人教版必修3第2單元第3講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)課件（66張）

必修三第二單元生物與環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第3講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)考情研讀·備考定位1．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。2．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及應(yīng)用。1．生命觀念——通過(guò)分析生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及能量流動(dòng)的過(guò)程，建立結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)及生命系統(tǒng)的物質(zhì)和能量觀。2．理性思維——①通過(guò)構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)組成成分之間的關(guān)系模型，培養(yǎng)運(yùn)用模型分析問(wèn)題的能力；②通過(guò)分析食物鏈(網(wǎng))中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量變動(dòng)情況及能量流動(dòng)過(guò)程圖解，培養(yǎng)運(yùn)用邏輯思維分析問(wèn)題的能力。3．科學(xué)探究——通過(guò)總結(jié)研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義，形成學(xué)以致用，關(guān)注生產(chǎn)生活的態(tài)度?？键c(diǎn)一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)考點(diǎn)二生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)1．生態(tài)系統(tǒng)的概念：由____________與它的____________相互作用而形成的統(tǒng)一整體。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是__________?？键c(diǎn)一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生物群落

自主回顧·素養(yǎng)儲(chǔ)備無(wú)機(jī)環(huán)境

生物圈

2．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成成分

非生物的物質(zhì)和能量

分解者

細(xì)菌和真菌

生產(chǎn)者

綠色植物

消費(fèi)者

營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)

↓

3．生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(1)食物鏈①概念：生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間由于________關(guān)系形成的一種聯(lián)系。②實(shí)例食物

初級(jí)

次級(jí)

四

③表現(xiàn)形式：起點(diǎn)總是__________，終點(diǎn)是不被其他動(dòng)物所食的動(dòng)物(最高營(yíng)養(yǎng)級(jí))。④__________級(jí)別＝__________級(jí)別－1。生產(chǎn)者

消費(fèi)者

營(yíng)養(yǎng)級(jí)

(2)食物網(wǎng)①概念：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此____________連接成的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。②形成原因：生態(tài)系統(tǒng)中，一種綠色植物可能是多種植食性動(dòng)物的食物，而一種植食性動(dòng)物既可能______________，也可能________________________。相互交錯(cuò)

吃多種植物

被多種肉

食性動(dòng)物所食

易錯(cuò)整合，判斷正誤。(1)生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物 (

)(2)“大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃小蝦，小蝦吃泥巴”，泥巴中的藻類(lèi)屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí) (

)(3)土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者 (

)(4)土壤中的硝化細(xì)菌是異養(yǎng)生物，因而不屬于生產(chǎn)者 (

)√

√

√

×

(5)生產(chǎn)者、分解者是聯(lián)系非生物的物質(zhì)和能量與生物群落的橋梁，其中生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石 (

)(6)食物網(wǎng)中兩種生物間只能有一種種間關(guān)系 (

)(7)生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物，其體型必然越大 (

)(8)食物鏈縱橫交錯(cuò)形成的復(fù)雜營(yíng)養(yǎng)關(guān)系就是食物網(wǎng)。食物網(wǎng)的復(fù)雜程度取決于該生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量

(

)√

×

×

×

(1)用數(shù)字及文字指出圖甲中生態(tài)系統(tǒng)的四種組成成分分別是什么？(2)圖甲中哪些成分共同構(gòu)成生物群落？它們是否都參與食物鏈、食物網(wǎng)的構(gòu)成？(3)圖乙中X及a、b、c分別指什么？[提示](1)①非生物的物質(zhì)和能量，②生產(chǎn)者，③分解者，④消費(fèi)者。(2)②③④。③不參與食物網(wǎng)的構(gòu)成。(3)X—生物群落，a—消費(fèi)者，b—生產(chǎn)者，c—分解者。2．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者是緊密聯(lián)系，缺一不可的，描述三者在生態(tài)系統(tǒng)的地位如何？[提示]生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中的最主要的成分，是生態(tài)系統(tǒng)的基石。消費(fèi)者是生態(tài)系統(tǒng)中最活躍的成分，分解者是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分。3．分析食物網(wǎng)模式圖，回答下列問(wèn)題。(1)圖示食物網(wǎng)中包含_____條食物鏈。(2)寫(xiě)出圖中含營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的食物鏈：________________________________________。(3)圖中狐屬于________消費(fèi)者，占第______營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(4)貓頭鷹同時(shí)占有第__________________營(yíng)養(yǎng)級(jí)；它獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)牵篲_________________。(5)從圖中可以看出，青蛙和蜘蛛的種間關(guān)系是______________。(6)該圖作為生態(tài)系統(tǒng)還缺少的成分是______________________________。8

草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹

次級(jí)

三

三、四、五、六

草→鼠→貓頭鷹

捕食和競(jìng)爭(zhēng)

