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兩度出任英國首相,帶領(lǐng)英國獲得第二次世界大戰(zhàn)的勝利,據(jù)傳為歷史上掌握英語單詞詞匯量最多的人之一(十二萬多),被美國雜志《展示》列為近百年來世界最有說服力的八大演說,2002年,位列“最偉大的100名英國人”之首。1我的早年生活——丘吉爾2“我”雖不像其他同學(xué)那樣會說拉丁文、希臘語,卻能說流利的英文,并一字不漏的背誦麥考利的1200行詩?!拔摇狈浅擂?,對錄取我的校長充滿感激和崇敬?!拔摇碧谷幻鎸擂翁幘?,認(rèn)真學(xué)習(xí)英語。客觀認(rèn)識自己,自信而謙遜。堅持自己的興趣,樂觀面對未來。初讀課文,了解作者早年生活快速默讀課文,依據(jù)示例完成下列表格幸運(yùn)!“我”在交白卷的情形下被校長錄取,進(jìn)入了哈羅公學(xué)?!拔摇睅缀跏侨W詈笠幻瑓s順利的通過了征兵考試?!拔摇蓖嫫胀ㄍ婢咤a兵的同時,成就了”我”的從軍志向。
3幸運(yùn)?4通讀全文后,結(jié)合具體語句說說作者成功的真正原因是什么?再讀課文,尋找成功真因要求:先通讀全文,再小組討論。51、清醒客觀認(rèn)識自己,知道自己的興趣和特長;2、保持謙遜、樂觀、坦然的心態(tài),化劣勢為優(yōu)勢;3、有理想和追求,并堅持不懈的努力……“幸運(yùn)”6跳讀課文,說說對下列語句的理解(每小組選取一句)三讀課文,領(lǐng)悟語句深意1.每個人都是昆蟲,但我確信,我是一個螢火蟲。2.剛滿12歲,我就步入了“考試”這塊冷漠的領(lǐng)地。3.我會首先讓他們都學(xué)英語,然后再讓聰明些的孩子們學(xué)習(xí)拉丁語作為一種榮耀,學(xué)習(xí)希臘語作為一種享受。4.至于別的事,那只有靠自己去探索、實踐和學(xué)習(xí)了。7四讀課文,感悟語言特色1、我樂意別人問我所知道的東西,可他們卻總是問我不知道的。我本來愿意顯露一下自己的學(xué)識,而他們則千方百計地揭露我的無知。(將“所知”和“所問”進(jìn)行對照,產(chǎn)生幽默效果)2、正是從這些表明我的學(xué)識水平的蛛絲馬跡中,威爾登博士斷定我有資格進(jìn)哈羅公學(xué)上學(xué)。這說明,他能通過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)。(大詞小用,莊詞諧用,十分幽默。)3、實際上,我的名字居全校倒數(shù)第三。而最令人遺憾的是,最后兩位同學(xué)沒上幾天學(xué),就由于疾病或其它原因而相繼退學(xué)了。(用委婉方式寫出倒數(shù)第一的事實,讓人忍俊不禁)語言詼諧幽默,充滿輕松的調(diào)侃和自嘲8回讀課文,暢談自我感悟你從文中得到了哪些啟示?9丘吉爾的人生能夠成功在很大程度上得益于他選擇的事業(yè)延續(xù)了童年的夢想。我們知道,成功的一個重要前提,就是對所做事情有著真正的興趣。走向成功的過程應(yīng)該是既緊張、忙碌的,但卻能讓人感受到源自內(nèi)心的愉悅和滿足—它是一種享受創(chuàng)造快感的過程。
一點感悟10機(jī)會總是偏愛有準(zhǔn)備的頭腦!成功要義11丘吉爾的名言1、謊言都繞了半個地球了,真相還沒穿好衣服呢。2、向前看總是明智的,但要做到高瞻遠(yuǎn)矚并非易事
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