《龍貓》觀后感（11篇）

《龍貓》觀后感（11篇）《龍貓》電影觀后感篇一前從來(lái)沒(méi)有看過(guò)宮崎駿，覺(jué)得這是小孩子看的動(dòng)畫(huà)片，最后耐著性子看了一部龍貓說(shuō)實(shí)話我剛看見(jiàn)大龍貓的時(shí)候覺(jué)得大龍貓好難看，不像hellokitty那么可愛(ài)，但是。隨著劇情的進(jìn)展，龍貓們被妹妹追著跑的時(shí)候個(gè)性可愛(ài)。最讓我感動(dòng)的一段是本來(lái)姐妹倆以為這個(gè)星期媽媽能回來(lái)，但是醫(yī)生說(shuō)還要在觀察幾天，姐妹倆個(gè)性難過(guò)。姐姐大一些能明白道理，就給妹妹說(shuō)要等幾天媽媽回來(lái)，但是妹妹抱著剛剛摘下來(lái)的玉米想給媽媽吃的，聽(tīng)了之后很難過(guò)，就說(shuō)不要。姐姐因?yàn)樽晕倚睦镆埠茈y過(guò)，就沒(méi)好氣地對(duì)妹妹說(shuō)，那你期望怎樣樣？媽媽要是強(qiáng)行出院，死了怎樣辦？妹妹一時(shí)語(yǔ)塞，兩難之下不明白如何回答，只能抱著玉米大哭了起來(lái)說(shuō)：姐姐大壞蛋——?？吹奈覙O度震撼，如此細(xì)膩的感情對(duì)話居然能被這個(gè)片段完美表達(dá)出來(lái)。孩童之真，感人至深。還有很多很可愛(ài)的小細(xì)節(jié)，比如小梅追著小龍貓無(wú)處可逃，袋子里橡果總是泄漏小龍貓的行蹤；大龍貓和小月一齊在站臺(tái)等車，大龍貓拿著雨傘很新奇使勁的一蹦，結(jié)果好多水珠落下；隔壁小男孩不好意思說(shuō)話但是很幫忙小月，送給小月雨傘避雨。很多的小感動(dòng)在里面，改變了我對(duì)宮崎駿電影的看法。動(dòng)漫《龍貓》觀后感范文字篇二小時(shí)侯，很喜歡那首《多洛洛》，看了這部影片才知道就是這部動(dòng)畫(huà)片的主題曲。聽(tīng)的時(shí)候心中有種莫名的、夾雜酸楚與甜蜜的感覺(jué)?；貞洝⒏袆?dòng)混合在一起，撲面而來(lái)。就像歌詞中唱得那樣“伸開(kāi)雙手，我就是風(fēng)，夢(mèng)是世界最最不同的時(shí)空。”“只要人人心中都有豆豆龍，童年就永遠(yuǎn)不會(huì)消失，愛(ài)是最美的擁有。”這些原來(lái)曾經(jīng)朗朗上口的歌詞，現(xiàn)在仍然具有魅力。聽(tīng)著它的旋律能讓我感受到輕松愉悅，暫時(shí)放下即將結(jié)束學(xué)生時(shí)代，就要畢業(yè)走上社會(huì)的焦慮與不安。動(dòng)畫(huà)片中得兩個(gè)小女孩實(shí)在可愛(ài)，杫月是姐姐，小米是妹妹，她們活潑、開(kāi)朗。她們的生活簡(jiǎn)單、輕松、充滿童趣與朝氣，親近自然，無(wú)憂無(wú)慮。影片中他們總是開(kāi)心地大喊大叫，配音和她們的形象很是吻合，聽(tīng)起來(lái)讓人愉悅高興并有種母親般憐愛(ài)的情感讓心中暖暖。姐姐杫月更懂事一些，妹妹小米還有些稚氣未脫，當(dāng)我看到她們的追逐嬉戲，看到妹妹像個(gè)小跟屁蟲(chóng)一樣的跟著姐姐，還總?cè)氯拢骸敖?，等等我！”我總是忍不住?lián)想起自己的童年，某些場(chǎng)景似乎似曾相識(shí)。她們的小家庭能如此幸福，充滿朝氣與童趣，很重要的一個(gè)原因還是因?yàn)檫@對(duì)姐妹兩，幸福地?fù)碛幸粚?duì)好父母。父母也保有著自己的童心，并且鼓勵(lì)兩個(gè)孩子進(jìn)行想象，感受生活，熱愛(ài)自然，雖然他們無(wú)法看到龍貓，但他們的支持與鼓勵(lì)給了姐妹兩美麗的童年生活。龍貓實(shí)在是可愛(ài)，雖然它的叫聲有點(diǎn)嚇人，它的笑容有點(diǎn)“詭異”。但是當(dāng)它接過(guò)那把雨傘，因?yàn)椴粫?huì)用而有點(diǎn)不知所措時(shí)，我們都讀懂了它的善良。然后它“吼”來(lái)了自己的公交車——一只笑容更詭異的大貓，瀟灑離去，很有些洋洋自得。后來(lái)也就是這只貓車，將姐妹倆送到了媽媽的醫(yī)院，得知了媽媽并無(wú)大礙的喜訊。于是姐妹倆的世界馬上由大雨變?yōu)榱饲缣欤缓笥捌猪懫鹆四鞘讱g樂(lè)無(wú)比的主題曲。沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，用最最生活化的場(chǎng)景，影片傳達(dá)一份最真誠(chéng)、最純凈的童趣。我也不禁想，如果換做是我，我能看見(jiàn)龍貓嗎？覺(jué)得宮崎駿在他所有的影片中都不遺余力的宣傳著環(huán)保，這是大師最為人所稱道的悲憫之處。