2024屆黑龍江省蘿北縣市級名校中考?xì)v史模擬試題含解析

2024屆黑龍江省蘿北縣市級名校中考?xì)v史模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．解放區(qū)流傳著一首歌謠：最后一瓢米送去做軍糧，最后一塊布拿去縫軍裝，最后一個(gè)娃送去上戰(zhàn)場，最后一床被蓋在擔(dān)架上。這首歌謠反映了解放戰(zhàn)爭獲勝的主要原因是()A．解放軍作戰(zhàn)勇敢 B．國民黨軍戰(zhàn)斗力低下C．民眾的大力支援 D．解放軍作戰(zhàn)方針正確2．下面是某同學(xué)自制的課外學(xué)習(xí)卡片“直隸總督袁世凱在天津的部分活動(dòng)”.據(jù)其內(nèi)容可以得出的合理結(jié)論是A．袁世凱的活動(dòng)促進(jìn)了天津的近代化B．天津的近代化運(yùn)動(dòng)走在全國前列C．袁世凱是天津洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表人物D．袁世凱率先沖破了重農(nóng)抑商的政策3．新中國成立后至中共十一屆三中全會前，黨所犯嚴(yán)重錯(cuò)誤主要有三：經(jīng)濟(jì)建設(shè)急于求成，所有制結(jié)構(gòu)急于求純，階級斗爭擴(kuò)大化。這些錯(cuò)誤給黨、國家和人民帶來巨大損失。其中“所有制結(jié)構(gòu)急于求純”是指（）A．“大躍進(jìn)” B．人民公社化運(yùn)動(dòng)C．土地改革 D．改革開放4．史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的一塊界碑，主要是因?yàn)锳．長期閉關(guān)鎖國狀況被打破B．民族矛盾取代了階級矛盾C．中國第一次被西方打敗D．社會性質(zhì)開始發(fā)生根本變化5．如圖是某篇文章的四個(gè)小標(biāo)題。下列選項(xiàng)中最適合作該文章題目的是A．列強(qiáng)侵略與人民抗?fàn)?B．列強(qiáng)侵略與近代化C．新民主主義革命的開始 D．列強(qiáng)侵略與民族意識6．1971年10月25日，五星紅旗第一次在聯(lián)合國總部升起，這表明A．中國在聯(lián)合國的合法席位得到恢復(fù)B．中國在國際事務(wù)中所起的作用越來越大C．中國與日本建立了外交關(guān)系D．中國正式加入了聯(lián)合國7．“德國全部的殖民地、整個(gè)海軍、大部分商業(yè)船隊(duì)，以及它控制的海外市場，被剝奪或?qū)⒈粍儕Z。因此，德國已經(jīng)感到給予它的最大打擊，而人們以為通過某種領(lǐng)土條件的改善能使德國平功的息下來，這純粹是幻想。”該材料主要反映了哪個(gè)國家的主張？（）A．英國 B．美國 C．法國 D．日本8．余秋雨指出科舉制度選拔的“十萬進(jìn)士”“包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家”。他認(rèn)為科舉制A．是行之有效的選官用人制度 B．導(dǎo)致了國家長期文弱的現(xiàn)象C．成為束縛人們思想的工具 D．有利于維護(hù)官僚隊(duì)伍的廉潔高效9．規(guī)定：“沒收地主土地，廢除封建剝削的土地制度，實(shí)行耕者有其田，按照農(nóng)村人口平均分配土地”。該規(guī)定出自于A．《天朝田畝制度》B．《中國土地法大綱》C．《中華人民共和國土地改革法》D．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制合同書10．把握歷史階段特征有助于學(xué)好歷史。下列關(guān)于新民主主義革命不同時(shí)期的階段特征對應(yīng)不準(zhǔn)確的是A．1919—1927年—開天辟地，實(shí)現(xiàn)共和B．1927—1937年—國共內(nèi)戰(zhàn)，星火燎原C．1937—1945年—統(tǒng)一戰(zhàn)線，全面抗戰(zhàn)D．1945—1949年—國共對峙，戰(zhàn)略決戰(zhàn)11．一位英國人這樣說道：“阿根廷和北美的西部草原有我們的牛群；秘魯運(yùn)來它的白銀；南非和澳大利亞的黃金則流到倫敦；印度人和中國人為我們種植茶葉……”這是（）A．西歐城市興起的表現(xiàn) B．新航路開辟的結(jié)果C．亞歷山大東征的影響 D．海外殖民擴(kuò)張的影響12．2019年4月19日，中共中央政治局就五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義和時(shí)代價(jià)值舉行了第十四次集體學(xué)習(xí)，總書記在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)必須加強(qiáng)對五四運(yùn)動(dòng)和五四精神的研究，以引導(dǎo)廣大青年在五四精神激勵(lì)下，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。根據(jù)所學(xué)知識回答，五四精神的核心是（）A．民主、科學(xué)的精神 B．勇于探索的精神C．愛國主義精神 D．艱苦奮斗的精神13．李侃在《中國近代史》寫道：洋務(wù)派在1865年以后創(chuàng)辦的軍事工業(yè)，都采用機(jī)器生產(chǎn)，盡管當(dāng)時(shí)機(jī)械化的程度不高，在生產(chǎn)中仍然大量采用手工勞動(dòng)，但畢竟開始有了近代工業(yè)大生產(chǎn)方式。這對于中國傳統(tǒng)的手工業(yè)生產(chǎn)來說，無疑是一次重要的變革。材料說明了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)A．揭開中國近代史序幕B．實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵目標(biāo)C．抵制外國資本主義入侵D．開啟近代工業(yè)發(fā)展歷程14．1972—1973年中美以“公報(bào)和公告”形式向世界宣布：任何一方都不應(yīng)該在亞太地區(qū)謀求霸權(quán)，每一方都反對其他國家或國家集團(tuán)建立這種霸權(quán)的努力；雙方同意將共同抵抗任何國家在全球建立霸權(quán)的企圖。這反映了當(dāng)時(shí)A．中美面臨共同的外部威脅B．美國暫時(shí)放棄了霸權(quán)主義政策C．中美關(guān)系實(shí)現(xiàn)了正?；疍．中美的國家利益趨于一致15．一位美國歷史學(xué)家在談到“一戰(zhàn)”前的歐洲形勢時(shí)說：歐洲變成一只“火藥桶”，只等一?；鹦菍⑺?。后來引爆這只“火藥桶”的“火星”是A．蘇格蘭人民起義 B．巴黎人民攻占巴士底獄C．奧匈帝國對塞爾維亞宣戰(zhàn) D．薩拉熱窩事件16．第三次世界性的技術(shù)革命取得重大突破的領(lǐng)域有（）①原子能②電子計(jì)算機(jī)③生物工程④航天技術(shù)A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②③④17．常言道：“一山不容二虎”，但是俄國二月革命后，出現(xiàn)了“二虎”并存的局面，這兩個(gè)政權(quán)是：（）①沙皇政府

