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文檔簡介
黑龍江省大慶市三十二中學2024屆中考歷史模試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.2019年3月5日,英國女王伊麗莎白二世在白金漢宮舉行招待會,慶祝長子查爾斯王子成為王儲50周年。如果查爾斯王子繼承王位,他將A.擁有王位繼承的決定權B.成為政府首腦C.擁有一定的征稅行政權D.成為英聯(lián)邦元首2.在經(jīng)歷第二次世界大戰(zhàn)后,“面對不同社會制度和國家利益的沖突時,應該如何組織人類社會?”成為國際社會的重大課題。而美蘇兩國做出的反應是A.發(fā)動戰(zhàn)爭以解決爭端 B.尋求世界和平與發(fā)展C.采取全方位的對峙與競爭 D.加強國際諒解與互信3.“法老的陵墓,巴比倫的墻,希臘海濱夜潮起,耶路撒冷秋風涼。我是廢墟的淚,我是隔代的傷,恒河邊的梵鐘在何方?”這是鳳凰衛(wèi)視千禧之旅的主題歌。如果我們想去看“巴比倫的墻”,應該選擇A.B.C.D.4.有學者認為:“北宋時期,中國仿佛進入現(xiàn)代,物質文化蓬勃發(fā)展?!毕铝胁荒荏w現(xiàn)這一觀點的史實是A.交子的出現(xiàn)B.熱鬧的瓦子C.景德鎮(zhèn)的興起D.經(jīng)濟重心南移的最后完成5.中俄兩國在《中華人民共和國和俄羅斯聯(lián)邦于21世紀國際秩序的聯(lián)合聲明》中指出:“和平與發(fā)展仍是時代主題。世界多極化和經(jīng)濟全球化作為當前人類發(fā)展階段的重要趨勢,其發(fā)展進程存在不平衡相矛盾的現(xiàn)象?!迸c材料中“不平衡和矛盾”無關的是()A.美國企圖建立一個以美國為主導的“單極世界”B.1999年,以美國為首的北約轟炸南聯(lián)盟C.歐盟成立后,歐洲的國際地位進一步提高D.經(jīng)濟全球化過程中發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間的矛盾6.“20世紀八九十年代以來,國際貿(mào)易迅速增長;跨國公司生產(chǎn)活動的全球化趨勢加快;1995年,世界貿(mào)易組織成立。”材料所述的是A.全球化發(fā)展的原因B.全球化發(fā)展的積極影響C.全球化發(fā)展的表現(xiàn)D.全球化發(fā)展的消極影響7.新經(jīng)濟政策、羅斯福新政、中國的改革開放被稱為“20世紀最成功的三次改革”,下列不屬于它們的相似之處的是()A.都對生產(chǎn)關系進行了調整B.都發(fā)生在國家面臨經(jīng)濟困難之時C.都鞏固了新生政權D.都促進了本國經(jīng)濟的恢復和發(fā)展8.鄧小平說:“社會主義究竟是什么樣子,蘇聯(lián)搞了很多年,也并沒有完全清楚,可能列寧的思路比較好,但后來蘇聯(lián)的模式僵化了。”蘇聯(lián)率先舉起改革大旗,力圖改變這種“僵化”體制的領導人是A.列寧B.斯大林C.赫魯曉夫D.戈爾巴喬夫9.《全球通史》認為,在中國長達數(shù)千年的歷史上,有過三次大革命。下列屬于第三次1949年大革命的歷史意義的是①壯大了世界和平民主和社會主義的力量②建立了社會主義制度③中國成為真正獨立自主的國家④結束了封建君主專制在中國的統(tǒng)治A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.“東歐劇變,蘇聯(lián)解體,兩極格局崩潰?!薄岸砹_斯走出低谷,‘東方巨龍’騰飛,不結盟運動組織不斷壯大。”材料反映了當今世界政治格局的基本特征是A.多極化趨勢加強B.穩(wěn)定的世界格局已定型C.經(jīng)濟全球化趨勢D.軍事政治集團不斷涌現(xiàn)11.“全球化源于何時?