樹(shù)的意象隨處可見(jiàn)，而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹(shù)，雖著墨不多，然而安詳寧?kù)o，仿佛是這個(gè)小村子的守護(hù)神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結(jié)果震撼人心，而直接給觀者最理想的家園，讓人憧憬、使人向往。龍貓觀后感篇三蔚藍(lán)的天空下，幾朵向日葵正朝著太陽(yáng)茂盛地生長(zhǎng)著，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“嘩啦啦”地響著，一輛老舊的小汽車緩緩駛過(guò)，小女孩小月和妹妹小梅跟隨爸爸一起搬入了鄉(xiāng)下的新居。鄉(xiāng)下的天空是那么藍(lán)，就像是透明的水晶，空氣是那么好，沁人心脾。沒(méi)有車水馬龍的喧囂，沒(méi)有高高厚厚的水泥墻。兩個(gè)女孩在美麗大自然的懷抱里，體會(huì)到了以前從未感受過(guò)的欣喜。小梅遇見(jiàn)了毛茸茸的巨大龍貓，但是姐姐不相信，只有父親安慰地說(shuō)相信她；下雨了，小凱把自己的傘借給了小月和小梅，自己卻冒雨跑回了家；得知媽媽的病情加重了，小梅準(zhǔn)備把自己摘的玉米給媽媽，表達(dá)一下自己的心意；借了小凱的傘，小月和小梅穿著雨披把傘還給了他；龍貓給了姐妹倆樹(shù)種子，但是種下去一直沒(méi)開(kāi)，直到一天晚上，龍貓一家圍著種有種子的那塊地蹦跳、參拜，種子很快的發(fā)芽、長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，之后，它便帶著姐妹倆坐著陀螺飛翔在夜空……這美麗的童話故事里，也許沒(méi)有什么明顯的主題。但是就是沒(méi)有主題，它仿佛就是在敘述這樣一個(gè)普普通通的、身邊的故事:平淡的開(kāi)始，平淡的結(jié)局，總是讓人覺(jué)得親切，也總是有些期待。坐在貓巴士上飛奔，飛過(guò)田野、奔過(guò)山崗。在這一刻，孩子們感受到了樹(shù)的呼吸，聽(tīng)到了風(fēng)的歌聲。童真，永遠(yuǎn)是那么地美好。就像是藍(lán)天里的白云，就像是和龍貓初次相遇，就像是純凈透明的水中有魚(yú)兒暢游，就像是陽(yáng)光下有花朵盛放，就像是那幾粒小小的、載著希望的種子，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一切的一切，也許只是我們兒時(shí)的美麗夢(mèng)境，但它純真，倒映出了我們美好的心聲，充滿了期待、希望和驚喜。我們的永無(wú)鄉(xiāng)，也許就是這么普通，但是卻很美麗；也許就是這么幼稚，但是卻充滿了我們兒時(shí)的全部夢(mèng)想。那清澈的小河、美麗的森林、寬廣的田地、樸素單純的人們，那么簡(jiǎn)單，那么美好。有機(jī)會(huì)的話，我想親自去鄉(xiāng)下感受一下，看一看麥穗的舞蹈、蝴蝶的婀娜，聽(tīng)一聽(tīng)風(fēng)的歌聲、樹(shù)的低吟，找回我那丟失已久的永無(wú)鄉(xiāng)……《龍貓》觀后感篇四寒假觀看了吉卜力工作室出品的《龍貓》，再一次被宮崎駿大師所征服。看宮崎駿的動(dòng)畫(huà)，那份童心與想象力是最讓人著迷的。那憨態(tài)可掬的龍貓無(wú)疑是給孩子們最大的禮物，這部電影妙于在簡(jiǎn)單平凡的童話故事里，那一幅幅夢(mèng)幻般的畫(huà)面卻足以使觀眾重拾久違的童心，孩子的夢(mèng)想總是那么天真純粹，美與善的交融在宮崎駿的畫(huà)筆下得以完美的形態(tài)。不同于現(xiàn)今流行的動(dòng)畫(huà)作品，《龍貓》是一部值得人們放慢腳步，細(xì)細(xì)品味的作品。片中對(duì)人物的刻畫(huà)可謂入木三分，人物的表情，語(yǔ)言，動(dòng)作都有鮮明的性格色彩，給人以真實(shí)感。“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說(shuō)只有小孩子純真無(wú)邪的心靈可以捕捉他們的形跡。如果靜下心來(lái)傾聽(tīng)，風(fēng)聲里可以隱約聽(tīng)到他們奔跑的聲音。”.這是宮崎駿幼年時(shí)在家鄉(xiāng)聽(tīng)到的傳說(shuō)，年少的他也曾經(jīng)認(rèn)真地在小徑上等待，在草叢間尋找吧。長(zhǎng)大后，他投身于動(dòng)畫(huà)制作，心中始終念念不忘鄉(xiāng)下渡過(guò)的那段美好的時(shí)光，始終念念不忘這個(gè)為小孩子們編織的精巧的夢(mèng)。在這種情緒的感召下“龍貓”問(wèn)世了。小女孩小梅和妹妹阿明跟隨爸爸一起搬入了鄉(xiāng)下的新居，“龍貓”的故事也在一片如畫(huà)的田園風(fēng)光中展開(kāi)。由于爸爸經(jīng)常要去醫(yī)院探望有病的`媽媽，兩個(gè)女孩只得自己去認(rèn)識(shí)周圍這嶄新的環(huán)境，鄉(xiāng)下天空是那么藍(lán)、空氣是那么好，沒(méi)有車水馬龍的喧囂聲，沒(méi)有了高高厚厚的水泥墻。