大班學(xué)科計(jì)劃上學(xué)期藝術(shù)

大班學(xué)科計(jì)劃上學(xué)期藝術(shù)《大班學(xué)科計(jì)劃上學(xué)期藝術(shù)》篇一大班學(xué)科計(jì)劃上學(xué)期藝術(shù)●引言藝術(shù)教育在大班幼兒的成長(zhǎng)過程中扮演著至關(guān)重要的角色。它不僅能夠培養(yǎng)幼兒的審美情趣和創(chuàng)造力，還能促進(jìn)他們的情感發(fā)展和個(gè)性形成。本學(xué)期，我們將圍繞音樂、美術(shù)兩大藝術(shù)領(lǐng)域，為幼兒提供一個(gè)充滿想象力和創(chuàng)造力的藝術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)他們?cè)谒囆g(shù)的海洋中自由徜徉?！褚魳方逃鹉繕?biāo)設(shè)定-培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的興趣和敏感性。-通過歌唱、律動(dòng)、打擊樂等方式，發(fā)展幼兒的節(jié)奏感和音樂表現(xiàn)力。-引導(dǎo)幼兒感知不同風(fēng)格的音樂，體驗(yàn)音樂所表達(dá)的情感和意境。-鼓勵(lì)幼兒參與音樂創(chuàng)作，發(fā)展他們的創(chuàng)造力和想象力?！鸾虒W(xué)內(nèi)容○歌曲學(xué)習(xí)選擇適合大班幼兒的歌曲，如《小星星》、《兩只老虎》等，通過學(xué)唱、表演等形式，讓幼兒感受歌曲的旋律和節(jié)奏?！饦菲餮葑嗵峁┒鄻踊拇驌魳菲?，如木琴、三角鐵、沙錘等，讓幼兒在敲擊、搖晃中體驗(yàn)音樂的節(jié)奏和音色?！鹨魳沸蕾p播放不同風(fēng)格的音樂，如古典音樂、民族音樂、流行音樂等，引導(dǎo)幼兒傾聽、感受并表達(dá)他們對(duì)音樂的理解和情感?！鹨魳穭”硌葸x擇簡(jiǎn)單的故事情節(jié)，結(jié)合音樂和動(dòng)作，讓幼兒參與音樂劇的排練和表演，體驗(yàn)音樂與戲劇相結(jié)合的藝術(shù)形式?！衩佬g(shù)教育○目標(biāo)設(shè)定-激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)他們的觀察力和想象力。-通過繪畫、手工、粘貼等方式，發(fā)展幼兒的精細(xì)動(dòng)作技能和手眼協(xié)調(diào)能力。-引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種材料和工具，表達(dá)自己的情感和想法。-鼓勵(lì)幼兒欣賞和評(píng)價(jià)他人的美術(shù)作品，培養(yǎng)他們的審美意識(shí)和表達(dá)能力?！鸾虒W(xué)內(nèi)容○繪畫活動(dòng)-主題繪畫：如《我的家》、《秋天的樹》等，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的想象進(jìn)行創(chuàng)作。-線條和形狀練習(xí)：通過畫直線、曲線、圓形、方形等，鍛煉幼兒的手部肌肉控制能力?！鹗止ぶ谱?利用廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)意制作，如紙箱變變變、瓶蓋貼畫等，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和動(dòng)手能力。-學(xué)習(xí)基本的折紙技巧，制作簡(jiǎn)單的折紙作品，如飛機(jī)、船只等。○色彩感知-認(rèn)識(shí)基本的顏色，學(xué)習(xí)色彩的混合和搭配，讓幼兒在涂色和繪畫中體驗(yàn)色彩的魅力。-開展“顏色大發(fā)現(xiàn)”活動(dòng)，讓幼兒在日常生活中尋找和觀察不同的顏色?！鹦蕾p與評(píng)價(jià)-定期組織幼兒欣賞名畫和優(yōu)秀的美術(shù)作品，引導(dǎo)他們表達(dá)自己的感受和看法。-鼓勵(lì)幼兒互相展示自己的作品，并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述和評(píng)價(jià)他人的作品?！窠Y(jié)語(yǔ)通過本學(xué)期的藝術(shù)教育計(jì)劃，我們旨在為大班幼兒提供一個(gè)全面的藝術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們?cè)谝魳泛兔佬g(shù)的世界中自由探索、創(chuàng)造和表達(dá)。我們相信，每一個(gè)幼兒都是天生的藝術(shù)家，他們的想象力和創(chuàng)造力將在這個(gè)過程中得到充分的激發(fā)和培養(yǎng)?！洞蟀鄬W(xué)科計(jì)劃上學(xué)期藝術(shù)》篇二大班學(xué)科計(jì)劃上學(xué)期藝術(shù)●引言藝術(shù)教育是兒童全面發(fā)展的重要組成部分，它不僅能夠培養(yǎng)孩子的審美情趣和創(chuàng)造力，還能促進(jìn)他們的情感發(fā)展和智力成長(zhǎng)。在大班階段，孩子們已經(jīng)具備了一定的動(dòng)手能力和表達(dá)能力，因此，制定一個(gè)科學(xué)合理的藝術(shù)學(xué)科計(jì)劃顯得尤為重要。本學(xué)期，我們將圍繞以下幾個(gè)方面來開展藝術(shù)教育活動(dòng)：繪畫、手工、音樂和舞蹈。●繪畫○目標(biāo)-培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的感知和運(yùn)用能力。-鼓勵(lì)幼兒用繪畫表達(dá)自己的情感和想象。-學(xué)習(xí)基本的繪畫技巧，如線條、形狀、色彩的搭配等。○活動(dòng)內(nèi)容-每周一次的主題繪畫課，如“我的家庭”、“秋天的落葉”等。-學(xué)習(xí)使用不同的繪畫工具，如蠟筆、水彩筆、顏料等。-參觀美術(shù)館或藝術(shù)展覽，拓寬幼兒的視野?！袷止ぁ鹉繕?biāo)-鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和動(dòng)手操作能力。-培養(yǎng)幼兒的耐心和專注力。