非生物的物質(zhì)和能量、

分解者

剖析難點(diǎn)·考點(diǎn)突破1．各組成成分的比較(1)生態(tài)系統(tǒng)成分的誤區(qū)類(lèi)型與特例分析

···································································································■誤區(qū)類(lèi)型特例細(xì)菌都是分解者硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物，屬于生產(chǎn)者；寄生細(xì)菌屬于特殊消費(fèi)者動(dòng)物都是消費(fèi)者蚯蚓、蜣螂、禿鷲及某些種類(lèi)的軟體動(dòng)物是以動(dòng)植物殘?bào)w為食的腐生動(dòng)物，屬于分解者生產(chǎn)者都是綠色植物藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等自養(yǎng)原核生物也是生產(chǎn)者，應(yīng)該說(shuō)生產(chǎn)者主要是綠色植物植物都是生產(chǎn)者菟絲子等一些寄生植物營(yíng)寄生生活，屬于消費(fèi)者2．食物網(wǎng)中生物數(shù)量的變化分析(1)食物鏈的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物減少，相關(guān)生物都減少。(2)“天敵”減少，被捕食者數(shù)量增加，但隨著數(shù)量增加，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，種群密度還要下降，直到趨于穩(wěn)定。(1)距離基本能源(如生產(chǎn)者)越近的生物，受到捕食或取食的壓力越大，因而其種類(lèi)和數(shù)量越多，生殖能力越強(qiáng)。(2)食物網(wǎng)越復(fù)雜，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物就越能獲得持續(xù)穩(wěn)定的能量。(3)取食對(duì)象一般選取低營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的原因：低營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所含的能量多；富集有毒物質(zhì)少?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ?/p>

(2020·陸良縣一模)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述正確的是 (

)A．動(dòng)物都屬消費(fèi)者，食草動(dòng)物屬第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)B．細(xì)菌都屬分解者，將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物C．生產(chǎn)者都屬自養(yǎng)生物，食物鏈中除生產(chǎn)者外，還有消費(fèi)者D．分解者一定是微生物，都不能有氧呼吸﹝典例剖析﹞C

突破點(diǎn)

生態(tài)系統(tǒng)的概念及成分例1[解析]

少數(shù)動(dòng)物也屬于分解者，如蚯蚓，以腐爛的食物為食，食草動(dòng)物屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)；A、D錯(cuò)誤；細(xì)菌不一定屬于分解者，也可以是消費(fèi)者和生產(chǎn)者，如化能合成細(xì)菌是自養(yǎng)生物，屬于生產(chǎn)者，B錯(cuò)誤；生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)生物，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，食物鏈中除生產(chǎn)者外，還有消費(fèi)者，C正確。1．(2021·湖南永州模擬)某種甲蟲(chóng)以土壤中的落葉為主要食物，假如沒(méi)有這些甲蟲(chóng)，落葉層將嚴(yán)重堆積，最終導(dǎo)致落葉林生長(zhǎng)不良。以下分析正確的是 (

)A．這種甲蟲(chóng)屬于次級(jí)消費(fèi)者B．這種甲蟲(chóng)與落葉樹(shù)之間為捕食關(guān)系C．這種甲蟲(chóng)對(duì)落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進(jìn)作用D．這種甲蟲(chóng)在能量金字塔中位于底部﹝對(duì)應(yīng)訓(xùn)練﹞C

[解析]

根據(jù)題意，甲蟲(chóng)以土壤中的落葉為主要食物，沒(méi)有這些甲蟲(chóng)，落葉層將嚴(yán)重堆積，可以推知甲蟲(chóng)屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，A錯(cuò)誤；食物鏈中的生物之間是捕食關(guān)系，而甲蟲(chóng)是分解者，不屬于食物鏈的成分，B錯(cuò)誤；甲蟲(chóng)屬于分解者，能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，C正確；甲蟲(chóng)是分解者，而能量金字塔的底部是生產(chǎn)者，D錯(cuò)誤。

如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，﹝典例剖析﹞突破點(diǎn)

生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)——食物鏈、食物網(wǎng)例2下列相關(guān)敘述正確的是 (

)A．圖中所有生物對(duì)應(yīng)種群的集合，稱(chēng)為該生態(tài)系統(tǒng)的群落B．食草昆蟲(chóng)的銳減對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性沒(méi)有影響C．該生態(tài)系統(tǒng)中共有10條食物鏈，其中狐處于兩條食物鏈中D．該食物網(wǎng)中，具有捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的不僅僅是青蛙和蜘蛛[解析]

圖中食物網(wǎng)只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者，因此圖中所有生物不能構(gòu)成一個(gè)群落；食草昆蟲(chóng)的銳減會(huì)導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單化，致使生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性減弱；該生態(tài)系統(tǒng)中共有8條食物鏈；吃蟲(chóng)的鳥(niǎo)和蜘蛛之間、貓頭鷹和蛇之間也是捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。D

