版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024屆山東省聊城市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.下表內(nèi)容所反映的歷史信息是時(shí)間民族領(lǐng)導(dǎo)人國號(hào)10世紀(jì)初契丹耶律阿保機(jī)遼960年漢族趙匡胤宋11世紀(jì)前期黨項(xiàng)元昊西夏A.早期國家的產(chǎn)生 B.統(tǒng)一多民族國家的建立C.民族政權(quán)的并立 D.繁榮與開放的時(shí)代2.人們對(duì)服飾審美的變化反映歷史變遷,1691年英國史學(xué)家蓋伊·米吉這樣寫道:“英國宮廷內(nèi)服飾樸素文雅,謙虛內(nèi)斂,讓人覺得之前的英國人那般模仿法國人的著裝,是相當(dāng)愚蠢的。”導(dǎo)致審美觀念變化的主要原因是A.英國資產(chǎn)階級(jí)革命影響B(tài).文藝復(fù)興深入C.工業(yè)革命展開D.資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展3.下列事件中,既使本國擺脫民族危機(jī)又同時(shí)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革是A.維新變法B.美國內(nèi)戰(zhàn)C.俄國1861年改革D.日本明治維新4.一位學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,收集了四處紀(jì)念館的參觀券。按其紀(jì)念的歷史事件發(fā)生的先后順序排列,正確的是A.①②④③B.①④③②C.③②①④D.④①②③5.從1865年到1898年,美國小麥增產(chǎn)256%,谷物增產(chǎn)222%,煤炭增產(chǎn)800%,鋼軌增加523%,原油產(chǎn)量從300萬桶一躍為550萬桶,鋼錠從不足2萬噸猛增至200萬噸。這說明A.英國加大對(duì)美國的經(jīng)濟(jì)援助B.美國是當(dāng)時(shí)世界最強(qiáng)大國家C.美國農(nóng)業(yè)發(fā)展速度快于工業(yè)D.國家統(tǒng)一有利經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展6.史料的價(jià)值在于客觀真實(shí)。我們?cè)谘芯俊捌浇驊?zhàn)役”時(shí)最有力的證據(jù)是A.平津戰(zhàn)役的遺跡和當(dāng)時(shí)的照片B.參加平津戰(zhàn)役老兵寫的回憶錄C.歷史論著中對(duì)平津戰(zhàn)役的描述D.電影作品《平津戰(zhàn)役》7.資料記載“澶淵之盟”后,宋遼邊境“生育蕃息,牛羊被野,戴白之人,不識(shí)干戈”這說明了A.宋遼之間維持了較長(zhǎng)久的和平B.北宋的軍事力量遭到極大削弱C.遼的軍事力量早打極大削弱D.北方出現(xiàn)了統(tǒng)一局面8.新中國成立以來,黨和政府一直對(duì)“三農(nóng)”問題比較關(guān)注,下面哪項(xiàng)措施嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,影響了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展()A.土地改革運(yùn)動(dòng) B.建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社C.人民公社化運(yùn)動(dòng) D.推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制9.日本學(xué)者宮崎市定在《東洋近代史》中說:“中國宋代實(shí)現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的躍進(jìn),……因而宋代是十足的‘東方的文藝復(fù)興時(shí)代’?!蹦軌蜃C明他這一說法的史實(shí)有①紙幣的流通②城市的興盛③指南針的普遍使用④雕版印刷術(shù)的發(fā)明A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④10.史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為:“從林則徐‘開眼看世界’開始,進(jìn)而‘中體西用’,進(jìn)而自由平等博愛,進(jìn)而民主和科學(xué)……每一步都伴隨著古今中西新舊之爭(zhēng)”。其中“中體西用”與“民主和科學(xué)”這兩“步”應(yīng)指()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與新文化運(yùn)動(dòng)B.戊戌變法與辛亥革命C.戊戌變法與新文化運(yùn)動(dòng)D.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與辛亥革命11.新航路開辟后,原產(chǎn)美洲的玉米、煙草、花生、西紅柿等作物開始傳入歐亞,非洲的咖啡傳到歐美。這種現(xiàn)象反映了新航路的開辟()A.推動(dòng)了歐洲貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移B.