這實際上是個復雜的歷史問題,如果從地理與歷史的角度來看,15世紀應該可以看作是近現(xiàn)代全方位交流意義的全球化的開始。”“從地理與歷史的角度”指的是A.鄭和下西洋B.文藝復興C.新航路開辟D.三角貿(mào)易12.下圖是20世紀初西方某雜志上刊登的一幅漫畫。與漫畫反映的事件有關的條約是A.《南京條約》 B.《璦琿條約》C.《馬關條約》 D.《辛丑條約》13.北京人是世界上最重要的原始人類之一,在北京人住過的山洞里有很厚的灰燼層,最厚處達6米,灰燼堆中有燒過的獸骨、樹籽、石塊和木炭塊。據(jù)此可以推測()A.北京人生存的地區(qū)有大片深林和水域 B.北京人會使用工具獵取動物C.北京人已經(jīng)學會使用火和保留火種 D.北京人結成群體生活在一起14.吳玉章在回憶錄中沉痛地寫道:“這真是空前未有的亡國條約!它使全中國都為之震動。從前亡國還只是被西方大國打敗過,現(xiàn)在竟被東方的小國打敗了,而且失敗得那樣慘,條約又訂得那樣苛,這是多么大的恥辱啊!”材料中的“亡國條約”是A.《南京條約》B.《璦琿條約》C.《馬關條約》D.《辛丑條約》15.下列圖表內容與“古代中國的對外交往"有關,其中史實和結論對應恰當?shù)氖茿.A B.B C.C D.D16.揚州詩人張若虛的代表作是A.《春江花月夜》 B.《尚書·禹貢》 C.《說揚州》 D.《揚州的夏日》17.他是西方有史以來最偉大的領袖人物之一,曾經(jīng)統(tǒng)一了戰(zhàn)亂不斷的希臘諸邦,并征服了波斯、埃及和許多其他的王國,直至印度邊界,建立了橫跨三洲的大帝國,他的傳奇故事多次被搬上銀幕。他就是()。A.凱撒 B.屋大維 C.亞歷山大 D.穆罕默德18.如下圖所示的農(nóng)具最早出現(xiàn)在()A.漢朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝19.某同學在研究性學習中收集了相關的資料(如下圖),據(jù)此判斷,該同學研究的主題是資料一:珍妮機的故事資料二:蒸汽機的圖片資料三:愛迪生的生平介紹A.思想解放B.科技創(chuàng)新C.啟蒙運動D.殖民擴張20.某歷史學習小組收集了以下圖片,其探究圖中工具最有可能出現(xiàn)的朝代為A.隋朝B.唐朝C.明朝D.清朝21.“實際權力掌握在官僚和軍閥手中,他們把中國拖進了野蠻的無政府動亂狀態(tài)中,這是中國歷史上最糟糕的時期之一?!边@一時期是指A.晚清時期B.北洋軍閥時期C.抗日戰(zhàn)爭時期D.解放戰(zhàn)爭時期22.中國近代第一所國立大學是A.京師大學堂B.京師同文館C.山西大學堂D.天津北洋西學學堂23.1963年馬丁·路德·金在一次演說中提到“一百多年前,一位偉大的美國人簽署了《解放宣言》。這項很重要的法令像一盞希望的航燈出現(xiàn)在千百萬黑人奴隸面前……”這位“偉大的美國人”是A.華盛頓 B.林肯C.羅斯福 D.尼克松24.李大釗說:“太平天國禁止了鴉片,卻采用了宗教;不建設民國,而建設天國,這是他們失敗的一個重要原因。”這段話指太平天國()A.沒有實行宗教改革 B.不能充分依靠人民C.缺乏科學理論的指導 D.沒有徹底的革命精神二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.《________》的發(fā)表,標志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終建立;《________》的簽署,宣告了蘇聯(lián)的解體。26.觀察《元朝疆域圖》,請將元朝管理全國政務的中央機構名稱和管轄西藏的機構名稱分別填入答題卡圖中相應的方框內。27.中國第一個全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨﹣﹣。