②臨時(shí)政府

③工人兵代表蘇維埃

④人民委員會

⑤蘇聯(lián)。A．①② B．③④ C．①⑤ D．②③18．美國著名史學(xué)家斯塔夫理阿諾斯在《全球通史》中說：“當(dāng)凡爾賽的調(diào)停人沒有將這個(gè)丟失的省份歸還中國時(shí)，在北京的學(xué)生和知識分子中間爆發(fā)了聲勢浩大的示威游行。實(shí)證明，這場運(yùn)動(dòng)是中國歷史上民族感情的最強(qiáng)烈、最普遍的表露?！辈牧纤f的這場運(yùn)動(dòng)①只有學(xué)生和知識分子參加②無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺③袁世凱政府沒有收回主權(quán)④激發(fā)了中國人民民族意識的覺醒A．①②B．③④C．②④D．①④19．李鴻章自稱“一生風(fēng)雨裱糊匠”，他裱糊的屋子和材料是（）A．清朝封建統(tǒng)治西方先進(jìn)科技 B．清朝封建統(tǒng)治君主立憲制度C．清朝封建統(tǒng)治民主共和 D．清朝封建統(tǒng)治火藥、槍炮、養(yǎng)兵練兵之法20．下列哪次會議提出了社會主義初級階段的基本路線？A．中共十二大 B．中共十三大 C．中共十四大 D．中共十五大21．許多歷史事件之間都有內(nèi)在聯(lián)系，下列事件中搭配正確的是A．蒙巴頓方案的出臺——兩極格局的最終形成B．帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰——埃及收回蘇伊士運(yùn)河C．日本成為資本主義世界發(fā)展速度最快的國家之一——馬歇爾計(jì)劃的支持D．經(jīng)濟(jì)全球化——世界貿(mào)易組織的成立22．“中國政治之長進(jìn)，即在政府漸漸脫離王室而獨(dú)立化，王室代表貴族特權(quán)之世襲，政府代表平民合理之進(jìn)退，而宰相為政府領(lǐng)袖，君權(quán)、相權(quán)，互為節(jié)制?！比舸擞^點(diǎn)成立，則與之相背離的朝代是A．秦、漢B．隋、唐C．宋、元D．明、清23．我國進(jìn)入社會主義初步階段是A．中華人民共和國的成立B．《中華人民共和國憲法》的制定C．三大改造的基本完成D．第一個(gè)五年計(jì)劃的完成24．生活在第二次工業(yè)革命時(shí)期的學(xué)生，不可以做到的是A．電燈下寫作業(yè)B．打電話問候C．用電腦上網(wǎng)D．坐汽車上學(xué)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1848年發(fā)表的《________》標(biāo)志著馬克思主義的誕生；1936年蘇聯(lián)頒布新憲法，標(biāo)志著________創(chuàng)建的蘇聯(lián)模式形成。26．德國的法西斯建立的標(biāo)志是1933年________成為國家總理；1938年《________》的簽訂是英法綏靖政策達(dá)到頂峰的標(biāo)志。27．________是美國資本主義內(nèi)部的一次自我調(diào)節(jié)，使資本主義制度得到調(diào)整與鞏固；________是列寧建設(shè)社會主義思想的一大轉(zhuǎn)變，對小農(nóng)占優(yōu)勢的國家走社會主義道路具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）歷史學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)是中學(xué)歷史教學(xué)的重要任務(wù)。素養(yǎng)一時(shí)空觀念，指在特定的時(shí)間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對事物進(jìn)行觀察、分析的觀念。圖一至圖三反映了一個(gè)主題，請從時(shí)空觀念的角度提煉該主題。素養(yǎng)二史料實(shí)證指對獲取的史料進(jìn)行辨析，并運(yùn)用可信史料努力重現(xiàn)歷史真實(shí)的態(tài)度與方法。材料：《大國崛起的文化準(zhǔn)備》的作者認(rèn)為：“一個(gè)民族要崛起，要有三個(gè)方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變；第三是器物和經(jīng)濟(jì)的改變。”根據(jù)作者的觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識，分析英國在17世紀(jì)至19世紀(jì)成為世界大國的主要原因。素養(yǎng)三歷史理解是指將對史事的敘述提升為理解其意義的理性認(rèn)識和情感取向。圖四、圖五是對工業(yè)革命的不同歷史理解比較圖四、圖五兩幅圖片，并結(jié)合所學(xué)知識，簡析作者各自歷史理解的不同意圖。