煤化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)可研報(bào)告-陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院

高等職業(yè)教育

煤化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目

可行性研究報(bào)告

陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院

二〇一六年六月

一、項(xiàng)目建設(shè)的背景和必要性

1.項(xiàng)目建設(shè)背景

（1）煤化工產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀

煤化工技術(shù)主要指的是把煤炭作為主要原料通過(guò)化學(xué)加工方式將煤炭成功地轉(zhuǎn)為

氣體、液體或固體燃料，并以此為基礎(chǔ)對(duì)相應(yīng)的化工產(chǎn)品進(jìn)行優(yōu)化，從而實(shí)現(xiàn)燃料的高

效利用，包括了一次、二次和深度化學(xué)加工過(guò)程，煤化工的產(chǎn)品有焦化產(chǎn)品、氣化產(chǎn)品、

液化產(chǎn)品還有合成氣化工產(chǎn)品、焦油化工產(chǎn)品、電石乙炔等，廣泛應(yīng)用在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、

醫(yī)藥、化工燃料等行業(yè)之中，許多煤化工產(chǎn)品是石油化工產(chǎn)品不能取代的。富煤貧油少

氣是我國(guó)化石能源的主要特點(diǎn)，我國(guó)煤炭?jī)?chǔ)量豐富，根據(jù)2014中國(guó)礦產(chǎn)資源報(bào)告公布

的數(shù)據(jù)，截至2013年底，我國(guó)煤炭已探明儲(chǔ)量約1.48萬(wàn)億噸，分布區(qū)域廣，除上海外

全國(guó)各地均有賦存。

近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)和高速發(fā)展，化工產(chǎn)品的需求出現(xiàn)了較高的增長(zhǎng)速度，

煤化工行業(yè)以其領(lǐng)先的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)度成為中國(guó)能源結(jié)構(gòu)的重要組成部分。傳統(tǒng)煤化工產(chǎn)業(yè)

涉及焦炭、電石、合成氨等領(lǐng)域，新型煤化工產(chǎn)業(yè)指以技術(shù)創(chuàng)新為手段，通過(guò)對(duì)煤炭加

工轉(zhuǎn)化多種單項(xiàng)技術(shù)耦合、集成，聯(lián)合生產(chǎn)多種清潔燃料、化工原料以及熱能、電力等

產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)，是實(shí)現(xiàn)煤炭資源的綜合利用，提高煤炭轉(zhuǎn)化效率，促進(jìn)煤化工產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)

整和優(yōu)化的重要途徑，2011年以來(lái)，我國(guó)現(xiàn)代煤化工產(chǎn)業(yè)規(guī)模迅速擴(kuò)大，國(guó)內(nèi)新型煤

化工主要示范項(xiàng)目先后進(jìn)入了商業(yè)化運(yùn)行或長(zhǎng)周期穩(wěn)定運(yùn)行。2011年3月，國(guó)家發(fā)改

委發(fā)布了《關(guān)于規(guī)范煤化工產(chǎn)業(yè)有序發(fā)展的通知》，對(duì)產(chǎn)業(yè)的走向產(chǎn)生了積極深遠(yuǎn)的影

響。2012年上半年，國(guó)家發(fā)改委收到各地正式上報(bào)的大型煤化工項(xiàng)目104個(gè)，投資額

高達(dá)2萬(wàn)億元。在投資“穩(wěn)增長(zhǎng)”的助推下，2012年下半年以來(lái)我國(guó)煤化工項(xiàng)目的審

批與推進(jìn)已有所加快。經(jīng)過(guò)近年的快速發(fā)展，我國(guó)煤炭市場(chǎng)供求關(guān)系和消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化很

大，2014年6月7日，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《能源發(fā)展戰(zhàn)略行動(dòng)計(jì)劃（2014-2020年）》，

對(duì)煤炭的科學(xué)高效和集約利用提出了更高要求。自2014年6月份以來(lái)，由于國(guó)際石

油價(jià)格的不斷下跌，煤化工行業(yè)面臨著極大的挑戰(zhàn)，“十三五”規(guī)劃暨第三屆煤化工創(chuàng)

新發(fā)展論壇上，提出“十三五”時(shí)期，我國(guó)煤化工行業(yè)應(yīng)著重發(fā)展高端產(chǎn)業(yè)，發(fā)展化工

新能源，包括煤制天然氣、煤制油、煤制醇醚燃料以及實(shí)現(xiàn)煤炭分質(zhì)利用?！赌茉窗l(fā)展

戰(zhàn)略行動(dòng)計(jì)劃（2014-2020年）》（國(guó)辦發(fā)[2014]31號(hào)）中推薦了21種工業(yè)領(lǐng)域煤炭清

潔高效利用參考技術(shù)，包括新型煤化工、工業(yè)鍋爐等重要用煤領(lǐng)域，切實(shí)推進(jìn)煤炭清潔

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高效利用。在中國(guó)能源的可持續(xù)利用中，煤化工扮演著重要的角色，是今后20年的重

要發(fā)展方向。

（2）資源庫(kù)建設(shè)背景

教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)是國(guó)家示范性建設(shè)項(xiàng)目中的重要任務(wù)，教育部《關(guān)于實(shí)施國(guó)家示范

性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃，加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》（教高[2006]14號(hào)）

文件中對(duì)創(chuàng)建專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)做了以下描述：對(duì)需求量大、覆蓋面廣的專(zhuān)業(yè)，中央財(cái)政

安排經(jīng)費(fèi)支持研制共享型專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)?！堵殬I(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)工作指南

（2016）》中提到了按照“國(guó)家急需，全國(guó)一流”的要求，國(guó)家級(jí)資源庫(kù)主要面向?qū)I(yè)

布點(diǎn)多、學(xué)生數(shù)量大、行業(yè)企業(yè)需求迫切的職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，組建一流團(tuán)隊(duì)、匯聚一

流資源、提供一流服務(wù)，為全國(guó)相同（相近）專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革和教學(xué)實(shí)施提供范例和優(yōu)

質(zhì)資源。

目前已建成的教學(xué)資源庫(kù)普遍存在著“重建設(shè)、輕應(yīng)用、重硬件、輕軟件”的問(wèn)題，

使得高校校園網(wǎng)不能發(fā)揮效益，并且資源庫(kù)建設(shè)不規(guī)范，資源簡(jiǎn)單化，建設(shè)分類(lèi)、分類(lèi)

標(biāo)準(zhǔn)、系統(tǒng)管理平臺(tái)、模塊設(shè)置等方面比較混亂，教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)處于滯后狀態(tài)。全

國(guó)開(kāi)設(shè)煤化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)的高職院校，資源優(yōu)勢(shì)不同，各有特色，但未能整合形成共享、

開(kāi)放的資源庫(kù)，不能滿足煤化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)需求。此次申報(bào)的煤化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)主

要建設(shè)煤化學(xué)、煉焦工藝、煉焦化學(xué)產(chǎn)品回收與加工、甲醇生產(chǎn)技術(shù)（煤制甲醇）、合

成氨、潔凈煤技術(shù)等14門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程，彌補(bǔ)了國(guó)家煤化工教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)的空白。

通過(guò)國(guó)家水平的煤化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)及推廣應(yīng)用，將整合各校優(yōu)勢(shì)資源，推