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料一中國代表在會上具體提出收回山東主權和廢除“二十一條”的要求。美國為捍衛(wèi)“門戶開放”,原則上支持中國。中國還認為,山東問題不是單純的中日之間的問題,因此反對與日本直接談判,而主張在會議上解決。但日本卻堅持中日雙方在會外“直接談判”。美、英……迫使中國接受了在會議之外進行的有美、英觀察員列席的中日雙邊會談?!獏怯阝?、齊世榮等主編《世界史·現(xiàn)代史編》材料二東南亞是“海上絲綢之路”的重要組成部分,中國與東南亞各國交往源遠流長。我們的會晤是難得的,盡管我們中間存在著許多不同意見,但是這不應該影響我們所具有的共同愿望?!覀冊谶@次會議中建立起來的接觸應該繼續(xù)保持,以便我們對于世界和平能夠做出更大的貢獻?!芏鱽碓谌f隆會議的發(fā)言材料三1971年,尼克松說:“正如我在過去三年中多次指出的那樣,沒有中華人民共和國及其七億五千萬人民的參加,是不可能有穩(wěn)定與持久的和平的。正因為如此,我在好幾個方面采取主動行動,為兩國之間比較正常的關系敞開門戶……”——《尼克松回憶錄》(1)根據(jù)材料一,指出這次會議的名稱。結合所學知識概述這次會議對中國產(chǎn)生的影響。(2)根據(jù)材料二,指出為了實現(xiàn)“共同愿望”,周恩來提出的方針及其影響。(3)根據(jù)材料三并結合所學知識,分析尼克松謀求同中華人民共和國建立新的關系的原因。(4)綜合上述材料,對比材料一和材料二、三體現(xiàn)我國近現(xiàn)代外交發(fā)展的不同之處。29.(6分)閱讀材料,完成下列要求。材料一材料二《人民日報》社論在評論某一次重大會議時指出:“雖然過去我們已經(jīng)進行了多年的社會主義建設,但是我們仍然有足夠的理由說,這是一個新的歷史發(fā)展階段的開端。”材料三毛澤東以實踐證明,人民一旦被動員起來,其力量無窮而且戰(zhàn)無不勝,因此人民成為創(chuàng)造歷史的真正動力。鄧小平把人們想瘋了的財富定義為人民的合法追求目標,政府給政策、給條件、給機會,于是財富以及財富所能夠實現(xiàn)的“幸福生活”(其實是奢華生活)變成了近在眼前的甘泉,而不再是遠在天邊的海市蜃樓。先行者的成功是最好的鼓舞,人們只模仿成功者,無數(shù)人立即模仿,最終形成改革的洪流,就像當年的革命洪流一樣勢不可擋,溫州人的成功可以看作是中國成功的一個縮影。——摘編自《商務周刊》2008年5期根據(jù)材料一,結合所學知識,指出這幅圖反映的信息。根據(jù)材料二,指出這次會議作出的偉大決策。并概括材料一、二反映的兩個歷史事件之間的關系。根據(jù)材料三,指出中國改革開放取得重大成就的原因。根據(jù)以上三則材料,并結合所學知識,談談你從中獲得的認識。30.(7分)二十世紀以來,世界格局的變化對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。閱讀下列材料,回答問題。材料一1919年初,大大小小國家的政治家們云集巴黎,磋商和平解決辦法。雖然議事日程上的許多問題都可以列入《凡爾賽和約》加以解決,但是有些問題到1923年仍為懸案。戰(zhàn)后歐洲最引人注目的變化是:一系列民族國家出現(xiàn);法國收回了阿爾薩斯—洛林,盟軍占領了萊茵蘭,英法肢解了德國的海外殖民地,德國的力量遭受了削弱。在遠東,日本將山東歸還了中國,卻接管了位于赤道以北的島嶼群。在1921—1922年召開的華盛頓會議上,各國承認了太平洋和遠東地區(qū)的領土現(xiàn)狀,并同意根據(jù)相對標準來限制各自的作戰(zhàn)艦隊的規(guī)模,從而阻止了英、美、日三國的海軍軍備競賽。因此,20世紀20年代初,國際體系已趨于穩(wěn)定。