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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2021—2022年部編版四年級語文上冊期末考試題(全面)班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫詞語。chùjiǎolíngkōngměnglièbódòuzàntànqiúráofēngmǎnmófǎng二、下列詞語中加點字注音選擇不正確的一項。(_____)(1)A.風(fēng)騷(sāo)B.拋棄(pāo)C.溺水(ruò)D.花蕊(ruǐ)(_____)(2)A.霎時(chà)B.鳥巢(cháo)C.洋溢(yì)D.躲避(bì)(_____)(3)A.吟誦(yǐng)B.遜色(xùn)C.潛伏(qián)D.屹立(yì)三、辨字組詞。者(_________)?。╛________)息(_________)睜(_________)諸(_________)娶(_________)媳(_________)掙(_________)更(_________)全(_________)身(_________)跪(_________)硬(_________)栓(_________)射(_________)脆(_________)四、補(bǔ)充詞語,并選詞填空。顧名(___)(___)冰(___)雪(___)重整(___)(___)得(___)應(yīng)(___)手(___)足(___)不倫(___)(___)興致(___)(___)搖(___)晃(___)去年冬天,我__________地來到滑雪場里滑雪,剛滑幾步,就站立不穩(wěn),然后摔倒了。我毫不泄氣,__________。在爸爸的指導(dǎo)下,我掌握了要領(lǐng),滑起來___________,不一會兒就滑到了目的地,我高興得___________。五、選詞填空。請教請求請示1.他不知該怎樣處理這件事,于是決定先(____)領(lǐng)導(dǎo)。2.扁鵲不再(____)給蔡桓侯醫(yī)治了。3.紀(jì)昌想學(xué)習(xí)射箭,就去向飛衛(wèi)(____)了。奇怪奇異神奇4.海底是一個(____)的世界,有很多的奧秘。5.扁鵲見了蔡桓侯就跑掉了,蔡桓侯感到很(____)。6.魔術(shù)師太(____)了,剎那間變出一只鴿子,剎那間又變出一朵玫瑰。六、按要求改寫句子。1.秦陵兵馬俑是歷史文物。(擴(kuò)句:至少擴(kuò)兩處)____________________________________2.喜鵲歌聲動聽。喜鵲是報喜之鳥,總是給人們預(yù)報喜訊。(用關(guān)聯(lián)詞語合并句子)___________________________________________________3.鎮(zhèn)長對小伙子說:“我的莊園需要人手,希望你留下來。”(改成間接引語)___________________________________________________七、按課文內(nèi)容或所學(xué)知識填空。1.智能之士,______________,_______________。——王充2.________________,天下誰人不識君?(《別董大》)3.《王戎不取道旁李》中王戎回答“_______________,_______________。”從中我們能感受到王戎特別聰明。4.《題西林壁》一詩中蘊(yùn)含人生哲理的千古名句是:_______________,_______________。5.讀王昌齡的《出塞》,從詩的前兩句“_______________,_______________”中我們仿佛看到了冷月照邊關(guān)的蒼涼的畫面。6.《夏日絕句》的作者是_________代女詞人____________。詩中表現(xiàn)詩人高尚的人生觀的詩句是______________,_______________。八、閱讀短文。我想和你們一樣她叫蒂娜,是我的學(xué)生。她的臉上總是帶著明朗的笑容,這樣的笑容出現(xiàn)在她的臉上是很不尋常的,由于大腦麻痹而產(chǎn)生的肌肉僵硬,蒂娜很難控制自己的身體。同學(xué)們時常看到她扶著助步架艱難地在學(xué)校擁擠的走廊上挪動。那天,我布置了不少作業(yè),其中一項是背誦一首題為“不要放棄”的三節(jié)詩,我只為這項作業(yè)定了10分,我猜想大多數(shù)學(xué)生不會去背誦它。在我自己還是個學(xué)生的時候,如果老師布置只值10分的家庭作業(yè),我多半會自動放棄。好奇心讓我想測試一下,看到底有多少同學(xué)背了這首詩,看今天的學(xué)生是不是也像當(dāng)年的我。