素養(yǎng)四歷史解釋是指以史料為依據(jù)，以歷史理解為基礎(chǔ)，對歷史事物進(jìn)行理性分析和客觀評判的態(tài)度與能力。說明圖六反映的實(shí)質(zhì)問題。并結(jié)合所學(xué)知識，分析其原因。29．（6分）閱讀材料，回答問題。材料一：近500年來發(fā)生過三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉(zhuǎn)變始于15世紀(jì)，在19世紀(jì)急劇加速；第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀(jì)末美國的崛起……20世紀(jì)的全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念，大半時(shí)間由美國主導(dǎo)；我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時(shí)尚的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變，或可稱為“群雄競起”的時(shí)代。﹣﹣（美）法里德?扎卡里亞《后美國世界》（1）依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，概括20世紀(jì)之所以出現(xiàn)“大半時(shí)間由美國主導(dǎo)世界”的局面，美國所具有的有利因素？材料二：哈佛大學(xué)的專家史迪威大膽猜測，我們或許正生活在“自我們這個(gè)物種存在以來最和平的時(shí)期”。﹣﹣（美）法里德?扎卡里亞《后美國世界》（2）材料二中“當(dāng)今我們生活在最和平的時(shí)期”的論斷，你是否贊同？簡要說明理由。材料三：不論你愿意與否，全球化進(jìn)程都會不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經(jīng)歷了一個(gè)“反全球化的全球化”過程。（3）綜合材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Σ牧先小叭蚧焙汀胺慈蚧\(yùn)動(dòng)”的認(rèn)識。30．（7分）十九大報(bào)告提出：“實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國計(jì)民生的根本性問題，必須始終把解決好‘三農(nóng)M可題作為全黨工作重中之重。”（古代篇）材料一：中國是世界上原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生最早的地區(qū)之一。材料一反映了我國原始社會時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)，其中出現(xiàn)在黃河流域的有.（將文物的序號填在橫線上）材料二：東晉南朝的歷代統(tǒng)治者都比較重視農(nóng)業(yè)，以農(nóng)業(yè)是否發(fā)展作為考課官吏的標(biāo)準(zhǔn)，還特別注意流民的安置和小農(nóng)因破產(chǎn)而再流亡的問題。這一時(shí)期，北方早已使用的鐵犁、牛耕在這里也已經(jīng)普及。南朝時(shí)期，各地農(nóng)業(yè)普遍有所發(fā)展，典型的如揚(yáng)州三①吳地區(qū)“地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（rěn），則數(shù)郡忘饑?！幾灾旖B侯《中國古代史》依據(jù)材料二，指出魏晉南北朝時(shí)期江南地區(qū)農(nóng)業(yè)狀況如何。分析其原因（近代篇）材料三：在半殖民地條件下，中國農(nóng)業(yè)一方面被卷入世界市場，出現(xiàn)了某些農(nóng)產(chǎn)品的高度商品化；另一方面在裝備和技術(shù)上并無重大變革，以致地力耗竭，收成下降。——《百度百科》結(jié)合材料三，說出近代以來中國的農(nóng)業(yè)發(fā)展受到?jīng)_擊的原因。（現(xiàn)代篇）材料四：在和農(nóng)戶簽訂的合同中規(guī)定，地方干部同意為農(nóng)戶提供土地和農(nóng)機(jī)，收獲之后農(nóng)戶上繳一定數(shù)量的糧食和其他作物作為回報(bào)?！@種制度保證了國家對糧食、棉花和其他作物的需求得到滿足。農(nóng)戶可以按自己的方式種地，只要按合同交夠數(shù)量，剩余產(chǎn)品便可以自用或拿到集市上出售?！蹈吡x《鄧小平時(shí)代》材料四中“這種制度”指的是什么制度？這種制度起到了什么作用？根據(jù)以上材料歸納，促進(jìn)中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素有哪些？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

