中考物理杠桿與滑輪

1中考物理杠桿與滑輪5/9/2024課程標(biāo)準(zhǔn)1.知道簡單機(jī)械。通過實(shí)驗(yàn)，探究并了解杠桿的平衡條件。2．知道機(jī)械效率。了解提高機(jī)械效率的途徑和意義。3．了解人類使用機(jī)械的歷程。了解機(jī)械的使用對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用。2中考物理杠桿與滑輪5/9/2024命題規(guī)律簡單機(jī)械以畫圖為主，結(jié)合平衡條件考查力臂的作圖是?？嫉念}型，命題時(shí)常利用不同的情景，檢測學(xué)生有沒有掌握相同的方法。雖然杠桿相關(guān)題目有一定的難度，但只要真正理解力臂的含義及平衡條件，并不難作答?；喗M通常結(jié)合機(jī)械效率的計(jì)算及實(shí)驗(yàn)進(jìn)行命題。

力臂作圖注意檢查力與力臂是否垂直?；喗M機(jī)械效率的解題關(guān)鍵是理解有用功和總功，找準(zhǔn)拉物體的力及物體移動(dòng)的距離，拉繩子的力以及繩端移動(dòng)的距離，其聯(lián)系是繩子的段數(shù)。切忌盲目套用公式。3中考物理杠桿與滑輪5/9/2024第1課時(shí)杠桿與滑輪4中考物理杠桿與滑輪5/9/20241．如圖所示的杠桿中，動(dòng)力的力臂用L表示，圖中所畫力臂正確的是（

）

D5中考物理杠桿與滑輪5/9/20242．下列工具在正常使用過程中，屬于費(fèi)力杠桿的是（

）

D6中考物理杠桿與滑輪5/9/20243．如圖所示，O為杠桿的支點(diǎn)，杠桿右端掛有重為G的物體，杠桿在F1的作用下在水平位置平衡。如果用力F2代替力F1，使杠桿仍在水平位置保持平衡，下列關(guān)系中正確的是（

）A．F1<F2B．F1>F2C．F2<GD．F1＝GB7中考物理杠桿與滑輪5/9/20244．如圖甲所示的杠桿是平衡的，在此杠桿支點(diǎn)兩側(cè)的物體下方分別加掛一個(gè)相同的物體，如圖乙所示，以下說法中正確的是（

）A．杠桿仍然平衡B．杠桿右端下沉

C．杠桿左端下沉D．物重未知，無法判斷

B8中考物理杠桿與滑輪5/9/20245．如圖，用此裝置提升重物，不計(jì)繩重和摩擦，當(dāng)拉力F＝20N時(shí)，重50N的物體被勻速提起，10s內(nèi)物體升高5m，則（

）A．有用功是100J

B．動(dòng)滑輪重15NC．拉力的功率等于30WD．繩子自由端移動(dòng)的速度0.5m/sC9中考物理杠桿與滑輪5/9/2024知識(shí)點(diǎn)1

杠桿1．定義：能繞某一個(gè)________轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒叫杠桿，杠桿可以是直的，也可以是彎的。2．杠桿的五要素：支點(diǎn)（O）：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)。動(dòng)力（F1）：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。阻力（F2）：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。固定點(diǎn)10中考物理杠桿與滑輪5/9/2024動(dòng)力臂（L1）：從______到____________的距離。阻力臂（L2）：從______到___________的距離。3．杠桿平衡是指杠桿處于

或

，杠桿平衡條件是___________________________________________。支點(diǎn)動(dòng)力作用線支點(diǎn)阻力作用線靜止勻速轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂（F1l1＝F2l2）11中考物理杠桿與滑輪5/9/20244．杠桿的分類（1）省力杠桿：動(dòng)力臂_____阻力臂，動(dòng)力_____阻力，特點(diǎn)：省力但_______，如撬棒、瓶起子。（2）費(fèi)力杠桿：動(dòng)力臂____阻力臂，動(dòng)力____阻力，特點(diǎn)：費(fèi)力但______，如釣魚竿、船槳。（3）等臂杠桿：動(dòng)力臂______阻力臂，動(dòng)力_____阻力，特點(diǎn)：既不省力也不省距離，如天平、定滑輪。大于小于費(fèi)距離小于大于省距離等于等于12中考物理杠桿與滑輪5/9/2024知識(shí)點(diǎn)2