在大自然的懷抱里，兩個(gè)孩子體會(huì)到了以前從未感受過(guò)的欣喜。于是在庭院里看見(jiàn)了搬家的小龍貓，看到了神秘高聳的老橡樹(shù)，還有樹(shù)洞里那一窩大大小小的龍貓。雖然像小山似的肥大，但一點(diǎn)兒也不讓人害怕，胖胖的龍貓啊，你愿意交個(gè)朋友嗎？雨中，在公交車站看到了等車的你，依舊是胖胖的，矗立在雨中，爸爸的雨傘是不是能完全遮住你呢？還有那呼嘯狂奔的貓BUS，坐在上面飛奔的感覺(jué)一定很好吧？媽媽病情變化，不能回家。妹妹也走失在樹(shù)林里，五月唯一能做的就是去找老橡樹(shù)，去拜托龍貓。坐在貓BUS上狂奔，奔過(guò)田野、奔過(guò)山崗，在這一刻孩子們感受到了樹(shù)的呼吸，聽(tīng)到了風(fēng)的歌聲。就像那次和龍貓初遇，就像那粒種子破土變成大樹(shù)參天，這一切一切也許只是小孩子心底純真的夢(mèng)，亦真亦幻，倒映出美好的心聲。宮崎駿熱愛(ài)描寫(xiě)自然，熱衷于為孩子們編織夢(mèng)想，整部“龍貓”帶有其一貫的魔幻現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，利用一些自然景物切入到主角的意識(shí)流之中，讓觀者的心得到最真切的共鳴。宮崎駿說(shuō)道“日本這國(guó)家恩澤于四季多變，充滿了豐富美麗的自然景色。而《龍貓》就是選取了充滿了大自然氣色的鄉(xiāng)間作背景。”“這個(gè)故事中場(chǎng)出現(xiàn)的古怪生物龍貓，在很久以前便悠然地住在森林的深處，從未在人前露面。這些年來(lái)，大自然看來(lái)受到很大的破壞，不過(guò)身邊的花草樹(shù)木、小河都仍是相互存在著。花、小石、昆蟲(chóng)等，其中有些外形不大美觀的，不過(guò)也可以嘗試用手觸摸并細(xì)心觀察?！庇袡C(jī)會(huì)去鄉(xiāng)下看一看麥穗的舞蹈，聽(tīng)一聽(tīng)風(fēng)的歌聲，坐在木籬上靜心傾聽(tīng)，說(shuō)不定你也可以聽(tīng)到身旁的龍貓的呼吸。龍貓觀后感篇五傳說(shuō)，在宮崎駿的家鄉(xiāng)，有一種神奇的生物，他們居住在我們的身邊嬉戲、玩耍，但是普通人看不到他們，只有小孩子純真無(wú)邪的心靈才可以捕捉到他們的形跡。如果靜下心來(lái)傾聽(tīng)，或許在風(fēng)聲里可以隱約聽(tīng)到他們奔跑的聲音。整部電影就是圍繞這個(gè)傳說(shuō)展開(kāi)的，女孩小月和妹妹小米跟著爸爸一起搬到了鄉(xiāng)下的新家，秀麗的田園風(fēng)光使她們體驗(yàn)到了從未感受過(guò)的快樂(lè)。在神秘高聳的老橡樹(shù)洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛(ài)，姐妹倆就和龍貓交了朋友。龍貓帶她們?cè)谔镩g飛翔、跑到樹(shù)梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽(tīng)雨。電影中讓我印象深刻的是夏天快過(guò)去的時(shí)候，小月和小梅收到醫(yī)院的電報(bào)，媽媽身體不舒服，拖延了回家的時(shí)間，姊妹倆非常的擔(dān)心媽媽的情況，而小梅又抱怨姐姐不管自己，姐姐怪小梅不懂事，小梅哭著喊著跑遠(yuǎn)了。小梅失蹤了，原來(lái)她想走到醫(yī)院看望媽媽，可因不知道路而跑到了荒郊野外。就在這時(shí)，小月想到了龍貓，就這樣，龍貓喚來(lái)了貓巴士車，終于找到了迷路的小梅，之后，貓巴士車又帶著姊妹倆來(lái)到了媽媽的病房窗前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一切平安的媽媽，姊妹倆不知道有多么快樂(lè)，小梅抱著送給媽媽的玉米走失在去看往生病的媽媽的路上時(shí)，一種曾被忘記的溫暖回到了身邊。把自己摘的玉米送給了媽媽，希望她早日康復(fù)。在這部宮崎駿《龍貓》中，沒(méi)有一句臺(tái)詞甚至沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)幾場(chǎng)的龍貓，成為我們永遠(yuǎn)的至愛(ài)，當(dāng)然忘不了還有貓巴士車。相信每一個(gè)看過(guò)《龍貓》的人一定會(huì)對(duì)那種單純深切的姐妹深情感到無(wú)比親切。雖然電影只是平和地講述了一個(gè)溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話。龍貓觀后感篇六“在我們國(guó)家，有一個(gè)神奇的精靈。就像我們的鄰居一樣，他們住在我們周圍玩耍。但是普通人看不到。據(jù)說(shuō)只有孩子純真的心靈才能捕捉到他們的跡象。靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，就能隱約聽(tīng)到他們?cè)陲L(fēng)中奔跑的聲音?！边@是著名動(dòng)畫(huà)師宮崎駿其人小時(shí)候聽(tīng)到的一個(gè)傳說(shuō)。同時(shí)也是這個(gè)傳說(shuō)造就了這部家喻戶曉的電影《龍貓》，造就了可愛(ài)善良善良的森林守護(hù)者——龍貓。在一個(gè)寧?kù)o的鄉(xiāng)村夜晚，我的龍貓站在樹(shù)頂上吹笛子。淡淡的月光傾瀉而下，伴隨著呼嘯，在每一個(gè)房子里游蕩。龍貓?jiān)谀瑹o(wú)聞的守護(hù)著每一個(gè)人。沒(méi)有華麗的色彩，一切都是輕盈自然，甚至有點(diǎn)感傷。龍貓只能被天真單純的孩子看到。但是，這樣的孩子越來(lái)越少。在神秘的樹(shù)洞里，可愛(ài)的龍貓呼呼大睡。當(dāng)我天真的妹妹伏在上面和它玩耍的時(shí)候，所有關(guān)于童年和孩子的天真想象都出現(xiàn)了——:對(duì)視，愉快的交流，咧著嘴笑，互相撫摸，一起睡覺(jué)……孩子總是愿意通過(guò)身體的誘惑去認(rèn)識(shí)新的東西，這是孩子的特點(diǎn)。記得那一段，也是我最喜歡的。在一個(gè)夏天的晚上，種子沒(méi)有發(fā)芽。那天晚上，我的龍貓出現(xiàn)在花壇旁邊，圍著花壇跳舞，姐妹倆也跟著跳。樹(shù)芽從土壤中冒出來(lái)，然后一個(gè)接一個(gè)地泛濫出去。粗壯的樹(shù)干一路呈蛇狀向天空延伸，蔥郁的樹(shù)冠遠(yuǎn)遠(yuǎn)延伸到屋頂之外，形成了一棵像傘一樣的大樹(shù)。每個(gè)人的童年都應(yīng)該有一棵綠色的樹(shù)，樹(shù)冠可以覆蓋屋頂。例如，門(mén)衛(wèi)保護(hù)他心愛(ài)的家人、親戚和朋友。可能有些孩子想做這棵樹(shù)，自己保護(hù)自己愛(ài)的人和事。孩子應(yīng)該是最單純最無(wú)辜的生物，但經(jīng)過(guò)社會(huì)利益的熏陶，無(wú)論多么善良，天性都會(huì)改變。要保護(hù)純真，珍惜單純，關(guān)愛(ài)孩子。成年人不會(huì)對(duì)頭頂上的一片葉子好奇，但孩子們會(huì)想跳起來(lái)抓住它。這就是區(qū)別。感謝宮崎駿其人讓我對(duì)頭頂上飄落的樹(shù)葉感到好奇?！澳沆o下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，就能隱約聽(tīng)到他們?cè)陲L(fēng)中奔跑的聲音。”有機(jī)會(huì)去鄉(xiāng)下看看麥穗的舞蹈，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的歌，坐在木柵欄上靜靜地聽(tīng)聽(tīng)。也許你能聽(tīng)到龍貓的呼吸聲。動(dòng)漫《龍貓》觀后感范文字篇七雨停了，爸爸的車終于到了。小月和小梅又驚又喜地和爸爸講龍貓。回到家打開(kāi)禮物，原來(lái)是橡樹(shù)果。他們種在門(mén)口，每天都去澆水都不見(jiàn)種子發(fā)芽。一天晚上，姐妹倆看見(jiàn)龍貓?jiān)诜N子那里拿著他們送的雨傘跳舞。他們開(kāi)心的跑過(guò)過(guò)去一起跳，跳著跳著，種子破土發(fā)芽，然后莎啦啦地長(zhǎng)成了茂盛的大樹(shù)。然后他們一起乘著陀螺到樹(shù)頂上吹笙，悠揚(yáng)的音樂(lè)讓正在伏案工作的爸爸心情愉悅。第二天早上醒來(lái)，姐妹倆發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，原來(lái)昨晚的經(jīng)歷只是夢(mèng)而已。但是，橡樹(shù)果卻真的發(fā)芽了。后來(lái)姐妹倆得知媽媽不能如期出院了，爸爸晚上在醫(yī)院里陪媽媽。小梅不肯相信媽媽那晚不能回來(lái)了，于是自己一個(gè)人抱著玉米去醫(yī)院了，可是四歲的小孩很快就迷路了。全村的人一起都還找不到小梅，小月急哭了。天快黑了，她那時(shí)想到的唯一的辦法就是找到龍貓。果真她很快就找到了龍貓，龍貓大吼一聲召喚來(lái)了貓車，貓車將目的地?fù)Q成小梅就輕易找到她了，而且還帶著姐妹倆一起去醫(yī)院到媽媽。媽媽真的只是得了感冒很快就可以出院了。他們偷偷把玉米放在窗臺(tái)就回去了。故事發(fā)生的地方是一個(gè)寧?kù)o美麗的小村莊，清澈的流水、歡快的小蝌蚪、欣欣向榮的玉米園讓我深深地懷念我童年的故鄉(xiāng)。純樸而善解人意的婆婆，善良又害羞的小男孩，這些可愛(ài)的人物都讓我?guī)缀鯚釡I盈眶。小梅肥嘟嘟的笑臉，張開(kāi)嘴巴露出大牙的哭臉，讓人真想伸手進(jìn)去銀幕捏一捏，她天真、勇敢、充滿愛(ài)的形象讓人感嘆人性的美好，而小月作為姐姐的自信、愛(ài)護(hù)妹妹和家人的形象又讓人感到無(wú)比欣慰?？