咸陽(yáng)市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考?xì)v史四模試卷含解析

咸陽(yáng)市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考?xì)v史四模試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．“烈火西焚魏帝旗，周郎開(kāi)國(guó)虎爭(zhēng)時(shí)。交兵不假揮長(zhǎng)劍，已挫英雄百萬(wàn)師?！碧瞥?shī)人胡曾這首詩(shī)描述的是（）A．官渡之戰(zhàn) B．赤壁之戰(zhàn) C．淝水之戰(zhàn) D．澶州之戰(zhàn)2．學(xué)習(xí)歷史，必須分清哪些是史實(shí)，哪些是觀點(diǎn)。下列各項(xiàng)中屬于觀點(diǎn)的是A．1929－1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)B．蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策C．和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的兩大主題D．東歐劇變3．“天子九鼎，諸侯七鼎，卿大夫五鼎……”“鼎”有豐富的政治含義，對(duì)此解釋正確的是（）A．立國(guó)禮器，身份地位與權(quán)力象征 B．古代烹煮器物，一般是三足兩耳C．比喻帝王，鼎業(yè)代指帝王的大業(yè) D．象征三方并立、鼎峙或鼎足之勢(shì)4．20世紀(jì)50～70年代，日本每年把全部財(cái)政預(yù)算的20%投入到教育領(lǐng)域，這說(shuō)明二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的原因之一是（）A．美國(guó)大力支持 B．重視對(duì)教育的投入C．大力發(fā)展科學(xué)技術(shù) D．正確的經(jīng)濟(jì)政策5．捷克斯洛伐克作家哈謝克在小說(shuō)《好兵帥克》中，描述了第一次世界大戰(zhàn)中兩大軍事集團(tuán)瘋狂廝殺的場(chǎng)面。下列戰(zhàn)役，為該小說(shuō)描述“瘋狂廝殺的場(chǎng)面”提供了素材的是A．凡爾登戰(zhàn)役B．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)C．諾曼底戰(zhàn)役D．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)6．2018年7月至9月，國(guó)家文物局水下文化遺產(chǎn)保護(hù)中心等聯(lián)合團(tuán)隊(duì)，在遼寧大連莊河海域，搜尋、發(fā)現(xiàn)并確認(rèn)了北洋水師沉艦“經(jīng)遠(yuǎn)艦”。下圖是寫(xiě)有“經(jīng)遠(yuǎn)”二字的木質(zhì)簽牌。由此推斷，該沉艦失事于A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)7．動(dòng)力革命是第一、二次工業(yè)革命的核心，動(dòng)力變革的先后順序是A．水力—電力—蒸汽 B．蒸汽—水力—電力C．水力—蒸汽—電力 D．電力—水力—蒸汽8．詩(shī)詞是中國(guó)文學(xué)史上的奇葩，下列詩(shī)詞所評(píng)述的歷史現(xiàn)象按其發(fā)生的先后順序排列正確的是①“憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室”——杜甫《憶昔》②“秦王掃六合，虎視何雄哉！”——李白《古風(fēng)》③“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭”——趙嘏《韻府》④“乘槎斷消息，無(wú)處覓張騫?！薄鸥Α队懈形迨住分籄．①②③④B．③②④①C．②④③①D．④①③②9．19世紀(jì)末，英國(guó)世界工場(chǎng)地位開(kāi)始動(dòng)搖，美國(guó)和德國(guó)成為后起之秀。造成這一變化的主要原因是A．資本主義世界市場(chǎng)的形成 B．第二次工業(yè)革命的發(fā)生C．兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)的形成 D．資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大10．某歷史老師在教學(xué)中風(fēng)趣地指出：在經(jīng)濟(jì)全球化形成的過(guò)程中，20世紀(jì)50年代充其量只能算“半球化”，只有到90年代以來(lái)經(jīng)濟(jì)全球化才真正具有全球性。導(dǎo)致20世紀(jì)50年代全球經(jīng)濟(jì)“半球化”的主要原因是A．兩大軍事集團(tuán)的形成B．一超多強(qiáng)局面的出現(xiàn)C．兩極格局的存在D．政治多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)11．下圖中能反映我國(guó)進(jìn)入人類(lèi)文明時(shí)代的標(biāo)志是A．稻谷B．半地穴式房屋C．甲骨文D．