2021-2022學(xué)年河南省洛陽(yáng)市洛寧縣蘇教版四年級(jí)上冊(cè)期末考試數(shù)學(xué)試卷【含答案】

洛寧縣2021－2022學(xué)年第一學(xué)期期末四年級(jí)數(shù)學(xué)試卷一、填空題。（每空1分，共25分）1.在線段、射線和直線中，能測(cè)量出長(zhǎng)度的是（），（）和（）都無法測(cè)量出長(zhǎng)度?！敬鸢浮竣?線段②.射線③.直線【解析】【詳解】直線沒有端點(diǎn)，可以向兩端無限延伸，所以長(zhǎng)度不能被度量。射線只有一個(gè)端點(diǎn)，可以向一端無限延伸，所以長(zhǎng)度也不能被度量。直線上任意兩點(diǎn)之間的一段叫做線段，線段有兩個(gè)端點(diǎn)，不能向兩端延伸，所以長(zhǎng)度可以被度量。即：在線段、射線和直線中，能測(cè)量出長(zhǎng)度的是線段，射線和直線都無法測(cè)量出長(zhǎng)度。2.在下面括號(hào)里填“L”或“mL”。10（）3（）250（）【答案】①.mL②.L③.mL【解析】【分析】較小的物體的容積單位用毫升作單位，較大的物體的容積單位用升作單位；【詳解】一個(gè)湯勺的容量大約是10mL，一個(gè)燒水壺的容量是3L，一瓶果汁有250mL；【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)容量單位的掌握與理解。3.給甲、乙、丙、丁四人按照順序發(fā)牌，第20張發(fā)給_____，第54張牌發(fā)給_____?！敬鸢浮竣??、?乙【解析】【分析】發(fā)牌的排列規(guī)律是：4個(gè)人一個(gè)循環(huán)周期，用張數(shù)除以4，沒有余數(shù)說明是發(fā)給丁，余數(shù)是1發(fā)給甲，余數(shù)是2發(fā)給乙，余數(shù)是3發(fā)給丙。據(jù)此即可解答。【詳解】20÷4＝5沒有余數(shù)，說明第20張發(fā)給丁。54÷4＝13……2余數(shù)是2，說明第54張牌發(fā)給乙。4.四年級(jí)23個(gè)少先隊(duì)員去栽樹，一共栽了184棵樹，平均每個(gè)少先隊(duì)員栽了（）棵樹。【答案】8【解析】【分析】23人植樹184棵，用184除以人數(shù)即可解答。【詳解】184÷23＝8（棵）【點(diǎn)睛】平均數(shù)＝總數(shù)量÷總份數(shù)。5.兩個(gè)數(shù)相除，商是7，余數(shù)是5，如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘2，商是（），余數(shù)是（）?！敬鸢浮竣?7②.10【解析】【分析】商的變化規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的不為0的數(shù)，商不會(huì)改變，但是余數(shù)也要跟著乘或除以相同的不為0的數(shù)。據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得，兩個(gè)數(shù)相除，商是7，余數(shù)是5，如果被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘2，商不會(huì)改變，還是7；余數(shù)也要乘2，結(jié)果是：5×2＝10?！军c(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)商的變化規(guī)律的掌握與運(yùn)用。6.小剛用同樣的4個(gè)小正方體搭出了下面幾種立體圖形。從前面看是的立體圖形是（），從上面看是的立體圖形是（），從右面看到的圖形相同的是（）。

【答案】①②②.④③.①③④【解析】【分析】觀察圖形①，從前面看到的是，從上面看到的是，從右面看到的是；觀察圖形②，從前面看到的是，從上面看到的是，從右面看到的是；觀察圖形③，從前面看到的是，從上面看到的是，從右面看到的是；觀察圖形④，從前面看到的是，從上面看到的是，從右面看到的是?！驹斀狻啃傆猛瑯拥?個(gè)小正方體搭出了下面幾種立體圖形。從前面看是的立體圖形是②，從上面看是的立體圖形是④，從右面看到的圖形相同的是①③④。【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。7.將12＋16＝28，28÷7＝4，96÷4＝24這三個(gè)算式合并成一個(gè)綜合算式是（）。