人教部編版九年級物理上冊期末考試(匯編)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教部編版九年級物理上冊期末考試（匯編）(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、班級大掃除時，小天發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象與摩擦有關(guān)，其中減小摩擦的措施是（）A．擦玻璃時把抹布壓緊在玻璃上去擦B．書柜下裝有滾輪便于移動位置C．黑板刷的刷面選用更粗糙的材料制成D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋2、如圖所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵，開關(guān)閉合后，當(dāng)滑片P從a端向b端滑動過程中，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A．電流表示數(shù)變小，彈簧長度變短B．電流表示數(shù)變小，彈簧長度變長C．電流表示數(shù)變大，彈簧長度變長D．電流表示數(shù)變大，彈簧長度變短3、一只可口可樂瓶，其側(cè)壁有a、b兩個小孔并用塞子塞住，瓶內(nèi)盛有一定質(zhì)量的酒精，如圖所示，把可口可樂瓶放入水中，當(dāng)瓶內(nèi)、外液面相平時，拔出a、b兩個小孔上的塞子，則（）a、b兩個小孔均有水流入B．a(chǎn)、b兩個小孔均有酒精流出．C．酒精從a小孔流出．水從b小孔流入D．水從a小孔流入．酒精從b小孔流出．4、在如圖所示實驗中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運(yùn)動的軌跡如圖甲中虛線OA所示．在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運(yùn)動的軌跡如圖乙中虛線OB所示．由上述實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是（）A．小鐵球在桌面上繼續(xù)運(yùn)動是由于受到向前的作用力B．磁鐵對小鐵球沒有作用力C．力可以改變小鐵球的運(yùn)動方向D．力可以使小鐵球發(fā)生形變5、帶有烘干功能的滾筒洗衣機(jī)，要求洗衣和烘干均能獨(dú)立進(jìn)行．下列電路設(shè)計符合要求的（）A． B．C． D．6、如圖是未連接完整的電路，若要求閉合開關(guān)后，滑動變阻器的滑片P問左移動時，燈泡變亮．則下列接法符合要求的是（）A．M接A，N接D B．M接B，N接CC．M接A，N接B D．M接C，N接D7、四沖程汽油機(jī)在工作過程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是（）A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程8、如圖所示的電路中，小燈泡L1、L2規(guī)格相同，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)L1不亮，L2發(fā)光．此電路的故障可能是（）A．燈L1短路 B．燈L2短路C．燈L1斷路 D．開關(guān)S接觸不良9、甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時向相同方向做直線運(yùn)動，其s-t圖像如圖所示，由圖像可知（）A．兩物體在0~10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動，且B．兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動，且C．兩物體在15s相遇，且0~15s內(nèi)通過的路程相等D．兩物體在20s相遇，且0~20s內(nèi)通過的路程相等10、在如圖所示的電路中，正確的說法是（）A．閉合S1，斷開S2，L1發(fā)光，L2不發(fā)光B．閉合S1，S2，L1，L2都發(fā)光C．S1，S2都斷開，L1，L2都不發(fā)光D．閉合S2，斷開S1，L1，L2都發(fā)光11、如圖足球運(yùn)動員把足球踢向空中，若不計空氣阻力，下面表示足球在空中飛行時的受力示意圖中，其中正確的是（G表示重力，F(xiàn)表示腳對球的作用力）（）A．B．C．D．12、吉他上的弦繃緊時發(fā)聲的音調(diào)比它不緊時高，則繃緊的弦發(fā)聲比它不緊時（）A．振幅一定更大 B．振幅一定更小C．振動頻率一定更低 D．每秒內(nèi)振動次數(shù)一定更多13、某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（）A．該凸透鏡的焦距是20cmB．當(dāng)u=15cm時，在光屏上能得到一個縮小的像C．當(dāng)u=25cm時成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的D．把物體從距凸透鏡10cm處移動到30cm處的過程中，像逐漸變小14、下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（）A．圖甲中，小孔成的是倒立的虛像B．圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼C．