所遺留的難題,現(xiàn)在都可以通過國際聯(lián)盟來解決,盡管美國沒有加入,國際聯(lián)盟仍定期地在日內瓦舉行會議。——摘編自(美)保羅·肯尼迪《大國的興衰》材料二在過去的50年里,歐洲一直存在兩個聯(lián)盟,一個側重經(jīng)濟領域,一個側重政治軍事領域,它們共同維系著歐洲的穩(wěn)定、和平和發(fā)展。在21世紀可預見的時間內,歐洲仍然是兩個聯(lián)盟共存的歐洲。值得注意的是,在21世紀兩個聯(lián)盟的主次關系將會發(fā)生變化。——姜憲明《國際關系與大國戰(zhàn)略》材料三……經(jīng)濟一體化在全球范圍內達到普遍程度,出現(xiàn)前所未有的全球經(jīng)濟長期增長;一大批發(fā)展中國家成長為新興經(jīng)濟體、中國、印度、巴西等國更是從全球化進程的跟隨者轉變?yōu)橹匾耐苿诱?成為世界經(jīng)濟增長的火車頭;國家之間普遍形成廣泛深入的相互依賴的經(jīng)濟關系;美國次貸危機引發(fā)全球金融危機,動搖了二戰(zhàn)結束以來西方在國際金融領域的主宰地位;以中印巴為代表的新興經(jīng)濟體在國際經(jīng)濟新機制中成為重要角色,世界多極格局開始形成?!蘖⑷纭度蚧瘯r代與多極化世界》根據(jù)材料一并結合所學知識,一戰(zhàn)后帝國主義列強構建了哪一新的國際體系?簡要評價這一新的國際新秩序。結合材料二并結合所學知識回答,“側重政治軍事領域”的聯(lián)盟是指什么?它的建立標志著什么世界格局的形成?根據(jù)材料三,分析冷戰(zhàn)結束后國際政治經(jīng)濟演變的根源是什么?這一演變在政治方面呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展特點?綜合上述材料,你認為我國該如何應對當今世界政治格局發(fā)展的趨勢?
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】
根據(jù)所學知識可知,根據(jù)英國的《權利法案》內容,在英國君主立憲制體制之下,國王統(tǒng)而不治,虛君,國家的象征。國王由查爾斯王子繼承王位成為英聯(lián)邦元首,但是只有虛位沒有實權,權力在議會身上。國王沒有王位繼承的決定權,未經(jīng)議會同意,國王沒有征稅的權利。政府首腦是首相,不是國王。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。2、C【解析】
題干中“第二次世界大戰(zhàn)后”“美蘇兩國”是解題的關鍵信息,依據(jù)已學知識可知二戰(zhàn)后,美蘇兩國結束了戰(zhàn)時的同盟關系,兩國采取了除戰(zhàn)爭以外的一切手段對抗,即冷戰(zhàn),據(jù)此分析可知C符合題意,故選C。3、C【解析】
依據(jù)題干關鍵詞“巴比倫的墻”,結合所學可知,孕育了古代西亞文明的大河是古代西亞的兩河流域,是上古文明的搖籃之一。公元前19世紀,古巴比倫王國興起于兩河流域,故C符合題意;古代中國發(fā)源于黃河、長江流域,故A不合題意;古代印度發(fā)源于印度河、恒河流域,故B不合題意;古代埃及發(fā)源于尼羅河流域,故D不合題意。故此題選C?!军c睛】抓住題干關鍵詞“巴比倫的墻”是解題的關鍵,孕育了古代西亞文明的大河是古代西亞的兩河流域,是上古文明的搖籃之一。公元前19世紀,古巴比倫王國興起。4、D【解析】
北宋時期四川成都地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣——交子,城市出現(xiàn)了娛樂場所瓦子,景德鎮(zhèn)的瓷器影響越來越大,而經(jīng)濟重心南移在南宋時期最后完成,與題干“北宋”不符。所以D不能體現(xiàn)題干觀點。故選D。5、C【解析】