加強(qiáng)了各大洲之間的聯(lián)系C.促進(jìn)了歐洲工商業(yè)發(fā)展D.促進(jìn)了歐洲文化思想的繁榮12.與以下示意圖中①相關(guān)的史實(shí)是A.北魏改革,民族交融B.定都建康,開發(fā)江南C.開鑿運(yùn)河,創(chuàng)立科舉D.貞觀之治,開元盛世13.敬愛的周恩來總理曾經(jīng)說過,新民主主義革命的歷史,就是從天安門到天安門。他所說的“天安門”分別是指()A.五四愛國運(yùn)動(dòng)中國共產(chǎn)黨成立B.中國共產(chǎn)黨成立遵義會(huì)議C.新文化運(yùn)動(dòng)共產(chǎn)黨成立D.五四愛國運(yùn)動(dòng)開國大典14.下表反映了美國政府部分年份進(jìn)行的個(gè)人所得稅改革。這一改革時(shí)間1929年1935年1941年最高稅率24%79%94%A.使美國徹底擺脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī) B.體現(xiàn)了國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)C.反映了新政的中心措施是對(duì)工業(yè)的調(diào)整 D.推動(dòng)美國進(jìn)入“新經(jīng)濟(jì)”時(shí)代15.1912年3月11日,孫中山以臨時(shí)大總統(tǒng)名義頒布了《中華民國臨時(shí)約法》。關(guān)于這部約法的論述,正確的一項(xiàng)是A.標(biāo)志清王朝260多年的統(tǒng)治結(jié)束B.它具有資產(chǎn)階級(jí)共和國憲法的性質(zhì)C.宣告了中華民國臨時(shí)政府的成立D.它規(guī)定了總統(tǒng)可無限期連任16.香港和澳門能夠回歸祖國的最主要原因是A.改革開放后,中國綜合國力增強(qiáng)B.中國是主權(quán)獨(dú)立的國家C.“一國兩制”構(gòu)想適合港澳區(qū)情D.中國國際地位日益提高17.培養(yǎng)正確的時(shí)空觀念是學(xué)好歷史的前提和基礎(chǔ),請(qǐng)按發(fā)生的先后順序排列下列史實(shí)()①開元盛世②玄奘西行天竺③黃巢起義④安史之亂A.①②③④ B.①②④③ C.②④①③ D.②①④③18.有學(xué)者認(rèn)為,14世紀(jì)到17世紀(jì)是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代,這兩個(gè)“發(fā)現(xiàn)”對(duì)世界歷史產(chǎn)生的共同影響是(
)A.發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸 B.把世界連為一個(gè)整體C.西歐大學(xué)的興起 D.推動(dòng)了資本主義發(fā)展19.從戰(zhàn)略意圖看,該國聯(lián)合艦隊(duì)主力傾巢出動(dòng),其目的是為了尋求與北洋艦隊(duì)主力決戰(zhàn),以實(shí)現(xiàn)其“聚殲清國艦隊(duì)”,奪取制海權(quán)的侵略野心。但海戰(zhàn)的結(jié)果.該國并未達(dá)到目的。據(jù)此判斷這次戰(zhàn)役發(fā)生于A.中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)20.在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略相持階段的前兩年,中共武裝力量抗擊了58%至62%的侵華日軍(不包括關(guān)東軍)和全部偽軍,作戰(zhàn)萬余次。1944年,中共武裝力量在華北、華中、華南二大敵后戰(zhàn)場(chǎng),共計(jì)抗擊日偽軍110余萬,占總數(shù)的84%。材料表明中共的抗戰(zhàn)A.對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利有決定意義 B.牽制了日軍大量的兵力C.使日本的防線日趨崩潰 D.與國民黨軍隊(duì)配合密切21.實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須走中國道路,這里的中國道路是指()A.和平發(fā)展的道路 B.農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的道路C.中國特色社會(huì)主義道路 D.共產(chǎn)主義道路22.1899年他在鶴年堂抓藥時(shí)買到種叫龍骨的藥材,對(duì)上面的圖形文字進(jìn)行研究,首次發(fā)現(xiàn)了甲骨文,該發(fā)現(xiàn)轟動(dòng)中外學(xué)術(shù)界,把漢字的歷史推到公元前1700多年的股商時(shí)代,他也成為甲骨文研究的奠基人。這位奠基人是A.王懿榮B.裴文中C.郭沫若D.康有為23.“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的統(tǒng)治地位,諸侯必須服從天子的命令”。這里的“封建制度”指()A.分封制 B.封建社會(huì) C.君主專制制度 D.中央集權(quán)制度24.稱贊他“路漫漫其修遠(yuǎn)矣,兩袖清風(fēng)來去,為官一任,造福一方,遂了平生意?!