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文檔簡介
湖北省武漢大附屬外語校2024年中考沖刺卷語文試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、積累與運(yùn)用1.下列語句表達(dá)得體的一項(xiàng)是A.老李對(duì)父親剛?cè)ナ廊炀蛠砩习嗟睦蠌堈f:“家父剛過世,你還是在家里多休息幾天吧?!盉.小馬老師參加工作剛一年,她對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高老師說:“教學(xué)上我有許多不懂之處,請(qǐng)您多多指教?!盋.王老師高興地對(duì)我說“你此次奪冠,為班級(jí)增了光,你真是我的高足呀!”D.小蘭在剛開張的小店里買到了她心儀已久的音樂盒,興奮地對(duì)店主說:“下次我還會(huì)光臨貴店,多多惠顧貴店的?!?.下列對(duì)名著有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是()A.因淘氣而失學(xué)的保爾被母親送到車站餐廳做工,他吃苦耐勞,但還是因?yàn)橥涥P(guān)水龍頭,而被老板開除。保爾的哥哥為他在發(fā)電廠找到了一份工作。B.武松第一次巧遇宋江是在柴進(jìn)家里,兩人都是因?yàn)橛泄偎驹谏矶侗疾翊蠊偃?。武松還差點(diǎn)打了宋江。第二次偶遇是在孔太公莊上,二人此時(shí)都是朝廷通緝重犯。宋江勸武松和他一起去投靠花榮。C.寶象國的公主被黃袍怪擄去做了夫人,國王收到女兒求救的信后向唐僧師徒求援。豬八戒和沙僧不敵黃袍怪,結(jié)果沙僧和唐僧被捉去妖洞,唐僧被變成老虎。白龍馬求豬八戒去花果山請(qǐng)回孫悟空。D.長媽媽給我講了長毛的故事,讓厭煩長媽媽的我對(duì)她有了第一次空前的敬意;得知她害謀害了我的隱鼠,讓我對(duì)她的敬意完全消失;后又因?yàn)榘㈤L為我買來《山海經(jīng)》,讓我再次感覺她有偉大的神力,對(duì)她發(fā)生了新的敬意。3.下列句子順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①要通過學(xué)習(xí)知識(shí),掌握事物發(fā)展規(guī)律,通曉天下道理,豐富學(xué)識(shí),增長見識(shí)。②在學(xué)習(xí)階段一定要把基石打深、打牢。③知識(shí)是每個(gè)人成才的基石,④不能滿足于碎片化的信息、快餐化的知識(shí)。⑤這就必須求真學(xué)問,求真理、悟道理、明事理,A.③②①⑤④ B.①⑤②③④ C.③②⑤④① D.①③②⑤④4.下列各句中,沒有語病的且表意明確的一句是()A.國家留學(xué)基金委負(fù)責(zé)人特別指出,此次合作項(xiàng)目協(xié)議書的簽訂,標(biāo)志著國家公費(fèi)出國留學(xué)事業(yè)又有了新的發(fā)展,體現(xiàn)了國家對(duì)地方科教事業(yè)的支持。B.研究歷史的目的是為了了解人類社會(huì)發(fā)展的歷史過程,借以探求人類社會(huì)未來發(fā)展的方向,這個(gè)目標(biāo)大得很,困難得很。C.京劇缺少觀眾就會(huì)影響到這個(gè)劇種的存亡,這一簡單事實(shí)就充分說明了創(chuàng)作與欣賞是相互依存的。D.小說寫的是兩個(gè)工人的女兒,受壞人引誘誤入歧途的故事。5.閱讀下面的文字,完成下列小題。讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。其怡情也,;其傅彩也,;其長才也,。煉達(dá)之士雖能分別處理細(xì)事或一一判別枝節(jié),然縱觀統(tǒng)籌,全局策劃,則舍好學(xué)深思者莫屬。讀書費(fèi)時(shí)過多易惰,文采藻飾太盛則矯,全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)。讀書補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足,蓋天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接;而書中所示,如不以經(jīng)驗(yàn)范之,則又大而無當(dāng)。狡黠者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書,然書并不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察得之。1.文中加點(diǎn)字的注音,不正確的一項(xiàng)是()A.怡(yí)情 B.傅(fù)彩 C.處(chù)理 D.狡黠(xiá)2.文中畫線的詞語,書寫錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.煉達(dá) B.統(tǒng)籌 C.藻飾 D.猶如3.在文中三處橫線上依次填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.最見于獨(dú)處幽居之時(shí)最見于處世判事之際最見于高談闊論之中B.最見于處世判事之際最見于獨(dú)處幽居之時(shí)最見于高談闊論之中C.最見于高談闊論之中最見于獨(dú)處幽居之時(shí)最見于處世判事之際D.最見于獨(dú)處幽居之時(shí)最見于高談闊論之中最見于處世判事之際6.閱讀下面三則材料,完成小題(材料一)霍金,一代著名物理學(xué)家于2018年3月14日去世,享年76歲?;艚鹗翘煳膶W(xué)、理論物理學(xué)家。主要研究領(lǐng)域是宇宙論和黑洞,證明了廣義相對(duì)論的奇性定理和黑洞面積定理,提出了黑洞蒸發(fā)理論和無邊界的霍金宇宙模型,在統(tǒng)一20世紀(jì)物理學(xué)的兩大基礎(chǔ)理論——愛因斯坦創(chuàng)立的相對(duì)論和普朗克創(chuàng)立的量子力學(xué)方面走出了重要一步。他的代表作品有《時(shí)間簡史》、《果殼中的宇宙》等。在21歲時(shí),醫(yī)生診斷其患有肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,只有兩年好活,但是,兩年光陰飛馳而去,他仍舊活著?;艚鸩辉笇?duì)惡疾低頭,甚至不愿接受任何幫助。他最喜歡被視為是科學(xué)家,然后是科普作家,最重要的是,被視為正常人,擁有與其他人相同的欲望、干勁、夢(mèng)想與抱負(fù)。(材料二)有時(shí)候,當(dāng)我孤獨(dú)地坐著等待著生命大門關(guān)閉時(shí),一種與世隔絕的感覺就會(huì)像冷霧一樣籠罩著我。遠(yuǎn)處有光明、音樂和友誼,但我進(jìn)不去,命運(yùn)之神無情地?fù)踝×舜箝T。我真想義正詞嚴(yán)地提出抗議,因?yàn)槲业男娜匀怀錆M了熱情。但是那些酸楚而無益的話語流溢在唇邊,欲言又止,猶如淚水往肚里流,沉默浸透了我的靈魂。然后,希望之神微笑著走來對(duì)我輕輕耳語說:“忘我就是快樂。”因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂?!悺P勒《享受生活》(材料三)人生需要“頂住”李秦衛(wèi)①“打一分賺一分,我們一起頂住!”“我們有那種不服輸?shù)膭艃?,不管怎么著也得頂??!”“女排精神就是不放棄,能頂??!”……②中國女排在第三十一屆奧運(yùn)會(huì)上贏得中國代表團(tuán)“分量最重”的一塊金牌后,女排教練員和運(yùn)動(dòng)員在接受采訪時(shí)也送給我們一塊沉甸甸的人生“金牌”——人生需要“頂住”。