依據(jù)題文材料信息“最后一瓢米送去做軍糧，最后一塊布拿去縫軍裝，最后一個(gè)娃送去上戰(zhàn)場，最后一床被蓋在擔(dān)架上?！闭f明了解放戰(zhàn)爭時(shí)期得到了人民群眾的大力支援，C項(xiàng)符合題意，ABD項(xiàng)材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)，故選C。2、A【解析】

依據(jù)“直隸總督袁世凱在天津的部分活動(dòng)”，他訓(xùn)練了新軍，創(chuàng)辦了醫(yī)院、學(xué)堂，成立銀行、成立北洋煙草公司、電車電燈公司等近代機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)西方文明，推動(dòng)天津近代化的發(fā)展。A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)材料不能體現(xiàn)，不合題意；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在甲午中日戰(zhàn)爭中已經(jīng)宣告破產(chǎn)，袁世凱不可能是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表。C項(xiàng)不合題意；材料中沒有體現(xiàn)袁世凱重視農(nóng)業(yè)，而且還成立了煙草公司，這是發(fā)展商業(yè)的措施，D項(xiàng)不合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。3、B【解析】

根據(jù)所學(xué)和材料可知，“經(jīng)濟(jì)建設(shè)急于求成，所有制結(jié)構(gòu)急于求純，階級斗爭擴(kuò)大化”分別指的是大躍進(jìn)、人民公社化運(yùn)動(dòng)及文化大革命。人民公社化運(yùn)動(dòng)過于強(qiáng)調(diào)“一大二公”，公有制高，所有制結(jié)構(gòu)急于求純，生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整不符合當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平，故B項(xiàng)正確。ACD不符合題意，排除，故選B。【點(diǎn)睛】本題考查人民公社化運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識，結(jié)合人民公社化運(yùn)動(dòng)過于強(qiáng)調(diào)“一大二公”分析即可。4、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭中，清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂了《南京條約》，中國開始淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，D項(xiàng)符合題意；AC項(xiàng)符合鴉片戰(zhàn)爭的影響，但不能體現(xiàn)鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的一塊界碑的內(nèi)容，不符合題意；B項(xiàng)說法不正確，排除；故選D。5、D【解析】

