河北省高陽縣重點名校2024屆中考?xì)v史最后一模試卷含解析

河北省高陽縣重點名校2024屆中考?xì)v史最后一模試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．第二次世界大戰(zhàn)的每一個階段往往都是以進攻的一方發(fā)動突然襲擊開始的。下列戰(zhàn)役不屬于突然襲擊的軍事行動是A．德國進攻波蘭 B．德國進攻蘇聯(lián)C．日本進攻珍珠港 D．蘇聯(lián)紅軍攻克柏林2．下列各項，歷史人物與其歷史貢獻對應(yīng)錯誤的是（）A．詹天佑﹣建成中國人自己設(shè)計和施工的第一條鐵路京張鐵路B．冼星海﹣創(chuàng)作了《義勇軍進行曲》等抗日救亡歌曲C．徐悲鴻﹣代表作品有國畫《奔馬》《愚公移山》和油畫《田橫五百士》D．袁隆平﹣育成和推廣秈型雜交水稻3．戰(zhàn)國時期引發(fā)社會變革的最根本因素是（）A．各國之間頻繁的戰(zhàn)爭 B．受法家思想的影響C．鐵器牛耕的普遍使用 D．為了統(tǒng)一中國4．如圖所示的三幅圖片共同之處是A．都服務(wù)于生產(chǎn)活動B．都是中國古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的成果C．都對國外科學(xué)技術(shù)的發(fā)展具有重要的促進作用D．都鞏固了當(dāng)時的統(tǒng)治5．據(jù)《清史稿》記載，施瑯曾諫言：“雖在外島，關(guān)四省要害，斷不可棄”。1684年，康熙帝采納其諫言并設(shè)置并設(shè)立了（）A．伊犁將軍 B．駐藏大臣 C．府 D．巡檢司6．20世紀(jì)到來之際，中國人“帶著首都被敵人攻占的恥辱”收到了一份“西方人送來的令人不堪忍受的禮物”。這份禮物指的是A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關(guān)條約》D．《辛丑條約》7．西歐中世紀(jì)晚期，莊園經(jīng)濟衰落和城市市民階層的擴大，其直接影響是促進A．基督教的產(chǎn)生 B．資本主義萌芽的出現(xiàn)C．北美爆發(fā)革命 D．科學(xué)社會主義的誕生8．在資本原始積累過程中，充滿了血腥性、野蠻性和殘酷性，下列的歷史事件最能體現(xiàn)這些特性的是A．啟蒙運動 B．地理大發(fā)現(xiàn) C．無產(chǎn)階級斗爭 D．三角貿(mào)易9．毛澤東的詩《七律?長征》“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”下列各項長征途中發(fā)生的，沒在詩詞里表達出來的是（）A．爬雪山，過草地 B．巧渡金沙江C．召開遵義會議 D．甘肅會寧會師10．“中華”是“中國”與“華夏”的合稱，所謂“中”就天下之中，所謂“華”就是指有文化的民族。可見“中華”二字集中概括了我們民族悠久的歷史和文化自信，在“中華”幾千年文明發(fā)展史中，我們已形成這樣民族自覺共識()A．漢族是中國最主要的民族B．中華民族是用以稱呼中國的主體民族C．中華民族是中國各民族的總稱D．中華就是中華人民共和國11．“革命，革命，剪掉辮子反朝廷；獨立，獨立，中國豈是韃子的……”這首歌謠反映了二十世紀(jì)初的中國()A．反對外國侵略成為主流思想 B．自由平等的觀念深入人心C．社會習(xí)俗發(fā)生了巨大變化 D．民族主義思想已影響到民眾12．列表比較是我們歷史學(xué)習(xí)中常用的方法。找出下表中歷史時期與階段特征不吻合的選項選項歷史時期階段特征A夏商周時期中華文化萌生，初步奠定中華文明的基礎(chǔ)。B秦漢時期封建社會初步發(fā)展和首次出現(xiàn)“大一統(tǒng)”局面。C隋唐時期由統(tǒng)一走向分裂，社會混亂，經(jīng)濟衰退。D明清時期統(tǒng)一的多民族國家進一步發(fā)展和鞏固，封建社會由盛轉(zhuǎn)衰。A．A B．B C．C D．D二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．根據(jù)提示寫出相對應(yīng)的事件。中國近代史的開端一一宣告中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)一一中國新民主主義革命的開端一一14．14—18世紀(jì)的歐洲大陸先后掀起了兩次思想解放運動，這兩次思想解放運動分別是什么？它們在歷史發(fā)展的進程中分別起到了什么作用？在思想核心和表現(xiàn)形式方面后者比前者有什么進步和發(fā)展？15．指出英、法兩國發(fā)生資產(chǎn)階級革命相似的根本原因。與英、法兩國相比較，北美獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因有何特殊性？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，法西斯在戰(zhàn)爭中慣用的作戰(zhàn)方式就是發(fā)動突然襲擊，A、B、C三項就是明顯的戰(zhàn)例，而蘇聯(lián)紅軍攻克柏林時，蘇德雙方已經(jīng)交戰(zhàn)很久，是蘇軍反攻德軍的結(jié)果，因此不屬于突襲戰(zhàn)例，故選D。2、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，《義勇軍進行曲》是聶耳作曲，田漢填詞。故B符合題意。詹天佑建成京張鐵路，這是己中國人自己設(shè)計和施工的第一條鐵路，故排除A項。徐悲鴻的代表作品有國畫《奔馬》《愚公移山》和油畫《田橫五百士》，故排除C項。袁隆平培育成功了秈型雜交水稻，故排除D項。故選B。3、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，春秋時期，我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具，到戰(zhàn)國時，鐵農(nóng)具的使用范圍擴大，春秋末年，我國已使用牛耕，戰(zhàn)國時期，牛耕進一步推廣，牛耕是我國農(nóng)業(yè)史上的一次革命，鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，引發(fā)了社會變革。ABD不符合題意，所以答案選擇C?！军c睛】牛耕和鐵農(nóng)具的使用，是春秋戰(zhàn)國時期的重要的改革，是當(dāng)時社會上的一次革命，有利于社會的發(fā)展進步，需要學(xué)生掌握有關(guān)牛耕和鐵農(nóng)具的相關(guān)知識。4、B【解析】