【答案】96÷[（12＋16）÷7]＝24【解析】【分析】分析算式的關(guān)系，算式96÷4＝24中的4是由算式528÷7＝4得來的，而算式28÷7＝4中的28是由算式12＋16＝28得來的，據(jù)此列綜合算式?！驹斀狻繉?2＋16＝28，28÷7＝4，96÷4＝24這三個(gè)算式合并成一個(gè)綜合算式是96÷[（12＋16）÷7]＝24?！军c(diǎn)睛】將分步算式列成綜合算式時(shí)，需要從后往前進(jìn)行代換。首先分析算式的關(guān)系，找出后面算式中的哪個(gè)數(shù)據(jù)是由上一道而來的，把相同數(shù)的式子帶進(jìn)來，不代換的數(shù)照原位抄下來。最后看需不需要小括號(hào)以及中括號(hào)。8.在括號(hào)里填“一定能”“可能”或“不可能”。有10張反扣著的相同的卡片，其中2張畫的是梅花，8張畫的是竹子，混在一起后從中任意拿出一張，（）拿到畫有菊花的卡片，（）拿到畫有梅花的卡片，拿出3張（）拿到畫有竹子的卡片。【答案】①.不可能②.可能③.一定能【解析】【分析】無論在什么情況下，都會(huì)發(fā)生的事件，是“一定”會(huì)發(fā)生的事件。在任何情況下，都不會(huì)發(fā)生的事件，是“不可能”事件。在某種情況下會(huì)發(fā)生，而在其他情況下不會(huì)發(fā)生的事件，是“可能”事件。據(jù)此解答?！驹斀狻窟@10張卡片里，只有竹子和梅花兩種圖案，其中畫竹子的張數(shù)最多，有8張；畫梅花的張數(shù)最少，有2張，混合后任意拿出一張：因?yàn)闆]有畫菊花的卡片，所以不可能拿到畫有菊花的卡片。有2張梅花卡片，所以可能拿到畫有梅花的卡片。拿出3張，因?yàn)槊坊ㄆ挥?張，就算2張梅花卡片全部拿到了，另外一張就只能是竹子卡片，所以一定能拿到畫有竹子的卡片?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是明確不確定事件發(fā)生的可能性的大小與事物的數(shù)量有關(guān)。9.下圖中∠1＝140°，∠2＝（）°，∠3＝（）°。

【答案】①.140②.40【解析】【分析】根據(jù)題圖可知，∠1和∠3組成一個(gè)平角，則∠3＝180°－∠1。∠2和∠3組成一個(gè)平角，則∠2＝180°－∠3?！驹斀狻俊?＝180°－∠1＝180°－140°＝40°∠2＝180°－∠3＝180°－40°＝140°【點(diǎn)睛】解決此類問題時(shí)，要善于利用圖中隱藏的特殊角（直角、平角、周角），以及它與各角之間的關(guān)系，利用已知角，求出未知角。10.數(shù)學(xué)書封面的四條邊中，相鄰兩條邊互相（），對(duì)邊互相（）?！敬鸢浮竣?垂直②.平行【解析】【分析】?jī)蓷l直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直，其中一條直線是另一條直線的垂線，這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。同一平面內(nèi)不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。據(jù)此解答即可?！驹斀狻繑?shù)學(xué)書封面的四條邊中，相鄰兩條邊互相垂直，對(duì)邊互相平行?！军c(diǎn)睛】本題考查垂直和平行的性質(zhì)，判斷兩條直線是否垂直，關(guān)鍵是看這兩條直線的夾角是否是直角。判斷兩條直線是否平行，關(guān)鍵是看這兩條直線是否相交。11.從玲玲家出發(fā)有三條小路通往公路，它們的長(zhǎng)度分別為248米、206米、125米，已知其中一條小路與公路是互相垂直的，那么這條小路的長(zhǎng)度是（）米?！敬鸢浮?25【解析】【分析】從直線外一點(diǎn)到這條直線的線段中，垂直線段最短，這條垂直線段的長(zhǎng)度叫做點(diǎn)到直線的距離。據(jù)此可知，要找出與公路互相垂直的這條小路，只需要將三條小路的長(zhǎng)度比較大小，最短的那條小路即為所求?！驹斀狻?25米<206米<248米那么這條小路的長(zhǎng)度是125米?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確從直線外一點(diǎn)到這條直線的線段中，垂直線段最短。而這個(gè)性質(zhì)常用于解決求最短路線的問題。12.9600÷600＝96÷（）＝（）?！