碧m考人民評(píng)價(jià)他“心里裝著全縣的干部群眾,唯獨(dú)沒有他自己。”材料中的他是A.焦裕祿B.王進(jìn)喜C.雷鋒D.鄧稼先二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.司馬光編寫的《________》敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史,對(duì)研究古代史有重要價(jià)值。北朝賈思勰著的《________》是我國現(xiàn)存最早最完整的一部農(nóng)書。26.中醫(yī)承載著中國古代人民同疾病作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)和理論。名醫(yī)張仲景寫成《傷寒雜病論》一書,提出了“”理論,提倡預(yù)防疾病。醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍編寫出《》這部規(guī)模空前的藥物學(xué)著作,在世界醫(yī)藥史上占有重要地位。中國藥學(xué)家領(lǐng)導(dǎo)科研團(tuán)隊(duì),經(jīng)過數(shù)百次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素,開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法。27.反抗殖民壓迫,贏取民族獨(dú)立,是近代社會(huì)一大主題。________領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得了民族獨(dú)立,又開創(chuàng)了民主政治的先河。印度民族大起義同時(shí)中國也爆發(fā)了一場(chǎng)反封建反侵略的________,掀起了亞洲革命風(fēng)暴。一戰(zhàn)后,“圣雄甘地”領(lǐng)導(dǎo)了________運(yùn)動(dòng),反抗英國殖民統(tǒng)治。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求材料1880年底,洋務(wù)派官員劉銘傳在《籌造鐵路以圖自強(qiáng)折》中,認(rèn)為:“鐵路之利于商務(wù)、礦務(wù)、行旅者不可殫述,而于用兵一道尤為急不可緩之圖”。頑固派官僚張家驤上奏表示反對(duì),認(rèn)為修筑鐵路招來更多的外國人,毀壞大量田地、房屋、滋擾民間。——摘編自鄭大華《晚清思想史》(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出設(shè)計(jì)蒸汽機(jī)車、開創(chuàng)鐵路時(shí)代的英國工程師。(2)對(duì)于“修筑鐵路”的看法,你贊同材料中誰的觀點(diǎn)?根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說明理由。29.(6分)閱讀材料,辨析作答。材料20世紀(jì)50年代,中國將自己確定為蘇聯(lián)的一個(gè)盟友。然后,在中蘇分裂后,中國把自己看作是反對(duì)兩個(gè)超級(jí)大國的第三世界的領(lǐng)袖,結(jié)果付出了高昂的代價(jià),而獲利甚少。在尼克松政府做出政策調(diào)整后,中國開始尋求在兩個(gè)超級(jí)大國的均勢(shì)游戲中充當(dāng)?shù)谌健?0年代當(dāng)美國似乎微弱之時(shí),與美國結(jié)成了聯(lián)盟……。它確立了兩個(gè)目標(biāo):成為中華文化的倡導(dǎo)者,即吸引其他所有華人社會(huì)的文明核心國家以及恢復(fù)他在19世紀(jì)喪失的作為東亞霸權(quán)國家的歷史地位?!段拿鞯臎_突與世界秩序的重建》根據(jù)材料指出中美關(guān)系正常化的原因。你是否同意材料中關(guān)于中國外交政策的評(píng)價(jià),并簡(jiǎn)要說明理由。30.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料……當(dāng)兩種各有其特殊體制、風(fēng)格和價(jià)值觀念的成熟的文化相接觸時(shí),必然會(huì)發(fā)生某種沖突(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng))。使英國人同中國人相接觸的是商業(yè),鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前十年,商業(yè)最重要的一環(huán)是鴉片賈易,而中國竭力想取締這一貿(mào)易,這是戰(zhàn)爭(zhēng)的直接原因。——張馨?!读謿J差與鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》材料中的“林欽差”指的是?你是否同意材料中的觀點(diǎn),并簡(jiǎn)要說明。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】
