湖北省武昌區(qū)C組聯(lián)盟重點(diǎn)中學(xué)2024年初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

湖北省武昌區(qū)C組聯(lián)盟重點(diǎn)中學(xué)2024年初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．雅典的一個(gè)家庭要去參加公民大會(huì)，選舉首席將軍。這個(gè)家庭有一名男主人、一名女主人、一名5歲的幼童、一名男奴隸。這個(gè)家庭可以投（）A．1票 B．2票 C．3票 D．4票2．“少康……以收夏眾，遂滅過(guò)戈，復(fù)禹之績(jī)?！边@描述了發(fā)生在古代濰北大地上的著名戰(zhàn)役是A．濰水之戰(zhàn)B．少康復(fù)國(guó)之戰(zhàn)C．牧野之戰(zhàn)D．長(zhǎng)平之戰(zhàn)3．有人說(shuō)雅典的民主政治“是歷史上最狹隘也是最充實(shí)的。”其“狹隘”之處體現(xiàn)在：真正享有民主權(quán)利的群體只有A．成年男性公民B．婦女、外邦人C．城邦上層貴族D．五百人會(huì)議成員4．小強(qiáng)和爸爸都是歷史迷。一天，小強(qiáng)讓爸爸猜我國(guó)古代的一位皇帝，他給出如下提示詞：開通大運(yùn)河、正式設(shè)置進(jìn)士科。爸爸給出的正確答案應(yīng)該是A．隋文帝 B．隋煬帝 C．唐太宗 D．元世祖5．文明的傳播與發(fā)展大多以兩種基本形式展開：和平往來(lái)和暴力沖突。它們共同貫穿于人類歷史過(guò)程的始終，相互交織建構(gòu)了不同文明的樂(lè)章。下列文明傳播屬于暴力沖突的是（）①亞歷山大東征②羅馬擴(kuò)張③玄奘西行天竺④元朝馬可.波羅來(lái)華A．①②③④ B．①② C．③④ D．①②④6．歐洲國(guó)家的殖民掠奪方式多種多樣，無(wú)孔不入，最駭人聽聞的罪行除了種族滅絕外還有（）A．黑奴貿(mào)易B．海上搶劫C．搶占殖民地D．掠奪財(cái)富7．觀察下面圖片所示內(nèi)容反映的歷史發(fā)展趨勢(shì)是A．中央集權(quán)的弱化B．重文輕武C．地方權(quán)力的加強(qiáng)D．皇權(quán)的強(qiáng)化8．遵義會(huì)議和十一屆三中全會(huì)的共同點(diǎn)A．都形成黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)集體B．都是中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)C．都對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響D．都促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展9．天寶十年（751年）唐與大食國(guó)在怛羅斯一戰(zhàn)，唐軍大敗，一些人成為俘虜，其中部分有技能的人將中國(guó)技術(shù)帶到了阿拉伯地區(qū),造紙術(shù)因此西傳。這說(shuō)明了A．造紙術(shù)外傳對(duì)歐洲影響深遠(yuǎn) B．戰(zhàn)爭(zhēng)客觀上促進(jìn)了技術(shù)傳播C．造紙術(shù)最早出現(xiàn)于唐朝 D．兩國(guó)為爭(zhēng)奪造紙術(shù)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)10．1912年3月5日《時(shí)報(bào)》上題為《新陳代謝》的文章曾這樣生動(dòng)地描述：“剪發(fā)興，辮子滅；……天足興，纖足滅；放足鞋興，菱鞋滅；鞠躬禮興，拜跪禮滅。”引起上述變化的直接原因是（）A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起 B．辛亥革命的推動(dòng)C．新文化運(yùn)動(dòng)解放了思想 D．中國(guó)共產(chǎn)黨的提倡11．“雅爾塔會(huì)議期間，美國(guó)、蘇聯(lián)就蘇聯(lián)參加對(duì)日作戰(zhàn)的問(wèn)題進(jìn)行了磋商。蘇聯(lián)提出了中國(guó)承認(rèn)外蒙古獨(dú)立、蘇聯(lián)租用中國(guó)旅順港為軍事基地等條件。美國(guó)背著中國(guó)政府同意了蘇聯(lián)的條件，使中國(guó)的主權(quán)受到嚴(yán)重侵犯?！辈牧现饕从沉耍ǎ〢．雅爾塔會(huì)議加速了法西斯主義的滅亡B．雅爾塔會(huì)議改善了美蘇在意識(shí)形態(tài)上的對(duì)立C．中國(guó)在會(huì)議中有著舉足輕重的地位D．該會(huì)議具有大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治、霸權(quán)主義的色彩12．1890年，《教育敕語(yǔ)》的頒布，最終確定了教育方針，日本完成了教育改革，其中強(qiáng)化“以賦予神權(quán)的天皇的名義，使國(guó)民服從天皇”。這說(shuō)明明治維新（）A．是一次以維護(hù)封建統(tǒng)治為目的改革B．使日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路C．保留了大量舊制度的殘余D．大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)13．我國(guó)著名的歷史學(xué)者錢乘旦認(rèn)為，20世紀(jì)歷史的主題是現(xiàn)代化，20世紀(jì)重大歷史事件都圍繞現(xiàn)代化展開。