依據(jù)所學可知,冷戰(zhàn)結束之后,和平與發(fā)展成為當今世界的兩大主題,經(jīng)濟全球化和政治格局多極化趨勢加強,但世界并不太平,宗教紛爭和地區(qū)沖突不斷,霸權主義和強權政治依然存在。美國企圖建立一個以美國為主導的“單極世界”,1999年,以美國為首的北約轟炸南聯(lián)盟,經(jīng)濟全球化過程中發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間存在矛盾。而歐盟成立后,歐洲的國際地位進一步提高不屬于材料中“不平衡和矛盾”,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均是“不平衡和矛盾”的表現(xiàn),不符合題意,排除,故選C。6、C【解析】
根據(jù)所學知識可知,世界經(jīng)濟全球化趨勢的表現(xiàn)是:國際投資和國際貿(mào)易的迅速增長;跨國公司的影響增大,生產(chǎn)活動的全球化趨勢加快。世界貿(mào)易組織的成立,是世界經(jīng)濟全球化發(fā)展的一個重要表現(xiàn)。因此C選項正確。題干說的是全球化發(fā)展的表現(xiàn),沒有涉及到原因及影響,所以A、B、D均不符合題意。故選C。7、C【解析】
根據(jù)所學知識可知,新經(jīng)濟政策是蘇俄建立之初實行的政策,它是為了鞏固新生政權,美國羅斯福新政時和中國改革開放時,都已經(jīng)不是新生政權了,故C項符合題意;新經(jīng)濟政策、羅斯福新政、中國的改革開放都是在國家面臨經(jīng)濟困難時,對生產(chǎn)關系進行的調整,經(jīng)過調整,促進了本國經(jīng)濟的恢復和發(fā)展,故ABD項不符合題意應排除;所以本題應選C?!军c睛】本題是逆向思維選擇題,做題時要注意。本題的限定詞語是“不屬于相似之處”。根據(jù)這一限定詞語結合所學知識可知美國的羅斯福新政雖然鞏固了政權,維護了資本主義制度,但是美國此時的正確不是新生的正確,由此即可得出正確答案。8、C【解析】
依據(jù)所學可知,這種“僵化”體制是指列寧去世后斯大林執(zhí)政時期形成了高度集中的政治經(jīng)濟體制即斯大林模式,這一模式在初期和二戰(zhàn)后經(jīng)濟恢復時期曾發(fā)揮過積極作用,但是后來日益僵化。蘇聯(lián)率先舉起改革大旗,力圖改變這種“僵化”體制的領導人是赫魯曉夫。20世紀50年代,斯大林去世后,針對斯大林模式這一“僵化”體制的弊端,蘇聯(lián)領導人赫魯曉夫率先進行了改革。赫魯曉夫改革雖沒有徹底改變該模式,但是開蘇聯(lián)改革之先河,所以C項符合題意,A項列寧、B項斯大林都是在赫魯曉夫改革之前,不符合題意。D項改革是在20世紀80年代,是在赫魯曉夫改革之后,不符合題意,排除,故選C。9、B【解析】
根據(jù)所學可知,1949年中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元。從此,中國結束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史,真正成為獨立自主的國家;中國人民從此站起來了,成為國家的主人。新中國的成立,壯大了世界和平、民主和社會主義力量,鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。故①③正確,B正確。1956年三大改造的完成,標志著社會主義制度的建立。1911年的辛亥革命結束了封建君主專制在中國的統(tǒng)治,②④錯誤,排除ACD,故選B?!军c睛】本題考查新中國成立的意義,基礎知識的識記是解題的關鍵,通過選項分析排除不屬于新中國的意義,進而得出正確答案。10、A【解析】