③賽場(chǎng)是最高強(qiáng)度的比拼,是精神意志的較量。對(duì)于人生而言,“頂住”,是行穩(wěn)致遠(yuǎn)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”和“壓艙石”。④“頂住”是執(zhí)著,堅(jiān)持不懈。人與人之間最小的差距是智商,最大的差距是堅(jiān)持?!疤て畦F鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”,說的是成功的偶然性。然而,這種“不費(fèi)功夫”的偶然,卻存在于“吾將上下而求索”“眾里尋他千百度”“為伊消得人憔悴”之中,是千辛萬苦付出后的某種必然。曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》,“批閱十載,增刪五次”“字字看來皆是血,十年辛苦不尋?!薄鴮W(xué)大師錢穆“雖居鄉(xiāng)僻,未嘗敢一日廢學(xué)”,一生著書立說達(dá)1700萬言,還探索出一套獨(dú)特的治學(xué)方法和治學(xué)門徑。年復(fù)一年的“頂住”,最終才能積跬步以至千里。⑤“頂住”是毅力,堅(jiān)忍不拔。前進(jìn)路上,艱難困苦是“滅頂石”還是“墊腳石”,關(guān)鍵看能不能“頂住”。袁隆平培育出高產(chǎn)雜交稻,屠呦呦提煉出青蒿素,說到底都是一個(gè)屢敗屢試、愈挫愈奮、不斷“頂住”的過程。成功路上,不僅要能吃得了“坐冷板凳”的寂寞之苦、“三更燈火五更雞”的勤勉之苦,還得能受得了“衣帶漸寬終不悔”的堅(jiān)忍之苦。無數(shù)事實(shí)證明,面對(duì)困難時(shí)選擇“頂住”,一個(gè)個(gè)失敗、挫折和困難,就會(huì)從“絆腳石”變?yōu)槠鲋松M(jìn)步的“墊腳石”。⑥“頂住”是定力,堅(jiān)定不移。當(dāng)年長征,盡管起初紅軍不知道戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移最終去往哪里,但大家堅(jiān)信“只要跟黨走,跟著抗日救國的理想走,就會(huì)有前途”,正是因?yàn)閷?duì)這一目標(biāo)的堅(jiān)定不移,才使“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”,把二萬五千里的艱辛遠(yuǎn)征,化作了地球上最絢麗的紅飄帶。志行萬里者,不中道而輟足。凡事咬定一個(gè)目標(biāo),矢志不渝,必會(huì)凌絕頂而覽眾山。⑦的確,在人生的道路上,難免會(huì)有各種難題和壓力,但只要我們選擇“頂住”,有鍥而不舍、馳而不息的勁頭,踏石留印、抓鐵有痕的態(tài)度,干在實(shí)處、走在前列的執(zhí)著,就一定能收獲人生的“金牌”。1.你從(材料一)中獲取了哪些重要信息?請(qǐng)分條概括。2.(材料三)的中心論點(diǎn)是什么?3.如用(材料二)的劃線內(nèi)容作為(材料三)第④段的論據(jù),你認(rèn)為合適嗎?為什么?4.如何理解(材料三)第③段劃線句的含義?結(jié)合(材料三)的內(nèi)容和生活實(shí)際談?wù)劇?.古詩詞填空。后人喜歡用李商隱《無題》中“春蠶到死絲方盡,__________”來表達(dá)對(duì)具有無私奉獻(xiàn)精神的人的贊美。滄海橫流方顯英雄本色,民族危難之際,辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中,用“__________”抒發(fā)了建功立業(yè)的雄心壯志。人以德立身,不管身處的環(huán)境如何惡劣,只要品德高尚,人格魅力便會(huì)芳香四溢。正如《陋室銘》中所云:“__________”。8.根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著的閱讀,回答小題。“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個(gè)笨蛋,任何一個(gè)時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個(gè)鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使回到了難以忍受的底部,也要善于生活,并使生活有益而充實(shí)?!?.上面這段文字出自小說《________________》,“老弟”指的是________________。接下來他投入的工作是:________________。2.結(jié)合名著相關(guān)章節(jié),說說他為什么產(chǎn)生了自殺的念頭?他放棄了自殺,這使你對(duì)真正的“英雄主義”有了怎樣的理解?二、閱讀9.閱讀下面文字,完成小。春夜別友人(其二)陳子昂紫塞①白云斷,青春明月初。對(duì)此芳樽夜,離憂悵有馀。清冷花露滿,滴瀝檐宇虛。懷君欲何贈(zèng),愿上大臣書②。①紫塞:原指長城,其土紫色。這里泛指北方邊塞。②大臣書:《漢書·東方朔傳》載,漢武帝即位,征求天下才士,東方朔便上書自薦,自稱可以當(dāng)“天子大臣”。1.這首詩在體裁和內(nèi)容上與下面詩歌都相同的一項(xiàng)是()A.《送杜少府之任蜀州》B.《觀滄?!稢.《白雪歌送武判官歸京》D.《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》2.任選這首詩的一種表現(xiàn)手法簡要賞析。3.全詩表達(dá)了詩人哪些感情?結(jié)合詩句簡要分析。10.閱讀下面的文言文,完成下列小題。張養(yǎng)浩,字希孟,濟(jì)南人。幼有行義,嘗出,遇人有遺楮幣①于途者,其人已去,追而還之。年方十歲,讀書不輟,父母憂其過勤而止之。養(yǎng)浩晝則默誦,夜則閉戶張燈竊讀。山東按察使焦遂聞之,薦為東平學(xué)正。及選授堂邑縣尹,罷舊盜之朔望參者②,曰:“彼皆良民,饑寒所迫,不得已而為盜耳;既加之以刑,猶以盜目③之,是絕其自新之路也?!北姳I感泣,互相戒曰:“毋負(fù)張公?!庇欣罨⒄?,嘗殺人,其黨暴戾為害,民不堪命,舊尹莫敢詰問。養(yǎng)浩至,盡置諸法,民甚快之。去官十年,猶為立碑頌德。①楮(chǔ)幣:舊時(shí)的一種鈔票。②罷舊盜之朔望參者:免除了有強(qiáng)盜前科的人每月初一、十五例行到官府接受審訊檢查的規(guī)定。③目:名詞作動(dòng)詞,看待。1.將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。年方十歲,讀書不輟,父母憂其過勤而止之。養(yǎng)浩至,盡置諸法,民甚快之。2.選文記述了張養(yǎng)浩歸還錢幣、讀書不輟、______、懲治李虎等事跡,表現(xiàn)了他______的精神品質(zhì)。11.閱讀下面的文字,完成下列小題。德宏——一個(gè)美麗的地方德宏傣族景頗族自治州位于祖國西南邊陲的云南省西部,國境線長503.8公里,總面積11526平方公里,總?cè)丝?18萬人。德宏山川秀麗,氣候溫和,景色宜人,物產(chǎn)富饒,邊貿(mào)活躍,被譽(yù)為“孔雀之鄉(xiāng)”、“葫蘆絲之鄉(xiāng)”、“目腦縱歌之鄉(xiāng)”……著名歌曲《有一個(gè)美麗的地方》就誕生在德宏。德宏的自然和人文特點(diǎn)可以用“邊、情、綠、寶”來概括:“邊”——德宏擁有瑞麗、畹町兩個(gè)國家級(jí)一類口岸,章鳳、盈江兩個(gè)國家級(jí)二類口岸,有28個(gè)渡口、64條通道、24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、600多個(gè)村寨與緬甸相連,有中國唯一實(shí)施“境內(nèi)關(guān)外”特殊監(jiān)管模式的姐告邊境貿(mào)易區(qū),是中國通向南亞、東南亞最便捷的陸路通道,自古以來就是“南方絲綢之路”的要沖。