就不發(fā)達(dá)國(guó)家而言，為實(shí)行現(xiàn)代化，革命的浪潮滾滾而來(lái)，它首先在亞洲翻滾，然后掠過(guò)歐洲，涌向南美，最后沖進(jìn)了非洲。材料中不發(fā)達(dá)國(guó)家為實(shí)行現(xiàn)代化而進(jìn)行的“革命”A．包括拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)B．促使戰(zhàn)后殖民體系的崩潰C．發(fā)生在一戰(zhàn)期間D．使各國(guó)走上社會(huì)主義道路14．下列選項(xiàng)中，屬于冷戰(zhàn)的產(chǎn)物的是A．德國(guó)分裂B．二戰(zhàn)后，德國(guó)被分區(qū)占領(lǐng)C．杜魯門主義的提出D．蘇聯(lián)解體15．某歷史興趣小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，他們搜集的資料中有“西方文明的源頭”“雅典奴隸制共和國(guó)”和《俄狄浦斯王》等內(nèi)容。據(jù)此可推斷出他們研究的主題是A．古希臘B．波斯帝國(guó)C．羅馬共和國(guó)D．拜占廷帝國(guó)16．下表是《1937年各大國(guó)國(guó)民收入與國(guó)防開支的比例》，可用于研究（）A．三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約的形成 B．凡爾賽——華盛頓體系的建立C．第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成 D．歐美各國(guó)支持中國(guó)的全民族抗戰(zhàn)17．第二次世界大戰(zhàn)對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了重大影響。受這次大戰(zhàn)影響而創(chuàng)作的藝術(shù)作品是（）A．達(dá)·芬奇的《最后的晚餐》B．梵高的《向日葵》C．達(dá)利的《記憶的永恒》D．畢加索的《格爾尼卡》18．1963年馬丁·路德·金在一次演說(shuō)中提到“一百多年前，一位偉大的美國(guó)人簽署了《解放宣言》。這項(xiàng)很重要的法令像一盞希望的航燈出現(xiàn)在千百萬(wàn)黑人奴隸面前……”這位“偉大的美國(guó)人”是A．華盛頓 B．林肯C．羅斯福 D．尼克松19．新中國(guó)成立以來(lái)，在黨中央和毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)家在各個(gè)領(lǐng)域都取得了令人矚目的成就。1954年這一年，我國(guó)在民主政治建設(shè)方面的成就是A．頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》，開始土地改革B．召開第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)，頒布第一部社會(huì)主義憲法C．開始實(shí)施“一五”計(jì)劃，初步建立獨(dú)立的工業(yè)體系D．完成三大改造，我國(guó)開始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段20．唐朝的對(duì)外開放不僅影響到亞洲文明的發(fā)展,而且促進(jìn)了西方乃至世界文明的進(jìn)步,唐朝“開放”的表現(xiàn)包括（）①鑒真東渡日本②玄奘西游天竺③日本“遺唐使”來(lái)華④鄭和下西洋A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④21．被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”的著作是A．《齊民要術(shù)》B．《本草綱目》C．《天工開物》D．《農(nóng)政全書》22．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線是（）A．波士頓傾茶事件 B．萊克星頓的槍聲C．約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役 D．《人權(quán)宣言》發(fā)表23．“隨著他的東征，希臘的雕塑和建筑不斷地出現(xiàn)在東方的很多城市，同時(shí)這些地區(qū)的思想也影響了希臘，東方的科學(xué)知識(shí)也隨著戰(zhàn)爭(zhēng)源源不斷地傳入希臘，尤其是天文學(xué)和數(shù)學(xué)極大地豐富了西方的知識(shí)寶庫(kù)?！辈牧现荚贏．說(shuō)明羅馬帝國(guó)擴(kuò)張推動(dòng)?xùn)|西方文化交流B．強(qiáng)調(diào)亞歷山大帝國(guó)對(duì)東西方文化交流的作用C．概述了阿拉伯帝國(guó)在文化上的貢獻(xiàn)D．強(qiáng)調(diào)希臘羅馬古典文化的成就24．英國(guó)首相撒切爾夫人說(shuō)：“社會(huì)有一個(gè)梯子和一張安全網(wǎng)，梯子用來(lái)供人們自己努力改善生活，安全網(wǎng)則用來(lái)防止人們跌入深淵?！蔽闹械摹鞍踩W(wǎng)”指的是A．社會(huì)扶貧制度 B．社會(huì)保障制度 C．“以工代賑” D．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．《________》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，表明人類社會(huì)的法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；________是世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。