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2008—2009山西大學(xué)附中高三年級(jí)第一學(xué)期第一次月考語文試題第I卷(共20分)一、(8分,每題2分)1.下列詞語中加點(diǎn)的字的注音,沒有錯(cuò)誤的一組是()A.福祉(zhǐ)菜畦(xí)拗?jǐn)啵è)視若草芥(jiè)祓除(bá)B.肄業(yè)(shì)諳熟(ān)吮血(shǔn)同仇敵愾(kài)僭稱(jiàn)C.赧然(nǎn)釁鐘(xìn)贍養(yǎng)(shàn)妍媸畢露(chī)歡謔(xuè)D.思忖(cǔn)口訥(nà)盤飧(sūn)面面相覷(qù)猿猱(náo)2.下列各句中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.陳書記語重心長(zhǎng)地對(duì)大明說到:“很多時(shí)候,阻礙我們飛翔的力量,是來自我們內(nèi)心的貪欲。想要翱翔籃天,就要自覺抑治自己的貪欲。”B.慶功會(huì)上,幾杯酒下肚后,他感到一股熱氣從胃里冒出,直沖頭頂;然后逐漸發(fā)散到四枝,身心隨之發(fā)燙,慷慨豪邁之情猶然而生。C.一個(gè)人的生命是有限的,想要在有限的生命里獲取豐碩的成果,就要負(fù)出努力;想不勞而獲,坐想其成,那只能虛渡光陰。D.一個(gè)有抱負(fù)的人,必將會(huì)成大氣;一個(gè)懂得運(yùn)籌帷幄的人,或許會(huì)雄霸一方;一個(gè)充滿自信的人,往往能從容地面對(duì)各種困境。3.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是()A.縱觀科學(xué)史,科學(xué)的發(fā)展與全人類的文化是分不開的,在西方是如此,在中國(guó)也是如此。B.為了避免廣大教師在我省高中第一輪課程改革實(shí)驗(yàn)過程中不會(huì)無頭緒、無目標(biāo),市教育局組織人員搜集、整理了大量的可供借鑒的案例。C.民意測(cè)驗(yàn)表明,至少88%以上的俄羅斯人認(rèn)為,普京交出總統(tǒng)權(quán)力以后,不管他未來的政治命運(yùn)如何,他對(duì)俄羅斯的發(fā)展仍然有決定性影響。D.教育部辦公廳日前下發(fā)通知,提出在北京、天津、黑龍江、上海、江蘇、浙江、江西、湖北、廣東、甘肅等十省市中小學(xué)開展京劇進(jìn)課堂試點(diǎn),一至九年級(jí)學(xué)生將學(xué)唱15首京劇經(jīng)典唱段。4.下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道:2007年報(bào)名參加全國(guó)普通高考招生的1010萬人中有289萬為往屆生,占28.6%,2008年這個(gè)數(shù)據(jù)繼續(xù)提升,復(fù)讀怪圈加劇高考慘烈度,社會(huì)學(xué)家尚重生就此表達(dá)了莫名其妙的擔(dān)憂。B.在儒家的傳統(tǒng)中,孔孟總是并駕齊驅(qū),既有大成至圣,則有亞圣。既有《論語》,則有《孟子》。既有“仁”,則有“仁政”。C.蔚藍(lán)水世界——中國(guó)古代早有“方屬地,圓屬天,天圓地方”的說法,是中華傳統(tǒng)文化理念催生了這個(gè)藍(lán)色“方盒子”。“水立方”的陰柔秀美,與一旁陽剛壯美的“鳥巢”相形見絀。D.