一個(gè)壩子、兩個(gè)國家(中國、緬甸)、三省邦交接(中國云南省、緬甸克欽邦、撣邦)、五城市交匯(中國瑞麗、畹町,緬甸木姐、南坎、九谷),構(gòu)成了獨(dú)特的人文地理景觀?!扒椤薄潞険碛写鲎?、景頗族、阿昌族、德昂族、傈僳族5個(gè)世居少數(shù)民族,多元文化在德宏交相輝映,民族風(fēng)情濃郁。傳統(tǒng)的民族節(jié)日有傣族、德昂族的潑水節(jié),景頗族的目腦縱歌節(jié),阿昌族的阿露窩羅節(jié),傈僳族的闊時(shí)節(jié)。大型節(jié)慶活動(dòng)有中緬胞波狂歡節(jié)、勐巴娜西風(fēng)情節(jié)、葫蘆絲文化節(jié)、瑞麗國際珠寶文化節(jié)等,并由此獲得了“2010中國最具民俗文化特色旅游目的地”稱號(hào)。“綠”——德宏屬南亞熱帶季風(fēng)氣候,年平均氣溫18.4℃—20℃,冬無嚴(yán)寒,夏無酷暑,全州森林覆蓋率達(dá)62.8%。四季瓜果飄香,滿目蒼翠欲滴,宛如一幅醉人的綠色畫卷,被譽(yù)為綠色的海洋。當(dāng)北國千里冰封時(shí),德宏依然暖意融融,是一個(gè)集康體、休閑、旅游、度假、居住、娛樂為一體的最適宜人類居住的地方?!皩殹薄潞昃哂械锰飒?dú)厚的地緣優(yōu)勢(shì),處于世界南北向和西北向兩大寶石成礦構(gòu)造帶的北延交會(huì)部,緊鄰世界著名玉石產(chǎn)地緬甸,匯集了各種寶石、翡翠、瑪瑙、樹化玉等稀世珍寶。瑞麗—盈江是資源富集帶,地下礦產(chǎn)資源豐富、種類繁多。“德昭日月,宏潤千秋”。德宏將憑借“邊、情、綠、寶”的神奇魅力,響徹全國,唱響世界。1.本文從“邊、情、綠、寶”入手,介紹了德宏哪兩個(gè)方面的特點(diǎn)?2.文中劃線句子用了哪種說明方法,有什么作用?3.文中加點(diǎn)的詞語“唯一”能否刪去,為什么?4.你作為德宏這個(gè)美麗家鄉(xiāng)的主人,應(yīng)該怎樣提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)?12.閱讀下面的文章,完成下列小題。椴樹花開張抗抗①這個(gè)初夏,沒想到我竟在那么遙遠(yuǎn)的地方見到你。②從我踏上塞爾維亞的土地開始,總是聞到一陣陣若有若無的香氣,彌漫在空中。它縈繞著我,緊跟著我,無論往哪個(gè)方向走,一步步都籠罩在它的香味里。它絲絲縷縷無拘無束地飄在空中,無處不在,忽一會(huì)兒好似消散了,忽一會(huì)兒又飄來了。攏一攏頭發(fā),它落在我的頭發(fā)上;拂一拂裙角,衣服猶如被香熏過了??諝庑迈r純凈,無霧霾無雜質(zhì),故而那香味便尤為鮮明,香氣略帶甜味,是一種善意的友好的氣息。③走走停停,尋尋覓覓,四下探望,想知道那香味來自何處。那時(shí)我們正步行穿過貝爾格萊德市中心一座小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)四周長滿了高大的闊葉喬木,小路穿過疏曠的樹林,樹林里香氣四溢。一株株高大而健壯的大樹,就在我身邊,樹高十幾米,灰色的樹干上有直上直下的裂紋,主干向上分叉后伸展開去,樹冠蓬松,枝條繁茂,橢圓形的葉片綠得發(fā)亮。結(jié)實(shí)的細(xì)枝上,掛滿了一串串淡黃色的小花,每朵花都由五個(gè)花瓣組成,小而密集,如同一只只香水喇叭,懸掛在我頭頂。金絲花蕊朝下,搖晃著、噴灑著、盡情揮霍著它濃郁的香氣……④其實(shí)我已經(jīng)見過它多次了,在多瑙河邊的城堡遺址,在教堂外的花園路邊,它們像一個(gè)個(gè)綠色的巨人、城市的衛(wèi)兵,一隊(duì)隊(duì)一列列,凜然而立。⑤這究竟是什么樹呢?⑥有同伴伸出手機(jī),踮起腳尖,夠著了樹梢上開得正盛的一簇小花,拍照,然后用手機(jī)上的軟件搜索,只幾秒,樹名與花名同時(shí)顯現(xiàn)——⑦椴樹。椴花。⑧原來是椴樹!真的是椴樹么?⑨所有有關(guān)椴樹的記憶,在瞬間被喚醒。⑩是的,四十多年前,我見過冬天的椴樹。小興安嶺的林場(chǎng),漫山的深雪。樹葉統(tǒng)統(tǒng)落盡了,高大的椴樹,在帳篷外不遠(yuǎn)的雪地上,光禿禿地站立著?;野咨闹l硬朗舒展,有一種水墨畫的淡雅。然而,每天每天,在電鋸刺耳的聲響中,山林里那些粗壯的紅松,還有椴樹水曲柳,一片片一株株轟然倒下。粗大的原木,被大卡車一車車運(yùn)往山外,然后肢解切割加工,制作成各種木器。據(jù)說樹皮的纖維還可制成麻袋繩索人造棉,甚至火藥的導(dǎo)引線……?那年開春前,快要下山回城的時(shí)候,連隊(duì)里每個(gè)人幾乎都分得了一塊椴木的菜墩兒,直徑寬達(dá)三十多公分,厚十幾公分,像一塊尚未涂上奶油的大蛋糕胚子。我不知道這個(gè)菜墩兒對(duì)我有什么用處,想象著那些樹干筆直的椴樹,被分割成了一截一截家常實(shí)用的菜墩兒,很心疼很珍惜地把它抱起來。記得椴樹截面米黃色的木紋,散發(fā)出清爽的椴木香味兒。?聽人們談?wù)撻矘滟澝篱矘?,因?yàn)樗且环N特別有用的樹。是的,有用。?后來又聽人說,比椴木更有用的是椴花蜜。?那是二十世紀(jì)七十年代,一個(gè)物資極度匱乏的時(shí)期,我連一口椴花蜜也沒喝到。椴樹可望,椴花無蹤。椴花蜜,成為甜蜜而遙不可及的渴望。?我開始關(guān)注椴樹,斷斷續(xù)續(xù)得到一些關(guān)于椴樹的消息:由于森林的大肆掠奪性采伐,主要蜜源植物——椴樹也難逃此劫,椴花蜜產(chǎn)量已逐年減少……后來的歲月里,我見到的椴樹,都以木器的形式出現(xiàn),它們被制作成了各種精美實(shí)用的家具,不再有活的生命。它們?cè)谖业膿崦挛⑽㈩澙?,訴說著我們共同的疼痛。?很多年后,當(dāng)琥珀色的椴花蜜終于出現(xiàn)在早餐桌上,我把滑潤醇厚的椴花蜜小心涂抹在面包片上,那一刻,眼前椴樹花開,蜜蜂嗡嗡飛舞,椴木制成的蜂箱里,濃濃的蜂蜜溢出了蜂巢……?可我仍然沒有真正見過開花的椴樹。?此刻,在貝爾格萊德,我竟與椴樹不期而遇,內(nèi)心的驚詫與狂喜襲來,如同椴花綻放盛開。?更沒想到的是,幾天以后,在匈牙利布達(dá)佩斯老街及多瑙河邊,我又一次聞到了椴花濃濃的馥郁。椴花獨(dú)一無二的芳香,從街道上奶酪洋蔥咖啡的氣味里跳出來,我已學(xué)會(huì)辨認(rèn)它們。布達(dá)佩斯尤其布達(dá)城的椴樹,似乎比貝爾格萊德的椴樹更多更集中,在這里,椴樹作為行道樹,如墻如壩屹立。二戰(zhàn)已過去七十多年,當(dāng)年的戰(zhàn)火或許曾經(jīng)把滿城的椴樹摧毀得七零八落,然而,硝煙散去,和平的年代,它們急切地重新生長,固執(zhí)地重又開花結(jié)果。?椴樹就這樣成為歐洲國家共同的樹。椴樹花香無形無聲地飄過國界自由游逛,椴樹花開的地方,人們平等相待、彼此尊重。?我終于見到了綠葉金粉的椴樹。遺憾的是,我的耳邊竟然沒聽見蜜蜂的嗡嗡聲,也沒見到采蜜的蜜蜂。?椴樹花開了,可是,蜜蜂們?cè)谀睦锬??(摘自《南方周末》,有改?dòng))1.根據(jù)文章內(nèi)容,概括椴樹的主要特點(diǎn)。2.請(qǐng)結(jié)合全文,說說第⑧段畫線句的作用。3.請(qǐng)從修辭的角度賞析第?段畫線句。4.請(qǐng)結(jié)合全文,說說你對(duì)第?段畫線句的理解。5.下面兩段文字均寫到蜜蜂,寫作方法和寫作目的卻不盡相同,請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析。