26．1140年，岳飛率軍在________大敗金軍主力；1561年，戚繼光抗倭在________九戰(zhàn)九捷。27．重要事件推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。1848年《》的發(fā)表標(biāo)志著科學(xué)社會(huì)主義的誕生。1898年中國(guó)近代第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府是。發(fā)明大王發(fā)明照亮了人間，徹底改變了人們“日出而作，日落而息”的習(xí)慣。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）20世紀(jì)的中美關(guān)系復(fù)雜多變。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題材料一“中國(guó)人民志愿軍跨過(guò)鴨綠江”的目的是什么？你認(rèn)為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)新中國(guó)產(chǎn)生了哪些影響？材料二中美兩國(guó)的社會(huì)制度和對(duì)外政策有著本質(zhì)的區(qū)別。但是，雙方同意，各國(guó)不論社會(huì)制度如何，都應(yīng)根據(jù)尊重各國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國(guó)、不干涉別國(guó)內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來(lái)處理國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系。國(guó)際爭(zhēng)端應(yīng)在此基礎(chǔ)上予以解決，而不訴諸武力和武力威脅。美國(guó)和中華人民共和國(guó)準(zhǔn)備在他們的相互關(guān)系中實(shí)行這些原則。——1972年《中美聯(lián)合公報(bào)》據(jù)材料二，中美雙方達(dá)成什么共識(shí)？根據(jù)材料一、二，新中國(guó)成立后到20世紀(jì)70年代，中美關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？材料三請(qǐng)對(duì)材料三中的歷史事件按時(shí)間先后順序進(jìn)行排列。綜合以上材料，你認(rèn)為中美關(guān)系順利、穩(wěn)定發(fā)展的前提是什么？29．（6分）閱讀材料，辨析作答。根據(jù)材料，指出與西方航海家相比，鄭和下西洋的特點(diǎn)？有人認(rèn)為，相較于新航路開辟帶給世界的影響，鄭和下西洋是一次失敗的航行。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。30．（7分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：材料一英國(guó)大事年表1603年詹姆斯一世繼位為英國(guó)國(guó)王，實(shí)行君主專制統(tǒng)治1642年英國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)1688年光榮革命1689年《權(quán)利法案》頒布材料二1701年，英國(guó)議會(huì)又通過(guò)了《王位繼承法》，法案規(guī)定王位繼承的條件和順序。國(guó)王必須信奉英國(guó)國(guó)教，未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不得離開本土。上述規(guī)定使王位繼承權(quán)、國(guó)王的宗教信仰和活動(dòng)范圍都處于議會(huì)掌握之下。此外，法案還規(guī)定，以后法官的任免權(quán)不再屬于國(guó)王而屬于議會(huì)，這就確立了司法權(quán)獨(dú)立于王權(quán)的原則。材材三英國(guó)的優(yōu)越地位在18世紀(jì)歸功于優(yōu)越的政治制度……在19世紀(jì)初期則幾乎完全歸功于機(jī)械技術(shù)。在1740年，“效法英國(guó)”一詞已經(jīng)成為人們的口頭禪，而到1830年，英國(guó)已成為“工業(yè)歐洲的老師”。﹣﹣C?W?克勞利《新編劍橋世界近代史》第九卷材料一中反映了哪一重大歷史事件？這一時(shí)期世界歷史發(fā)展的潮流是什么？材料二與材料一中的《權(quán)利法案》有什么聯(lián)系？材料三中，促使英國(guó)成為“工業(yè)歐洲的老師”的原因有哪些？綜上所述，你認(rèn)為英國(guó)能夠領(lǐng)先世界的原因有哪些？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

古希臘雅典城邦實(shí)行奴隸制民主政治，但是成年男性公民才享有民主權(quán)利，而占雅典人口絕大多數(shù)的外邦人、奴隸、婦女排斥在外，因此這個(gè)家庭只有男主人才能參加公民大會(huì)。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】注意理解雅典民主政治的范圍或局限。2、B【解析】