《阿Q正傳》對(duì)國(guó)民性弱點(diǎn)的揭示,至今仍然振聾發(fā)聵;魯迅先生所概括的阿Q的精神勝利法,已經(jīng)成為一個(gè)世界性話題。二、(6分,每小題2分)閱讀下面的文字,完成5~7題。在蛾子的世界里,有一種蛾子叫“帝王蛾”。以帝王來命名一只蛾子,你也許會(huì)說,這未免太夸張了吧?不錯(cuò),如若它僅僅是以其長(zhǎng)達(dá)幾十厘米的雙翼贏得了這樣的名號(hào),那的確是有夸張之嫌;但是當(dāng)你知道了它是怎樣沖破命運(yùn)的苛刻設(shè)定,艱難地走出恒久的死寂,從而擁有飛翔的快樂時(shí),你就一定會(huì)覺得那一頂“帝王”的冠冕真的是非它莫屬。帝王蛾的幼蟲時(shí)期是在一個(gè)洞口極其狹小的繭子中度過的。當(dāng)它的生命要發(fā)生質(zhì)的飛躍時(shí),這天定的狹小通道對(duì)它來講無疑成了鬼門關(guān)。那嬌嫩的身軀必須拼盡全力才可以破繭而出。太多太多的幼蟲在往外沖殺的時(shí)候力竭身亡,不幸成了“飛翔”這個(gè)詞的悲壯祭品。有人懷了悲憫惻隱之心,企圖將那幼蟲的生命通道修得寬闊一些。他們拿來剪刀,把繭子洞口剪大。這樣一來,繭中的幼蟲不必費(fèi)多大的力氣,輕易就從那個(gè)牢籠里鉆了出來。但是,所有因得到了救助而見到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它們無論如何也飛不起來,只能拖著喪失了飛翔功能的累贅的雙翅在地上笨拙地爬行!原來,那“鬼門關(guān)”般的狹小繭洞口恰是幫助帝王蛾幼蟲兩翼成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在,穿越的時(shí)刻,通過用力擠壓,血液才能順利送到蛾翼的組織中去;惟有兩翼充血,帝王蛾才能展翅飛翔。人為地將繭洞剪大,蛾子的翼翅就失去充血的機(jī)會(huì),生出來的帝王蛾便永遠(yuǎn)與飛翔絕緣。沒有誰能夠施舍給帝王蛾一雙奮飛的翅膀。我們不可能成為統(tǒng)轄他人的帝王,但是我們可以做自己的帝王!不懼怕獨(dú)自穿越狹長(zhǎng)墨黑的隧道,不指望一雙憐恤的手送來廉價(jià)的資助,將血肉之軀鑄成一支英勇無畏的箭鏃,帶著呼嘯的風(fēng)聲,攜著永不墜落的夢(mèng)想,拼盡全去穿透命運(yùn)設(shè)置的重重險(xiǎn)阻,義無反顧地射向那寥廓美麗的長(zhǎng)天!5.下面選項(xiàng)中的表述與“帝王蛾”命名原因無關(guān)的一項(xiàng)是()A.因?yàn)樗芙y(tǒng)轄別的同類,具有很大號(hào)召力。B.因?yàn)樗鼪_破命運(yùn)的設(shè)定,走出恒久的死寂。C.因?yàn)樗忻利惖牟⑶议L(zhǎng)達(dá)幾十厘米的雙翅。D.因?yàn)樗軌蚱幢M全力,擁有了奮飛的翅膀。6.下面的表述與原文不符的一項(xiàng)是()A.帝王蛾沖破了命運(yùn)的苛刻設(shè)定,艱難地?fù)碛酗w翔的快樂。B.穿越狹長(zhǎng)通道,使蛾兩翼充血,才讓帝王蛾振翅飛翔。C.沒有得到救助而能見到天日的蛾子都是真正的帝王蛾。D.帝王蛾是靠自己的拼搏越過狹長(zhǎng)黑暗的隧道才成功的。7.根據(jù)原文所提供的有關(guān)信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是()A.