動(dòng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革，促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的整體提升，為全國(guó)高職院校在校生提供直接的服

務(wù)，同時(shí)也為全國(guó)煤化工行業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)、社會(huì)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)提供服務(wù)。

2.項(xiàng)目建設(shè)必要性

（1）建設(shè)教學(xué)資源，提高人才質(zhì)量

隨著現(xiàn)代化技術(shù)的高速發(fā)展，煤化工技術(shù)也不斷發(fā)展，新型的煤化工產(chǎn)品，成為了

國(guó)內(nèi)規(guī)模大、前景較好的產(chǎn)品，行業(yè)的發(fā)展必然帶來(lái)煤化工人才的大量需求，沒(méi)有人才，

煤化工就得不到發(fā)展，人才的培養(yǎng)是煤化工企業(yè)得以發(fā)展的推動(dòng)力，是技術(shù)創(chuàng)新和科技

成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的重要力量。我國(guó)煤化工人才培養(yǎng)總體不足，尤其是新型煤化工

技術(shù)人才存在嚴(yán)重的缺口，是目前制約煤化工發(fā)展的重要因素，長(zhǎng)期以來(lái)，由于校企合

作機(jī)制的不完善，人才培養(yǎng)的針對(duì)性不強(qiáng)，煤化工企業(yè)人才培養(yǎng)周期較長(zhǎng)，成本較高。

在《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中強(qiáng)調(diào)了新能源人才的培養(yǎng)，煤

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化工企業(yè)也加大了對(duì)中高端人才的引進(jìn)和培養(yǎng)力度，因此，建設(shè)煤化工技術(shù)的資源庫(kù)，

提高人才培養(yǎng)質(zhì)量已是一項(xiàng)迫在眉睫的任務(wù)。

（2）實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)改革

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和高職高專(zhuān)教育教學(xué)改革的深入，信息化建設(shè)在教育教學(xué)

過(guò)程中的應(yīng)用已經(jīng)成為不可或缺的手段，而共享型專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)是教育信息化的直接

體現(xiàn)。專(zhuān)業(yè)資源庫(kù)的建設(shè)可以有效帶動(dòng)高等職業(yè)院校煤化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升教師課

程改革和教學(xué)資源開(kāi)發(fā)能力，豐富學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)資源，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技

能人才培養(yǎng)目標(biāo)。

（3）豐富學(xué)習(xí)資源，促進(jìn)課程開(kāi)發(fā)

高職院校在國(guó)家教育發(fā)展中處于重要位置，各高職院校內(nèi)部專(zhuān)業(yè)實(shí)力分布不均衡，

有些學(xué)校的政策扶持力度欠缺、資金匱乏、實(shí)訓(xùn)條件不足、課程與教學(xué)資源層次低、教

師外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)少，專(zhuān)業(yè)教師在使用教學(xué)資源庫(kù)進(jìn)行教學(xué)過(guò)程中，能接受到資源所傳遞

的課程開(kāi)發(fā)理念，企業(yè)、崗位信息，資源開(kāi)發(fā)思路，切實(shí)滿足教師課程開(kāi)發(fā)和教學(xué)實(shí)施

資源需求。

（4）發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，提高社會(huì)服務(wù)能力

教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)是國(guó)家示范性建設(shè)項(xiàng)目中的重要任務(wù)，是依據(jù)《關(guān)于做好職業(yè)教育

專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)2016年度相關(guān)工作的通知》（教職成司函[2016]61號(hào)）精神而申報(bào)開(kāi)

展建設(shè)的項(xiàng)目。將有限的教學(xué)資源進(jìn)行規(guī)劃、整合，發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，形成一個(gè)能夠供全

國(guó)煤化工行業(yè)人士共享、能夠提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的煤化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)共享教學(xué)資源

庫(kù)系統(tǒng)，專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)不僅服務(wù)于高職教育，同時(shí)輻射中職教育、本科教育、企業(yè)員

工培訓(xùn)、職業(yè)資格認(rèn)證、技術(shù)服務(wù)等領(lǐng)域，涵蓋面寬，受益人群廣，有利于煤化工技術(shù)

人才的培養(yǎng)。

二、團(tuán)隊(duì)實(shí)力

項(xiàng)目組由陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭，河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘭州石油化

工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等10家省內(nèi)外高職院校，中國(guó)化工教育協(xié)

會(huì)、化學(xué)工業(yè)出版社、渭河煤化工集團(tuán)有限公司、北京東方仿真軟件技術(shù)有限公司等

多家企業(yè)共同參與，實(shí)力雄厚。

1.牽頭單位實(shí)力雄厚

陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院（牽頭單位）為陜西省示范性高職院校，于2005年開(kāi)辦

應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)（煤化工方向），在豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，2009年在省內(nèi)率先

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開(kāi)發(fā)建設(shè)了煤化工生產(chǎn)技術(shù)（陜）新專(zhuān)業(yè)。構(gòu)建了“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、技能遞進(jìn)、學(xué)崗融通”

的煤化工人才培養(yǎng)模式，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1

項(xiàng)，中煤教協(xié)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；主持或參與完成7項(xiàng)省部級(jí)及以上教改項(xiàng)目、5

項(xiàng)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目，發(fā)表教、科研論文50篇。構(gòu)建了5門(mén)校級(jí)資源共享課程；建

成了煤化工省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地，建成省內(nèi)首個(gè)煤化工仿真工廠；信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和

微課作品獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；職業(yè)教育化工類(lèi)及相

關(guān)專(zhuān)業(yè)數(shù)字畫(huà)教學(xué)作品大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，獲團(tuán)體獎(jiǎng)一項(xiàng)；微課作品獲全

國(guó)煤炭專(zhuān)業(yè)微課程教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

2.參與院校廣泛

在12家聯(lián)合建設(shè)院校中，有5個(gè)國(guó)家示范學(xué)院，2個(gè)國(guó)家骨干學(xué)院，各專(zhuān)業(yè)建

設(shè)形成了各自的特色，課程體系開(kāi)發(fā)成效好，辦學(xué)和師資力量雄厚，產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)

結(jié)合教育教學(xué)改革成果卓越，實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)實(shí)施了校企合作，社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng)，代表

我國(guó)煤化工辦學(xué)的較高水平，聯(lián)合院校共建設(shè)化工類(lèi)資源共享課20門(mén)，為煤化工資

源庫(kù)的建設(shè)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

3.企業(yè)參與度高

學(xué)院等10家省內(nèi)外煤化工龍頭企業(yè)和中國(guó)化工教育協(xié)會(huì)、化學(xué)工業(yè)出版社等多

家行業(yè)協(xié)會(huì)、出版社等共同組建設(shè)完成。每個(gè)企業(yè)均與開(kāi)辦煤化工專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的

院校之間具有多年的校企合作經(jīng)歷，通過(guò)訂意境關(guān)、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、技術(shù)人員

培訓(xùn)、學(xué)院教師頂崗實(shí)踐等建立了多方面的合作關(guān)系，為資源庫(kù)的建設(shè)提供大量的一

線資源和人才培養(yǎng)需求，東方仿真、杭州坤天軟件有限公司可為資源庫(kù)的建設(shè)提供大

量的煤化工素材庫(kù)和仿真軟件?；瘜W(xué)工業(yè)出版社實(shí)力雄厚，與合作院校聯(lián)合出版了多

種化工、煤化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)教材，還可提供優(yōu)質(zhì)的立體化教學(xué)資源。中國(guó)化工教育協(xié)會(huì)、