(一)很多年后,當(dāng)琥珀色的椴花蜜終于出現(xiàn)在早餐桌上,我把滑潤醇厚的椴花蜜小心涂抹在面包片上,那一刻,眼前椴樹花開,蜜蜂嗡嗡飛舞,椴木制成的蜂箱里,濃濃的蜂蜜溢出了蜂巢……(二)桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。(選自朱自清《春》)13.閱讀下文,根據(jù)要求回答后面的問題。老人與樹①老人躺在鄉(xiāng)衛(wèi)生院的病床上。床頭立了個(gè)架子,架子上吊了個(gè)瓶子。老人望著那瓶里的水通過一根橡皮管,正在一滴一滴流進(jìn)自己的血管里。②醫(yī)生說:“掛了水,燒便會(huì)退掉;燒退了,病自然也就會(huì)好的。”老人將信將疑,瞥了醫(yī)生一眼,一副來去無牽掛的樣子。③老人的老伴走得早了點(diǎn),但兒子、媳婦還算孝順,孫子聰明、乖巧,特讓他歡欣。后來,兒子、兒媳去城里打工了,老人開始覺著家里有點(diǎn)兒冷清了。不過,還有孫子呢。后來,孫子長大了,上學(xué)了,也不再纏他了。再后來,孫子考上大學(xué),也進(jìn)城去了。老人心里牽掛,但并不埋怨孫子。再說,還有門前那棵老榆樹呢。④這棵老榆樹有多老,老人也不清楚。只是樹干上長滿了老疙瘩,樹冠覆蓋好大一片地。春天里,滿樹是一串串的榆樹花,那淡淡的清香,滿村都能聞得著。⑤孫子走后,老人去看老榆樹的次數(shù)明顯地多了起來。這棵老榆樹可算得上是山里的奇跡、村里的寶貝了。幾十年來,父母走了,老伴走了,村上的老人也一個(gè)個(gè)都走了。比自己老的,又比較熟悉的,也就是這棵老榆樹了。兒子、媳婦,特別是孫子,離家去城里以后,老人的魂就好像拴在這棵老榆樹上了。⑥可是,誰會(huì)想到,老榆樹竟然也離開他,進(jìn)了城。⑦那天,開來一輛大吊車,把老榆樹連根挖起,拖到城里去了。老人忍不住沖著挖樹的人責(zé)問:“這樹礙著你們啥事啦,大老遠(yuǎn)跑來動(dòng)它?”一個(gè)中年人向老人作了解釋,市里要?jiǎng)?chuàng)建生態(tài)文明城市,正在突擊購樹、栽樹。還說,這棵樹市里可是花了大價(jià)錢的,村里準(zhǔn)備用這筆錢為村民打一口水井,今后,再也不必跑好幾里山路去挑水了。這可是兩全其美的好事?。、嗬先藷o言以對(duì)。⑨一般來說,想通了的事,老人便會(huì)釋然。可這次不知怎的,道理似乎明白了,可心里老是憋屈得慌。自從老榆樹被拖走后,老人像掉了魂似的,丟三落四,恍恍惚惚,竟不知這幾個(gè)月是怎么過來的。⑩春天又來了,老榆樹又該冒出新芽了,無須多久,那盛開的榆樹花又要串串掛掛,滿樹搖曳了。老人下了決心,無論如何,得進(jìn)城去看看那棵老榆樹。?老人還是好多年前去過城里,這次一看,城里的變化委實(shí)讓他吃驚不小。市中心新建了一個(gè)好大的廣場(chǎng),廣場(chǎng)四周是一個(gè)環(huán)形的林帶,全是新栽的樹木。他一棵棵看過去,多是銀杏、香樟等名貴樹木,只是不見他的老榆樹。他仔細(xì)尋了一遍,仍然不見蹤影。他鼓起勇氣問正在給樹澆水的園工:“可有榆樹?”那人指指不遠(yuǎn)處一個(gè)角落,不屑地回道:“那兒好像有棵榆木疙瘩?!崩先说闪四侨艘谎?,徑自朝廣場(chǎng)邊上走去。?沒多遠(yuǎn),老人一眼就認(rèn)出那疙瘩累累的老榆樹,不覺加快步伐趕了過去。待到跟前時(shí),老人不禁愣住了:那龐大的樹冠沒了,樹干上面那繁密而舒展的枝杈被截得七零八落,參差不齊。最讓他詫異的是,老榆樹的樹干上還吊著兩個(gè)水袋子——城里人正在給樹掛水。?老人面對(duì)著老榆樹,坐了好一陣,然后起身,上上下下又把老榆樹打量了一番,還拍了拍那疙瘩累累的樹干,搖了搖頭,嘆了口氣,便離開了。?折回的途中,忍不住問那個(gè)園工:“小師傅,這樹干嗎要掛水呢?”園工解釋道:“掛水是救它的命呀!”他還指著老榆樹,嘆了口氣:“這么老的樹,突擊搬動(dòng)移栽,要遭一劫了!”老人不再言語,腳步明顯地沉重起來。老人回家后不吃不喝,倒頭睡了三天。被人送到鄉(xiāng)衛(wèi)生院。?老人躺在病床上,床頭立了個(gè)架子,架子上吊了個(gè)瓶子。當(dāng)瓶子里的水就要滴完的時(shí)候,醫(yī)生又進(jìn)來了。老人一改原來那副無所謂的樣子,鄭重地問醫(yī)生:“大夫,這掛水,真的就那么頂用嗎?”老人態(tài)度的轉(zhuǎn)變令醫(yī)生甚為驚奇,但他只是笑笑說:“當(dāng)然?!崩先嗣摽谟謫柕溃骸澳敲?,樹呢?”?“樹?”醫(yī)生怔怔地望著老人,一頭霧水。(作者孫家正,文章有刪改)1.閱讀文章?-?段,圍繞老人與樹的關(guān)系,填寫表格。老人的所見、所為老人的情感、心理看到老榆樹樹冠沒了,枝杈零落,還掛著水①②傷心、失望詢問園工給樹掛水的原因③④燃起希望2.第①自然段在文中起什么作用?請(qǐng)簡要分析。3.下列對(duì)本文內(nèi)容和寫法分析不正確的一項(xiàng)是()A.文中的老人孤獨(dú)無助,即使在生病時(shí)也無人照顧,作者借此批判了當(dāng)前社會(huì)中那些不仁不孝的子女,意在喚醒全社會(huì)的關(guān)注。B.文中追述老榆樹的歷史與曾經(jīng)對(duì)村里人的貢獻(xiàn)的內(nèi)容語言平實(shí)自然,然而在樸實(shí)無華中卻確蘊(yùn)含了老人對(duì)老榆樹無比深厚的情感。C.在寫作中,文章以老人掛水“起”;接著寫老人的家庭生活變化作為“承”;再寫老榆樹進(jìn)城,那是“轉(zhuǎn)”;最后老人進(jìn)城、老人見到“掛水”的老榆樹,回家發(fā)燒住醫(yī)院掛水作結(jié),這是“合”??芍^起、承、轉(zhuǎn)、合,天衣無縫。D.老人從城里公園的角落里發(fā)現(xiàn)老榆樹到返回家里躺在衛(wèi)生院的病床上,他的心理情感的變化依次是:驚訝,詫異——傷心,憂慮——最后重燃希望。4.第⑩段描寫了老人想象中老榆樹生機(jī)勃勃的景象,結(jié)合上下文,簡要分析其作用。三、語言表述14.下面是關(guān)于2018平昌冬奧會(huì)閉幕式的一則資料。認(rèn)真閱讀材料,概括平昌冬奧會(huì)的“北京8分鐘”有哪四個(gè)特點(diǎn)。平昌冬奧會(huì)的“北京8分鐘”最讓人驚艷的是高科技和人工智能在大型表演中的完美結(jié)合,不論是首次應(yīng)用在奧運(yùn)賽場(chǎng)上的“冰屏”機(jī)器人還是輪滑演員身上所穿著的石墨烯防寒服裝,以及完美操控整場(chǎng)演出的控制系統(tǒng),這都是代表了中國在高科技領(lǐng)域的一些成果。此外,在“冰屏”內(nèi)容展示中,中國的高鐵建設(shè)、橋梁建設(shè)、中國大飛機(jī)、中國“天眼”等代表中國科技實(shí)力的相關(guān)內(nèi)容也都得到一一呈現(xiàn)。當(dāng)然,彰顯東方文明大國的文化自信也是必不可少的環(huán)節(jié)。在現(xiàn)場(chǎng)滑輪表演演員以及燈管變換中,我們可以看到中國龍、長城、京劇演員、鳳凰開屏等中國傳統(tǒng)意象和文化元素,也能看到一張張年輕的中國面孔帶著熱情和真誠,邀請(qǐng)來自世界各國的朋友相聚北京。__________(2)____________________(4)__________四、寫作15.任選一題作文。夢(mèng)想催我前行要求:①除詩歌外,文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。讀下面材料,然后作文。生命是一場(chǎng)大的遇合。一個(gè)民歌手,在洲渚的豐草間遇見關(guān)關(guān)和鳴的雎鳩---于是有了詩。夫子遇見泰山,李白遇見黃河,陳子昂遇見幽州臺(tái),米開朗琪羅在混沌未鑿的大理石中預(yù)先遇見了大衛(wèi),生命的情景從此就不一樣了。某本書里有一句話,等我去讀、去拍案。,田間的野老,等我去了解、去驚識(shí)。山風(fēng)與發(fā),冷泉與舌,流云與眼,松濤與耳,他們等著,在神秘的時(shí)間兩端等著,等著相遇的一剎——,一旦相遇,就不一樣了,永遠(yuǎn)不一樣了。”讀了上面的材料,你有什么聯(lián)想或感悟?請(qǐng)任選角度;自定立意,自擬題目,寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