依據(jù)所學知識可知,材料反映了當今世界政治格局的基本特征是政治格局多極化趨勢加強。1991年,蘇聯(lián)解體,兩極格局瓦解,美國成為了唯一的超級大國,同時還存在幾個重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國、日本。世界暫時形成了“一超多強”的局面,并正在朝著多極化方向發(fā)展,A項符合題意;B項表述錯誤;C項當今世界的經(jīng)濟趨勢;D項不符合史實。由此可知BCD三項不符合題意。故選A。【點睛】本題是材料型選擇題,屬于材料歸納型,即通過材料引申道理。這一小類題干的聯(lián)結通常采用“這個事例(事實)說明”、“這段材料反映”、“上述事例體現(xiàn)了”等形式,解答時應遵循從具體到抽象的思維順序,采用歸納法。要抓住材料中的關鍵詞或關鍵句,提取有效信息,準確把握材料的整體思想,然后對照選項,做出取舍。題干中的材料反映了當今世界政治格局的基本特征是多極化趨勢加強。11、C【解析】
題干中把15世紀看作全球化的開端,結合所學知識可知,1492年哥倫布到達古巴、海地等地,發(fā)現(xiàn)了美洲,新航路的開辟以后,從歐洲到亞洲、美洲、非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個整體,“全球化的開始”的事件是新航路的開辟,故C符合題意,ABD不符合題意,故選C。12、D【解析】
據(jù)題干時間“20世紀初”和漫畫中共有八個列強,且美國直接參與了對中國的侵略可知此漫畫反映的是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭簽訂的條約是《辛丑條約》,使中國完全淪為半殖民地半封建社會。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。13、C【解析】
由材料“發(fā)現(xiàn)了很厚的灰燼層,最厚處達6米,灰燼堆中有燒過的獸骨、樹籽、石塊和木炭塊?!笨芍@反映出北京人已經(jīng)學會使用火,還會長時間保存火種。他們用火燒烤食物,驅趕野獸,還會用火照明、御寒,學會用火是人類進化史上的里程碑,所以C項符合題意。由此分析ABD三項均與題干主旨不符,排除,故選C。14、C【解析】
依據(jù)題干信息“現(xiàn)在竟被東方的小國打敗了,而且失敗得那樣慘”可知,材料反映的歷史事件是甲午中日戰(zhàn)爭。結合所學知識,1894年,日本發(fā)動了甲午中日戰(zhàn)爭。1895年,清政府在戰(zhàn)爭中失敗,被迫與日本簽訂了《馬關條約》,大大加深了中國的半殖民地化,C項符合題意;A項《南京條約》是清朝與英國簽訂的,不符合題意;B項《璦琿條約》是清朝與俄國簽訂的,俄國不屬于“東方的小國”;D項《辛丑條約》是八國聯(lián)軍侵華之后簽訂的,不符合題意。由此可知ABD三項不符合題意。故選C。15、A【解析】
B項,西行取經(jīng)的是唐玄奘,東渡日本的是鑒真;C項,鄭和下西洋到達的最遠的地方是紅海沿岸和非洲東海岸,加強了我國與亞非各國的友好關系;D項,清朝的閉關鎖國政策是實行嚴厲的海禁政策,不是禁止一切對外貿(mào)易。張騫通西域為絲綢之路的開通奠定了基礎,A對應正確,故選A。16、A【解析】本題考查的是詩歌,其中《春江花月夜》的作者是張若虛,選擇A項,BCD不符合題意。17、C【解析】根據(jù)題干和所學可知,控制希臘,出兵東征,掃蕩小亞細亞,攻入埃及,回師滅掉波斯,足跡遠達印度,建立地跨歐亞非三中的亞歷山大帝國的是馬其頓國王亞歷山大大帝,C項符合題意;凱撒是羅馬共和國執(zhí)政,屋大維建立的是羅馬帝國,穆罕默德的活動是創(chuàng)立伊斯蘭教,為阿拉伯半島的統(tǒng)一和阿拉伯國家的建立做出突出貢獻。ABD與題干無關,故選C。點睛:解題時抓住題干中國家名稱,結合選項人物事跡進行對比分析,排除得之。18、B【解析】
