重力、沿斜面的拉力、物塊上升的高度、物塊移動的距離，其中前兩個由彈簧測力計完成，后兩個由刻度尺來完成測量，因此還需要補充的器材是：刻度尺。(2)[2][3][4][5][6]①有用為總功為額外功為故額外功為0.46J；②分析實驗1、2，接觸面的粗糙程度、物塊重相同，斜面的傾斜程度不同，機械效率不同，研究的是斜面的機械效率與斜面傾斜程度的關系的；分析實驗2、3，斜面的傾斜程度、接觸面的粗糙程度相同，物塊重不同，機械效率相同，研究的是斜面的機械效率與物塊重的關系的；分析實驗3、4，斜面的傾斜程度、物塊重相同，接觸面的粗糙程度不同，機械效率不同，研究的是斜面的機械效率與接觸面粗糙