吹狡牌藕托≡滦∶芬黄鹫衩椎膱?chǎng)景，一股回歸田園生活的沖動(dòng)深深鼓動(dòng)著我。與自然為伴，少了許多壓力和憂愁，生活不再紛雜，身邊的物品不再琳瑯滿目，我們的需要不再永無(wú)止境。城市給我們帶來(lái)便利的同時(shí)給我們的是更多的麻煩和更多的需要，我們天天買東西，卻天天感到我們無(wú)法得到滿足的欲求。這引導(dǎo)著我們將眼光越來(lái)越多地關(guān)注到物質(zhì)上，而同時(shí)，為了滿足日益增長(zhǎng)的需求，我們只能日益勤奮地工作，熬夜，損害身體。而且我們的工作保不準(zhǔn)其實(shí)是對(duì)社會(huì)有害的，為了在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得機(jī)會(huì)，我們給自己的產(chǎn)品無(wú)限包裝，讓人們本來(lái)沒(méi)有的需求變得理所當(dāng)然，我們?cè)跓o(wú)限的需要、欲求和消費(fèi)中也創(chuàng)造著無(wú)限的需要、欲求和消費(fèi)，最終我們把城市變成了一個(gè)忙忙碌碌的為了滿足別人給我們創(chuàng)造的需要、欲求和消費(fèi)而為別人創(chuàng)造著需要、欲求和消費(fèi)的人的社會(huì)。這已經(jīng)成為了一種生活方式，或者說(shuō)一種生存方式。倘若在城市里不維持著這樣的機(jī)制，我們都將要餓死。同時(shí)世界上存在著另外一種生活，就是主動(dòng)地保持了鄉(xiāng)村原生態(tài)環(huán)境的生活。這里，自然是人們最經(jīng)常接觸的對(duì)象，而不是電視、因特網(wǎng)，這是另一個(gè)世界。他們親手培植玉米、稻谷，日出而作日入而息，與自然共同呼吸。內(nèi)心純凈善良，他們不貧窮。他們的精神生活并不貧瘠，他們與日語(yǔ)若星辰交流，他們從自然中得到了很多啟示，他們中得大多數(shù)能寫(xiě)得一手好文章，而這些文章是人精神的真正食糧。農(nóng)閑的時(shí)候在家里的小院里捧一本書(shū)靜靜閱讀，書(shū)架上的每一本書(shū)都是曾經(jīng)仔細(xì)品味過(guò)的，那些知識(shí)真正種近了心田。因?yàn)樗麄兠刻煊凶銐虻倪\(yùn)動(dòng)量，所以不用花巨量的鋼鐵和混凝土為他們建造體育館、建游泳池，不會(huì)用氯凈化水。他們不需要各式各樣的化妝品，因?yàn)榍逍碌目諝?、天然的食物、愉悅的心情已?jīng)為他們的健康提供了堅(jiān)實(shí)的保障。他們的小孩很熱愛(ài)這樣的田園，所以他們不用為了考到重點(diǎn)高中而拼命苦讀而完全失去了追求知識(shí)和真理的興趣。相反，自然的田地和動(dòng)物就是他們學(xué)習(xí)的對(duì)象，他們從中得到了許多靈感。這是一個(gè)自由的世界。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且可以自由地追求夢(mèng)想，因?yàn)闆](méi)有那個(gè)爸爸媽媽會(huì)強(qiáng)迫自己的小孩一定要努力學(xué)習(xí)、考取大學(xué)、走出鄉(xiāng)村去到城市、找到好工作從而養(yǎng)家糊口。縱覽各電視劇，城市的智力成果為什么這樣殘忍和血腥。那些溫柔的、美麗的、意味深長(zhǎng)的智慧去哪里了呢？它們?cè)卩l(xiāng)村里。我想，城市和鄉(xiāng)村之間，也許我是有選擇權(quán)的。我不要城市人表面的光鮮亮麗，我想回到家鄉(xiāng)做一個(gè)原本就健康、純樸、簡(jiǎn)單、善良而充滿智慧的人?！洱堌垺酚^后感篇八媽媽生病住在七國(guó)山醫(yī)院，父親帶著小月與四歲的妹妹小梅到鄉(xiāng)間的居住。她們對(duì)那里的環(huán)境都感到十分新奇，遇到了很多小精靈，她們來(lái)到屬于小精靈的環(huán)境中，看到很多的奇怪事物，更與一只肥肥胖胖的龍貓成為了朋友。龍貓與小精靈們利用他們的神奇力量，為小月與妹妹帶來(lái)了很多神奇的景觀，令她們大開(kāi)眼界。她們家隔壁有位善良的老婆婆，經(jīng)常會(huì)來(lái)照顧她們。媽媽病情加重，姐妹倆很傷心，小梅抱著一棵玉米想去看媽媽，結(jié)果她迷路了。姐姐找到龍貓請(qǐng)他幫忙找妹妹，貓公車把她倆送到醫(yī)院看媽媽。看了這個(gè)故事，讓我知道了生命就是永不放棄。只要有一點(diǎn)點(diǎn)希望都要繼續(xù)努力，但是，如果不努力而放棄，就一點(diǎn)成功的希望和機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。比如，我剛開(kāi)始學(xué)騎單車的時(shí)候，摔了好幾次，都害怕得不敢騎了，想回家了。