依據(jù)圖片:曲轅犁示意圖。結合所學知識可知,唐朝前期經(jīng)濟迅速發(fā)展,在農(nóng)業(yè)方面,墾田面積逐漸擴大,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術不斷改進,農(nóng)民改進犁的構造,制成曲轅犁,促進了農(nóng)業(yè)發(fā)展。B項符合題意;ACD三項不合題意,故選擇B。19、B【解析】
根據(jù)所學可知:珍妮機、蒸汽機均是工業(yè)革命的技術成果;愛迪生是第二次工業(yè)革命的發(fā)明家,故研討的是工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命,故B符合題意。思想解放、啟蒙運動均是文化領域,殖民擴張是政治領域,故ACD均不符合題意。故選B。20、B【解析】
根據(jù)圖片信息“曲轅犁”,“筒車”結合所學知識可知,唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術不斷改進,發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具,如曲轅犁和筒車。選項B符合題意;而選項ACD不符合題意。因此只有選項B符合題意,故選B。21、B【解析】
依據(jù)題干材料“實際權力掌握在官僚和軍閥手中,他們把中國拖進了野蠻的無政府動亂狀態(tài)中,這是中國歷史上最糟糕的時期之一”并結合所學可知,這一時期是指北洋軍閥時期。孫中山建立了一個新的政黨—國民黨,該黨在1913年4月國會選舉時獲得了大多數(shù)席位。但是實際權力卻掌握在官僚和軍閥手中,他們幾乎一直無視名義上在北京擁有統(tǒng)治權的國民政府。相反,他們殘酷地掠奪農(nóng)村,使中國陷入一種野蠻的無政府動亂狀態(tài)中。1926年以前的民國初期是中國歷史上最糟糕的時期之一,軍閥混戰(zhàn)使?中國社會動蕩不安,民眾流離失所,經(jīng)濟遭到嚴重破壞。日益增長的軍隊人數(shù)和軍費開支,使中國人民的負擔不斷加重,所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。22、A【解析】
結合所學可知,京師大學堂,是北京大學在清末1898年至1911年間的曾用名。作為戊戌變法的“新政”之一,學校創(chuàng)辦于1898年7月3日,是中國近代第一所國立大學,其成立標志著中國近代國立高等教育的開端。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。23、B【解析】
結合所學知識可知,《解放宣言》是林肯頒布的,故答案選B。24、C【解析】
根據(jù)題干并結合所學知識可知,太平天國運動由于是農(nóng)民運動,采用宗教發(fā)展勢力,卻對外國宗教認識不清,反對清朝統(tǒng)治,建立卻還是封建統(tǒng)治,這些都是農(nóng)民階級的認識上的局限性,他們無法提出科學的理論,選項C符合題意;故選:C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、聯(lián)合國家宣言阿拉木圖宣言?!窘馕觥?/p>