依據(jù)題干信息“少康…以收夏眾，遂滅過(guò)戈，復(fù)禹之績(jī)?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)：少康，夏朝第六代國(guó)王，生活于公元前19世紀(jì)，他曾率軍在今湖北大地與寒浞軍進(jìn)行大戰(zhàn)，打敗寒浞，恢復(fù)了夏王朝的統(tǒng)治。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。3、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前5世紀(jì)后半期，伯里克利當(dāng)政期間，雅典民主政治達(dá)到極盛。伯利克里擴(kuò)大公民的權(quán)利，很多公民擔(dān)任了政府公職。全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會(huì)，決定內(nèi)政、外交、和平、戰(zhàn)爭(zhēng)等重大問(wèn)題，他們?cè)谛姓退痉C(jī)構(gòu)中也發(fā)揮著重要作用。雅典的民主政治的“狹隘”之處體現(xiàn)在：真正享有民主權(quán)利的群體只有雅典男性成年公民，眾多的婦女和外邦人無(wú)權(quán)享受這種民主，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合史實(shí)。故選A。4、B【解析】依據(jù)所學(xué)可知，為了加強(qiáng)南北經(jīng)濟(jì)交通，鞏固隋朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治，605年隋煬帝命人開鑿大運(yùn)河；隋煬帝正式設(shè)立進(jìn)士科，科舉制正式形成。B項(xiàng)符合題意，故此題選B。5、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，亞歷山大東征、羅馬擴(kuò)張都屬于暴力沖突，①②符合題意；玄奘西行天竺和元朝馬可.波羅來(lái)華屬于和平交往，③④排除。所以B符合題意，ACD排除。故選擇B。6、A【解析】依據(jù)所學(xué)可知，歐洲國(guó)家的殖民掠奪，除了種族滅絕外，還有罪惡的三角貿(mào)易，殖民者從歐洲帶廉價(jià)的工業(yè)品，到非洲換取黑人賣到美洲做黑奴換取黃金和白銀，A項(xiàng)符合題意，故此題選A。7、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料可知，題中圖片信息反映了隋唐時(shí)期的三省六部制、明太祖朱元璋廢除宰相由六部分理朝政、清雍正帝設(shè)置軍機(jī)處，它們反映的歷史發(fā)展趨勢(shì)是皇權(quán)高度膨脹。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。8、ABC【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，遵義會(huì)議集中全力解決了博古等人在軍事上和組織上的錯(cuò)誤，取消了博古在軍事上的指揮權(quán)，肯定毛澤東的正確主張。會(huì)后確定軍事上由毛澤東、周恩來(lái)等負(fù)責(zé)指揮。遵義會(huì)議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。這次會(huì)議在危機(jī)時(shí)刻挽救了黨，挽救了中國(guó)革命，挽救了紅軍的轉(zhuǎn)折性會(huì)議；1978年12月，中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)在北京召開。全會(huì)確立解放思想、實(shí)事求是的指導(dǎo)思想，作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)和實(shí)行改革開放的重大決策，形成以鄧小平為核心的黨中央的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。中共十一屆三中全會(huì)是建國(guó)以來(lái)黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折，它完成了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正，是改革開放的開端。從此，中國(guó)歷史進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。所以遵義會(huì)議與十一屆三中全會(huì)都是黨的歷史上具有偉大轉(zhuǎn)折意義的會(huì)議；都形成黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)集體；都對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。故ABC符合題意。遵義會(huì)議沒(méi)有涉及經(jīng)濟(jì)方面的，D不符合題意，故選擇ABC。9、B【解析】

依據(jù)題干信息“唐與大食國(guó)在怛羅斯一戰(zhàn)，唐軍大敗，一些人成為俘虜，其中部分有技能的人將中國(guó)技術(shù)帶到了阿拉伯地區(qū),造紙術(shù)因此西傳”可知，此內(nèi)容反映的是造紙術(shù)西傳的一條途徑，即戰(zhàn)爭(zhēng)客觀上促進(jìn)了技術(shù)傳播，故B符合題意；題干沒(méi)有涉及造紙術(shù)外傳對(duì)歐洲影響深遠(yuǎn)、兩國(guó)為爭(zhēng)奪造紙術(shù)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，故AD不合題意；造紙術(shù)最早出現(xiàn)于唐朝表述錯(cuò)誤，故C不合題意。故此題選B。10、B【解析】