后來(lái)媽媽媽媽鼓勵(lì)我，叫我不要放棄，說(shuō)她在后面扶著我，不會(huì)放手。我大著膽子又騎上車，我騎了好遠(yuǎn)聽(tīng)到媽媽說(shuō)好棒，才發(fā)現(xiàn)媽媽早就放手了，一直是我自己騎走的。我就這樣學(xué)會(huì)了騎單車，我覺(jué)得和媽媽的鼓勵(lì)，還有我的不放棄有關(guān)系。而且，小梅一家人的親情讓我更感動(dòng)，鄰居的鄰里之情，大龍貓的仗義幫忙之情也讓我很感動(dòng)。宮崎駿龍貓觀后感篇九童年是一個(gè)現(xiàn)實(shí)和童話交織在一起的美好時(shí)期，長(zhǎng)大以后想起來(lái)，有時(shí)真的分不清哪些事情真的發(fā)生過(guò)，哪些只是自己的幻想。這話是我在看宮琦峻的《龍貓》時(shí)想到的。很久沒(méi)有看動(dòng)畫(huà)片了，原因是我對(duì)現(xiàn)在的動(dòng)畫(huà)片感到失望：《四驅(qū)小子》和《數(shù)碼寶貝》商業(yè)味太濃、《校園怪談》太恐怖、《蠟筆小新》、《加菲貓》雖然生動(dòng)，但那是給成人看的，和童話故事不搭界，讓人看后找不到兒時(shí)夢(mèng)想。我一度以為在動(dòng)畫(huà)片里，童話已經(jīng)死了，直到看了這部《龍貓》。小月和妹妹小梅在媽媽住院期間跟隨爸爸搬到鄉(xiāng)下的新家，雖然這里的房屋都已經(jīng)破舊，但卻有清新如畫(huà)的田園風(fēng)光和高大得難以想像的樟樹(shù)伴隨著他們。一天，小梅在大樟樹(shù)的樹(shù)洞里發(fā)現(xiàn)了一只小山一樣肥肥的憨態(tài)可掬的龍貓，故事就此展開(kāi)……如果你兒時(shí)有過(guò)鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷的話，就算不愛(ài)看童話也該看看這部片子，我保證它不會(huì)讓你失望，這部動(dòng)畫(huà)片有太多情節(jié)是你曾經(jīng)過(guò)的那段無(wú)憂無(wú)慮的童年：帶著弟弟妹妹在野地里瘋跑、到小河溝捉小魚(yú)和蝌蚪、在田里掰玉米、吃用井水冰過(guò)的黃瓜、罵得妹妹哇哇大哭后她還屁顛屁顛像小尾巴似的跟在你后面……甚至連下雨和躲雨的場(chǎng)景都是那么的熟悉和親切。宮琦大師一貫以充滿人情味的畫(huà)風(fēng)和細(xì)膩的筆觸著稱動(dòng)畫(huà)界的，這部《龍貓》堪稱其風(fēng)格卓著的典范，在他親手繪制的片子里，沒(méi)有變形機(jī)器人，沒(méi)有打敗惡魔拯救地球的責(zé)任義務(wù)，沒(méi)有在女孩摔倒后露出她的三角褲，只是簡(jiǎn)要平和地講述了一個(gè)溫馨浪漫故事，卻告訴了人們什么叫真正意義的童話，就像山泉般清冽，讓人沉醉，讓人欣悅，欲罷不能。有一點(diǎn)值得注意：在故事中，大龍貓的出現(xiàn)從始至終都只有小月和小梅看到過(guò)，甚至在小梅拉爸爸來(lái)看龍貓時(shí)，不但龍貓，連樹(shù)洞都不見(jiàn)了。龍貓真的有嗎？還是僅僅是幻想和作夢(mèng)？8歲的小月和5歲小梅堅(jiān)信是有的，可她們長(zhǎng)大以后還這樣確定嗎？最讓我感慨的情節(jié)是小梅獨(dú)自去探望住院的媽媽，卻在途中迷路了，為了找她，心急如焚的小月坐上了大龍貓召來(lái)的有10條腿的龍貓公車，當(dāng)貓車在田野間飛馳，從大人身邊駛過(guò)時(shí)，大人們根本看不見(jiàn)它，只感到有一陣風(fēng)掠過(guò)。是什么遮住了成年人的眼睛，讓他們視而不見(jiàn)？現(xiàn)在的我們，眼睛還能看到童話嗎？龍貓觀后感篇十在鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲，玩耍。但是普通人是看不到他們的，只有小孩子純真無(wú)邪的心靈才能捕捉到他們的形跡。聽(tīng)，風(fēng)中隱約傳來(lái)龍貓奔跑的聲音。《龍貓》的作者是我心中的動(dòng)漫之父——宮崎駿老爺爺。他是一個(gè)造夢(mèng)者，能造出美好的夢(mèng)境，讓人感受到童真的快樂(lè)。這部動(dòng)漫并沒(méi)有華麗的衣服做點(diǎn)綴，沒(méi)有大手筆的制作，有的只是爺爺細(xì)致的畫(huà)功與純真的愛(ài)，如一杯香茶，暖暖的'，酥酥的。和爸爸一起搬到寧?kù)o的鄉(xiāng)間，小梅和小月開(kāi)始了新的生活。小梅在姐姐上學(xué)期間，在空地?fù)煜饦?shù)子，無(wú)意中看到了一只憨厚可愛(ài)的小龍貓。小龍貓慌忙地想要甩掉小梅，卻把她引到正在睡覺(jué)的大龍貓身邊。小月知道了這個(gè)秘密，也想見(jiàn)見(jiàn)龍貓，這個(gè)夢(mèng)想很快就實(shí)現(xiàn)了。