敬鸢浮竣?6②.16【解析】【分析】被除數(shù)由9600到96，被除數(shù)除以100，要使得商不變，那么除數(shù)也要除以100，據(jù)此計(jì)算填空?！驹斀狻?00÷100＝69600÷600＝96÷6＝16【點(diǎn)睛】在除法中，除數(shù)與被除數(shù)同時(shí)乘或除以同一個(gè)不為0的數(shù)，商不變。二、判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，6分）13.將1升水倒入容量為200毫升的紙杯中，可倒5杯。（）【答案】√【解析】【分析】1升＝1000毫升，用1000毫升除以200毫升即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：1000÷200＝5（杯）所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是掌握容積單位升與毫升之間的進(jìn)率與換算。14.270÷6÷5＝270÷（6×5）。（）【答案】√【解析】【分析】四則混合運(yùn)算順序是：如果是同級(jí)運(yùn)算，按從左往右依次進(jìn)行計(jì)算；如果既有加減、又有乘除法，先算乘除，再算加減；如果有中括號(hào)、小括號(hào)，先算小括號(hào)里的，再算中括號(hào)里的。據(jù)此分別求出兩個(gè)算式的結(jié)果，再看是否相等即可?！驹斀狻?70÷6÷5＝45÷5＝9270÷（6×5）＝270÷30＝9所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】除法運(yùn)算的性質(zhì)：一個(gè)數(shù)連續(xù)除以幾個(gè)數(shù)等于這個(gè)數(shù)除以這幾個(gè)數(shù)的積，或者一個(gè)數(shù)除以兩個(gè)數(shù)的積等于這個(gè)數(shù)連續(xù)除以這兩個(gè)數(shù)。15.老師在黑板上畫了一條平行線。（）【答案】×【解析】【分析】平行的性質(zhì)：同一平面內(nèi)不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得，平行線是指兩條直線之間的關(guān)系，一組平行線，不會(huì)只有一條直線。所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)平行性質(zhì)與特征的掌握。16.兩點(diǎn)間的所有線段中，線段最短。（）【答案】√【解析】【詳解】?jī)牲c(diǎn)之間，線段最短。故題干說法正確。故答案為：√17.鈍角一定比直角大，比直角大的角一定是鈍角。（）【答案】×【解析】【分析】根據(jù)鈍角含義：大于90°、小于180°的角叫做鈍角；進(jìn)行解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)鈍角的含義可知：鈍角一定比直角大，但比直角大的角不一定都是鈍角；如：平角、周角都比直角大，但不是鈍角。故答案為：×【點(diǎn)睛】理解鈍角的下限是90°，上限是180°是解答本題的關(guān)鍵。18.計(jì)算315÷39時(shí)，把39看作40試商，初商偏小，應(yīng)調(diào)大。（）【答案】√【解析】【分析】除數(shù)是兩位數(shù)的除法在進(jìn)行試商時(shí)，可把除數(shù)看作是和它接近的整十?dāng)?shù)來試商，如果商大了，就把商往小調(diào)；如果商小了，就把商往大調(diào)。據(jù)此判斷?！驹斀狻坑?jì)算315÷39時(shí)，被除數(shù)的前兩位31小于除數(shù)39，所以商是一位數(shù)。把39看作40試商，40×7＝280，初商7，39×7＝273，315－273＝42，42＞39，即商7時(shí)，所得的余數(shù)大于除數(shù)，說明商小了，應(yīng)調(diào)大商8。315÷39＝8……3。所以判斷正確。【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)整數(shù)除法試商方法的掌握與運(yùn)用。三、選擇題。（第24題2分，其余每題1分，共7分）19.從9：00到9：10，分針轉(zhuǎn)動(dòng)了（）。A.30° B.15° C.60°【答案】C【解析】【分析】時(shí)鐘上12個(gè)數(shù)字把鐘面平均分成12個(gè)大格，每個(gè)大格是30°。