中考語文二輪專題復(fù)習(xí)：《對聯(lián)》課件

小對聯(lián)大世界中考復(fù)習(xí)——對聯(lián)練習(xí)檢測1、黃梅時(shí)節(jié)家家雨，。2、，西蜀子云亭。3、出淤泥而不染，。4、《次北固山下》頸聯(lián)：

，。5、《游山西村》頷聯(lián)：

，。6、《望岳》頸聯(lián)：

，。有趣的成語粗茶淡飯（

）井然有序（

）固若金湯（

）雪中送炭（

）伶牙俐齒（

）山珍海味（錦衣玉食）雜亂無章危如累卵（堅(jiān)如磐石）錦上添花（火上澆油）笨嘴拙舌（張口結(jié)舌）猜一猜：他多大年紀(jì)？

清乾隆五十年在乾清宮設(shè)千叟宴，內(nèi)有一叟很是高壽，有感于此。乾隆出聯(lián)：

花甲重逢，增加三七歲月紀(jì)曉嵐對曰：

古稀雙慶，更多一度春秋

中考“對聯(lián)”復(fù)習(xí)專題

對聯(lián)，俗稱“對子”，雅稱“楹聯(lián)”，有“詩中之詩”的美稱，它是我國傳統(tǒng)文化中的藝術(shù)瑰寶，今天，就讓我們一起來領(lǐng)悟?qū)β?lián)的獨(dú)特魅力，感受中華文化的博大精深。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累有關(guān)對聯(lián)知識(shí)。2、欣賞對聯(lián)，掌握對對聯(lián)的方法。3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，理解對聯(lián)所承載的中華傳統(tǒng)文化。中考復(fù)習(xí)——對聯(lián)兩問兩對三反三比借用夸人對偶+仄起平收回顧共享：對聯(lián)知識(shí)1、貼在門上迎慶春節(jié)的是

，也就是門對、春帖。2、題在兩根相對的柱子上的是

。3、掛在廳堂、書齋，以及家族堂屋墻上的是

。4、祝壽用的是

、結(jié)婚用的是

、吊祭死者的是

，贈(zèng)送他人的

……5、題在畫上的是

、贈(zèng)友人的是

、風(fēng)景名勝處的是

。春聯(lián)楹聯(lián)交誼聯(lián)名勝聯(lián)題畫聯(lián)堂聯(lián)壽聯(lián)贈(zèng)聯(lián)婚聯(lián)挽聯(lián)

對聯(lián)與生活息息相關(guān)，凡眼前景、身邊事皆可入對聯(lián)?？捎糜谫澝缐邀惿胶?抒發(fā)愛國情懷；也可用于寄托理想抱負(fù)，表達(dá)愛憎情感；還可祝愿事業(yè)興旺、生活美滿，向往豐收、吉祥與健康……對聯(lián)的種類對聯(lián)的作用：

閱讀下列對聯(lián)，說說各是哪種職業(yè)或店鋪？⑴白雪陽春傳雅曲，高山流水有知音。⑵男添莊重女添俏，夏透風(fēng)涼冬御寒。⑶操天下頭等事業(yè)，做人間頂上功夫。⑷隨我登堂入室，任君步月登云。(音樂家)(服裝店)(理發(fā)師)（鞋店）1、寫鬼寫妖高人一等

刺貪刺虐入骨三分2、

盛唐詩酒無雙士

青蓮之苑第一家3、玉帳深宵悲駿馬

楚歌四面促紅妝蒲松齡用對聯(lián)評析人物李白項(xiàng)羽①我其仙乎吞云夢者八九

登斯樓也覽氣象兮萬千

名勝聯(lián)蘊(yùn)涵著中國傳統(tǒng)文化的精髓。根據(jù)下列對聯(lián)內(nèi)容，寫出相應(yīng)的名勝古跡。③村舍儼然，笑漁人迷不得路；

水源宛在，偕太守常來問津②四顧八荒茫天何其高也

一覽眾山小人奚足算哉（泰山）（岳陽樓）（

桃花源） 1、字?jǐn)?shù)相等對聯(lián)的特點(diǎn)：

2、詞性相同

3、結(jié)構(gòu)相應(yīng)

6、平仄相對（仄起平收）

5、內(nèi)容相關(guān)

上下銜接:

正對：祖國山河壯；人民歲月新。

反對：勤筑通天路，懶堵智慧門。

串對：才飲長沙水，又食武昌魚。

4、節(jié)奏相合對聯(lián)“六相”1、書山勤為徑

,

學(xué)?？嘧髦?。

上聯(lián)末字用仄聲字，下聯(lián)末字用平聲字。（現(xiàn)代漢語中一般三、四聲為仄聲，一、二聲的為平聲）。2、四面荷花三面柳，一城山色半成湖。

上下聯(lián)平仄要交錯(cuò)，傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平收”