根據(jù)題干信息“剪發(fā)興，辮子滅；…天足興，纖足滅；放足鞋興，菱鞋滅；鞠躬禮興，拜跪禮滅?！笨芍?，引起這些變化的直接原因是辛亥革命的推動(dòng)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命后，民國(guó)政府為了改變愚昧落后的習(xí)俗，頒布了剪辮、易服和廢止纏足等法令，強(qiáng)令男子剪掉辮子，女子停止纏足，用新式的禮服代替過(guò)去的翎頂補(bǔ)服；還廢除有損人格的跪拜禮，代之以文明簡(jiǎn)單的鞠躬、握手禮；取消“老爺”“大人”之類的稱謂，代之以“先生”“君”等平等的稱呼。選項(xiàng)B符合題意；而選項(xiàng)ACD與題干內(nèi)容不符，故選B。11、D【解析】

根據(jù)“美國(guó)背著中國(guó)政府同意了蘇聯(lián)的條件，使中國(guó)的主權(quán)受到嚴(yán)重侵犯”可知，材料主要反映了該會(huì)議具有大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治、霸權(quán)主義的色彩，D符合題意；材料沒(méi)有體現(xiàn)雅爾塔會(huì)議加速了法西斯主義的滅亡，A排除；雅爾塔會(huì)議改善了美蘇在意識(shí)形態(tài)上的對(duì)立表述與史實(shí)不符，B排除；中國(guó)在會(huì)議中有著舉足輕重的地位表述與史實(shí)不符，C排除。故選擇D。12、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：明治維新是一次資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，故A錯(cuò)誤。明治維新雖然使日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，但題干說(shuō)的是明治維新中的教育改革，和題干不符合，故B不符合題意。教育改革卻強(qiáng)化“以賦予神權(quán)的天皇的名義，使國(guó)民服從天皇”，說(shuō)明明治維新保留了大量舊制度的殘余，故C符合題意。題干中不能體現(xiàn)發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)，故D不符合題意。故選C。13、B【解析】

依據(jù)題干“為實(shí)行現(xiàn)代化，革命的浪潮滾滾而來(lái)，它首先在亞洲翻滾，然后掠過(guò)歐洲，涌向南美，最后沖進(jìn)了非洲”，可見題干材料評(píng)述的是二戰(zhàn)后亞非拉地區(qū)爭(zhēng)取民族獨(dú)立的革命浪潮，拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)主要是在18、19世紀(jì)，與題干中“20世紀(jì)”不符，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)也不是在一戰(zhàn)期間，故AC不符合題意。二戰(zhàn)后亞非拉地區(qū)爭(zhēng)取民族獨(dú)立的革命浪潮，最終促使戰(zhàn)后殖民體系的崩潰，故B符合題意。亞非拉國(guó)家取得民族獨(dú)立后，多數(shù)是走上資本主義道路，故D不符合題意。故選B。14、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，隨著冷戰(zhàn)進(jìn)行,美蘇在各自占領(lǐng)區(qū)扶植建立起相互對(duì)抗的兩個(gè)國(guó)家,德國(guó)由此分裂,直到近半個(gè)世紀(jì)后伴隨蘇聯(lián)的結(jié)束才最終再度完成統(tǒng)一。A符合題意。第二次世界大戰(zhàn)后期，在雅爾塔等國(guó)際會(huì)議上，美、英、蘇等國(guó)討論了結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)、處理戰(zhàn)爭(zhēng)遺留問(wèn)題和戰(zhàn)后和平等問(wèn)題，二戰(zhàn)后，德國(guó)被分區(qū)占領(lǐng)。B不符合題意。杜魯門主義的提出是冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志，C不符合題意。戈?duì)柊蛦谭虿怀晒Φ母母?，激化了社?huì)矛盾，促使東歐聚變，最終導(dǎo)致蘇聯(lián)解體，D不符合題意。綜上所述，故選A。15、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，古希臘是西方文明的源頭，雅典奴隸制共和國(guó)是古希臘著名的奴隸制城邦，《俄狄浦斯王》是古希臘索?？死账沟膽騽〈碜髦?。故他們研究的主題是古希臘。故A符合題意；波斯帝國(guó)和雅典無(wú)關(guān)，故B不符合題意；羅馬共和國(guó)和《俄狄浦斯王》無(wú)關(guān)，故C不符合題意；拜占廷帝國(guó)是東羅馬帝國(guó)，和雅典無(wú)關(guān)。故D不符合題意。故選A。16、C【解析】