雨淅淅瀝瀝，小月和小梅在等爸爸下班的時(shí)候，龍貓出現(xiàn)了，龍貓對(duì)傘很感興趣。晚上，龍貓帶著小月姐妹飛上樹(shù)，唱起動(dòng)人的笙歌。小月母親的醫(yī)院發(fā)來(lái)電報(bào)，姐妹倆都擔(dān)心母親的情況。小梅抱怨姐姐不管自己，小月又抱怨妹妹不懂事。那一天，小梅失蹤了。原來(lái)她想去媽媽的醫(yī)院時(shí)迷了路，小月含淚尋找，最后她去找龍貓，龍貓叫來(lái)大花貓公車，終于找到了小梅，并送她們?nèi)チ藡寢尩尼t(yī)院。看到媽媽，她們心中的巨石終于卸下了，小梅還把玉米給媽媽。伸出雙手，我就是風(fēng)，夢(mèng)交織的時(shí)空。毛茸茸的“多多洛”帶我乘坐花貓公車找到了童真，一起種下了帶著希望的橡樹(shù)子，與龍貓共唱笙歌。這部動(dòng)漫不僅喚回我的童真，還升華了我的心靈！龍貓觀后感篇十一純真年代--《龍貓》在我看過(guò)的眾多電影中，我獨(dú)愛(ài)的就是——《龍貓》《龍貓》的導(dǎo)演，就是以《風(fēng)之谷》、《天空之城》、《魔法公主》等作品聞名于世的宮崎駿。從某種好處上來(lái)說(shuō)，《龍貓》像一個(gè)個(gè)性的總結(jié)，在告別了困窘不堪的戰(zhàn)后20年，又20年后，日本最后能夠簡(jiǎn)單的看待那段至少對(duì)于民眾是凄苦和艱辛的歷史。然而，即使擺脫影片中本來(lái)就沒(méi)有明確交代的時(shí)代背景看，《龍貓》仍是一部極富內(nèi)涵和童趣的作品。沒(méi)有正邪對(duì)抗、扣人心弦的劇情，也沒(méi)有美麗俊秀、演技一流的演員，只有一股能激發(fā)遺留在人類心底最為純真夢(mèng)的動(dòng)力。無(wú)論世俗多么的腐朽、多么的險(xiǎn)惡，都無(wú)法磨滅埋藏在人類思緒中最為完美的童年時(shí)光。但隨著時(shí)光的流逝，卻淡化了每個(gè)人的純真，模糊了每個(gè)人的記憶，慢慢地，過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只能變?yōu)檫z留在腦海中不斷閃現(xiàn)的定格。當(dāng)我們淪陷于現(xiàn)實(shí)的旋渦中時(shí)，一個(gè)又肥又可愛(ài)生物的出現(xiàn)，挽救了我們逐漸麻痹的心，這無(wú)疑是個(gè)奇跡。宮崎駿以清新怡人的田園風(fēng)光、世外桃源般的生活場(chǎng)景，編織了一個(gè)屬于孩子美麗的夢(mèng)。善良的鄰居、廣袤的田野、舒適的生活，那是最令人心醉的地方。這部動(dòng)畫(huà)的主角是姐妹倆個(gè)。一個(gè)懂事、一個(gè)頑皮，但都同樣善良天真，具有屬于孩子最寶貴的東西。姐姐會(huì)在妹妹任性的時(shí)候責(zé)怪她，卻在妹妹跑丟的時(shí)候不知疲累的尋找；而妹妹盡管年歲小不懂事，卻也最懂得關(guān)愛(ài)辛苦的爸爸和生病的媽媽。她們充滿稚氣的孝順和堅(jiān)強(qiáng)足以打動(dòng)每一個(gè)觀者的心。在宮崎駿的電影中，出現(xiàn)兩個(gè)女孩作主角的就應(yīng)是唯一一次。但似乎宮崎駿的每一部作品的主角，都是女孩子。顯然，宮崎駿的心目中，女孩不止有孩子的聰明和善良，更有一種與生俱來(lái)對(duì)世界的博愛(ài)，而不是男孩子通常具有的破壞欲。劇情開(kāi)始時(shí)小月和妹妹小梅在媽媽住院期間跟隨爸爸搬到鄉(xiāng)下的新家，雖然那里的房屋都已經(jīng)破舊，但卻有清新如畫(huà)的田園風(fēng)光和高大得難以想像的樟樹(shù)伴隨著他們。一天，小梅在大樟樹(shù)的樹(shù)洞里發(fā)現(xiàn)了一只小山一樣肥肥的憨態(tài)可掬的龍貓，故事就此展開(kāi)？?龍貓是日本傳說(shuō)中的一種神奇的生物，相傳只有心靈純凈的人（也有說(shuō)法是只有女孩）才能見(jiàn)到它，它能帶給孩子們快樂(lè)和幸福。剛剛戰(zhàn)敗的昭和30年代，悲觀情緒籠罩在所有日本人的頭上，而象征吉祥的龍貓的出現(xiàn)，就意味著期望，它給兩個(gè)小女孩帶來(lái)的歡樂(lè)，恰恰是當(dāng)時(shí)的日本最缺少的。宮崎駿發(fā)揮了他天馬行空的想象力，將龍貓等一系列形象變成了既憨態(tài)可掬又靈性十足的動(dòng)畫(huà)人物，龍貓乘坐的公共汽車更是細(xì)致刻畫(huà)，到達(dá)了一種具有夢(mèng)幻感的現(xiàn)實(shí)，又是現(xiàn)實(shí)感的夢(mèng)幻。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)繁密的枝葉照了下來(lái)，枝與枝糾纏在一齊，極為自然的盤(pán)繞，構(gòu)成了一個(gè)小小的遂道。還穿著燈籠褲的小女孩，跟著前面那透明的小妖怪走了進(jìn)去。路越走越寬，慢慢的，周圍的樹(shù)枝變成了一片濃密的森林。