參考答案一、積累與運(yùn)用1、B【解析】
A項(xiàng),“家父”謙辭,用于對(duì)人稱自己的父親,使用不當(dāng)。C項(xiàng),“高足”敬辭,用于稱呼別人的學(xué)生,使用不當(dāng)。D項(xiàng),“光臨”“惠顧”敬辭,多用于商家對(duì)顧客,使用不正確。2、C【解析】
C項(xiàng)有誤,原著故事情節(jié)為:悟空三打白骨精后,被師父貶回花果山。一日,八戒去化齋,走了很久也找不到吃的,就在路邊瞌睡,唐僧不放心就讓沙僧去找八戒,唐僧自己慢慢往前走,結(jié)果誤入波月洞,被黃袍怪拿住。多虧黃袍怪的夫人相救;原來黃袍怪的夫人是寶象國的百花羞公主,被黃袍怪?jǐn)z到洞府做壓寨夫人,她托唐僧給父親帶信,叫父親設(shè)法搭救她,唐僧到了寶象國把經(jīng)過和寶象國國王說明,國王一籌莫展,苦無降妖之人,唐僧推薦八戒和沙僧。他們兩個(gè)不是黃袍怪的對(duì)手,雙雙敗下陣來,黃袍怪惱羞成怒使奸計(jì)將唐僧變成老虎,無奈八戒上花果山,智激美猴王,悟空下山,唐僧才得脫難。3、C【解析】
此題考查句子排序能力。解答此類題,一般通過抓關(guān)鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐句推敲?!爸R(shí)是每個(gè)人成才的基石”是總領(lǐng)句,③為首句;“要把基石打深、打牢”緊緊承接上文,②為第二句;“求真學(xué)問,求真理、悟道理、明事理”是具體的做法,⑤為第三句;①為總結(jié)句,應(yīng)該放在最后。故選C。4、A【解析】
B.搭配不當(dāng),“目標(biāo)”與“困難”不能搭配,C.一面與兩面搭配不當(dāng),“缺少觀眾”與“存亡”搭配不當(dāng),D.表意不清,“兩個(gè)工人的女兒”有歧義?!军c(diǎn)睛】要先熟知病句類型。單句病句類型主要有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分的殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、語意重復(fù)等;復(fù)句病句類型是關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng),或?yàn)E用,或殘缺,或位置錯(cuò)誤,或搭配錯(cuò)誤。5、1.C2.A3.D【解析】1.C.處理chǔ。2.A.煉達(dá)——練達(dá)。3.開頭幾句寫的是讀書的目的,考慮與前一句的詞語對(duì)應(yīng)即可?!扳椤敝糕鶒傂那?。是在“最見于獨(dú)處幽居之時(shí)”,“傅彩”指著色。是在“最見于高談闊論之中”,“長才”指優(yōu)異的才能。是在“最見于處世判事之際”。故選D。6、1.①霍金去世。②霍金是天文學(xué)、理論物理學(xué)家。③霍金身患惡疾,但他不愿低頭,甚至不愿接受任何幫助。④霍金最喜歡的稱呼。2.人生需要“頂住”。3.不合適。因?yàn)椤静牧先康冖芏蔚挠^點(diǎn)是“‘頂住’是執(zhí)著,堅(jiān)持不懈”,而【材料二】表現(xiàn)的是海倫·凱勒對(duì)生活、對(duì)生命的熱愛(或?qū)ι畹臒崆椋┮约鞍炎约涸谏钪懈惺艿膼鄯瞰I(xiàn)給別人,不能證明觀點(diǎn)4.在人生的道路上,難免會(huì)有各種難題和壓力,而堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)定不移等意志品質(zhì)是我們前進(jìn)的動(dòng)力,也能使我們走得更沉穩(wěn),走得更遠(yuǎn)。結(jié)合生活實(shí)際來談即可【解析】
1.篩選信息有三個(gè)原則:①帶著題目,通讀全文,把握大意。②對(duì)照考題,找到答題區(qū),篩選出相關(guān)的語言材料,選好答題的角度,組織好答題的語言。③快速瀏覽全文,驗(yàn)證答案。如“霍金,一代著名物理學(xué)家于2018年3月14日去世,享年76歲”是說霍金去世??蓮牡?段直接提取“霍金是天文學(xué)、理論物理學(xué)家”。還有“在21歲時(shí),醫(yī)生診斷其患有肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,只有兩年好活,但是,兩年光陰飛馳而去,他仍舊活著?;艚鸩辉笇?duì)惡疾低頭,甚至不愿接受任何幫助”是說霍金身患惡疾,但他不愿低頭,甚至不愿接受任何幫助;“他最喜歡被視為是科學(xué)家,然后是科普作家,最重要的是,被視為正常人”是說霍金最喜歡的稱呼。2.考查對(duì)文章中心論點(diǎn)的提取能力。答此題首先要讀懂上下文的內(nèi)容,進(jìn)而把握文章的中心,這樣才能確保答案的準(zhǔn)確無誤。標(biāo)題“人生需要‘頂住’”就是論點(diǎn)。標(biāo)題是讀者接觸議論文的第一信息,對(duì)讀者是否注意、選擇該議論文來閱讀具有重要的意義。標(biāo)題就是論點(diǎn)好處就是直截了當(dāng),開宗明義。一定要在通篇閱讀后作答。3.考查觀點(diǎn)與材料的關(guān)系。觀點(diǎn)一定要能統(tǒng)率材料,而材料一定要能證明論點(diǎn)。材料與觀點(diǎn)必須統(tǒng)一。論據(jù)與論點(diǎn)是證明與被證明的關(guān)系,因此論據(jù)與論點(diǎn)之間應(yīng)有內(nèi)在聯(lián)系、有契合點(diǎn)才行,否則就不能證明論點(diǎn)。材料二劃線內(nèi)容表現(xiàn)的是海倫·凱勒對(duì)生活的熱情以及把自己在生活中感受的愛奉獻(xiàn)給別人的精神,不能證明材料三第4段“‘頂住’是執(zhí)著,堅(jiān)持不懈”的觀點(diǎn)。所以不能用材料二的劃線內(nèi)容作為材料三第4段的論據(jù)。4.一問,考查對(duì)文章重要語句的理解。“對(duì)于人生而言,‘頂住’,是行穩(wěn)致遠(yuǎn)的‘發(fā)動(dòng)機(jī)’和‘壓艙石’”,這句話運(yùn)用了比喻論證的方法,“頂住”就是堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)定不移等意志品質(zhì)。有力地證明這些意志品質(zhì)對(duì)人生的意義。二問,此題的答案比較開放。關(guān)鍵是能夠有理有據(jù)地把自己的觀點(diǎn)說清楚講明白。絕對(duì)不能離開原文來斷定答案。立場(chǎng)要鮮明,根據(jù)要真實(shí)有效??膳e現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)例來證明自己的觀點(diǎn),即自己在日常生活中堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔等意志品質(zhì)對(duì)健康成長的積極意義。7、(1)蠟炬成灰淚始干(2)了卻君王天下事,贏得生前身后名(3)斯是陋室,惟吾德馨【解析】