從9：00到9：10，分針共走了2個(gè)大格。再用大格數(shù)×每個(gè)大格的度數(shù)，即可求出分針轉(zhuǎn)動(dòng)的度數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得，從9：00到9：10，分針轉(zhuǎn)動(dòng)了：30°×2＝60°。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】明確鐘面上每個(gè)大格是30°是解答本題關(guān)鍵。20.某省公布了近三天確診新冠肺炎的人數(shù)，平均每天15例，前兩天每天的人數(shù)比15例多，第三天確診的人數(shù)（）。A.比15例少 B.比15例多 C.正好15例【答案】A【解析】【分析】用平均每天的病例乘3求出這三天一共確診的病例，因?yàn)榍皟商烀刻斓娜藬?shù)比15例多，15×2＝30（例），也就是前兩天一共的病例比30例多，再用三天一共確診的病例減去前兩天一共的病例即可解答，【詳解】15×3＝45（例），15×2＝30（例），前兩天一共的病例比30例多；45－30＝15（例），被減數(shù)不變，減數(shù)變大，則差變小，所以第三天確診的人數(shù)比15例少。故答案為：A【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是前兩天一共的人數(shù)比30例多，學(xué)生應(yīng)熟練掌握被減數(shù)、減數(shù)和差之間的關(guān)系。21.在算式□87÷38中，要使商是一位數(shù)，□里最大可以填（）。A.2 B.3 C.4【答案】A【解析】【分析】要使□87÷38的商是一位數(shù)，則被除數(shù)前兩位上的數(shù)小于除數(shù)，□里的數(shù)要小于3?！驹斀狻吭谒闶健?7÷38中，要使商是一位數(shù)，□里最大可以填2。故答案為：A。【點(diǎn)睛】三位數(shù)除以兩位數(shù)，如果被除數(shù)前兩位上的數(shù)小于除數(shù)，則商是一位數(shù)。22.下面說法錯(cuò)誤的是（）。A.銳角＜直角＜鈍角＜平角＜周角。B.畫一個(gè)75°的角，可以用量角器畫，也可以用一副三角尺畫。C.在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系有相交、平行或垂直。D.拋硬幣時(shí)，正面和反面朝上的可能性一樣大?！敬鸢浮緾【解析】【分析】A．銳角是大于0度小于90度的角，直角是等于90度的角，鈍角是大于90度而小于180度的角，平角等于180度，周角等于360度。B．一副三角尺的度數(shù)有30度，45度，60度，90度。C．在同一平面內(nèi)的兩條不重合的直線，只有兩種位置關(guān)系，不是相交就是平行，垂直是相交的特殊情況。D．不確定事件發(fā)生的可能性的大小與事物的數(shù)量多少有關(guān)。數(shù)量最多的，出現(xiàn)的可能性最大，數(shù)量最少的，出現(xiàn)的可能性最小，數(shù)量相等的，出現(xiàn)的可能性一樣；據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得：A．銳角＜直角＜鈍角＜平角＜周角。B．可以利用三角尺的30度角和45度角來畫出75度的角。C．垂直是相交的特殊情況，同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系只有有相交和平行。原說法錯(cuò)誤。D．硬幣分正面跟反面，所以在拋一次硬幣時(shí)，可能出現(xiàn)的是正面朝上，也可能出現(xiàn)的是反面朝上，它們的可能性是一樣大的。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查的是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用，平時(shí)要熟練掌握。23.洛洛給寧寧6支鉛筆后，兩人的鉛筆數(shù)量相等，洛洛原來比寧寧多（）支鉛筆。A.6 B.12 C.18【答案】B【解析】【分析】洛洛給寧寧6支鉛筆后，洛洛的鉛筆數(shù)量減少了6支，寧寧的鉛筆數(shù)量增加了6支，此時(shí)兩人的鉛筆數(shù)量相等，洛洛原來比寧寧多的鉛筆數(shù)量＝洛洛減少的鉛筆數(shù)量＋寧寧增加的鉛筆數(shù)量。