依據(jù)題干的表格的內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1929-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)沉重打擊了資本主義世界，為了轉(zhuǎn)嫁危機(jī)，德國(guó)和日本走上了法西斯道路，加強(qiáng)軍費(fèi)開支，建立了法西斯專政，成為第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)爭(zhēng)策源地，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；故選C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是正確分析表格的內(nèi)容，抓住時(shí)間是1937年，抓住數(shù)字之間的差距，結(jié)合此時(shí)期的史實(shí)解答問(wèn)題，1929-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)沉重打擊了資本主義世界，為了轉(zhuǎn)嫁危機(jī)，德國(guó)和日本走上了法西斯道路，加強(qiáng)軍費(fèi)開支，建立了法西斯專政，成為第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)爭(zhēng)策源地。17、D【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，《格爾尼卡》是畢加索1937年抗議德國(guó)法西斯轟炸西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡而作的繪畫作品，揭露和控訴德國(guó)法西斯屠殺無(wú)辜平民的血腥罪行,是21世紀(jì)藝術(shù)的精品。故D項(xiàng)符合題意，ABC和第二次世界大戰(zhàn)無(wú)關(guān)，不符合題意。故本題應(yīng)選D。18、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《解放宣言》是林肯頒布的，故答案選B。19、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1954年，第一屆全國(guó)人民代表人會(huì)在北京召開，會(huì)議頒布第一部社會(huì)主義憲法《中華人民共和國(guó)憲法》我國(guó)成為法制國(guó)家，規(guī)定我國(guó)是人民民主專政的國(guó)家，一切權(quán)利屬于人民。所以答案選B。20、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，唐朝對(duì)外實(shí)行了開放政策。唐朝時(shí)期，中日交流頻繁，“遣唐使”就是日本皇室派往唐朝的使節(jié)，是中日經(jīng)濟(jì)文化交流的重要媒介；貞觀初年，玄奘從長(zhǎng)安出發(fā)，途經(jīng)我國(guó)新疆及中亞諸國(guó)，到天竺取經(jīng)，他是第一個(gè)系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情等介紹到中國(guó)的人；唐玄宗時(shí)，鑒真東渡日本，傳播唐朝的醫(yī)藥、文學(xué)等，對(duì)中日經(jīng)濟(jì)文化交流作出了杰出的貢獻(xiàn)。所以，①②③項(xiàng)都是唐朝“開放”的表現(xiàn)，A項(xiàng)符合題意；④項(xiàng)是明朝開放的表現(xiàn)，不符合題意，需排除含④的BCD三項(xiàng)。故選A。21、C【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，明朝科學(xué)家宋應(yīng)星編寫的《天工開物》是中國(guó)古代一部綜合性的科學(xué)技術(shù)著作，有人也稱它是一部百科全書式的著作，外國(guó)學(xué)者稱它為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”。作者在書中強(qiáng)調(diào)人類要和自然相協(xié)調(diào)、人力要與自然力相配合，《天工開物》對(duì)中國(guó)古代的各項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)地總結(jié)，構(gòu)成了一個(gè)完整的科學(xué)技術(shù)體系。C項(xiàng)符合題意；《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書，排除A項(xiàng)；《本草綱目》是我國(guó)重要的藥物學(xué)著作。排除B項(xiàng)；《農(nóng)政全書》是明朝末年一部重要的農(nóng)業(yè)科學(xué)巨著，排除D項(xiàng)；故選擇C。22、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，波士頓傾茶事件是發(fā)生在1773年12月16日北美人民不滿英國(guó)殖民者的統(tǒng)治，把船上價(jià)值約1.5萬(wàn)英鎊的342箱茶葉全部倒入大海，來(lái)對(duì)抗英國(guó)國(guó)會(huì)，最終引起著名的美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，成為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A?！军c(diǎn)睛】戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的導(dǎo)火線即戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的直接原因。要把導(dǎo)火線跟開始的標(biāo)志進(jìn)行區(qū)分，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線是波士頓傾茶事件；開始的標(biāo)志是萊克星頓的槍聲。23、B【解析】