滑輪1．定滑輪：滑輪的____固定，不隨物體一起運(yùn)動(dòng)，定滑輪可以看作一個(gè)_____杠桿，使用定滑輪不省力，但可以改變_________。2．動(dòng)滑輪：滑輪的軸隨物體一起運(yùn)動(dòng)，動(dòng)滑輪可以看作一個(gè)_____杠桿，使用動(dòng)滑輪可以省____，但費(fèi)____，且不能改變___________。軸等臂力的方向省力力距離力的方向13中考物理杠桿與滑輪5/9/20243．滑輪組：定滑輪與動(dòng)滑輪的組合，使用滑輪組既可以____，又能改變__________。使用滑輪組時(shí)，省力情況由承擔(dān)動(dòng)滑輪和物重的繩子段數(shù)n決定，若不計(jì)繩重、摩擦、動(dòng)滑輪重，提起物體所用的力就是物重的________，即F＝____，若不計(jì)繩重和摩擦，計(jì)滑輪重，則拉力F＝___________。省力力的方向n分之一14中考物理杠桿與滑輪5/9/2024知識(shí)點(diǎn)3

機(jī)械效率1．機(jī)械效率等于_________與______的比值，通常用百分?jǐn)?shù)表示。用公式表示是_________________。2．使用機(jī)械時(shí)，有用功總是_______總功，機(jī)械效率總是小于________________。

有用功總功小于1（或100%）15中考物理杠桿與滑輪5/9/2024【命題點(diǎn)1】力臂及其作圖【命題趨勢】力臂作圖和畫最小力是中考的高頻考點(diǎn)，必須掌握。16中考物理杠桿與滑輪5/9/2024【例1】如圖所示，輕質(zhì)杠桿的A點(diǎn)掛一重物G，繩受到的拉力為F2，O為杠桿的支點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)诟軛U的端點(diǎn)B處畫出使杠桿保持靜止的最小的力F1的示意圖，并作出F2的力臂l2。17中考物理杠桿與滑輪5/9/2024【變式訓(xùn)練1】1.圖甲中，請(qǐng)畫出FA的力臂l，并在B端畫出使杠桿平衡的最小力FB。（2）如圖乙所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出杠桿OA的動(dòng)力臂l。18中考物理杠桿與滑輪5/9/2024【方法歸納】（1）無論是動(dòng)力還是阻力都是杠桿受到的力，所以力的作用點(diǎn)一定在杠桿上。（2）力臂相當(dāng)于數(shù)學(xué)中的“點(diǎn)到線的距離”，這里的點(diǎn)是支點(diǎn)，這里的線是動(dòng)力作用線或阻力作用線，即支點(diǎn)到動(dòng)力作用線或阻力作用線的垂直距離。（3）要求在某指定點(diǎn)畫最小力，先連接支點(diǎn)和指定點(diǎn)，然后過指定點(diǎn)作連線的垂線，若沒有指定點(diǎn)，則是找杠桿上離支點(diǎn)最遠(yuǎn)的點(diǎn)，再連線，作垂線。19中考物理杠桿與滑輪5/9/2024【命題點(diǎn)2】杠桿的分類【命題趨勢】杠桿在生活中的應(yīng)用及其分類是各地中考?？键c(diǎn)，課標(biāo)也有要求。20中考物理杠桿與滑輪5/9/2024【例2】在如圖所示的簡單機(jī)械中，屬于省力杠桿的是（

）B21中考物理杠桿與滑輪5/9/2024【變式訓(xùn)練2】2.（2021·樂山）下列屬于省距離杠桿的是（

）

A22中考物理杠桿與滑輪5/9/2024【方法歸納】一般情況下，手對(duì)杠桿的力是動(dòng)力，物體對(duì)杠桿的拉力是阻力。①動(dòng)力臂大于阻力臂時(shí)為省力杠桿；②動(dòng)力臂小于阻力臂時(shí)為費(fèi)力杠桿；③動(dòng)力臂等于阻力臂時(shí)是等臂杠桿。

23中考物理杠桿與滑輪5/9/2024【命題點(diǎn)3】杠桿的平衡條件及其應(yīng)用【命題趨勢】杠桿平衡條件的應(yīng)用在近幾年也是出現(xiàn)頻率較多的考點(diǎn)，而且難度較大。24中考物理杠桿與滑輪5/9/2024【例3】小明用獨(dú)輪車搬運(yùn)磚頭，車廂和磚頭的總質(zhì)量是120kg，獨(dú)輪車的有關(guān)尺寸如圖所示。推車時(shí)，下列說法正確的是（