中國(guó)煤炭教育協(xié)會(huì)是化工、煤化工行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭軍，在煤化工技術(shù)的前沿發(fā)展、專(zhuān)

業(yè)人才規(guī)格培養(yǎng)、人才需求等方面進(jìn)行長(zhǎng)期的關(guān)注和指導(dǎo)，為資源庫(kù)的建設(shè)注入了新

的活力，為資源庫(kù)的建設(shè)指明方向。

4.項(xiàng)目組成員結(jié)構(gòu)合理

組建了一支由行業(yè)專(zhuān)家、企業(yè)專(zhuān)家與職業(yè)教育專(zhuān)家組成的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，將在項(xiàng)

目總體規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、平臺(tái)結(jié)構(gòu)與資源分類(lèi)等關(guān)鍵問(wèn)題、關(guān)鍵技術(shù)

和總體方向上給予指導(dǎo)。

企業(yè)成員由生產(chǎn)部長(zhǎng)、車(chē)間主任、一線技術(shù)人員組成，他們掌握著煤化工發(fā)展的

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新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)，為資源庫(kù)的建設(shè)提供一線的技術(shù)資料，也可以崗位分析、人才培養(yǎng)

等方面做出指導(dǎo)。參與資源庫(kù)建設(shè)的成員由各高職院校的優(yōu)秀老師、雙師教師、省級(jí)

團(tuán)隊(duì)組成，他們擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。

三.、項(xiàng)目建設(shè)基礎(chǔ)

1.現(xiàn)有基礎(chǔ)

（1）悠久的辦學(xué)歷史

陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2005年開(kāi)辦應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)（煤化工方向），在豐富

的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，2009年在省內(nèi)率先開(kāi)發(fā)建設(shè)了煤化工生產(chǎn)技術(shù)（陜）新專(zhuān)業(yè)。兩

個(gè)專(zhuān)業(yè)是依托煤炭行業(yè)，以煤化工為主的兩個(gè)不同方向的專(zhuān)業(yè)，應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)以甲

醇生產(chǎn)技術(shù)為主要辦學(xué)方向，煤化工生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)以煉焦及煉焦化學(xué)產(chǎn)品回收與加工方

向開(kāi)展辦學(xué)。應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，煤化工生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群為省級(jí)

專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。

各聯(lián)合建設(shè)院校也先后申辦了煤化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)、應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)（煤化工方向）

和煤炭深加工與利用專(zhuān)業(yè)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)，各學(xué)院均有良好的辦學(xué)基礎(chǔ)。

（2）專(zhuān)業(yè)教學(xué)文件編寫(xiě)

①《煤化工生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》編制

根據(jù)《關(guān)于委托各專(zhuān)業(yè)類(lèi)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制（修）定“高等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)基本

要求”的通知》（教職成司函〔2011〕158號(hào)），編制《煤化工生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》

并被《高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（18大類(lèi)410個(gè)專(zhuān)業(yè)，教育部職成司匯

編，中央廣播電視大學(xué)出版社出版，全國(guó)發(fā)行）收錄。該標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)內(nèi)煤化工生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)

業(yè)首部教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，在一段時(shí)期內(nèi)指導(dǎo)和規(guī)范了相關(guān)院校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作。

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②《煤化工生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)目錄修訂報(bào)告》等教學(xué)文件編制

根據(jù)《教育部關(guān)于開(kāi)展“高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)目錄”修訂工作的通知》（教職成司函

〔2013〕6號(hào)）和石化行指委安排，編制《煤化工生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)目錄修訂報(bào)告》和《煤

化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介》，為國(guó)家教育行政主管部門(mén)修訂“高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)目錄”提供參

考建議和決策依據(jù)。

2014年由陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院承辦全國(guó)石化行指委高職化工技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)

工作會(huì)議，會(huì)議部署了“高職化工技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)”的制定工作，并就高

職化工生產(chǎn)技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介的修訂進(jìn)行了說(shuō)明。

③《煤炭行業(yè)人才需求與專(zhuān)業(yè)設(shè)置指導(dǎo)報(bào)告》編制

根據(jù)《關(guān)于做好行業(yè)指導(dǎo)職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)改革與實(shí)踐有關(guān)工作的通知》（教職成司函

〔2014〕36號(hào)），在中國(guó)煤炭教育協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，編制《煤炭行業(yè)人才需求與專(zhuān)業(yè)設(shè)置

指導(dǎo)報(bào)告》。

（3）豐富的教學(xué)資源

陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院（牽頭單位）煤化工生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)經(jīng)過(guò)7年的辦學(xué)積累，建

6

成煤化工省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地，包括有仿真實(shí)訓(xùn)室（已購(gòu)置煤化工相關(guān)軟件6套）、煤

化工綜合實(shí)訓(xùn)室、煤化工模型室，化工單元操作實(shí)訓(xùn)室，即將建設(shè)完成省內(nèi)首家煤化工

仿真工廠。

已形成煤化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)調(diào)研、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)信息、技能競(jìng)賽、職業(yè)認(rèn)

證等專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源，已建成甲醇生產(chǎn)技術(shù)、煤化學(xué)、煉焦化學(xué)產(chǎn)品回收與加工、煉焦工

藝、潔凈煤技術(shù)、化工設(shè)備技術(shù)等6門(mén)核心課程校級(jí)資源共享課程的建設(shè)。目前，該5

門(mén)課程都已經(jīng)建設(shè)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、情境設(shè)計(jì)、單元設(shè)計(jì)，部分課程已完成課程介紹、

教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教案、演示文稿、重點(diǎn)難點(diǎn)指導(dǎo)、作業(yè)、參考資料目錄和電子教

案等基本資源，和包括案例庫(kù)、素材資源庫(kù)、仿真實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)（實(shí)習(xí)）系統(tǒng)、試題庫(kù)系統(tǒng)、

等課程資源的建設(shè)。其中包括文本資料500個(gè)，課件6個(gè)，動(dòng)畫(huà)30個(gè)，虛擬仿真類(lèi)4

個(gè)，視頻10個(gè)，圖片資料200個(gè)。

聯(lián)合建設(shè)院校已建成校級(jí)資源共享課20門(mén)，其中包括文本資料1000個(gè)，課件20

個(gè)，動(dòng)畫(huà)100個(gè)，虛擬仿真類(lèi)10個(gè)，圖片資料1000個(gè)。

（4）豐碩的教學(xué)成果

牽頭單位項(xiàng)目組成員獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1

項(xiàng)，中煤教協(xié)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；主持或參與完成7項(xiàng)省部級(jí)及以上教改項(xiàng)目、5項(xiàng)

省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目，發(fā)表教、科研論文50篇。堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)建設(shè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、培養(yǎng)模式

服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、教學(xué)機(jī)制服務(wù)學(xué)生發(fā)展原則，遵循“實(shí)踐-認(rèn)識(shí)-再實(shí)踐-再認(rèn)識(shí)、循環(huán)往

復(fù)以至無(wú)窮”認(rèn)識(shí)規(guī)律，經(jīng)過(guò)多年創(chuàng)新研究與兩輪教學(xué)實(shí)踐以及應(yīng)用推廣，探索實(shí)踐適