到了檢查作業(yè)的那天,我走進(jìn)教室,一抬頭,看見了蒂娜,她臉上的笑容與平日有些不一樣,仿佛多了一份擔(dān)心。“不必?fù)?dān)心,蒂娜?!蔽以谛睦镎f,“它只值10分。”翻著花名冊,我讓學(xué)生們依次背誦。果然被我料中了,他們一個個都背不出這首詩?!皩Σ黄穑藙谒瓜壬?。”他們的回答如出一轍,有一個居然不小心把心聲說了出來:“就10分嘛!”我真有點兒哭笑不得,于是半開玩笑地宣布,下一個不能完整背出這首詩的學(xué)生必須趴在地板上做三個俯臥撐,這是我從我的體育老師那里學(xué)到的懲罰手段。意外的是,下一個學(xué)生是蒂娜,蒂娜開始費(fèi)力地一字一字地背誦起來,她在第一小節(jié)的末尾犯了個錯誤,我還沒來得及說什么,她就費(fèi)力地走到講臺上,隨即把助步架扔到了一邊,伏在地板上開始做俯臥撐,我震驚極了,幾乎想說:“蒂娜,我只是說著玩兒的!”可又覺得不妥當(dāng)。猶豫間,她已經(jīng)扶著助步架,重新站在全班同學(xué)的面前,繼續(xù)她的背誦,她完整地背完了這三節(jié)詩。她背完之后,一個同學(xué)好像從震驚中蘇醒過來一樣,有點兒迷糊地問她:“蒂娜,你為什么要那么做呢?這項作業(yè)才10分!”蒂娜一字一頓地說:“因為我想和你們一樣——做一個正常人?!蹦翘欤倌鹊玫搅藢儆谒?0分,同時,她也得到了其他同學(xué)的喜愛和尊重。1.下面的句子運(yùn)用了怎樣的描寫方法?把正確答案的序號寫在括號里。A.外貌描寫B(tài).動作描寫C.心理描寫D.語言描寫(1)蒂娜一字一頓地說:“因為我想和你們一樣——做一個正常人?!保╛___)(2)她就費(fèi)力地走到講臺上,隨即把助步架扔到了一邊,伏在地板上開始做俯臥撐。(____)(3)“不必?fù)?dān)心,蒂娜?!蔽以谛睦镎f,“它只值10分?!保╛___)2.既然知道大多數(shù)學(xué)生不會去背這首詩,“我”為什么還要布置這項作業(yè)?()A.這首詩很重要,教材上要求每個學(xué)生必須要背誦。B.“我”想測試學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性。C.為了滿足“我”的好奇心,想看看這些學(xué)生,是不是也像當(dāng)年的自己一樣嫌作業(yè)分值太少而不去做。3.“我震驚極了,幾乎想說:‘蒂娜,我只是說著玩兒的!’可又覺得不妥當(dāng)。”“我”當(dāng)時的心情是怎樣的?為什么覺得那樣說不妥當(dāng)?_______________________________________________________________4.你從蒂娜的身上感受到了什么?________________________________________________________________九、寫作天地。在成長過程中,我們會經(jīng)歷很多事情,就像《一只窩囊的大老虎》中的小作者一樣。寫一件給你留下印象最深刻的事情。要求:1.題目自擬:2詳略得當(dāng):3.不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、觸角凌空猛烈搏斗贊嘆求饒豐滿模仿2、CAA3、作者取得休息睜眼諸位娶親媳婦掙錢三更全部身體跪下硬物拴著射擊清脆4、思義天地旗鼓心手舞蹈不類勃勃頭腦興致勃勃重整旗鼓得心應(yīng)手手舞足蹈5、請示請求請教奇異奇怪神奇6、聞名世界的秦陵兵馬俑是十分珍貴的歷史文物。喜鵲不但歌聲動聽,而且是報喜之鳥,總是給人們預(yù)報喜訊。鎮(zhèn)長對小伙子說,他的莊園需要人手,希望小伙子留下來。7、不學(xué)不成不問不知莫愁前路無知己樹在道邊而多子此必苦李不識廬山真面目只緣身在此山中秦時明月漢時關(guān)萬里長征人未還宋李清照生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄8、1.DBC2.C3.“我”非常震驚,也很矛盾。一方面“我”想讓蒂娜停下來,因為那只是“我”說著玩兒的,但“我”又怕說出后會讓蒂娜誤認(rèn)為這是對她的“特殊照顧”而傷害她的自尊心;另一方面,“我”又得維護(hù)自己作為一名老師的尊嚴(yán)。4.我感受到了一種積極向上的力量,并且懂得了一個人身體有缺陷不要緊,但要有一顆積極向上、熱愛生活的心。9、范文:一件印象深刻的事我對成長這兩字的了解并不透徹。但是,成長的每一件事都使我明白了成長中的道理。其中那一件事深深烙在了我的腦海里。下課鈴響了,同學(xué)們活動開了,有的跑出去玩了,有的還在認(rèn)真看著書,還有的在放松自己的心情。但小明就不一樣,一會撓撓頭,一會翻這翻那的。我想:動作奇奇怪怪,他在

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