默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“蠟炬、贏、陋、惟、馨”等字詞的書寫。8、1.①鋼鐵是怎樣煉成的;②保爾(保爾·柯察金);③文學(xué)創(chuàng)作2.①因?yàn)榇藭r(shí)的保爾已完全癱瘓,又雙目失明;喪失了戰(zhàn)斗能力,又找不到工作,內(nèi)心深感絕望,因此產(chǎn)生了消極的自殺念頭。②從保爾放棄自殺的情節(jié),我認(rèn)識(shí)到真正的英雄主義是為了黨和人民的事業(yè),不懼怕任何苦難和打擊,勇敢戰(zhàn)勝自己的怯懦軟弱,練就自己鋼鐵般的意志。【解析】1.試題分析:考查名著閱讀。文本節(jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》,前面的文字是“他慢慢的掏出了手槍,槍口輕蔑地望著他的眼睛。他把槍放在膝蓋上,狠狠的罵了起來”。這段文字是保爾(保爾?柯察金)在疾病纏身、喪失戰(zhàn)斗能力的艱難處境下,內(nèi)心經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。節(jié)選部分表現(xiàn)了他由絕望、動(dòng)搖到戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝懦弱,擺脫困境,堅(jiān)定信念的心理歷程。其中的“老弟”是指其自己——保爾?柯察金。在他戰(zhàn)勝了自己后,他開始投入到文學(xué)創(chuàng)作了。據(jù)此可填寫作答。2.試題解析:此題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著的閱讀與識(shí)記能力。解答文學(xué)名著題,必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上,不僅要“博聞強(qiáng)記”,還要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術(shù)特色等內(nèi)容,并反復(fù)閱讀書中的精彩片段,以形成自己的閱讀體驗(yàn)。結(jié)合小說內(nèi)容來看,保爾之所以產(chǎn)生了舉槍自殺的念頭,是因?yàn)榇藭r(shí)的他已完全癱瘓,雙目失明,完全喪失了戰(zhàn)斗能力,又找不到工作,內(nèi)心深感絕望。但他最終放棄了自殺,拿起手中的筆繼續(xù)戰(zhàn)斗,與病魔抗?fàn)帲浞值乇憩F(xiàn)了真正的英雄主義是為了黨和人民的事業(yè),不懼怕任何苦難和打擊,勇敢戰(zhàn)勝自己的怯懦軟弱,練就自己鋼鐵般的意志。告訴人們:一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國的壯大、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,成長為鋼鐵戰(zhàn)士,成為“鋼鐵”。二、閱讀9、1.A2.“對(duì)此芳樽夜,離憂悵有馀”二句,是說雖然處于良辰美景之中,但在這個(gè)充斥著離情別意的場(chǎng)面上,一切都變得黯然,用的是以樂景寫哀情的反襯手法。五六二句“清冷花露滿,滴瀝檐宇虛”寓情于景,渲染了離別時(shí)的凄冷情境,表達(dá)出朋友離別依依不舍的深情。3.①與朋友離別時(shí)依依不舍之情。第四句直接寫“離憂悵有馀”,五、六兩句通過渲染離別時(shí)凄清寂靜的環(huán)境來表達(dá)離別的悲傷。②渴望建功立業(yè)的豪邁之情。七、八句詩人向友人坦露心胸,表明自己此行是向朝廷上書議政,傾吐自己立志為國建功立業(yè)的宏大理想?!窘馕觥?.本題考查詩歌體裁。這是一首五言律詩,與A項(xiàng)《送杜少府之任蜀州》體裁相同;B項(xiàng),古體詩;C項(xiàng)歌行體詩;D項(xiàng),宋詞。故選A。2.本題考查詩歌表現(xiàn)手法。首聯(lián)虛實(shí)結(jié)合,“紫塞白云斷,青春明月初”中,前句寫旅程之展望,為虛寫;后句寫眼前之場(chǎng)景,是實(shí)寫。頷聯(lián)“對(duì)此芳樽夜,離憂悵有馀”以樂景寫哀情,屬于反襯手法。頸聯(lián)“清冷花露滿,滴瀝檐宇虛”渲染了離別時(shí)的凄冷情境,寓情于景,表達(dá)出朋友離別依依不舍的深情。抓住一種手法作答即可。3.這首詩表達(dá)了作者復(fù)雜的思想感情,可以通過對(duì)詩句的理解具體分析。頸聯(lián)“清冷花露滿,滴瀝檐宇虛”渲染了離別時(shí)的凄冷情境,從景物描寫中可見詩人對(duì)朋友離別的依依不舍之情。尾聯(lián)“懷君欲何贈(zèng)?愿上大臣書”表明作者此行非為其他,而是向國家獻(xiàn)書論政,是為了政治事業(yè),表達(dá)建功立業(yè)的雄心壯志。10、1.(1)(張養(yǎng)浩)年紀(jì)剛剛十歲,就一天到晚不停地讀書,父母擔(dān)心他過于用功而制止他。(2)張養(yǎng)浩到這里以后,將他們?nèi)恳婪☉吞?,老百姓非常高興。2.教化強(qiáng)盜(寬待強(qiáng)盜)品行端正、拾金不昧、勤學(xué)苦讀、寬容大度、執(zhí)法公正、不畏強(qiáng)暴等【解析】1.本題考查學(xué)生翻譯文言文語句的能力。翻譯文言句子,首先要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的語境,做到句不離篇;其次要注意句中的關(guān)鍵字詞,要翻譯準(zhǔn)確,字字落實(shí),不可遺漏;第三盡量直譯,不便直譯就要意譯,注意特殊句式、通假字、詞類的活用、古今異義等現(xiàn)象;第四句子要通順,語氣要連貫,結(jié)構(gòu)要完整,注意句子中省略內(nèi)容,在不影響句子原意的前提下,可增加少量字詞來疏通句子。此句翻譯時(shí)注意要將省略的部分補(bǔ)充出來,才能更順暢。本題中要注意把“方(剛剛)”、“輟(停止)”、“止(阻止)”、“快(高興)”的意思翻譯正確。2.本題考查對(duì)人物精神品質(zhì)的分析。由文中“既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也。眾盜感泣”可以概括事件。選文第①段中“遇人有遺楮幣于途者,其人已去,追而還之”“養(yǎng)浩晝則默誦,夜則閉戶張燈竊讀”寫了張養(yǎng)浩“拾金不昧”“勤學(xué)苦讀”的可貴品質(zhì)。第②段中“既加之以刑,猶以盜目之,是絕其自新之路也。眾盜感泣”“養(yǎng)浩至,盡置諸法,民甚快之”“去官十年,猶為立碑頌德”寫了他寬容大度、執(zhí)法公正,深受百姓愛戴。譯文:張養(yǎng)浩,字希孟,濟(jì)南(今屬山東)人。年幼的時(shí)候就有俠義行為。有一次他出門,碰到一個(gè)人,那人不小心把錢遺失在路上,當(dāng)張養(yǎng)浩發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,那個(gè)丟錢的人已走遠(yuǎn)了,張養(yǎng)浩就追上去把錢送還給了那人。張養(yǎng)浩年紀(jì)只有十歲時(shí),就一天到晚不停地讀書,父母擔(dān)心他過于用功而制止他,于是他白天就默默地背誦書卷上的詩文,到了夜晚,就把門戶緊緊關(guān)閉起來,點(diǎn)上燈,偷偷地讀書。后來山東按察使焦遂聽說了他,就推薦張養(yǎng)浩做東平(今屬山東)地方的學(xué)正。及至做了宰相屬官,就被選授為堂邑(今屬山東)縣尹。人們都傳說堂邑縣縣官住的房子不吉利,住進(jìn)去的人沒有一個(gè)能得到幸免的,但是張養(yǎng)浩還是住了進(jìn)去。