從文章中作者認(rèn)為以“帝王”來命名一只蛾子,未免太夸張。B.從洞中極狹小的繭中沖出,是帝王蛾生命中必須闖過鬼門關(guān)。C.經(jīng)人加寬的繭洞是生命通道,較有利于帝王蛾幼蟲的生命轉(zhuǎn)化。D.文章通過帝王蛾的成長(zhǎng)過程告訴我們的是人不能懷有惻隱之心。三、(6分,每小題2分)閱讀下面文言文,完成8~10題。梁鴻字伯鸞,扶風(fēng)平陵人也。父讓,王莽時(shí)為城門校尉,寓于北地而卒。鴻時(shí)尚幼,以遭亂世,因卷席而葬。后受業(yè)太學(xué),家貧而尚節(jié)介,博覽無不通,而不為章句。學(xué)畢,乃牧豕于上林苑中。曾誤遺火延及它舍,鴻乃尋訪燒者,問所去失,悉以豕償之。其主猶以為少。鴻曰:“無它財(cái),愿以身居作?!敝魅嗽S之。因?yàn)閳?zhí)勤,不懈朝夕。鄰家耆老見鴻非恒人,乃共責(zé)讓主人而稱鴻長(zhǎng)者。于是始敬異焉,悉還其豕,鴻不受而去,歸鄉(xiāng)里。勢(shì)家慕其高節(jié),多欲女之;鴻并絕不娶。同縣孟氏有女,狀肥丑而黑,力舉石臼,擇對(duì)不嫁,至年三十。父母問其故。女曰:“欲得賢如梁伯鸞者?!兵櫬劧钢?。女求作布衣、麻屨,織作筐、緝績(jī)之具。及嫁,始以裝飾入門。七日而鴻不答。妻乃跪床下請(qǐng)?jiān)唬骸案`聞夫子高認(rèn),簡(jiǎn)斥數(shù)婦,妾亦偃蹇數(shù)夫矣。今而見擇,敢不請(qǐng)罪?!兵櫾唬骸拔嵊煤种?,可與俱隱深山者爾。今乃衣綺縞,傅粉墨,豈鴻所愿哉?”妻曰:“以觀夫子之志耳。妾自有隱居之服?!蹦烁鼮樽调俨家?,操作而前。鴻大喜曰:“此真梁鴻妻也。能奉我矣!”字之曰德曜,名孟光。居有頃,妻曰:“常聞夫子欲隱居避患,今何為默默?無乃欲低頭就之乎?”鴻曰:“諾?!蹦斯踩氚粤晟街校愿棡闃I(yè),詠詩書,彈琴以自娛。后至吳,依大家皋伯通,居廡下,為人賃舂。每歸,妻為具食;不敢于鴻前仰視,舉案齊眉。伯通察而異之,曰:“彼傭以使其妻敬之如此,非凡人也?!蹦朔缴嶂诩?。鴻潛閉著書十余篇。及卒,伯通等為求葬地于吳要離冢傍。咸曰:“要離烈士,而伯鸞清高,可令相近?!痹岙?,妻子歸扶風(fēng)。8.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是()A.以遭亂世,因卷席而葬老吾老,以及人之老B.因?yàn)閳?zhí)勤誰為大王為此計(jì)者C.今乃衣綺縞,傅粉墨今其智乃反不能及D.以觀夫子之志耳今夫天下之人牧,未有不是殺人者也。9.下列各組句子中,全都表明梁鴻尚節(jié)操的一項(xiàng)是()①以遭亂世,因卷席而葬②勢(shì)家慕其高節(jié),多欲女之,鴻并絕不娶③鴻不受而去,歸鄉(xiāng)里④居廡下,為人賃舂⑤七日而鴻不答⑥鴻潛閉著書十余篇A.①③④B.①②⑥C.②③⑤ D.④⑤⑥10.下列對(duì)原文的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.梁鴻曾在太學(xué)博覽群書,學(xué)成之后卻因家境貧寒無法著述,只好在上林苑中放牧。B.梁鴻為人正直耿介,他死后,人們認(rèn)為品性清高的他足以與有壯節(jié)的要離媲美。C.梁鴻的妻子孟光相貌丑而內(nèi)心聰慧,剛嫁給梁鴻時(shí),她用盛裝麗服試探梁鴻的品性,最終讓梁鴻發(fā)現(xiàn)她早有隱居的準(zhǔn)備。D.皋伯通發(fā)現(xiàn)傭工梁鴻之妻對(duì)丈夫十分敬重,因此斷定梁鴻是一個(gè)非凡的人,于是安排他住在家里,使梁鴻得以閉門著書。