《我像誰導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)大象版》_第1頁
《我像誰導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)大象版》_第2頁
《我像誰導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)大象版》_第3頁
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文檔簡介

《我像誰》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解并理解小說《我像誰》的故事情節(jié)和主題。2.分析小說中的人物性格和行為動機(jī)。3.探討小說中所涉及的道德和人性問題。4.提升學(xué)生的閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.作者簡介：介紹作者，背景，代表作品等。2.小說簡介：概括小說的故事情節(jié)，主要人物和主題。3.閱讀導(dǎo)向：提出幾個問題，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中思考和探討。4.閱讀要點(diǎn)：列出幾個重要的情節(jié)和對話，幫助學(xué)生理解和把握故事的重點(diǎn)。5.閱讀策略：提供幾種閱讀策略，幫助學(xué)生更好地理解和分析小說。6.思考題：提出幾個問題，引導(dǎo)學(xué)生深入思考和討論小說中的人物和主題。7.作業(yè)要求：安置閱讀任務(wù)和寫作任務(wù)，穩(wěn)固學(xué)生對小說的理解和分析能力。導(dǎo)學(xué)步驟：1.作者簡介-介紹作者的背景和代表作品，引起學(xué)生對小說的興趣。2.小說簡介-概括小說的故事情節(jié)，主要人物和主題，引導(dǎo)學(xué)生對小說有一個整體的了解。3.閱讀導(dǎo)向-提出幾個問題，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中思考和探討，如：主人公的心里矛盾是什么？小說中的道德和人性問題如何體現(xiàn)？4.閱讀要點(diǎn)-列出幾個重要的情節(jié)和對話，幫助學(xué)生理解和把握故事的重點(diǎn)，如：主人公在面對困境時的選擇和決策。5.閱讀策略-提供幾種閱讀策略，幫助學(xué)生更好地理解和分析小說，如：分析人物性格和行為動機(jī)，探討故事中的主題和意義。6.思考題-提出幾個問題，引導(dǎo)學(xué)生深入思考和討論小說中的人物和主題，如：主人公的成長和變化是如何展現(xiàn)的？小說中的道德和人性問題有何啟迪？7.作業(yè)要求-安置閱讀任務(wù)和寫作任務(wù)，穩(wěn)固學(xué)生對小說的理解和分析能力，如：寫一篇讀后感，分析主人公的性格和成長軌跡。通過以上導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)，可以幫助學(xué)生更好地理解和分析小說《我像誰》，提升他們的閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞能力，同時引導(dǎo)他們思考人性和道德問題，培養(yǎng)他們的思維深度和批判性思維能力。希望學(xué)

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