應(yīng)行業(yè)發(fā)展、企業(yè)需求、學(xué)生成長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)建設(shè)改革創(chuàng)新之路，解決煤化工生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)

建設(shè)存在的諸多瓶頸與難題。

團(tuán)隊(duì)成員在全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)高職組信息化教學(xué)設(shè)計(jì)賽項(xiàng)中獲國(guó)家三等獎(jiǎng)

1項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；全國(guó)微課大賽國(guó)家二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；微課及動(dòng)畫(huà)

作用獲職業(yè)教育化工類(lèi)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)數(shù)字畫(huà)教學(xué)作品大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，獲團(tuán)

體獎(jiǎng)一項(xiàng)；微課作品獲全國(guó)煤炭專(zhuān)業(yè)微課程教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

表1省部級(jí)及以上教改項(xiàng)目匯總表

序號(hào)項(xiàng)目名稱(chēng)立項(xiàng)單位時(shí)間

煤化工生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革陜西省教育廳

12013-2015

與實(shí)踐(重點(diǎn)項(xiàng)目)

7

2煤炭行業(yè)人才需求與專(zhuān)業(yè)設(shè)置指導(dǎo)報(bào)告教育部2014-2015

《甲醇生產(chǎn)技術(shù)》課程學(xué)訓(xùn)一體化教學(xué)的中國(guó)煤炭

32010-2012

研究與實(shí)踐教育協(xié)會(huì)

高職教育“四對(duì)接、五共同、六統(tǒng)一”人中國(guó)煤炭

42009-2011

才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐教育協(xié)會(huì)

行業(yè)協(xié)會(huì)主導(dǎo)下的高職教育校企合作范式

5陜西省教育廳2011-2013

的研究與實(shí)踐

高職院校煤炭主體專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)查中國(guó)煤炭

62010-2012

與研究教育協(xié)會(huì)

基于“學(xué)教并重”數(shù)字化教學(xué)資源應(yīng)用平省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小

72012-

臺(tái)的研究與開(kāi)發(fā)組

表2煤炭化工專(zhuān)業(yè)質(zhì)量工程項(xiàng)目匯總表

序號(hào)成果名稱(chēng)批準(zhǔn)機(jī)關(guān)時(shí)間負(fù)責(zé)人

1《甲醇生產(chǎn)技術(shù)》省級(jí)精品課程陜西省教育廳2009趙新法

2應(yīng)用化工技術(shù)省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)陜西省教育廳2011趙新法

3應(yīng)用化工教研室省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)陜西省教育廳2011趙新法

4煤化工綜合實(shí)訓(xùn)基地省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地陜西省教育廳2013趙新法

煤化工生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群省級(jí)綜合改革

5陜西省教育廳2014趙新法

試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)

表3信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和微課比賽獲獎(jiǎng)作品匯總表

獲獎(jiǎng)

序號(hào)作品名稱(chēng)負(fù)責(zé)人授予部門(mén)時(shí)間

等級(jí)

離心泵常見(jiàn)故障分

國(guó)家教育部職成司/教育部全國(guó)高校

1析與處理——?dú)饪`凌潔2015

二等教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心

和汽蝕

陶燕

“魯奇低壓法甲醇國(guó)家教育部職成司/全國(guó)職業(yè)院校信

2周少麗2014

合成工藝流程三等息化教學(xué)大賽組委會(huì)

王博濤

陶燕

“魯奇低壓法甲醇省級(jí)

3周少麗陜西省教育廳2014

合成工藝流程一等

王博濤

中國(guó)化工教育協(xié)會(huì)、全國(guó)石油和

海砂之殤—點(diǎn)蝕的

4陶燕二等獎(jiǎng)化工職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、2015

特點(diǎn)及機(jī)理

化學(xué)工業(yè)出版社

中國(guó)化工教育協(xié)會(huì)、全國(guó)石油和

氣動(dòng)執(zhí)行器作用方

5王博濤一等獎(jiǎng)化工職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、2015

式及選用

化學(xué)工業(yè)出版社

中國(guó)化工教育協(xié)會(huì)、全國(guó)石油和

6甲醇的精餾凌潔二等獎(jiǎng)2015

化工職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、

8

化學(xué)工業(yè)出版社

從清潔能源說(shuō)甲醇中國(guó)化工教育協(xié)會(huì)、全國(guó)石油和

7—甲醇生產(chǎn)基本知周少麗二等獎(jiǎng)化工職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、2015

識(shí)化學(xué)工業(yè)出版社

中國(guó)化工教育協(xié)會(huì)、全國(guó)石油和

魯奇低壓法甲醇合

8周少麗一等獎(jiǎng)化工職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、2015

成工藝動(dòng)畫(huà)

化學(xué)工業(yè)出版社

中國(guó)化工教育協(xié)會(huì)、全國(guó)石油和

離心泵的氣縛和汽

9凌潔二等獎(jiǎng)化工職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、2015

蝕動(dòng)畫(huà)

化學(xué)工業(yè)出版社

離心泵安裝高度的

10周少麗一等獎(jiǎng)中國(guó)煤炭教育協(xié)會(huì)2015

計(jì)算

（5）高水平的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

項(xiàng)目主持人趙新法教授，為陜西省普通高等教育教學(xué)名師，教育部石油和化工行業(yè)

職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、化工技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任、煤化工專(zhuān)業(yè)組長(zhǎng)，全國(guó)

煤炭行業(yè)職業(yè)教育煤炭綜合加工利用類(lèi)帶頭人，全國(guó)煤炭職業(yè)教育教材工作委員會(huì)委

員，全國(guó)煤炭高職高專(zhuān)煤炭職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材建設(shè)委員會(huì)副主任，全國(guó)化工

職業(yè)技能大賽專(zhuān)家，中國(guó)高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)副主咸陽(yáng)市第八批有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家。

教育部石油和化工行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員化工技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員1人，

全國(guó)煤炭高職高專(zhuān)煤炭職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材建設(shè)委員會(huì)委員2人，全國(guó)化工職

業(yè)技能大賽裁判1人，陜西省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)生化藥品類(lèi)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任1人，組

成了一支職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理，知識(shí)結(jié)構(gòu)完善，年齡結(jié)構(gòu)適當(dāng)?shù)捻?xiàng)目團(tuán)隊(duì)。

2.聯(lián)合院校、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)實(shí)力強(qiáng)，為資源庫(kù)建設(shè)提供強(qiáng)有力的支持

煤化工技術(shù)資源庫(kù)建設(shè)由陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭，天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山

西煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院、陜西國(guó)防職業(yè)技術(shù)學(xué)院等省內(nèi)外20家職業(yè)院校；中國(guó)神華煤制

油有限公司等省內(nèi)外20家煤化工龍頭企業(yè)和中國(guó)化工教育協(xié)會(huì)、化學(xué)工業(yè)出版社、高

等教育出版社等3家行業(yè)協(xié)會(huì)、出版社等共同組建設(shè)完成。

聯(lián)合參與建設(shè)院校包括在2個(gè)國(guó)家示范，2個(gè)國(guó)家骨干，5省級(jí)示范、3個(gè)省級(jí)骨

干，共建成10個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)10項(xiàng)，建

成8個(gè)省級(jí)精品課程，出版煤化工類(lèi)“十一五”、“十二五”規(guī)劃教材50本，聯(lián)合院

校雄厚的辦學(xué)條件為資源庫(kù)的建設(shè)提供了強(qiáng)有力的支持。

聯(lián)合建設(shè)的20家均為國(guó)內(nèi)煤化工龍頭企業(yè)，代表了煤化工發(fā)展的新技術(shù)、新方向

和煤化工行業(yè)企業(yè)對(duì)相關(guān)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的要求。同時(shí)，每個(gè)企業(yè)均與開(kāi)辦煤化工專(zhuān)