第Ⅱ卷(非選擇題共80分)四、(19分)11.把文言文閱讀材料畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)①曾誤遺火延及它舍,鴻乃尋訪燒者,問所去失,悉以豕償之。(2分)②此惟救死而恐不贍,奚暇治禮義哉?(2分)③蚤起,施從良人之所之,遍國(guó)中無與立談?wù)?。?分)12.閱讀下面的古詩,然后回答問題(8分)閣夜杜甫歲暮陰陽催短景,天涯霜雪霽寒宵。五更鼓角聲悲壯,三峽星河影動(dòng)搖。野哭千家聞戰(zhàn)伐,夷歌數(shù)處起漁樵。臥龍躍馬終黃土,人事音書漫寂寥。[注]本詩寫于大歷元年(766)冬杜甫寓居夔州西閣時(shí)所作。躍馬:指公孫述,西漢末年,天下大亂,他憑借蜀地險(xiǎn)要,自立為“天子”,號(hào)“白帝”?!妒穸假x》:“公孫躍馬而稱帝”。(1)這首詩把詩人的憂國(guó)傷時(shí)之情與身世凄涼之感聯(lián)系在一起,體現(xiàn)了杜詩的沉郁風(fēng)格。請(qǐng)做具體分析。(4分)(2)詩歌的第二聯(lián)寫出了怎樣的自然景象,并說說你的感受。(4分)13.補(bǔ)出下列名篇名句中的空缺部分。(任選一題)(5分)(1)焉有仁人在位,?是故明君制民之產(chǎn),,;樂歲終身飽,兇年免于死亡。,故民之從之也輕。天生我材必有用,。(2)蜀道之難,難于上青天。!連峰去天不盈尺,。,。,乾坤日夜浮。五、閱讀下面的文字,完成14~17題。(16分)永恒的坐標(biāo)終于來到奧林匹亞。沒想到這個(gè)全人類的體育圣地會(huì)有這么好的風(fēng)景,在快要到達(dá)之時(shí)就已經(jīng)是密樹森森、清溪淺淺,道路、房舍也變得越來越齊整,空氣中洋溢著一種不知來自何處的自然的清香。一腳踏入圣地,你一定會(huì)猛然停步,因?yàn)楸灰环N陣勢(shì)嚇著了:無數(shù)蒼老的巨石,不管是當(dāng)年的樓礎(chǔ)、殿基還是雕塑,全都從千年的頹廢或掩埋中踉蹌走出,整整齊齊地排列在大道兩旁。就像無數(shù)古代老將軍煙塵滿面地站立著,接受現(xiàn)代人的檢閱。這條大街看不到盡頭,只知道它通向一個(gè)最簡(jiǎn)單的終點(diǎn):為人類的健康。見到了宙斯殿和希拉神殿,搞清了古代每次運(yùn)動(dòng)會(huì)前點(diǎn)燃圣火的路線,抬頭仰望昂首云天的無數(shù)石柱,不能不承認(rèn),健康是他們的宗教。走進(jìn)一個(gè)連環(huán)拱廊,便到了人類黎明期最重要的競(jìng)技場(chǎng)。跑道四周的觀眾看臺(tái)是一個(gè)綠草茵茵的環(huán)形斜坡,能坐四萬人,中間的幾個(gè)石座,那是主裁判和貴賓的席位?!皆趭W林匹亞,我很少說話,領(lǐng)受著不輕的文明沖撞。我們也有燦爛的文化,但把健康的概念如此強(qiáng)烈的納入文明,并被全人類接受,實(shí)在是希臘文明值得我們永遠(yuǎn)仰望的地方。古代希臘追求人的雙重健康:智力的健康和肢體的健康。智力的健康毋須多言,正如一些西方學(xué)者所說,在哲學(xué)、倫理學(xué)、邏輯學(xué)、數(shù)學(xué)、美學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等等領(lǐng)域,我們至今仍是用希臘的基礎(chǔ)話語在思考;肢體的健康更有一系列強(qiáng)大的證明,例如今天全世界還在以奧林匹克和馬拉松的名義進(jìn)行體育競(jìng)賽,希臘的人體雕塑至今仍是人類形體美無可企及的標(biāo)本。