材料“鴉片戰(zhàn)爭后國人近代民族意識的萌發(fā)”、“甲午戰(zhàn)爭后的民族危機(jī)刺激了民族意識的初步覺醒”、“五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期民族覺醒意識的升華”、“抗日戰(zhàn)爭期間民族意識的全面高漲”反映隨著列強(qiáng)侵略的不斷深入，中國的民族意識從萌發(fā)、初步覺醒、意識升華到全面高漲，故D項(xiàng)正確。人民抗?fàn)幉环喜牧现髦家馑?，A項(xiàng)錯(cuò)誤。題干沒有反映近代化的信息，B項(xiàng)錯(cuò)誤。五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著新民主主義革命的開始，C項(xiàng)錯(cuò)誤。ABC不符合題意，排除，故選D。【點(diǎn)睛】本題考查近代中國列強(qiáng)侵略與民族意識的覺醒的關(guān)系，需要結(jié)合材料概括材料主旨。6、AB【解析】

由1971年10月25日，五星紅旗第一次在聯(lián)合國總部升起，結(jié)合所學(xué)，1971年，第26屆聯(lián)合國大會恢復(fù)了中國在聯(lián)合國的合法席位，中國開始在國際事務(wù)中發(fā)揮重要作用?？芍?，AB符合題意。CD不符合題意，故選AB。7、C【解析】

依據(jù)題干“德國全部的殖民地、整個(gè)海軍、大部分商業(yè)船隊(duì)，以及它控制的海外市場，被剝奪或?qū)⒈粍儕Z。因此，德國已經(jīng)感到給予它的最大打擊，而人們以為通過某種領(lǐng)土條件的改善能使德國平息下來，這純粹是幻想?！保梢娫搰鲝垏?yán)厲懲處德國，結(jié)合所學(xué)知識，一戰(zhàn)后在巴黎和會上英國主張剝奪德國的海外殖民地，削弱德國的海上力量，但是反對過分的削弱德國，故A不符合題意。當(dāng)時(shí)美國也不贊成過分的削弱德國，故B不符合題意。一戰(zhàn)后在巴黎和會上法國主張最大限度的削弱德國，以防止德國東山再起，故C符合題意。一戰(zhàn)后在巴黎和會上日本主要關(guān)心在亞太地區(qū)的利益，并不熱衷于懲處德國，故D不符合題意。故選C。8、A【解析】

依據(jù)題干“包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家”，可見作者認(rèn)為科舉制有利于選拔人才，是行之有效的選官用人制度，故A符合題意。導(dǎo)致了國家長期文弱的現(xiàn)象是宋代加強(qiáng)中央集權(quán)措施的負(fù)面影響，故B不符合題意。成為束縛人們思想的工具睡明清八股取士的負(fù)面影響，故C不符合題意。有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家不表示一定能夠廉潔高效，故D不符合題意。故選A。9、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1947年解放區(qū)進(jìn)行土地改革，頒布《中國土地法大綱》，規(guī)定：“沒收地主土地，廢除封建剝削的土地制度，實(shí)行耕者有其田，按照農(nóng)村人口平均分配土地”，故B符合題意；《天朝田畝制度》規(guī)定按人口平均分配土地，故A不合題意；1950年中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，規(guī)定廢除地主土地私有制，實(shí)行農(nóng)民土地所有制，故C不合題意；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實(shí)行分田包干到戶，自負(fù)盈虧，故D不合題意。故此題選B?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“沒收地主土地，廢除封建剝削的土地制度，實(shí)行耕者有其田，按照農(nóng)村人口平均分配土地”是解題的關(guān)鍵，逐一分析各選項(xiàng)。10、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1921年中國共產(chǎn)黨才成立，1919年-1927年開天辟地，不正確，故A符合題意；1927—1937年是國共內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，中國共產(chǎn)黨建立革命根據(jù)地，找到了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的道路，故B正確，排除；1937年七七事變后，國共建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，全民族抗戰(zhàn)開始，故C正確，排除；1945—1949年是解放戰(zhàn)爭時(shí)期，國共對峙，經(jīng)過三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役推翻了國民黨統(tǒng)治，故D正確，排除。故此題選A。11、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，材料中澳洲、美洲、亞洲都在與英國發(fā)生聯(lián)系，說明在19世紀(jì)中期，英國的對外殖民擴(kuò)張，使世界市場初步形成，世界各地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)，D項(xiàng)符合題意，ABC三項(xiàng)的內(nèi)容與題的材料的內(nèi)容無關(guān)，不符合題意；故選擇D。12、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，五四運(yùn)動(dòng)是中國新民主主義革命的開始，是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng)，愛國主義是五四精神的的核心，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。13、D【解析】