9

業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的院校之間具有多年的校企合作經(jīng)歷，通過(guò)訂意境關(guān)、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建

設(shè)、技術(shù)人員培訓(xùn)、學(xué)院教師頂崗實(shí)踐等建立了多方面的合作關(guān)系，為資源庫(kù)的建設(shè)提

供大量的一線資源和人才培養(yǎng)需求，東方仿真、杭州坤天軟件有限公司可為資源庫(kù)的建

設(shè)提供大量的煤化工素材庫(kù)和仿真軟件。化學(xué)工業(yè)出版社實(shí)力雄厚，與合作院校聯(lián)合出

版了多種化工、煤化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)教材，還可提供優(yōu)質(zhì)的立體化教學(xué)資源。中國(guó)化工教育協(xié)

會(huì)、中國(guó)煤炭教育協(xié)會(huì)是化工、煤化工行業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭軍，在煤化工技術(shù)的前沿發(fā)展、

專(zhuān)業(yè)人才規(guī)格培養(yǎng)、人才需求等方面進(jìn)行長(zhǎng)期的關(guān)注和指導(dǎo)，為資源庫(kù)的建設(shè)注入了新

的活力，為資源庫(kù)的建設(shè)指明方向。

四、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容

煤化工專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)包括資源內(nèi)容建設(shè)和資源平臺(tái)建設(shè)。

1.資源內(nèi)容建設(shè)

（1）專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源

發(fā)揮聯(lián)盟院校建設(shè)優(yōu)勢(shì)，面向全國(guó)職業(yè)院校建設(shè)需求，在專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)的

指導(dǎo)下，通過(guò)專(zhuān)業(yè)調(diào)研和工作任務(wù)與職業(yè)能力分析確定課程體系，形成人才需求調(diào)研報(bào)

告、專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)崗位能力分析、人才培養(yǎng)方案、課程（實(shí)踐）教學(xué)體系、教學(xué)

團(tuán)隊(duì)信息庫(kù)和專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽規(guī)程等專(zhuān)業(yè)資源，主要建設(shè)內(nèi)容如表4所示。

表4專(zhuān)業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)主要內(nèi)容

序號(hào)主要內(nèi)容建設(shè)內(nèi)容描述

國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策發(fā)展報(bào)告；

區(qū)域產(chǎn)業(yè)情況報(bào)告；

人才需求調(diào)研報(bào)告

1區(qū)域企業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告；

職業(yè)院校人才培養(yǎng)狀況調(diào)研報(bào)告。

專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)配置標(biāo)準(zhǔn)；

2專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)設(shè)備設(shè)施配置標(biāo)準(zhǔn)；

校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

煤質(zhì)分析工作崗位能力分析；

煉焦崗位能力分析；

物料輸送崗位能力分析；

煤化工工藝運(yùn)行崗位能力分析；

煤化工產(chǎn)品分離崗位能力分析；

職業(yè)崗位能力分析

3煤化工產(chǎn)品質(zhì)量分析、檢測(cè)崗位能力分析；

廢水處理崗位能力分析；

煤化工設(shè)備安裝使用與維護(hù)檢修崗位能力分析；

煤化工設(shè)備選型、工藝設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)崗位能力分析；

煤化工生產(chǎn)管理、營(yíng)銷(xiāo)崗位能力分析。

10

煤化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案模板；

人才培養(yǎng)方案

4專(zhuān)業(yè)建設(shè)調(diào)研報(bào)告。

課程體系的基本要求與構(gòu)成；

課程（實(shí)踐）教學(xué)體系

5實(shí)踐體系的基本要求與構(gòu)成。

專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)組成要求；

專(zhuān)業(yè)帶頭人基本要求；

教學(xué)團(tuán)隊(duì)信息庫(kù)

6專(zhuān)任教師信息庫(kù)；

兼職教師信息庫(kù)。

職業(yè)理念與專(zhuān)業(yè)發(fā)展；

職業(yè)道德培養(yǎng)的相關(guān)材料，職業(yè)道德教育，學(xué)生團(tuán)隊(duì)、社團(tuán)活

7專(zhuān)業(yè)文化建設(shè)動(dòng)資料等；

職業(yè)規(guī)范、崗位職責(zé)、工作守則、工作程序、工作標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)

情境、職業(yè)技能鑒定、職業(yè)角色體驗(yàn)等。

8創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息資源創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)性政策性文件、典型案例、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)等。

（2）結(jié)構(gòu)化課程資源

課程資源為學(xué)習(xí)者、教學(xué)者等相關(guān)人群提供以課程為主線的學(xué)習(xí)資源，是專(zhuān)業(yè)資源

庫(kù)建設(shè)的核心。

課程資源包括課程開(kāi)發(fā)指南等課程開(kāi)發(fā)指導(dǎo)性文件及《甲醇生產(chǎn)技術(shù)》、《煤化學(xué)》、

《煉焦工藝》、《煉焦化學(xué)產(chǎn)品回收與加工》、《潔凈煤技術(shù)》、《化工設(shè)備基礎(chǔ)》等

14門(mén)專(zhuān)業(yè)課程資源。每門(mén)課程資源包括課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)指南、教學(xué)錄像、

教學(xué)課件、電子教材、企業(yè)案例、習(xí)題與試題庫(kù)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目庫(kù)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)、課程評(píng)價(jià)

方案、技術(shù)資料和參考資料等。其中，課程評(píng)價(jià)方案主要對(duì)課程的架構(gòu)、主要內(nèi)容等方

面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)；技術(shù)資料是與課程緊密相關(guān)的工程技術(shù)手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，以培養(yǎng)學(xué)

習(xí)者的工程特質(zhì)；參考資料是與課程相關(guān)的專(zhuān)業(yè)公司網(wǎng)站、學(xué)習(xí)網(wǎng)站，以拓寬學(xué)習(xí)者的

專(zhuān)業(yè)視野和學(xué)習(xí)途徑。

建立課程建設(shè)審核與動(dòng)態(tài)更新機(jī)制，要求課程資源每年更新至少10%，定期組織由

企業(yè)專(zhuān)家、課程專(zhuān)家、骨干教師組成的評(píng)審專(zhuān)家小組進(jìn)行論證評(píng)審，驗(yàn)收課程資源，保

證建設(shè)質(zhì)量。

主要課程建設(shè)內(nèi)容如表5所示。

表5課程資源主要內(nèi)容

序號(hào)主要內(nèi)容建設(shè)內(nèi)容描述

1課程開(kāi)發(fā)指導(dǎo)性文件課程開(kāi)發(fā)指南、課程實(shí)施要求、考核管理、評(píng)價(jià)方式等

課程資源包括課程開(kāi)發(fā)指南等課程開(kāi)發(fā)指導(dǎo)性文件及《甲醇生

2課程標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)技術(shù)》、《煤化學(xué)》、《煉焦工藝》、《煉焦化學(xué)產(chǎn)品回收