）A.獨(dú)輪車是費(fèi)力杠桿B.動(dòng)力臂是0.7mC.阻力臂是1mD.人手豎直向上的力F的大小是360ND25中考物理杠桿與滑輪5/9/2024【變式訓(xùn)練3】3.如圖所示為探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置，若每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為50g，為了讓杠桿在水平位置平衡，下列判斷正確的是（

）A.在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼能使杠桿平衡B.在B點(diǎn)用彈簧測力計(jì)豎直向下拉，當(dāng)示數(shù)為0.5N時(shí)，能使杠桿平衡26中考物理杠桿與滑輪5/9/2024C.用彈簧測力計(jì)在B點(diǎn)拉，無論如何改變用力方向都要省力D.用彈簧測力計(jì)在A點(diǎn)拉，無論如何改變用力方向都要費(fèi)力答案：D27中考物理杠桿與滑輪5/9/2024【方法歸納】杠桿平衡計(jì)算首先是要找到支點(diǎn)，然后找準(zhǔn)公式F1l1＝F2l2中對(duì)應(yīng)的物理量、特別是力臂易錯(cuò)，它不是支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離，而是支點(diǎn)到力的作用線的距離。

28中考物理杠桿與滑輪5/9/2024【命題點(diǎn)4】滑輪【命題趨勢】滑輪或滑輪組的簡單計(jì)算在中考中也是高頻考點(diǎn)，一般出現(xiàn)在填空題或者計(jì)算題當(dāng)中，不會(huì)結(jié)合其他機(jī)械一起考。29中考物理杠桿與滑輪5/9/2024【例4】質(zhì)量是6kg的物體A放在水平桌面上，利用如圖裝置使物體以0.2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測力計(jì)始終保持水平，其示數(shù)為2N，不計(jì)繩子的伸長和滑輪組內(nèi)部的摩擦，則（g取10N/kg）：

30中考物理杠桿與滑輪5/9/2024（1）作用在繩端的拉力F為____N。（2）水平桌面對(duì)物體A的摩擦力是____N。（3）在10s內(nèi)拉力作用點(diǎn)移動(dòng)____m。

26631中考物理杠桿與滑輪5/9/2024【變式訓(xùn)練4】4．為便于研究，某健身器材中訓(xùn)練拉力部分的機(jī)械結(jié)構(gòu)可簡化為如圖所示的滑輪組。若不計(jì)摩擦，下列有關(guān)分析正確的是（

）A.兩個(gè)滑輪在裝置中起的作用相同B.拉力移動(dòng)的距離與配重上升的距離相同C.沿方向1與2勻速拉動(dòng)配重，所用的力大小相等D.這個(gè)滑輪組能省距離

C32中考物理杠桿與滑輪5/9/202433中考物理杠桿與滑輪5/9/2024【命題點(diǎn)5】簡單機(jī)械【命題趨勢】除杠桿和滑輪外的簡單機(jī)械就是斜面和輪軸，輪軸出現(xiàn)的概率不高，斜面偶爾會(huì)出現(xiàn)，所以斜面的簡單知識(shí)還是要掌握好。34中考物理杠桿與滑輪5/9/2024【例5】如圖所示，物重為G的物體在不同簡單機(jī)械中均處于平衡狀態(tài)（不計(jì)機(jī)械自重和摩擦），拉力大小錯(cuò)誤的是（

）

C35中考物理杠桿與滑輪5/9/2024【變式訓(xùn)練5】5.在生產(chǎn)生活中，人們常用的簡單機(jī)械除了杠桿、滑輪，還有輪軸和斜面。如圖所示，螺絲刀就是一個(gè)輪軸的實(shí)例，手柄___（選填“粗”或“細(xì)”）一些的螺絲刀用起來更省力；螺絲釘是一種類似斜面的機(jī)械，螺絲釘上螺紋的展開長度相當(dāng)于斜面的長度，螺紋___（選填“密”或“稀”）一些的螺絲釘擰起來更省力。

粗密36中考物理杠桿與滑輪5/9/2024【方法歸納】滑輪或滑輪組求拉力時(shí)可以對(duì)滑輪進(jìn)行受力分析，滑輪處于靜止或勻速運(yùn)動(dòng)，則滑輪受力平衡；斜面是省力機(jī)械，斜面越平緩越省力，不計(jì)摩擦的情況下，斜面長是斜面高的幾倍，則拉力就是物重的幾分之一。