依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí),10世紀(jì)初,在我國北方,契丹族的耶律阿保機(jī),建立遼;960年,趙匡胤建立宋;11世紀(jì)前期,在我國西北地區(qū),黨項(xiàng)族的元昊建立西夏。在這一時(shí)期中國出現(xiàn)遼、西夏與北宋的并立局面。從而得出遼、西夏與北宋時(shí)期的時(shí)代特征是民族政權(quán)的并立,C選項(xiàng)符合題意;早期國家的產(chǎn)生,是夏商周時(shí)期的時(shí)代特征A選項(xiàng)不符合題意;統(tǒng)一多民族國家的建立,是秦漢時(shí)期的時(shí)代特征。B選項(xiàng)不符合題意;繁榮與開放的時(shí)代,是隋唐時(shí)期的時(shí)代特征。D選項(xiàng)不符合題意;故選C。2、A【解析】
據(jù)“英國宮廷內(nèi)服飾樸素文雅,謙虛內(nèi)斂,讓人覺得之前的英國人那般模仿法國人的著裝,是相當(dāng)愚蠢的?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,導(dǎo)致審美觀念變化的根源是君主權(quán)力受限。英國君主權(quán)力受限是在英國資產(chǎn)階級(jí)革命中,1689年,英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》,限制了國王的權(quán)力,確立了議會(huì)至上的原則,標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國的確立。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。3、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí),日本通過明治維新,實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵,具有擺脫民族危機(jī),實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立,促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。D符合題意,維新變法沒有使本國擺脫民族危機(jī)。俄國1861年改革、美國內(nèi)戰(zhàn)均與實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立無關(guān)。ABC不符合題意,故選擇D。4、B【解析】①項(xiàng)“國民革命軍北伐戰(zhàn)爭(zhēng)”發(fā)生的時(shí)間是1926年;②項(xiàng)“遼沈戰(zhàn)役”發(fā)生的時(shí)間是1948年11月;③項(xiàng)“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”發(fā)生的時(shí)間是1931年;④項(xiàng)“井岡山革命”發(fā)生的時(shí)間是1928年;因此題干紀(jì)念館反映的歷史事件發(fā)生的先后順序排列正確的是①④③②,故選B。5、D【解析】
根據(jù)題干信息,可知,“從1865年到1898年”經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1865年美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)以北方勝利而告終,這是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命,維護(hù)了國家統(tǒng)一,廢除了奴隸制度;掃清了資本主義發(fā)展的最大障礙,為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。選項(xiàng)D符合題意;選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容不符,故選D。6、A【解析】
根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,史料的價(jià)值在于客觀真實(shí)。我們?cè)谘芯俊捌浇驊?zhàn)役”時(shí)最有力的證據(jù)是平津戰(zhàn)役的遺跡和當(dāng)時(shí)的照片,選項(xiàng)A符合題意;電影作品《平津戰(zhàn)役》、歷史論著中對(duì)平津戰(zhàn)役的描述、參加平津戰(zhàn)役老兵寫的回憶錄都摻雜了個(gè)人的色彩,選項(xiàng)BCD不符合題意。故選A。7、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1005年1月北宋與遼在澶州訂立和約,規(guī)定宋每年送給遼歲幣,每年銀10萬兩、絹20萬匹,史稱“澶淵之盟”。宋遼訂立和議后,宋遼之間保持了一百多年的相對(duì)和平局面,促進(jìn)了雙方經(jīng)濟(jì)和文化的交流與發(fā)展。宋遼邊境“生育番息,牛羊被野(遍地),戴白之人,不識(shí)干戈(戰(zhàn)爭(zhēng))”就是澶淵之盟后宋遼之間維持了長(zhǎng)久和平局面的表現(xiàn)。故A符合題意。BCD不符合題意,故選擇A。8、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1958年,全國出現(xiàn)了大辦食堂的人民公社化運(yùn)動(dòng)。它是黨在探索建設(shè)社會(huì)主義道路中產(chǎn)生的嚴(yán)重失誤,挫傷了農(nóng)民的積極性,阻礙農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,導(dǎo)致糧食生產(chǎn)產(chǎn)量連連下降,C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)措施都促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不符合題意。故選C。9、A【解析】