圖丙中，白光通過三棱鏡要分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、灰、紫七色光D．圖丁中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律15、如圖所示，均勻正方體甲、乙置于水平地面上，沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此時甲、乙剩余部分對地面的壓強(qiáng)相等．關(guān)于甲、乙的密度ρ甲、ρ乙和所切去部分的質(zhì)量m甲、m乙的判斷，正確的是（）A．ρ甲＜ρ乙，m甲＞m乙B．ρ甲＜ρ乙，m甲＜m乙C．ρ甲＝ρ乙，m甲＞m乙D．ρ甲＝ρ乙，m甲＜m乙二、填空題（每題2分，共10分）1、液化的方式有________和________兩種．日常生活中使用的液化石油氣是在常溫條件下，用________的方法使它成為液體貯存在鋼罐里的．2、拉弓射箭的過程中，弓被拉彎，說明力可以改變物體的________；松手后箭飛出，說明力可以改變物體的________．3、我們常說“鐵比木頭重”是指鐵的_____比木頭大，冬天里，戶外裝有水的水缸常會出現(xiàn)破裂是因為水缸里的水結(jié)成冰后，其體積_____（選填“變大”、“變小”或“不變”），密度_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．4、在春季運(yùn)動會上，班級的男同學(xué)吹氣球時發(fā)現(xiàn)：用手輕輕一壓，氣球就變扁了，說明力可以改變_____；用手輕輕一推，氣球就向一側(cè)飛走了，說明力可以改變_____．5、把圖釘帽在課桌上來回摩擦幾下后，圖釘帽熱得燙手，這是用______的方法改變了物體的內(nèi)能；把瓶裝水放在冰箱里，一會兒變涼了，這是用______的方法改變了物體的內(nèi)能．三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖甲所示，一木塊靜止在斜面上，請在圖中畫出木塊對斜面的壓力F的示意圖。2、如圖所示，根據(jù)圖中的入射光線或折射光線，分別作出相應(yīng)的折射光線或入射光線。四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、如圖甲所示，是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置．（1）實驗中通過水對試管加熱，而不是直接加熱試管，目的是_________．（2）實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示，該物質(zhì)此時的溫度為_____℃．（3）實驗中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對應(yīng)狀態(tài)，并記錄數(shù)據(jù)，作出溫度隨時間變化的規(guī)律圖象，如圖丙所示．由圖象可知：該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量，溫度________，該物質(zhì)是_____（選填“晶體”或“非晶體”）．（4）比較圖象中AB段與CD段可知：該物質(zhì)在________（選填“AB”或“CD“）段吸熱能力強(qiáng)．2、為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃水6020645食用油6020668（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較______來研究水和食用油吸熱能力的差異．（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給_____加熱更長的時間，此時水吸收的熱量______(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量．（3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用______這個物理量來描述．五、計算題（每題10分，共20分）1、小明是學(xué)校舉重隊的隊員，體重500N的小明最多可以舉起65kg的杠鈴．則：(g取10N/kg)(1)小明的質(zhì)量是多少？(2)小明舉起杠鈴時，需要用多大的力？2、物理興趣小組的同學(xué)在研究“沙子和水誰的吸熱本領(lǐng)大”時，選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g的沙子和水加熱。他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖所示。已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)，問：(1)圖a、b中，哪個是沙子吸熱升溫的圖像？(2)加熱2min，水吸收了多少熱量？(3)試求出沙子的比熱容。

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、B2、D3、A4、C5、D6、A7、C8、C9、C10、D11、D12、D13、D14、B15、D二、填空題（每題2分，共10分）1、降低溫度壓縮體積壓縮體積2、形狀運(yùn)動狀態(tài)3、密度變大變小4、物體的形狀物體的運(yùn)動狀態(tài)5、做功