與加工》、《潔凈煤技術(shù)》、《化工設(shè)備基礎(chǔ)》等14門(mén)專(zhuān)業(yè)課

11

程的課程標(biāo)準(zhǔn)

《甲醇生產(chǎn)技術(shù)》、《煤化學(xué)》、《煉焦工藝》、《煉焦化學(xué)

產(chǎn)品回收與加工》、《潔凈煤技術(shù)》、《化工設(shè)備基礎(chǔ)》、《煤

炭氣化工藝》、《煤炭液化工藝》、《煤化工安全技術(shù)》、《煤

3網(wǎng)絡(luò)課程資源

化工企業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理》、《煤化工產(chǎn)品分析》、《甲醇下游產(chǎn)

品合成》、《現(xiàn)代煤化工技術(shù)》和《合成氨技術(shù)》等14門(mén)課程

的課件、教案、學(xué)習(xí)指南等網(wǎng)絡(luò)資源內(nèi)容

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)任務(wù)書(shū)、指導(dǎo)手冊(cè)，虛擬仿真實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)操作系統(tǒng)等資

4實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)資源

源

5企業(yè)案例相關(guān)企業(yè)的工程案例

《離心泵常見(jiàn)故障處理及分析》、《粗甲醇精制》、《點(diǎn)蝕的

6微課資源機(jī)理》、《氣動(dòng)執(zhí)行器的作用方式及選用》等課程相關(guān)微課資

源

（3）在線測(cè)試資源

在整合聯(lián)合建設(shè)院?，F(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，針對(duì)各類(lèi)用戶(hù)學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)檔案，依據(jù)

測(cè)試的范圍和綜合程度等，構(gòu)建由單元測(cè)試題庫(kù)、課程測(cè)試庫(kù)、技能測(cè)試庫(kù)、習(xí)題試題

庫(kù)和考核方案所組成的在線測(cè)試資源。

考核方案主要是針對(duì)不同學(xué)習(xí)者的不同學(xué)習(xí)階段提出的考核要求與標(biāo)準(zhǔn)、考核方式

與方法等方面提出的考核指導(dǎo)性文件。

表6在線測(cè)試資源主要內(nèi)容

序號(hào)主要內(nèi)容建設(shè)內(nèi)容描述

14門(mén)專(zhuān)業(yè)課程各學(xué)習(xí)單元測(cè)試題庫(kù)，可供學(xué)生階段性自我評(píng)價(jià)

1單元測(cè)試題庫(kù)

或教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)價(jià)

2課程測(cè)試題庫(kù)14門(mén)專(zhuān)業(yè)課程測(cè)試題庫(kù)

3技能測(cè)試庫(kù)課程標(biāo)準(zhǔn)中所要求掌握或了解的技能測(cè)試庫(kù)

4習(xí)題試題庫(kù)各門(mén)課程練習(xí)題庫(kù)，可供學(xué)生自我測(cè)試

針對(duì)不同學(xué)習(xí)者的不同學(xué)習(xí)階段提出的考核要求與標(biāo)準(zhǔn)、考核

5考核方案

方式與方法等方面提出的考核指導(dǎo)性文件。

（4）企業(yè)學(xué)習(xí)資源

通過(guò)校企業(yè)合作的方式，匯集行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、先進(jìn)生產(chǎn)工藝技術(shù)等，為

同業(yè)單位在崗員工或其他學(xué)習(xí)者的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新、專(zhuān)業(yè)技能提高提供全面的企業(yè)學(xué)習(xí)資

源，此資源庫(kù)主要由企業(yè)培訓(xùn)課程、行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)解決方案等所組成。

12

企業(yè)培訓(xùn)課程：以國(guó)內(nèi)外行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的典型生產(chǎn)工藝為載體，主要面向煉焦企業(yè)、

合成氨企業(yè)、煤制甲醇企業(yè)等相關(guān)煤化工企業(yè)的員工進(jìn)行崗前、在崗、職業(yè)能力提升和

新技術(shù)培訓(xùn)，或?yàn)槠渌麑W(xué)習(xí)者提高工程能力，提供企業(yè)培訓(xùn)資源。

行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：校企合作的方式，將國(guó)內(nèi)外煤化工生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)、

操作規(guī)范等組成相應(yīng)行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)集合，為行業(yè)內(nèi)相關(guān)企業(yè)的從業(yè)人員或其他學(xué)習(xí)者掌

握嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的規(guī)范，提供學(xué)習(xí)的途徑和資源。

行業(yè)新技術(shù)新工藝：從技術(shù)應(yīng)用的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)出發(fā)，收集整理煤化工行業(yè)的最

新技術(shù)和工藝資源，主要介紹煤化工技術(shù)國(guó)際國(guó)內(nèi)研究應(yīng)用的前沿技術(shù)，拓展學(xué)習(xí)者的

專(zhuān)業(yè)視野，把握專(zhuān)業(yè)發(fā)展的前沿，為學(xué)習(xí)者的職業(yè)遷移做好一定的知識(shí)和技術(shù)的儲(chǔ)備。

行業(yè)企業(yè)新動(dòng)態(tài)：不斷更新資源庫(kù)資料，匯集國(guó)內(nèi)外煤化工行業(yè)企業(yè)新動(dòng)態(tài)，包括

行業(yè)發(fā)展動(dòng)向、新項(xiàng)目批復(fù)、新項(xiàng)目進(jìn)展、新項(xiàng)目運(yùn)行等行業(yè)動(dòng)態(tài)，為企業(yè)的發(fā)展、轉(zhuǎn)

型及學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)方向提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源。

表7企業(yè)學(xué)習(xí)資源主要內(nèi)容

序號(hào)主要內(nèi)容建設(shè)內(nèi)容描述

為煤化工企業(yè)的員工進(jìn)行崗前、在崗、職業(yè)能力提升和新技術(shù)

1企業(yè)培訓(xùn)課程

培訓(xùn)，或?yàn)槠渌麑W(xué)習(xí)者提高工程能力，提供企業(yè)培訓(xùn)資源。

國(guó)內(nèi)外煤化工生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)范等組

2行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

成相應(yīng)行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

煤化工行業(yè)的最新技術(shù)和工藝資源，煤化工技術(shù)國(guó)際國(guó)內(nèi)研究

3行業(yè)新技術(shù)新工藝

應(yīng)用的前沿技術(shù)

國(guó)內(nèi)外煤化工行業(yè)企業(yè)新動(dòng)態(tài)，包括行業(yè)發(fā)展動(dòng)向、新項(xiàng)目批

4行業(yè)企業(yè)新動(dòng)態(tài)

復(fù)、新項(xiàng)目進(jìn)展、新項(xiàng)目運(yùn)行等行業(yè)動(dòng)態(tài)

5行業(yè)政策法規(guī)產(chǎn)業(yè)、行業(yè)發(fā)展相關(guān)政策法規(guī)

（5）職業(yè)培訓(xùn)資源

職業(yè)培訓(xùn)資源為煤化工技術(shù)從業(yè)人員獲取國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)而設(shè)置的學(xué)習(xí)資源。此

培訓(xùn)資源主要包括職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)工種培訓(xùn)包和職業(yè)技能競(jìng)賽培訓(xùn)，以滿足不同層次用