食物鏈變式模型的分析(1)下圖中圖1和圖2都是以每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中有機(jī)物多少為依據(jù)，圖l中的食物鏈?zhǔn)潜住摇?，圖2中的食物鏈?zhǔn)潜　住摇?2)圖3表示甲和乙之間為捕食關(guān)系，甲是被捕食者，乙是捕食者，在食物鏈中，甲是低營(yíng)養(yǎng)級(jí)，乙是高營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(3)圖4表示的是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分圖解，A是生產(chǎn)者，B是消費(fèi)者，C是分解者，D是非生物的物質(zhì)和能量，其中的食物鏈?zhǔn)茿→B。技巧點(diǎn)撥2．某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是 (

)A．人與兔的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)B．若除去鼬，則鷹的數(shù)量會(huì)增加C．大量捕殺鼬會(huì)導(dǎo)致鼠種內(nèi)斗爭(zhēng)增強(qiáng)D．植物中的能量能通過(guò)5條食物鏈傳遞給鷹﹝對(duì)應(yīng)訓(xùn)練﹞D

[解析]

兔和人有共同的食物來(lái)源，二者存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，同時(shí)兔也能被人捕食，二者存在捕食關(guān)系；鼬和鷹都能捕食兔和鼠，若除去鼬，鷹缺乏競(jìng)爭(zhēng)，數(shù)量會(huì)增多；大量捕殺鼬時(shí)，鼠的數(shù)量會(huì)增多，種內(nèi)斗爭(zhēng)會(huì)增強(qiáng)；從植物到鷹的食物鏈有4條。1．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過(guò)程、特點(diǎn)及意義考點(diǎn)二生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)自主回顧·素養(yǎng)儲(chǔ)備輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能的總量不可逆轉(zhuǎn)熱能有呼吸消耗分解者10%～20%

人工生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人類(lèi)最有益2．消費(fèi)者的能量流動(dòng)同化量用于生長(zhǎng)發(fā)育

繁殖

注意：最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)消費(fèi)者的能量沒(méi)有流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)這條途徑。(1)上述圖解可以得到：攝入量＝同化量＋__________。(2)在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中，能量的幾個(gè)去路：通過(guò)呼吸作用以熱能的形式散失；被__________________利用；被分解者利用；未被利用。糞便量

下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物

易錯(cuò)整合，判斷正誤。(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)就是指能量的輸入和散失過(guò)程

(

)(2)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是照射在生產(chǎn)者上的太陽(yáng)能

(

)(3)流經(jīng)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量是指三級(jí)消費(fèi)者攝入到體內(nèi)的能量 (

)(4)除最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)外，某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量由四個(gè)部分組成：自身呼吸消耗的能量、流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量、被分解者利用的能量和未被利用的能量 (

)×

×

×

√

(5)相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率不會(huì)小于10%，也不會(huì)大于20% (

)(6)拔去田地中的雜草是人為地調(diào)整能量流動(dòng)的方向，可以提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率 (

)(7)一只狼捕食了一只兔子，就完成了能量流動(dòng)

(

)(8)營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物獲得的能量越少，體型也越小

(

)(9)“?；~(yú)塘”實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，大大提高了能量的傳遞效率 (

)×

×

×

×

×

1．如圖甲為某自然生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。(1)圖甲中m1輸入該生態(tài)系統(tǒng)的途徑是生產(chǎn)者的____________。

(2)圖乙中，若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ的生物攝入能量，營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ的生物同化能量可用圖中哪個(gè)字母表示？其能量值如何表示？(用圖中字母)(3)從圖乙中能計(jì)算能量傳遞效率嗎？說(shuō)明原因。[提示](2)B

b(或d＋e)(3)不能。圖乙僅表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化，計(jì)算能量傳遞效率需知道相鄰兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的同化量。光合作用