據(jù)此列式解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：洛洛原來比寧寧多的鉛筆數(shù)量是：6＋6＝12（支）。故答案為：B。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是將條件轉(zhuǎn)化位數(shù)量關(guān)系。24.體育課上，老師喊“向左轉(zhuǎn)”時(shí)，你所轉(zhuǎn)過的角是（）角，老師喊“向后轉(zhuǎn)”時(shí)，你所轉(zhuǎn)過的角是（）。A.銳角；平角 B.直角；平角 C.鈍角；直角 D.平角；直角【答案】B【解析】【分析】向左轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)過的角是90°，90°的角是直角；向后轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的角度是180°，180°的角是平角?！驹斀狻肯蜃筠D(zhuǎn)，轉(zhuǎn)過的角是直角；向后轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)過的角是平角。故答案為：B【點(diǎn)睛】1直角＝90°，1平角＝180°。四、計(jì)算題。（共24分）25.直接寫出得數(shù)。①210÷70＝②300÷60＝③720÷90＝④21×40＝⑤560÷70＝⑥42÷2＝⑦73÷73＝⑧450÷30÷3＝【答案】①3；②5；③8；④840；⑤8；⑥21；⑦1；⑧5【解析】【詳解】略26.列豎式計(jì)算，帶*的驗(yàn)算。189÷21＝845÷28＝*576÷18＝【答案】9；30……5；32【解析】【分析】根據(jù)整數(shù)除法計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算：從最高位除起，最高位不夠除，就多看一位，直到夠除為止；除到哪一位商就寫到哪一位，每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小。驗(yàn)算：被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)。據(jù)此解答。【詳解】189÷21＝9845÷28＝30……5*576÷18＝32驗(yàn)算：27.脫式計(jì)算。13×7－884÷13（736÷16＋27）×18560－60÷20＋48012×[162÷（21－3）]【答案】23；1314；1037；108【解析】【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級(jí)運(yùn)算時(shí)，從左到右依次計(jì)算；兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減。有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里面的；有多層括號(hào)時(shí)，先算小括號(hào)里的，再算中括號(hào)里面的。【詳解】13×7－884÷13＝91－68＝23（736÷16＋27）×18＝（46＋27）×18＝73×18＝1314560－60÷20＋480＝560－3＋480＝557＋480＝103712×[162÷（21－3）]＝12×[162÷18]＝12×9＝108五、實(shí)踐操作。（共14分）28.在第32屆東京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)體育代表團(tuán)奮力拼搏，表現(xiàn)出色，取得38枚金牌、32枚銀牌、18枚銅牌的優(yōu)異成績(jī)，為祖國(guó)和人民贏得了榮譽(yù)。下面是我國(guó)體育代表團(tuán)在第28～32屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得金牌數(shù)量統(tǒng)計(jì)表。28～32屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得金牌數(shù)量統(tǒng)計(jì)表：屆數(shù)合計(jì)28屆29屆30屆31屆32屆金牌/枚3251382638中國(guó)體育代表團(tuán)在奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖①填寫統(tǒng)計(jì)表中的合計(jì)數(shù)。