戶(hù)的職業(yè)培訓(xùn)和鑒定需求。

職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：主要整理國(guó)家頒布的煤化工行業(yè)相關(guān)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，包括合成氨生產(chǎn)工、

化工分析工、化工總控工等職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，滿足不同層次學(xué)習(xí)者了解相應(yīng)工種的職業(yè)要求之

需要。

13

職業(yè)工種培訓(xùn)：職業(yè)工種培訓(xùn)包針對(duì)煤化工行業(yè)相關(guān)的認(rèn)證工種進(jìn)行分級(jí)培訓(xùn)，每

項(xiàng)培訓(xùn)均包括培訓(xùn)方案、培訓(xùn)教程等。不同層次的學(xué)習(xí)者為取得國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)，根

據(jù)自身特點(diǎn)選擇相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解培訓(xùn)方案、學(xué)習(xí)培訓(xùn)教程，達(dá)到相應(yīng)工

種等級(jí)的理論培訓(xùn)要求和技能培訓(xùn)指導(dǎo)。對(duì)應(yīng)職業(yè)工種，建構(gòu)相應(yīng)的職業(yè)考試資源包，

解讀不同工種的考試大綱，編制不同工種的鑒定指南，指導(dǎo)學(xué)校、企業(yè)和社會(huì)其他單位

開(kāi)展煤化工類(lèi)職業(yè)工種的鑒定工作；提供歷年技能鑒定的考試題庫(kù)，以達(dá)到鞏固知識(shí)、

提高技能之目的。

職業(yè)技能大賽培訓(xùn)：圍繞全國(guó)職業(yè)院?；ぜ寄艽筚悺盎どa(chǎn)技術(shù)”、“工業(yè)分

析檢驗(yàn)”、“化工儀表自動(dòng)化”和“化工設(shè)備維修”賽項(xiàng)建設(shè)技能大賽培訓(xùn)包，主要包

括大賽規(guī)程、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、賽項(xiàng)全過(guò)程錄像、大賽題庫(kù)、賽項(xiàng)技術(shù)難點(diǎn)的剖析和演示等內(nèi)

容，為參賽院校提供訓(xùn)練培訓(xùn)資源。

表8職業(yè)培訓(xùn)資源主要內(nèi)容

序號(hào)主要內(nèi)容建設(shè)內(nèi)容描述

收集、整理國(guó)家頒布的煤化工行業(yè)相關(guān)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，包括合成

1職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

氨生產(chǎn)工、化工分析工、化工總控工等

煤化工行業(yè)相關(guān)的職業(yè)考試資源包，包括培訓(xùn)方案、培訓(xùn)教程、

2職業(yè)工種培訓(xùn)

考試大綱，鑒定指南和考試題庫(kù)等

全國(guó)職業(yè)院?；ぜ寄艽筚悺盎どa(chǎn)技術(shù)”、“工業(yè)分析檢

驗(yàn)”、“化工儀表自動(dòng)化”和“化工設(shè)備維修”賽項(xiàng)培訓(xùn)包，

3職業(yè)技能大賽培訓(xùn)

包括大賽規(guī)程、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、賽項(xiàng)全過(guò)程錄像、大賽題庫(kù)、賽項(xiàng)

技術(shù)難點(diǎn)的剖析和演示等

（6）職業(yè)能力提升資源建設(shè)

此資源建設(shè)主要針對(duì)中職或職業(yè)高中學(xué)習(xí)者入高職學(xué)院或高職學(xué)生通過(guò)專(zhuān)升本或

自學(xué)考試等方式入本科類(lèi)院校進(jìn)行能力提升或深造。

①對(duì)接的中職專(zhuān)業(yè)及課程標(biāo)準(zhǔn)

提供與煤化工專(zhuān)業(yè)對(duì)接的中職專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)及入學(xué)深造課程目錄列表，課程標(biāo)準(zhǔn)等資

源。

②對(duì)接的本科專(zhuān)業(yè)及課程標(biāo)準(zhǔn)

提供與煤化工專(zhuān)業(yè)對(duì)接的本科院校專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)及入學(xué)深造課程目錄列表，課程標(biāo)準(zhǔn)等

資源。

14

表9職業(yè)能力提升資源主要內(nèi)容

序號(hào)主要內(nèi)容建設(shè)內(nèi)容描述

對(duì)接的中職專(zhuān)業(yè)及課程根據(jù)國(guó)家煤化工專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求，列出化學(xué)工藝、精細(xì)化工

1

目錄和林產(chǎn)化工等中職專(zhuān)業(yè)目錄、專(zhuān)業(yè)介紹及對(duì)應(yīng)的課程列表

對(duì)接的中職專(zhuān)業(yè)及、課程

2對(duì)接中職專(zhuān)業(yè)各課程的課程簡(jiǎn)介、課程標(biāo)準(zhǔn)

簡(jiǎn)介及課程標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)接的本科專(zhuān)業(yè)及課程根據(jù)國(guó)家煤化工專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求，列出本科對(duì)接專(zhuān)業(yè)化學(xué)工

3

目錄程與工藝對(duì)應(yīng)課程列表

對(duì)接的本科專(zhuān)業(yè)課程簡(jiǎn)

4對(duì)接本科專(zhuān)業(yè)各課程的課程簡(jiǎn)介、課程標(biāo)準(zhǔn)

介及課程標(biāo)準(zhǔn)

2.資源平臺(tái)建設(shè)

共享型專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)管理平臺(tái)是專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)的載體和核心，具備教學(xué)資源的

展示和處理、教學(xué)應(yīng)用、維護(hù)與管理、學(xué)生綜合測(cè)評(píng)、師資隊(duì)伍管理以及校內(nèi)外實(shí)踐環(huán)

節(jié)管理等功能。將建成的教學(xué)資源通過(guò)各地的數(shù)據(jù)采集中心或網(wǎng)絡(luò)傳送至“數(shù)據(jù)管理中

心”，由“數(shù)據(jù)管理中心”進(jìn)行審核，審核通過(guò)后由“數(shù)據(jù)管理中心”進(jìn)行入庫(kù)工作，

將資源加入到共享教學(xué)資源庫(kù)中，可以實(shí)現(xiàn)教師網(wǎng)上備課、網(wǎng)上交流、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、

網(wǎng)上考核，同時(shí)教師及企業(yè)用戶(hù)可以實(shí)現(xiàn)資源上傳、資源檢索使用等特定功能，管理員

可對(duì)資源進(jìn)行審核、資源刪除、資源統(tǒng)計(jì)分析、各級(jí)用戶(hù)管理、專(zhuān)業(yè)管理、資源的批量

入庫(kù)、積分規(guī)則設(shè)置與管理等功能。

表10資源平臺(tái)具備主要功能

序號(hào)功能功能描述

使用者可以隨時(shí)、隨地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)、上傳、下載存放和使用

資源的共建共享

1庫(kù)中資源。

基于的應(yīng)用模式，使教學(xué)資源制作、管理，信息發(fā)布、教

集成WEB

2WEB學(xué)交流、資源共享與交流都能在網(wǎng)上進(jìn)行。

3資源檢索為使用者提供資源庫(kù)中資源的多種檢索功能；

提供在線答疑、資源評(píng)論以及討論發(fā)言等，為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)現(xiàn)在