依據(jù)課本所學(xué)可知,西方文藝復(fù)興時(shí)代,商品經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,文學(xué)、藝術(shù)、思想、科學(xué)等也沖破中世紀(jì)的黑暗獲得較大發(fā)展;宋代時(shí)期具有西方文藝復(fù)興時(shí)代的許多特征,經(jīng)濟(jì)方面:商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),城市商業(yè)活動(dòng)的時(shí)間與空間被打破,出現(xiàn)世界上最早的紙幣“交子”,商業(yè)市鎮(zhèn)有較快發(fā)展;海外貿(mào)易活躍;思想文化方面:儒學(xué)復(fù)興,理學(xué)興盛,文學(xué)藝術(shù)朝世俗化、平民化方向發(fā)展;印刷術(shù)、指南針、火藥的發(fā)明應(yīng)用最終完成,古代科技發(fā)展達(dá)到頂峰。①②③正確,故A項(xiàng)符合題意;印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一,雕版印刷術(shù)發(fā)明于隋唐時(shí)期,故④錯(cuò)誤,BCD三項(xiàng)不合題意,故選擇A。10、A【解析】
試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,“中體西用”意思是中學(xué)為體,西學(xué)為用,即維持中國的政治體制。結(jié)合課本所學(xué),19世紀(jì)60——90年代洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),維護(hù)清朝統(tǒng)治,掀起了一場(chǎng)自強(qiáng)求富的洋務(wù)運(yùn)動(dòng);1915年陳獨(dú)秀、李大釗等人高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗,掀起了一場(chǎng)新文化運(yùn)動(dòng),A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)不符合題意;所以選擇A。11、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,新航路的開辟中,哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸。新航路開辟以后,從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個(gè)整體。題文中的“原產(chǎn)美洲的玉米、煙草、花生、西紅柿等作物開始傳入歐亞,非洲的咖啡傳到歐美?!边@種現(xiàn)象反映了新航路的開辟后加強(qiáng)了各大洲之間的聯(lián)系,ACD不符合題意,所以此題選B。12、D【解析】
依據(jù)題干的圖表信息,結(jié)合所學(xué)可知,隋朝滅亡之后,李淵建立了唐朝,唐朝在唐太宗的治理下,出現(xiàn)了繁榮的景象,被稱為貞觀之治,后來的唐玄宗時(shí)期,唐朝達(dá)到鼎盛時(shí)期,被稱為開元盛世,D項(xiàng)符合題意;北魏孝文帝改革是在三國之后,不是隋朝之后,A項(xiàng)不符合題意;南宋時(shí)期定都建康,發(fā)展江南,南宋不是隋朝之后的朝代,B項(xiàng)不符合題意;隋朝的隋煬帝開鑿了大運(yùn)河,創(chuàng)立了科舉制,C項(xiàng)不是隋朝之后,C項(xiàng)不符合題意;由此可知,ABC三項(xiàng)都不符合題意,排除;故選D?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的表格信息,正確把握歷史朝代的更替的時(shí)間,逐一分析四個(gè)選項(xiàng)的朝代的存在的時(shí)間,抓住隋朝的時(shí)間和五代十國的時(shí)間,利用排除法解答本題,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基本功的同時(shí),能夠掌握各個(gè)朝代的存在的具體時(shí)間。13、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1919年爆發(fā)的五四愛國運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng),是中國新民主主義革命的開始。1949年10月1日在天安門舉行的開國大典,標(biāo)志著中華人民共和國的成立,是新民主主義革命勝利的標(biāo)志。故D項(xiàng)符合題意。ABC項(xiàng)與題意不符,故選D。14、B【解析】