一顆巨大的參天古樹(shù)出此刻了小姑娘的面前。被眼前的翠綠迷花眼的她，忽然驚覺(jué)那兩只小妖怪已在樹(shù)干上一閃不見(jiàn)了。女孩爬了過(guò)去，那里有一個(gè)不大不小的樹(shù)洞，本來(lái)，她沒(méi)想進(jìn)去，但在伸手去抓洞口的樹(shù)果時(shí)，小女孩腳下一滑，便跌了下去。經(jīng)過(guò)一路的跌跌撞撞后，小女孩暈暈乎乎的睜開(kāi)了雙眼。一片綠色在眼前招搖。向較遠(yuǎn)處望去，一座灰色的小山在一個(gè)大樹(shù)洞里呼呼大睡。從此，小女孩認(rèn)識(shí)了多多洛，也就是龍貓。這段影片中小妹妹爬進(jìn)樹(shù)洞發(fā)現(xiàn)了沉睡中的大龍貓的情節(jié)，顯然是向著名的童話作品《艾麗斯夢(mèng)游仙境》致敬。艾麗斯掉進(jìn)了兔子洞，宮崎駿的作品中也總有類似的情節(jié)。比如《風(fēng)之谷》中娜烏茜卡掉進(jìn)了腐海下的森林，《千與千尋》小千和父母走進(jìn)了那個(gè)通往神仙世界的洞口，等等。現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想世界之間，一向都存在著某些充滿神秘色彩的接口。因?yàn)楹⒆佑肋h(yuǎn)喜歡也敢于向未知世界前進(jìn)，不管那里是什么。姐妹倆到車站迎接上班晚歸的爸爸一段尤為感人。當(dāng)妹妹困的支持不住時(shí)，姐姐關(guān)切的將她背在身后，更是時(shí)不時(shí)抖抖身子，以防止妹妹掉下去?？季康募?xì)節(jié)描繪，使影片增色不少。而大龍貓的又一次出現(xiàn)，一系列的細(xì)節(jié)動(dòng)作也是讓人捧腹。有意思的一點(diǎn)是，宮氏動(dòng)畫(huà)的人物形象基本是一般人物和老婦人兩種，仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這部動(dòng)畫(huà)片中，除了鄰居老奶奶之外的其他人，無(wú)論是姐妹倆、她們的父母、還是鄰居的男孩子等等，都是基本上相同的面部描繪。所有人物面部描繪的相同并不奇怪，這是日本動(dòng)畫(huà)工業(yè)的一個(gè)顯著特點(diǎn)。而老婦人的形象為什么大異于其他的人，卻實(shí)在是困擾我很久的問(wèn)題。無(wú)論是這部動(dòng)畫(huà)中的鄰居老奶奶、《風(fēng)之谷》中的老祖母，還是《千與千尋》中算不上好人的湯婆婆，都具有遠(yuǎn)比其他人物細(xì)致的刻畫(huà)，著實(shí)讓人困惑。這部影片注重刻畫(huà)家庭、親情和社會(huì)的溫暖。一家人在新居共同打掃房間、泡澡盆的場(chǎng)景，以及姐妹倆兩次看望媽媽、到車站接爸爸，再包括鄰居對(duì)姐妹倆的照顧和關(guān)心，構(gòu)建了一個(gè)極為理想化的世界。宮崎駿在他所有的影片中都不遺余力的宣傳著環(huán)保，這是大師最為人所稱道的悲憫之處。樹(shù)的意象隨處可見(jiàn)，而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹(shù)，雖著墨不多，然而安詳寧?kù)o，仿佛是這個(gè)小村子的守護(hù)神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結(jié)果震撼人心，而直接給觀者最理想的家園，讓人憧憬、使人向往。日本電影音樂(lè)的大師久石讓為該片所作的配樂(lè)洋溢著歡快的氣氛，同時(shí)又極富親情，而最基本的，當(dāng)然還是招牌式的空靈與悠揚(yáng)。綜合以上的分析又不難發(fā)現(xiàn)，這是極為少有的沒(méi)有一絲戾氣的宮氏動(dòng)畫(huà)片。崎駿用神來(lái)之筆勾畫(huà)了兩個(gè)在生活中平常而難得的小女孩：姐姐“月”單純而堅(jiān)強(qiáng)，妹妹“米”活潑天真、富有童趣。而“龍貓”則只有她們才能看見(jiàn)，這也是為什么《龍貓》中沒(méi)有明顯的反面主角，但仍能透過(guò)這種玄妙來(lái)襯托女主角心靈之純美。近一個(gè)半小時(shí)的旅程，給人的只是無(wú)限的完美，沒(méi)有破壞、沒(méi)有陰暗、沒(méi)有死亡，有的只是最為陽(yáng)光和清雅的人和事，只是最直接也最深沉的愛(ài)。其畫(huà)風(fēng)注重細(xì)節(jié)，真實(shí)而可愛(ài)。超多的田園風(fēng)光不禁喚起孩提時(shí)代的回憶，令人心醉。它難得的脫開(kāi)了日本固有的菊刀文化同時(shí)伴隨的唯美和殘酷雙重性的影響，是最適合孩子看也最能讓孩子理解的動(dòng)畫(huà)片?！艾F(xiàn)實(shí)的殘酷，童話的完美”這話往往在時(shí)光的推敲中得以驗(yàn)證，但在虛擬的影像中，卻讓我們親身體驗(yàn)