把智力健康和肢體健康發(fā)揮到極致然后再集合在一起,才是他們有關(guān)人的完整理想。我不止一次看到出土的古希臘哲學(xué)家和賢者的全身雕像,大多須發(fā)茂密,肌肉發(fā)達(dá),身上只披一幅布,以別針和腰帶固定,上身有一半袒露,赤著腳,偶爾有鞋,除了憂郁深思的眼神,其他與運(yùn)動(dòng)員沒有太大的差別。別的文明多多少少也有這兩方面的提倡,但做起來常常顧此失彼,或流于愚勇,或流于酸腐,或追慕騎士,或仿效寒士,很少構(gòu)想兩相溶鑄、兩相提升的健全狀態(tài)。因此,奧林匹亞是永恒的世界坐標(biāo)。我歷來認(rèn)為各種偉大文明都自我成結(jié)構(gòu),很難拆開了作局部比較,但在奧林匹亞,我明確無誤地感受到了古代中華文明的差距,而這個(gè)差距的產(chǎn)生,不是由于局部,而是關(guān)及人的整體。中華文明較少關(guān)注個(gè)體意義和機(jī)體意義上的自我,在人際關(guān)系上做了太多的文章。結(jié)果,真正的健全缺少標(biāo)志,缺少賽場(chǎng),只有一些孤獨(dú)的人,在林泉之間悄悄強(qiáng)健,又悄悄衰老。(摘自余秋雨《千年一嘆》)14.從全文看,為什么說奧林匹亞是“永恒的世界坐標(biāo)”?(2分)答:(1)(2)15.作者寫“無數(shù)蒼老的巨石,不管是當(dāng)年的樓礎(chǔ)、殿基還是雕塑,全都從千年的頹廢或掩埋中踉蹌走出,整整齊齊地排列在大道兩旁,就像無數(shù)古代老將軍煙塵滿面地站立著,接受現(xiàn)代人的檢閱?!保?)作者寫這段話表達(dá)的意思和作用是什么?(4分)答:(2)這段話用了什么手法?(2分)答:16.作者在文中說:“我明確無誤地感受到了古代中華文明的差距”,這個(gè)差距的實(shí)質(zhì)是什么?(4分)答:17.對(duì)這篇散文的賞析,正確的兩項(xiàng)是(4分)[][]A.作者從奧林匹亞的樓礎(chǔ)、殿基和雕塑聯(lián)想到奧林匹亞的精神,贊頌對(duì)兩種精神的追求B.希臘文明值得我們永遠(yuǎn)仰望的原因是這里是人類黎明期最重要的競(jìng)技場(chǎng)。C. “或流于愚勇,或流于酸腐,或追慕騎士,或仿效寒士”,作者在這里用排比的句式,強(qiáng)調(diào)了別的文明也有智力和肢體這兩方面的提倡。D.作者在奧林匹亞領(lǐng)受了不輕的文明沖撞,反思了古代中華文明與古希臘文明的差距。E.作者在文中寫到不止一次看到出土的古希臘哲學(xué)家很賢者的全身雕像,主要是為了表明希臘人體雕塑至今仍是人類形體美無可企及的標(biāo)本。六、(5分)18、閱讀下面的物價(jià)周平均價(jià)格預(yù)測(cè)圖表,把圖表中物價(jià)周平均價(jià)格預(yù)測(cè)趨勢(shì)用文字表達(dá)出來。(3分)周平均價(jià)格豬肉 19.35元/公斤 ↓3.55% 雞蛋 6.96元/公斤持平牛羊肉 20.96元/公斤 ↑0.87% 水產(chǎn)品 9.57元/公斤 ↓0.82% 蔬菜 1.54元/公斤持平水果 3.23元/公斤 ↑0.47% 據(jù)農(nóng)業(yè)部全國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)信息網(wǎng)監(jiān)測(cè),2007年某月某日到某月某日一周,全國(guó)19、把下列帶序號(hào)的句子組合成語意連貫的一段話填入橫線處。