-通過手工制作，增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感。○活動(dòng)內(nèi)容-利用廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)意手工，如紙箱制作汽車、瓶蓋制作風(fēng)鈴等。-學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的編織和縫紉技巧，如制作手鏈、布偶等。-組織手工展覽，讓幼兒分享自己的作品?！褚魳贰鹉繕?biāo)-培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的興趣和感受能力。-學(xué)習(xí)基本的音樂理論知識(shí)，如節(jié)奏、旋律等。-通過音樂活動(dòng)，提高幼兒的表達(dá)能力和社交能力。○活動(dòng)內(nèi)容-學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的樂器演奏，如打擊樂器、口琴等。-教唱兒童歌曲，并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作。-定期舉辦音樂欣賞會(huì)，讓幼兒感受不同風(fēng)格的音樂?！裎璧浮鹉繕?biāo)-發(fā)展幼兒的節(jié)奏感和身體協(xié)調(diào)性。-通過舞蹈，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力和自信心。-體驗(yàn)舞蹈帶來的快樂，促進(jìn)身心健康。○活動(dòng)內(nèi)容-學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒童舞蹈，如民族舞、現(xiàn)代舞等。-結(jié)合音樂，編排簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作。-組織舞蹈表演，讓幼兒在舞臺(tái)上展示自己?！窠Y(jié)語(yǔ)通過以上藝術(shù)教育活動(dòng)的開展，我們期望能夠激發(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)的熱愛，同時(shí)促進(jìn)他們的全面發(fā)展。在實(shí)施過程中，我們將根據(jù)幼兒的興趣和能力進(jìn)行調(diào)整，確保每個(gè)孩子都能夠享受到藝術(shù)的樂趣。附件：《大班學(xué)科計(jì)劃上學(xué)期藝術(shù)》內(nèi)容編制要點(diǎn)和方法大班學(xué)科計(jì)劃上學(xué)期藝術(shù)●課程目標(biāo)本學(xué)期藝術(shù)課程的目標(biāo)是培養(yǎng)大班幼兒的審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造能力，通過多元化的藝術(shù)活動(dòng)，如繪畫、手工、音樂、舞蹈等，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)提高他們的動(dòng)手能力和合作精神?！窠虒W(xué)內(nèi)容○繪畫-主題繪畫：以季節(jié)、節(jié)日、動(dòng)物、植物等為主題，引導(dǎo)幼兒觀察生活，表達(dá)自己的感受和想法。-線條和形狀：通過練習(xí)畫直線、曲線、圓形、方形等基本形狀，提高幼兒的繪畫技能。-色彩運(yùn)用：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的色彩知識(shí)，如三原色、冷暖色，并嘗試在繪畫中運(yùn)用不同的顏色搭配?！鹗止?紙工：學(xué)習(xí)折紙、剪紙等技巧，制作簡(jiǎn)單的手工作品。-黏土和面團(tuán)：使用黏土和面團(tuán)進(jìn)行塑形，鍛煉幼兒的手指靈活性和創(chuàng)造力。-綜合材料：探索使用各種材料，如廢舊物品、自然材料等，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。○音樂-節(jié)奏和節(jié)拍：通過游戲和歌曲，讓幼兒感受不同的節(jié)奏和節(jié)拍。-樂器探索：讓幼兒接觸和了解各種樂器，嘗試簡(jiǎn)單的樂器演奏。-歌曲學(xué)唱：學(xué)習(xí)一些適合幼兒的歌曲，并嘗試創(chuàng)編歌詞和動(dòng)作。○舞蹈-基本舞步：學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作和舞步，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。-舞蹈表演：編排簡(jiǎn)單的舞蹈，讓幼兒體驗(yàn)舞蹈表演的樂趣?！窠虒W(xué)方法-觀察法：通過觀察實(shí)物、圖片、視頻等方式，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感。-示范法：教師通過示范，讓幼兒模仿學(xué)習(xí)新的藝術(shù)技能。-游戲法：將藝術(shù)活動(dòng)融入游戲中，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。-討論法：鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的藝術(shù)想法，培養(yǎng)他們的溝通能力?！裨u(píng)估方式-作品評(píng)價(jià)：通過觀察幼兒的藝術(shù)作品，評(píng)價(jià)他們的創(chuàng)造力和技能發(fā)展。-觀察記錄：教師記錄幼兒在藝術(shù)活動(dòng)中的表現(xiàn)，作為評(píng)價(jià)的依據(jù)。-自我評(píng)價(jià)：鼓勵(lì)幼兒對(duì)自己的藝術(shù)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，培養(yǎng)他們的自我認(rèn)知能力?！窦覉@共育-家長(zhǎng)參與：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與藝術(shù)活動(dòng)，如親子手工