司母戊鼎12．“秀才不出門(mén)，便知天下事”，這一說(shuō)法，今天是通過(guò)（）A．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的 B．高新技術(shù)實(shí)現(xiàn)的C．通訊技術(shù)實(shí)現(xiàn)的 D．學(xué)校教育實(shí)現(xiàn)的二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿(mǎn)分26分）13．根據(jù)下面提示寫(xiě)出相關(guān)內(nèi)容。打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍的事件科學(xué)發(fā)展觀被確立為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是在14．中國(guó)對(duì)外交往史上，曾經(jīng)有過(guò)輝煌，也經(jīng)歷過(guò)恥辱。當(dāng)今中國(guó)已重返世界，并向世界發(fā)出中國(guó)聲音。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。中國(guó)古代的對(duì)外交往經(jīng)歷了由開(kāi)放走向封閉，由和平交往為主到封建社會(huì)后期出現(xiàn)反侵略斗爭(zhēng)的過(guò)程。請(qǐng)舉出一位為中外和平交往做出貢獻(xiàn)的使者。封建社會(huì)后期出現(xiàn)了哪些反侵略斗爭(zhēng)？被迫與西方列強(qiáng)簽訂一系列不平等條約是近代中國(guó)屈辱外交的集中體現(xiàn)。請(qǐng)寫(xiě)出當(dāng)時(shí)中國(guó)被迫簽訂的第一個(gè)不平等條約?；仡櫚倌曛袊?guó)近代史，導(dǎo)致中國(guó)人“跪著辦外交”的原因有哪些？1979年元旦出版的美國(guó)《時(shí)代》周刊寫(xiě)道：“一個(gè)嶄新中國(guó)的夢(mèng)想者鄧小平向世界打開(kāi)了‘中央之國(guó)’的大門(mén)，這是人類(lèi)歷史上氣勢(shì)恢宏、絕無(wú)僅有的一個(gè)壯舉！”鄧小平向世界打開(kāi)“中央之國(guó)”大門(mén)與中國(guó)共產(chǎn)黨的哪一項(xiàng)偉大決策有關(guān)？打開(kāi)國(guó)門(mén)的主要目的是什么？通過(guò)對(duì)上述問(wèn)題的探究，你認(rèn)為哪些因素影響一個(gè)國(guó)家對(duì)外政策的制定？15．舉出阿拉伯帝國(guó)疆界的東西南北四至。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，烈火借著東風(fēng)一路向西焚燒著曹操的旗幟，這是周郎為了吳國(guó)的建立而進(jìn)行的一次龍爭(zhēng)虎斗。兩軍交戰(zhàn)時(shí)他不用動(dòng)用兵戈，就挫敗了曹操的百萬(wàn)雄師，是赤壁之戰(zhàn)，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；所以答案選B。2、C【解析】

依據(jù)所學(xué)，史實(shí)就是歷史事實(shí)，也就是發(fā)生過(guò)的歷史行為；觀點(diǎn)是通過(guò)對(duì)歷史史實(shí)的分析而得到的歷史結(jié)論或看法。結(jié)合課本所學(xué)，江澤民在中國(guó)共產(chǎn)黨第十五詞全國(guó)代表大會(huì)上報(bào)告指出：和平與發(fā)展已成為當(dāng)今時(shí)代的主題，世界格局正在走向多極化，爭(zhēng)取較長(zhǎng)時(shí)間的國(guó)際和平環(huán)境。C項(xiàng)是觀點(diǎn)，符合題意；1929——1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，首先從美國(guó)發(fā)生，進(jìn)而蔓延資本主義世界，給資本主義世界沉重打擊。A項(xiàng)不合題意；為恢復(fù)發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)，1921年蘇俄實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策。B項(xiàng)不合題意；1989年下半起東歐社會(huì)主義國(guó)家發(fā)生劇變。D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。3、A【解析】

依據(jù)題干“天子九鼎，諸侯七鼎，卿大夫五鼎…”并結(jié)合所學(xué)分析可知，鼎是立國(guó)禮器，身份地位與權(quán)力象征。地位越高的人，用鼎數(shù)越多，地位越少的人，用鼎數(shù)越少，所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。4、B【解析】