根據(jù)題干信息“隨著他的東征，希臘的雕塑和建筑不斷地出現(xiàn)在東方的很多城市”，可知與馬其頓國(guó)王亞歷山大大帝相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前4世紀(jì)，馬其頓國(guó)王亞歷山大大帝出兵東征，掃蕩了小亞細(xì)亞，攻入埃及，然后回師占領(lǐng)兩河流域，滅掉波斯帝國(guó)，足跡遠(yuǎn)達(dá)印度，建立地跨歐亞非三大洲的亞歷山大帝國(guó)，同時(shí)也把希臘文化傳播到東方，東方文化也滲入希臘文化，促進(jìn)了東西方文化的交流。選項(xiàng)B符合題意；選項(xiàng)ACD與馬其頓國(guó)王亞歷山大大帝不符，不符合題意；故選B。24、B【解析】

二戰(zhàn)后，英、法等國(guó)實(shí)行社會(huì)福利政策，國(guó)家運(yùn)用社會(huì)保障政策和社會(huì)服務(wù)開支，來(lái)保障個(gè)人和家庭的最低收入，保障其經(jīng)濟(jì)安全，并保證所有公民能享受到較好的社會(huì)服務(wù),從而防止貧富分化，穩(wěn)定社會(huì)秩序，這與材料中“防止人們跌入深淵”一致，故B符合題意。社會(huì)扶貧制度是新中國(guó)改革開放時(shí)期的民生舉措；“以工代賑”是20世紀(jì)30年代羅斯福新政的舉措；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是第三次科技革命時(shí)期的科技成就。故ACD不符合題意。故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、《漢謨拉比法典》1787年美國(guó)憲法（或1787年憲法）【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知公元前18世紀(jì)，古巴比倫國(guó)王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權(quán)的奴隸制國(guó)家。為了維護(hù)奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》，它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。1787年，美國(guó)制定的1787年憲法，規(guī)定了美國(guó)一整套國(guó)家體制，該憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則確立了美國(guó)三權(quán)分立的資產(chǎn)階級(jí)民主共和體制，被視為近代第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。26、郾城臺(tái)州【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，岳飛著名的抗金英雄，他領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明，深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”，他從金軍收復(fù)了建康，后又在1140年郾城大敗金軍騎兵主力，收復(fù)許多失地。1561年，戚繼光率戚家軍開赴臺(tái)州，在人民的大力支持下，九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平了浙江的倭寇。27、（1）共產(chǎn)黨宣言（2）京師大學(xué)堂（3）電燈【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著科學(xué)社會(huì)主義的誕生。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1898年中國(guó)近代第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府是京師大學(xué)堂。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，發(fā)明大王發(fā)明電燈照亮了人間，徹底改變了人們“日出而作，日落而息”的習(xí)慣。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)。提高了中國(guó)的國(guó)際威望；鞏固了人民民主政權(quán)（一點(diǎn)即可得分）（2）共識(shí)：以和平共處五項(xiàng)原則來(lái)處理雙方關(guān)系變化：從敵對(duì)狀態(tài)到走向關(guān)系正?；?。（3）排序：CBA（4）相互尊重、支持、合作、互不干涉內(nèi)政；中國(guó)發(fā)展壯大、立足于世界舞臺(tái)。（一點(diǎn)即可得分）【解析】