依據(jù)題干“洋務(wù)派……都采用機(jī)器生產(chǎn)……開始有了近代工業(yè)大生產(chǎn)方式。這對于中國傳統(tǒng)的手工業(yè)生產(chǎn)來說，無疑是一次重要的變革”并結(jié)合所學(xué)可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方資本主義國家先進(jìn)的科學(xué)生產(chǎn)技術(shù)，培養(yǎng)了一批科技人員和技術(shù)工人，創(chuàng)立了中國第一批近代工業(yè)，客觀上刺激中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，開啟了近代工業(yè)的發(fā)展歷程。故D符合題意。ABC均不符合題意，故選D。14、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，1972年尼克松訪華、中美關(guān)系改善的原因之一是中蘇關(guān)系持續(xù)惡化，美蘇爭霸態(tài)勢轉(zhuǎn)為蘇攻美守，因此中美雙方都面臨蘇聯(lián)的威脅，為此調(diào)整外交政策，開始走向關(guān)系正?；l(fā)表了材料中的公告，故A符合題意。美國改善中美關(guān)系是出于其全球戰(zhàn)略考慮，不是暫時(shí)放棄了霸權(quán)主義政策，故B不符合題意。中美關(guān)系實(shí)現(xiàn)了正?；侵?979年中美建交，故C不符合題意。中美意識形態(tài)不同，國家利益也是不一致的，故D不符合題意。故選A。15、D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對一戰(zhàn)有關(guān)知識的識記。20世紀(jì)初的巴爾干半島就象一個(gè)存滿了炸藥的火藥桶。1914年6月的薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線，引發(fā)了長達(dá)四年的帝國主義戰(zhàn)爭——第一次世界大戰(zhàn)。故選D?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·壟斷資本主義時(shí)代的世界·第一次世界大戰(zhàn)16、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，20世紀(jì)四五十年代以來，人類在原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得了重大突破，標(biāo)志著新的科學(xué)技術(shù)革命的到來，這次科學(xué)技術(shù)革命稱為第三次科技革命，其核心是電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用，故D①②③④符合題意；ABC包括不全面，不合題意。故此題選D。17、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，俄國二月革命后，資產(chǎn)階級臨時(shí)政府與工兵蘇維埃并存，俄國革命面臨著向何處去的重大抉擇。仔細(xì)審查②③符合題意，故此題選D。18、C【解析】

依據(jù)題干信息“當(dāng)凡爾賽的調(diào)停人沒有將這個(gè)丟失的省份還給中國時(shí)，在北京的學(xué)生和知識分子中間爆發(fā)了聲勢浩大的示威游行?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，材料所說的這場運(yùn)動(dòng)是五四運(yùn)動(dòng)。1919年的巴黎和會上，列強(qiáng)不顧中國人們的反對，將德國在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本，引發(fā)了中國的五四運(yùn)動(dòng)。北大等校學(xué)生三千多人在天安門集會演講，隨后舉行游行示威，陳獨(dú)秀、李大釗等在北京領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生斗爭。后期由于工人階級的罷工，商人的罷市，使得五四運(yùn)動(dòng)取得初步的勝利。五四運(yùn)動(dòng)激發(fā)了中國人民的民族意識，無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺，標(biāo)志著中國新民主主義革命由此開始。而當(dāng)時(shí)的政府是北洋政府，不是袁世凱政府，所以②④表述正確，C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。19、D【解析】試題分析：此題考查的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想：中體西用。即用西方先進(jìn)的科技維護(hù)落后的封建制度。一生風(fēng)雨裱糊匠是形象的比喻的方法。屋子比作封建制度，材料代表西方近代科技。故選A。BC錯(cuò)誤，君主立憲和民主共和都是資本主義政體；D說法不全面。西方科技不僅包括火藥、槍炮、養(yǎng)兵練兵之法?？键c(diǎn)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)思想點(diǎn)評：解答此題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)運(yùn)用西方科技興建了一批近代軍用、民用企業(yè)，但是并不能挽救沒落的封建制度。與此相關(guān)的知識點(diǎn)如洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的背景和影響等也需要掌握。20、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1987年，中共十三大在北京召開，鄧小平提出了社會主義初級階段基本路線，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。21、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，隨著第三次科技革命的深入發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化成為趨勢，為規(guī)范、協(xié)調(diào)全球經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，世界貿(mào)易組織的成立，它促進(jìn)了全球貿(mào)易和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故D符合題意；第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，蒙巴頓方案的出臺使印巴分治，1955年，華約成立，兩極格局的最終形成，故A不符合題意；1990年，納米比亞獨(dú)立，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰，埃及收回蘇伊士運(yùn)河推動(dòng)了非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，故B不符合題意；冷戰(zhàn)開始后，美國開始扶植日本，日本也利用第三次科技革命的成果，成為資本主義世界發(fā)展速度最快的國家之一，二戰(zhàn)后，由于馬歇爾計(jì)劃的支持，西歐國家的經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)起來，故C不符合題意。故選D。22、D【解析】