37中考物理杠桿與滑輪5/9/2024實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)：1．組裝器材時(shí)將杠桿的中點(diǎn)作為支點(diǎn)目的是____________________________。2．調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡目的是____________。3．杠桿平衡的調(diào)節(jié)，哪邊高向哪邊調(diào)，即左高_(dá)___________。

減小杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響便于測量力臂平衡螺母向左調(diào)38中考物理杠桿與滑輪5/9/20244．杠桿平衡時(shí)，鉤碼左右移動(dòng)或兩邊同時(shí)加減鉤碼杠桿是否再次平衡，根據(jù)杠桿平衡條件判斷。5．測力計(jì)沿豎直方向拉使杠桿平衡所用力最小，斜拉，測力計(jì)示數(shù)_____。6．多次實(shí)驗(yàn)的目的是____________________________。變大避免偶然性，使結(jié)論更具普遍性39中考物理杠桿與滑輪5/9/2024實(shí)驗(yàn)一探究杠桿平衡條件【例1】小華在做“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)的裝置如圖，杠桿上相鄰刻線間的距離相等。（1）杠桿在如圖甲的位置靜止時(shí)____（選填“是”或“不是”）處于杠桿平衡狀態(tài)的。是40中考物理杠桿與滑輪5/9/2024（2）為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向___（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，調(diào)至水平位置平衡的目的是_____________。（3）如圖乙，杠桿在水平位置平衡后，在A點(diǎn)掛兩個(gè)鉤碼，每個(gè)鉤碼重0.5N，在B點(diǎn)豎直向下拉彈簧測力計(jì)，仍使杠桿水平位置平衡，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為____N。當(dāng)彈簧測力計(jì)改為斜拉時(shí)，再次使杠桿水平位置平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將______（選填“變大”“變小”或“不變”）。

右便于測量力臂1.5變大41中考物理杠桿與滑輪5/9/2024（4）小華改變鉤碼的個(gè)數(shù)和位置進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，其目的是_____________________________________________。（5）實(shí)驗(yàn)后，小華將所得的數(shù)據(jù)分析處理，最終得到杠桿的平衡條件為_______________________________。

使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性，避免實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂42中考物理杠桿與滑輪5/9/2024實(shí)驗(yàn)二探究定滑輪和定滑輪的特點(diǎn)【例2】在“探究定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明用同一個(gè)滑輪做了四次實(shí)驗(yàn)，前兩次按圖甲、乙進(jìn)行，后兩次按圖甲、丙進(jìn)行，并將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中。實(shí)驗(yàn)序號(hào)鉤碼重G/N鉤碼上升的高度h/cm拉力F/N繩子自由端移動(dòng)的距離s/cm11.020.01.020.022.020.02.020.031.020.00.740.042.020.01.240.043中考物理杠桿與滑輪5/9/2024（1）分析第1、2次的數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：使用定滑輪____（選填“能”或“不能”）省距離；用圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，若小明將繩子的自由端沿著水平向右的方向勻速拉動(dòng)，拉力的大小將______（選填“變大”“不變”或“變小”）。

不能不變44中考物理杠桿與滑輪5/9/2024（2）用圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，最好_____________勻速拉動(dòng)繩子自由端；分析第3、4次數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)，拉力的大小總比鉤碼重力的一半要大，這主要是因?yàn)開__________________；（3）在本實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，目的是___。A．從多次實(shí)驗(yàn)中選取最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)