根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,從時(shí)間上看,主要是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時(shí)期及以后,從圖標(biāo)內(nèi)容看,主要是提高個(gè)人所得稅的稅率,說明為應(yīng)對(duì)危機(jī),政府加強(qiáng)了稅收的財(cái)政干預(yù),體現(xiàn)了國家的宏觀調(diào)控。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。15、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,《中華民國臨時(shí)約法》1912年3月8日由臨時(shí)參議院通過,3月11日公布實(shí)施,是具有憲法性質(zhì)的根本大法,確立起資產(chǎn)階級(jí)共和國的政治體制,規(guī)定主權(quán)屬于全體國民、立法、行政、司法三權(quán)分立。《中華民國臨時(shí)約法》具有資產(chǎn)階級(jí)共和國憲法的性質(zhì)。故B符合題意;1912年清帝退位標(biāo)志清王朝260多年的統(tǒng)治結(jié)束,故A不合題意;1912年1月1日孫中山在南京成立中華民國,宣告了中華民國臨時(shí)政府的成立,故C不合題意;《中華民國約法》規(guī)定了總統(tǒng)可無限期連任,故D不合題意。故此題選B。16、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,改革開放以后,我國的綜合國力增強(qiáng),使香港和澳門得以回歸,故A正確。中國是主權(quán)獨(dú)立的國家是港澳回歸的原因,但不是最重要的原因。“一國兩制”的構(gòu)想是港澳回歸的關(guān)鍵因素,但不是最主要的因素,故排除C項(xiàng)。由于我國綜合國力增強(qiáng),才使國際地位提高,故排除D項(xiàng)。故選A。17、D【解析】
①,開元盛世(713-741)發(fā)生在唐玄宗統(tǒng)治前期;②,唐太宗時(shí)期,貞觀元年,玄奘西行天竺;③,黃巢起義乾符五年(878年)至中和四年(884年);④,安史之亂(755—763)發(fā)生在唐玄宗統(tǒng)治后期;所以先后順序?yàn)棰冖佗堍?,所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。18、D【解析】
依據(jù)題干“人”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代指文藝復(fù)興;“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代指新航路的開辟。結(jié)合所學(xué)知識(shí),文藝復(fù)興是歷史上第一次資產(chǎn)階級(jí)思想解放運(yùn)動(dòng)。推動(dòng)了世界文化的發(fā)展,促進(jìn)了人民的覺醒,為資本主義的發(fā)展做了必要的思想文化準(zhǔn)備。為資產(chǎn)階級(jí)革命做了思想動(dòng)員和準(zhǔn)備。新航路開辟后,從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切,歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來,促進(jìn)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。錘煉了歐洲人敢于冒險(xiǎn)、勇于拼搏的精神,開闊了眼界,把世界各個(gè)地區(qū)連在一起,拓展了人類的活動(dòng)空間和范圍,打破了以往世界各個(gè)地區(qū)互相隔絕和孤立發(fā)展的局面。D選項(xiàng)符合題意;發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸是新航路開辟的結(jié)果之一,A選項(xiàng)不符合題意;把世界連為一個(gè)整體是新航路開辟的意義之一,B選項(xiàng)不符合題意;西歐大學(xué)的興起與題意不相干,C選項(xiàng)不符合題意;故選D。19、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1894年9月,中國北洋艦隊(duì)執(zhí)行護(hù)航任務(wù),返航途中,在黃海大東溝,遭到日本艦隊(duì)襲擊。致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌指揮艦隊(duì)沉著應(yīng)戰(zhàn),壯烈殉國。在這次戰(zhàn)役中,北洋艦隊(duì)受到重創(chuàng),但主力尚存,所以海戰(zhàn)的結(jié)果,日本并未達(dá)到聚殲清國艦隊(duì)目的,因此這次戰(zhàn)役發(fā)生于甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C。20、B【解析】