根據(jù)“宰相為政府領(lǐng)袖，君權(quán)、相權(quán)，互為節(jié)制”結(jié)合所學(xué)知識可知，秦漢時(shí)期實(shí)行三公九卿制；隋唐時(shí)期實(shí)行三省六部制；宋代設(shè)中書門下作為最高行政機(jī)構(gòu)最高長官行使宰相職權(quán)；設(shè)樞密院分割宰相軍事權(quán)，設(shè)參知政事分割宰相行政權(quán)，設(shè)三司使分割宰相財(cái)政權(quán)；元代設(shè)中書省是最高行政機(jī)構(gòu)，統(tǒng)領(lǐng)六部，長官行使宰相職權(quán)；設(shè)樞密院分割宰相軍事權(quán)；明朝廢丞相設(shè)內(nèi)閣、清朝設(shè)軍機(jī)處，君權(quán)戰(zhàn)勝相權(quán)，君主專制達(dá)到頂峰。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。23、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1956年底，國家基本完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務(wù)。我國初步建立起社會主義的基本制度，從此，進(jìn)入社會主義初級階段。故C項(xiàng)正確。ABD不符合題意，排除，故選C。24、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，用電腦上網(wǎng)應(yīng)用的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以電子計(jì)算機(jī)的不斷普及與不斷升級為前提，是第三次科技革命中最為突出的核心技術(shù)，也是信息社會到來的主要標(biāo)志之一。生活在第二次工業(yè)革命時(shí)期的學(xué)生不能享受到，所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C?！军c(diǎn)睛】學(xué)生要注意識記三次工業(yè)革命的發(fā)明的相關(guān)知識。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、共產(chǎn)黨宣言斯大林【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1848年2月24日，馬克思和恩格斯合著的《共產(chǎn)黨宣言》在倫敦第一次出版。它標(biāo)志著馬克思主義的誕生，開辟了國際工人運(yùn)動(dòng)和社會主義運(yùn)動(dòng)的新局面，成為世界無產(chǎn)階級的銳利思想武器；1936年蘇聯(lián)頒布新憲法，標(biāo)志著斯大林模式的形成。26、希特勒慕尼黑協(xié)定【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，20世紀(jì)30年代，希特勒成為國家總理，在德國建立了法西斯專制，標(biāo)志著世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭策源地形成；1938年9月，英、法、德、意四國首腦簽署了《慕尼黑協(xié)定》，規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺德區(qū)等地割讓給德國。企圖將禍水引向蘇聯(lián)。《慕尼黑協(xié)定》的簽訂是英法綏靖政策達(dá)到頂峰的標(biāo)志。綏靖政策實(shí)質(zhì)是縱容侵略的政策，它使法西斯國家得寸進(jìn)尺，侵略野心日益膨脹，也極大地削弱了反法西斯的力量。27、羅斯福新政新經(jīng)濟(jì)政策【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1921年，列寧領(lǐng)導(dǎo)的蘇俄放棄戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，用固定的糧食稅代替余糧征集制，納稅后剩下的糧食歸農(nóng)民自己支配，允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。新經(jīng)濟(jì)政策把社會主義同市場、商品貨幣關(guān)系和資本主義直接聯(lián)系起來，使蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。1929年，資本主義世界爆發(fā)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，經(jīng)濟(jì)大危機(jī)沉重打擊了美國，為擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)，美國總統(tǒng)羅斯福采取新政，羅斯福新政在不改變資本主義制度的前提下，加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活的先河，進(jìn)一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度，取得了很好的效果，使美國度過了危機(jī)。因此創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）工業(yè)文明的發(fā)展。（2）文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)解放了英國人的思想，英國資產(chǎn)階級革命確立了君主立憲制的資本主義制度；第一次工業(yè)革命使大機(jī)器生產(chǎn)取代手工勞動(dòng)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（3）圖四：工業(yè)革命推動(dòng)了生產(chǎn)力的飛速發(fā)展；圖五：工業(yè)革命帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染。（4）歐盟的國民生產(chǎn)總值超過美國、日本；原因：歐盟成立后，實(shí)現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展。【解析】