張養(yǎng)浩帶頭搗毀了濫設(shè)的神祠三十多所,免除了有強(qiáng)盜前科的人每月初一、十五例行到官府接受審訊檢查的規(guī)定,張養(yǎng)浩說:“他們都是善良的百姓,因?yàn)樯罾щy,被饑寒所迫,不得已而去做了強(qiáng)盜,既然已經(jīng)依法處分過他們了,現(xiàn)在仍舊把他們看成強(qiáng)盜,這是斷絕他們走自新之路的做法啊!”強(qiáng)盜們感動(dòng)得流了眼淚,他們相互勸誡說:“不能辜負(fù)張公?!庇幸粋€(gè)叫李虎的人,曾經(jīng)殺過人,他的同黨也都是暴虐殘忍,為害百姓,百姓不堪忍受,從前的縣尹不敢過問這件事情。張養(yǎng)浩到這里以后,按照國法嚴(yán)厲地懲處了他們,百姓們十分高興。張養(yǎng)浩離開了堂邑十年,百姓們?nèi)耘f為他立碑,歌頌他的功德。11、1.自然和人文特點(diǎn)。2.列數(shù)字。用18.4℃—20℃、62.8%這些具體數(shù)字來說明德宏冬無嚴(yán)寒,夏無酷暑,全州森林覆蓋率高,使說明內(nèi)容更加具體、真切、通俗易懂。3.不能。唯一本意是只有一個(gè),獨(dú)一無二。用來形容姐告在中國邊境貿(mào)易區(qū)的地位,在中國只有一個(gè)實(shí)施“境內(nèi)關(guān)外”特殊監(jiān)管模式。若刪去,就變成中國還有其它地方實(shí)施這種模式,不符合實(shí)際情況,語言表達(dá)就不準(zhǔn)確。4.開放性試題,答出任意兩點(diǎn)即可得滿分。示例:①努力學(xué)習(xí),提高自身的文化修養(yǎng)。②增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。③從點(diǎn)滴小事做起。④遵守交通規(guī)則,做文明學(xué)生?!窘馕觥?/p>
1.考查對(duì)文中重要信息的提取。通讀全文,整體把握,然后根據(jù)提干要求提取關(guān)鍵信息作答即可。文章主要介紹了德宏自然特點(diǎn)和人文特點(diǎn)。如“德宏屬南亞熱帶季風(fēng)氣候,年平均氣溫1℃—2℃,冬無嚴(yán)寒,夏無酷暑,全州森林覆蓋率達(dá)3%。四季瓜果飄香,滿目蒼翠欲滴,宛如一幅醉人的綠色畫卷,被譽(yù)為綠色的海洋”等句是自然特點(diǎn)?!暗潞険碛写鲎濉⒕邦H族、阿昌族、德昂族、傈僳族5個(gè)世居少數(shù)民族,多元文化在德宏交相輝映,民族風(fēng)情濃郁。傳統(tǒng)的民族節(jié)日有傣族、德昂族的潑水節(jié),景頗族的目腦縱歌節(jié),阿昌族的阿露窩羅節(jié),傈僳族的闊時(shí)節(jié)”是人文特點(diǎn)。2.考查說明方法的類型及其表達(dá)作用?!暗潞陮倌蟻啛釒Ъ撅L(fēng)氣候,年平均氣溫18.4℃—20℃,冬無嚴(yán)寒,夏無酷暑,全州森林覆蓋率達(dá)62.8%”明顯使用了列數(shù)字的說明方法。用這些具體數(shù)字來準(zhǔn)確說明德宏冬無嚴(yán)寒,夏無酷暑,全州森林覆蓋率高。說明了“德宏一個(gè)集康體、休閑、旅游、度假、居住、娛樂為一體的最適宜人類居住的地方”。3.考查說明文語言的準(zhǔn)確性的特點(diǎn)?!拔ㄒ弧北玖x:只有一個(gè),獨(dú)一無二。語境義:用來說明在中國只有一個(gè)實(shí)施“境內(nèi)關(guān)外”特殊監(jiān)管模式。若刪去,就不實(shí)事求是了。一定要注意說明文限制性詞語的使用,這些限制性的副詞往往都能準(zhǔn)確地說明事物或事理。解題時(shí),從使用的恰當(dāng)以及刪除后的不準(zhǔn)確,一正一反兩個(gè)方面來說明這個(gè)詞語的重要性。4.題干問你作為德宏這個(gè)美麗家鄉(xiāng)的主人,應(yīng)該怎樣提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。開放性試題,答出能體現(xiàn)自身的素質(zhì)和修養(yǎng)的做法即可。如提高自身的文化修養(yǎng),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),遵守交通規(guī)則,日常生活中要嚴(yán)格要求自己,一言一行符合道德標(biāo)準(zhǔn)等。12、1.香氣濃郁,略帶甜味;樹干高大挺拔;有實(shí)用價(jià)值;生命力頑強(qiáng)。2.“原來是椴樹”,寫出了我的恍然大悟,為下文寫有關(guān)椴樹的記憶做了鋪墊?!闭娴氖情矘鋯??“表現(xiàn)了作者對(duì)”在那么遙遠(yuǎn)的地方“見到椴樹的難以置信和驚喜,暗含了作者對(duì)椴樹的喜愛之情。3.運(yùn)用擬人手法,寫出了人類對(duì)森林的大肆掠奪性采伐給椴樹造成的傷害,表達(dá)了作者對(duì)椴樹的憐惜,對(duì)人類為了追求經(jīng)濟(jì)利益不擇手段的惡行的憤慨。4.我在不同的土地上見到了椴樹,椴樹花香,椴花蜜是與和平、富足、幸福的生活相伴的。5.第一段文字中關(guān)于蜜蜂的描寫是我的想象,是虛寫,表現(xiàn)了我吃到椴花蜜后的幸福感,含蓄地表現(xiàn)了時(shí)代的進(jìn)步,物質(zhì)的富足。第二段文字中關(guān)于蜜蜂的描寫運(yùn)用擬人手法,寫出了蜜蜂的多和活力,側(cè)面襯托了春花的多和香,表現(xiàn)了作者對(duì)春天的喜愛之情?!窘馕觥?.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本,從整體上把握文本內(nèi)容。結(jié)合文本的關(guān)鍵句子概括即可。結(jié)合“空氣新鮮純凈,無霧霾無雜質(zhì),故而那香味便尤為鮮明,香氣略帶甜味,是一種善意的友好的氣息?!备爬ǖ贸觯合銡鉂庥?,略帶甜味;結(jié)合“一株株高大而健壯的大樹,就在我身邊,樹高十幾米,灰色的樹干上有直上直下的裂紋,主干向上分叉后伸展開去,樹冠蓬松,枝條繁茂,橢圓形的葉片綠得發(fā)亮?!备爬ǖ贸觯簶涓筛叽笸Π?;結(jié)合“粗大的原木,被大卡車一車車運(yùn)往山外,然后肢解切割加工,制作成各種木器。據(jù)說樹皮的纖維還可制成麻袋繩索人造棉,甚至火藥的導(dǎo)引線……”概括得出:有實(shí)用價(jià)值;結(jié)合“當(dāng)年的戰(zhàn)火或許曾經(jīng)把滿城的椴樹摧毀得七零八落,然而,硝煙散去,和平的年代,它們急切地重新生長,固執(zhí)地重又開花結(jié)果?!备爬ǖ贸觯荷︻B強(qiáng)。2.理解文中重要語段作用一般從兩個(gè)角度去考慮:一個(gè)是結(jié)構(gòu)上的作用,一個(gè)是內(nèi)容上的作用。結(jié)構(gòu)上,承上啟下,總結(jié)全文,照應(yīng)開頭,點(diǎn)明題目,作為線索,埋下伏筆,為下文作鋪墊;內(nèi)容上,深化主旨,暗示主題,強(qiáng)化情感。文章第⑧段“原來是椴樹!真的是椴樹么?”結(jié)構(gòu)上是承上啟下。內(nèi)容上:“原來是椴樹”,承接上文內(nèi)容,寫出了我的恍然大悟,“真的是椴樹嗎?”表現(xiàn)了作者對(duì)在那么遙遠(yuǎn)的地方見到椴樹的難以置信和驚喜,為下文寫有關(guān)椴樹的記憶做了鋪墊。暗含了作者對(duì)椴樹的喜愛之情。3.要求學(xué)生掌握常用的修辭方法及作用,然后結(jié)合具體語境分析即可。結(jié)合“它們?cè)谖业膿崦挛⑽㈩澙?,訴說著我們共同的疼痛?!狈治?,“微微顫栗,訴說著”把椴樹擬人化,生動(dòng)形象的寫出了“我們共同的疼痛”即人類對(duì)森林的大肆掠奪性采伐給椴樹造成的傷害,表達(dá)了作者對(duì)椴樹的憐惜,對(duì)人類為了追求經(jīng)濟(jì)利益不擇手段的惡行的憤慨。4.理解語句一定要遵循“句不離段,段不離篇”的原則,把句子放到語段中,把語段放到原文,結(jié)合上下文內(nèi)容,結(jié)合語段在文中的位置及作用,做出具體分析,這樣才能正確而全面的理解出語段的意思。