B．多次測量取平均值，減小誤差C．從特殊現(xiàn)象中得到普遍規(guī)律

D．利用控制變量法

沿著豎直方向動(dòng)滑輪自身受到重力C45中考物理杠桿與滑輪5/9/20241．如圖下列正在使用的工具中，屬于費(fèi)力杠桿的是（

）A46中考物理杠桿與滑輪5/9/20242．（2021·東莞模擬）如圖1所示，沿水平方向勻速拉動(dòng)物體A前進(jìn)時(shí)，若繩子自由端拉力F＝90N，物體A重1500N，不計(jì)滑輪重、繩重及滑輪與軸之間的摩擦，物體A與地面間摩擦力是____N，當(dāng)繩子自由端移動(dòng)3m，則物體A移動(dòng)__m。如圖2所示，建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶，動(dòng)滑輪重為20N，不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重，工人將繩子勻速向上拉6m，手拉繩子的力為___N。27018047中考物理杠桿與滑輪5/9/20243．研究定滑輪的特點(diǎn)。（1）在研究使用定滑輪是否省力時(shí)，用如圖甲所示裝置勻速提升重物，需要測量的物理量是______和_____。（2）如圖乙所示，分別用拉力F1、F2、F3勻速提升重物，則三個(gè)力的大小關(guān)系是____________。（3）旗桿頂部有一個(gè)定滑輪，給我們升國旗帶來了便利。這是利用定滑輪_______________的特點(diǎn)。

物重G拉力FF1＝F2＝F3改變力的方向48中考物理杠桿與滑輪5/9/20244．如圖所示，某同學(xué)用完全相同的鉤碼驗(yàn)證杠桿的平衡條件。杠桿調(diào)節(jié)平衡后，在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，為使杠桿重新平衡，應(yīng)在B點(diǎn)處掛___個(gè)鉤碼；如果A、B兩處再各掛一個(gè)鉤碼，杠桿的___（選填“左”或“右”）端會(huì)下沉。

6左49中考物理杠桿與滑輪5/9/20245．（1）如圖甲所示硬棒OB能繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，A處用繩子拉住固定在墻壁上。請(qǐng)畫出拉力F的力臂l和阻力F2。（2）阿基米德在發(fā)現(xiàn)了杠桿原理之后，發(fā)出了“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能夠撬動(dòng)地球”的感慨，如圖乙所示，請(qǐng)?jiān)谠O(shè)想示意圖中，畫出作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1及其動(dòng)力臂l1（圖中O為支點(diǎn)）。

50中考物理杠桿與滑輪5/9/20246．如圖所示，工人用動(dòng)滑輪將重400N的木箱勻速向上提升0.2m，不計(jì)摩擦和滑輪重，在此過程中，工人用的拉力為______N，若動(dòng)滑輪的重力是20N，則作用在繩端的拉力是____N。在木箱上升過程中，繩子自由端移動(dòng)的距離是____m。

2002100.451中考物理杠桿與滑輪5/9/20247．小明利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)，已知每個(gè)鉤碼重0.5N。52中考物理杠桿與滑輪5/9/2024（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向___（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中讓杠桿在水平位置平衡的好處是

。（2）圖甲中的A點(diǎn)懸掛4個(gè)鉤碼，要使杠桿仍保持水平位置平衡，需在B點(diǎn)懸掛__個(gè)鉤碼。右便于測量力臂253中考物理杠桿與滑輪5/9/2024（3）如圖乙所示，取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉，仍使杠桿水平位置平衡，測力計(jì)的拉力為___N；若在C點(diǎn)改變彈簧測力計(jì)拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平位置平衡，則測力計(jì)的讀數(shù)將____（選填“變大”“變小”或“不變”），若此時(shí)斜向右上方的測力計(jì)與豎直方向間的夾角為60°，杠桿在水平位置平衡時(shí)，測力計(jì)的讀數(shù)為___N。

1變大254中考物理杠桿與滑輪5/9/20241．（2021·廣東）桿秤是從我國古代沿用至今的稱量工具，如圖是小明制作的桿秤的示意圖，使用時(shí)，將待稱物體掛在秤鉤上，用手提起B(yǎng)或C（相當(dāng)于支點(diǎn)）處的秤紐，移動(dòng)秤砣在秤桿上的位置D，使秤桿達(dá)到水平平衡時(shí)可讀出待稱物體的質(zhì)量，此秤最大稱量是10kg，秤砣最遠(yuǎn)可移至E點(diǎn)。秤桿和秤鉤的質(zhì)量忽略不計(jì)，AB、BC、BE的長度如圖所示（g取10N/kg），求：

55中考物理杠桿與滑輪5/9/2024（1）提起哪處的秤紐，此秤的稱量最大？（2）秤砣質(zhì)量為多少？（3）當(dāng)提起C處秤紐稱一袋質(zhì)量為2kg的荔枝時(shí)，D與C之間的距離為多少？

56中考物理杠桿與滑輪5/9/202457中考物理杠桿與滑輪5/9/202458中考物理杠桿與滑輪5/9/202459中考物理杠桿與滑輪5/9/2024