依據(jù)所學知識可知,二戰(zhàn)中法西斯國家的侵略擴張,激起了世界人民的廣泛憤怒,中、美、蘇等國家為了對付共同的敵人法西斯,逐漸走向聯(lián)合,1942年1月1日,中、美、英、蘇等26個國家在華盛頓共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》。簽字各國保證竭盡全力,互相合作,徹底打敗德日意三國及其附庸,絕不單獨與敵人停戰(zhàn)或耦合。宣言的發(fā)表,標志著世界反法西斯聯(lián)盟(或世界反法西斯同盟或國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線)的最終形成。1991年12月21日,蘇聯(lián)11個共和國的領導人在中亞國家哈薩克斯坦前首都阿拉木圖舉行的首腦會議,簽署了《阿拉木圖宣言》。主要內容:確認由俄羅斯、烏克蘭和白俄羅斯3國簽署的獨立國家聯(lián)合體的宗旨和原則;宣布聯(lián)合體成員國將通過協(xié)調機構進行平等協(xié)作,保留軍事戰(zhàn)略力量的統(tǒng)一指揮和以核武器進行統(tǒng)一監(jiān)督;各成員國將在形成和發(fā)展共同經(jīng)濟區(qū)域方面進行合作;宣布隨著獨聯(lián)體的成立,蘇聯(lián)將停止存在,《阿拉木圖宣言》的簽署是蘇聯(lián)解體的標志性事件?!军c睛】本題主要識記與靈活掌握第二次世界大戰(zhàn)重大事件和蘇聯(lián)解體以及影響。26、左:宣政院右:中書省【解析】
元朝為加強對全國的有效統(tǒng)治,元世祖在中央設中書省,地方設行中書省,簡稱“行省”。元政府設置宣政院,加強對西藏的管轄,西藏成為元朝正式的行政區(qū)。故答案為左:宣政院,右:中書省。27、中國同盟會【解析】結合所學知識可知,中國同盟會是中國第一個資產(chǎn)階級黨。是中國清朝末年,由孫中山領導和組織的一個統(tǒng)一的全國性資產(chǎn)階級革命政黨。同盟會在推翻清政府、結束中國兩千多年封建帝制的辛亥革命中起到重要作用。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)華盛頓會議,維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面。(2)求同存異。促進了萬隆會議的圓滿成功,加強了中國同亞非各國的團結與合作,推動了世界的和平進程。(3)中國綜合國力的提升;中美關系正?;蟽蓢膰依娴?。(4)材料一體現(xiàn)近代屈辱外交,國家利益被嚴重侵害;材料二、三體現(xiàn)現(xiàn)代民族獨立,國家富強,與其他國家建立了平等外交關系?!窘馕觥?/p>
(1)第一小問,根據(jù)材料“中國代表在會上具體提出收回山東主權和廢除“二十一條”的要求?!薄懊馈⒂ⅰ仁怪袊邮芰嗽跁h之外進行的有美、英觀察員列席的中日雙邊會談”可知會議是華盛頓會議,華盛頓會議在美國的設計下,對討論山東問題作了在華盛頓會議的"邊緣"進行會談的安排。在會談時,美、英兩國派觀察員列席。第一小問,華盛頓會議確立了帝國主義在東亞和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序,通過的條約《九國公約》維持了幾個帝國主義國家共同支配中國的局面。(2)根據(jù)所學和材料可知,1955年,在萬隆會議上,周恩來提出了求同存異的方針,促進了會議的圓滿成功,也促進了中國同亞非各國的團結與合作。(3)根據(jù)材料“沒有中華人民共和國及其七億五千萬人民的參加,是不可能有穩(wěn)定與持久的和平的”和所學可知,中美正?;脑蚴侵袊C合國力的提升;中美關系正?;蟽蓢膰依娴?。(4)根據(jù)材料可知,材料一反映的華盛頓會議,中國處于任人宰割的地位,反映了弱國無外交;材料二三體現(xiàn)了中國在取得民族獨立,國家逐漸富強的情況下,與其他國家建立了平等外交關系。29、(1)1978年關于真理標準問題的討論使人們認識到,實踐是檢驗真理的唯一標準。這是一場深刻的思想解放運動。
(2)把黨和國家的工作重點轉移到社會主義現(xiàn)代化建設上來,實行改革開放的偉大決策。前者為后者奠定了基礎。
(3)原因:人民群眾追求幸福的動力和欲
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