根據(jù)“中共武裝力量抗擊了58%至62%的侵華日軍(不包括關(guān)東軍)和全部偽軍,作戰(zhàn)萬余次?!钡瓤芍?,材料表明中共的抗戰(zhàn)牽制了日軍大量的兵力,B符合題意;ACD項(xiàng)材料沒有體現(xiàn),排除。故選擇B。21、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1982年,中共十二大召開,鄧小平提出了建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路,這是建設(shè)社會(huì)主義的正確道路,C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意;故選C。22、A【解析】
依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,清朝末年,河南安陽小屯村的農(nóng)民在田地里挖到的獸骨和龜甲,賣給藥店,這些獸骨和龜甲被稱為“龍骨”,是一種中藥。19世紀(jì)末,清朝著名學(xué)者王懿榮在買回來的藥材里,發(fā)現(xiàn)了龜甲和獸骨上刻有符號(hào),他斷定這是中國失傳已久的文字,甲骨文就這樣被發(fā)現(xiàn)了。甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代最早的文字,我國有文字可考的歷史從商朝開始的,甲骨文記錄和反映了商王的活動(dòng)和商朝的政治、經(jīng)濟(jì)情況,對(duì)研究商朝的歷史有重要價(jià)值,所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選A。23、A【解析】依據(jù)所學(xué)可知,為了鞏固遼闊的疆域,西周實(shí)行分封制,周天子把土地和人民分封給諸侯,諸侯必須服從天子的命令,對(duì)天子盡義務(wù),A項(xiàng)符合題意;西周時(shí)期屬于奴隸社會(huì);秦始皇建立秦朝以后,制定了一整套的君主專制中央集權(quán)制度。由此分析BCD不合題意,故此題選A。24、A【解析】
根據(jù)題干信息“蘭考人民評(píng)價(jià)他”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1962年12月,焦裕祿被調(diào)到蘭考縣先后任縣委第二書記、書記。他上任之后帶領(lǐng)全縣人民進(jìn)行封沙、治水、改地的斗爭(zhēng)。被譽(yù)為“黨的好干部”。選項(xiàng)A符合題意;探索建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期涌現(xiàn)出的模范人物主要有“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?;“鐵人”王進(jìn)喜;解放軍好戰(zhàn)士雷鋒等。選項(xiàng)BCD與題干內(nèi)容不符,故選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、《資治通鑒》《齊民要術(shù)》【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,北宋司馬光編寫的《資治通鑒》是我國第一部編年體通史巨著?!顿Y治通鑒》歷時(shí)19年編成。全書294卷,按年月日的順序記述了從戰(zhàn)國的韓、趙、魏三家分晉至五代末年共1362年的歷史。宋神宗對(duì)它的評(píng)價(jià)“鑒于往事,有資于治道”。北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農(nóng)民學(xué)家,著有《齊民要術(shù)》,書中總結(jié)了我國北方勞動(dòng)人民長(zhǎng)期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),介紹了農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)和方法;強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律,農(nóng)作物必須因地種植,不誤農(nóng)時(shí);提倡改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具?!洱R民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早、最完整的一部農(nóng)書。26、(1)治末病。(2)本草綱目。(3)屠呦呦。【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,東漢名醫(yī)張仲景寫成《傷寒雜病論》一書,提出了“治末病”理論,提倡預(yù)防疾病。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍編寫出《本草綱目》這部規(guī)模空前的藥物學(xué)著作,在世界醫(yī)藥史上占有重要地位。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中國藥學(xué)家屠呦呦領(lǐng)導(dǎo)科研團(tuán)隊(duì),經(jīng)過數(shù)百次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素,開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法。27、華盛頓太平天國運(yùn)動(dòng)非暴力不合作【解析】