（1）依據(jù)題干“中國(guó)人民志愿軍跨過(guò)鴨綠江”可知反映的抗美援朝。結(jié)合課本所學(xué)，1950年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，美國(guó)侵略朝鮮，應(yīng)朝鮮人民共和國(guó)的請(qǐng)求中國(guó)政府派兵援助。為了抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)，1950年10月，中國(guó)人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國(guó)侵略軍；抗美援朝的勝利，為了國(guó)內(nèi)建設(shè)贏得了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的和平環(huán)境，鞏固了新生政權(quán)；提高了中國(guó)的國(guó)際地位，為保衛(wèi)世界和平做出了貢獻(xiàn)。（2）依據(jù)材料二“雙方同意，各國(guó)不論社會(huì)制度如何，都應(yīng)根據(jù)尊重各國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國(guó)、不干涉別國(guó)內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來(lái)處理國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系”，結(jié)合課本所學(xué)，尊重各國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國(guó)、不干涉別國(guó)內(nèi)政、平等互利、和平共處五項(xiàng)原則。由此可知中美雙方達(dá)成以和平共處的原則來(lái)處理國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系；依據(jù)課本所學(xué)，1972年尼克松訪華，雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》，中美兩國(guó)二十多年的對(duì)抗結(jié)束了，兩國(guó)關(guān)系從敵對(duì)狀態(tài)開始走向正?；?。（3）依據(jù)圖A文字人民日本發(fā)表中美建交公報(bào)，圖B尼克松訪華，結(jié)合課本所學(xué)，1972年2月尼克松總統(tǒng)訪問(wèn)中國(guó)，會(huì)見毛澤東主席，并與周恩來(lái)總理舉行會(huì)談，雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》。中美兩國(guó)二十多年的對(duì)抗結(jié)束了，兩國(guó)關(guān)系開始走向正常化；1971年10月第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)以壓倒多數(shù)通過(guò)阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國(guó)提案，恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利，恢復(fù)中國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的席位。由此按時(shí)間順序排列：CBA（4）依據(jù)上述材料二“雙方同意，各國(guó)不論社會(huì)制度如何，都應(yīng)根據(jù)尊重各國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國(guó)、不干涉別國(guó)內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來(lái)處理國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系?！敝忻离p方達(dá)成處理國(guó)家關(guān)系和平共處五項(xiàng)原則，雙方建立友好關(guān)系；材料三中美建交、中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位，得出中美關(guān)系的前提是相互尊重、支持、合作、互不干涉內(nèi)政；中國(guó)發(fā)展壯大、立足于世界舞臺(tái)。【點(diǎn)睛】（1）問(wèn)圖片“中國(guó)人民志愿軍跨過(guò)鴨綠江”“美國(guó)陸軍上將克拉克在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字”是解題的關(guān)鍵，由此確定相關(guān)史實(shí)抗美援朝，據(jù)所學(xué)回答問(wèn)題抗美援朝的目的、影響；（2）問(wèn)材料二“雙方同意，各國(guó)不論社會(huì)制度如何，都應(yīng)根據(jù)尊重各國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國(guó)、不干涉別國(guó)內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來(lái)處理國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系?！笔墙忸}的關(guān)鍵，由此可知雙方達(dá)成與和平共處五項(xiàng)原則處理國(guó)家關(guān)系；（3）問(wèn)據(jù)圖片文字圖A人民日本發(fā)表中美建交公報(bào)，圖B尼克松訪華，圖C第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)確定相關(guān)史實(shí)，確定先后順序；（4）問(wèn)綜合性問(wèn)題依據(jù)前面的答案分析，中國(guó)的強(qiáng)大，中美關(guān)系就會(huì)有所改善，中美兩國(guó)相互尊重，中美兩國(guó)就能和平相處。29、（1）次數(shù)多，規(guī)模大（2）示例1：不同意。鄭和下西洋的主要目的