3．如果把各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量關(guān)系，用繪制能量金字塔的方式表達(dá)出來(lái)，是不是也是金字塔形？如果是，有沒(méi)有例外？[提示]一般情況下，也是金字塔形。但是有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)倒置的塔形。例如，在海洋生態(tài)系統(tǒng)中，由于生產(chǎn)者(浮游植物)的個(gè)體小，壽命短，又會(huì)不斷地被浮游動(dòng)物吃掉，所以某一時(shí)刻調(diào)查到的浮游植物的數(shù)量可能低于浮游動(dòng)物的數(shù)量。當(dāng)然，總的來(lái)看，一年中流過(guò)浮游植物的總能量還是比流過(guò)浮游動(dòng)物的要多。與此同理，成千上萬(wàn)只昆蟲(chóng)生活在一株大樹(shù)上，該數(shù)量金字塔的塔形也會(huì)發(fā)生倒置。剖析難點(diǎn)·考點(diǎn)突破1．流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來(lái)源和去路②定量定時(shí)：流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一定量的能量在一定時(shí)間內(nèi)的去路可有四條：a．自身呼吸消耗；b．流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；c．被分解者分解利用；d．未被自身呼吸消耗，也未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者利用，即“未利用”。如果是以年為單位研究，這部分的能量將保留到下一年。2．能量流動(dòng)特點(diǎn)及原因分析(1)單向流動(dòng)①能量流動(dòng)是沿食物鏈進(jìn)行的，食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的捕食關(guān)系是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，是不可逆轉(zhuǎn)的。②各營(yíng)養(yǎng)級(jí)通過(guò)呼吸作用所產(chǎn)生的熱能不能被生物重復(fù)利用，因此能量流動(dòng)無(wú)法循環(huán)。(2)逐級(jí)遞減①各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物都會(huì)因呼吸作用消耗大部分能量。②各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量都會(huì)有一部分流入分解者，包括未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物利用的部分。3．流動(dòng)模型——生態(tài)金字塔的類(lèi)型、含義比較能量流動(dòng)中的三個(gè)易誤點(diǎn)(1)動(dòng)物同化的能量不等于攝入的能量動(dòng)物同化的能量＝攝入量－糞便有機(jī)物中的能量，即攝入的食物只有部分被同化。例如蜣螂利用大象的糞便獲得能量，就不能說(shuō)蜣螂獲得了大象的能量。(2)糞便量不是該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的一部分消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便不屬于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，它實(shí)際上與上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的遺體、殘骸一樣，屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)被分解者利用的部分?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ?3)能量傳遞效率與能量利用效率的區(qū)別①能量傳遞效率：能量在沿食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中，逐級(jí)減少，若以“營(yíng)養(yǎng)級(jí)”為單位，能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為10%～20%。其計(jì)算公式為能量傳遞效率＝(一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量/上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量)×100%。②能量利用效率：通?？紤]的是流入人體中的能量占生產(chǎn)者能量的比值，或流入最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量占生產(chǎn)者能量的比值。合理調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，可提高能量的利用效率。

(2021·內(nèi)蒙古赤峰二中第三次月考)生態(tài)系統(tǒng)中存在食物鏈“馬尾松→松毛蟲(chóng)→杜鵑”，如圖表示松毛蟲(chóng)攝入能量的流動(dòng)方向，﹝典例剖析﹞突破點(diǎn)

生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程例3下列敘述正確的是 (

)A．該食物鏈中的生物在數(shù)量上呈正金字塔模型B．松毛蟲(chóng)和杜鵑之間的能量傳遞效率可用E/A×100%表示C．由松毛蟲(chóng)流入分解者的能量可用C＋D＋F表示D．若遷走全部杜鵑，松毛蟲(chóng)的種群數(shù)量將呈“J”型增長(zhǎng)B

[解析]

該食物鏈中的生物在能量上呈正金字塔形，而數(shù)量上松毛蟲(chóng)的數(shù)量多于馬尾松，不呈現(xiàn)正金字塔形；松毛蟲(chóng)的同化量是A，杜鵑的同化量是E，能量傳遞效率可用E/A×100%表示；由松毛蟲(chóng)流入分解者的能量可用D＋F表示，C表示松毛蟲(chóng)糞便量，屬于馬尾松的能量；若遷走全部杜鵑，但由于資源和空間是有限的，松毛蟲(chóng)的種群數(shù)量增長(zhǎng)將呈現(xiàn)“S”型曲線。3．(2021·常州一模)大閘蟹是以植物為主的雜食性甲殼類(lèi)，因其味道鮮美而被大量養(yǎng)殖。如圖為養(yǎng)殖大閘蟹的陽(yáng)澄湖某水域生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的部分圖解，其中的英文字母表示能量(單位：kJ)。﹝對(duì)應(yīng)訓(xùn)練﹞對(duì)該圖的分析正確的是 (

)A．流經(jīng)陽(yáng)澄湖該養(yǎng)殖區(qū)域的總能量為aB．植物到大閘蟹的能量傳遞效率為c/(b＋2)×100%C．圖中d代表大閘蟹用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量D．該區(qū)域由于有人工的管理，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性一定比自然區(qū)域高C

[解析]

流經(jīng)陽(yáng)澄湖該養(yǎng)殖區(qū)域的總能量為a與輸入的有機(jī)物中的能量之和，A錯(cuò)誤，由圖可知，c為初級(jí)消費(fèi)者的同化量，而b為初級(jí)消費(fèi)者的攝入量，B錯(cuò)誤；圖中d代表大閘蟹用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，C正確；該區(qū)域由于有人工的管理，能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，但不一定比自然區(qū)域高，D錯(cuò)誤。