(2分)(牽?;ǖ奶俾┙衲陱膲桥榔?,沿墻多了三尺光景的路程,或者會(huì)好一點(diǎn),而且,這就將有一垛完全是葉和花的墻。。今年的葉格外綠,綠的鮮;又格外厚,仿佛絲絨剪成的。這自是過磷酸骨粉的功效。他日開放,可以推知將比往年的盛大。①據(jù)幾年來的經(jīng)驗(yàn),知道起頭的一批花苞是開不出來的;②每一個(gè)葉柄處生一個(gè)花苞,像谷粒那樣大便轉(zhuǎn)黃萎去。③到后來發(fā)育更見旺盛,新的葉蔓比近根部肥大,那時(shí)的花苞才開得成。④藤蔓從兩瓣子葉中間引申出來以后,不到一個(gè)月功夫,爬的最快的幾株將要齊墻頭了。七、20.閱讀下面的材料,按要求作文。(40分)“我就是我自己的神,就算有失望,但不會(huì)絕望?!薄吧n白的生命由鮮活的夢(mèng)想點(diǎn)燃?!薄翱鞓分啦辉谟谧鲎约合矚g的事,而在于喜歡自己不得不做的事?!薄叭伺c人之間最大的差別不是先前的距離,而是你的加速度。”以上幾句話摘自某中學(xué)“學(xué)生凡語”櫥窗。請(qǐng)你選擇你感受最深的一句話,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,寫一篇不少于800字的文章。要求:自擬題目,自選文體詩歌除外。2008~2009山西大學(xué)附中高三年級(jí)第一學(xué)期第一次語文試題參考答案一、(4個(gè)題共12分)1.C2.B“枝應(yīng)為“肢;“猶”應(yīng)為“油”。(A“籃”應(yīng)為“藍(lán)”;“到”應(yīng)為“道”;“治”應(yīng)為“制”。C“負(fù)”應(yīng)為“付”;“想”應(yīng)為“享”;“渡”應(yīng)為“度”。D“氣”應(yīng)為“器”。)3.A(B“避免”不能與否定詞搭配;C“至少”后的數(shù)字不能用約數(shù)D“開展”與“試點(diǎn)搭配不當(dāng))4.D(A“難以言傳”;B形影相隨;C相得益彰)二、(本大題3小題,共9分)5.A6.C7.B三、(本大題3小題,共9分)8.A(A連詞,因?yàn)椋贿B詞,來。B介詞,替、給。C副詞,竟然、卻。D助詞,的。)9.C(①寫梁鴻葬父,與“崇尚節(jié)操”無關(guān)。④寫梁鴻為了生存而替人賃舂,與“崇尚節(jié)操”無關(guān)。⑥寫梁鴻著書情況,與“崇尚節(jié)操”無關(guān)。)10.A(A原因是“而不為章句”,并非因?yàn)榧揖池毢┧?、?3分)11.(1)曾經(jīng)不慎遺留火種(引起火災(zāi))蔓延到別人的房屋,梁鴻就尋找被燒的人家,問他們損失了什么,把豬全部拿來賠償他們。(句子大意對(duì),2分。重點(diǎn)實(shí)詞對(duì),每個(gè)1分)(2)這樣,只怕是把自己從死亡中救出來,還來不及,哪里還顧得上講求禮義呢?(2分)(3)(第二天)清早起來,(妻子)便拐彎抹角地跟蹤丈夫。(走遍)整個(gè)都城,沒有誰停下來與他交談。(3分)12.(1)內(nèi)心的悲哀憤慨之情。(1分)作者一心為國(guó),卻遭人

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