網(wǎng)上交流

4線或離線網(wǎng)上交流、輔導(dǎo)。

完善的課程庫(kù)、素材庫(kù)和案例庫(kù)、具有專(zhuān)家答疑輔導(dǎo)功能、試

自主學(xué)習(xí)

5題與在線考試功能，學(xué)習(xí)者可以自主完成專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)。

可以將資源及課程分布存儲(chǔ)在多臺(tái)服務(wù)器上。每個(gè)存儲(chǔ)方案允

6實(shí)現(xiàn)分布式存儲(chǔ)許設(shè)置多種上傳、下載、點(diǎn)播服務(wù)。以便可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)分流以

提供訪問(wèn)效率。

15

五、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)程安排

煤化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)主要分為五個(gè)階段分別為：項(xiàng)目的籌備階段、實(shí)

施階段、調(diào)試運(yùn)行階段、推廣應(yīng)用階段、維護(hù)更新階段，具體安排見(jiàn)表11

表11項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)程安排

階段時(shí)間分配建設(shè)內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)

調(diào)研近年來(lái)國(guó)內(nèi)外煤化工的發(fā)展?fàn)?/p>

況，并結(jié)合十三五規(guī)劃等國(guó)家政策文

產(chǎn)業(yè)調(diào)研

件，預(yù)測(cè)煤化工的發(fā)展趨勢(shì)以及未來(lái)

產(chǎn)業(yè)對(duì)煤化工技術(shù)人才的需求。

對(duì)學(xué)校需求（專(zhuān)業(yè)建設(shè)，課堂教學(xué)，

學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)，職業(yè)技能培訓(xùn)）、完成專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)

2016.09需求分析企業(yè)需求（在崗人員繼續(xù)教育、技能告，制定出煤化工

項(xiàng)目籌備

|培訓(xùn)考證、新員工培訓(xùn)）、社會(huì)學(xué)習(xí)技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)

階段

2016.12者需求進(jìn)行全方位分析。目標(biāo)，就業(yè)崗位分

布，專(zhuān)業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)。

開(kāi)展區(qū)域內(nèi)的專(zhuān)業(yè)調(diào)研，分析加入資

源庫(kù)建設(shè)的各院校本專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓(xùn)條

專(zhuān)業(yè)調(diào)研

件、參與企業(yè)資源、精品課程和師資

團(tuán)隊(duì)。

與專(zhuān)家研討煤化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)

專(zhuān)家咨詢(xún)基本要求、課程體系設(shè)置、資源庫(kù)建

設(shè)方案和實(shí)施推廣資源庫(kù)等。

根據(jù)學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)、職教立交橋

需求和教育部資源庫(kù)建設(shè)精神，設(shè)計(jì)

資源庫(kù)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)功能。資源庫(kù)要能

向?qū)W校、企業(yè)和全社會(huì)提供本領(lǐng)域內(nèi)

2017.01總框架設(shè)豐富生動(dòng)全面的教學(xué)資源（課程資

計(jì)源、行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)資料等），

擬定專(zhuān)業(yè)資源庫(kù)建

能提供在線學(xué)習(xí)功能（能進(jìn)行網(wǎng)上虛

設(shè)框架和服務(wù)功

擬實(shí)訓(xùn)，在線學(xué)習(xí)測(cè)試，交流互動(dòng)），

能，制定出資源庫(kù)

還能提供各類(lèi)資源的檢索和下載服

內(nèi)容模塊，明確模

務(wù)。

項(xiàng)目實(shí)施塊、課程、特色資

設(shè)計(jì)資源庫(kù)包含的各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容：明

階段源包的具體內(nèi)容及

細(xì)學(xué)校教學(xué)資源、企業(yè)教學(xué)資源、職

2017.02功能設(shè)計(jì)各類(lèi)資源的建設(shè)標(biāo)

業(yè)培訓(xùn)教學(xué)資源和職教立交橋教學(xué)

準(zhǔn)。

資源等具體建設(shè)內(nèi)容與要求。

設(shè)計(jì)資源庫(kù)包含的各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容：專(zhuān)

業(yè)教學(xué)資源、課程資源、在線測(cè)試資

2017.03內(nèi)容設(shè)計(jì)源、企業(yè)學(xué)習(xí)資源、職業(yè)培訓(xùn)資源、

能力提升資源等具體建設(shè)內(nèi)容與要

求。

2017.04教學(xué)資源建立人才需求調(diào)研報(bào)告、專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)完成人才培養(yǎng)方

|建設(shè)準(zhǔn)、職業(yè)崗位能力分析、人才培養(yǎng)方案、崗位分析等教

16

2017.05案、課程(實(shí)踐)教學(xué)體系、教學(xué)團(tuán)隊(duì)學(xué)資源。

信息庫(kù)和專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽規(guī)程等專(zhuān)業(yè)

資源。

完成14門(mén)核心課程

煤化學(xué)、甲醇生產(chǎn)技術(shù)、煉焦工藝、

2017.06的教學(xué)方法教學(xué)內(nèi)

課程資源煉焦化學(xué)產(chǎn)品回收與加工利用、合成

|容設(shè)計(jì)，教學(xué)資源

建設(shè)氨生產(chǎn)技術(shù)、潔凈煤技術(shù)等14門(mén)核

2018.05的開(kāi)發(fā)、收集和整

心課程的課程資源

理。

2018.01單元測(cè)試庫(kù)、課程測(cè)試庫(kù)、技能測(cè)試

在線測(cè)試完成在線測(cè)試系

|庫(kù)、習(xí)題試題庫(kù)和考核方案所組成的

資源統(tǒng)。

2018.05在線測(cè)試資源

2018.03按照行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)企業(yè)培訓(xùn)課完成煤化工企業(yè)相

企業(yè)學(xué)習(xí)

|程、行業(yè)企業(yè)資源、行業(yè)新技術(shù)新工關(guān)崗位培訓(xùn)課程

資源建設(shè)

2018.04藝、行業(yè)新動(dòng)態(tài)等資源包。

2018.03完成包括職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)工程培訓(xùn)、

職業(yè)培訓(xùn)完成4個(gè)工種培訓(xùn)

|職業(yè)技能大賽培訓(xùn)在內(nèi)的職業(yè)培訓(xùn)

資源包資源建設(shè)。

2018.04資源。

2018.05提供與煤化工專(zhuān)業(yè)對(duì)接的中職和本完成對(duì)接專(zhuān)業(yè)目

職業(yè)能力

|科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)，及入學(xué)深造課程目錄列錄、課程列表及課

提升

2018.06表，課程標(biāo)準(zhǔn)等資源。程標(biāo)準(zhǔn)。

2018.07將所有建設(shè)資源導(dǎo)入資源平臺(tái)，邊導(dǎo)

資源導(dǎo)入符合資源

|資源導(dǎo)入入邊修改，優(yōu)化資源與資源平臺(tái)配合

平臺(tái)要求。

2018.08度。

集成各類(lèi)教學(xué)資源，資源庫(kù)投入試運(yùn)行，完善優(yōu)化

調(diào)試運(yùn)行2018.08資源庫(kù)穩(wěn)定可靠運(yùn)

各項(xiàng)功能，邊用邊建，不斷吸納建議，隨時(shí)更改完

階段|行。

善。