材料“日本每年把全部財(cái)政預(yù)算的20%投入到教育領(lǐng)域”說(shuō)明二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的原因之一是重視對(duì)教育的投入，B正確；ACD也屬于二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因，但是材料內(nèi)容沒(méi)有體現(xiàn)，排除。故選B。5、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期的1916年爆發(fā)的凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)當(dāng)中最殘酷的戰(zhàn)役，被稱(chēng)之為凡爾登絞肉機(jī)。BCD項(xiàng)都是第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期的戰(zhàn)役。所以凡爾登戰(zhàn)役為小說(shuō)描述一戰(zhàn)時(shí)期“瘋狂廝殺的場(chǎng)面”提供了素材。故選A。6、C【解析】

依據(jù)題干“經(jīng)遠(yuǎn)艦”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，1894年，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，經(jīng)遠(yuǎn)艦參加了黃海大戰(zhàn)，“經(jīng)遠(yuǎn)”艦在管帶林永升指揮下奮勇作戰(zhàn)，隨“致遠(yuǎn)號(hào)”沖擊日本艦隊(duì)，在被日艦重創(chuàng)后奮然撞向日艦，意與其同歸于盡，不幸被日聯(lián)合艦隊(duì)四艘巡洋艦集火擊沉，包括管帶林永升、幫帶大副陳榮、二副陳京瑩在內(nèi)的全艦231名官兵為國(guó)獻(xiàn)身，僅16人生還，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)的戰(zhàn)役不是經(jīng)遠(yuǎn)艦沉沒(méi)的戰(zhàn)役，不符合題意；故選C。7、C【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，第一次工業(yè)革命把人類(lèi)推動(dòng)到“蒸汽時(shí)代”，蒸汽機(jī)解決了工業(yè)革命的動(dòng)力問(wèn)題，取代了水力等自然力；第二次工業(yè)革命把人類(lèi)推動(dòng)到“電氣時(shí)代”，電力得到廣泛應(yīng)用。答案選C。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，①“憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室”——杜甫《憶昔》是唐玄宗時(shí)期，②“秦王掃六合，虎視何雄哉！”——李白《古風(fēng)》是秦朝時(shí)期，③“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭”——趙嘏《韻府》是唐太宗時(shí)期，④“乘槎斷消息，無(wú)處覓張騫?！薄鸥Α队懈形迨住分皇俏鳚h時(shí)期，由此可知，正確的順序是②④③①，C項(xiàng)不符合題意；ABD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意；故選C。9、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，從19世紀(jì)70年代到20世紀(jì)初，美德兩國(guó)的煤炭與鋼鐵產(chǎn)量都有了飛速增長(zhǎng)，結(jié)合所學(xué)可知這是第二次工業(yè)革命對(duì)生產(chǎn)力的巨大推動(dòng)作用。19世紀(jì)70年代，電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域，人類(lèi)進(jìn)入“電氣時(shí)代”。在電力技術(shù)的發(fā)展方面，美國(guó)和德國(guó)走在其他國(guó)家的前面，逐漸超過(guò)英國(guó)等老牌資本主義國(guó)家。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。10、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，二戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力居于世界第一位，它稱(chēng)霸世界的野心日益膨脹，但是美國(guó)又不得不正視蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家。于是美國(guó)帶領(lǐng)西方資本主義國(guó)家，對(duì)蘇聯(lián)社會(huì)主義國(guó)家采取了除武裝進(jìn)攻之外的一切手段的敵對(duì)行動(dòng)，以遏制共產(chǎn)主義；北約和華約兩大軍事集團(tuán)的建立標(biāo)志兩極格局形成，在經(jīng)濟(jì)全球化形成的過(guò)程中，20世紀(jì)50年代充其量只能算“半球化”，故C符合題意；一戰(zhàn)前兩大軍事集團(tuán)的形成，故A不合題意；1991年蘇聯(lián)解體，冷戰(zhàn)結(jié)束，一超多強(qiáng)局面的出現(xiàn)、政治多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)，故BD不合題意。