(1)依據(jù)課本所學(xué),1775年美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),華盛頓出任大陸軍總司令,領(lǐng)導(dǎo)了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。推翻了英國殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立;美國建國后,華盛頓主持制定了1787年憲法,依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計(jì)了一個(gè)聯(lián)邦制共和國,開創(chuàng)了民主政治的先河。本問填:華盛頓。(2)依據(jù)課本所學(xué),英國對(duì)印度的經(jīng)濟(jì)剝削和政治統(tǒng)治,激發(fā)了印度人民的反抗情緒。1857——1859年印度掀起了反英民族大起義。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,加深了清政府的統(tǒng)治危機(jī)。隨著剝削的加重,統(tǒng)治階級(jí)與勞動(dòng)群眾矛盾日益尖銳。農(nóng)民的反抗斗爭(zhēng)不斷發(fā)生,其中影響最大的是,1851年——1864年的太平天國運(yùn)動(dòng),太平天國運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)反封建反侵略的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。本問填:太平天國運(yùn)動(dòng)。(3)依據(jù)課本所學(xué),一戰(zhàn)激化了印度和英國殖民者的矛盾。甘地是印度民族主義運(yùn)動(dòng)和國大黨領(lǐng)袖。他既是印度的國父,也是印度最偉大的政治領(lǐng)袖。在甘地的領(lǐng)導(dǎo)下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路。他帶領(lǐng)國家邁向獨(dú)立,脫離英國的殖民統(tǒng)治。甘地被稱為“圣雄”。本問填:非暴力不合作?!军c(diǎn)睛】(1)問“領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得了民族獨(dú)立”是解題的關(guān)鍵,據(jù)所學(xué)可知華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng);(2)問“同時(shí)”是解題的關(guān)鍵,印度民族大起義發(fā)生在1857——1859年,以這一時(shí)間為依據(jù),中國正在發(fā)生太平天國運(yùn)動(dòng),時(shí)間:1851——1864年;(3)問“圣雄甘地”是解題的關(guān)鍵,據(jù)所學(xué),一戰(zhàn)后,二十、三十年代,甘地領(lǐng)導(dǎo)了兩次反抗英國殖民統(tǒng)治的非暴力不合作。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)斯蒂芬森。(2)贊同材料中某個(gè)觀點(diǎn),需要學(xué)生能夠運(yùn)用材料以及結(jié)合所學(xué)論證問題,先明確觀點(diǎn),在進(jìn)行論述,要有理有據(jù),自圓其說即可。【解析】
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1825年,英國的機(jī)械師斯
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 停車場(chǎng)擴(kuò)建鋼結(jié)構(gòu)隔層施工合同
- 員工反饋與溝通渠道
- 物流運(yùn)輸可靠性規(guī)范
- 水庫清淤治理施工合同
- 建筑門窗施工合同:教育設(shè)施建設(shè)
- 戶外用品質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)定流程
- 團(tuán)隊(duì)協(xié)作升級(jí)計(jì)件獎(jiǎng)罰新實(shí)踐
- 舊城改造工程合同進(jìn)度跟蹤
- 農(nóng)業(yè)計(jì)量管理準(zhǔn)則
- 云云云金融服務(wù)期協(xié)議
- 《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》課程教案
- 基于RDA5807的數(shù)控FM收音機(jī)實(shí)訓(xùn)論文
- 監(jiān)控工程竣工驗(yàn)收單
- 蕁麻疹-ppt參考課件
- 施工吊籃安全技術(shù)管理培訓(xùn)(PPT)
- 2022-2023學(xué)年高中政治統(tǒng)編版必修一:第四課 只有堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 課件(22張)
- 群文閱讀講座課件
- 漢語拼音教學(xué)講座課件
- 各種樣式聘書模板范本
- 重大事故隱患治理方案-
- 核醫(yī)學(xué)-骨髓顯像
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論