仔細(xì)觀察圖片可知，這是后（司）母戊鼎、司南、《水經(jīng)注》。司母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制，是商周時期青銅文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青銅禮器，享有“鎮(zhèn)國之寶”的美譽。早在戰(zhàn)國時期，人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)磁石指示南北的特性，制成“司南”，這是世界上最早的指南儀器。《水經(jīng)注》是我國北魏著名的地理學(xué)家酈道元編寫的一部綜合性的地理學(xué)專著，記述了許多前人沒有記載過的河流，全書以水道系統(tǒng)為綱，詳細(xì)介紹了江河流經(jīng)地區(qū)的山川城鎮(zhèn)、地形物產(chǎn)、風(fēng)土人情、歷史古跡等。后（司）母戊鼎、司南、《水經(jīng)注》都是中國古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的成果，是題干三幅圖片的共同之處。選項B符合題意。ACD不符合題意。故選B?！军c睛】學(xué)生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力是解題的關(guān)鍵。要求學(xué)生識記與靈活掌握后（司）母戊鼎、司南、《水經(jīng)注》的相關(guān)史實。5、C【解析】

據(jù)《清史稿》記載，施瑯曾諫言：“雖在外島，關(guān)四省要害，斷不可棄”。1684年，康熙帝采納其諫言并設(shè)置并設(shè)立了府。明朝后期，荷蘭殖民者侵占了我國寶島。1661年，鄭成功率領(lǐng)戰(zhàn)艦數(shù)百艘，從金門出發(fā)橫渡海峽到達西海岸，在當(dāng)?shù)厝嗣裰С窒拢?662年初鄭成功打敗了荷蘭殖民者，使重新回到了祖國的懷抱。1684年，清政府設(shè)府，隸屬福建省。府的設(shè)置，加強了同祖國大陸的聯(lián)系，促進了的開發(fā)，鞏固了祖國的海防。伊犁將軍是管理新疆地區(qū)，Ａ不符合題意；駐藏大臣是管理西藏地區(qū)，Ｂ不符合題意；巡檢司是元朝管理等地區(qū)的機構(gòu)，Ｄ錯誤。故選C。6、D【解析】根據(jù)題干“當(dāng)人們歡欣鼓舞地迎接20世紀(jì)到來之際，中國人卻是“帶著首都被敵人攻占的恥辱”收到了一份“西方人送來的令人不堪忍受的禮物””的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，1900年，八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，占領(lǐng)了北京，清政府被迫簽訂了《辛丑條約》，使中國完全淪為半殖民地半封建社會，ABC不符合題意時間，所以答案選擇D。7、B【解析】

歐中世紀(jì)晚期，莊園經(jīng)濟衰落，城市市民階層的擴大，促進了資本主義萌芽的出現(xiàn)，資本主義經(jīng)濟發(fā)展，B符合題意；ACD與題干的內(nèi)容無關(guān)，不符合題意；故選B。8、D【解析】

三角貿(mào)易指的是歐洲殖民者帶著廉價的工業(yè)品從歐洲出發(fā)，到非洲購買、換取甚至直接獵取黑人，用船運到美洲、賣給種植園主充當(dāng)奴隸，然后帶著滿船的黃金、白銀和歐洲需要的經(jīng)濟作物返回歐洲。在三角貿(mào)易過程中，大量黑人奴隸死亡。體現(xiàn)了在資本原始積累過程中，充滿了血腥性、野蠻性和殘酷性，D正確；ABC與題干無關(guān)，排除。故選D?！军c睛】本題考查學(xué)生理解能力，考查三角貿(mào)易。9、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，從詩詞中可以看出的長征途中經(jīng)歷有：翻越五嶺和烏蒙山，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋、強渡大渡河，爬雪山，三軍會寧會師。因此，ABD在詩詞中均有表達，C召開遵義會議并未在詩中有體現(xiàn)，故選C?！军c睛】要求學(xué)生了解長征路線，對詩詞有一定的解析能力。10、C【解析】試題分析：本題主要考查對“中華”的理解。漢族的前身華夏族是由炎黃部落結(jié)成聯(lián)盟后不斷發(fā)展形成的,炎帝和黃帝成為中華民族的共同祖先。黃帝被尊為中華民族的“人文初祖”，因此中華民族是以漢族為主體的中國各民族的總稱。中華人民共和國簡稱“中國”，中華民族不是一個簡單的稱呼，故答案選C?？键c：人教新課標(biāo)七年級上冊?中華文明的起源?華夏之祖11、D【解析】