結(jié)合“四十多年前,我見過冬天的椴樹。小興安嶺的林場(chǎng),漫山的深雪。樹葉統(tǒng)統(tǒng)落盡了,高大的椴樹,在帳篷外不遠(yuǎn)的雪地上,光禿禿地站立著?;野咨闹l硬朗舒展,有一種水墨畫的淡雅?!薄叭欢?,硝煙散去,和平的年代,它們急切地重新生長,固執(zhí)地重又開花結(jié)果?!薄伴矘渚瓦@樣成為歐洲國家共同的樹?!狈治觯何以诓煌耐恋厣弦姷搅碎矘?,椴樹花香,椴花蜜是與和平、富足、幸福的生活相伴的。5.要求學(xué)生分別分析兩段文章關(guān)于蜜蜂的寫作方法。(一)段結(jié)合“那一刻,眼前椴樹花開”分析,蜜蜂采蜜的情景是作者想象的,是虛寫。表達(dá)了作者吃到椴花蜜后的幸福感;(二)段結(jié)合“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中“鬧”分析,采用了擬人的修辭方法。生動(dòng)形象的寫出了春天的蜜蜂多和活力強(qiáng),側(cè)面襯托了春花的多和香。表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛之情?!军c(diǎn)睛】常用的修辭方法及作用:比喻、擬人、夸張、排比。比喻的作用有三:一是使深?yuàn)W的道理淺顯化,幫人加深體味;二是使抽象的事物具體化,叫人便于接受;三是使概括的東西形象化,給人鮮明的印象。擬人的作用是可以使讀者不僅對(duì)所表達(dá)的事物產(chǎn)生鮮明的印象,而且感受到作者對(duì)該事物的強(qiáng)烈感情,運(yùn)用擬人表現(xiàn)喜愛的事物,可以把它寫得栩栩如生,使人倍感親切自然;夸張的作用是可以深刻地表現(xiàn)作者對(duì)事物的鮮明的感情態(tài)度,從而引起讀者的強(qiáng)烈共鳴;通過對(duì)事物的形象渲染,可以引起人們豐富的想象,有利于突出事物的本質(zhì)和特征。排比的作用在于能突出文章的中心,表達(dá)強(qiáng)烈奔放的情感,增強(qiáng)語言的氣勢(shì);是提高表達(dá)效果的重要環(huán)節(jié)。13、1.①驚訝、詫異②打量、拍打、嘆氣離開③擔(dān)憂④詢問醫(yī)生給樹掛水是否有用2.結(jié)構(gòu)上:引起下文,為下文寫老樹和老人輸液的原因做鋪墊,首尾呼應(yīng)。內(nèi)容上:引起讀者的閱讀興趣,使讀者想一探究竟老人發(fā)生了什么。3.A4.既與上文第④段對(duì)老榆樹的描寫形成照應(yīng),也與下文第?段對(duì)老榆樹凄慘景象的描寫形成對(duì)比。表達(dá)了老人對(duì)老榆樹的牽掛思念的情感?!窘馕觥?.試題分析:考查對(duì)文章的內(nèi)容梳理和概括。閱讀文本,理清故事情節(jié),根據(jù)題目要求篩選相關(guān)的詞句概括作答。(1)答題時(shí)要盡可能仿照題目中的示例形式作答??梢罁?jù)“最讓他詫異的是,老榆樹的樹干上還吊著兩個(gè)水袋子”中的“詫異”一詞填寫老人的情感、心理。(2)“老人面對(duì)著老榆樹,坐了好一陣,然后起身,上上下下又把老榆樹打量了一番,還拍了拍那疙瘩累累的樹干,搖了搖頭,嘆了口氣,便離開了”可以看出,作者是傷心、失望的。(3)“折回的途中,忍不住問那個(gè)園工:‘小師傅,這樹干嗎要掛水呢?’”后,“老人回家后不吃不喝,倒頭睡了三天。被人送到鄉(xiāng)衛(wèi)生院”表明老人非常擔(dān)心老榆樹的生死。(4)從“老人一改原來那副無所謂的樣子,鄭重地問醫(yī)生:‘大夫,這掛水,真的就那么頂用嗎?’”可以看出,老人最后又重燃希望。據(jù)此概括作答。2.試題分析:考查段落在文章中的作用。文章開頭段的作用要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面來分析。一般來說,結(jié)構(gòu)方面的作用:①總領(lǐng)全文;②引起下文;③首尾呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整。內(nèi)容方面的作用:①開篇點(diǎn)題;②提示文章中心;③交代故事發(fā)生的背景、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等;④交代時(shí)間發(fā)生的環(huán)境;⑤為下文埋下伏筆或做鋪墊;⑥設(shè)置懸念,吸引讀者等。文章第一段敘寫老人在醫(yī)院里輸液的情形,內(nèi)容上,設(shè)置了懸念,引發(fā)讀者的閱讀興趣,使人想知道老人為什么輸液;結(jié)構(gòu)上,引起下文,為下文寫老樹和老人輸液的原因做鋪墊;同時(shí),采用倒敘的寫法,文章的首尾呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。據(jù)此理解分析作答。3.試題分析:考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。從文章敘寫的內(nèi)容看,這篇文章敘寫對(duì)移栽老榆樹這件事不理解,感到憋屈。同時(shí)這棵老榆樹是老人情感的寄托,花重金移栽卻并沒有得到足夠的重視,長勢(shì)凄慘,也沒有起到美化環(huán)境的作用,這是老人的情感的傷害。表達(dá)了老人對(duì)老榆樹的牽掛思念的情感。所以,選項(xiàng)A“文中的老人孤獨(dú)無助,即使在生病時(shí)也無人照顧,作者借此批判了當(dāng)前社會(huì)中那些不仁不孝的子女,意在喚醒全社會(huì)的關(guān)注”的理解是錯(cuò)誤的。也可以從文章第3段的敘寫的“老人心里牽掛,但并不埋怨孫子。再說,還有門前那棵老榆樹呢”等內(nèi)容看出來。故答案為A。4.試題分析:考查段落在文章中的作用。文章開頭段的作用要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面來分析。一般來說,文章中的段落,在結(jié)構(gòu)上,往往起到承上啟下的作用;內(nèi)容上,交代故事發(fā)生的背景、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等;為下文埋下伏筆或做鋪墊等。文章第10段敘寫老人決意去城里看望移栽的老榆樹,內(nèi)容上,表達(dá)了老人對(duì)老榆樹有著深厚的感情;結(jié)構(gòu)上,既與文章第4段對(duì)老榆樹的描寫相照應(yīng),也與下文第12段對(duì)老榆樹凄慘景象的描寫形成對(duì)比。起到了承上啟下的作用。據(jù)此理解分析作答。三、語言表述14、(1)高科技和人工智能完美結(jié)合。(2)展現(xiàn)中國科技實(shí)力。(3)彰顯東方文明大國的文化自信。(4)用熱情和真誠邀請(qǐng)世界各國的朋友?!窘馕觥?/p>
本題考查對(duì)材料的理解與概括。抓住關(guān)鍵詞,提取并組織每個(gè)語句中重要的語言標(biāo)志,提煉出所有信息,再用簡明的語言加以概括。由重點(diǎn)句“最讓人驚艷的是高科技和人工智能在大型表演中的完美結(jié)合”“代表中國科技實(shí)力的相關(guān)內(nèi)容也都得到一一呈現(xiàn)”“彰顯東方文明大國的文化自信也是必不可少的環(huán)節(jié)”“帶著熱情和真誠,邀請(qǐng)來自世界各國的朋友相聚北京。”概括回答即可。四、寫作15、夢(mèng)想催我前行如果人的命運(yùn)是夜晚,那么夢(mèng)想是夜晚的星星,照亮
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