故此題選C。11、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，距今五六千年的半坡原始居民住在半地穴式的房子里，屋里有灶坑，供炊煮和取暖用。故B項(xiàng)正確；河姆渡原始居民種植水稻；甲骨文和司母戊鼎反映的是商朝人民的生活。本題正確的選項(xiàng)是B。點(diǎn)睛：本題主要考查半坡原始居民的相關(guān)知識(shí)，屬于識(shí)記層面，難度不大。但是容河姆渡原始居民記混，河姆渡原始居民居住著干欄式的房子；半坡原始居民居住著半地穴式的房子。12、A【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，20世紀(jì)末，人類(lèi)進(jìn)入了高度的信息化時(shí)代，以因特網(wǎng)為主要特征的數(shù)字化正在改變著世界，引起經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的深刻變化，人們可在網(wǎng)上瀏覽新聞、查詢(xún)信息、傳遞郵件、通知，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行購(gòu)物、上課……，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)現(xiàn)資源共享，幫助我們實(shí)現(xiàn)“秀才不出門(mén),便知天下事”，故答案是A。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿(mǎn)分26分）13、（1）南昌起義（2）中共十八大【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1927年8月1日，中共聯(lián)合國(guó)民黨左派，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍?zhuān)议_(kāi)了中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)和創(chuàng)建革命軍隊(duì)的序幕，從此，8月1日成為中國(guó)工農(nóng)紅軍和后來(lái)的中國(guó)人民解放軍的建軍節(jié)。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，2012年11月8日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開(kāi)，明確了科學(xué)發(fā)展觀是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，并寫(xiě)入黨章，科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義同當(dāng)代中國(guó)實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，對(duì)新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問(wèn)題作出了新的科學(xué)回答，把我們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義規(guī)律的認(rèn)識(shí)提高到新的水平，開(kāi)辟了當(dāng)代中國(guó)馬克思主義發(fā)展新境界。14、（1）張騫虎門(mén)銷(xiāo)煙、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、左宗棠收復(fù)新疆（2）《南京條約》清政府腐敗不堪，軍事落后、綜合國(guó)力弱（3）改革開(kāi)放目的：解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化，讓中國(guó)人民富裕起來(lái)，振興偉大的中華民族（4）綜合國(guó)力、國(guó)家環(huán)境、國(guó)家利益等【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知為中外和平交往做出貢獻(xiàn)的使者有張騫、鑒真等，封建社會(huì)后期出現(xiàn)的反侵略斗爭(zhēng)有：虎門(mén)銷(xiāo)煙、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、左宗棠收復(fù)新疆等。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)被迫簽訂的第一個(gè)不平等條約是《南京條約》，導(dǎo)致中國(guó)人“跪著辦外交”的原因有清政府腐敗不堪，軍事落后、綜合國(guó)力弱。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，鄧小平向世界打開(kāi)“中央之國(guó)”大門(mén)與中國(guó)共產(chǎn)黨實(shí)行的改革開(kāi)放政策有關(guān)，打開(kāi)國(guó)門(mén)的目的是解放和發(fā)展社會(huì)生