依據(jù)題干信息“剪掉辮子反朝廷”可知，辛亥革命后，社會習(xí)俗發(fā)生變化，剪發(fā)辮、易服飾、勸禁纏足；“中國豈是韃子的”反映了民族主義的內(nèi)容，這首歌謠反映了二十世紀(jì)初的中國民族主義思想已影響到民眾，故D符合題意；反對外國侵略成為主流思想、自由平等的觀念深入人心、社會習(xí)俗發(fā)生了巨大變化不合題意，故此題選D。12、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：隋唐時期，國家統(tǒng)一，社會穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展，在對外交往、民族關(guān)系、科學(xué)文藝方面很有建樹，故C不正確但符合題意。ABD均是正確描述但不符合題意。故選C。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）鴉片戰(zhàn)爭（2）辛亥革命（3）五四運動【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知：（1）中國近代史的開端是鴉片戰(zhàn)爭。英國政府為保護鴉片走私，借口中國禁煙，1840年6月，英國艦隊侵入中國廣東海面，鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)。1842年8月，清政府被迫簽訂《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭簽訂的《南京條約》是中國近代第一個不平等條約，中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞，喪失了獨立自主的地位。古老的中國開始被卷進資本主義的漩渦。鴉片戰(zhàn)爭使中國社會性質(zhì)發(fā)生改變，中國開始從封建社會進入半殖民地半封建社會，鴉片戰(zhàn)爭標(biāo)志著中國近代史的開端。

（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，宣告中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)是辛亥革命。辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。它開創(chuàng)了完全意義上的近代民主革命，極大的推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。

（3）根據(jù)所學(xué)知識可知，中國新民主主義革命的開端是五四運動。五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動。在這次運動中，中國工人階級開始登上政治舞臺，展現(xiàn)了偉大的力量。一些初步接受了馬克思主義的知識分子和青年學(xué)生，在運動中起了重要的作用。五四運動是中國新民主主義革命的開端。14、（1）文藝復(fù)興運動，思想啟蒙運動（2）文藝復(fù)興運動使人們開始認(rèn)識到，必須打破中世紀(jì)以來的統(tǒng)治和教會神學(xué)對人們思想的束縛，強調(diào)和發(fā)揮人在這個世界上的作用，文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運動。啟蒙運動.是一場弘揚理性，全面清算封建意識形態(tài)，把人們的思想從宗教神學(xué)和封建專制的禁錮中解放出來的思想解放運動。它不僅為美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了銳利的思想武器，而且為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提。（3）文藝復(fù)興運動的思想核心是宣揚“人文主義”表現(xiàn)形式:通過繪畫、文學(xué)作品和各種著作，體現(xiàn)當(dāng)時人們對人性回歸的渴望。思想啟蒙運動以理性主義為核心。表現(xiàn)形式：通過著書立說把批判的鋒芒直指封建專制制度和天主教會，主張全面清算封建意識形態(tài)?！窘馕觥?/p>

（1）結(jié)合所學(xué)知識，14世紀(jì)中葉在歐洲工商業(yè)發(fā)達的城市開始興起一種人文主義思潮，掀起了一場文藝復(fù)興運動，這是一場反對“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運動，促進了人們的思想大解放運動，延續(xù)了近300年之久。18世紀(jì)開始，又興起了一場以法國為中心，波及歐洲其他國家的反對就制度的思想文化運動，被稱為“啟蒙運動”，啟蒙運動是一場偉大的思想解放運動。因此，這兩次思想解放運動分別是文藝復(fù)興運動和思想啟蒙運動。（2）結(jié)合所學(xué)知識可知，這兩場思想解放運動都推動了歷史的發(fā)展。文藝復(fù)興運動使人們開始認(rèn)識到，必須打破中世紀(jì)以來的統(tǒng)治和教會神學(xué)對人們思想的束縛，強調(diào)和發(fā)揮人在這個世界上的作用，文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運動。啟蒙運動.是一場弘揚理性，全面清算封建意識形態(tài)，把人們的思想從宗教神學(xué)和封建專制的禁錮中解放出來的思想解放運動；它不僅為美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了銳利的思想武器，而且為馬克思主義哲學(xué)的創(chuàng)立提供了理論前提。（3）結(jié)合所學(xué)可知，兩次思想解放運動中文藝復(fù)興運動的思想核心是宣揚“人文主義”，表現(xiàn)形式為通過繪畫、文學(xué)作品和各種著作，體現(xiàn)當(dāng)時人們對人性回歸的渴望。思想啟蒙運動以理性主義為核心，主要是通過著書立說把批判的鋒芒直指封建專制制度和天主教