。jìng

zhōu

liǔ

hú根據(jù)對聯(lián)特點(diǎn)，連線匹配對聯(lián)。海到無邊天作岸

惡語半分六月寒恒心搭起通天路

立志讀盡人間書良言一句三冬暖

山登絕頂我為峰發(fā)憤識(shí)遍天下字

勇氣沖開智慧門

根據(jù)對聯(lián)特點(diǎn)，匹配對聯(lián)。⑤傲骨梅無兩面枝

⑥陣陣漁歌卷春風(fēng)對聯(lián)尋親（

正確說出對聯(lián)上下聯(lián)）②虛心竹有低頭葉④與有肝膽人共事

③點(diǎn)點(diǎn)輕舟騰巨浪1、④①2、③⑥3、②⑤①從無字句處讀書

想一想：這副挽聯(lián)好嗎？

竊國大盜袁世凱一命嗚呼之后，全國人民奔走相告，手舞足蹈。這時(shí)，四川有一位文人，聲言要去北京為袁世凱送挽聯(lián)。鄉(xiāng)人聽后，驚愕不解，打開他撰寫好的對聯(lián)一看，寫著：

袁世凱

千古

中國人民

萬歲

人們看后，不禁啞然失笑，拍手稱好。袁世凱中國人民千古萬歲笑盈盈辭舊歲喜滋滋迎新春對聯(lián)書寫和張貼的要求

直寫豎貼、自右而左、自上而下。上聯(lián)在右下聯(lián)在左

（末字仄聲34）（末字平聲12）傳統(tǒng)要求才成志立歲月崢嶸須奮斗年華瀟灑莫蹉跎橫批是張貼于一副對聯(lián)上頭的橫聯(lián)。“橫”橫寫的書寫方式；“批”含有揭示、評論之意，對整副對聯(lián)的主題內(nèi)容起到補(bǔ)充、概括、提高、畫龍點(diǎn)睛的作用。橫批（從右到左）關(guān)于橫批才成志立歲月崢嶸須奮斗年華瀟灑莫蹉跎

傳統(tǒng)貼法

現(xiàn)代貼法立志成才歲月崢嶸須奮斗年華瀟灑莫蹉跎。

你能看明白嗎？

知縣鄭板橋于大年三十走出縣衙，到街上了解民情，無意中看到了一家大門上貼著一幅對聯(lián)。上聯(lián)是“二三四五”，下聯(lián)是“六七八九”。橫批南北。他停下腳步，皺了皺眉頭。請問這副對聯(lián)是什么意思？橫批是什么意思？對聯(lián)意思是

。橫批意思是

。缺衣少食（缺一少十）

沒有東西擬對聯(lián)的方法1、明特點(diǎn)（分析字?jǐn)?shù)、停頓、結(jié)構(gòu)、平仄等）。2、拆合法（把一句拆成若干個(gè)詞組，分別作對，再將分別對出的組合成一句。）解題技巧點(diǎn)撥

鶯鶯燕燕翠翠綠綠處處融融洽洽1、畫出停頓。2、分別作對。3、組合成句。鶯鶯燕燕\翠翠綠綠\處處\融融洽洽風(fēng)風(fēng)雨雨/紅紅暗暗/年年/暮暮朝朝1、明特點(diǎn)（分析字?jǐn)?shù)、停頓、結(jié)構(gòu)、平仄等）。2、拆合法（拆成若干詞組，分別作對，最后將對出的組合成句。）（對偶手法+仄起平收）1、填寫缺字聯(lián)：

活到老，學(xué)到老，老不服老。畫亦精，字亦精，

。精益求精2、根據(jù)課文內(nèi)容，將對聯(lián)補(bǔ)充完整。

醉翁亭中

歐陽修

與民同樂

。

范仲淹

。岳陽樓上替君分憂

美國作家斯諾與劇作家姚克合寫的悼念魯迅的挽聯(lián)。但由于其記憶模糊，上聯(lián)有兩字缺漏，請你根據(jù)下聯(lián)補(bǔ)全上聯(lián)內(nèi)容。

上聯(lián)：譯著尚未成功，驚聞隕星，中國何人領(lǐng)

。

下聯(lián)：先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感

彷徨。吶喊3、補(bǔ)充對聯(lián)4、下面是某餐館門口貼著的一副對聯(lián)。請你運(yùn)用小學(xué)學(xué)過的《憫農(nóng)》中的有關(guān)詩句，填在下面的橫線上，使之完整。上聯(lián)：

，棄之可惜下聯(lián)：杯中酒口口都香甜，量力而行盤中餐粒粒皆辛苦5、改寫對聯(lián)題

刪改下面句子中畫線的部分，使它與前面的句子組成對偶句。遙望東南，建幾處依山樓榭；近看西北角，造起三間面臨綠水的軒齋。

遙望東南，建幾處依