（1）依據(jù)題干圖片可知，圖一反映的第一次工業(yè)革命；圖二反映的是第二次工業(yè)革命；圖三反映的是第三次工業(yè)革命。三次工業(yè)革命都創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，促進(jìn)了社會的進(jìn)步和發(fā)展，因此三張圖片的主題是工業(yè)文明的發(fā)展。（2）由“一個(gè)民族要崛起，要有三個(gè)方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變；第三是器物和經(jīng)濟(jì)的改變”并結(jié)合所學(xué)知識可知，英國在17世紀(jì)至19世紀(jì)成為世界大國的主要原因是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)解放了英國人的思想；英國資產(chǎn)階級革命確立了君主立憲制的資本主義制度；第一次工業(yè)革命使大機(jī)器生產(chǎn)取代手工勞動(dòng)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（3）由圖四可以看出，工業(yè)革命推動(dòng)了生產(chǎn)力的飛速發(fā)展；由圖五可以看出，工業(yè)革命帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染。（4）由圖六可以看出，歐盟的國民生產(chǎn)總值超過美國、日本。原因是歐盟成立后，實(shí)現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展。29、（1）因素：確立先進(jìn)的資本主義制度；通過羅斯福新政進(jìn)行政策調(diào)整和制度創(chuàng)新；利用第三次科技革命成果；世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財(cái)。（答出二條即可）（2）贊同。理由：冷戰(zhàn)結(jié)束；經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展；政治格局多極化趨勢加強(qiáng)等。不贊同。理由：地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭；強(qiáng)權(quán)政治、霸權(quán)主義；核威脅；恐怖主義威脅等。（觀點(diǎn)與理由要一致，只寫觀點(diǎn)，不寫理由不給分。）（3）認(rèn)識“全球化”：是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果和歷史發(fā)展的趨勢，有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展與交流，要順應(yīng)潮流；是西方發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)的，存在著不公平、不合理現(xiàn)象；給世界帶來了新的挑戰(zhàn)，要改變不利條件，爭取建立世界經(jīng)濟(jì)新秩序?！胺慈蚧\(yùn)動(dòng)”：有利于認(rèn)識全球化的弊端，防止全球化不利影響的蔓延；促使國際社會正式全球化的負(fù)面影響，促使全球化的利益分配更加合理；其本身就是一種全球化運(yùn)動(dòng)。（觀點(diǎn)正確、言之有理即可得分）【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，美國20世紀(jì)之所以出現(xiàn)“大半時(shí)間由美國主導(dǎo)世界”的局面，是因?yàn)橥ㄟ^美國獨(dú)立戰(zhàn)爭確立了先進(jìn)的資本主義制度；通過羅斯福新政進(jìn)行了政策調(diào)整和制度創(chuàng)新；利用了第三次科技革命成果；世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財(cái)。（2）根據(jù)材料二中“當(dāng)今我們生活在最和平的時(shí)期”，可分為兩種觀點(diǎn)，贊同或者不贊同，寫出相應(yīng)的理由即可，如：贊同。理由：冷戰(zhàn)結(jié)束；經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展；政治格局多極化趨勢加強(qiáng)等。不贊同。理由：地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭；強(qiáng)權(quán)政治、霸權(quán)主義；核威脅；恐怖主義威脅等。（觀點(diǎn)與理由