②根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成條形統(tǒng)計(jì)圖。③條形統(tǒng)計(jì)圖中每格的高度表示（）枚，第（）屆獲得的金牌數(shù)量最多。④28～32屆奧運(yùn)會(huì)上，平均每屆奧運(yùn)會(huì)獲得金牌數(shù)量是多少？【答案】①185②見詳解③5；29④37枚【解析】【分析】①統(tǒng)計(jì)表中的合計(jì)數(shù)等于28～32每屆的金牌數(shù)相加之和。②統(tǒng)計(jì)圖中橫軸表示屆數(shù)，縱軸表示金牌的數(shù)量，每格表示5枚；分別用除法求出每屆有幾格，再涂上顏色即可。③條形統(tǒng)計(jì)圖中每格的高度表示5枚金牌，哪屆的條形圖最高就表示獲得的金牌數(shù)量最多。④28～32屆奧運(yùn)會(huì)共有5屆，平均每屆奧運(yùn)會(huì)獲得金牌數(shù)量＝28～32屆奧運(yùn)會(huì)獲得的金牌數(shù)量之和÷5。據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得：①統(tǒng)計(jì)表中的合計(jì)數(shù)是：32＋51＋38＋26＋38＝83＋38＋64＝121＋64＝185（枚）②中國(guó)體育代表團(tuán)在奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖如下所示：③根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可知，統(tǒng)計(jì)圖每格的高度表示5枚，第29屆獲得的金牌數(shù)量最多。④185÷5＝37（枚）答：平均每屆奧運(yùn)會(huì)獲得金牌數(shù)量是37枚?！军c(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)條形統(tǒng)計(jì)圖的掌握，通過統(tǒng)計(jì)圖可以清楚反映數(shù)量，便于統(tǒng)計(jì)比較。29.分別過A點(diǎn)畫出已知直線L垂線和平行線。

【答案】見詳解【解析】【分析】在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線；兩條直線相交成直角，這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。依此畫圖。【詳解】

【點(diǎn)睛】此題考查的是過直線外一點(diǎn)作垂線和畫平行線，熟練掌握垂直與平行的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。30.以下面的射線為角的一邊，畫一個(gè)75°的角。

【答案】見詳解【解析】【分析】畫角的步驟是：使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合，0°刻度線和射線重合，然后在量角器75°刻度線的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，最后以畫出的射線的端點(diǎn)為端點(diǎn)，通過剛畫的點(diǎn)，再畫一條射線；依此畫圖即可?！驹斀狻?/p>

【點(diǎn)睛】熟練掌握角的畫法是解答此題的關(guān)鍵。六、解決問題。（30題4分，其余每題5分，共24分）31.某小學(xué)有一塊面積是504平方米的長(zhǎng)方形苗圃，苗圃長(zhǎng)36米，寬是多少米？【答案】14米【解析】【分析】由長(zhǎng)方形的面積S＝ab可得：b＝S÷a，據(jù)此代入數(shù)據(jù)即可求解。詳解】504÷36＝14（米）答：寬是14米?！军c(diǎn)睛】此題主要考查長(zhǎng)方形的面積的計(jì)算方法的靈活應(yīng)用。32.為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織各年級(jí)進(jìn)行紅歌比賽。四年級(jí)男生共有3排，每排20人；女生共有4排，每排18人，則四年級(jí)一共有多少人參加紅歌比賽？【答案】132人【解析】【分析】先用排數(shù)×每排的人數(shù)，分別求出男生和女生的人數(shù)，再把男生和女生的人數(shù)相加，就可以求出四年級(jí)參加紅歌比賽的總?cè)藬?shù)。據(jù)此列式解